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心道法师开示篇一
春天,妩媚迷人,生机勃勃,就如我们的音乐老师——张老师。张老师年轻漂亮,一笑起来便会露出两个甜甜的'小酒窝,使人如沐春风般心情愉悦。张老师像个小女孩最爱穿五颜六色的裙子,大大的裙摆一开一合,就像盛放的美丽花朵。
张老师不仅有迷人的外表,还有一个活泼的性格。记得有一次音乐课上,张老师用白皙的手指轻抚琴键,嘴唇中流出一阵清脆的小曲。这时班上的几个男生突然扭打在一团,张老师见了,柳眉微蹙,却像一只轻盈的百灵鸟一样蹦跳着下了讲桌,对着那几个肇事的男生,拉长了嗓子像唱京剧似的瓮声瓮气地念唱道:”你们啊你们,真是胆大包天啊,太岁头上动土啊……“这别具一格的批评方式使我们不约而同地笑起来。
夏天,火热而奔放,就像我们的英语老师——袁老师一样有着无穷的热枕。不论何时何地我所见到的袁老师都是步伐轻快,笑吟吟的,像刚吃了蜜一般。
袁老师的课也是生动活泼的。在课堂上袁老师突然心血来潮要教我们做游戏,我们都欢呼起来,但看看为人师长的袁老师,比我们还兴奋呢,她不停地搓着双手,像狐狸寻猎物一样两眼放光。游戏开始时,袁老师就如一个返璞归真的顽童不停地挥舞拳头为选手们呐喊助威,要是谁在比赛中表现优异,袁老师便又化身成一个小粉丝,对其不停拍手称赞:”真厉害真厉害!“怎么样,这个英语老师有意思吧?
秋天,金风送爽,秋天是丰收的象征。而我们的班主任老师——肖老师就如温柔的秋风一样轻抚着我们的面庞,用自己丰富的知识滋润着我们的心田。
肖老师上课时手握一支白色粉笔在黑板上不停地写啊写啊,尽管有些题目我们都做了不下百遍了,肖老师却仍旧将答案一笔一划工工整整地写在黑板上,肖老师的字真漂亮啊,像一个个精神抖擞的士兵。平时我们只要请教肖老师什么问题,肖老师翻阅工具书、进图书馆、询问同事……总之,不给我们一个完整的答案就决不罢休!肖老师啊,还是一个百事通,从她薄薄的如两片花瓣的嘴唇里总能飘飞出好多动人的故事,好多优美的诗篇,好多祖国的山水……
肖老师就是金秋的使者,带领我们一起去迎接更美好的丰收!
冬天,纯洁朴素,却也时常寒风怒号,不正如我们的数学老师——吴老师吗?吴老师平时的穿着是十分简朴的:上套一件灰色的长大衣,下罩一条麻布裤,脚上踩着的也常常是那一双黑色的过时布鞋。吴老师有一个冰山般的脾气,平常也不苟言笑,我们都敬畏她。
一天下午,吴老师踩着上课铃进了教室,将腋下的试卷往讲桌上一扔,铁青着脸,严厉的目光像探照灯一样将我们每个人挨个狠狠扫视了一遍,咬牙切齿地批评道:”我不知道你们是怎么搞的,这么简单的题错了这么多……“吴老师越说越激动,双眼似乎要喷出火来,穴上的青筋也像一条调皮的青蛇一样蹦出。大家都紧贴着桌子,不敢发出一丝声响。要知道,吴老师的抄作业惩罚机制可是众所周知的。
不论是美丽的春、热情的夏、丰收的秋又或是严厉的冬,它们于大自然而言都缺一不可的。同样的,我的四季老师在我的心中也有着不可撼动的地位,因为是他们无私的爱伴随着我们一天天成长……
心道法师开示篇二
我们班的“四季”老师,那可是出了名的老师。
在我们班啊,有一个和风细雨的耿老师,她是我们的班主任。她讲的课很奇特,总是要以一个小故事开头,就算是那些上课调皮捣蛋的都会认真听讲。有的时候她的声音像歌声般动听,她很温柔,有时同学犯了错误,她不会批评,只会给你讲道理。耿老师会告诉我们许多做人的道理:遵守法则的好公民,在课堂上,做一个刻苦学习的好学生。
陈老师她和其它班的老师都不一样,她风趣幽默。有时在课堂上她会给我们讲一些笑话听,让我们放松放松,而其它的老师并不老师这样的。有一次,她看到试卷上有一题她不写,她就会说:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”突然,陈老师就一下子想到了怎么写的了,我们班的同学哈哈大笑起来。陈老师给我们说了这样的一个道理:世上无难事,只怕有心人。
孟老师是我们的语文老师,他不仅成熟,而且还非常沉稳,这令我们班的老师都很敬佩他。有一次,有几个捣蛋鬼在课堂上捣蛋,老师并没有生气,而是在有耐心的教导他们,说:“你们在上课的时候不能捣蛋,如果你们在上课的时候,别的同学捣蛋你们会听下去课吗?”老师的话告诉我们的道理是:做人要有耐心。
我们班的高老师是个美术老师,他整天弄个苦瓜脸,让人觉得很恶心。有一次,有个同学画的很丑,老师就批评他说:“给我画好点,再不画好,我就把你给赶出学校。”老师可真像冬天里严冬一样,让我们个个都惧怕他。
老师像一棵大树,我们就像一只小鸟,在他的呵护下茁壮成长。老师像一个太阳,我们像一棵小草,在太阳的沐浴下,快乐的成长着。
心道法师开示篇三
每当听到每一科老师在教室里给我们传授知识时,就觉的老师犹如四季。一人一个样,正如四季一样缤纷多彩。
——题记
风和日丽的春天
看,我们的一位老师从办公室里走了出来。高挑的身材,长长的头发披在肩上,脸上带着笑容,走进了班里。这就是我们的语文老师。
她上课前总是让我们自己给大家讲一个故事,即锻炼了我们的能力,也让我们从这个故事中学到了一些小知识。在课上,她总能调动起大家的积极性。使同学们在她的课上踊跃发言。当有同学在捣乱,她总是不批评我们,以一个笑话来教育我们。
绿树成荫的夏天
我们的数学老师姓张。她带这一幅眼镜。从她的眼镜中可以显示出她的学问。她带领我们遨游数学王国。在生活中发现数学。张老师讲课十分幽默。让同学们能够带着兴趣上她的数学课。经过她耐心的教导,我们班的数学成绩始终稳居全年级第一。
秋高气爽的秋天
我们的政治老师像秋天一样。他在教授我们知识时,声音总是先小后大。我们给他提意见,他笑眯眯的对我们说:“我这是欲扬先抑”记的有一次,我们班上的同学发高烧,他二话不说,背起他便去了医院。
他成熟,稳重,有耐心,使我感觉就像秋天一样,所以,我把他比做了那四季里的秋天。
寒风凌冽的冬天
说起我们的英语老师,她是我们学校里无人不知,无人不晓的一位班主任。她做事认真,严肃。当我们犯错误时,她会毫不犹豫的严厉批评我们。当我们获的成功时,她陪着我们一起呐喊,喝彩。虽然我们的英语老师严厉,但是,我们从她那里学到了许多的英语知识,也学到了一些做人的道理。
这就是我的老师,我可爱的四季版的老师。
心道法师开示篇四
一年四季各有各的性格与韵味,今天我就来谈谈我的“四季”老师!
春天,妩媚迷人,生机勃勃,就如同我们的音乐老师——张老师。张老师年轻漂亮,白皙的巴掌脸上总是挂着甜美的笑容。她最爱穿五颜六色的裙子了,大大的裙摆像一朵朵盛放的花儿,将张老师的气质衬托得如从画中走出来的仙女一样古典、高雅。在那些身着灰暗色衣服的老师中间,张老师总有点鹤立鸡群的感觉。
我们喜欢这位音乐老师不仅仅是因为她迷人的外表,还有她活泼的性格。上课时,张老师手指轻抚琴键,嘴里轻哼着动听的小曲,班里有人调皮捣蛋了,张老师就一蹦一跳地下了讲台,像唱京剧一样拉长了嗓子瓮声瓮气地批评了捣蛋鬼几句,然后自己甜甜地笑了,末了,还不忘提醒我们:“我这样子唱歌可是会让人家笑掉大牙的!小孩请勿模仿!”“哈哈哈……”银铃般的笑声在教室里回荡。
夏天,火热而奔放,就像我们的英语老师——袁老师。袁老师也很年轻,且有一个热情的性格,我想把她比作那个高高悬挂的大火球——太阳,因为袁老师的精力似乎永远也用不完。不论何时出现在我们眼中的她都是步伐轻快、笑容满面、唱唱和和的,不信,听我细细道来。( )
一天,我们正在上英语课,袁老师突然心血来潮就要教我们做游戏,我们自然很兴奋,可看看为人师长的袁老师,比我们还激动呢!她不停搓着双手,双脚在地上摩擦着发出“咚咚”的响声,游戏开始时,袁老师双眼睁得滚圆,小小的嘴巴张的大大的,好久没合上呢!要是谁在比赛中表现优异,袁老师就会像个返璞归真的顽童一样对其直鼓掌,不停念叨:“真厉害,真厉害!”怎么样,这个开朗的英语老师有趣吧?
秋天,金风送爽,秋天是丰收的象征。而我们的班主任老师——肖老师,就正如这金秋一般用柔和的秋风洗涤着我们的心灵,用丰富的知识滋润着我们的心田……
在课堂上,肖老师一丝不苟,她写的每一个字都是横平竖直的,像一个个威风凛凛的士兵。对于我们提出的问题,肖老师翻阅资料、进图书馆……总之一定交给我们一个完整的答案才肯罢休!肖老师还是一个“百事通”,她的脑子里有着无穷无尽的小故事,总能给我们以心灵的启迪;她会给我们讲述她游览过的祖国的美丽山水,让我们深陷进去……总之,肖老师就是一个金秋的使者,带领我们在秋的怀抱中畅游,去迎接更美好的收获!
冬天,纯洁朴素,却也时常狂风怒号,就像我们的数学老师——吴老师。吴老师平常的穿着总是一身朴素的灰色长大衣。她也不苟言笑,我们都敬畏她。记得有一次考试成绩出来了,吴老师大踏步走向讲台,将腋下的试卷往讲台上一扔,铁青着脸,眼中泛出的严厉的目光像探照灯一样将我们挨个扫视了一遍,然后咬牙切齿地说:“我不知道你们怎么搞的,这么简单的试卷竟错得一塌糊涂……”吴老师越说越激动,眼中似乎要喷出火来,穴上的青筋也在瞬间爆出……吴老师真是如严冬一般不留情面啊!
不管是美丽的春,火热的夏,丰收的秋又或是严厉的冬,它们于大自然都是缺一不可的。同样的,我的“四季”老师在我的心目中也有着不可撼动的地位,因为是他们无私的爱一直浇灌我们长大……
心道法师开示篇五
每天坐在教室,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更替。一次,突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗?
付老师:温暖的春天
你看,满面春风的付老师走来了,付老师不仅年轻漂亮,而且话语如春天般温柔,如歌声般动听,每次上课,她总是营造一种活跃的氛围,给我们带来了无限快乐,她还会翻译一些英语故事讲给我们听,她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如春雨滋润万物一样,让我们在不知不觉中受到教育。
听,付老师那天籁般的声音正在教室里回荡,同学们听着,笑着,感受春天的温暖。
范老师:火热的夏天
范老师是我们的数学老师,他总是带领我们遨游在数学王国中,和我们一起探索数学的奥秘。他告诉我们的勾股定理,全等三角形的证明……范老师上课,满怀激情,感情炽热,就如夏日的烈日,正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗才能茁壮成长……看,范老师正风风风火火地向我们的教室走来,又一个火热的夏天来临了。
张老师:成熟的秋天
我们的张老师成熟稳重,总使我想到秋天田野的高粱。张老师风趣幽默,听他的课不能囫囵吞枣,要“细嚼慢咽”,自己才能够回味无穷,在他的带领下我们认识了具有国际主义精神的白求恩,诲人不倦的孔子,我们了解到了坚强的海伦·凯勒,忘我的周恩来总理,秋天一样成熟的他,点燃了我们的心。
我想,你一定猜到了,他就是我们的语文老师。
汪老师:冷酷的冬天
说起汪老师,在我们学校可谓是无人不知,无人不晓。她是我们的班主任兼科学老师。为人正直厚道,做事严肃认真,给人些许冷冷的感觉。
当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就如凛冽的寒风,使你感觉已进入了严冬;当我们学习松懈时,是她提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟,储存足够的食粮,养精蓄锐,在即将到来后的春天里耕耘,她那冷酷的面孔包含着我们火热的爱,是对我们充满希望的鞭策。
千言万语难言心中情,总之,谢谢你,我的四季老师
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