逐步完善自己的总结能力，将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。在总结中，我们可以运用一些合适的归纳和概括方法，让文章更加有理有据。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。
孝顺小学生篇一
指导老师陈丽丽。
每天早上，我起床后都会喝一杯温开水，那是爸爸妈妈提前给我准备好的。日久天长，起床后喝一杯水成了我生活中不可或缺的习惯。
有一天，妈妈忽然对我说：“孩子，明天起，就由你为我们倒水了。”我因突兀而感到十分惊讶。妈妈接着说：“瞧，你和妈妈都差不多高了，不但要自立，更要懂得关爱别人。”
我似懂非懂地点点头：“好吧，您的意思我懂了。”
第二天起床，我发现杯子里还是斟满了一杯温开水。我刚下意识地要端水喝，突然想起了昨天妈妈的嘱咐，想起了自己的承诺，一种不自在的感觉立刻掠过心头，我忙对爸爸妈妈说：“从今天开始应该让我给你们倒水了，让我干吧。”爸爸妈妈先是一愣，接着舒展了眉头，会心地笑了。(小学生作文)妈妈说：“好，我们的'孩子真的长大了，懂事了。”
接下来的几天，我起得特别早，一起床就先打开饮水机，接着去洗脸刷牙。一听到爸爸妈妈有动静，我就给他们倒好开水。每次看爸爸妈妈拿起杯子喝水的时候，我都担心水会不会太烫或太凉。那时我才明白，我以往喝到的暖暖的温开水中包含了爸爸妈妈多么细微的关爱啊，那爱默默地溶在那小小的，满满的水中，那爱柔柔地、深深地溶入我的心中。啊！他们给予我的爱，是我永远无法报答的。
于是，我做到了每天、每天、每天……。
一杯温水，盛满着爸爸妈妈对我的关爱：一杯温水，承载着我对爸爸妈妈的感恩……。
【陆老师的话】。
“早起时，床头的一杯温开水。”这是多么不起眼的生活场景呀，却被小作者看在眼里，记在心里。选取生活中常见的、却往往被我们忽略的事情或细节作为写作材料，这种以小见大的选材方式值得我们学习。
这篇文章与我们平时所见的写父母之爱的文章的不同之处在于：作者用一杯温开水为“导体”，不仅传送着父母对孩子的爱，也传送着孩子对父母的爱。爱的双向互动才是让人感到欣慰之所在。
文章第四自然段中，适时穿插了自己的心理活动，抒发了自己对父母之爱的感激之情。在表达情感时，小作者大量运用叠词“小小的”“满满的”“柔柔地”“深深地”．读起来充满节奏感。结尾处采用排比的方法，让读者感受到这份爱看似平常，却又那么浓郁。
孝顺小学生篇二
在放假前,老师给我们布置了一个任务:帮父母做家务。“老师的话可不能不听的!”同学们心里都是这么想。在这个寒假里，我帮妈妈洗过碗，我扫地了，我还擦桌子了。干了很多事,我学会了很多劳动技巧,我明白了更多的道理:只有我们亲自参加了劳动，知道了劳动的艰辛，才会更加爱惜劳动成果。
过年了，大概家家都要大扫除一次，在风俗里讲究去霉气迎新年，是为扫家。扫家，主要的活计是清洁。虽然平时很多家庭也要做打扫的活计，但是扫家的时候这项活计要做的比较彻底呢!所以我和妈妈开始行动了!
那就先从家电开始吧!冰箱要除一下霜。先关掉电源，将冰箱内的食物全部都取出。然后在冷冻室内放置一盆沸水。最后关好门，十五分钟后即可用塑料小铲子轻轻刮掉冻霜。对于密封条我可是有办法的，厨用洗洁精3毫升左右在加水3升左右浸泡五分钟后擦干就行了!这样冰箱就打扫好了!洗衣机，先加入洗衣粉15克和水25升，然后在空转3分钟左右可以起到除尘灭菌的效果了!
这样家里就打扫的差不多了，我们大功告成了!
这次的劳动让我们知道了劳动的艰辛，才会更加爱惜劳动成果。
其实做家务并没有那么累,有时候劳动有利于调节我们的大脑，让大脑得到休息。劳动有利于我们心灵手巧呢!
所以我们一定要多帮助父母做家务哦!
我生活在一个大家庭里，家里有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我是一个很听话的孩子，常常帮助父母做家务，妈妈生病时我会照顾好妈妈，爷爷奶奶哪里不舒服我会给他们揉揉捏捏，另外我还做过好多感动父母的事情哩，就拿今年的一件事情说吧。
那是一个星期六的早晨，爸爸出差不在家，我和妈妈一起睡，才六点种，在睡梦中的我突然被妈妈叫醒，我看到妈妈的脸色很不好看，皱着眉说：“恬恬，妈妈胃不舒服，你帮妈妈倒杯水。”我听后立刻爬了起来，一点困意都没有了，马上倒了杯温水给妈妈端了过来。可是妈妈喝了水后还是不管用，于是我说：“我去奶奶那找点药。”说完我就立刻跑到楼下去找奶奶。可是奶奶早就出去散步了，爷爷也不知道该吃什么药，没办法，我只好换好衣服去离我家不远的姥姥家。跑到姥姥家，我说明情况后老姨给了我两包冲剂，在拿了药回家的路上，我想起听大人说过吃药前一定要吃些饭，于是我就买了套煎饼带回家。妈妈吃完煎饼和药不大一会就说好多了，我看到妈妈皱着的眉头也舒展开了，终于松了一口气，开心的笑了。
通过这件事情，我觉得我们孩子可以帮助大人做好多事情，要听父母的话，做一个听话、懂事、孝敬父母的好孩子!
孝顺小学生篇三
孝顺，是中华民族的传统美德，是世世代代中国人的做人准则和行为规范。
在一个炎热的夏日，一位老奶奶，背上背着一个大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中寻检着东西。烈日却毫不留情地暴晒着她的后背，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来，微风不肯为她送去一丝凉意。只见老奶奶不停地擦着汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地压在她的背上，让本来就驼的背更驼了。一位拄着拐杖的中年人快步走了上来，为老人撑起了一把遮阳伞，递给老人一杯温热的开水。一边用一条凉凉的毛巾为老人细细地擦拭着汗水，一边轻声地对老人说道：“妈，家里不缺钱，您别累着自己，我能够养活您!”老人笑眯眯地说：“没事，我还行，还能为家里减轻点负担。”中年人叹了一口气，拄着拐杖，背起袋子，相互搀扶着越走越远。望着这凄美的渐行渐远母子搀扶图，眼睛不知不觉地湿润了，我真想大声地喊：她要比世上流行的“月光”图、“啃老”图，美丽得多!漂亮得多!荣光得多!
孝顺不难，对于我们学生而言，能够努力学习好文化知识，物质生活方面少一些攀比，在父母劳累的时候，能为他们沏上一杯茶、能为他们捶捶背、能陪他们聊聊天，始终记住“为家里多减轻点负担”，这就是孝顺。
孝顺，不难!
孝顺小学生篇四
***，女，10岁，**小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生，同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛，喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。
与许多同龄的孩子一样，***生活在一个和睦的家庭里，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长，也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为，有心存感恩的言行，在校是个孝敬师长、积极向上的好学生，在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到**甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟，她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是细心地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，也从不乱丢;有好吃的，她总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好，经常头痛，她看见妈妈不舒服了，主动给妈妈按摩，及时拿药倒水。
“诚实守信，好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。父母对她要求比较严格，但不是没有原则的严格。杨雨欣对朋友比较真诚，虽然因为年龄小的原因，在某些时候还是有犯错的时候，但是只要父母给她指出来后，她肯定会虚心接受。她说过，“爸爸妈妈批评自己的孩子，总是为孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。”
***为了实现父母的期望，在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时，她就自己做早饭，以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话，说说在学校的状况，让父母对她的学习放心。杨**父母的同事，常常夸奖她，“真是个懂事，孝敬的孩子!”
杨**在学校里是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，比如收拾清洁用具，维持班级纪律，收发作业本，辅导学习有困难的同学等等，虽然任务很简单，但是她感觉：只要能减轻老师的负担，便觉得很开心。
有句古语说得好：“百善孝为先。”从古到今，不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。今天，对孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必要做一番惊天动地的事情，只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。
孝顺小学生篇五
在我漫长的人生路途中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是她为我撑起了我蔚蓝的天空，是她教育我宽容待人，是她在我困惑时给我指明方向，是她让我懂得什么是孝道。有人会问我：“她是谁”？那我会骄傲地说：“她就是我的妈妈。”
有一次奶奶生病住院，没有人照顾奶奶，妈妈就主动请假，帮奶奶擦身子，洗脸，晚上回去做菜，烧饭。自己还没有吃就先送到医院喂奶奶吃。无论奶奶想吃什么，妈妈总是竭尽所能的去买、去做。爸爸下班后，带我一起去看奶奶。那天，奶奶咳嗽厉害，一点胃口也没有，妈妈亲自给奶奶包了点小馄饨。奶奶看到很开心，一口一口地吃着。我和爸爸看到奶奶吃得那么香，真是太高兴了！吃饭时奶奶又咳嗽起来，妈妈看到奶奶咳嗽，赶紧给她端水，“砰“的一下，奶奶吐了妈妈一身，妈妈一点也没有嫌弃，还帮奶奶擦嘴，清理呕吐物。爸爸不好意思地说：“你快回去休息吧，白天晚上已经忙了好几天了，妈这里我一个人可以的”。妈妈却说：“我能顶得住。”奶奶也劝妈妈回家休息，说这些日子拖累你了。妈妈说：“做儿女的应该孝敬长辈，您老有病，伺候您是应该的。”听了妈妈的话我连连点头，我长大了也应该孝敬父母，要向妈妈学习。我笑着对奶奶说：“后天双休日了，我可以来伺候您，让妈妈好好休息一下。”奶奶那次住了将尽一个月的院，就这样一天一天我觉得妈妈变老了许多，白头发也冒了出来，比原来瘦了许多。奶奶隔壁床的人都说妈妈是个孝顺女儿，奶奶高兴地说：“这不是我女儿，是我儿媳。”他们说：“这个儿媳妇是真的好，比闺女都好。”听了这一番话奶奶脸上露出了甜美的笑容。
我的妈妈勤劳、善良，尊老爱幼，为别人想得多，为自己想得少。妈妈，为我做出了榜样，你是我生活中的楷模。
孝顺小学生篇六
掌声与泪水相伴，鲜花与感动相随。她，一个在家孝顺长辈，在校尊敬师长、关心同学、热心班级事务的小女孩，让我们对生命和爱有了新的认识。她叫谢***，今年7岁，在城关三小一年级读书。她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，是老师的好帮手，同学们的好榜样!
她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。她的爸爸在外打工，母亲在帮别人卖衣服，看到长辈这么累，她总是悄悄地把脏衣服揉洗干净，把屋子打扫地干干净净。
去年冬天，她母亲生病，躺在床上动弹不得。小小的她用手一摸，妈妈的额头滚烫滚烫的。她学着电视里的模样，费力地打来一盆水，打湿毛巾，敷在妈妈的头上，一遍又一遍。伙伴叫她去玩她听不见，爷爷奶奶叫她休息她不让，她寸步不离地守在妈妈的床前，喂妈妈喝水，为妈妈端稀饭，帮妈妈洗脚。妈妈的病终于好起来，她才松了一口气。妈妈笑了，她也笑了。
“妈妈，您累了，快坐下，我给你捶捶背!”“爷爷奶奶，您们年纪大了，盛饭的事就交给我吧!”“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，您们辛苦了!您们先吃!”每当看见那娇小而熟悉的身影，听见那甜美而暖人的话语，父母感动，爷爷奶奶欣慰。邻居都夸她是孝敬父母的好孩子。
在学校，她尊敬老师，关心集体。她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。上学期，身为班级劳动委员的她，不怕苦不怕累，天天早出晚归。擦拭窗台，清理垃圾，同学们不会干的活她带着干，同学们会干的活她抢着干。
这学期，身为副班长的她，中午两个半小时的午休时间，忙完家务，完成作业后，她还积极地来班上管纪律。在她的带领下，同学们懂事了，教室里一尘不染，早读时书声朗朗，午休时寂然无声，一次次被评上“流动红旗”。这时，笑得最甜的便是她。
团结同学，乐于助人的她人缘很好，同学们都愿意接近她。同学们只要有困难，就会去找她。只要力所能及，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝。看见同学不会读书，她一句一句地教;同学感冒了，她帮着取药、倒开水。同桌周鹏，头脑灵活，但父母外出打工，随舅舅生活，缺少管束的他上课不专心，作业好快。
于是，**同学便成了周*的小家长，上课提醒他认真，多发言，做完作业帮他检查。功夫不负有心人，周*听话了，去年参加一年级语文学科知识竞赛，荣获二等奖。这次分班，周*还成了一(5)班的班长呢。去年“5·12”大地震发生后，看见瓦砾下的伙伴，她哭了!她愣是把零花钱都捐了出去!
她品学兼优，一脸书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通学生，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，因此获得了骄人的成绩。她多次在各项考试中拿满分，上学期参加语文知识竞赛荣获年级第四名，为班级赢得了荣誉。本学期，她毅然决心拿下语文、数学双课一百，以此报答父母和老师的厚爱。
在学校召开家长会，**同学的才智和为人受到老师们的表扬和所有家长的赞赏，她的妈妈非常欣慰的说：“有这样的好女儿没白活，再苦再累也值。”
感恩是崇高的，感恩是快乐的。***同学，用行动奉献爱，在自强中感恩，在感恩中成长，谱写着一曲曲感恩的旋律。这旋律，一次又一次拨动我们的心灵，一次又一次充盈我们的良心。愿三小的每一位学子，都能以谢**为榜样，在好习惯的陪伴下健康快乐地成长!
孝顺小学生篇七
在妈妈的心中，我是一个聪明、帅气、能干的男孩，但我最喜欢妈妈夸我孝顺。
寒假的一天，家中只有我和妈妈在，快到中午时，平时很少进厨房的妈妈才发现家中的菜全部吃完了，于是妈妈急匆匆地想去买菜，可刚一出房门，她就打了一个趔趄，原来是上午的头晕又犯了。我急忙走过去扶住妈妈，想去帮她买菜，可妈妈却摸着我的头轻轻地说：“外面风大雨大，冷得人打哆嗦。何况你从来没有买过菜，我怎么放心你去呢！”可我却坚持说：“不要担心了，妈妈，我长大了！我已经是一个小小男子汉，你在家里安心地等着我吧！”在我的坚持下，我成功说服了妈妈，拿着雨伞和钱出了门。
我来到小区门口的一个新鲜超市，挑选了几样妈妈最喜欢吃的菜，让售货员帮我称好打价，我付好钱，拿着菜准备回家时，天上的雨却下得越来越猛，比黄豆还要大颗，我无奈地等了等，但是这倾盆大雨丝毫没有要减小的意思，可我又怕妈妈担心，便一手打着伞、一手提着菜，迎着风走在回家的路上，好几次，大风差点把我的伞掀翻，我用力地握着伞，尽量不让大雨把自己打湿，以免妈妈看了心疼。
回到家，妈妈看到我淋湿的裤子和衣袖，一手接过我手中的菜，一手紧紧地把我抱住，心疼不已：“儿子，你真是妈妈的好宝贝，你真是个孝顺的孩子！”我依偎在妈妈的怀中，感受着妈妈的体温，听着妈妈由衷的夸奖，觉得自己是最幸福的儿子。
孝顺小学生篇八
"孝"在中华民族的传统中是最重要的道德。很早很早人们就崇尚这个道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"这个字，字的结构是从老、从子，并以上"老"下"子"的构形示意子孙对长者的爱戴、奉养。
***就是一个阳光、积极、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中，最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。
***的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁，也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈，总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药，陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意，也足以照亮妈妈的心，温暖至今。
***八岁时的暑假期间，妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂，读下来都很吃力，更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音，再逐句讲解意思，有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习，他渐渐掌握了背诵《论语》的方法。
他在作文中这样写到："这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难，只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读着《论语》，心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前，我开始熟悉他们每一个人的性格特点和喜好，倾听他们之间妙语连珠的争论，为他们的锦心绣口深深折服。"。
暑假眼看就要结束了，他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识，更从书中明白了许多做人的道理。
"百善孝为先".在中国儒家文化中，特别提倡孝道，孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话：子夏问孝，子曰："色难。有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?"(《论语·为政》)。
意思是：子夏问："怎样是孝道?"孔子："难在子女的容色上。若遇有事，由年幼的操劳，有了酒食先让年老的吃这就是孝了吗?"。
难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》，也传承了中华优良的传统文化，尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天一有人敲门，飞奔过去为家人开门的，总是满脸洋溢着幸福微笑的他。吃完饭，他总会主动收拾碗筷，刷洗杯碟。
晚上，他总会跑到姥姥、姥爷的卧室为他们捶背按摩，手法很是娴熟，态度极其认真，常常逗得二老开怀大笑，是全家人的"开心果".不仅对妈妈，对姨妈、姨夫也是尊敬有加：一有召唤，立刻飞奔赶到，真正做到了"长辈呼，应勿缓".对待长辈的态度极为恭敬，年仅九旬的太姥到家来，谷雨琦总是热情地主动上前，端茶倒水，嘘寒问暖。
做为家长，不仅仅为孩子的孝敬懂事而高兴，更感谢学校和老师的悉心教导下。希望孩子像小树沐浴着阳光雨露一样在爱的哺育下健康成长，长大了做一个品德高尚、知识渊博的真君子。
孝顺小学生篇九
“妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲您吧，让我亲亲您吧，我的好妈妈。”每当听到这首歌时，我就会情不自禁地想起小时候的一件事。上幼儿园时，老师教我们唱这首歌。回到家后，我看见一身疲惫的妈妈满头大汗，就连忙给妈妈倒了一杯热气腾腾的茶，一步三晃地端到妈妈的面前，嘴里还哼着这首歌。妈妈笑颜如花地接过茶，“咕噜咕噜”地一喝而尽。那时的我第一次体会到孝顺父母带给自己的快乐。
印象最深的就是我第一次给妈妈过“三八妇女节”了。那一天，我绞尽脑汁地想着该给妈妈买什么礼物。忽然，我急中生智：每次我过生日时，妈妈总会给我好多“生日奖金”，不如，我今天给妈妈发“妇女金?”真是个不错的创意，我在心里暗暗赞许自己。
那一天，我打碎了我心爱的小猪储蓄罐，把里面所有的积蓄都拿出来。接着我用纸做了一颗“心”，然后我满怀喜悦地把钱塞进“心”里，并封上口。做完这一切后，我小心翼翼地捧着这一颗沉甸甸的“心”来到妈妈房间，郑重其事地对妈妈说：“妈妈，节日快乐!这是我给您发的妇女金!以后我每年都会给您的。”说完这句话时，我看见妈妈的眼眶里滚动着晶莹的泪花。哦，天下最容易满足的就是生我们、养我们的妈妈了。我只不过做了小小的一件事，就让她感动成这样了。我又一次深深地体会到了孝顺带来的快乐。
这以后，每年的“三八节”来临时，我总会倾我所有，给妈妈送上一份“奖金”。尽管世界上的所有事物都在发生变化，但我会把这一举动进行到底。
今天，我看见爸爸因劳累坐在椅子上睡着了，心里很不是滋味，想：爸爸这么关心我——由于家离校较远，他怕我累着，就每天四趟把我送来接去。他为了这个家，付出了很多心血，长发都白了许多，妈妈也是这样，我一定要好好孝顺他们。
以前，我孝顺的方法是勤学，省吃俭用和不挑吃不挑穿。说真的，从上学到现在为止，每次作业我从来不需要父母指导，而且每次作业几乎都能拿到满分，因为我不想让劳累的爸爸妈妈再为我操心。对了，还记得上四年级时，我为了省钱，连上学用的新文具都不买了，连包的书皮都是一些广告纸。那时很多同学都围在一起纷纷拿出新买的文具沾沾自喜。可我就是不敢围过去，因为我怕同学们笑话我，笑话我那文具还是一年级用下的。不过我想就算我被嘲笑了，我也不难过，因为我知道爸爸妈妈赚钱不易。从那时起，我就下决心要好好学习，用实际行动来报答父母，不但要节俭还要学会赚钱。果然功夫不负有心人，过不了几天，我的作文《兔子的尾巴》就发表了，那时我拿到了8元稿费。不过这钱我舍不得花，于是，我就攒下5元准备订杂志，还有3元买了笔。平日里，不到迫不得已时我决不花爸爸妈妈的一分钱。
可只这么孝顺怎么够呢?我应再多关心父母，多孝顺父母。于是，望着累得不堪而坐在椅子上打盹的爸爸，我轻轻地走向他，学着妈妈给我盖被子的样子，把衣服给爸爸小心翼翼地盖上。接着，我走向了妈妈，只见妈妈在洗拖把。我说：“妈妈，您干了那么久，该歇歇了，让我来干吧!”妈妈望望我，爱怜地说：“我怕你这小东西越帮越忙。”这时我使出了看家本领大喊：“妈——妈——”妈妈知道我生气了，就只好作罢。拖完地后，我又擦了桌子，叠好了被子，洗好了碗。干完这些活后，虽然我觉得很累，但想想这是我在替妈妈分担累，心里甭提有多高兴了。
爸爸、妈妈真辛苦，以后我要多关心，多孝顺父母，多做一些力所能及的事，少让父母操心。要知道父母为我付出了多少心血，没有他们的支持和鼓励，哪会有拥有主持特长和担任学生校长的我?“谁言寸草心，报得三春晖”，今后我要多孝敬父母，好好学习，让他们为我而欣慰，而自豪。
如传说中的远古帝王，五帝之一：舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
还有汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。他母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”
以上不都是儿女孝顺父母,我们不能忘记父母的养育之恩，父母是世界对自己最好的人，在自己的翅膀还没有长硬时，家才是自己最理想的港湾。
孝顺小学生篇十
今天，我想和大家谈一谈“孝敬父母这个话题。
大家都有父母，爸爸妈妈把我们抚养成人，他们费了多少的精力和金钱，他们为什么把我们抚养成人，因为我们是他们的子女啊，从生了我们。，到上学，都是我们的父母看着的，所以，我们也要为父母做出贡献，坚持做到“孝敬父母，关心父母，关心父母的身体健康，自己能做的事自己做，要主动帮父母做事，一定要听从父母的教导，外出要打招呼，回家也要，跟父母说话要用尊称，不能直呼姓名，早上起床要和父母打招呼等等”这都是我们应该做到的，我们应该牢记。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最无私最真挚的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的，可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，是人间最伟大的力量，如果人间有爱，那么首先要爱自己的父母。有首歌里唱的好：常回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，父母不求儿女为家做多大贡献，只求平平安安，团团圆圆。
将来，不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈，更重要的是，要趁现在爸爸、妈妈身体好的时候，都陪陪他们，多孝敬他们。
孝顺小学生篇十一
家风家训是什么？10岁的我对这个并不清楚是什么意思？我问：家风家训是什么？告诉我：家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。家风家训也是中华民族的传统。家庭是圃，孩子是苗。家风如，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。听着妈妈的话，我点点头，我想我懂了。
我生活在一个温馨的大家庭里，妈妈从小就告诉我很多犹如尊老爱幼，不顶撞父母，宽容，懂得分享，要做诚实的人之类的话。我想家的家风家训吧！然而，最让我记忆深刻的家风家训，就是要做一个孝顺的人!
“百善孝为先”是中华民族的优良传统。常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化也没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。
在我们家，有什么好吃的，都是先让尝，然后我们再一起分享。爸爸妈妈告诉我，其实孝顺很简单，乖乖听话就是孝顺;年纪大了，帮他们做一些力所能及的事，也是孝顺;多回家看看他们，陪他们聊聊天也是孝顺。妈妈还经常和爸爸说“子欲养而亲不待”。我不明白是什么意思，问她，她用最简单的话告诉我，就是在爷爷奶奶在世的时候，尽最大的努力让他们开心快乐的过好每一天。我知道爷爷奶奶最想看到的是：我平安健康的长大，在学习上能够好好学习天天向上，所以我一定会努力，不让他们失望就是对他们最好的回报!
校有校规，家有家规。家风如毛毛细雨一般滋润着我的成长!我希望我能好好遵循的校规，我家的家风家训，并且把我家的家风家训世世代代传承下去，让身边的每一个人，让大家都充满正能量!
孝顺小学生篇十二
古人云：“百善孝为先。”这句话是从古至今流传下来的传统美德。在古时候，孝，对于人们来说早已是习之为常的事了，而到了现在，又有多少人正真能做到孝这个字呢？寥寥无几。
就拿现在的青年来说，大多数不都是整天不务正业，整天唯一做的事就是上网吧打网游，一去还不是一两天，而是几天都不曾回家看看父母。好不容易回趟家，连声最基本的问候都不说，张嘴就要钱，还一口一口“老子”地叫，父母好心劝告：好好读书，不要去网吧，他不仅不听，还说你怎么那么啰嗦，叫你给钱就给钱。若是给，那也就罢了，若是不给，直接上去恨不得跟父母打一架。说到这里，我真想对那些不听父母劝告、还和父母顶嘴的青年说：你们的良心何在，你们的孝心何必，你们就不会想一想是谁把你们生下来，是谁辛苦把你们抚养长大，又是谁在你们生病时送来一杯温暖的白开水。而你们呢，自己问问自己的良心：有为父母洗过脚吗？没有；有在母亲节或父亲节对父母说一声：“节日快乐”吗？没有；有在爸妈上班回来后对爸妈说：“今天上班辛苦了”吗？没有，有在……连这些都做不了的人，有这么资格张嘴要钱，和父母顶嘴，一点儿资格都没有。
或许有人会反驳道：“我长大之后会赚很多钱给父母。让他们过上锦食无忧的日子，这难道不是孝吗？”这虽然是孝，但你有没有想过，在父母眼里，真正的孝，就是能陪在他们身边，让他们感受到爱。可你想，如果你要赚很多钱，那你就要拼命工作，那就会和父母变得疏远起来，即使赚了钱又有何用，倒不如陪在父母身边。
俗话说：“民以食为天，人以孝为先。”什么叫“孝为先”，就是做任何事情都要把孝放在第一位。所以，趁父母还没老，眼睛还没花时，多尽一份孝，就会让他们在有生之年多感受到一份爱！
孝顺小学生篇十三
孝，是大家再熟悉不过的字眼，它会让人联想到：孝顺父母、孝敬老人，试问谁能真正做到这两件事。
从古至今孝顺是一种历史悠长的文化，孝敬老人，孝顺父母是一种美德。
有人为了医治父母，千金散尽;有人赡养老人，不惜重金。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，，遗臭万年还是流芳百世，全在一念之间。
父母辛辛苦苦把子女们养大，而当父母老了，需要子女们的时候，有人却嫌父母是累赘，父母会扯他们的后腿，拖累他们。选择不赡养老人，每天骂老人“老不死”或打老人，打得老人身上一块青一块紫，你于心何忍啊。孝敬可以帮助你成就很多很多，做个有价值的，无愧生命无愧社会真正的人，人们也会赠与你回报，纷纷竖起大拇指称赞你。
孝顺小学生篇十四
作者/吴狄华。
今天，刮着阵阵寒风。地上堆着一层厚厚的积雪，白白的雪花送来了阵阵寒意。但是，在这一天里，有一件事却温暖了我。
我起床很早，于是就去外面玩了。这时，迎面走来一个穿着雨衣的男同志。仔细一看，哦！原来是邻居王伯伯，又来照顾他年迈的`老母亲。说起王伯伯，他是我们村里人人皆知的孝顺儿子。他照顾老妈妈已经数年了。今天，他左手拎着保温瓶，右手提着热水瓶。只见他用钥匙打开了门，看见老奶奶躺在床上，便喊了一声：“妈，我来了。我扶您起床吧！”他妈妈说：“儿子，我让你受累了。”王伯伯说：“不，这没什么，我再老也是儿子，照顾您是应该的。”说着，他把年迈的老母亲扶起来，为她穿衣服，穿裤子。
衣裤穿好了，他又给老母亲洗脸，喂她喝粥。看到了这一幕的我很感动。
大家说王伯伯孝顺吗？
（指导老师：韩国珠）。
孝顺小学生篇十五
古人云：“百善孝为先”。孝敬父母自古以来是中华民族的传统美德。我读了《孝顺父母》这本书让我知道了母亲总是在默默的付出的，每一位长辈在对我们默默的付出着，他们那么辛苦的付出，我们同样也要为他们付出，尊敬他们，还要孝敬他们，而不是欺骗他们，糊弄他们，因为他们好吃的东西给我们吃，还为我们无私的奉献。不管遇到什么灾难，只要妈妈在，妈妈都会保护你的。
还有一句话“小孝可以治家，大孝可以治企，大孝可以治国”一个人，如果对给予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道报答，不知孝敬，那就丧失了人生来就该有的良心，那是没有道德可言的。
还有我们的老师，他们有的和蔼，有的严厉，不管是哪一种，他们都是发自内心的对学生好。我们应该牢记师恩，用自己骄人的成绩回报老师的辛勤的付出，在学校这大家庭里，老师是我们的第二任父母，所以，要像尊敬父母一样尊敬我们的老师。时间会流逝，我们会长大。但与老师之间的情谊却永远不会改变。所以我们不管是谁都要学会互相尊敬。
我有一个心愿，就是每天都能看见母亲的微笑。
以前，我很调皮，又贪玩，几乎每天都会“闯祸”。在母亲的眼里，我就是一个“小顽童”。这样，我常常会惹妈妈生气。搞的不好，后来就变成了“大的叫，小的哭”。渐渐地，我开始懂事了。现在，我会思考自己的行为，并为自己做的事负责任了。“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她。美丽的白发，幸福中发芽。天使的魔法，温暖中慈祥......”这是我爱唱的《听妈妈的话》。
我希望自己每天都过得开心，也希望能让母亲开心。从这个假期开始，我要听妈妈的话，帮妈妈做家务，我要孝顺我的母亲。今天上午，我帮妈妈晾了衣服。中午，我帮妈妈择菜、摆碗筷。下午，我陪妈妈去了超市、帮妈妈拿东西。晚上，我洗碗、泡茶。一整天，我看见了妈妈七个微笑，我的心里美滋滋的。“孝”是稍纵即逝的眷恋;“孝”是无法重现的幸福;“孝”是生命与生命交界处的链条，一旦断裂，将永远无法连接......来吧!让我们去孝顺我们的母亲，还有父亲、爷爷、奶奶、外公、外婆......可以是一次陪伴、一句问候、一个拥抱、一杯热茶......这些已经足够。“孝”，不是一份礼物，而是一份心意。“孝”，不单单是我们要学会做家务。最主要的是，我们要学会“做人”。我们要不断学习，好好成长。我们的每一次进步，每一次成长，都会绽放出“孝”的微笑。
一天，我和妈妈在书店里读了一个故事，叫《乌鸦反哺》。有个森林里，有一只乌鸦非常老了，不能给小宝宝捉食物了，可是，出乎意料的是，它的孩子非常小，就知道去捉食物来喂给它吃。
读了这个故事，我很感动，我的读后感是，小乌鸦孝顺父母这件事，值得我们学习。还有很多孝顺父母的事情，比如《陈毅探母》，他在打仗时还时时刻刻想念母亲。最后，放下国家大事回家，给母亲洗衣服、做家务……，真是百善孝为先。《孟母三迁》讲的是孟子的母亲为了更好的教育他而搬了三次家，而孟子用伟大的成就来报答母亲的恩情。《乌鸦反哺》中连小小的乌鸦都能孝顺父母，那么我们更应该知恩图报，孝顺父母。
我奶奶有五个女儿，可孝顺了，每次到奶奶家都抢着干活。我的爸爸妈妈也非常孝顺，经常看望爷爷奶奶，陪他们聊天，帮他们做事。有的人对父母不好，这样是不对的，没有父母，能有今天的你吗？父母把你们抚养长大了，你们不知感恩，还有什么人格道德可言。孝顺是一种美德，要是人人都能孝顺自己的父母，这个社会将会变得更美好。“谁言寸草心，报得三春晖”，我决定，要好好学习，长大要成就一翻大事业，来回报祖国和父母对我的养育之恩。
我觉得丁祖伋爷爷就做到了。五年前，丁祖伋爷爷提前退休，理由是父亲过世，母亲心情不好，希望赶在母亲身体状况还适合离开中国台湾前，完成伴母回乡探亲的心愿。各种原因导致三年后才能前往大陆，但他母亲未等到那个时候就已经失智了。
“我连母亲回大陆的心愿都无法达到，还配谈什么孝!”丁祖伋爷爷说，“我退休前母亲身体状况就不太好，没想到会老化这么快。”上月母亲不慎摔断左腿，整只脚打了石膏，第二天要回医院复诊，因为母亲左脚无法弯曲，坐轮椅怕再次碰撞受伤，才想到用婴儿包巾裹在胸前。
看这照片，我有一种想流泪的冲动，我仿佛看到了丁祖伋爷爷，抱着他那已经八十五岁的老母亲，坐在椅子上，喂他的母亲吃水果。我仿佛听到，人们正在夸赞着丁祖伋爷爷说：“我的儿子要是也有那样孝顺就好了。”另一个说：“我也要像他一样孝敬我的父母。”
再看看我们自己，衣食无忧，平日里对爸爸妈妈呼来呼去，又何曾想到“孝顺”这两个字？
丁祖伋爷爷以自己的实际行动告诉我们：孝敬父母并非一定要有金钱才能做到，有时候，一个电话，一句问候，一杯热茶，父母就心满意足了。现在，趁着父母都健康时，赶紧孝敬我们的父母吧!
孝顺小学生篇十六
搬了新家，爸爸为了尽孝，把爷爷接到新家来。可是，爷爷每天摆着个苦瓜脸，一点儿也不开心。
爸爸从社区里找来了一些老年人，拿出一副麻将牌，可爷爷却摇头说：“我不感兴趣，你们玩吧!”爸爸听了，把爷爷拉到了桌前，硬让他玩。爷爷不情愿地玩了起来。半小时过去了，爷爷摇摇头，挥挥手从椅子上站了起来，然后把两手放在背后，走出了家门。
晚上，爸爸把爷爷带到了公园里，让爷爷学习其他老年人。跳跳舞，聊聊天。爷爷听到公园里的流行音乐，扭头想走。可爸爸却不乐意了，对爷爷说：“爸，你看他们扭得多开心呀，你也学习几步吧!”爷爷很无奈，刚跨出一只脚，半边腰就扭了。爸爸看爷爷腰折了，忙把爷爷送到医院，爷爷的脸儿拉得更长了，跟雷公差不多凶。
爸爸只好把爷爷送到农村老家去，爷爷乐开了花!回到乡村，爷爷还没放下行李，就背着铲子，上田里去了，吃完饭，爷爷还在笑，看他那，别提有多高兴了!
孝顺小学生篇十七
一方面，我们是辛辛苦苦把我们养大却瘫痪的养父母，另一方面，我们和亲生母亲过着如梦似幻的美好生活。如果是你，你会怎么选择？彭在电影《孝道》中给了我们一个很好的回答。
彭的确是个孝顺的女孩，她的命运就是这样悲惨。彭30天前出生时被生母遗弃。一对善良的农民夫妇发现了她，并收养了她。此时，他的养母瘫痪了，只能坐轮椅移动。彭被收养后，家庭生活变得更加困难，但却很幸福。彭在养父母的照顾下长大，并上学。
然而，不幸又降临到彭身上她的养父残废了。于是家里的大事小事都落在了小奖品的肩上。彭每天喂猪、做饭、洗衣服、种地、拾柴&hellip&hellip彭的养父因为家里穷，请不起医生，不得不自己打针。彭见父亲如此难缠，便在手臂上反复练习针刺。应该有多痛苦啊！但身强力壮的彭并没有退缩，终于学会了针法。义父看到彭手臂上的针孔，十分心疼，彭却挤出一丝笑容说:&ldquo爸爸，不疼！就像蚊子叮咬一样。看到这里，我的眼泪一下子就涌了出来。是的，我们在家里都是小公主小皇帝。被父母视为掌上明珠，衣来伸手，饭来张口，但彭却要照顾养父母，像一只小陀螺，不停地转动、转动，转的我心痛。
为了不给彭带来麻烦，的养父母把她送给了她的生母一位富有的女老板，彭却坚持要照顾她的养父母。最让我感动的是，学校需要收200块钱的课外活动费。彭的养父拿出自己的钱治病。彭深知这两笔钱的重要性，坚决不动用；巨额反而是养父母去山里采药换取费用。被养父母发现后，责怪他们。金彩说:你们都病了，不能工作，我不管谁管我已经憋了很久的眼泪突然就出来了。
这是个真实的故事。彭面对困难的家庭环境没有退缩，面对舒适生活的诱惑也没有忘记父母。这种孝心软化了我们的心。愿人间有更多的恋人。
孝顺小学生篇十八
每个人都会有埋藏在心里已久，但又不敢说出来的话，每个人想说的话也有所不同。
在现在的安坑小学操场边，有一座县级古迹纪念碑。这座纪念碑记述的是八十多年前，一位孝女感人的故事。廖娇从小家境很贫苦，爸爸、妈妈及祖母都失明，姊姊聋哑，弟弟年幼，一家生活重担全落在这个小女孩的身上。在那个生活困苦的年代，小孩放学后都要上山捡柴，贴补家用，廖娇也不例外。她每天放学后都到山上捡柴，有空也会打些零工贴补家计，假日就会扶着父亲到乡镇上从事抽签、问卜的生意。虽然生活如此的艰困，她却从不怨天尤人，任劳任怨，依旧孝顺长辈、照顾姊弟。但是有一天，当廖娇到山上捡拾柴时，却被倒下来的大树压成重伤，又因为延误送医院，短短的几天，十三岁的生命就这样结束了。
论语中提到子夏问孝。子曰：色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？孝顺，是做人最基本的道理，而许多人却忘了这个最基本的道理，对大多数的人来说，是谁把嗷嗷待哺年幼的你，拉拔提携到现在的你？当然就是长辈啊！然而许多把劳力与精神付出在你身上的长辈，长大后，却没有人来孝顺他们，毕竟长辈养育过你，教你学说话，陪在你身边，所以现在应该要由你来陪伴他们了。即使工作多么的忙，即使有许多重担在你身上，偶尔打个电话嘘寒问暖，“您吃饭了吗？”，“您睡了吗？”也能使他们觉得你有在关心他们，有空时陪陪父母，并不是一昧只拿钱给父母就算是孝顺了，也需要多多的实际行动，让他们不会觉得孤单、寂寞，所以不管如何，长大后一定要记得多孝顺父母。
“不孝父母，而尽情于他人，无益也。”这是由苏格拉底所说的，这句话说得一点没错，父母的恩情应该都比别人来的更深，“父母之恩，水不能溺，火不能灭。”父母对我们的恩情多么的大，父母对我们的爱是多么的多啊！所以，我最想说的话就是：“不管如何，一定要孝顺父母”！
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