全球化是当今社会发展的一个重要趋势，也是我们需要了解和适应的。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。情感表达并不是一件容易的事情，需要我们不断地练习和探索。
心爱之物小学生篇一
我有一个心爱之物，它是用来写字的，样子又长又瘦，穿了一件蓝色的外衣，金色的帽子。没错，它就是我的钢笔。这支钢笔是哥哥在一年级时送给我的，金色的笔尖，闪闪发光，那如海水一样蓝的笔杆，上面刻有英文字母，做工非常精细，让人一见就生爱慕之心。这一支钢笔我已经拥有它五年了，现在我也在用，用它写字，用它写作业，用它做练习题，用它改错，都少不了它的功劳。
每次用完，我就用水把它洗干净，让它变得光彩照人，洗完之后我会用纸把它身上的水珠擦干，然后小心翼翼地放进文具盒里。
记得有一次，我在清洗它身体里的墨水时，一不小心，把钢笔掉在了地上，并且它还在地上打了几个滚儿，便躺在地上一动不动。当时把我吓坏了，我急忙跑过去看见笔尖被我摔弯了，我非常着急，只有一个办法那就是换新的笔尖，一放学我就飞奔出去，跑到文具店里挑了一个一模一样的笔尖，然后换好，刚才那弯弯的笔尖，已经换成了全新的笔尖，刚才那阵着急的心情瞬间消失了。自从这件事情之后，我更加用心，关心着我的钢笔，我以后的学习更加需要它。
心爱之物小学生篇二
粉红色的外壳穿插在一起，上面还有一个像爱心一样的标志，粉红色的轮子，然后鞋后跟还带灯，晚上还会发出亮光。玫红色的鞋配着白的鞋带显得格外显眼，上面还有一条粉红色的鞋扣，轮子是被一个银色的条固定的，鞋后跟有两个按钮可以调整，它的大小。
这双滑轮鞋看着虽然很平常，可它却是我的珍藏之物，这还要从几年前说起，那时我的外公来到家里。我的朋友们都有一双滑冰鞋，于是我也想要一双，我就给妈妈说，正好被外公听见了。外公就用他自己的积蓄为我买了一双滑冰鞋，当时我还以为是妈妈买的。后来得知是外公买的，给我了一个巨大的惊喜，使我深受感动。当外公从他身后拿出那双滑冰鞋时，我发现那正是我想要的一双崭新的滑冰鞋，我问外公，你怎么知道我想要一双新的滑冰鞋呢？外公神秘的：“”我猜到的。”“哇外公，你怎么那么聪明呢？谢谢你送给我的礼物。”
现在外公已经离开我们了，但他的音容笑貌依然留在我的回忆中，我仍然忘不了他送我滑冰鞋时的情景，我珍藏着这双鞋，算是一种我对他的回忆吧。
心爱之物小学生篇三
一个铅笔小助手，里面装着铅笔削。对了，它就是机器人转笔刀。
它是一个头大身子小的转笔刀，重量是100克，身高大约是8厘米，别看他很小，但是是我的小助手，作用可大了。每天只要我的铅笔断了或秃了，我都会让铅笔插进她的小嘴巴里。它用“嘴巴”嚼哇嚼，就可以把铅笔弄尖了。它还有一个小尾巴，这就是它转动牙齿的机器，它的尾巴前面还有两只手臂，手臂是放尖铅笔的，只要铅笔秃了，就可以换一支笔，就不用担误写作业的时间了。它的肚子是白色的，其它都是蓝色的。它的肚子上面有“robot”这个英语，其实就是它的名字—机器人。它的全身都是塑料拼制而成。瞧！我的肚子里面还有很多“食品”呢！
我每天在学校的时候，它就会躺在家好好休息，我放学回家后，它就开始为我的笔工作着，这就是我的机器人转笔刀，为我削了很多笔，对我学习带来了很多的帮助。我很喜欢它。
心爱之物小学生篇四
我从小就对平衡车情有独钟每当我看见小伙伴们骑着平衡车风驰电掣，就有说不出的羡慕，便一再央求妈妈给我买一辆，妈妈答应我只要考出好成绩就给我买一辆。为此，我拼命学习，在上个学期末，终于取得了不错的成绩，我如愿得到了心爱的平衡车。
它的样子是白色的，他的车轮并不大，比汽车车轮还要小许多，中间有一个操控杆，这辆车我十分喜欢，它还让我有了一次难忘的经历。
事情是这样的，我骑着它，不小心摔倒了，我左腿的膝盖被擦破了，还渗出一丝丝鲜血，快要痛死我了。所以，我只能慢慢骑着它回家，不过一路上我都十分小心，以后骑车的时候我从不大意。
每当我想起这段经历，就开始埋怨它，可是我看到我不小心把它弄伤的地方，我便十分自责，刚买上你的时候，你是那么干净，我当上你的小主人才两个月，就把你弄成这样，这一切都是因为我，我很后悔，我觉得我有许多对不起比的地方。
心爱之物小学生篇五
我在无聊的时候，常会哼唱一首自己改编的儿歌：“洋娃娃，一个洋娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不说话……”歌中唱的洋娃娃是我最心爱的玩具。
她是一个很普通的布娃娃，样子并不出众——全身雪白，套着一件碎花连衣裙，有一双大大的眼睛。起初，我并不喜欢她，把她冷落在房间的一角。直到有一次，我遇到伤心事，一个人躲在房间里哭。一抬头，刚好看见她在对着我微笑，仿佛在对我说：“不要哭，要坚强!”我把她抱在怀里，和她聊天，诉说心中的委屈，渐渐地和她成了伙伴。
从那以后，我经常抱着她，和她“交流”。每当我取得好成绩，总想第一时间与她分享喜悦。每当我遭遇挫折，她总会默默地给我加油鼓劲。随着我学业越来越重，压力越来越大，她越加成为我不可缺少的伙伴。虽然她什么都不会说，但她洋溢着自信的微笑、充满期待的眼神，给了我成长和进步的力量。
时间如白驹过隙，我从曾经的懵懂孩童，变成了独立懂事的少年。洋娃娃呢，似乎变了，又似乎没变。变，是她变灰变旧了;没变，是她始终在微笑着、倾听着。
洋娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，是我成长旅途中无言的伙伴。
心爱之物小学生篇六
这组乐高拼插玩具是由橙色、灰色还有蓝色组成的，插片共有2837片，它左手持有一把灰蓝相间的大剑，右手拿着一个三角形的小飞船，身披一件蓝色的铠甲，头戴一顶橙色的头盔，威武极了！
在我生日那天，我和他还有其他小朋友，专心致志一起拼这个乐高玩具，我们连续“奋战”了好几个小时，但也只拼了一半，我们的眼睛看得都酸了。第二天，我早早起床，继续开始了我的乐高之旅，我全神贯注的用了一上午的时间，终于把所有的零部件组装完毕，当这个手持宝剑的“战神”站在我面前时，我的心情也跟着快乐起来，一股自豪感从心里涌出。组装乐高既锻炼了我的动手能力，还开发出了我的空间思维能力，从而提高了我的智力，还给我带来了无穷的快乐。
转眼，这个乐高玩具已经伴随了我三年时光。每当我遇到快乐的事，我总会与它分享。每当我心情不好时，看一眼威武的“战神”，心情就不由自主地好了起来。有时也因摆放不小心把它损坏，我也会经过细心、耐心的把它一次次修复复原，因为它对我非常重要，它不仅仅是一个玩具，更代表的是我和朋友的纯洁友谊。
虽然我有很多玩具，但我最喜欢的还是这个乐高“战神”。每当看到它时，它能让我遇到挫折，鼓起勇气，永不言败。每当我看到它时，总会让我回忆起美好的童年，想起我和朋友最纯真的友谊。
心爱之物小学生篇七
我喜欢的物品有很多，比如：可爱的泰迪熊、漂亮的钢笔、精致的笔记本，但是我最心爱之物是一个小巧、精美的小背包。
小背包的外表是一个蓝色的半圆形，总共有两层，第一层的'空间比较小，可以放手机、充电宝或票等比较小的东西；第二层的空间和第一层比就大一些，可以放水杯、卫生纸巾或钱包等大一点的东西。里面每层布的颜色也不一样哦！第一层是绿色的，第二层是黄色的。
这个外表是蓝色的小背包，是我过生日的时候，最好的朋友送给我的。这就是这个小背包的来历。可惜的是，我和她已经不在一个城市了。我依然在原来的学校，而她回了她的老家浙江。
这个小背包是我和她之间最后的联系，虽然她回了她的老家，但是我相信我和她的友谊会越来越深。我们还会经常通电话，因为我和她都有电话手表，所以经常给对方打电话。我们会一起聊聊天，问一问对方的情况。
我的小背包虽然很普通，但是它代表了我和她之间最深厚的友谊。
心爱之物小学生篇八
我给它取名叫猫五。有神的大眼睛，长长的绒毛，圆滚滚的身子，让我更加喜欢它了！
一天早晨，我从睡梦中醒来，爬下床去清理猫屎。我拿起铲子就铲，边铲边揉着我睡意朦胧的眼睛。突然，猫五跑到了我的身边，蹭了蹭我，我笑着说：“来检查啊，猫警官，放心吧，我不会吃你的屎的。”我铲完了之后，就往厨房走去。
厨房里，我拿起猫粮往猫五的碗里到了点儿，再拿起桌上的麦片，泡了一杯自己喝。
吃完后，我拿起逗猫棒、猫条、槟椰球等猫五喜欢的东西往沙发走去，我坐在沙发上，叫着猫五，它立马就出现了。
我拿起槟椰球往远处一抛，猫五迈开步子就去追，过了一会儿，猫五就叼着它的球儿跑了过来。我叫它吐出来给我，它不但不听，还把头扭到另一边自顾自得玩着它的槟椰球儿了，可见它是多么喜欢这个球儿了。
心爱之物小学生篇九
我有一个“伙伴”它陪我过了两年，你知道它是谁吗?它就是——我的文具盒。
我的文具盒是蓝色的，表面有一个米老鼠图案和一些数字。我的文具盒不但外表美观，而且内部功能也很多。
第一层有两个房间，一个是大房间，一个是小房间，，大房间住着两个长长的兄弟——尺子，小房间住着一对兄弟橡皮，哥哥穿着白色外套，弟弟穿着蓝色衬衫。第二层有两个大房间，其中一个大房间住着一个铅笔家庭最长是爸爸，第二长的是妈妈，第三长的是姐姐，最短的是弟弟，一家人亲密地住在一起。最底层里住着一对黑白相间的钢笔兄弟和一把尺子。
文具盒是它们的老大，保护着它们。在我需要它们的时候文具盒指挥它们为我服务在写作业时，它指挥钢笔为我把作业写得工工整整能让我按时完成作业，在我画线、格子时，它指挥尺子躺下，铺一条笔直的路，让我把线画得又直又整齐;当我写错字时，它指挥橡皮跳出来，帮我把错的地方擦干净。我为有这样一个文具盒而高兴。
我喜欢我的文具盒。
心爱之物小学生篇十
星期天，我和妈妈去商场购物，不知不觉我们来到文体用品区。我对妈妈说:“我想看一下有没有我要的文具。”妈妈答应了，我兴冲冲地地跑了过去。我一眼就看中了一个漂亮的文具盒。
这个文具盒是粉色的，表面有许多五颜六色的花朵，花朵旁边有一辆马车和一座城堡，有两位公主在花丛中跳着优美的舞蹈。有一只蝴蝶飞到一位公主的头上，真像一个漂亮的蝴蝶结。蝴蝶上面有些亮闪闪的东西，好像无数个小星星。文具盒的表面用布做了一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结上有一颗宝石，下面吊着一串珍珠一样东西。好看极了!
文具盒共有三层。一层可以将我用的小课程表装进去或者放一些学习用品中的小物件。第二层可以装铅笔和中性笔，国为前后有东西挡着铅笔就不怕摔了。第三层我会放尺子、橡皮、钢笔等东西。我的文具盒每天都和我一起上学，陪我度过快乐的每一天。
我非常喜欢我的文具盒，我一直用着这个漂亮的文具盒。
心爱之物小学生篇十一
起初，我一点儿也没注意到这小小的魔方。只是因为它有红、橙、黄、绿、蓝、白六种颜色，特别漂亮，我怕弄坏它。于是就去学习了还原的方法，更多时间是把它当成装饰品，放在书桌上。
一天，老师找到了我，并且让我每天午读的时候练习魔方，为几个月后的魔方大赛做准备。这才让我注意了这个魔方。
在之后的日子里，我和同伴们每天都在一起练习，在一次次突破后的欢声笑语里，它每时每刻都在我的心里徘徊。
几个月后，我来到了比赛现场，怀着紧张的心情，拿起了手中魔方，静静的等待着裁判的倒计时结束。比赛开始了，我飞速地转到着手中的魔方，并在心里默数：30，31，32，……。终于在第32秒的时候，我完成了魔方的还原，并以这个成绩，在二十几所学校的比赛中，拿到了一等奖！
在三阶魔方的帮助下，我对魔方的兴趣增加了，并且还自学了三角魔方、二阶魔方、四阶魔方和原著魔方。可以说三阶魔方帮我打开了魔方世界的大门，也帮我获得了许多的荣誉。
心爱之物小学生篇十二
我有一条心爱的小狗，取名“小灰”。在我和它生活的三年里，它给我带来许多快乐。可惜的是后来被人偷了，至今我仍怀念着它。
“小灰”体型不大，全身棕色的毛，两个耳朵像雷达一样。特别是它那个神探一样的鼻子。有一次，我把它的狗粮藏在了我的玩具箱里，还在附近喷了一些香水，让它来找。它到处闻闻，不到两分钟，它就找到了它的狗粮。
它对我非常忠诚。一次我和朋友在野外玩对抗赛。双方动手厮打在一起，不巧，对方猛的一拳，把我打到在地，又翻身骑在我身上。这时在一旁观看的“小灰”再也忍不住了，“汪汪”大叫一声，“呼”地扑了上来，把对方扑倒在地，我立刻起来，打败了对方。
回家后，我看见“小灰”又饿又渴，想到它今天帮我了一个大忙，我给它打来了一盆水，又把三个红烧大鸡腿给它吃。
从此，我们成了一对形影不离的好朋友。
“小灰”虽然离开我很久了，但是在我的心里，我永远永远也不会忘了它的。
心爱之物小学生篇十三
在我们的成长过程中，有很多的喜爱之物如：笔、笔记本、水杯……而我最心爱的是胎毛纪念笔。
这对我意义非凡，它是一只毛笔，但那个毛是我生下来第一次剪发时留下来的头发。这支笔的年龄和我一样——10周岁，来自遥远的北京。它身子细长，挺拔得像一位极具傲骨的‘侠女’，它的笔顶系着一条红色的带子，下面是姜黄色的笔端，再往下是是用木头做的淡黄色的笔杆，在笔杆中间刻着两行红色的字“一行是我的`出生日期和属相，另一行则是父母对我的期盼与祝福：锦绣前程聪颖秀丽”笔杆下面就是用我的头发做成的笔头了。
每当我和妈妈吵架后，我看到它时，我能想像当时我在妈妈肚子里时的样子，感受到妈妈的爱，与妈妈生我时的痛苦。
以前当妈妈把这支笔给我时，我常把它乱放，但随着时间的流逝，我的成长现在每当我打开它，就感觉我有一种义务感、责任感，我认为我应当保护它、珍惜它。
它是陪伴我成长的“人”，见证了我太多的欢喜，忧愁，从前有你相伴，未来我也一定会更加爱惜你！谢谢你纪念笔。
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