每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑，也是对自己成长的见证。如何正确理解和解读文学作品，培养对文学的鉴赏力和审美能力。接下来是一些总结的模板和写作技巧，希望对大家有所帮助。
不朽的英雄篇一
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。
《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
史林山在现场声情并茂，几度落泪。
1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日(农历9月16 日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。
当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。
词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。
现在，王二小的坟上长满了青草。
他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”。
不朽的英雄篇二
央视一套9月4日晚8点播出了《2017开学第一课：英雄不朽》节目，这是央视少儿节目专门为我们中小学生策划的开学节目。
看完后，我感受到我们的祖国越来越强大，我爱我的祖国。
母亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”
古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。
聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。
唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。
难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么?
一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。
说到底，他们都有一个共同点——爱国。
我虽没有他们那样的豪情壮志，但我还是爱国的。
祖国的美好山河孕育着我们世世代代。
黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高原出发，不受任何沙石的阻碍，一直冲，一直冲向前方，因为她的子孙在哭喊。
祖国五千多年的文化依然保留了下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。
这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀，它应当独霸武林。
因此，外国人都得队我们见面三分礼。
我们变的至高无上。
现在，祖国更是迅速发展，让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。
1949年，毛泽东在开国大典上高呼：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”从此，人们都站起来了，成为国家的主人。
现在，我们又向着共产主义迈进。
那时，我们更能够幸福、平安地生活了。
而我是最好的见证人，我是21世纪祖国的花朵，我们正向着共产主义招手呢!繁荣昌盛的祖国也会笑着的。
歌唱祖国，是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。
让我展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”
不朽的英雄篇三
今天迎来了一年一度的大型公益节目《开学第一课》，我早早地就坐在电视机旁等待。
其中我感受最深的是第二节课的南京大屠杀和王小二的故事。众所周知，南京大屠杀发生在一九三七年十二月。当时我们中国国弱人穷，武器又不先进，面对敌军的飞机大炮，我们中国人只能手无寸铁地跟侵略军作战。在南京大屠杀中，有二十万乃至三十万中国平民被日军杀害和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。更令人愤怒的是，竟然还有两名日军将军比赛看谁先杀到一百个中国人，多么残忍的侵略军啊!日军在中国土地上犯下的滔天罪行，是我们一辈子也不能忘记的。
王二小大家应该非常熟悉。没错，他就是我们当年抗战小英雄。有一个叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看见了日军朝这走来，连忙叫史林山通报八路军和乡亲们逃离，自己来对付日军。在史林山通风报信的时候，二小假装给敌军带路，把他们带到悬崖，正好也是八路军的埋伏圈，敌人这才知道受了骗，王二小想把敌人摔下悬崖，可自己因为年少力薄，被敌人摔下了悬崖。乡亲经安全逃离了，我们的二小却英勇献出了自己年轻而宝贵的生命。
看了《开学第一课》，我深受教育。作为中国的下一代，我们一定要铭记历史，珍惜现在来之不易的和平环境，努力学好知识和本领，将来把我们的祖国建设好，不让外国侵略者再来欺负我们。
不朽的英雄篇四
英雄不朽，在人们心中始终存在。当谈到英雄这个词语时，我们首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄，其实存在于我们身边。他们或许只是一个普通人，但他们的那份无私、正义和勇气，让我们铭记在心，成为我们心中永远的英雄。
二、
对我而言，小时候的父母就是我心中的英雄。他们为了我和家庭，一直默默地奋斗着。尽管有时困难重重，但他们从未退缩。他们的坚强和持久，给予了我生命中最好的教育。在我成长的过程中，他们一直是我的坚实后盾和支持。现在，无论我走到哪里，都时刻感受到他们的关爱和支持。
三、
除了我的父母之外，还有许多国家的英雄。例如我们熟知的雷锋、邓小平等人。他们不仅奋斗过一生，同时也是许多人心中的楷模。雷锋虽然生命短暂，但那份无私和正义，让他成为了上亿中国人心中的英雄。邓小平虽然年纪渐高，但他的智慧和勇气对中国的发展做出了不可估量的贡献。
四、
英雄的精神是培养我们的敬业精神，也是塑造我们的人格。英雄精神不仅在日常生活中起着积极的作用，同时也可以激励我们面对未来的挑战和困难。英雄不朽，也告诉我们勇敢、正直和诚实的重要性。只有通过坚定自己的信念和摆脱困境中的不宽容，我们才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽这个主题下，更大的意义在于鼓励我们去追求自己的梦想，用自己的力量为社会做出贡献。在过去的历史中，许多英雄凭借自己的勇气和信念，改变了世界的轨迹。对所有人而言，我们也可以通过自己的努力和行动，去影响自己的家庭和周围社区的发展。
结论：
英雄不朽，在人们心中寄托的是对正义、勇气和奉献精神的信仰。在我们个体生活中，英雄也提醒我们，要坚定自己的信念，坚持勇气和正直。最后，让我们自己成为英雄，用自己的实际行动，为自己的家庭、社区、国家和全人类做出更大的贡献。
不朽的英雄篇五
《汤姆・索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克・吐温的代表作，是世界文学宝库的一部杰出经典名著。这本书把汤姆那顽童的个性特征介绍地极其鲜明生动。汤姆聪明、大胆，喜欢运动和冒险，富有丰富的想象力和敏锐的推断力。他从小失去父母，和姨妈生活在一起，身心感到不自由。他厌恶读书，不喜欢听千篇一律的布道教义，讨厌虚假的社会，因此常常在课堂上捣乱，在教堂里搞恶作剧，也常常挨打受罚。
马克・吐温笔下的汤姆是那么顽皮可爱，与众不同，他干的每一件事都是那么轰轰烈烈，令人神往。汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还差点让他们破了产。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们死了，正在教堂为他们举行丧礼时，他们却像大英雄似的荣誉而归。最惊心动魄的是汤姆和蓓琪来到了魔克托尔山洞――一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和贝琪顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。最后聪明的汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救无辜的酒鬼莫夫・波特。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。汤姆一切都以恶作剧的方式来进行，所以他是当之无愧的顽童，但却顽而不劣。而我们呢？每一个都是乖乖女，好宝宝，不像汤姆那样爱冒险，爱运动，爱生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自弃。就像上一次，我在玩耍时弄脏了新裙子，为了逃避回家后的暴风雨，于是我偷偷地把弄脏的地方小心翼翼地洗干净，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃过了一场劫难。如果是汤姆，他肯定会勇敢面对，诚实地告诉波利姨妈，即使知道自己将受到惩罚，也绝不逃避，永不低头。
虽然汤姆不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮、淘气归淘气，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。因此，汤姆・索亚才会成为美国孩子心目中的英雄，也成为了我们心中不朽的英雄。
不朽的英雄篇六
“勿忘国耻 圆梦中华”——市青少年纪念中国人民抗日战争胜利xx周年爱国主义教育暨新学期开学第一课主题教育活动近日拉开帷幕，全校师生及全市青少年代表近3000人参加了此次活动，活动掀起了纪念抗战胜利70周年热潮。
我国是文明古国，有着五千年的辉煌历史，灿烂文化源远流长。
从炎、黄二帝争霸，到夏商周，从秦汉到三国两晋南北朝，从隋朝到唐宋元明清，我国走过了一段又一段光荣的岁月，为世界的和平和发展做出了重要的贡献。
但是到了晚清，国力逐渐衰退，外国侵略者乘虚而入。
从中英第一次战争开始，中国开始了不堪回首的百年屈辱史。
如:火烧圆明园，八国联军侵占北京 ,甲午战争，丧权辱国的21条条约，九一八事变，七七卢沟桥事变，南京大屠杀等等，国土沦陷，同胞被宰割，这是血与泪的悲惨历史。
历史不能忘记，因为“忘记历史就等于背叛!”
一百多年前，日本侵略者进犯了宝岛台湾，又过了几年，挑起了中日甲午战争，抢走我国白银三百多万两，据为己有。
1931年日本发动了九一八事变，1937年又进攻卢沟桥，发动了侵略中国的全面战争。
日本想把我国同胞变成亡国奴，想把我国变成殖民地，真是罪不容诛呀!
经过八年的浴血奋战，英勇的中国人民终于赶跑了日本侵略者，伟大的祖国又站了起来。
看，我们现在多么幸福啊!上课时可以坐在明亮的教室里认真听课;节假日时，爸爸妈妈会领我们到风景优美的地方去游玩;每天我们都还能吃到可口的饭菜。
再看看现在的`城市:一座座高楼大厦拔地而起;一条条马路笔直宽阔;一排排树木苍翠浴滴;一条条小河清澈见底。
这些都来自革命先烈的牺牲与付出。
我们要永远记住革命前辈!
对于这一切，我们都要高度警惕，并且牢记那段痛苦的历史。
但牢记历史并不是要牢记仇恨。
我们要好好学习，天天向上;勿忘国耻，振兴中华，以后决不让这样的事情再发生。
我们要发奋图强，争取把我们的祖国变得更加强大!
不朽的英雄篇七
“英雄不朽”是一个饱含深意的词汇，在我们的生命中，总会有一些英雄形象深深地印在我们的记忆中。他们或许是历史上的伟人，或许是现实生活中的勇士，或许是虚构世界里的英雄人物。无论如何，他们的精神和形象都永远鲜活在我们的心中，激励着我们不断前行。那么，英雄不朽的底蕴到底是什么呢？让我们深入思考，发现其中的奥秘。
第二段：英雄的品质。
英雄不朽的前提是英雄本身的杰出品质，只有在英雄们内心的执着和坚定的信念下，他们才能超越自我、勇往直前。他们的勇气、毅力、智慧等品质，让他们在逆境中不屈服、在危难中果敢决策、在面对挑战时始终坚持正义。他们成为英雄，不是凭空而来，而是在生命历程中所积累的精神家园。
第三段：英雄的影响力。
英雄不朽不仅仅源于英雄本身的品质，更在于他们所发挥的影响力。英雄们的形象和精神，超越了个人的局限，成为了一种具有普遍意义的象征。他们的形象和精神渗透到了社会的各个层面，激励着更多的人去追求、去实现梦想。比如，孙中山先生的民族复兴思想，鼓舞了亿万中国人民；马云先生的创业精神和人类未来的愿景，启发了世界的年轻一代。
第四段：我们每个人都有英雄潜质。
英雄不朽并不是一个神话，而是一种精神和品质的积淀。我们每个人身上也都存在着英雄潜质。我们不必拥有千疮百孔的经历，只要在生活中展现出毅力和勇气，就能成为我们自己心目中的英雄。我们应该尊重生命、克服恐惧、追求卓越。只要我们保持对美好事物的敏锐，勇敢迎接挑战，就能以出类拔萃的表现，成为成功和幸福的英雄。
第五段：结论。
英雄不朽并不是空洞的口号，而是一种精神力量，一种具有普遍意义和生命力的美好梦想。英雄不朽的底蕴，既在于英雄本身的品质，也在于他们所发挥的影响力；同时我们也都应该有成就自我的勇气和决心，去做一个有勇气、有品德的好人，让我们与英雄不朽的形象和精神同行。
不朽的英雄篇八
有那么一群人，他们从火光中走来；有那么一群人，他们从激流中走来，向急流中走去，他们无畏世人的言语，似数九寒天中的傲然枝头的梅花，默默为这个世界奉献着自己的价值，他们有一个共同的名字叫英雄。
他们对当时的时代起着巨大的推动作用。金戈铁马，铁骨铮铮，岳飞虽为一介草民，但他铭记“精忠报国”的志向，面对敌人，他用沥泉神矛撑起半壁江山，他用赤诚铸就不败神话，在宋朝的历史上写下“抗金英雄”的传奇；明朝末年，宦官魏忠贤专权，阉党当政，欺压百姓，惨无人道，而那“素不闻诗书之训”的五人却能够挺身而出，激昂大义，蹈死不顾，成为那时苏州人民心中永远的英雄。
回望历史的长河，还有无数的英雄留下了足迹，已成为中华民族优秀文化中一颗颗璀璨的明珠。
所以“英雄情结”自古亦有之。作为正义和力量的化身，英雄一直以来都是人们钦慕的楷模。他们以非凡之举、卓然之志展示着生命特有的价值。
何谓英雄？近代维新变法斗士的谭嗣同是英雄，他本可以自私的保全自己的性命，但他本站却勇敢的同封建恶霸势力彻底决裂，决心做“中国变法流血牺牲的第一人。”当沙俄和英国对我国新疆虎视眈眈时，是左宗棠沉着冷静，依据“先北后南，缓进急战”的指导战略进军新疆，收复了新疆失去的领土，使我国边疆得以平稳长久。
由此可见，舍生取义者，为国捐躯者，心系天下者……皆是英雄。
转眼已是和平年代，英雄已无用武之地了非也！疫情险境，火灾现场，抗疫前线……无数个模糊的背影，无数个坚定的步伐，他们都是真正的英雄。
2020年疫情当头，浙江成为第二个疫情重灾区，当我们都在为浙江担心时，浙江人却做出了令无数人泪目的决定：调取全省最优秀的医护人员，前往一线，援助武汉。那一个个无私无畏的坚定身影承载了所有浙江人共同的祝愿。
虽然时代不同，人们对“英雄”有着不同的理解，但他们所承载的精神是公认的，他们是时代的榜样和社会的楷模。
而如今青年的我们，也应该在最美的年纪，挑战自我，在困难与挫折中走向成熟，担起中华民族伟大复兴的历史使命与时代要求。
不朽的英雄篇九
刚刚读完《人民英雄永垂不朽》这篇说明文，其中令我深有感触的不是这篇文章中的人民英雄纪念碑，而是这纪念碑中那英雄的'灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。
之后回想那十块浮雕使我若有所思，浮雕上的内容大多与战争有关，是什么导致了中国的内乱和与外界的冲突？我认为这中国的内乱主要是因为中国人民的不团结和自私的心理。与外界的冲突时由于当时统治者的无能，所以被外国人瞧不起。不管怎样，俗话说，以和为贵。战争一发民不聊生。没有了经济发展，导致中国的落后，别的国家就会乘虚而入，从而导致战争的发生，恶性循环。如果中国团结起来，不起二心，让百姓安居乐业，这样一来，国家机会越来越强，别的国家就不敢瞧不起中国，那种生活是多么美好啊！
那浮雕上的青年们，举着旗帜，共同呐喊，赶走侵略者。人山人海，气势恢宏。青年们的壮举是我们学习的榜样。为了国家，牺牲小我又有什么呢？留下的是人们对你的赞美。
虽然说这篇课文已经读了很多遍，但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景，宏伟、高大。
不朽的英雄篇十
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。我心中不禁涌起澎湃的爱国之情。
2015年是极不寻常的一年，2015年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。
牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。
经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示：中国人民不可侮!中华民族不可欺!
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。
一寸山河一寸血，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。
我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书，珍惜来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。
牢记英烈，开创未来!
今天，2015开学第一课：英雄不朽在中央电视台第一套播出，节目请来了参加过抗战的老兵，为我们讲述了革命先烈的感人事迹。
打开记忆之门，历史再次停留在那一次次硝烟中，可恶的日本人一直想把我们中国变成日本的殖民地，他们趁我们民族危机的时候攻打我们。在中国大地上，罪恶的铁蹄无情的践踏着。漫长的8年，如同过了几个世纪，可以想像那个时候该有多么民不聊生啊!
处处燃烧着战火，人民家破人亡，妻离子散。在南京大屠杀时，敌人烧杀掠夺，无恶不作，对手无寸铁的人民进行屠杀，使30万人含怨而死……中国人民真的是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候，我们伟大的人民在中国共产党的领导下，用自己的智慧打倒了日本帝国主义。
2015开学第一课，让唱着流行歌曲，看着卡通动漫，玩着电脑游戏们长大的我们有机会了解历史，亲近了英雄，思考了责任，是生命绽放出花朵。
《开学第一课》我们并不陌生，每年都会观看，可是今年却让我十分感动。
叮叮叮，上课了，今天的课总共分四个主题，爱国、勇敢、团结、自强。听到爱国大家都会联想到国歌吧!国歌是聂耳创作的，艺术家秦怡老师讲述了他老公金焰和聂耳创作国歌的过程，让我们了解国歌的真正意义。接下来左权的女儿讲述了父亲的牺牲及其对她的疼爱，节目组送她父亲的铜像，感动的老人热烈盈眶，正是有左权、赵一曼、王二小·······这样抗日英雄的牺牲，才换来我们今天的幸福生活，就像她女儿说的那样你们永远活在我们心中!南京大屠杀幸存者夏奶奶泪流满面，为我们讲述她如何死里逃生，看着奶奶身上的疤痕，我不禁对日本人多了几分痛恨。日本攻占南京，杀害了30万中国同胞，但我们中国人依然勇敢坚强的打败了敌人。抗战八年，美国飞虎队团结中国新四军对日寇进行了狠狠的反击，这说明团结就是力量，同心协力并肩作战的团队才能得以胜利。
反法西斯胜利已经70年了，作为新世纪的一代，我深知一个国家一个民族只有自强才不会被欺负，现场航模飞行员、坦克驾驶员精彩的表扬，向世人证明了我们中国在世界民族之林骄傲的站起来了，而且将越来越强大，我们要诚实善良，勇敢坚强做伟大祖国的接班人!
不朽的英雄篇十一
英雄不朽是所有人心中的奋斗目标，是一种勇敢、顽强、无畏的精神，是对人类永恒的伟大追求。在历史长河中，每个时代都有属于自己的英雄，他们或是军事上的领袖，或是文化上的巨匠，或是在生活中默默无闻但却无私奉献的平民英雄。他们的事迹，激励着人们不断前进，不断超越自我，成为不朽的英雄。
首先，英雄不朽的精神在我们的日常生活中就能体现出来。一位坚强的母亲，在家庭的各种困难面前始终保持着乐观的信念和坚定的决心，为她的家人创造了一个温馨和睦的环境。一名救助贫困患病的医生，在生命安危和专业水平的考验中毫不退缩，默默地奉献自己的生命和知识，为百姓造福，成为人们心中的英雄。这些普通人，虽然没有励志的故事和汗青的记载，却在日常生活中给我们带来了信心和力量，使我们坚定前行。
其次，英雄不朽的精神还表现在各个行业领域中。在多年的职业生涯中，我遇到过很多行业里的英雄。其中一个是我曾经的老板。尽管他并非出身名门，但却凭着勤奋和聪明才智，经营出了一家知名的公司。在公司面临着瓶颈期的时候，他毅然承担了全部的责任，将公司带出了泥潭，成为业内的佼佼者。他的忠诚和责任心，令我崇拜不已。除此之外，还有大量的在艺术、体育、科学等领域的英雄人物，他们不仅创造出了震撼人心的成就，而且在成就背后透露出的不屈精神和执着信念，更是让人们深受启发和感动。
第三，英雄不朽的精神还体现在战场上。当我们回想历史上的英雄时，常常会想到铜墙铁壁的防线和浴血奋战的壮烈场面。在二战中，苏联红军防御斯大林格勒时，以身殉国的烈士们为了保卫祖国，不惜用鲜血和生命筑成了巨大的屏障。从一开始的少数人到后来的千军万马，他们终于赢得了这场惨烈的战争。英国著名首相丘吉尔曾经说过：我们应该向那些不断向我们提出挑战并且不断跨越险阻的人致敬。在战场上打出了惊天动地的战争，但更重要的是锤炼出了一个个真正的英雄，这也让我们领悟到生命的可贵,牢记珍视和平。
第四，英雄不朽的精神也表现在思想上。伟人毛泽东曾经说过“革命尚未成功，同志仍需努力”。这句话道出了英雄人物的不懈精神。在面对生活和困难的时候，英雄人物总是保持一份清明的头脑和睿智的眼光。在历史的进程中，英雄人物不仅是对现实的改革，也更是一个与时代作斗争的旗手与引导者。在这种思想上的突破中，我们需要紧跟榜样的脚步，从奉献里寻找意义。
最后，英雄不朽的精神更多地是一种时代的精神。有时候，英雄与时代融为一体，彼此交织，彼此牵挂。在不同的年代，又出现了属于不同的英雄。在新冠疫情期间，那些悉心治病的医生、护士和其他各类志愿者们，无疑是对这个时代最美好的诠释。他们冒着生命危险，坚持在疫情前线勇敢地战斗，用自己的实际行动演绎出了这个时代的精神。他们的英勇事迹感人至深，震撼人心，让我们感悟到英雄不朽的艰辛与神圣。
总之，英雄不朽是一个时代精神的缩影，它不仅代表着人类不断进步的方向，而且还提醒我们，在人生的道路上始终保持信仰和勇气的重要性。相信每个人心中都有那么一份勇气，一份无畏，让我们通过不懈的打拼和坚定的信念，做一位对社会有真实作用的英雄。人生很短，唯有不断推动历史发展，将自己的精神永世之间流传，方能真正做到英雄不朽，实现人生的真正价值。
不朽的英雄篇十二
今天，我观看了【开学第一课】这节课的主题是英雄不朽。
是为了战争结束，让世界和平。
我们上了四小节课，爱国，勇敢。团结，自强。我们要学习王二小的勇敢，这种精神值得我们学习。无论是班级，民族，国家，世界都需要团结。每个人更需要自强，我们自强宣言;我们是英雄的子孙，我们在祖先手里接过接力棒，我们一定要诚实，善良，勇敢，自立，自强。
先烈们用生命换来了和平，董存瑞，王二小，左权，刘胡兰等英雄都壮烈牺牲了，而我们要珍惜这来之不易的幸福，我以后一定不要耍脾气，不懂事，我一定要做一名光荣的历史接班人。
2015《开学第一课：英雄不朽》为我们讲述的是革命先烈的故事。而这场开学第一课是围绕“爱国、勇敢、团结、自强”四个方面来说的。这让我知道了国歌的创作，王二小、赵一曼、左权的英雄故事。我听完这些故事后，我仿佛看到了先烈们奋勇杀敌时的场景。在这场如火如荼的抗日运动中，大家团结一致，听从党的命令不怕牺牲，为了人民的利益，哪怕是牺牲个人的生命也在所不惜。
2015年开学第一课让现在的我们有机会了解历史，亲近了英雄，思考了责任，使生命绽放美丽的花朵。我还深刻的意识到真正的强者，不只是身体上的强壮，还要有强大的精神之柱。只有先烈们团结勇敢不怕牺牲，才能取得抗战的胜利。
在抗战胜利的70周年的今天，我们要记住是烈士们用鲜血染红了红旗，保卫了祖国。今天的我们一定好好学习，长在以后要成为国家的栋梁，为建设祖国，保卫祖国面献出自己的一切。
不朽的英雄篇十三
今年的《开学第一课》的主题是英雄不朽，主要分为四课，分别是：爱国、勇敢、团结和自强。
节目刚开始的时候给大家介绍了中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的制作的环境和歌词的由来，然后就让大家一起奏唱国歌，全场都激动了起来。
然后主持人给我们介绍了一位为国牺牲的英雄——赵一曼，她被日本侵略军抓住了，但她在死前的一刻也没有说任何关于中国共产党的任何消息。这一刻，我被完完全全地感动了。
这些抗日英雄，面对敌人猛烈的炮火和威逼利诱，他们是那么勇敢、坚强，甚至不惜牺牲自己年轻的生命，他们多么伟大的人，他们这种大无畏英雄气概，时刻激励着我们要珍惜现在的生活，要好好学习，长大成人后报效祖国。
然后，主持人给我们介绍了中国抗日战争一共打了8年，从1937的卢沟桥事变到1945年的第二次世界大战结束。8年，是多么长啊。
到最后日本的侵略者居然还否认南京大屠杀这件事情，但是到最后还是正义获胜了。
节目的最后，以一首《我的祖国》结束。
节目告诉我们，一定要勿忘国耻，爱国。抗日英雄的事迹激励着我们要珍惜现在幸福的生活，要努力学习，长大后报效祖国。
不朽的英雄篇十四
2015开学第一课将于9月4日播出，今年开学第一课第一讲主题是爱国。以下是小编整理的2015年开学第一课英雄不朽观后感，供同学们们学习参考。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
不朽的英雄篇十五
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的.小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。
1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”。
延伸阅读：
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不朽的英雄篇十六
今天我看了《开学第一课》，心情非常激动，我生在伟大的中国，我们祖国和平富有、繁荣昌盛，我立志好好学习，将来能为祖国做贡献。
《开学第一课》使我学会了无论做什么事要勇敢去做，为了国家有不怕牺牲的精神，祖国利益重于一切。让我知道团结就是力量，只有大家团结起来没有战胜不了的困难。
我立志做一个自信、自立、自强的人，才能成为祖国有用的人才，把我们的祖国建设的更加美好。
9月4日晚，我观看了《2015开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，课堂上汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合tfboys，在现场带领同学们共同朗诵《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。作为领诵者，他们带领现场的`青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有千千万万革命先烈的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄!
今天，我观看完《开学第一课》，我流泪了，许多革命英雄的故事，让我们知道现在的和平是当年我们付出代价的回报罢了。
今年的《开学第一课》围绕：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来开展。4节课分别为“爱国、勇敢、团结、自强”。
20，是不寻常的一年，2015年9月3日更是不寻常的一天。这一天是中国抗日战争及反法西斯战争胜利70周年纪念日。
在《开学第一课》中请到了93岁的艺术家秦怡老师讲述了国歌中描写的真实战斗，还透露了自己与国歌的特殊缘分。
在那一封迟来的家书中，左太北奶奶为我们讲述了他父亲左权将军在她还是婴儿时左权将军就已经去世了，70年后，左太北奶奶已届古来希。不过，父亲的慈爱一直深深地印在她的记忆。
战争给我们留下了悲痛的记忆，也留下了英雄，为了和平和正义而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记忘记死亡与毁灭，更不能忘记战斗中的英雄们。
不朽的英雄篇十七
《开学第一课：英雄不朽》分为4节课：爱国，勇敢，团结，自强。
看完后，我感觉我们今天得幸福生活真是来之不易。
对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，怎能忘记70年前的那段耻辱!
1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。
从1937年到1945年，为了中华民族的`独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到!
我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。为祖国的未来而努力奋斗!
不朽的英雄篇十八
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，不仅将抗日战士们的英雄气概生动地展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
这个节目一共讲了四堂课，分别是，爱国，勇敢，团结，自强。
从赵一曼的事例中，我们看到了她的爱国的:在狱中，日本人动用个种酷刑，她没有吐露任何信息，赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心。
还记得秦怡奶奶说的那句话吗：“国歌不是编曲编出来的，是在抗战时做出来的!”
爱国就是为了祖国献身，不畏牺牲。我们会想到左权，他像钢铁般坚强，狮虎般勇猛，在一次战役中，身为长官的他并没有率先离开，反而压在最后，把生命献给了祖国。
勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，不怕困难，用于担当勇敢不分男女老少，比如只有13岁的王二小，为了保卫乡亲，勇敢地把敌人带进了八路军的埋伏圈。他用自己的生命，保卫了战士们和乡亲们的生命，谱写了一首勇敢的歌。
南京大屠杀，共有30多万死难。让我们记住这样的教训吧：只有把我们国家建设强大，才能让历史悲剧不在重演。
如果没有这些抗战英雄，也不会有我们今天的辛福生活，他们用自己的生命，换回了后代的和平与欢乐。
今天我观看了开学第一课《英雄不朽》，真是备受教育，感触很深。
昨天刚刚看完抗战胜利70周年阅兵，让我看到了祖国的强大，激动的心情还没有平复，又观看了这宝贵的一课，这一课围绕的是“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们共同回顾历史。嘹亮的军号响起，《义勇军进行曲》“拉开”了整台晚会的序幕，让我更深的了解了“国歌”的故事。接着又向我们讲述了很多英雄故事，让我又知道了很多的抗日英雄：赵一曼、左权、赵尚志······。我不禁流下了泪水，心中充满了对那些流血牺牲、捍卫国家的英雄们的敬意，也知道了我们现在的幸福生活来之不易。烈士们，你们用自己的生命和鲜血建造了新中国，你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士们，作为祖国的接班人，我们一定学好文化，去完成你们没完成的事业，为着祖国的繁荣富强而奋斗。
这一课让我铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来。最后再次向我们伟大的英雄们致敬。
不朽的英雄篇十九
今天我看了以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》节目。节目分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。
《开学第一课》通过一段段英雄事迹，一个个爱国志士，一句句激奋人心的话语激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合tfboys，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。tfboys宣读《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。”他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富——“我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。
我们要感激那些舍生忘死的革命前辈，铭记那谱写传奇的年代，珍惜这个用拼搏换取的年代。感谢开学第一课，让正在成长的我们更加靠近历史，更加懂得今天的生活来之不易，让我们铭记少年强则国强，少年富则国富，我们是新世纪的青少年，一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人，未来的中国必定会更加美好。我们会是祖国未来的骄傲!
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今天我观看了中央一套公益节目《开学第一课》，此次以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。让我们“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”，节目中介绍的都是抗战时期少年儿童有关的故事，，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
首先邀请93岁的老艺术家秦怡奶奶登台讲述国歌的故事。秦怡奶奶语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的`已有98岁。
我们通过歌曲和故事传颂着他-“王二小”的英勇事迹。为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的故事。
在战争年代，只有团结一致，才能克敌制胜，团结表现在大家为共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。
通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。同学们共同朗诵“少年自强宣言”。
通过这次节目，我更加深刻的了解了国家的历史，可歌可泣的英雄人物，没有你们就没有我们当下的幸福生活，你们是最伟大的人，就像宣言里说的：我们要做诚实、善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。
不朽的英雄篇二十
9月4日晚，我和爸爸妈妈一起观看了开学第一课：英雄不朽。节目中讲述的英雄事迹深深打动了我。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的`发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
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