丰富多彩的联欢晚会范文(19篇)

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丰富多彩的联欢晚会范文(19篇)
时间:2023-12-05 09:18:12 小编:笔尘

总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。下面是一些总结参考文献,您可以从中获取写作的方向和素材。

丰富多彩的联欢晚会篇一

秋天已不知不觉来到,和往年一样,我又看到了那丰富多彩的秋。

秋天的果园是金黄金黄的。柿子一个一个就像一盏盏红灯笼挂在枝头。石榴们已露出了姑娘般标准笑容(八颗牙齿)。板栗们却一笑笑掉了大门牙!金果累累的桔子也成熟了,像一个个金元宝挂在桔树上。有三五个一堆也有六七个一堆,仿佛在做游戏又好像在窃窃私语。

一阵阵秋风吹过,染红了枫树,邮来了凉爽。银杏叶就像一把把小扇子,扇走了炎热的夏天。梧桐树是来自法国的洋树,放下自身的浪漫,早早就变得光秃秃。落叶辅成的地毯又软又厚,打扫包干区的同学们可累了。我拾起一片落叶夹在我的书里,希望能夹住此刻的美。

秋天的花也不输春天的花。桂花藏在叶丛中又细又黄。在远远的地方就闻到了一股香味,可浓郁了!菊花的颜色丰富多彩。白的似雪,红的像燃烧的火焰,紫色的让人感到神秘,黄的`赛金。可谓绚丽多彩、姿态万千、除了这些,一些无名的小花也散落在山间,争奇斗艳值得欣赏。

说到秋天,田野当然必不可少。金黄的稻谷成熟了,就像一片金色的海洋。一辆辆收割机在田野里忙得不可开交,一簇簇矮小的花生也成熟了,农民们拿着锄头挖花生。一大片一大片的地瓜也成熟了,农民伯伯一箩筐一箩筐的往家里挑了。萝卜、冬瓜、白菜也正值成熟季,等着人们去采摘。秋是成熟的秋,秋是丰收的秋,秋是硕果累累的秋。

站在秋天的户外深吸一口气,新鲜的空气直泌肺腑。

秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

秋快结束,冬将万物凋零。

丰富多彩的联欢晚会篇二

转眼间半个暑假过去了,接下来我给大家介绍一下我的暑假生活吧!

暑假期间我报名了c++编程,为了在敲代码时能够既快又准确敲出代码来,我们的老师专门给我们下载了一个打字软件——金山打字通。我每天都在练习打字,最高平均每分能打100个字。

暑假里当然不可缺少读书的时间,即使在忙也要挤出时间来读书,书籍是全人类的营养品。暑假期间我读了《非洲民间故事》、《狼图腾》、《满分书》、《世界名人与读书》,使我受益匪浅。

暑假期间当然也不可以缺少锻炼,没有一个好体质是不行的。每天早晨我和爸爸来到广场,进行锻炼。打羽毛球可以提高我们的耐力,打羽毛球需要动作灵活,注意力集中,反应力要快,才能接住球,并打出去,手脚要配合,来锻炼身体的协调性。

暑假期间我写了六篇日记,令我难以忘记的是要写一篇观察昆虫的日记,我和爸爸一同观察了蝗虫、瓢虫、蝉、蜻蜓,使我收获不小。我还做了一张简单介绍这些昆虫的昆虫记。

这就是我的暑假生活。你们觉得怎么样?

丰富多彩的联欢晚会篇三

星期五下午第二节课,众所期待的元旦晚会正式开始了!

班上并没有用彩条等装饰得花里胡哨,只是在每个窗户上贴了窗花,我认为这些少许的装饰胜过了别班的大红大紫。班上的座位也重新排了一下,中间留了很大的空挡,给同学们表演节目。因为我来的比较晚,坐在了最后。

元旦联欢会开始了,宁玲和周正阳来了一段很乏味演说。终于,第一个节目开始了。节目比较多,我不能一一介绍,下面我就介绍几个给我了留下印象很深的节目吧。

周正阳走到教室中心,笑着说:下面,有请余正荣、胡屹东、王奔奔、董兵为我们演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。掌声雷动,同学们异常兴奋,有的甚至把桌子当鼓敲。他们四个你推我,我拉你的上来了。四个人排好队型,一人唱一句的开始了。天,他们胆子也太大了,竟然敢唱周杰伦的歌,何况贾老班和王老师都在现场,他们怎么敢唱?!胡屹东开了个头炮,他唱的不咋的,但是第一个吃螃蟹的人是需要勇气的;第二个是王奔奔,他一改往日的凶狠,变成了一个很腼腆的男孩。他唱的'歌声太小,像蚊子叫,我都听不见;接下来是董兵,别看他平常是个很害羞的男孩,可一唱起《七里香》就变了,他非常投入的演唱,甚至动用了身体语言,引起了大家的笑声;最后是余正荣,他最倒霉,他唱的歌词是最那个的,所以他几乎唱不出来。不管怎样,他们还是很有勇气的,一曲终了,我忘记了以前的恩怨,带头给他们鼓了掌。因为他们带的头,后面的吴静和昝慧就明目张胆的唱起了蔡依林的《爱情三十六计》。

还有一个节目,是龚然表演的小品。她讲的绘声绘色,很搞笑,她模仿了一个乡的声音,还真像那么回事!她的表演博得了阵阵掌声和笑声,真不愧是女小品王!

时间过的真快,转眼,元旦晚会结束了。我很惋惜,但也很高兴,小学年代的最后一个元旦晚会是最有意义的。

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丰富多彩的联欢晚会篇四

我走到回家的路上,哼着轻快的小曲,悠闲地走;闻着新鲜的空气,开心地唱;心情特别舒畅。考试考完了,心中学生的石头也落地了。但另一个“暴风雨”即将来临了。——那就是向父母汇报考试的情形。

刚回到家,父母亲便迫不及待地问我考试情形怎么样?我的喜悦之情降到了冰点。我说:“还行,有几道难写的题没写出来”。父母听了我的话,并没有说什么。就这样,寒假之旅开始了!

放假第一天,我就准备做作业,我每天在努力地做完老师留的作业,终于,在二十天左右,我成功地完成了各项作业,我为自己的努力成功而感到特别高兴。

除夕在鞭炮声中渐渐来临,我也帮妈妈准备着年货,炸麻花、蒸糕,炸丸子。人们忙忙碌碌,在迎接着新春的到来,一幅喜气洋洋的样子。

除夕来了,我们穿上了新衣服,在院子里放起了鞭炮,妈妈做起了美味的午饭,我也帮着母亲做饭,饭做好后,全家人围坐在桌子旁,聊这聊那,感到特别幸福。

大年初二,我们全家人去姥姥家拜年。临走的时候,姥姥给我和妹妹红包。大家都互相谦让着,不过,我们拗不过姥姥,硬把红包塞给了我们。妹妹则端详着什么,忽然,妹妹说:“姥姥,您为什么不给爸爸妈妈红包呢?”这一句逗笑了全院的人。“他们是大人了,能自力更生了,你把你的红包拿好,不要丢了”。回家以后,全家人还在讨论这件事。

在丰富多彩的寒假里,我经历了许多有趣的事,这些事让感受到了生活的幸福和快乐。

丰富多彩的联欢晚会篇五

我们的军训是华阳市武警指挥部举行!在那我们是相当的苦啊!

第一天早上我很兴奋我在车上看见四年级三班梁好,他不仅上我们学校的,还是我打乒乓球的的球友呢!我听说他同学余浩然也要来,他也是我的球友!当时我就有了第一个兴奋!

到了目的地,这个地方是我发出第二个兴奋的地方。更惊奇的是我和梁好都是三连二排的战士!而且还是同一个寝室的!我们俩异口同声的说:“有缘、有缘!”现在我又开始兴奋了!

到了中午,饭菜香甜可口,我吃的非常饱!这时陈岳叔叔来了!我们让陈岳叔叔给我们讲笑话,陈岳叔叔还是老样子,讲的笑话幽默搞笑有许多小朋友拿出了纸和笔要签名!可我就没带纸和笔,但我有陈岳叔叔的照片呀!吃完了饭我们就开始训练了胡教官只交了我们稍息与立正,和我们学校大有不同!比如立正时手要贴着裤缝线!稍息就不说了。

晚上我们冲了澡就回到了寝室。我还以为睡觉了,所以就睡了下去,刚睡着就听见“面包来了,面包来了!”“居然还有面包?!”我兴奋的说!我高兴的从床上跳下来,我连拖鞋都没穿就去抢面包!吃完了面包我已经很困了,所以一躺下就睡着了。

有一个人没和队伍跑或走好的话,队伍就会露出马脚。我们不仅学了跑步和齐步走,还学了:防身术、军歌、四面转法、稍息与立正、站军姿。并且教官教育了我们应该节约。我还把胡教官的qq号拿到了。我们有很多有趣的事:在我和我的小伙伴冲完了澡准备穿衣服时发现我的`小伙伴的内裤掉在了地上!而他呢,却把他的内裤洗了一遍,突然他想起来他是只穿着内裤来的!所以只好光着身子回来!我也有出丑的时候,比如第五天晚上,我不小心把裤子撕了个洞!我赶快换了便装把裤子拿去缝!差点赶不上最后一天的汇报表演!

最后一天:早上家长都来了!我的家长也是。我开始特别紧张!但最后表演的很顺利!到颁奖典礼了!我很兴奋!最后我得到了红色封面的证书,上面说我表现出色,检查合格!

感想:这次军训丰富多彩,我有了很多的收获,我还交到了许多朋友!我已经尽力了,我非常的满意。这次军训让我的人生有了很深的印象!

丰富多彩的联欢晚会篇六

使用搜索引擎和确定关键字是本课的操作技能,只要告诉学生一些搜索引擎和关键字,学生就可以从网上找到有关节日的信息,操作即可完成。但是,我认为让学生在课堂上掌握更多的命令、操作,不是唯一的目标,而是让学生通过课堂学习,达到多方面素质的共同提高。激发学生使用计算机的兴趣,让学生主动地学习、有兴趣地学习、使学生接受多方面的情感教育,如合作、爱国等,使学生有足够的活动空间,在知识、技能、情感等方面等到全面提高。

根据以上想法,我认为本课的教学目标应主要包括以下几点:

了解搜索引擎的作用,学会使用关键字进行搜索。

(1)熟练术用搜索引擎查找资料,掌握相关技巧。

(2)能建立文件夹并下载保存网页资料。

(1)体会丰富多彩的中华传统节日,感受民族风情,培养民族自豪感。

(2)培养良好的网络搜索习惯。

在《海南省中小学信息技术》小学版教材中,对于上网搜索查找资料的更多使用是在选修内容部分,为了让学生能上网查找更多的资料、丰富自己的知识。我选用《丰富多彩的节日》这一内容来教学。通过搜索节日来了解搜索引擎的更多作用,并掌握如何选用关键字搜索。从而感受internet的强大作用,以此激发学生对信息技术课的兴趣。

本节课的知识点是:了解搜索引擎的更多作用,学会使用关键字搜索。

根据我对学生的了解和教材的分析,认为这个知识点如果作为命令教学、功能教学,操作难度小于理解难度,让学生照着学、试着做几个练习会比较容易,花费的时间也不多,但是,学生在课堂上恐怕只能学到一两个好用的方法,而他们各方面的能力提高不会很多。信息技术课是在学习技术,但是,作为素质教育的有机组成部分,它绝不仅仅负有学习技术的责任,而是应该担负起多重职责。只有设计一个有趣的、有意义的任务,使学生产生对知识的需要,进而主动探索、获取知识,并在掌握知识后能应用于实践,解决问题,同时进一步理解、巩固了知识,获得多方面的收获。这样,才能让学生在课堂上得到更多的时间,去发挥他们的创造力。所以,我认为这个教学内容应加以拓展。

在本课教学之前,学生已经会使用搜索引擎,搜索并下载图片和音乐了,通过本节课的学习,使学生使用搜索引擎查找资料的能力和熟练度进一步得到提高。

1、设置悬念,激发学生兴趣。

2、以学生自主探索为主,教师适当的时候加以指导。

重点:熟练应用搜索引擎并下载资料。

难点:合理运用获取到的资料。

教 学 过 程。

一、谈话激趣。

学生讲述十一节的快乐生活。

学生回答问题。讨论了解各类节日相关信息。

联系实际,由学生的生活实际引入课题。

通过评选班级“节日百事通”激发学生的学习热情。

我们可以通过各种途径获得相关知识,刚才也有同学讲到了可以从电脑网络上去查找、搜索。

学生讨论各种了解各类节日相关信息的途径,如:查书籍、看电视、报纸、上网搜索等。

引出本课的主题——网络搜索。

三、节日的搜索。

我们已经学过了使用“搜索引擎”,如:百度、搜狗、雅虎、一搜、谷歌等,大家选择自己喜欢的搜索引擎去查查看我国都有哪些传统节日?(板书:传统节日)。

学生利用搜索引擎搜索传统节日的信息,教师巡视,必要时对差生进行辅导。

为了使我们的搜索更有效,我们可以把长的关键词分成几个短的关键词,比如把“我国的传统节日”分为“我国传统节日”三个关键词,中间用空格分开,同学们不妨试一试。

学生选择自己喜欢的搜索引擎,并用输入法输入关键字进行搜索。

先同桌说,后老师点名说。

学生分小组讨论。

口头介绍,相互交流,使学生能找到更多资料。

对个别有困难的学生进行指导,促进信心、减小差距。

通过讨论和互评,使学生的创作成果得到肯定,成就感得到体现。同时也学习了别人的优点,认识到自己的不足。

让学生通过老师的引导和自己的操作掌握新技巧。

四、保存节日资料。

我们可以建一个文件夹,以方便资料的管理。在f盘新建一个文件夹——丰富多彩的节日资料。

五、课堂练习。

利用局域网打开本课练习,学生填一填。教师巡视并指导。

到word,网页直接另存硬盘等。

学说方法,师强调,并演示。

培养学生收集资料的良好习惯,有助于增强学生收集信息的能力。

六、评选班级“节日百事通”。

让学生说一说,通过搜索你都知道了哪些节日知识,看谁的节日知识更加丰富。

学生口头汇报,举手表决,评出“节日百事通”。

对前面的任务进行落实和回顾,让学生在有始有终地在兴趣中总结所学。

七、课后小结。

我们刚才收集了许多关于我国传统节日的资料,同学们都做得非常出色,有了这些资料,我们对这些节日就更了解了。请同学们去关注一下最近都有哪些节日?它们有哪些特点?有哪些风俗?你准备如何搜集相关资源?有条件上网的同学可以去为这些节日搜集较完整的资源,并提供给大家分享。

总结本课学习内容,鼓励学生进一步学习。

在教学本课时,我采用“任务驱动”教学策略,利用网络环境下多媒体教学系统,对学生实施研究式自主学习和让学生尝试性练习为主的教学模式,教学中注重培养学生分析问题、解决问题的能力。通过学习和实际操作,培养学生的实践能力,创新能力,操作能力和自学能力,提高学生对信息的处理能力,培养信息素养。

在教学中,通过分组活动,让学生在互相交流中学习听取别人的意见,并对别人的方法进行理解,可以使学生的思维空间更为广阔,有利于培养学生的合作交流意识。在多样化的方法之中,必定有一些是比较简单或比较适合自已的,引导选择恰当的方法。学生不仅学到了知识,还开阔了眼界,锻炼了同学之间的团结协作能力和动手能力。

丰富多彩的联欢晚会篇七

老师今天在课上布置了一篇作文叫《我的课余生活丰富多彩》让我们回去好好想想然后写篇作文,一看到这个题目,就开始思考起来了。爸爸妈妈都非常的关心和呵护我。所以我的课余生活很丰富,而我觉得最有意义的,要数种苦瓜了。

那一天,妈妈递给我几粒苦瓜种子,对我说:“这几粒种子能不能长成大苦瓜,就看你了,也许在那个时候,你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子,高兴得一跳三丈高,连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘,再铺上一层薄薄的土。

小苦瓜发芽了,花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋,两片小子叶轻轻地摇曳。我拿出小铁耙,轻轻地给它们松土。吩咐它们:“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤,一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手,密密麻麻地布满了阳台,就像一堵绿色的墙。

不久,苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花,散发出淡淡的幽香,使人心旷神怡。经过我的精心照料,瓜藤上终于结出了大苦瓜。我看着自己的劳动成果,心里甭提多高兴了。我领悟到了,一分耕耘,一分收获!

我的课余生活还不止这一些,放学之后我还学弹钢琴,学画画,学下棋。课余的生活我过的很丰富。很精彩!

丰富多彩的联欢晚会篇八

今天,妈妈带我和颜岩哥哥去海边玩沙子。

我先和哥哥去玩水洗脚,许许多多的大浪扑过来,我们的裤脚都被打湿了。我们还在水里玩骑自行车。骑自行车可是门技术活,一个大划艇上固定了两辆自行车,如果两个人只有一个人骑的话,小艇就会拐弯;两个人一起用力小艇就会前进直走,我一个人骑就是向右拐,哥哥一个人骑就是向左拐。我们越骑越远,一会都骑到深水里去了,我有些害怕了,于是我们又慢慢的骑回来了。

过了不久,不知道为什么,好像是大海退潮了,好多人都在沙滩边捉小螃蟹和小海励子,我们看了也很眼馋,可是小螃蟹怎么捉呢?请注意:

沙滩上有小洞的地方就有可能是小螃蟹居住的地方,这些小洞象筷子头那么大小,小螃蟹躲到泥沙时,还会把里面的沙子刨出来,所以有小螃蟹的小洞外面都有一些小圆沙子,这就是小螃蟹挖沙子时,刨出来的。我们就去找这些小洞吧!不一会儿,我们就找到了五六个小洞,我们挖开一看,只要挖得认真就能挖到小螃蟹,小螃蟹刚挖出来时一动不动,可能假装死吧!我们可要小心了,别让他跑掉。一会儿功夫,哥哥挖了四个,我挖了二个。我们一共挖了6个。我们最后又去海边洗洗脚,收获还真不小,我们开开心心地回家了。

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丰富多彩的联欢晚会篇九

世界千变万化,疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思考角度,不同的解决办法,也就有不同的答案。

在我的生活中,诸如此类的情况遇到过很多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:“你们看,这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出:“像琴弦。”因为在我看来,大桥雄伟、壮美,它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美,仿佛是一个无解的方程,永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的.音律,赞美这雄伟壮丽的大桥。

同样,在许许多多的问题上,人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑,那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。

而我们自己在思考某一问题时,也应试着用不同的标准,从不同的角度去思考,去解决。

面对着这丰富多彩的世界,是仁者,就让“仁”在今天生根,是智者,就让“智”在此刻结果。“仁者见仁,智者见智”,答案是丰富多彩的。

我们会发现:“一百双眼中的世界”都是美的!

丰富多彩的联欢晚会篇十

弯着腰的稻穗正在喘息。

看看,秋的色彩。

银杏摇着小小的扇子,扇黄了大街小巷;

枫树伸出红红的手掌,染红了花园果园;

松树拿出细细的针,绣绿了满山遍野。

尝尝,秋的美味。

大闸蟹挥舞着一双“大剪刀”;

糖炒板栗散发着诱人的香味;

柿子高举着红彤彤的'灯笼;

啊!

我们听到了秋!

我们看到了秋!

我们尝到了秋!

我们喜欢秋!

我们喜欢瓜果飘香的秋!

我们喜欢香甜可口的秋!

我们喜欢色彩斑斓的秋!

丰富多彩的联欢晚会篇十一

我们班曾经举行过许多有趣的节日活动:儿童节活动、劳动节活动、中秋活动,但令我最难忘的是今天这次丰富多彩的美食节活动。

今天,阳光明媚,万里无云,同学们都高高兴兴的准备许多的美食走进教室放到桌子上。许多五颜六色的彩带挂在黑板上。看着同学们一个个摆上了无比丰富的美食,我的心就像袋鼠一样跳来跳去,一直盼着美食节活动开始。

"丁呤呤”,"丁呤呤”,终于,美食节举行开始了。老师走了进来。老师让我们讲一下自己怎样制作美食?同学们纷纷举手,回答得的丰富多彩,有的说:"做大饼的过程。”有的说:“做寿司的过程”……当然,我也不例外。

随着老师一声令下,我们便开始品尝美食。同学们像饥饿的狼一样,冲进了美食区,我也开始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎饺呀、火腿肠呀,各种美食使我眼花缭乱。于是,我奔向了我最喜欢吃的薯条,抓起一大把,直往嘴里塞,接着又倒了一杯我最喜欢喝的奶茶,把奶茶直往嘴里送。我想:吃这点东西,怎能让我满足?于是,我眼睛一亮,看到了那边的寿司,狼吞虎咽地吃起来,我不禁连连夸赞:"哇!真好吃”。

今天的美食节真使我高兴、难忘啊!

丰富多彩的联欢晚会篇十二

1、她对它的主要看法是,爱能使世界丰富多彩。

2、中国的杂技表演丰富多彩。

3、我们学校的课外活动丰富多彩。

6、这部著作内容丰富多彩,包括了中国整个历史。

7、我很高兴我曾拥有童年时代有丰富多彩的乐趣。

8、我们对陈列出来的丰富多彩的商品感到惊异。

9、这使得我的`生活不断变化和丰富多彩。

10、生活对她说来是一场丰富多彩而痛苦的表演。

12、音乐肯定会使你的整个生活丰富多彩。

14、因特网使我们的生活更加丰富多彩。

15、人类文明丰富多彩,三山五岳,五光十色。

16、看电影使他们的生活丰富多彩。

17、整个学习环境会显得丰富多彩。

18、假日活动极其丰富多彩。

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丰富多彩的联欢晚会篇十三

也许你会说:这哪儿会出声音,我当然听不见啊!那么我再说清楚一点。

声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。

成都市抚琴小学四年级:游雅萱。

丰富多彩的联欢晚会篇十四

我难忘这次的夏令营,它丰富多彩,它教我独立,教我团结。

兔子的舞——团结。

拖着沉重的行李来到了整齐的宿舍,心情不禁愉快,豁然开朗。我们参观了美丽的校园,看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”随着音乐前后蹦跳着,甚是朝气蓬勃。我们把手落在前一个人的肩上,打着旋律,有致地时有声地落地,每个人都是岸溢着幸福,受到了老师的表扬。那是团结的伟大,我们有万众一心的团结。兔子舞是一个人无法完成的,需要默契,需要配合。而我们确实做到了,我们为班级,为自己增添荣誉,是团结的大功劳。

篝火晚会——友谊。

那天天气凉爽,篝火晚会将要来临。但因流行感冒的不情而来,我不得不放弃了我的节目。但此节目半不属于我一人,那节目承载了许多同学的期待与希望,所以我对最好的朋友郭说:“我由于嗓子沙哑而不能参加节目,你们把我唱的那部分删去吧。”“《翅膀》不能没有你,你可以去唱的。”“不,你们去好了,就当做我在上。”我却回绝了。无奈下郭只好和其他同学上场。演出开始了,全程我都在,挥舞荧光棒,而台上的郭正在歌唱,他知道,她既然为了自己而唱,也为了嗓子坏了的我而上场。潸然泪下。这是说我最好的一个词。回来后,我一把抱住了郭,这是友情啊。友谊比金。篝火燃烧温热既走了身上的寒冷。

不舍的笑——微笑。

“一——二——三——茄子!”无疑,我们在合照,这应该是最后一次来这里。每个人脸上全都微笑,那小纯真,可爱,却又不舍,羞涩。微笑着坐上回家的车,给这个令营一个难忘,美好的笑,告诉它有缘再见。

丰富多彩的联欢晚会篇十五

在我的成长过程中,有快乐,有悲伤,有难过,有喜悦。而我多姿多彩的童年令我陶醉。

记得读学前班的时候,我非常喜欢画画。每天中午,我都会从班里抬来一张桌子和一把椅子,然后端端正正地坐在椅子上,显得很认真的样子。然后一手拿着铅笔,一手压着美术本,“哗哗哗哗”的在本子上画了起来。画了一会儿,一幅“优美”的画就在我的笔下诞生了,哈哈!终于大功告成了!我得意洋洋地把画拿给班上的女同学看(其实我是想炫耀炫耀),她们都说:“嗯,不错不错!真不愧是我们班的小画家。”我哈哈大笑(不过现在拿出来看,真是太丑了)。

随着时间的流逝,我升到了一年级。一年级的斗争可真多啊——不是争班长,就是争学习委员;不是争学习委员,就是争劳动委员——不料,我也被扯了进来——我当上学习委员,虽然没有经验,但是可以慢慢学,这也算是为班级服务吧!因为不知道怎么管教同学,我就去向那些有经验的老班干部请教,他们说只要严厉一点就行了,我不大赞同。由于我喜欢打钩钩叉叉,就想出了一个好办法——给同学们出卷子,同学们也表示赞同。那一年,我就做了一次小小老师,那种感觉,真的挺享受,挺快乐的。

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丰富多彩的联欢晚会篇十六

同学们,在暑假里你们除了做作业和玩耍,还做了什么?告诉你,我的暑假课余生活可丰富多彩了,不信?来看一看吧!

除了完成老师布置的作业,每天我都要拉一个小时的二胡(可有趣了!),每天阅读一至两个小时(可宁静了!)每天游泳两个小时(可带劲了!),每天争当小义工(可高兴了!)。这些活动我都喜欢,但我最想给你介绍的是游泳和拉二胡。

我特爱游泳,在水中我像小鱼儿一样,无忧无虑地玩耍,它不但能增强体质还能锻练身体。以前我只会蛙泳,现在我学会了仰泳和自游泳,而且可以水中倒立、前空翻、后空翻……最奇特的是小学生作文,我还发明了自己的泳姿“镙丝钉泳”,可以360度旋游,好多小朋友都觉得很神奇,如果你也想学这种游泳泳姿,明年夏天我们游泳池见吧!

二胡是我最喜欢的乐器之一。我会拉的曲子很多,有的快,有的慢,有的悲,有的像小鸟,有的像战马,在音乐的世界里我陶醉了,常常忘了时间。有一次,我在小区走道里拉琴,一个外国人经过,听了我的琴声,感觉美妙极了,伸出大拇指直夸我“verygood!”走时还要给我拍照,怪不好意思的!

你的课余生活比我更丰富多彩吗?说出来听一听吧!

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丰富多彩的联欢晚会篇十七

声音就在我们周围,无时无刻地存在着。尤其是大自然的声音更是千变万化。

每当我在林中漫步,和煦的'阳光暖暖地照耀在身上,我总是情不自禁地闭上眼睛,感受到风从林中飞过,欢快地和树叶打招呼“沙沙沙”,小鸟藏在温暖的小窝中婉转歌唱“咕咕咕”“嘎嘎嘎”,隐隐似乎还有小小昆虫的鸣叫声……我欢快的脚步声更是为这首林中圆舞曲增加了无穷的动力。

大自然的声音真是奇妙,它不断传递给我们一个个信息,当春天小鸟鸣叫的时候,农民就知道该下种耕地了;当蝉儿在树上“吱吱”唱个不停时,人们都会选好阴凉的地方避暑;当秋风“呼呼”欢唱时,各种果实都要采摘入库了;等西北风裹着雪花又唱又舞时,我们早躲在温暖的家里,品尝丰收的果实。感谢这丰富多彩的声音。

当我走在上学的路上,各种各样的声响一路伴随着我,有摩托车“呼突突”地轰鸣声,有自行车“叮铃铃”地鸣叫声,还有那汽车焦急的“嘀嘀嘀”声。伴随着一声声温柔的嘱咐声,组成了我们紧张的学习前奏曲。

变化最丰富的,当属我们人类的声音,欢乐、悲伤、痛苦、愤怒、新奇、平静等等的变化,无不在声音中表达出来,或说或念,或吟或诵,或歌或唱,声音传递着更丰富的内容。最让我难忘的是在秦岭深处我意外地欣赏到了秦腔,那激昂地唱腔飞跃重山,似一股激荡的山泉滚滚而来,荡气回肠,虽然我们隔着巍巍崇山,虽然我们无法谋面,但都感受到了歌者的胸怀,声音多么奇妙啊!

丰富多彩的联欢晚会篇十八

一大早醒来,外面的世界已被雨水所渲染,清新的绿色,摇啊摇,流动在我的实现内,隔着窗和我打着招呼。

我扑哧一声笑了。推开窗,啊,好清爽!湿湿凉凉的风,夹杂着雨丝,打在我脸庞,一吸,我闻到了那种秋天特有的气息!

对面的楼房、花坛里的花花草草,都静默着。而大街上的车辆依旧流动,路灯默默伫立一旁,灯光洋洋洒洒地投下,却也模糊着,使得地上的雨水都披上了绚丽的衣裳。天空的色彩,让我有些捉摸不透,看不出个确切——似乎是浅白,却又透着微微的银灰,更有那薄薄的雾一般的气息,笼罩着它。但是我能感觉到天空一如既往的平和与亲切,已不像夏季那样时不时的发怒了。它怀抱着一切,包容了一切,使我的心,也跟着舒缓下来。

“嗖——”又是一阵风,樟树又开始摇摆,而雨珠依旧滴落大地,一遍遍渲染着,整个大地似乎是浸湿了一半。那“噼啪”的声响,似乎有节奏,而鸟儿则也跟得上节拍,声声清脆悦耳的歌声,掩饰不住受浴后的欢悦!街上没有那么喧嚣了,不过仍可以听见汽笛声拖着长音,倒更衬托了雨天的宁静呢!

这场雨,带来了秋的气息,而20xx年的夏天,也在雨中带着一笑的嫣然一点点隐去了,只留给人们记忆美丽一场。

丰富多彩的联欢晚会篇十九

窗外,阳光星星点点的洒落下来在纸上漾起一片柔和的光,让我不由得提起笔,将万千思绪化于笔尖,记录那个令营。

刚刚进到夏令营的大门,我们就被实践基地的新面貌震撼了,崭新的楼房,高大的柳树,平整的柏油路无不向我们亲切致意。宿舍宽敞明亮,干净整洁,我们迅速分配好了床位,开始休息。

谁知第一天下午,老师就给我们来了一个重磅炸弹--跳兔子舞。虽然兔子舞动作简单,但想要跳得整齐,可绝非易事。不一会,同学们的真实水平就显露出来了,女生跳的是十分整齐优美,极少出错,可男生是里倒歪斜,出出进进。体育老师还在一旁煽风点火,添油加醋,说男生不如女生,可勾起了男生们的熊熊怒火,练习兔子舞竟变成了男女pk大赛,我们女生也越发努力。结果就是,男生输得彻彻底底,被体育老师罚做俯卧撑,那一排排趴在地上的身影可以用四个字来形容--蔚为壮观。

回到寝室休息片刻,我们又来到一个大厅,前面醒目的标着“相亲相爱一家人”,我一下子明白,这是课程的主题,不一会,一个短头发的女老师走了出来,做了自我介绍后,大屏幕上缓缓放出了题目“父母为你做的最感动的事”和“你为父母做的最感动的事”。我不记得了,从我记事起,我就不停在上学路上奔波,一次次的离去,一次次的归来,他们对我做的所有事我都漠不关心,他们每年给我准备生日,变着花样给我做菜,而我,我不记得他们的生日,不知道他们的理想,只知道理所应当的索取,不知什么时候,我的眼睛蒙上了一层水雾,不知是汗,还是泪。那一刻,我长大了。

夏令营的这三天,我过得充实而又愉快。它彻底改变了我得人生轨迹,成为我记忆中一道最靓丽的风景。在那里,我收获了友情,学会了分享;收获了知识,学会了坚持;收获了感动,学会了分享。

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