总结有助于我们发掘自身的优势和不足。总结的内容要紧扣主题，不要偏离重点。请大家参考以下范文，了解总结的写作风格。
我是小小导游员篇一
我每个星期六都会去江苏路上课。今天也不例外我又来到了江苏路。第一节课是奥语课。上课了，语文老师慢慢地走了进来，对我们说：“今天我们来上作文课，写一种景物。”说完老师就把稿纸发了下来。我沉思了一会儿，就在稿纸上先定下了我今天要写的题目—“美丽的小花园”。
第一节课很快就过去了，第二节课开始写作文了，我一点儿也不慌张，因为我知道我写的“小花园”就是我的学校—长江路小学。写作中仿佛我又来到了长江路小学，沿着水泥路缓缓地走了一趟，那里的一草一木是那么地熟悉……一会儿功夫我就写完了大半张纸。又过了一会儿我的作文终于“新鲜出炉”了。
一转眼，一个星期过去了，我又来到了江苏路上课，正巧第一节课还是语文课。老师对我们说：“这次的'作文我很满意，写得都很好，我们班上一共有11位同学的作文要发表了，所以我十分满意。”说完，老师拿出了11张表格，发给了11个同学，这11个同学中就有我一个，我一看表格上面写：恭喜你，你的作文被选中了，你愿意参加特约通讯员的活动吗？……回到了家，我妈妈看了那份表格，喜出望外地对我说：“你的稿子被选中是一件好事，老师让你去上课，是讲作文的，而且课上完了之后，也就有可能成为南师大的特约通讯员，我建议你别错过这个机会，那你上不上呀？”“我上，我上，为什么不上呢？”我高声欢呼着。通过八天课的学习我终于从老师那儿领到了一张我梦寐以求的特约通讯员的证书。
怎么样，我的本事大吧！
我是小小导游员篇二
大家好，我是小小推销员刘树叶。今天我向大家推销一本书——《分类。
作文。
》。
这本由朝华出版社出版的《分类作文》内容非常丰富，里面的作文共分为了十类：人物秀场、事件直播、风景画册……各类范文共300余篇，可供3——6年级学生阅读参考。每类作文分为两部分：写作指导和精彩范文。写作指导是教你如何才能写好此类作文。你看，第一类人物秀场的写作指导是这样教我们的：1、认真观察生活，确定描写对象；2、抓住外貌衣着，勾勒第一印象；3、选取典型事例，突现人物特点；4、注重细节描写，再现选定情景。同学们都可以看一看，这些写作指导对我们的写作有很大帮助，我们不会再为见到作文题目无从下笔而烦恼了，不会再为文章抓不住重点、记流水帐而烦恼了，它可以教你方法、技巧、诀窍。在写作指导之后中，还有精彩范文，里面的作文都是全国的小学生写得优秀作文、获奖作文，它可以供你欣赏、模仿、借鉴。《分类作文》是每个学生必备的一本好书，它就像你的良师益友，它能很快地帮助你提高自己的写作水平。我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平呢。
同学们，你们的家长总是为了你们写作购买了很多作文辅导书，但是有的书中的内容比较单一，所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走，结果还花了不少钱。而我今天带来的这本只需18元的《分类作文》，你一旦拥有，就别无它求。心动不如行动，需要的同学们快来抢购吧！购买的前十名还可以享受八折优惠！机不可失，失不再来哦！
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我是小小导游员篇三
我们鸟儿是大自然的音乐家，是大自然不可缺少的一位成员，可是由于人类不断的开发、环境的污染，导致我们要离开大自然妈妈的怀抱。
我们的兄弟姐妹已经死了很多，都是因为人类不断开发，导致全球气候变暖，我们原始的家――海岛被淹没了。很多兄弟姐妹来不及救自己的孩子，只能眼睁睁的看着孩子葬身于大海里了。
如今，我们只能再寻找一个家了。人类们，快醒醒吧！别再沉迷于这开发的世界里了，你看看，你害得我们鸟儿都妻离子散。求求你们放过我们吧！
虽然我们找到了一个没有人类开发的地方—－北极。但是那里太冷了，我们鸟儿不能在那里生存。而且那里没有我们能居住的树，也没有我们能吃的食物。
人类，我们鸟儿已经无家可归了，求求你们收手吧！放我们一条生路吧！求求你们了，别再破坏生态平衡了。
我是小小导游员篇四
游客们，大家好！我今天要带大家去很远的地方――浙江，但是要晚上才能到哦！
我们先找一家豪华大酒店睡觉，第二天再去海边玩，大家一定很期待吧！到了海边，大家可以看到浩瀚的大海，大海一片碧蓝，倒映着蓝天和白云。海鸥在海面上空盘旋，海浪一层一层的此起彼伏，拍打着岸边的礁石，和海鸥一起演奏一曲交响乐，美妙极了。大家可以把鞋脱掉，光着脚丫在海边走走，踩一踩光滑的小石子，让海水轻轻的抚摸它们，看着身后留下的小脚丫，你会非常开心的！
怎么样，这次旅游开心吗？
我是小小导游员篇五
我想飞！我想飞到一望无边的蓝天上，和白云妹妹，星星姐姐一起玩耍。但是，我的一条腿被一位猎鸟者用枪给打断了，再也飞不起来了。
每天都在鸟窝里和大树爷爷消磨时间，渐渐地我们也混熟了。心里的烦心事都互相倾吐。大树爷爷说：“唉！那些人类真残忍，把我们的家人都砍伐光了！孤零零的我，在你来之前都是单独过日子，每天晚上观看星星，月亮，早上呆呆地站立着。最难受的就是中午了，炽热的太阳，把我的头发（树叶）都烤焦了。不像以前大伙们在一起，遮着太阳，多凉快。”
我同情地说道：“要不是那些人类，我早就飞上天，去鸟瞰天空了！还有我的朋友，也陆陆续续的被枪打死了，说不定在过十几年，我们鸟类就会在世界上绝种了呢！可恶的人类！”
我们俩凝望着对方许久，深深地叹了口气。
我是小小导游员篇六
大家好，见到你们很高兴，我是你们的小导游，我姓祝，你们可以叫我小祝导游，今天我会带领大家去潜山游玩。
我们坐车来到潜山森林公园门口，可以看到一面石壁，上面刻着“潜山国家森林公园”几个大字。前面还种了许多花，美丽极了！沿着旁边的台阶一直往上走，可以看到各种各样的树，树梢还有小鸟在唱歌。
桂花园上面，人山人海，站在石墩上，远远望去，整个城市的繁华景象映入眼帘。
很快就来到山顶上，空气很新鲜，我不由得深呼吸一下，大家参观了电视台后，就返回山下。
这次旅游真开心。
我是小小导游员篇七
大家好，今天，为我下吧！它的脸圆圆的，有两只水汪汪的大眼睛，他的眼睛是每隔三到五秒钟会眨一次。它大家推销一样东西，它是一个智能娃娃，它的名字叫笛莎，很可爱哟。她是适合一到五岁的儿童玩的。 。
下面，我向大家介绍一她的样子。她的的鼻子尖尖的，向上翘，像一个圆圆的小球。它那樱桃小嘴，是粉红色的，这样就组成了一张可爱的小脸蛋，她有一头金黄色的头发，头上还戴着一顶花色的小帽子，显得非常好看。它的身上穿了一件粉红色的裙子，外衣上别着一朵用红布做成的小花。 。
笛莎娃娃的最大特点就是非常聪明，只要你搭上电池，把它后面的开关按一下。你问她话，她就跟你对起话来。比如说，我问她：“你叫什么名字？”他就会清清楚楚的对我说：“我叫笛莎。如果我想听故事，我只要对她说：“给我讲个故事吧！”他就会滔滔不绝地为我讲许许多多的故事。 。
这就是笛莎娃娃，可爱吧！如果大家喜欢就快来买吧！只要40元！
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我是小小导游员篇八
“啦啦啦……”同学们哼着歌，搬着桌椅，捧着书，高兴地朝大操场走去。大老远，就能听见他们的歌声。原来，今天学校里开展了“红领巾书迷跳蚤市场”的活动，大家正兴高采烈地准备去义卖书呢！
等桌子摆好，我们这些推销员就开始叫卖了。我学着街上小贩卖菜的情景，扯着嗓子大喊：“走过路过，不要错过。价廉物美，快来买呀！心动不如行动，快来买呀！”经过我这么一喊，人立马多了起来。我欢天喜地，热情地问他们要买哪些书。一位三年级的小弟弟看中了一本。
作文。
书，当他得知要卖八元时，立刻摇了摇头，扬长而去。我的笑容僵在脸上，左思右想，才明白其中的道理。“哦，我明白了！一定是价钱太贵！”于是，我不灰心，继续叫卖着。顾客来了，我微笑着迎上去，心里不停地在为自己打气，鼓励自己。“你好，要买什么书？我们这里什么书都有。书、童话书、科幻书，样样具全。”我笑着问顾客。“我要买一本童话书，多少钱？”“这本《小魔女的魔法故事》只卖六元，很好看的！”我拿起旁边的一本书，向他推荐道。就这样，一本书卖好了。
由于有了经验，我成功地卖完了书。经过一中午的叫卖，我的嗓子哑了。但是获得了劳动成果，还是很高兴。
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我是小小导游员篇九
今天，天气晴朗，我带大家去青岛游玩。
青岛是一座美丽的海滨城市，今年的奥运会帆船比赛就是在这儿举行。我们今天主要去海边浴场。
大海一望无际，在阳光的照射下海面金光闪闪，我迫不急待的脱掉鞋袜，光着脚，踩着水去沙滩上玩了。我先用沙子堆成城堡，放在海边，想看看大海是怎样摧毁房子的，突然大浪来了，城堡被淹没了，连我的裤子也弄湿了。时间过的很快，要返回了，我们依依不舍地上车了。
铜陵市实验小学班姜文韬。
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我是小小导游员篇十
大家好！。今天，我就来向大家推销一个纸巾盒吧！
哇！当你看到它时一定很喜欢吧，瞧！紫色的外观上“绣”着几朵漂亮、可爱的小花，它们一朵挨着一朵，争奇斗艳，连绿油油的叶子也来凑热闹。哟！我还没发现呢！还有一条美丽的花边哩！弯弯曲曲的，好漂亮！像波浪一样高低起伏。看了这些，你是否动心了呢？告诉你们个小小的秘密，这可是我自己亲手做的哦！
再来说一下它的用途吧，那可是不言而喻啊，它可以拉开下面的底盖把纸巾放进去，它的长大约是20厘米，宽是10厘米，是不是觉得正和你的想象呢！而且放在桌子上特别显眼，多漂亮啊！
哦，差点忘了，还有它的由来没说呢！我在学手工的学校里挑选了一个没有外包装的普通长方形木头盒子，究竟是怎样做的呢？首先用紫色的珍珠泥把表面填上颜色，然后我就要做细致装饰了。找出自己喜爱的颜色做出几朵小花在抽纸盒的开口部分围一圈，再在每朵花的旁边粘上几片叶子，最后，在镶上漂亮的花边！这就大功告成了，普通的一个木头盒子变成了漂亮的纸巾盒，听了这些，你想不想买呢！
我是小小导游员篇十一
8月8日，我在阳光海鲜城参加了””的活动。上午10点，我来到阳光海鲜城，在大厅里我看到许多小记者已经等在那里了。
菜上齐后我们就开始的逐一品尝每味了。每一道菜都各有特色，我觉得最好吃的是笋干红烧肉，口感特别好，吃上去肥而不腻，连我这个不喜欢吃肥肉的人都吃了还想再吃几块呢。
听了我的美食介绍，你们是不是也想来尝一尝呢？
我是小小导游员篇十二
这几天我看了一套书，叫“鸡皮疙瘩•惊恐乐园系列”，一共有四本：《摄魂怪偶•骷髅海盗》、《网购魔血•面具惊叫》、《疯子博士•木乃伊保鲜法》、《别吃炒蛋•当心相机》。
这几天我看了一套书，叫“鸡皮疙瘩•惊恐乐园系列”，一共有四本：《摄魂怪偶•骷髅海盗》、《网购魔血•面具惊叫》、《疯子博士•木乃伊保鲜法》、《别吃炒蛋•当心相机》。
在“鸡皮疙瘩•惊恐乐园系列”中，每部小说都由三部分组成：一个独立的惊险故事，一组贯穿四本书的连续故事，一部妙趣横生的惊恐档案。
在这8个故事中，没有最惊险，只有更惊险，我个个故事都很喜爱。这些“惊恐”是名副其实的，有时看得我心惊胆战，身上真起了“鸡皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下来，一本厚厚的书不到两个小时我就可以看完。
这套书是顾天怡介绍给我的，她说很好看。我就向她借了前两本来看，还真是“惊恐”，我就又去买了后两本。我很感谢顾天怡。
这套书是美国人r.l.斯坦的代表作，听说这位美国作家已经写了137本“鸡皮疙瘩”系列书了呢，可真了不起呀!
这确实是一套好看的书，建议大家也去看看。
我是小小导游员篇十三
盼望着，盼望着，9月3日大阅兵终于来了。
上一次看阅兵是在建国65周年庆典的时候，还记得那是彩旗飘飘，花团簇锦，那动作潇洒、一致的徒步方队，那整齐划一、挂满武器的车队好像还未走远。一遍遍浮现在眼前，那是多么威武、雄壮和令人激盼动的一幕幕啊！
北京的天气真是太给力了！蔚蓝的天空镶嵌着朵朵白云，云朵时而飘动，犹如绽放的白牡丹。
阅兵分两部分组成：阅兵式和分列式。10时许，习主席的阅兵车缓缓驶过金水桥，阅兵式开始了！随着阅兵车的驶来，将士们在领队的“敬礼”声中刷刷向右45度看齐，向阅兵首长行注目礼，习主席一句亲切的问候“同志们好！”或“同志们辛苦了！”受阅官兵齐声回答“首长好！”或“为人民服务！”这回答铿锵有力、气势如虹、响彻山川；这回答穿遍了大江南北，传到了高原哨所，也传到了南疆海岛；这回答是军人使命的理解，是对守卫祖国疆土的誓言，是捍卫国家尊严的决心！
习主席对所有方队检阅后回到天安门城楼观看分列式。首先是武装直升机、预警机、轰炸机组成的护旗方队，护卫着国旗、八一军旗从空中飞过，看着两面国旗在高空中以每小时几百公里的速度划过，不禁惊叹于场面的壮观和宏伟，也惊叹于科技的先进，不是科技人员做后盾，这两面旗子也许早已被强大的风力吹得零七落八了。接着是老兵方队、英模方队和装备方队。参加抗战的老兵从血雨腥风、枪林弹雨的年代走了过来，他们代表着已经倒在战场上的先烈们接受这份光荣和慰问。一个个英模方队走过来，他们整齐划一、意气风发，几百人的方队越发越威武、庄重，正步行进时，又有排山倒海、力压千钧之势；漂亮的女兵们步履矫健、英姿勃发，巾帼不让须眉。滚滚烟尘中驶来的装备方队展示给人们的不仅有能上天入地的；还有能下海的。战车有登陆的；还有两栖的。导弹有近程的；有洲际的；有常规的；有核力量的。真是炮弹林立，层出不穷。最后一个方队驶过，我还意犹未尽。
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我是小小导游员篇十四
我是一只小鸟，一只普通的小鸟，我喜爱在蓝天自由自在地飞翔，可这一切只是幻想，一个不切实际的幻想。
我小心地在空中飞翔，准备着随时躲避猎人的子弹，双翅因许久没有休息而麻木，可我不能停下，必须向前飞去，去寻找一棵可以让我休息的树，哪怕是一小半截木头也可以。可一览大地，除了黄色的土地只有嚣张跋横的沙土肆意弥漫，此时，一小棵幼苗对我来说也是最大的奢侈。
不知飞了多久，我的眼前突然一亮，那是一棵极瘦小的树苗，光秃秃的树干上没有一片叶子，或许正是因为它的瘦小才让它躲过了灭顶之灾，我欣喜地降落在它的梢头，整理好自己的羽毛，最终昏昏睡去。不知过了多久，我是被一阵喧闹给吵醒的。我用力睁开眼皮一看，四周黑压压的一片，挤满了人，他们都以这棵小树为中心，里例外外围了好几层，都在一边疑惑地打量我，一边窃窃私语：“你说这是个什么怪物呀？”“难道是什么动物的基因变异！”“我看不像，说不定是外星人呢！”四周一片惊哗。听到这些，我不禁暗自好笑。可怜的人类，竟然连我都不认识了，我可是在几年前地球上随处可见的麻雀呀！可就是因为你们的滥砍乱伐，导致地球上的森林飞速消失，动物们都无家可归；可你们人类竟还不反省，为了满足自身的贪婪，把各种动物都端上餐桌，大量动物不得不面临灭亡的结局；幸运的是我和少量同伴逃离了魔爪，但在小河里，江水中，甚至大海里都被泡沫塑料覆盖，水质已被污染，就连南北两极的海面上也随处可见到处漂浮的塑料带以及大量死亡的鱼群.我的同伴动因为误喝了被污染的水，都不幸离开了我......爸爸妈妈，哥哥姐姐还有那些还未出生的弟弟妹妹，我好想你们啊！我多么怀念以前在蓝天白云下自由翱翔，互相追逐的生活。而今，那些美好的日子早已变成泡影，随着那漫天黄沙散开去了。
想到这儿，泪水不禁涌出了我的眼眶，滴落在厚厚的沙土上，瞬间便被大地吸收。“哎，你看，那只怪物哭了！”“我得把它拍下来，明天准能上头条！”……人群中又发出一阵喧哗。这时，一个白发的，带着厚厚眼镜的老者从一辆车中下来，那些人们不约而同地给他让开一条路，只见他拿出一本电脑，在上面输入了些什么，再将我仔仔细细地地与电脑上的什么进行比对，过了一段时间，这个老者才缓缓转过身，对身后的人们宣布：“这不是什么怪物，也不是什么外星生物，而是原本地球上的一种生物，名叫麻雀，原以为它在几年前就从世界上灭绝了，没想到今天又出现了，真是一件奇迹呀！”说到这儿，人群中又爆发出一阵喧哗，这时有人提议：“让我们把它做成标本吧！”我听了又惊又怕，连忙扇动翅膀，振翅一跃，飞向了灰蓝色的天空，惟恐自己慢了一步就再也飞不起来了。无知的人类，真不知道该说他们罪有应得还是可怜。就是因为你们的无知和贪婪而让成千上万的动物遭受与旅行鸽同样的命运，可现在大祸临头竟还不知觉醒，真的已经病入膏肓，无可救药了，就让你们的泪水成为最后可以灌溉幼苗的唯一水源吧！看着眼前的的漫漫长路，我深深地叹了一口气，继续寻找自己的栖所，我这只小小鸟或许真的再也飞不高了吧！
但或许还会有转机，人类终有一天还会认识到自己的错误，我心中又不禁浮现出这样一个想法，因为在我以前遇到的人类中，也有关心、爱护环境的人，他们有些自发地展开环保宣传活动，也有些以身作则，并且还时常帮助我们这些居无定所的小生物……想到这儿，一颗绿色的小种子在我心中悄然发芽开了。
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我是小小导游员篇十五
每次我都很盼望星期一的升旗仪式，因为在升旗仪式上，我可以唱国歌。在“非典”、“5.12汶川大地震”等时刻能够挺身而出，那就更是爱国的……爱国的表现有许多种，也许就发生在我们的.周围。
实现了自己的梦想!看到这儿，此时此刻，我只想说一句话：欣月有着一颗最稚嫩的爱国心，她的心像北斗星一样纯洁!我感到，她用自己强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在向她学习，推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。我画了天安门，认真唱了国歌，给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候，我心中激动不已。以后，每次周一升旗仪式的时候，我就会想起小欣月，想起她那稚嫩的爱国心。那时，我就会把腰板挺得更直，把五指并得更拢，把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习，要拥有一颗爱国心!当学校提议给贫困山区献爱心时，我会拿出自己的零用钱积极响应，我都一直告诉自己，应该拥有一颗爱国心!让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来!
老师说：“要想实现科学家的梦想，就要从小打好基础，当一名科学家要高深的数学知识，语文知识，物理知识，生物科学知识，天文学知识，准确的英语知识和强壮的身体”。所以我现在要发奋读书，钻研知识。在课堂上，要积极回答老师提出的问题，认真思考，善于动脑，不开小差;下课时，如果有不懂的地方就要像孔子一样不耻下问，让老师教会我;在课余时间，可以多读一些好书，看看电脑，学习更多的知识。
我是小小导游员篇十六
一、活动目标：
1、乐意积极动手操作、测量，体验铺地砖带来的快乐。
2、能不受形状、颜色的干扰，正确比较和判断图形的大小。
3、体验面积守恒，学习用测量单位测量比较图形大小的方法。
二、活动准备：
1、幼儿已有自然测量的经验。
2、12×12cm彩色卡纸32张以上；6×24cm彩色卡纸32张以上；贴有相应图形的kt版共10张，其中图1两张，图2四张，图3四张；记录表一张；铅笔、橡皮、剪刀各4-5份。
三、活动过程：
1、出示两种（图1、图2）房子地面图，引导幼儿通过“铺地砖”比较面积的大小。
（1）创设情境导入活动。
（2）幼儿操作。引导幼儿通过给房间铺地砖，发现一号房二号房是一样大的。
（3）通过引导幼儿交流铺地砖的注意事项，引导幼儿发现：铺地砖的时候要注意不能空也不能重叠。
2、幼儿二次操作。引导幼儿在用长方形地砖测量完二号房需要的地砖数量后发现两块地砖的大小一样。
（1）教师提出要求：请小朋友用长方形的样砖比一比、量一量铺满二号房需要几块地砖？并引导幼儿讨论测量方法。
（2）幼儿分组操作。
（3）请几个幼儿介绍自己的发现，并在记录表上进行记录。
（4）观察记录表，发现正方形砖与长方形砖的面积关系。
3、幼儿再次操作，在尝试运用已知的经验解决问题的过程中进一步感知面积的守恒。
（1）教师介绍操作要求：请幼儿用长方形砖铺三号房子。
（2）幼儿操作，教师鼓励幼儿合作，并鼓励幼儿在遇到商量不能解决的问题时可以向老师及他人求助。
（3）幼儿交流。请幼儿说一说一共用了几块地砖？在铺的过程中遇到了什么困难？
4、带着“用拼拼剪剪的方法试一试正方形、长方形的地砖还能变成什么图形？”的问题结束活动。
四、活动提示：
（1）活动的重点和难点是排除形状的干扰感受面积的守恒。幼儿的思维是具体形象的，在判断图形面积时孩子的思维很容易受到形状的干扰。因此，活动中设计了三次操作，引导幼儿通过操作、推理、验证，通过自己的体验建立守恒的概念。
（2）活动的教具和学具可以投放到区角。可以在将地砖通过剪贴变形及设计其它的房间地面图等活动中引导幼儿反复操作，进一步理解面积的守恒。
（3）提请家长配合：带孩子到广场、公园，仔细观察地砖的样子，也可以利用数格子的方法比较感受面积的守恒。
我是小小导游员篇十七
我不知曾经多少次梦想自己变成了一只无所不能、无忧无虑的小小鸟。
如果，我想做一只无忧无虑的幸福鸟。我要自由自在地飞翔在蔚蓝的天空，快活地用嘴啄净我的羽毛，享受太阳公公温暖的光芒。那时，我可不再是学校的学生，不再承受来自各方面的压力，不再面对做不完的作业，处理不完的事情，也不会因为做错了一此小事而受到同学们的抱怨，老师的批评，更不会在双休日被关在家里做作业……我将练就一身好本领，再也不是一个体弱多病的“娇娇女”。我要飞出沉闷的家，飞过书声琅琅的学校，飞出喧闹的城市，飞过干旱贫瘠的沙漠，飞过无垠的大海，飞到我想去的地方，过一种我想要的自由自在的生活。
如果，我想做一只无所不能的.助人鸟。我会倾尽全力帮助他人。当别人遇到困难的时候，我会立刻飞到他的身边帮他解决。如果南极的探险队员遇到危险，在途中晕倒了，我将用我神奇的叫声将他唤醒，给他神奇的力量战胜严寒，还会与他们一起在南极插上鲜艳的五星红旗，让他在洁白纯净的南极上空高高飘扬。
如果，我想做一只神奇的的导游鸟。我要飞到宇宙，和科学家们一道在那浩瀚无垠的太空中探寻无穷的奥秘，把我们中国人自己的飞船带上月球、火星、金星……让中国的航天航空事业更加辉煌。
有多少次，我都在做着这样的梦。我知道要做一只无所不能的小小鸟，没有渊博的知识是不行的。所以从现在起，我要好好学习，掌握本领，争取把这个梦想早日实现。做一只能服务社会，报效祖国的有用的小小鸟。
我是小小导游员篇十八
我是一朵美丽的小花,我生活在空气非常新鲜的大森林里,我有许多可爱的小伙伴,我非常开心。
可是，有一天，森林里来了几个调皮的小朋友。他们粗暴地把一些花的花茎折断了来做王冠，还毫不留情地把我的一些花瓣揪掉了。我好伤心。
又有一天，森林里来了几个大人，他们有的砍树，有的拔花踏草。由于我的家住的很偏僻，所以才躲过了这场灾难。可是我的兄弟姐妹都死了好多。我非常地伤心。
最近，森林附近建了一家工厂，工厂里排放出的毒气让我再也无法茁壮成长了，我更加伤心了。
原来美丽、空气新鲜的大森林，如今已经不成样子了。我要警告世界上生活的所有人：我们也是大自然中的一景一物，是你们的好朋友，请你们不要再伤害我们了！
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我是小小导游员篇十九
“今天真是个好日子！”一早醒来的我，接受着晨光的沐浴，忍不住大喊着。可不是嘛，一日之计在于晨，你瞧，大伙们可都起床了。早上好，榕树爷爷，你笔直着身子，是在聆听大自然的声音吗？早上好，花儿妹妹，你展开了笑脸，是在和伙伴们互相问候吗？早上好，蝴蝶姐姐，你在花间翩翩起舞，是在邀我与你共舞吗？早上好，溪流哥哥，你欢快的奔跑着，是在迎接新一天的到来吗？这么美好的日子，我也该去外面看看喽。
我振动着翅膀，呼吸大自然带来的清新空气。哇，真美呀！突然，我发现了身旁那些千奇万化的白云。它们时而变成展翅高飞的雄鹰；时而变成威风凛凛的狮子；时而变成憨厚可掬的熊猫；时而又变成张牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！
“哗啦啦，哗啦啦！”咦，这是什么？飞了许久，一股喷泉映入我的眼帘。那简直是“晶莹剔透、波光艳隐、美妙绝伦”呀！水花呈现出多种颜色，旁边的小喷泉手拉着手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再弯弯腰，可爱极了。
过了一会儿，我又越过一片树林。这里绿树成荫，枝繁叶茂，形成了树的海洋。远远望去，就像一大团凝聚在山脚的绿色浓烟。
我继续向前飞，看见了奇峰罗列的山峦，看见了古色古香的大桥，看见了清澈见底的湖水……花儿朵朵，大树棵棵，我领略了大自然的美好风光。最后，我停在了树梢上，展开了歌喉，唱着这赞美大自然的歌。
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