总结不仅能帮助我们发现问题和改进，还可以提高我们的观察能力和分析能力。写总结时要注意条理性，按照逻辑顺序进行论述、分析和总结，使读者更易于理解。下面是一些优秀的总结案例，希望对大家的写作有所帮助。
炒年糕小学篇一
第一段：引言（100字）。
春节期间，我参加了学校举办的炒年糕比赛，这是我第一次参与这样的活动，心中既激动又紧张。通过比赛，在炒年糕的过程中，我学到了很多，也收获了许多。本文将重点分享我在小学生炒年糕比赛中的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：准备工作（200字）。
在比赛前，我们小组合理分工，进行了充分的准备工作。首先，我们认真学习了关于炒年糕的基本知识和技巧，包括选择材料、切割年糕、调配调料等。其次，我们进行了多次实践，通过不断试错来提高炒年糕的水平。最后，我们还观摩了一些大师级的炒年糕表演，汲取了他们独特的炒菜技巧。准备工作的充分，为我们后面的比赛打下了坚实的基础。
第三段：比赛经历（400字）。
比赛当天，我感到非常紧张。不过，通过遵循团队合作的原则，我很快放松下来。我们按照预定的计划行动，合理分工，密切配合。在炒年糕的过程中，我发现节奏感和火候掌握非常重要。年糕过于糊状或者过于硬化，都会影响口感和风味。我学会了掌握炒菜的节奏和火候，从而成功地炒出了鲜嫩可口的年糕。比赛的过程中还遇到了一些挑战，比如时间不够，材料不够，但我们始终保持积极的态度，紧密配合，在有限的资源下尽力发挥。
第四段：收获与总结（300字）。
通过参加炒年糕比赛，我收获了很多。首先，我学会了团队合作，明白了分工合作的重要性。在比赛中，每个人都发挥自己的特长，互相配合，才有可能取得好成绩。其次，我学会了控制火候和节奏，意识到少量的调料和合适的时间可以带来丰富的口感。最后，我也加深了对炒年糕的理解，炒年糕既需要技巧，又需要品味。我情不自禁地想到了中学将要学习的化学课程，其中会学到很多关于食物与化学的知识，这对于炒菜技巧的研究有着重要的指导作用。
第五段：对未来的展望（200字）。
通过这次炒年糕比赛，我不仅学到了炒菜的技巧，更重要的是培养了一种学习的态度和能力。我向往将来，期待着通过学习更多的炒菜技巧和炒菜原理，成为一名出色的厨师。我相信，经过不断的学习和努力，我能够在未来的厨艺道路上不断进步，为更多人带去美味。我也希望能够将我所学到的知识传授给更多的小伙伴，让他们也能在炒年糕的道路上迈出坚实的一步。
总结：
通过参加小学生炒年糕比赛，我学到了团队合作、控制火候和节奏等重要的炒菜技巧。我对未来的展望是，通过不断学习和努力，成为一名出色的厨师，并将我所学的知识传授给更多的人。这次比赛不仅让我学到了炒菜的技巧，也教会了我学习和合作的重要性。相信在未来的厨艺道路上，我能够不断进步，为更多的人带去美味的炒年糕。
炒年糕小学篇二
有一个小女孩天生失语，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命苦度岁月。每天很早的时候，妈妈就出去工作，很晚才回来，每到日落时分小女孩就站在家门口，充满期待的望着家门前。等妈妈回家。妈妈一天回来的时候是她最快乐的时候，因为妈妈会带一块年糕回家。在她贫穷的家里，一块小小的年糕算是最最可口的美味了。
有一天外面下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口看啊看啊。却怎么也往不到妈妈的身影。天越来越黑，雨越下越大。小女孩决定去找妈妈。她走了很远，终于看见倒在地上的妈妈。妈妈浑身沾满淤泥，湿淋淋的。她使劲摇着妈妈的身体。妈妈却没有答应她，她以为妈妈睡着了，就把妈妈枕在自己腿上，想让妈妈睡地更舒服游一些。但是这时她发现妈妈的眼睛没有闭上，小女孩突然明白妈妈可能已经死了！一丝恐惧爬上她的心头。她拉着妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还拿着一块年糕......她拼命的哭却发不出一点声音......
大雨一直下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈在也不会醒来了，现在只剩下她自己了。可妈妈的眼睛为什么没有闭上？妈妈是不是不放心自己？她明白自己该怎么做了，于是她擦干眼泪，决定用自己的语言告诉妈妈自己会好好活着，让妈妈放心到另一个世界......
在大雨中，小女孩一遍一遍用手语表达《感恩的心》泪水和雨水混在一起，从她小小却写满坚强的脸上划过......就这样，她站在雨水中不停歇的表达着直到妈妈眼睛放心的闭上。
炒年糕小学篇三
中国著名的传统美食年糕，它口感软滑，有嚼劲，又谐音“年高”的吉祥寓意，寄托着人们“年年高升”的美好心愿。
年糕的吃法太多了，让人数也数不清，可以蒸着吃、炒着吃、煮着吃、炸着吃、烤着吃。
在农村里，年前制作的年糕是要吃好几个月的，家家户户会早早准备几十斤甚至百斤糯米和粳米，放在大盆里浸泡数天。做年糕当天，村民们一般都早早出发过去排队，跟上节奏，一起做年糕了。
做年糕正式开始了。首先，将浸好的米打成粉，加入少许盐搅拌均匀，再上蒸笼蒸。蒸汽模糊了大家的脸庞，却遮不住人们那欢快的劲儿。接着，将蒸熟的粉倒入年糕机，挤出一条长长的年糕，然后将长年糕重新放入年糕机。最后，待成型的年糕出来后，用刀将年糕切成一小段一小段的，马上晾干。刚出来的年糕白白的、胖胖的，像一个个小娃娃。这时候，整个做年糕的工序差不多结束了。只见大爷大妈大叔大婶们，穿着围裙，戴着手套，忙碌的身影穿梭在白雾里，飞快地往长木桌上晾年糕，等待装袋。
开吃了，小孩子们也终于等来了最开心的时刻。吃着新做的年糕，还将大人们提前准备好的红糖裹在年糕里，闻着清香四溢，咬一口细软滑嫩，嚼劲十足，美味极了。
这就是中国传统的美食——年糕，也是我最喜爱的美食之一。
炒年糕小学篇四
今年，最开心的日子就是回姥姥家看大人们蒸年糕了。
临近年尾，各家各户就忙着准备蒸年糕：蒸年糕用的糯米是早就精选好了的，蒸年糕的前几天大人们开始淘洗糯米。要等淘净的糯米晒干后磨成粉，蒸年糕的准备工作才告一段落。
到了蒸年糕的那一天，大人们都起个大早，把平时舍不得吃的白糖、红枣、赤豆、莲子、百合、红丝、绿丝……一股脑往笼里倒。此时最焦急的要数我们这些孩子们，紧盯着那诱人的年糕。
“出笼啦——”大人们故意拉长了声调，嗓音特别悦耳动听。于是，大人们把年糕放到盘子里，拿到餐桌上了。顿时，浓郁的香味布满了整间屋子。
年糕的颜色各式各样：有纯白色的，有点缀着一粒粒红枣和赤豆的，还有红绿丝镶嵌而成的.，色泽诱人，令人垂涎。大人们忙着给孩子们盛年糕，我们这些孩子们此刻根本不顾及大人们的谈话，虽然年糕很烫，但还是大块大块地往嘴里塞，一个个腮帮子鼓鼓的，小肚子也快要撑破。
诱人的年糕，令人回味无穷的年糕，曾对你“一见钟情”的我，而今感情真挚如初。
炒年糕小学篇五
打年糕是在过好寒冷的冬天后人们常做的事情。打年糕是为了庆祝新一年的'到来，在将要过年的时候，人们就开始打年糕、吃年糕。
今年腊月的时候，在村里的大树下，我又一次听到了久违的熟悉的打年糕声，我情不自禁地想起了去年打年糕时候的情景：在打年糕时候的前几天。大人们都在商量着拿多少糯米和多少晚米掺和着打年糕，回家以后，就各自行动起来，大人们拿着掺好的米和淘米箩来到村边淘米，这次淘米可和以前不一样淘了一箩又一箩连湖水都浸在了这淡淡米香之中。准备好了米之后，把糯米碾成粉。两天之后，村里人都在村头那棵又高又大的香樟树下集合起来打年糕。大家抬着一个圆柱行的石球和三个大铁锤。打年糕开始了，大家先把蒸过的糯米粉洒进石臼，再放水，然后再扛起锤子，一锤又一锤地打，干燥了就洒点水，打了一段时间还要翻个身，就这样反复地打。直到软了为止，软了以后，把年糕再做成方的，以后要吃，只要煮一下就可以了。
这次打年糕使我非常难忘！
炒年糕小学篇六
年糕是中国传统的年节美食，不仅在春节期间备受喜爱，也是家庭、朋友聚会时的热门菜品。最近我参加了学校的厨艺活动，体验了小学生炒年糕的乐趣。通过这次活动，我有了很多收获和体会，接下来我将分享给大家。
首先，对于一个小学生来说，炒年糕要求我们耐心和细心。在准备炒年糕的过程中，我们需要先将年糕切成小块，并将一些配料切成合适的形状。这个步骤需要我们小心地处理食材，不但要确保自己的安全，还要保证食材的完整无损。其次，在炒年糕的过程中，我们要把握好火候，避免过度炒煮或不熟的情况。这就需要我们注意火力的调节，掌握炒菜的时间和技巧。
其次，小学生炒年糕不仅锻炼了我们的动手能力，也培养了我们的团队合作意识。在炒年糕之前，我们需要分工合作，将各种食材准备好。有的同学负责洗菜，有的同学负责切菜，还有的同学负责调味料。大家各司其职，井然有序地合作着，这不仅提高了我们的效率，也增强了我们的团队凝聚力。在炒年糕的过程中，我们也要互相配合，尽可能多地交流和分享经验。只有团队的合作才能做出一道美味的年糕。
另外，炒年糕也让我们体会到了做饭的乐趣。烧炒是一门技术活，需要我们仔细观察和调整。在炒年糕时，我们看着冒着热气的锅，尝试着将食材搅动起来。随着微小的动作，锅中的年糕逐渐发生变化，颜色也变得金黄诱人。当最后一道调味料倒入锅中，香味四溢，我们心中的成就感也随之而来。这种亲手做出美味食物的乐趣无法用言语来形容，只有亲身体验过才能体会到。
最后，小学生炒年糕让我们认识到了食物的珍贵和深刻。在炒年糕之前，我们会了解一些年糕的历史和制作工艺等知识。通过了解，我才发现，年糕的制作是一个繁琐而精细的过程，需要很多人的劳动和精心护理。参与其中，让我更加珍惜食物，不浪费食物。此外，炒年糕还增加了我们对食物的品味和鉴赏能力。通过不同的调料和作料，我们可以尝到不同的风味，发现食物的美妙和变化。
小学生炒年糕的开云官网app下载安装手机版 让我受益匪浅。不仅培养了我耐心和细心处理食材的能力，锻炼了我和他人的团队合作意识，还让我享受到了做饭的乐趣和感受到食物的珍贵。炒年糕不仅是一道美味佳肴，更是一种对传统文化的传承和发扬。作为小学生，我们要时刻保持对传统文化的尊重和关注，通过亲身体验来加深对传统节日和美食的理解，让这份文化传统的热情代代相传。
炒年糕小学篇七
“打年糕!真的吗?”“是的。”“那太好了!”我兴奋的喊道。原来，老家又要打年糕了，所以我无比兴奋。
一大早，我便乘着爸爸的汽车来到了老家下舍。一下车，我便闻到了香喷喷的糯米味儿。我迫不及待地跑向打年糕的地方，还没有到便听到“咚咚咚”的有节奏的声音。心想：那应该就是打年糕的声音了。我加快了脚步向那儿赶去。
只见一个“老虎灶”上放着一个巨大的.桶，我想:那大概就是蒸米粉的大桶了吧。过了一会儿，烧火的大伯说：“好了，米粉熟了，可以出锅了!”两个大伯应声而来，搓了搓手，捧起桶，飞速跑到石槽旁倒进去。一旁拿着木锤的大伯早已不耐烦了，立刻举起木锤就砸。原本看似柔软的米团竟如皮球般富有弹性。米团一被砸出坑，坑便立刻自动复原，逐渐便变得十分筋道。我闻着香味，口水便从嘴角流了出来。我情不自禁地从米团中掏了一块尝尝，“不错，软软的，糯糯的，甜甜的，真美味啊!”
“打好了，可以去用绳子切割了。”拿着木锤的大伯说。两个年轻的叔叔把手放进冷水中，搓了搓手，跑过来搬起面团，抬到桌子上，搓成条，拿起绳子割了起来。不一会儿，一块块年糕便有点模样了。我有幸被邀请“点花”，在我的筷子之下，一块块年糕便成形了。在三轮车的运输下，年糕便被送往各家各户。
今天，我不仅难忘，还收获了知识。
炒年糕小学篇八
记得年二十六，我和、一起兴高采烈地去年糕厂做年糕。
我一边津津有味地吃着小动物年糕，一边想：过年，为什么要做年糕呢？于是，好奇地问。外公笑呵呵地告诉我：“年糕年糕，年年长高啊！祝我的好外孙吃了年糕，越长越高！”
炒年糕小学篇九
年糕，年糕年年“糕”升，年糕是家家户户过春节时必吃的食物。那么好吃的年糕是这么做成的呢我带你去看看吧！
快过年了我们村子里展开了一年一度的捣年糕，只要自己拿出泡好的米按米的分量付一些钱就可以捣年糕了。第一步：用机器把米变成粉，“咯达咯达”是机器发出的`声，过了一会儿，机器就像魔术师一样一边唱歌一边把米变成了粉。到了第二步：在粉里加一些水，我看着老奶奶和粉熟练的手法不由自主的也和了起来。第三步开始了：蒸粉，蒸的东西怪怪的，说不清是怎么样的。我和外婆耐心的等待着，过了好长时间终于好了。第四步，放入又像水龙头又像模型的东西变成长长的一大条，再切成短的。我连忙拿来一条包上榨菜和香肠，一咬，哇！香香的,热热的，糯糯的，真好吃!最扣一步：“晒干”。把年糕用力斩成一条一条整齐的排在竹子编的东西上，过一会反一面，再过一会再反一次，这样年糕比较容易干。
哈哈，今天的收获可真不少。我们满载而归。
炒年糕小学篇十
小学生炒年糕是一项重要的活动，旨在让孩子们了解传统文化，培养他们的动手能力和团队合作精神。我参加了学校组织的这次活动，并在其中获得了一些宝贵的经验和体会。
第二段：准备。
在活动开始前，我们首先要准备材料。老师给我们发放了米粉、蔬菜、鸡蛋和调味料等等。我们需要先将米粉泡软，然后把蔬菜洗净切成小块。虽然这些步骤不难，但是却需要注意细节，比如米粉要泡得适中，蔬菜要切得均匀。
第三段：炒年糕的技巧。
炒年糕是一门技术活，不仅需要掌握烹饪的基本方法，还需要注意火候和调料的搭配。我们把锅烧热后，先加入一些油，然后将泡软的年糕一起翻炒。炒的时间不可过长，否则年糕会变硬，口感不好。另外，我们还可以根据个人口味加入一些蔬菜和鸡蛋，增加味道。炒年糕需要火候适中，用大火炒太久会糊掉，用小火炒则会不够香。在活动中，我学会了如何控制好火候，让年糕有着外焦里嫩的口感。
第四段：团队合作。
在活动中，我们分成了几个小组，每个小组负责炒年糕的不同环节。有的负责准备材料，有的负责炒年糕，有的负责分配食物等等。大家各司其职，互相帮助，形成了一个紧密的团队合作。在这个过程中，我学到了很多与人合作的技巧，比如学会倾听别人的意见，坚持自己的观点，互相支持，共同达成目标。通过这次活动，我不仅学到了炒年糕的技巧，还收获了友谊和团队精神。
第五段：总结。
通过参加小学生炒年糕活动，我体会到了传统文化的魅力，也锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。在活动中，我学到了很多烹饪技巧，比如控制火候，调配佐料等等。同时，我也认识到团队合作的重要性，团队合作不仅可以提高效率，还可以增加学习的乐趣。在未来的学习和生活中，我将继续努力，发挥自己的优势，将团队合作的精神融入到日常生活中的点点滴滴中去。通过这次活动，我不仅感受到了传统文化的魅力，也培养了自己的动手能力和团队合作精神，希望能将这些经验和体会应用到更多的场合中去。
炒年糕小学篇十一
中午学校的午餐有点特别，平常都吃白米饭，可今天是年糕汤。
一走进餐厅，就能闻到一股年糕的香味，每个人的桌子上都有一碗热气腾腾的年糕汤。年糕汤里有香喷喷的大排，爽口的白菜和又圆又软的年糕，看起来非常好吃。一看是年糕汤，同学们兴奋起来，赶紧坐下尝上一口。
我们小组的亦昕前几天就看见五年级同学在吃年糕汤，非常羡慕。这会儿，她边吃边说：“他们该羡慕我们了！”平时吃饭喜欢说话的鸣，此时大口大口地吃着年糕，根本顾不上说什么了。只见他嘴里还没有咽下，手上的勺子又装得满满的，简直可以用狼吞虎咽来形容。平时吃得不多的我，发现年糕汤实在太好吃了，居然又添了一碗。后来我发现连平时很有绅士风度的博也和我一样。
平时吃饭时，各个组长不断地吆喝声：“你再吃点！”、“你怎么剩这么多啊！”。今天是根本听不到了。不但如此，大部分同学都要求添加。装年糕汤的大桶被同学们团团围住。傅老师拿着长长的汤勺，不断地向每一个伸过来的碗里加年糕。大桶里的年糕很快就见底了。我们组的杰昕平时吃得比较快，可今天却是我们擦完桌子才吃完。他吃完时站起来，点点头，说：“今天的年糕汤太好吃了，我还想去添第三碗啊。”
午饭后，每个同学的肚子里都满装着大排、白菜和年糕，憧憬着下一次什么时候能再吃年糕汤。
炒年糕小学篇十二
年糕年糕年年高，白白胖胖真可爱。早就吃过年糕的美味了，可却不知道是怎么做出来的，不过千载难逢的机会来了，嘿嘿，余姚日报小记者夏令营一日游活动，让我找到答案。
这次夏令营活动中，我在水中捉了小鱼，欣赏了具有民族特色的叶笛表演，看见了巨大地水车和他创造出的彩虹，还和伙伴们在水上乐园快乐的嬉戏……但是印象最深的还是制做年糕的过程。
经过对两位高手伯伯的询问和认真的观察，我才知道做年糕的时候，先把米浸泡在水中，一段浸泡时间后，把“米胖子”放进大锅里面蒸，烧啊烧啊，“白胖子”兄弟们紧紧地抱在一起，变成了一大锅米饭，然后把米饭放进特质的容器里敲打，越敲这个米饭越黏，渐渐地变成一个大米团，一阵又一的阵香味也飘进了我们的'鼻子中，大家都忍不住流出了口水，真想一口气把它们吃个精光。
米团打好后，两位伯伯就现场用手做出了各种各样的形状：有圆圆的“年糕团胖子”，细细长长的“年糕条先生”……我们都饿狼似的猛扑过去，抓起年糕就往嘴巴里塞，边吃边不由自主的说：“年糕实在太美味了！”
快乐的夏令营活动，就在我们的欢声笑语中结束了，但年糕的美味却还久久的留在我的脑海里。
炒年糕小学篇十三
今天，大姐姐送来了几根年糕，我一看，哇，一根根年糕软软的，长长的，闻一下还略带香味，看着就让人口水直下三千尺啊！经妈妈同意，我受命要求“切年糕”这个任务。
我迫不及待地拿起了菜刀，先把“头”切了下来，然后一片片地切，我越切越起劲，可没想到菜刀像故意和我玩一样，不按我的规律切，一下厚，一下薄，有时干脆切下一大截，有时又干脆没切到，妈妈看到我狼狈不堪的样子，忍不住笑了起来：“你就别切了吧！再切我们家没得吃年糕了！”“不行，我一定要切好！”我嘟着嘴说！
妈妈看了看我的`样子，再一次笑出了声，说：“好，我来教你吧！首先用指甲估算好两片年糕之间的距离，然后用刀切下去。”妈妈一边说，一边演示了一下。我惊讶地望着她，向她竖起了大拇指，说：“真是名不虚传的切菜高手啊！”
我按照妈妈的方法切，果然厚度差不多了，然后越切越快，都快赶上妈妈的切菜速度了，不一会儿，我便切好了，我满意的向妈妈交上了我自认为满意的“答卷”！
炒年糕小学篇十四
我的拿手好戏是：做红糖年糕。它带给了我快乐。
清晨，随着一声“我饿了！”传来，我朦朦胧胧的起床了，妈妈嚷着让我做红糖年糕给她吃，我无奈地走向厨房，穿上斗篷，戴上厨师帽和袖套，开始做。
首先，从冰箱里拿出年糕，拿起一个碗，放满水，给年糕洗个热水澡，把身上的杂质都洗掉。锅中放入油，铺平，开小火，把年糕放进去，让它像烙大饼一样烙，翻来翻去，真的像烙大饼一样，很快就熟了，尝一个酥脆，刚想拿红糖，它自己就迫不及待地出来了，摔在地上，oo簌簌地叫：“真疼！真疼！”我打扫干净后，把年糕捞到盘子里，它也累了，让它睡一觉，把红糖和水放入锅中，大火，直至粘稠状，放入年糕，使两面均匀的沾上红糖水，就可以了。
我赶紧叫妈妈起床，她看到了，迫不及待地吃了起来，满嘴流油，两眼放光，舒适的闭上眼睛，嘴里不停地念：“好吃”忽然，妈妈噗的一声，把年糕吐了出来，她苦笑地说：“你有一块没煎熟。”我尴尬地笑了笑，妈妈说：“你再去煎一盘，作为你的惩罚。”我只好答应一声，又去做红糖年糕，虽说是拿手好戏，但有几次还是会失败，但我不气馁，因为我知道失败是成功之母。
我的拿手好戏，给过我快乐，也给过我痛苦，但最重要的是给了我一个道理。
炒年糕小学篇十五
大家一定不知道传统美味的糖年糕是做的吧！我也没有见过，可是今天，我看到了。
糖年糕是温州人过年时需准备的一种食物，很好吃，是寓意着“年年高”的意思，寄托着人们对来年的一种美好愿望。这个东西好吃，但是制作过程有点麻烦。首先需要将糯米跟粳米按照一定的比例混和起来，磨成粉，然后把红糖、芝麻、桂花等自己喜欢的配件放在年糕粉里。不过，我们要想吃到好吃的糖年糕，我们就需要将年糕粉里中的小块捏碎，使年糕不会有些生，有些熟。这些事情做好后，我们可以进行下一项工作了：蒸年糕。我们要把年糕粉放在木桶里，因为是用蒸气来蒸的，所以我们要等很长时间，等啊等啊，慢慢的香味出来了，让人垂涎三尺啊！
接下来，需要二个人共同合作，才能完成，一人把将蒸熟的年糕粉放入石臼里，一个拿着一石锤，锤一下，另一人迅速将年糕反一下，这样反复了了好长时间，美味手工的糖年糕终于新的新鲜出炉了，妈妈说这样锤出来的年糕才好吃，我就先偷偷得摘一点尝了一下，真是无比香甜啊，有着浓浓的年味。接下来就是做造型了，妈妈说，以后过年的时候都做金元宝或年糕砖等，讨个好彩头。于是我做了好多的金元宝与鱼啊，准备送给我想要送的人，哈哈！
炒年糕小学篇十六
我们江南水乡有个习俗，每逢过年总要蒸年糕。说起来，那年糕的名堂可多哩：有蜜枣红糖糕、猪油白糖糕、赤豆陈皮糕，还有一种放人果仁和核桃仁等作料的百果糕。那年糕吃起来又香又甜。我小时候最喜欢吃这种年糕，因此，每到除夕，我总盼着家里快点蒸年糕。
蒸年糕那天，家里是一片忙碌景象：劈柴的劈柴，烧火的烧火，拌年糕粉的拌年糕粉，整个灶间蒸气腾腾，烟雾缭绕。我们小孩子家，蒸年糕是不许插手的，奶奶掌管蒸年糕时总是挥手说：“去去去！小妞不要捣乱。”
在奶奶眼里，我们这些小不点在灶间碍手碍脚的，不如都哄出去的好。还怕我们不懂事，多嘴说出不吉利的话来，惹怒了灶神爷，年糕就蒸不熟了。
奶奶那种一本正经的样子，给蒸年糕添上了一层神秘的色彩。奶奶越不叫我们看，我们就越想看。姐姐和我站在一边，大气不敢出，看着奶奶把一笼一笼热气腾腾的年糕安置在台子上，不一会儿，一股诱人的香味飘来，馋得我们直流口水。
随着时间的推移，奶奶老了，蒸年糕的事被爸爸妈妈接了过来。于是，不准我们插手蒸年糕的戒律也就破了。爸爸说：“大家一起动手蒸，年糕一定会更甜的。”
我们。
我一面烧着火，一面听爸爸讲述。灶间烟雾迷蒙，我们一家有说有笑，奶奶也让我们逗得笑弯了腰。
炒年糕小学篇十七
辅料。
包菜适量。
鸡蛋1个。
洋葱适量。
1.包菜洋葱。
2.我买的是这种年糕。
3.年糕泡一下。
4.爆洋葱，然后加菜，炒软加年糕翻炒两下。
5.加水没过年糕，同时加一勺韩国辣酱。这个量看个人口味。然后煮，汤汁快收时，翻炒年糕，防止粘锅。
6.然后okay啦。
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