演讲稿是一种以口头形式进行的演讲陈述，旨在向听众传达特定的信息或观点。演讲稿的内容应该简明扼要，凝练表达观点，避免冗长和啰嗦。演讲稿的精彩之处在于能够抓住听众的心理需求，激发他们的共鸣和参与。
一切为了孩子演讲稿篇一
大家下午好！大家在百忙之中到学校参加家长会，说明大家对自己孩子的健康成长的关注，更是对学校工作大力支持，在此，我代表全校师生对你们的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎！
首先，借这个平台，我想与大家谈谈，如何铸造家庭与学校教育合力，使之有效的教育方式，让你们的孩子我们的学生能健康成长。
当我们的小孩呱呱坠地的时候，作为父母，心中应该感到无比的高兴，也就在此时，我们就必须肩负着抚育孩子的双重责任—抚养和教育，这是法律的规定。作为孩子的父母、家长、监护人，我们所做的一切是为了什么呢？我相信绝大多数的父母都会回答同样的答案：一切为了孩子！
望子成龙、望女成凤，人人有之。从心理学和教育学角度分析，影响孩子一生的成长有两个方面的因素，一方面是天资（智商）差异，另一方面是生活环境和教育环境。天资是父母爱情的结晶，是固有的，任何人无法改变；而生长环境和教育环境，我们是可以创造条件，得以改善。
在座的家长们，现在，能够改变你们的孩子成长的只有育人环境和生活环境，这两个环境分布在学校、家庭和社会，其中，最主要的是家庭和学校。
因此，家庭教育和学校教育是孩子健康成长的关键，经验告诉我们，家校紧密联系，形成教育合力，是教育培养孩子的最佳办法。
先讲家庭教育，孩子绝大多数时间是在家庭，我们作为孩子的父母，是他的第一任老师，也是终身的老师。俗话说：有其父必有其子，大家可以观察自己的周边人，有没有这样的现象或规律：如果父母粗口话连天的，他的孩子或多或少会比别的孩子爱讲粗口话；如果父母是衣着不洁的，他的孩子也整洁不到哪里；如果父母都经常说谎话，他的孩子不撒谎才怪……。孩子的行为习惯，大都是来自模仿，为此，我们作为孩子的父母，不管何时何地，都应该身先垂范，言行一致，否则，你对孩子的要求和我们老师对学生的要求，尽管强调千遍万遍，也会被你的一个不良举动或一句不良语言给付之一炬。
然后谈谈，家长应该如何与学校、老师相互平配合，搭建有效的教育平台。家长和老师的教育思想应该是一致的，都希望孩子学有所得，成人、成才。在这里，我要再次提醒家长们：你们现在面对的教育对象只有一个，至多也是两个，而老师的教育对象则是几十个，为此，你们千万不要把自己孩子的教育全部寄托在老师身上，你们对孩子的了解很大程度上说应该比老师了解的多，如果你都放弃了对自己孩子的教育，老师还有信心吗？到时候，你的失去几乎是全部，而老师他失去的可能是一个两个，最终吃亏的是你自己。所以，不管你的工作多么的忙，我希望你们每天都有抽出时间关注关注自己的孩子，过问孩子的学习情况，督促、陪同孩子完成每天的学习任务。有事无事主动给班主任、科任老师打个电话，了解了解孩子在学校的一些情况，这样能够做好阶段性的教育计划和教育方法，不要等有事才来打电话。
家长和老师互相配合，及时矫正孩子的不良行为，也许会取得“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫”的效果。孩子成长过程或多或少会存在一些不良的行为，只要我们早发现及时矫正是没问题的。日常中，我们会遇到个别难以矫正的行为，往往感到很头疼，教育无从下手。这种难以矫正的不良行为，它应该是由来已久，不得及时制止的结果。怎么办？大家想想，我们的孩子，有点是非常听从老师的，特别是低年级的孩子尤为突出，他会把老师的话当成圣旨，也有点孩子是乐于听父亲或母亲或者其他人，我们为何不运用孩子的这样心理特点进行教育和矫正孩子的不良行为呢，如果发现孩子在家的不良行为，父母亲都无法矫正，作为父母就应该及时求助老师或孩子心目中最崇拜的人配合教育矫正；如果我们老师发现学生在学校里某些不良行为难以矫正时，也应该求助于家长配合教育。我相信，我们家校密切配合，共同教育，发现不良行为，及时矫正，我们每个孩子都应该得以应有的发展。
最后，温馨提醒几个安全问题：
1.对孩子的监管问题，监护人和学校共同承担监管工作，双方相互配合，责任分开。孩子在校时间由学校负责监管，根据国家教育委员会令第26号《小学管理规程》第三章教育教学工作第二十六条和《广西壮族自治区执行义务学校常规管理规定》（桂教〔2009〕11号）第四块教育教学管理第19条规定：学生每日在校用于教育教学活动的时间，小学五、六年级不得超过6小时，其它年级应适当减少。目前我校作息时间分冬季和夏季，冬季为：上午8∶10—11∶20（另外中午学生用餐时间为30分钟左右，也就是11∶50学生离校）、下午2∶00—4∶40；夏季为：上午8∶00—11∶10（另外中午学生用餐时间为30分钟左右，也就是11∶40学生离校）、下午2∶20—4∶55。
2.家长应该时时关注和监控孩子的动向，发现有不良的苗头，应该及时教育、制止，防止事态的扩大。如：孩子不按时回家，或者夜不归宿等等，做到及时发现，及时查找原因，做好教育。家长之间也应该相互配合，尽量不留孩子的同学在家过夜，假如非留宿不可的时候，应该主动告知对方家长。
3.家长也应该经常教给孩子安全防范方法，比如防拐骗、防交通安全、防溺水、防食物中毒等等，确保孩子的安全。
家长们，教育有法而无定法，教育孩子如同走路一样，此路不通，我们就要换一条道，不经意间，可能就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜！为了托起孩子明天的希望，让我们携起手来，一起努力！让我们团结协作，去创造您的孩子我们的学生灿烂的明天！
谢谢大家！
一切为了孩子演讲稿篇二
尊敬的各位领导、家长朋友们：
大家好！我是来自教育战线的一名选手。已过而立之年，儿子今年已经五岁了，五个春去秋来，五载花落花开，在教育孩子的成长历程中，我与在座各位家长一样，倾注了全部的心血。真是可怜天下父母心啊！今天，与各位共话家庭教育这个话题。朋友们，这是一个我们司空见惯的话题，但这个话题却关系数亿家庭幸福、关乎中华民族的兴衰荣辱！因此，在今天这个讲台上，我要向各位家长朋友们说一声：为孩子健康成长撑起一片晴空，是我们每个为人父母的神圣职责！
俗话说：“父母是孩子的第一任老师。”如果说，孩子的出生是父母的幸福与荣耀，那么，孩子的抚养和教育则是父母的责任和义务。千百年来，无数的家长，为了儿女的成长，他们含辛茹苦，任霜花染白了双鬓，任辛劳压弯了脊梁，他们用天地可鉴的博大的爱心，铸起了“以德育人，为国教子”的座座丰碑。
言传不如身教。在我县一个偏僻的大深山里，有一对贫穷的农村夫妇，他们终日劳作在田间地头，侍奉着年迈多病的母亲，艰难的养育着一双儿女。日复一日，他们未曾叹息，年复一年，他们不曾抱怨，只是默默地支撑着这个家庭。为给儿女挣够学费，多少次他们顶风冒雪，上山砍柴;为给母亲治病，多少次他们披星戴月，从几十里外请来医生，把熬好的中药点点滴滴地喂进母亲的口中。这一对连自己名字也不会写的可敬的农村父母，对于孩子的教育，他们没有讲过一句大道理，但是，他们却用这些无声的行动，把中华民族勤劳善良、坚韧顽强和孝敬父母等传统美德的种子深深地播撒到了孩子们的心田。当两个孩子双双大学毕业的时候，有人问他们“你们的父母是怎样把你们教育得这样优秀?”这两个孩子异口同声地说“是父母的行动为我们树立了做人的榜样。”是的，朋友们，父母这些无声的行动，在孩子们心中树起了一支永远的标杆，这支标杆上所闪烁的光芒，将照亮子女一生的征途！那将是儿女一生的财富哇！
精神的力量是无穷的，随着我们的生活水平的提高，许多家长提出了“再穷也不能穷孩子”的主张，都想让孩子过得“富裕”点儿，这也是我曾经的想法，但前不久，我看完《家庭》杂志上的一篇报道，却使我对这种思路产生了深深的思考。
这个故事说的是一对夫妇经营了一家建筑公司，几年时间赚了几百万的家产，有了百万家产，他们对原本节俭的儿子开始了富裕的包装，看到儿子过上了穿名牌、吃海味的富家子弟生活，他们也曾暗暗感到荣耀。可是，不到一年，刚上初中的这位富家子弟学习成绩一落千丈，打架斗殴、逃学上网连续不断。这让深爱着儿子的父亲心急如焚，他演绎了一场近乎悲壮的“穷孩计”，他将公司悄悄变卖，并向孩子和家人慌称公司破产，这位昔日名车豪宅、海味山珍的老板，从此过上了寄人篱下，出卖苦力打工家的生活，不时还有父亲安排好的债主登门讨债。在这样困难的条件下，父亲没叫过一声苦，只是再没给儿子正常开支外的一分钱。一切都变了，唯一变的只是这位父亲心底里对儿子的爱。好一幅凄凉景象！在这些日子里，儿子亲眼看到了父亲在极度艰难的环境下不曾趴下的腰板，亲眼看到了因自己与人打架，学校要开除自己时，他那白发苍苍的父亲“扑通”一声跪在校长面前的情形;他看到了父亲为给自己改善生活、增加营养而拖着瘦弱身体的身影，这位曾经的纨绔子弟，心中陡然一震，眼睛湿润了。从此他立志报答父亲，一门心思刻苦学习，常常挑灯夜读，空闲时还帮父母料理家务。“浪子回头金不换，”三年开云KY官方登录入口 生活结束了，儿子拿到了北京大学的录取通知书，当看到儿子北上求学远去的背影，这位用心良苦的父亲老泪纵横，百感交集，默默地说：“天下父母哇，孩子的成长，钱不是唯一呀，他们更多的是需要父母给他们的精神与力量！”
是的，朋友们，为国教子，当以德为先啊！在中国这个有着几千年灿烂文明的国度里，孟母为给孩子一个良好的成长环境，几易其居，最终成就了。孟子的百世丰功、岳飞母亲在儿子背上所刺的“精忠报国”，成就了岳家将领千古忠臣的美名。在跨入新世纪的今天，无数的家长，用他们崇高的品质，平凡的言行和对儿女情深似海的关爱，为祖国和人民培养了无数建设人才。正因为有了这样千千万万的优秀的家长为子女的成长撑起的这片晴朗的天空，正因为有了这片晴空里茁壮成长的优秀的子女，我们伟大的中华民族才能像这样从一个辉煌走向了另一个新的辉煌！
长江后浪推前浪，一代更比一代强，”家长朋友们，家庭教育也是为国出力，子女优秀就是为国争光。朋友们，让我们携起手来，共担家教重任，共育祖国栋梁，共同为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！
一切为了孩子演讲稿篇三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
一切为了孩子，为了孩子的一切。今天，沐浴在课程改革的春风中，才深深地意识到，我们正处在一个改革中的时代，我们的教育观念需要更新，只有这样才能跟上时代前进的步伐。我们要在改革中继承，在改革中发展。课程进行了合理改革，方可绿树红花、枝繁叶茂；传统与现代结合，才显出其勃勃生机；有了改革，课程具有了新理念，课堂上多了很多新面孔，众星拱月、繁星满天。如果我们把在课改中长大的一个孩子比作一个星星的话，那满天星宿是多么耀眼、多么灿烂啊！
与时俱进，开拓创新，是时代的主旋律。面对如此丰富的语文资源，感触着新课程全新的理念。我们，又怎能无动于衷？又怎能不荡漾激情？我努力实践着快乐语文教学，几多坎坷、几多欣喜、几多困惑与迷茫......记得学习《可贵的沉默》时，为了让学生更近距离地走入课文，我课前设计了一个小调查，让孩子们填写自己的生日，父母怎么为自己过的，父母的生日，我怎样为父母过的，调差结果比我想象中的乐观，有三分之一的孩子给父母过生日，我心中暗自想：我们的孩子还是很有心的。我翻开孩子们的调查表，孩子们在父母生日那天做了很多事情买礼物、做家务、作贺卡„„可看完之后，我总觉得孩子们的调差表中少点什么。
我和孩子们交流起来：“给父母过生日的同学，我很想知道你们过生日时的场景？”
孩子们很天真，仰起烂漫的笑脸回答我：“当时我心里很高兴，因为妈妈说：谢谢你。我说：不用谢。”这话显然不是来自生活的，生活中的母女怎么会如此假惺惺的客套。
中珠”，他们从一生下来就被“爱”包围着。一切都是理所当然的，在内心深处就缺乏一份感恩的心情，我想要教会孩子们真正在自己生活中感受爱。
下课的时候，有的孩子向我说：“老师。我以前怎么没感到父母这么爱我呢，我再也不任性了，不惹爸爸妈妈生气了。”有的孩子说：“我现在才觉得这篇课文这么感人呢？真愿意读。”我和孩子们的谈话一直到上课铃响起。我在黑板上写下这样一段话：“孩子们，老师相信你们已经学会了感受爱，爱不仅仅来自父母，只要你会感受，来自老师、同学、朋友的，来自熟悉的人或陌生人的„„爱其实很简单，一个眼神，一次抚摸，一个微笑„„如果在以后的生活中你感受到爱了，老师也希望你们学会回报爱！”课改，使我体验了成功的欢欣；课改，让我品尝了喜悦的琼浆；遗憾的是，我做得还很不够，路还很漫长。不过，我会在这条漫长的道路上辛勤耕耘，无私奉献，是我的生命之花更加绚丽的绽放。
谢谢！
审核人：刘忠勇。
一切为了孩子演讲稿篇四
尊敬的各位老师，各位评委：
大家好！
每个人都希望得到别人的称赞，来满足自己的那份需求！在《白雪公主》这一故事中，巫婆每天会拿着那面魔镜说：“魔镜魔镜，世界上谁是最漂亮的人?”当魔镜说:雪公主是世界上最漂亮的女人时，巫婆会大发雷霆，派人去杀了白雪公主。当魔镜说巫婆是世界上最漂亮的女人时，她则会开心的大笑起来，并给予奖励。不管是成人还是小孩他们都希望自己被赞扬，但他们的方式会不同，对于可爱的孩子来说，经常会做一些或说一些引起别人注意的语言。
当然，这一切在于成人的观察与发现之中，所以说，作为一名蒙氏老师，我们需要很敏锐的'能力。所以，我不断的努力，不断的学习，来使自己更具有观察力，能够及时地发现孩子的所需，所求。从而来及时的满足孩子。记着有一次，一位宝贝再换鞋时，欣赏着自己漂亮的凉鞋。然后抬头看看老师的鞋子说：“老师，你的鞋子真漂亮！”因为当时我很忙我说：“谢谢”。然后又开始忙我的工作。“老师，你的鞋子真亮！”宝贝又说了一遍。此时，我马上意识到她是想用这样的方式来让老师赞扬她的鞋子很漂亮，当老师没有说出他想要的结果时，她会反复的向你要出答案，来时自己满足。对于孩子的来说，赞美，鼓励的语言对他们来说是个、非常重要的。他们也需要得到这些语言，使自己满足，很好的成长！
从我作为一名蒙氏的老师开始，就告诉自己，我要做一名合格的蒙氏老师，我们需要时刻注意着自己的语言举止，因为你的一举一动直接影响着孩子。不为别的，就为了我们可爱的孩子，为了他们健康的成长！让我们一起努力！
最后，我想说的是，这一切的一切都;离不开开“爱”有了爱，才会有一切，让我们一起用爱来爱我们的孩子，让孩子在爱中快了，健康的成长。
一切为了孩子演讲稿篇五
“散步”、“运动会”、“捞钱包”、“健康树皮”等61个精彩的故事构成了小豆豆快乐的童年。以至于黑柳彻子在几十年后，依然记忆犹新，并著成了一部在日本历史上销量最大的小说《窗边的小豆豆》。
一口气读完了这本渴望已久的小说，然后我知道了巴学园――一个二战时期电车构成的学校；知道了小林宗作校长――一个有远见有爱心的教育家；知道了小豆豆――一个淘气顽皮而又十分幸运的小女孩。
书中的故事，虽不跌宕起伏，但却时时震憾着我的心，作为一名教师，我完全被小林宗作校长尊重孩子个性发展的方针所折服。小林校长经常说：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良的品质，在他成长过程中，会受到很多的影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的`影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”他的这一教育方针虽然已过去了半个世纪，但与我国目前新课改所倡导的“一切为了每一个学生的发展”却不谋而合。
小豆豆第一天到巴学园，小林校长能听她说整整4个小时的话，而且没有露出一点不耐烦的样子。
小豆豆的钱包掉进了厕所，自己拿着长把舀子使劲地掏啊掏，舀出来的东西堆成了一座小山，而小林校长看见了，只是淡淡地说：“弄完以后，要把这些全部放回去。”
假设小豆豆的这些行为就摆在我们每一位校长和老师的面前，又将是怎样一种局面呢？会有小林校长的耐心、信任和对童心的呵护吗？我想单就小豆豆捞钱包这件事来看，我们大多数老师的作法无外乎为两种：一种是呵斥她的行为，让她赶快停下；一种是帮助她去把钱包找回来。但是前者会让孩子感到恐慌，以为自己做错了；后者则会让孩子对任何事都产生一种依赖感。而惟独小林校长的“置之不理”才是对孩子的尊重，才是大胆放手，让孩子自己迈步向前走。正是在这自由、平等、和谐的氛围中，这个曾被原学校退学的小姑娘最终成为世界有名的电视主持人，成为联合国儿童基金会亲善大使。巴学园的其他孩子在成年后也都各有作为，有的成为艺术家，有的成为教师，有的开办了自己的公司……只可惜巴学园仅存8年就毁于战争。
小林校长和巴学园的成功作法，对我们目前教育的发展有很大启示。
一、关注每一个孩子。巴学园举行过一次特殊的运动会，在这次运动会上，身体残疾的学生高桥，拿到了很多的冠军，使他的自卑变成了自信。
[1][2]。
一切为了孩子演讲稿篇六
新一轮的基础教育课程改革历经五年的准备，在进行充分的国际比较、调查研究、经验研究与历史研究的基础上，针对目前中小学课程的某些弊端，以及社会发展对课程提出了新的需求，确定了我国基础教育课程改革的总目标与六个具体目标，描绘了符合素质教育要求的新基础教育课程的共同远景。最近重读课程改革纲要，深感要实施本纲要，教师必须进行以下三个方面的变革。
1、使教学变为师生之间交往和合作的过程：
强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。《基础教育课程改革纲要》明确指出，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。把教学本质定位为交往，是对教学过程的正本清源。教师与学生都是教学过程的主体，在教学过程中，强调师生间、学生间的动态信息交流，这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等，通过这种广泛的信息交流，实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充。传统意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。
2、要具备有效教学的理念：
所谓“教学”，是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。所谓“有效”主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。它的逻辑必要条件主要有三个方面：一是引起学生学习的意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，教学是在学生“想学”的心理基础上展开的；二是指明学生所要达到的目标和所学的内容，即教师要让学生知道学什么和学到什么程度，学生只有知道了自己学什么或学到什么程度，才会有意识地主动参与；三是采用易于学生理解的方式，即教学语言有自己的独特性，要让学生听清楚、听明白。
有效教学关注学生的进步或发展。教师首先要树立“一切为了学生的发展”的思想，其次，教师要有“全人”的概念，学生的发展是全人的发展，而不是某一方面或某一学科的发展。有效教学还要关注教学效益。教师教学实际不能跟着感觉走，又不能简单的把“效益”理解为“花最少的时间较最多的内容”。教学效益不同于生产效益，它不是取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。有效教学还需要教师具备一种反思的意识，要求每个教师不断的反思自己的日常教学行为，持续地追问“什么样的教学才是有效的？”“我的教学有效吗？”“有没有比我更有效的教学？”只有关注了这些，才具备了有效教学的理念，才能切实提高我们的课堂教学质量。
3、要创设“开放”、“宽松”的课堂教学氛围：
国外的教育家研究，人在精神放松，心情比较愉快的情况下，他的视觉、味觉、听觉格外灵活，他的思想非常的活跃，那就能想出很多点子。如果是在那种紧张的状况下思想凝固了，则没有创造性。所以我们要创造一个宽松的学习环境，使学生充满信心地来参与教学。这就要求我们老师要平等地对待学生，尊重学生。要理解、宽容、尊重学生，尊重学生的人格，这样的教育才会成功。没有尊重便没有真正的教育。特别是要善待差生，要培养学生有自信、调动内心的积极性。同时还要善于发现学生一些奇异的思维火花，鼓励他们有自己独特的思维，又与众不同的观点，这样才能培养出具有创新精神和实践能力的人才。
教师的观念改变后，就要在教学中渗透这些观念，从而来改变学生的学习方式，提高学生学习效率。
一切为了孩子演讲稿篇七
最近读了一本名叫《》这本书，书中主要讲家长如何指导孩子学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会生活、学会实践、学会审美以及学会创新。
这是一本有关家庭教育理念的书，家庭教育不同于学校教育的重要之处在于，学校是以个自觉承担教育任务的机构，而家庭，无论是父母或长者自觉或不自觉都在对子女或晚辈施加着影响。这种教育或者影响常常是在父母或长者的语言或者行为的倾向中体现的.，它有着经常的、反复的、潜移默化的左右。所以有人说，家庭教育决定着人生的起点，影响着人生的轨迹，我想是有道理的。因此，家庭教育的确是宝贵的教育资源，我们的责任是使这笔资源在人的发展过程中自觉地、能动地施加影响，并且科学地、正确地发挥作用。
这本书是建设中国特色家庭教育学的有益尝试，既具有知道家庭教育的实用价值，又具有家庭教育研究的学术价值。
父母是孩子的第一任老师，家庭就是孩子的第一所学校，这所学校直接影响着孩子性格、品行、人格方面的养成，同时还影响着孩子身心健康的发展。
一切为了孩子演讲稿篇八
有读到此文章的家长我们将电话通知您。--徐老师。
--2011学年第一学期201班家委会工作计划。
在家长们踊跃参与下，通过自荐与推荐，201班家委会进行了改选。又有3名可敬的家长加入到为班级和孩子们服务的行列。他们是龚睿妈妈、周丽泽妈妈、郑婷月妈妈。同时也感谢各位热心家长的参与！
为了更好地帮助我们的孩子成长成才，在徐老师的带领下，新一届家委会于聚集在一起讨论了本学年的家委会工作计划。现将计划公布，希望得到各位家长的支持，也期待大家的宝贵建议。
一、协助班主任开展分组家长交流会。
本学期徐老师改变1对40的传统家长会的形式，将分组进行小组沙龙式的家长交流会。不仅使家长和老师有一对一具体交流，还能一人提问多人解答，我们可以共同想办法，或许彼此的教育方法还能相互启发。您可以带着问题来开会，如果有些家长的问题具有共性，徐老师可照此进行分组，并邀请具有一定经验的家长与我们交流。让我们的交流会具有解决问题的时效。对于问题的收集徐老师不另收回执，您可将问题在此篇博文下留言。
家委会将负责小组交流会的通知工作，并能帮您收集问题，协调会务。相信通过家委会搭建这样的交流与沟通平台能充分发挥家校合作的优势，资源共享。
二、协助家长志愿者组织各种形式的活动。
很多家长希望通过家委会组织丰富而有益的活动，工作计划《一切为了孩子--家委会工作计划》。的确，孩子的成长不光是学校课本的学习，丰富的活动更能促进孩子的心理发展与性格的完善，二者相互促进。本学期家委会活动计划如下：
1、组织一次全班性亲子活动(时间初定于10月29日)。
2、组织多次小型活动。我们通过招募家长志愿者组织活动，家长志愿者可将计划的活动通过班级博客进行消息发布，愿意参加活动的家长自愿向活动组织者报名。家委会成员将全力协助活动组织者开展活动。(注1：此项活动时间尽量与全班性亲子活动时间错开。活动可多样，例如体验农村生活、亲近大自然、关爱弱势群体等等。注2：对于小型活动的模式，徐子茹爸爸将以家长自愿者的身份开展一次活动，以探求该模式的可行性望大家关注。)欢迎家长自愿者与家委会或徐老师联系。
三、协助落实各项班务活动。
家委们讨论落实了大量的班务活动，需要更多的家长志愿者的积极参与。各组织人将在徐老师的指导下组织家委会成员以及家长自愿者进行活动。各项活动如下，欢迎热心的家长自愿者与各项组织人联系。
班级板报每月一期(组织人：周丽泽妈妈)。
园艺栽培，并带领孩子参与其中，如选种、观察、浇水等(组织人：陈飞洋家长)。
德育展示(组织人：郑婷月妈妈)。
家长俱乐部，即在周一或周三来校给孩上课(组织人：龚睿妈妈)。
亲爱的家长朋友，孩子是我们的，201班是孩子的另一个成长家园。一切为了孩子，一切为了社会的希望。让我们共同打造这个美好家园！只要您有爱心和诚心，欢迎您的加入！
爱满201家委会。
2011年9月22日。
一切为了孩子演讲稿篇九
最近读了一本名叫《一切为了孩子》这本书，书中主要讲家长如何指导孩子学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会生活、学会实践、学会审美以及学会创新。
这是一本有关家庭教育理念的书，家庭教育不同于学校教育的重要之处在于，学校是以个自觉承担教育任务的机构，而家庭，无论是父母或长者自觉或不自觉都在对子女或晚辈施加着影响。这种教育或者影响常常是在父母或长者的语言或者行为的倾向中体现的，它有着经常的、反复的、潜移默化的左右。所以有人说，家庭教育决定着人生的起点，影响着人生的轨迹，我想是有道理的。因此，家庭教育的确是宝贵的教育资源，我们的责任是使这笔资源在人的发展过程中自觉地、能动地施加影响，并且科学地、正确地发挥作用。
这本书是建设中国特色家庭教育学的有益尝试，既具有知道家庭教育的实用价值，又具有家庭教育研究的学术价值。
父母是孩子的第一任老师，家庭就是孩子的第一所学校，这所学校直接影响着孩子性格、品行、人格方面的养成，同时还影响着孩子身心健康的发展。
一切为了孩子演讲稿篇十
在家长们踊跃参与下，通过自荐与推荐，201班家委会进行了改选。又有3名可敬的家长加入到为班级和孩子们服务的行列。他们是龚睿妈妈、周丽泽妈妈、郑婷月妈妈。同时也感谢各位热心家长的参与！
为了更好地帮助我们的'孩子成长成才，在徐老师的带领下，新一届家委会于聚集在一起讨论了本学年的家委会工作计划。现将计划公布，希望得到各位家长的支持，也期待大家的宝贵建议。
一、协助班主任开展分组家长交流会。
本学期徐老师改变1对40的传统家长会的形式，将分组进行小组沙龙式的家长交流会。不仅使家长和老师有一对一具体交流，还能一人提问多人解答，我们可以共同想办法，或许彼此的教育方法还能相互启发。您可以带着问题来开会，如果有些家长的问题具有共性，徐老师可照此进行分组，并邀请具有一定经验的家长与我们交流。让我们的交流会具有解决问题的时效。对于问题的收集徐老师不另收回执，您可将问题在此篇博文下留言。
家委会将负责小组交流会的通知工作，并能帮您收集问题，协调会务。相信通过家委会搭建这样的交流与沟通平台能充分发挥家校合作的优势，资源共享。
二、协助家长志愿者组织各种形式的活动。
很多家长希望通过家委会组织丰富而有益的活动。的确，孩子的成长不光是学校课本的学习，丰富的活动更能促进孩子的心理发展与性格的完善，二者相互促进。本学期家委会活动计划如下：
1、组织一次全班性亲子活动(时间初定于10月29日)。
2、组织多次小型活动。我们通过招募家长志愿者组织活动，家长志愿者可将计划的活动通过班级博客进行消息发布，愿意参加活动的家长自愿向活动组织者报名。家委会成员将全力协助活动组织者开展活动。(注1：此项活动时间尽量与全班性亲子活动时间错开。活动可多样，例如体验农村生活、亲近大自然、关爱弱势群体等等。注2：对于小型活动的模式，徐子茹爸爸将以家长自愿者的身份开展一次活动，以探求该模式的可行性望大家关注。)欢迎家长自愿者与家委会或徐老师联系。
三、协助落实各项班务活动。
家委们讨论落实了大量的班务活动，需要更多的家长志愿者的积极参与。各组织人将在徐老师的指导下组织家委会成员以及家长自愿者进行活动。各项活动如下，欢迎热心的家长自愿者与各项组织人联系。
班级板报每月一期(组织人：周丽泽妈妈)。
园艺栽培，并带领孩子参与其中，如选种、观察、浇水等(组织人：陈飞洋家长)。
德育展示(组织人：郑婷月妈妈)。
家长俱乐部，即在周一或周三来校给孩上课(组织人：龚睿妈妈)。
亲爱的家长朋友，孩子是我们的，201班是孩子的另一个成长家园。一切为了孩子，一切为了社会的希望。让我们共同打造这个美好家园！只要您有爱心和诚心，欢迎您的加入！
爱满201家委会。
一切为了孩子演讲稿篇十一
尊敬的家长同志：
任课教师：
优秀班干部：
优秀舍长：赵明亮徐正伟王晓虹。
期中考试级部前100名：
单科班级前十名：
语文：王海洋徐少杰邱家浩阮文娜王祺磊王晓虹沙娜娜迟晓梅徐敏任成浩。
陆洪娇。
赵明亮王晓萍徐名阳任成浩周强李阳。
思品优秀者：邱治伟郑金兴王鑫孙玉张孟杰张友鹏王汝长韩伟。
各位家长，孩子成材是您美好的意愿，同时也是我们所十分关注的问题。通过对孩子学习情况的全面分析以及学校和家庭密切沟通，来促进孩子的学习进步，提高学生的综合素质。伸出您的手，伸出我的手，让我们携手并肩为孩子撑起一片晴朗的天空。为此，请您留下宝贵的意见和建议：
一切为了孩子演讲稿篇十二
开学来，一直在抓学生的习惯养成，特别是作业习惯。
每天中午尽量提前到校，在教室里有时订正作业；有时面批，指出作业时应注意的问题，有时抽背。希望通过一段时间的努力，纠正因假期而忘却的习惯。相信付出了，就必然有回报，只是表现在孩子身上有的多，有的少而已。
由于我校地处城乡结合部，留守儿童多，大多数家长工作时间长，下班晚，没有时间辅导孩子的作业，有的家长自身文化程度也不高等等不利因素。面对这些，作为老师应“急家长所急，想家长所想”，尽力多花些时间在孩子身上，做到问心无愧。因为，我也有孩子在读书，也是过来人，深知过中滋味。没有那个家长不想自己的孩子出人头地，但他们为了生计，苦于奔忙中，也是没有办法，无法两全其美。作为班主任老师，更应为这些家长分担一些，相比之下，那些有家长关心的孩子一般来说习惯要好一些。特别是留守儿童，应付出更多关心关爱，他们的父母都在外打工，一般和爷爷奶奶生活在一起，无法辅导孩子学习，而且还会形成一些不良的习惯。我想：在小学阶段最主要的还是习惯养成，有专家指出：“习惯决定行为，行为决定性格，性格成就命运”。
因此，我秉承“一切为了孩子”的理念，决心为孩子服务好，努力做好孩子第二“父母亲”。
一切为了孩子演讲稿篇十三
国家体育总局局长刘鹏在动员大会上讲话时指出，会议的目的就是动员全国体育系统进一步认清形势、统一思想、坚定信心、集中精力、全力以赴地投入到2008年北京奥运会的备战工作中去。
刘鹏还特别提到了即将于明年2月举行的都灵冬奥会。他强调，现在距冬奥会还有不到3个月，我国冰雪健儿正在全力以赴做好最后阶段的备战工作。
一切为了孩子演讲稿篇十四
家长们在给孩子学习上的投入越来越多了，除了学习所用的必需品之外，大多数的孩子还会为孩子报各种的补习班、特长班等等。据相关资料显示，我国家庭消费中对于孩子的投资占据了家庭消费的40%甚至更多，上海趣学文体用品有限公司推出的上学宝系列产品不仅为孩子提供了先进的学习用品还能为家长省不少钱。
随着科技的不断发展，越来越多的个性化的儿童玩具、学习用品映入眼帘。上学宝就是其中一个非常受欢迎的品牌，它以人性化、个性化、科学化、新颖化等优势成为了学习用品市场上的一个标杆。
近日，记者有幸采访到了上学宝学习用品的负责人李总。据李总介绍，上学宝是专门为学生研发的学习用品，既有省钱的也有省纸张的，各种用途的学习用品应有尽有，有着传统学习用品无法比拟的优势，是孩子的学习的必备品。
据了解，上学宝的产品有具有防近视，防驼背功能的，有写好字，培养良好的书写习惯的，还有高科技的能够变幻无穷的玩具。总之，上学宝是以一套能够为孩子带来无穷的学习乐趣的学习产品，也是孩子生活学习中的好帮手。
李总说，让孩子快乐的学习也是上学宝的责任和最终的目的，从上学宝推出以来就一切为孩子着想，以让孩子健康快乐地学习为出发点，上学宝的产品涵盖了学生学习生活中练习、作业等多功能为一体的国内首个综合类助学产品，上市以来受到了广大的学生家长和老师的支持。并且公司还在不停的进行新产品的研制，相信会有更多的后续产品问世。
现在，上学宝已经成为学习用品市场上能够真正帮助到孩子学习的一个品牌。上学宝品牌学习用品放飞孩子的学习梦想，为他们创造一个好的学习环境，相信上学宝品牌学习用品作为学习用品行业中的佼佼者一定能够创造更多优质产品的。
上学宝系列产品迎合了孩子的学习需要，独特的设计，新颖的外观深深的让孩子们着迷，成为了孩子买学习用品的首选。
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