教案是教师教学的指南和依据，能够帮助教师系统地组织和安排教学活动。编写教案时要明确教学目标，确保达到预期效果。精选教学设计的教案范例，帮助教师更好地组织和开展教学活动。
包装设计教案产品包装设计教案篇一
教学内容：
北师大版数学六年级上册，一单元问题四《包装的学问》。
学具准备：
学生自带长方体纸盒和计算器。
教学目标。
：1、利用图形知识，探索多个相同长方体叠放后表面积最小的最优策略。
2、使学生体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。
3、通过解决包装问题，培养学生的优化思想。
一、创设情境，激发兴趣。
师：今天，在我们上课之前先来看两张照片，能认出他是谁吗？
（幻灯出示照片1）。
师：对，是杨老师，杨老师精神吗？
（学生说：一般，穿得太随便）。
那么这一张呢？（幻灯出示照片2）。
（杨老师身穿红色唐装格外精神）。
幻灯出示问题：同学们，看到这两幅图片你想到了什么呢？
让学生自由发言。
可能出现的想法：精致服装可以使人显得精神焕发。
（学生：不是，知识、能力、文化、修养……也是包装）。
师：太好了，人是应该有知识有能力，你们想做这样的人吗？（想，很想，非常想……）。
师：中国人有句俗语：人靠衣服马靠鞍。衣着对于一个人来叫实在是太重要了，那么商品需不需要包装呢？当我们走进大富源时，你的双眼总是被琳琅满目的商品所吸引，这是为什么？包装可是真有学问啊！（出示课题）。
二、进入角色，各抒已见。
幻灯出示问题：
（学生想法一：包装应该尽量美观）。
师：也就是说外包装只要好看就行是吗？
（学生想法二：包装的成本还应该尽量降低，这样才有使糖果的价格降下来，消费者才能喜欢购买）。
那怎样包才能使包装的成本降下来呢？（节约包装纸）。
怎样才能节约包装纸呢？学生各抒已见。
幻灯出示要求：让我们一起动动手，看一看谁的想法最棒？
三、动手实践。
1、让学生拿出事先准备的学具（长方体纸盒和包装纸），先自己包，再与小组内的成员，运用学过的数学知识找出最佳方案。
（教师深入，了解各小组的实际情况）。
2、以两盒为例，先让小组汇报，两盒糖果的包装方案有三种：
a、（长×宽×1+宽×高×2+长×高×2）×2。
b、（长×宽×2+宽×高×1+长×高×2）×2。
c、（长×宽×2+宽×高×2+长×高×1）×2。
（学生中一部分可能会利用手中的计算器通过测量计算得出最佳方案。但一定会有学生直接说出a方案为最佳，因a方案是将面积最大的两个面叠在一起，表面积自然最小。）。
3、学生会发现四盒、六盒糖果也是同样的道理。（继续让学生寻找规律，说出想法。）。
四、质疑，探究。
有的学生会发现当包到十盒时情况就不同了，将十盒糖果叠放在一起时，两侧面长方条形的面积过大，应该将糖果盒再平均分成两组将较大的侧面重合再包装。
他们这种想法有道理吗？（学生可能会有不同意见）。
那么我们在看法不同时怎么办呢？（学生说算一算）。
为了计算的数值统一，可以利用教科书12页实践活动的原始数据和手中的计算器来计算。
方法一（只把最大面重叠）。
（7×11+11×1。6×10+7×1。6×10）×2=（77+176+112）×2=730（平方厘米）。
方法二（把十个礼盒在最大面重叠的基础上再平分成两组，将较大的侧面重叠）。
（7×11×2+11×1。6×5+7×1。6×10）×2=（154+88+112）×2=708（平方厘米）。
各小组计算后再交流，找出最终的答案。
五、实际应用。
你能给“好滋味”糖果公司的总裁提点建议吗？如果有，请你把想法写成建议书或书信的形式。
教学设计完成后，我的几点想法：
这篇教学设计是我深思熟虑后的结果，但结果如何对我来说已不重要，因为在这个设计的过程中，我弄清了许多问题。下面我谈两点体会：
1、这节课是我完全利用电脑备课的结果，在我独立制作课件（当然课件比较简单）的过程中，我的设计思路逐渐清晰。网上的图片和其它素材为我提供了极大的方便条件。我认为这是我今后需要发扬的。
2、别一点体会就是反复的修。我拿着设计草稿请多位老师和领导审阅，在反复修改的过程中，我体会到学习的充实。这一点我会以教学随笔的形式记录下来。
3、教学过程是一个动态形成的过程，教学设计虽然有了，但并不代表它具有绝对的可行性，还有许多的隐性条件起着作用。在上完这节课后，我相信自己还会有意想不到的收获。
教学反思：
1、上一节课应该注意学生活动的有序性。
有好的剧本并不代表能拍出精彩的电影，还需要导演和其它因素。
2、小组合作应该注意先让学生独立思考！
独立思考小组合作（组长汇总）全班交流。
小组汇报注重：遇到什么困难？你们是怎么解决的呢？
3、一定要注重讲练结合。学生说完后一定要具体算一下。
4、注意创设情境，如果能直接引入新知最好。
包装设计教案产品包装设计教案篇二
有幸参加本次录像课评比活动，在经历了整个“磨课”“研课”的过程后，使我清楚地感受到“细节决定成败”，每一环节的衔结语，每一次对学生的评价，每次对课堂小意外的处理等等，只有努力和改进，才会不断的进步和提高。
设计长方体的包装方案这一内容，以为贫困山区留守儿童送学具献爱心为活动背景，怎样包装学具盒更节省包装纸为中心问题，通过“设想与摆放”、“记录与计算”、“交流与比较”、以及“发现与思考“等系列活动，综合运用长方体和正方体、四则运算以及探索规律等方面的知识来解决问题。从学生解决问题的实际出发，在开放的、系统的数学活动中，重在为学生探索提供思路和线索，让学生经历不断尝试，不断发现新问题，再尝试解决新问题的探索过程，并应引导学生反思探究过程中的重要思路与影响结果的因素分析，培养学生的创新意识、解题策略和实践能力。
我在教学中，注重教学过程中每个教学目标的落实。一是教师重视对学生学习兴趣和能力的培养，以当小小设计师这个活动为载体，激发了学生的求知欲望。二是学生在教师的引导下，从包装一个长方体学具盒开始，逐步增加到两个、四个、八个学具盒进行包装方案的设计，通过动手操作，感悟，再动手操作，再感悟，加上适当的多媒体辅助教学，最终寻找出包装多个相同长方体物体的最优策略。整个过程中，让学生合作学习，体现了学生的操作能力和合作精神。三是通过给贫困山区留守儿童送学具和怎样设计用包装纸最少这一活动，培养了学生养成关爱他人、互帮互助以及节俭的良好品德。
本课中，也存在许多不足，如学生在小组合作探究时，个别学生不积极，参与热情不高，学生上台汇报时，语言表达能力还有待提高。
包装设计教案产品包装设计教案篇三
1、包装的分类及应用。
2、包装的形式与材料。
【教学重难点】。
重点：包装的形式与材料难点：包装的形式与材料。
【课时安排】。
1课时。
【教学方法和指导】。
1、教学方法：主要采取“启发-----引导法”以实例为线索，充分运用大量的教具、图片、不断采用演示现场举例讲解。
2、学法指导：欣赏与本节课内容相符的优秀作品，即讲述理论、强化认识，也培养了艺术修养。
【教学过程】。
一、导入新课。
一进入到超市，首先映入我们眼帘的是各种色彩缤纷的商品，这些商品也大多都会被相应的包装袋盛装，林林总总的包装带给消费者的不仅是便捷，更给生产者运输者带来保护产品、便于运输的好处。
二、讲授新课。
1、包装的分类及应用。
“包装”一词从字面看有包裹、储藏之意，它是以保护产品、便于运输和促进销售为目的。研究包装的种类，有助于设计者对包装的形态、功能、材料、技术等方面有一个初步的认识，对于规范不同种类的称谓也有一定的意义。商品包装可以细分为以下几类。
（1）容器类：指瓶、罐、盒、袋等。即是盛装商品所必需的容器，又是美化商品所必需的载体，并且有保护商品的作用。（2）包装盒：一般指商品外面的包装，有纸盒、袋、罐、听等形式。（3）商品外包装：指木箱、纸板箱等便于运输的包装，也称“销售包装”和“运输包装”。
2、包装的形式与材料（1）包装形式。
应与商品形象、文字、商品图形等相协调（起到宣传促销的目的，避免与商品的内容不符“挂羊头卖狗肉”）。
包装应按照人体工程学进行设计，如瓶体包装要考虑手握的舒适度，易于手握、避免滑脱，那么在瓶体包装中就要采用流线的设计，增加凸凹的纹理等措施。
我们日常俗称的“克重”计量方式为。
200g/m2等于这张纸的重量每平方米为200克，大于200克的纸称为“纸板”，低于200克的纸称为“纸”。
【作业设计】。
在课下调研纸张，制作纸质手提袋的材料；本着物尽其用，节约资源的原则。
【板书设计】。
一、包装的分类及应用。
1、容器类。
2、包装盒。
3、商品外包装。
二、包装的形式与材料。
1、包装形式。
2、包装材料【教学反思】。
上课的整体情况较好，多数学生能认真地按照设计要求练习，在动手的技能表现上有了一定的提高。
包装设计教案产品包装设计教案篇四
1、包装的分类及应用。
2、包装的形式与材料。
【教学重难点】。
重点：包装的形式与材料难点：包装的形式与材料。
【课时安排】。
1课时。
【教学方法和指导】。
1、教学方法：主要采取“启发-----引导法”以实例为线索，充分运用大量的教具、图片、不断采用演示现场举例讲解。
2、学法指导：欣赏与本节课内容相符的优秀作品，即讲述理论、强化认识，也培养了艺术修养。
【教学过程】。
一、导入新课。
一进入到超市，首先映入我们眼帘的是各种色彩缤纷的商品，这些商品也大多都会被相应的包装袋盛装，林林总总的包装带给消费者的不仅是便捷，更给生产者运输者带来保护产品、便于运输的好处。
二、讲授新课。
1、包装的分类及应用。
“包装”一词从字面看有包裹、储藏之意，它是以保护产品、便于运输和促进销售为目的。研究包装的种类，有助于设计者对包装的形态、功能、材料、技术等方面有一个初步的认识，对于规范不同种类的称谓也有一定的意义。商品包装可以细分为以下几类。
（1）容器类：指瓶、罐、盒、袋等。即是盛装商品所必需的容器，又是美化商品所必需的载体，并且有保护商品的作用。（2）包装盒：一般指商品外面的包装，有纸盒、袋、罐、听等形式。（3）商品外包装：指木箱、纸板箱等便于运输的包装，也称“销售包装”和“运输包装”。
2、包装的形式与材料（1）包装形式。
应与商品形象、文字、商品图形等相协调（起到宣传促销的目的，避免与商品的内容不符“挂羊头卖狗肉”）。
包装应按照人体工程学进行设计，如瓶体包装要考虑手握的舒适度，易于手握、避免滑脱，那么在瓶体包装中就要采用流线的设计，增加凸凹的纹理等措施。
（2）包装材料。
我们日常俗称的“克重”计量方式为。
200g/m2等于这张纸的重量每平方米为200克，大于200克的纸称为“纸板”，低于200克的纸称为“纸”。
在课下调研纸张，制作纸质手提袋的材料；本着物尽其用，节约资源的原则。
一、包装的分类及应用。
1、容器类。
二、包装的形式与材料。
上课的整体情况较好，多数学生能认真地按照设计要求练习，在动手的技能表现上有了一定的提高。
包装设计教案产品包装设计教案篇五
教学目标：
2.能在具体情境中选择适当的方法估计小数乘法的运算结果3.能解决与小数乘法有关的简单实际问题。
教学重点：掌握小数乘小数竖式的计算方法。
教学难点：理解小数乘小数的积的小数点位置移动的规律。
教学过程：
一、复习导入。
1.不计算，直接写出下面各算式的积是几位小数?
(1)一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数扩大到原来的100倍，积就扩大到原来的()倍。
(2)一个因数缩小原来的1/10，另一个因数也缩小到原来的1/10，积就缩小到原来的()。
二、探究新知。
1.包装一个礼品盒用包装纸0.8米，每米2.6元，买包装纸需要多少元?2.包装一个礼品盒用彩带2.4米，每米0.85元，买彩带需要多少元?师：那我们就一起来解决这两个问题(二)探究小数乘法的竖式计算方法1.买包装纸需要多少元?(1)谁会列式?2.6x0.8(单价x数量=总价)。
师：那我们先来估一估，大概需要多少元?(3)探究算法。
师：那到底需要多少元呢?还需要我们进行准确的计算，小数乘小数的竖式计算，我们没有学过，但我们可以利用上节课的知识，把它先转化成整数。
2.6扩大到原来的10倍就变成了26，0.8扩大到原来的10倍就变成了8，两个乘数同时扩大10倍，那么它的积呢?扩大100倍，我们可以算出26×8=208，反过来208就要缩小到原来的1/100,就是2.08，因此，我们通过这样的一个推理呢，可以得出2.6×0.8=2.08。
当然，我们还可以根据乘数的小数位数和积的小数位数的关系得出，2.6是一位小数，0.8是一位小数，那么它的积呢?一定是两位小数，我们先算出26×8=208，然后从末尾数出两位，再点上小数点也是2.08。
先列式为：2.4×0.85(2)到底需要多少元呢?
请同学们根据我们刚才的学习经验，试着用竖式来解决这个问题。
师：我们可以把2.4和0.85看成整数，也就是谁和谁相乘?对，24和85相乘，结果等于20xx，2.4是一位小数，0.85是两位小数，那么它们的积一定是三位小数，从末尾向前数三位，那么2.4×0.85=2.040，那小数点，能不能直接点在这个竖式上?当然不能。那能不能直接用小数来列竖式呢?当然是可以的，(在竖式中加上小数点)，让学生观察乘法竖式和加减法的竖式不同之处。小数点并没有对齐，而是末位对齐，那么同学们想一想，为什么这里的小数点不对齐呢?因为我们小数乘法是先按整数乘法来计算的，也就是末位对齐，这和小数加减法是不同的。
注意：计算结果末尾的零，根据小数的性质可以去掉。(3)小结算法：
现在请同学们根据我们刚才的方法计算：0.82×0.03=0.05×0.2=小数乘法计算中需要注意的问题：
如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。2.如果积的末尾有0，先点小数点，再去掉小数末尾的0。
三、巩固练习。
给两道题的乘积点上小数点。2.判断3.竖式计算4.比大小5.解决问题。
四、课堂总结。
本节课你有什么收获或感受吗?
包装设计教案产品包装设计教案篇六
教学形式与方法：本课程以理论与实践结合教学，并通过多媒体课件等现代化教学手段，采用讲授法，举例法，练习法，比较法等多种教学方法，综合进行教学。
教学环节：第一章．包装的起源和发展。
一、我国包装发展的基本状况。
二、欧、美、日包装工业的基本状况第二章．包装设计的概述。
二、商品包装的分类与功能。
教学过程：
一、导入：包装设计是设计专业当中一门非常重要的课程。这门课时间长，作业量大。学好这门课对以后同学们的设计工作中会起到直接帮助作用。希望同学们能够重视起来。对于包装这个词在二十一世纪的今天大家自然是非常的熟悉。但具体包装都包括哪些方面，包装的基本概念是什么？包装的功能作用和分类到底有哪些？我想同学们就未必了解的那么详细了。好，这节课我就从包装的基本概念入手，给大家详细的介绍包装设计。（引出课题）。
二、新授。
第一章．包装设计的基本状况第二章．包装设计的概述。
所谓包装是为了保护商品，使之能经受运输和保管的考验，并进一步提高商品和商品价值的一种商品化技术手段。
三、我国包装发展的基本状况。
四、商品包装的分类与功能。
1、以材料分类。
2、以包装性质分类。
3、以产品种类分类。
4、以包装形式分类。
欣赏：各类功能和分类的成品包装欣赏。
小结：通过学习本课使学生对包装的概念、历史、功能和分类有一个大概的了解。为以后进入具体的设计打下基础。
一、市场调查。
二、构思定位。
1、商品的特性的制约。
2、储运条件的制约。
3、材料性能的制约。
4、经济成本的制约。
5、生产工艺的制约。
6、知识信息的制约。
7、社会功利的制约。
8、审美意识的制约。
9、法规的制约。
三、基本设计。
1、草图。
2、效果图。
3、简单的立体模型。
4、制作实物。
5、出成品。
四、成品输出。
1、制版。
2、分色（图片）。
3、刀稿、拼版。
4、印刷、贴墨、烫金、轧凸凹。
5、整理成型。
6、成品出厂教学过程：
一、导入：上节课我们对包装设计的概念和基本状况、功能作用以及包装的设计的意义和作用有了一个大概的了解。使同学们对包装设计有了一个大体的认识。我们这节课开始进入正题，着重给大家介绍一些包装设计的大体的流程。（引出课题）。
二、新授。
一、市场调查。
三、基本设计a)草图b)效果图c)简单的立体模型d)制作实物e)出成品。
四、成品输出a)制版b)分色（图片）c)刀稿、拼版。
d)印刷、贴墨、烫金、轧凸凹e)整理成型f)成品出厂小结：本课主要给同学们讲解了包装设计的整体流程。同学们要做到整体了解和掌握。在以后的设计工作中，要心中有线，心中有纲。这样才能做到胸有成竹子。才能够得心应手，游刃有余。
教学形式与方法：本课程以理论与实践结合教学，并通过多媒体课件等现代化教学手段，采用讲授法，举例法，练习法，比较法等多种教学方法，综合进行教学。
教学环节：第四章、包装设计的基本要素。
教学过程：
一、导入：上个单元我们把包装的整体设计流程都给大家介绍了一遍。我想大家对包装设计生产过程都已经掌握了理解。但在实际的设计过程中当然不能够象我们在课堂上所说的那么简单。这里面还会有许多的细节、技巧和规律。这节课我们从包装设计的基本要素入手，给大家介绍在设计过程中应该注意的问题和应掌握的技巧规律。（引出课题）。
二、新授：
1、色彩的商品性。
2、色彩的民主性。
3、色调的运用。
小结：通过本课的学习，同学们应该对包装的基本要素有一个深刻的认识和理解。并联系以前所学过的知识。如：招贴的基本要素，书装的基本要素等，和包装的基本要素做对比。看有什么区别和联系。这样有更加有助同学们的理解和掌握。
授课时间、学时：8月23日4学时（2学时实践，2学时理论）课题：第五章、包装设计的容器造型及结构设计教学目的：本课要求学生了解内容器的设计原则，和掌握纸容器的一些基本结构折法。
教学重点：掌握纸容器的基本结构折法。课型：新授课。
教学形式与方法：本课程以理论与实践结合教学，并通过多媒体课件等现代化教学手段，采用讲授法，举例法，练习法，比较法等多种教学方法，综合进行教学。
教学环节：第五章、包装设计的容器造型及结构设计。
二、容器结构的种类。
四、容器设计的原则。
教学过程：
一、导入：
包装设计是一个综合性的设计体系。一般来说，包装设计包括三大部分：结构设计、造型设计、造型设设计、装潢设计。包装结构设计是根据被包装被包装产品的特征、环境因素和用户要求等，选择一定的材料，采用一定的技术方法、科学地设计和内外结构合理的容器或制品。也是我们设计者必须掌握的技能。（引出课题）。
二、新授：
二、容器结构的种类。
四、容器设计的原则。
小结：我们这节课主要给大家介绍了包装的容器造型及结构。不过我在课堂上给同学们介绍的仅仅是一小部分。同学们要触类旁通。课后回去自己还要多查些有关容器造型的书籍。争取作到自己有设计和创新的能力。
包装设计教案产品包装设计教案篇七
简历编号：
更新日期：
无照片。
姓名：
大学生个人简历网。
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
江西。
身材：
165cm?kg。
婚姻状况：
已婚。
年龄：
27。
诚信徽章：
人才测评：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
平面设计总监/经理/主管、平面设计师、包装设计：
工作年限：
6
职称：
求职类型：
全职。
可到职日期：
随时。
5000--8000。
希望工作地区：
广州佛山。
个人工作经历：
公司名称：
起止年月：-07～广东嘉莉诗（国际）服装有限公司。
公司性质：
私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。
担任职务：
工作描述：
1、负责公司日常宣传、策划设计制作、2012秋冬订货会布置；
2、广告平面设计、制作及其它图文处理；企业宣传资料的设计、制作与创新。
3、负责品牌的各类宣传品的策划、整理、调查、设计排版、定稿、制作（印刷）、运送及安装等。
4、负责品牌对外宣传展示品、视觉形象等策划设计。
6、协助其他部门人员对设计及美学方面的工作顺利完成；
7、与协作方沟通，保证各类平面项目的质量及其时间的把握，成功的验收。
离职原因：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。
担任职务：
工作描述：
3、参与项目代理公司、设计公司、广告公司、物业公司的招投标、评标、考察等。
4、参与项目各项vi设计、市场推广宣传、活动组织、统筹安排等。
离职原因：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：广告。
担任职务：
工作描述：
离职原因：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：
担任职务：
工作描述：
一、平面设计方面：
1．根据公司指示制做严格的工作计划及工作总结，呈交文件上报公司上级审核。
2．根据设计需要进行设计素材采集，包括网上素材搜索和现场素材的照片拍摄；
6．项目进行过程中与项目负责人积极沟通，将项目设计成果报项目负责人进行审批。
7．自觉更新自己的学习信息，与时俱进的学习新型设计软件，提高设计能力，减少成本支出。
二、广告传播途径策划：
1．联络各类媒体供应商的报价，按上级要求确定供应商；
2．按公司要求对广告投放的规模、媒体种类进行设计，整理成文，报公司上级审批；
4．全程跟进投放过程。
三、中国服装联盟网网站管理：
1.与壹马服装广场客户进行沟通，进行广告位的设计及推广、客户信息的收集、会员注册及使用指导等方面工作。
2.每天通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核、上传至广州市客运站网、中国服装联盟网各栏目。
离职原因：
志愿者经历：
教育背景。
毕业院校：
江西师范大学。
最高学历：
大专。
毕业日期：
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
良好。
工作能力及其他专长。
6年分别在民营、国企和外企等不同性质公司的工作经历，使我具备了丰富的设计思想及熟练操作photoshop/ai/coledraw等相关设计软件，同时在实践中深入了解了印刷的各个流程和细节，性格方面开朗、勤劳、适应快、虚心好学、工作认真负责、有很强的团队合作精神、勇于接受新挑战。
擅长人际交往,应变能力强,能够独立解决复杂的问题,具有独立领导能力和团队协作精神。
详细个人自传。
6年分别在民营、国企和外企等不同性质公司的工作经历，使我具备了丰富的设计思想及熟练操作photoshop/ai/coledraw等相关设计软件，同时在实践中深入了解了印刷的各个流程和细节，性格方面开朗、勤劳、适应快、虚心好学、工作认真负责、有很强的团队合作精神、勇于接受新挑战。
擅长人际交往,应变能力强,能够独立解决复杂的问题,具有独立领导能力和团队协作精神。
包装设计教案产品包装设计教案篇八
依据《中华人民共和国民法典》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就公司标保湿眼霜包装设计设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：
一、委托之事项：
甲方委托_____________________设计有限公司设计包装。
二、委托设计费用：
总价为：______________元(大写：______________________)。
三、付款方式：
2、设计完成后，甲方需在三天内由代理人签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效)，乙方以此为定稿，确认后*方应当即付清设计费用的全部余款。
四、设计的时间：
1、乙方需在_个工作日内设计出甲方的初稿;。
2、设计完成的时间为___个工作日(由甲方原因耽误的时间，完稿时间应顺延)。
五、知识产权约定：
1、乙方对设计完成的作品享有著作权;。
3、未被甲方采用的方案，知识产权仍归乙方所有;。
5、甲方收到乙方设计初稿，提出与设计方案所属*质不同设计要求，视其为新设计方案，甲方应另向乙方支付50%的设计合同款作为预付款，乙方重新开始设计。
六、双方的权利义务：
甲方权利：
2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;。
甲方义务：
1、甲方按照合同约定支付相关费用;。
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。
乙方权利：
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;。
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;。
3、乙方对设计的作品享有著作权，甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。
乙方义务：
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计;。
2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。
七、违约责任：
1、甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的设计费用;。
2、乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。
八、不可抗力因素：
甲乙任何一方由于不可抗力，不能履行合同时，由双方协商解决。确实无法调节，则根据民法典办理。
九、合同生效：
1、本合同需由甲乙双方签字或盖章后，以双方最后签字日期为生效日;
2、本合同一式两份，甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份，均具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：________。
包装设计教案产品包装设计教案篇九
段落一：介绍产品包装设计的重要性（大约200字）。
产品包装设计是商业界不可或缺的一环，它为产品赋予了外在形象，传递了品牌的核心价值观，直接影响到消费者购买决策的形成。一个成功的产品包装设计应能够引起消费者的兴趣，激发购买欲望，并提升品牌价值。为此，产品包装设计必须能够准确地传达产品的特点、功能和价值，同时要符合消费者的审美观念和购买心理。我在产品包装设计的实践中，有了一些开云官网app下载安装手机版 ，现在分享给大家。
段落二：金字塔原则在产品包装设计中的应用（大约200字）。
金字塔原则是产品包装设计中的基本准则之一，它通过构建简单、明确、一目了然的设计结构，使消费者能够快速地获取产品的关键信息。在实践中，我意识到金字塔原则的重要性。首先，产品包装设计应该注重突出产品的核心卖点，使用简洁明了的文字和图像进行传达，以吸引消费者的注意力。其次，设计元素的布局应考虑到消费者的阅读习惯和使用体验，尽量使信息层次清晰、易于理解。最后，设计师应注重与产品本身的一致性，避免过于花哨或与产品功能无关的装饰，以免误导消费者。
段落三：情感共鸣和亲和力在产品包装设计中的运用（大约200字）。
产品包装设计不仅仅是传递产品信息，更重要的是通过情感共鸣和亲和力来建立消费者与品牌的情感联系。在设计中，我始终坚持以人为本的设计理念，注重从消费者的角度来思考。首先，要考虑消费者的审美偏好和心理需求，采用色彩、图案和质感等设计元素来营造愉悦的购物体验。其次，要建立品牌与消费者之间的情感共鸣，通过创造一个引人入胜的包装设计来塑造品牌形象，激发消费者对品牌的好感和忠诚度。最后，要注重包装与产品之间的亲和力，保持一定的一致性，以增强消费者对产品的信任感。
段落四：可持续发展在产品包装设计中的追求（大约200字）。
随着人们环保意识的增强，可持续发展成为产品包装设计的重要指导原则之一。在设计中，我努力追求“绿色”的包装设计理念。首先，采用可再生和可回收的材料，减少对环境的影响，同时注重包装的功能性和保护性，确保产品在运输和使用过程中的安全性和保鲜性。其次，注重包装的可持续使用，设计能够在多次使用后仍能保持其功能和美观的包装形式，减少浪费。最后，鼓励消费者积极参与到包装的循环利用中，提醒他们如何正确地回收和再利用包装材料，共同促进可持续发展。
段落五：总结产品包装设计的重要性和前瞻未来发展趋势（大约200字）。
产品包装设计对于产品的销售和品牌的建立至关重要。良好的包装设计能够激发消费者的购买欲望，传递产品的核心价值观，并与消费者建立情感联系。而随着社会的发展和消费者需求的变化，产品包装设计也在不断变化和创新。未来，我期待在产品包装设计中，更多地注重用户体验和情感共鸣的建立，更加关注可持续发展和环保意识的追求，为消费者提供更加优质的产品和服务。
（注：以上内容为人工生成，仅供参考）。
包装设计教案产品包装设计教案篇十
随着市场竞争的日益激烈，产品包装设计的重要性日益凸显。作为产品的第一眼形象，包装设计既要吸引消费者的眼球，又要传达产品的核心价值。在我从事产品包装设计多年的职业生涯中，我深切体会到了一些心得和体会。本文将从包装设计的目标、原则、方法、创意以及与品牌的关系等方面进行分析和总结。
包装设计的目标是吸引消费者的眼球，刺激购买欲望，并能够传递产品的核心价值。在设计包装时，第一步就是要明确产品的定位和目标消费群体。根据不同的产品定位和消费群体的需求，进行针对性的包装设计。比如，对于高端奢侈品，包装设计要追求精致雅观，体现产品的高贵与品味；而对于年轻人喜爱的潮流产品，包装设计则要体现时尚、活力和创意。
包装设计的原则为简洁明了，突出重点。在设计中，要尽量避免过于复杂和繁琐的设计，以免给消费者造成困扰和阅读困难，同时也容易让消费者对产品产生疲劳感。包装设计应以简洁、明了的方式展现产品的特点和核心价值。例如，在商品的正面印上简明扼要的卖点，以吸引消费者的眼球，并让他们在短时间内能够了解产品的特征和价值。
包装设计的方法应多样化，以适应不同产品的需求。可以运用颜色、形状、图案等元素来表达产品的特色和价值。比如，对于上市的新产品，可以使用鲜艳的色彩来吸引消费者的注意，表达新鲜和活力。对于健康食品，可以使用自然和绿色的元素来强调产品的健康与可靠性。选择最适合产品的设计方法，是提高包装成功率的重要因素。
包装设计要有创意和个性化。在市场竞争激烈的当下，千篇一律的包装设计很难引起消费者的兴趣。创意和个性化的包装设计可以展现出产品的个性和独特之处，让产品在众多竞争对手中脱颖而出。可以运用人物、故事、趣味等元素来增加包装的吸引力，使消费者产生共鸣和情感上的联结。
包装设计与品牌有着密切的关系。品牌是消费者对产品的整体印象，是产品的口碑和信誉的体现。包装设计应与品牌形象相契合，保持一致性。消费者在包装设计中能够迅速地认出与品牌相关的元素，增加他们对品牌的信任和忠诚度。在设计中，可以使用品牌的标志性颜色、字体等元素，以增强品牌的辨识度。同时，包装设计也可以通过创新和突破，为品牌注入新的活力和吸引力。
综上所述，产品包装设计在市场竞争中扮演着重要的角色。包装设计的目标是吸引消费者，传递产品的核心价值。在设计中要遵循简洁明了、突出重点的原则，选择多样化和创意的方法，与品牌保持一致性。通过对包装设计的不断思考和实践，我们可以为产品赋予新的生命力，并在市场中获得更多的机遇和成功。
包装设计教案产品包装设计教案篇十一
基本简历姓名：国籍：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：花都身高体重：154cm?43kg婚姻状况：未婚年龄：25岁求职意向及工作经历人才类型：普通求职?应聘职位：产品包装设计师：包装工程师、行政/人事类、工作年限：2职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：2000--3500希望工作地区：花都广州佛山工作经历：公司名称：美泰玩具技术咨询（深圳）有限公司起止年月：2007-10～2009-10公司性质：外商独资所属行业：鞋业/皮具/玩具担任职务：助理包装结构工程师工作描述：工作职责：
1.在研发阶段，和美国及香港同事合作进行产品的包装结构设计，并不断改进包装结构或物料以确保包装可以和产品完美配合。提交包装物料表给计价部门进行成本统计。
2.独立完成客户指定的陈列架等大型包装结构设计以及生产。按照客户发出的包装设计要求书设计包装，做样板给客人审批，并和其他部门合作确保所设计的包装可以顺利进行大量生产。
3.在充分考虑美感、运输、物料以及成本等因素的前提下，设计内装产品的展示位置或姿势，并做出样板给代加工厂。
4.在量产前后，和代加工厂以及项目工程师积极沟通和协调，以解决所有包装问题。并跟进客户对产品的包装问题的投诉。
5.负责本小组招聘及管理工作。
工作成果：
1.完成200款产品在研发阶段的包装结构设计。
2.成功为60款产品设计大型陈列架等包装，并得到客人的好评。
3.完成200款产品的布局设计。在通过运输测试的前提下，几乎所有产品都通过包装突出卖点从而提高购买者对产品的关注度。
4.和产品项目工程师以及代加工厂紧密合作，确保了260款产品顺利量产。并妥善处理了客户对包装方面的投诉。
5.为小组招聘了4位合适的成员，并管理和带领本小组出色完成工作任务。离职原因：公司名称：西铁城钟表集团daws设计部起止年月：2007-07～2007-09公司性质：外商独资所属行业：电器，电子，通信设备担任职务：管理员工作描述：工作职责：
1.处理部门行政事务，如文件撰写及制作、邮件处理、会议安排等。
2.手表机械结构设计稿件整理和备份，部门其他资料整理归档。离职原因：教育背景毕业院校：广东工业大学最高学历：本科获得学位:工学学士、管理类学士毕业日期：2007-12-01所学专业：包装工程第二专业：工商管理培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号2003-092007-12广东工业大学工商管理管理类学士2003-092007-07广东工业大学包装工程工学学士语言能力外语：英语优秀国语水平：精通粤语水平：精通工作能力及其他专长本人性格乐观积极，勤奋刻苦，学习能力强，具有很强的责任心和团队意识，沟通、协调和组织能力极强。有两年的外企工作经验，英语熟练，熟练掌握artioscad,adobeillustrator等设计软件，对产品包装的外观、结构、物料、印刷工艺和质量检测等有深入的认识并具有丰富经验，而且有实际团队管理能力。
包装设计教案产品包装设计教案篇十二
近年来，随着市场竞争的加剧，产品包装越来越受到企业和消费者的重视。作为一个包装设计师，我深切意识到产品包装设计的重要性。在这个过程中，我积累了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望与大家分享。
首先，一个成功的产品包装设计必须与目标市场相匹配。市场定位是企业包装设计的基础，只有深入了解目标市场和消费者的需求与偏好，才能创造出令消费者满意的包装设计方案。例如，对于年轻人的市场，鲜艳的色彩和时尚的元素是必不可少的；而对于高端市场，简约大气和精致的包装更能吸引消费者。在实际工作中，我经常通过市场调查、分析竞争对手的包装和与消费者的沟通来获取这些信息。
其次，产品包装设计需要突出产品的核心卖点。在激烈的市场竞争中，产品的核心竞争力是吸引消费者的关键。产品包装应该通过形式和内容来凸显产品的独特之处，让消费者一眼就能看到并了解产品的特点和优势。例如，对于一款健康食品，包装应该突出产品的营养价值和天然成分，以及让人放心的高品质；对于一款化妆品，包装应该注重美感和奢华感，彰显产品所带来的美丽与自信。在实践中，我会结合产品特点和市场需求来设计包装，以充分显示产品的核心价值。
第三，包装设计需要符合产品的定位和形象。每个产品各有其独特的个性与特点，包装设计应该与产品的定位和形象相一致。例如，一款高雅、高品质的奢侈品，包装设计应该体现出其尊贵和独特的特点；一款年轻、时尚的休闲食品，包装设计应该突出其活力和充满活力的形象。对于产品定位明确的企业来说，包装设计也是加强品牌形象的关键因素。在实践中，我会先了解产品的特点和定位，然后通过包装设计来突出产品的形象，并加强消费者对品牌的认知和好感。
然而，包装设计不仅仅是外观的设计，也要考虑到实际应用的便利性和安全性。好的包装设计应该方便消费者使用和携带，并保证产品的安全。简洁明了的包装结构可以方便消费者打开和取用产品；合理的包装材料可以保护产品免受损坏和污染。在实际设计中，我会考虑到产品的特点和使用场景，选择最合适的包装结构和材料，并通过不断的测试和改进来提高产品包装的实用性和安全性。
最后，一个成功的产品包装设计需要时刻关注市场的变化和消费者的需求。市场是变化的，消费者的需求也在不断演变。因此，包装设计师应该与时俱进，不断学习和创新，以适应市场的变化。例如，随着绿色环保的理念的流行，越来越多的消费者开始关注产品包装的可持续性和环保性。因此，包装设计师需要学习和运用可持续发展的包装材料和技术，以满足消费者的需求。在实践中，我会参加各种行业展览和研讨会，关注包装设计的最新趋势和发展动态，并不断尝试和改进自己的设计。
总之，产品包装设计是企业成功的关键之一，也是消费者购买决策的重要因素。一个好的包装设计需要与目标市场相匹配，突出产品的核心卖点，符合产品的定位和形象，注重实际应用的便利和安全，同时关注市场的变化和消费者的需求。只有将这些因素有机地结合起来，才能创造出令消费者满意的产品包装设计。作为一个包装设计师，我将一直努力学习和创新，为企业和消费者提供更好的产品包装设计方案。
包装设计教案产品包装设计教案篇十三
茶包装是茶在购买、销售、存储流通领域中保证质量的关键，一个精美别致的茶包装，不仅能给人以美的享受，而且在超市不断出现和销售方式改变的今天，能直接刺激消费者的购买欲望，从而达到促进销售的目的，起到无声售货员的作用。好的茶包装匕有收藏价值，也可作为复用包装再次使用，在节约资源的同时，弘扬了茶文化，一个好的茶包装设计，一定要有好的基础，出就是包装最本质的东西，即如何能保持茶叶的质量使其不变质。只有充分了解茶的特性及造成茶叶变质的因素，才能根据这些特性来选择适当的材料加以会理的运用，做到尽善尽美。尤其是对纯天然、无污染的绿色食品，更要加强环保意识，符合人们回归自然的需求。
茶叶的特性是由茶叶的理化成分、品质所决定的，如吸湿性、氧化性、吸附性、易碎性、易变性等。
所以，我们在设计茶包装时，要根据以上这些特性，考虑用适当的材料进行包装、应选择具有良好的防潮、阻氧、避光和天异味，并有一定抗拉强度的复合材料，根据调查和研究，目前市场上使用较好的是聚酯/铝箔/聚乙烯复会，其次是拉伸聚丙烯/铝箔/聚乙烯复合材料，这些通称铝铂夏合膜，是日常茶叶小包装中防潮、阻氧、保香性能最好的一种。现在有一种新的包装盒，它是纸复合，罐的上下盖是金属的，罐身是用胶版纸/纸版铝箔/聚乙烯等复合而成的，具有根强的保鲜效果，而且比起金属罐来轻了许多，设计手段也更加主富美观了，匕给了设计者更大的发挥余地。
茶包装一般可分为两大类，既大包装和小包装t大包装也称运输包装，它主要是为了便于运输装卸和仓贮，一般用木箱和瓦楞纸箱，也有采用锡桶或白铁桶的；小包装也称零售包装和销售包装，它既能保护茶叶品质，又有一定的观赏价值，便于宣传、陈列、展销，而且携带方便。小包装的种类很多，从制作材料的不同可分为硬包装、半硬包装和软包装三类，如硬包装有铁罐、锡罐、瓷瓶、玻璃瓶及工艺小木盒、小竹盒、工艺刻花镀金盒等；半硬包装有各种硬纸盒；软包装有纸袋、塑料食品袋和各种夏合袋等，设计都可以根据不同的需求，用适当的材料进行包装设计。
设计茶叶包装，首先要考虑的是它的材料与结构，包装材料选用是否合适，直接影响着商品的质量，这也是由茶叶这种特殊商品的属性所决定的，所以一般易选用结构精密，便于开启的材料来做茶叶包装。随着包装工业的发展和现代高科技的结合，涌现出了许多新型的包装。市场上也有许多新颖别致的茶叶包装，但有些包装看似高档，却存在着过分包装的倾向，有的脱离了商品的属性，盲目地追求一种表面华丽的装饰和浮燥的色彩，与茶叶本身的质量不相符合，如市场上有一种表面是塑料刻花镀金的茶叶包装，从包装上看不到一点商品所要传达的任何信息，给人一种是工艺品的感觉，而不是茶叶。
色彩是包装设计中最能吸引顾客的，如果色彩搭配得当，使消费者看后有一种赏心悦目之感，能引起消费者的注意。包装的色彩是受商品属性的制约，色彩本身也有它的属性。
所以用色要慎重，要力求少而精，简洁明快。或清新淡雅，或华丽动人，或质朴自然，要考虑到消费者的习俗和欣赏习惯，也要考虑到商品的档次、场合、品种、特性的不同而用不同的色彩。设计要讲究色彩和整体风格的统一，不能用色过多，形成不了凋子，也不能到处用金、银，给人以一种华而不实之感，设计时要考虑到与同类产品的比较，对同类产品进行调查分析研究，取长补短，设计出能在众多商品中夺目而出，有竞争力的包装来。
茶叶包装的图案设计能使商品更加形象化、生动有趣。可有些包装上的图案陈旧、繁锁，商品性不强，也缺乏时代感，重复、没有个性，龙凤等古代纹样到处乱用，传统不是复占，更不是昭搬，民族性不是画条龙、画个凤就代表了，应赋于它新的内容，新的生命、新的形式，应把一种精神贯串进去，一种神韵体现出来，传统应是一种风格，是一种时尚。可以用现代的手法把传统的纹样进行变形使之更具有现代味，更符号化，更简洁。真正传统感的包装给人一种有文化、有内涵、超凡脱俗之感，这和茶的个性也相符合。
茶包装的文字也是设计的重要部分，一个包装可以没有任何装饰，但不能没有文字，正如同一个人一样，他一定有名字，茶包装的文字一定要简洁、明了，充分体现商品属性，不易用过于繁锁的字体和不易辨认的字，太生硬有尖角的字体出不太适合，茶是传统性和民族性较强的商品，中国的书法艺术又有着悠久的历史，而且有根强的艺术性和观赏性，能适当地运用书法来体现茶文化主厚的底韵，体现中华民族悠久的文化历史，那是最好的，但要用易懂、易读，易辨认的字体，太草或不清楚的字体要少用，一定要考虑到消费者的辨识力，要使人一目了然。另外，茶包装设计必须符合我国《茶叶包装》的有关规定，包装的标志要醒自、整齐、清晰，并有完整的标签，标明品名、生产厂皂、地址、生产日期和批号、保质期、等级、净重、商标、产品标准代号，有变动项目可印成不干胶进行补充说明。
总之，茶包装设计中的材料、色彩、图案、文字等要素是与商品紧密相关的，最关键的问题是怎样能准确迅速地传递商品信息，这是设计者要放在首泣的问题，这也是衡量一件包装设计是否优秀的标准。
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包装设计教案产品包装设计教案篇十四
甲方：__________(以下简称甲方)。
乙方：_____________(以下简称乙方)。
一、甲方授权乙方在_______省_________市，经营__________品牌精华露，店名：___________化妆品店。法代定代表人：____________。
二、合作时间：_________年____月____日至_________年____月____日甲方按照全国统一零售价的5折购货给乙方，乙方在该地区经销期间应维护品牌形象，不得损害甲方利益，做好优质服务，售后服务工作。
三、本次进货额度为人民币(大写)__________万元整，合同生效后，乙方应在五日内给甲方汇款，否则合同作废。
四、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
五、合同期满，如有异议，双方协商解决，如有协商不成，可在签约地点所处管辖法院提出诉讼。
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