通过总结，我们可以发现自己的优点和价值，为个人定位和目标明确提供支持。切记总结不是简单的复述，而是要进行思考和分析。我们为大家整理了一份出国留学的必备准备清单，快来查看吧。
是真正的友谊篇一
我今天才体会到什么才是，真心的为他牵挂着，担心着。
同学失踪了！？这个消息今天一早就传了开，很混乱吧。应该不可能的！我是这么想的，就她这么个乖乖女怎么可能玩失踪！？玩笑开大发了！可是事实就是这样。身为物理科代表的她今天早上没来。我渐渐的相信了，数学课上，班主任来叫走了几个跟他比较好的同学，边问情况边安慰她妈妈。我和几个女同学站在3楼走廊上议论着，她妈妈和他奶奶在1楼的离我们正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在几个同学上来以后都互相抱着哭了。我感慨很大，可是这就是呀，谁都不能说他不是。
起因是这样的，昨天晚上的一次家长会让我们都提心吊胆的，她估计因为家庭的关系所以特别怕，心理承受能力不好，所以就离家出走了，还带着一包照片和几件衣服。
上课的时候还没太注意，就觉得怪怪的她怎么带了老大包的东西，原来里面是装这个东西的，哎，可怕啊!
是真正的友谊篇二
课间，数学课代表王小丽抱着一撂作业兴冲冲地走进教室，一边分发作业，一边说：“老师讲了：错题必须都改正过来；谁改不完，放学后留校继续改。”
作业本发下来后，我翻开一看，顿时傻眼了：该死，我又错了三道题！看来得赶紧改，否则又得留校了。大概是上课时没有认真听讲的缘故吧，我一连算了好几遍，总也算不出个眉目来。我的思路一时“堵塞”，脑子里乱成了一团麻，怎么也理不出个头绪来。我下意识地环顾了一下教室，忽然发现前排小丽的那张１００分的作业，不觉眼前一亮：何必费这劲儿呢，把她的作业拿来一抄不就万事大吉了吗？我心里一阵暗喜，趁无人注意，便顺手牵羊，将小丽的满分作业拿了过来，刷刷刷地抄了起来。一道题还没抄完，就被眼尖的小丽发觉了。我不好意思地冲她笑笑，样子不免有些尴尬。小丽似乎看透了我的心思，拉下脸，对我一本正经地说：“小月，抄别人的作业可不是你的'性格。”说完，收起作业就转身走了。我心里很不舒服，对着她的背影嘀咕道：小丽呀小丽，你可真不够朋友！
放学后，改完作业的同学大都陆续回了家，教室里已经没有几个人了。我抬腕看了看手表，十几分钟过去了，我还有一道难题怎么也算不对，急得我像热锅上的蚂蚁。可是越急，越是算不出来，眉头都皱成了疙瘩，但仍然一无所获。就在我一筹莫展的时候，小丽笑吟吟地出现在我的面前。我有点疑惑地看了她一眼，随口问道：“怎么，你没走？”“我已经观察你好一会儿了。看来，你是真的是束手无策。来，我帮你分析一下吧。”说着，小丽便把解题的思路连讲了两遍。经她这么一点拨，我茅塞顿开，没费吹灰之力就把那道“拦路虎”“搞定”了。
回家的路上，我与小丽手拉着手、肩并着肩地走着。这时，我忽然想起一本书上的一句话：，是建立在坚持原则的基础上的……想到这儿，我把小丽的手握得更紧了。
是真正的友谊篇三
我们的生活沉浸在思念的领域里，我们的幸福因思念而美丽。
她，是以往陪伴着我，与我共度小学时光的同窗死党。
“可是，我初中没能和你一起畅想开怀了，我爸妈将要到深圳那边去发展，他们决定把我一起带去那边生活，我舍不得你，真的。”她刚毅的性格最终妥协了，她的声音有泪水的搅拌，她抽泣着。此时此刻的我，如“断肠人在天涯”般无助。心头上压抑着千斤重的石头，感觉自己快要窒息，阳光把我们的心都晒得闷闷热。我的汗水与泪水浑然一体，是非难辨。“我不想我们的友谊就这样分了、散了、淡了，可是我怕心的小船会把我们的距离拉扯得千万米远。”我终于发自肺腑的述说了一句话。后来，我们就在海边合着闷热的风，合着毒辣的太阳，合着我们的不舍和抽泣声，在海边逗留了许久，看着夕阳落山。我们彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我们可以凭着对彼此的眷恋来诠释感情。夕阳终是起起落落的，但它终究是同一个太阳，改变的只是它把时间一块带走罢。我相信，它的心依旧炙热。
从不远处传来了一张信封，是她。她说她这个夏天要陪我一起度过。我的心豁然开朗，很高兴几年的分别听见对方的消息我还是如此激动，此时此刻，我合着凉爽的风，合着柔和的阳光，合着我满心的微笑。我懂：这就是幸福以及感情的真谛。
是两个不朽的灵魂之间的默契。
是真正的友谊篇四
友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，在任何情况下都会放射出新的光芒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)。不知道你们是否听过这首歌，这首歌唱出了深深的友谊，对友人的依依不舍之情。古代的这种纯真友谊在这个社会可能很难体会到的吧。但只要我们懂得两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打，这就是我们现代的真正友谊。
有段时间我也曾矛盾过，什么才是友谊，它是个什么样的概念呢？它让我很茫然，让我不敢靠近。那是怎样的一个季节我已不记得，因为那是对于我可以说是又好又不好的过去。一向善良。胆小。内向的我来到学校里，我不敢和人说话，人家也不理我，只有一个女同学主动来和我说话，这样我们慢慢的成了朋友，我就开始依赖着她，我感觉她就是我的支柱，没有她可能就会倒下，我们每天都在一起形影不离，只和她有说有笑的，别的同学都不去理。这样我们生活了一年，我以为我们的是最好的朋友了，我也觉得我不再是一个人的了。但是，就在这时什么都改变了。我站在门口外听到这样的话：“你怎么老是和她一起的，你不知道班上的人都不喜欢她吗？她看起来很高傲的`！你不怕班里的人也不喜欢你吗？”“我也不想老是和她一起啊，她太有依赖性了，粘着人的习惯对她也是不好的。”听到这里我整个人瘫痪了，她居然也是和别的同学一样不喜欢我的，可我还以为有最好的朋友了。最后什么都是假的，为什么会是这样的，为什么她们都不喜欢我。难道友谊是那么的渴望而不渴即，老天不给那我呢？许多的为什么，为什么。
之后的几天我都没说过话，她见我这样就来问我怎么了，我都不理会她。她就生气的对我说了一大堆：“你知道同学为什么不喜欢你吗？我为什么说不喜欢你的依赖人，粘着人吗？你安静，又胆小，也不愿主动和同学培养感情，看起来你就想一只带有刺的弱者，让人无法靠近。还有你喜欢依赖着别人做事，这样子你想过你以后没父母给你依靠了，你将怎么生活呢，所以我说这些就是想让你能好好的生活。你自己想想吧！”听了她的话，我心里深处的从不敢接受的事情就这样进入我的脑里。是的，是到承认的时候了。我是怎样有勇气承受的呢？是她，曾经我怀疑现在我信任的朋友，她让我认识了所谓真正友谊，首先是诚恳，是批评同学的错误。从此我打开内心去迎接世界，去拥抱那友谊。
如果总是耿耿于怀别人对你批评，你就只会停留在原点什么也的不到，所以我们要坦然的接受别人的批评和赞扬。原谅自己，原谅朋友，才会得到，而且直到永恒。
是真正的友谊篇五
告别充满童真的幼儿园，我踏上了小学生活的旅程。现在，我已结交了不少小学里的朋友。每当我想起这些朋友时，我都会对他们产生不同的感觉：有的让我感到温暖，有的让我感到开心，而有的，会让我感受到一种不能描述的感觉。小学二年级时，班里转来了一位新同学，她叫汪南汐。起初，同学们都不愿意和她做朋友，因为她不爱说话。因受同学们的影响，我在开始的时候也不愿与汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放学的铃声已打过，同学们照旧成群结队地回了家。我也如往常一样回家去了。回到家中，我迅速地做完了作业，没有检查，便收拾好了书包，做起了其他事情。第二天，我早早地来到了学校，交作业时，才发现自己少做了一张数学练习卷。这可是使我急得真像一只热锅上的蚂蚁——团团转了：数学老师是所有老师中最凶的一个，而且我是班干部，老师一定会很严厉地批评我的.。该怎么办呢？突然，我看到了讲台上有一张数学练习卷，顿时想：要不我抄一下答案吧！可是，这么做是不对的呀？但我现在已经没有办法了；可是……经不起诱惑的我，最后还是决定抄一下答案。就在我即将抄完最后一道题的时候，汪南汐进了教室。“啊？！沈诗意，你在抄答案啊？”汪南汐发现了我抄作业的秘密。“嗯……嗯……”“走，我们去告诉老师去！”汪南汐拉起我的手，说道。“放开！”我略带愤怒地说，“你要我去送死啊？！”“一个人要诚实呀，我这可是在帮你哦！如果来时发现了，那岂不更糟。再说了……”顿时，我似乎明白了什么，被汪南汐牵着，来到了数学老师的办公室，说明了事情。谁知，数学老师不但没生气，反而表扬我很诚实。放学后，我静静地做在桌前，沉思着：汪南汐说得没错呀，人就是要诚实，汪南汐可是帮了我一个大忙啊！我恍然大悟。我找到了！
是真正的友谊篇六
“哗--哗”哎呀!不好啦!今天试暖,奶奶家的暖气管又爆了,发黄的脏水直往外喷射,像喷泉似的劲头十足。
妈妈抓紧抢救了被子和豆浆机,还有我的书包,我打开书包一看,哎呀!糟了糟了,我借同学的几本书也沾上水了,该怎么办呀!他们会不会责怪我,或者让我赔书呀!晚上我用纸巾吸掉书上的水,又用吹风机仔细把书吹干,书还是有点皱,我心里就像揣着一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一点儿都不安心。
星期一我将《小屁孩日记》还给了葛晟博,给他道了歉,说明了情况,他平静地说:“没事!”我连声说谢。我又接着把另外两本书给他们的主人,谁知他们都轻描淡写地说没关系,没一点儿怪我的意思。我心里那只小兔子终于停了下来。
这次还书之波让我体会到了什么是!
是真正的友谊篇七
生活中每个人都会遇到不如意的事，但是对于真正的朋友来说，那只不过是长河中的一朵浪花，“天上飞来五个字，那都不是事儿”！
我的好朋友叫刘沐。他11岁，个子不高。他学习成绩特别好！
有一次课间活动，我们在一起玩。我不小心把沙子弄进了他的眼睛里，玩得正高兴的我不仅没有道歉还嘲笑他笨。只见他哭着跑回了班级。“完了，他一定得把我告老师”，我心里马上就打起了鼓。我以为他去告老师了，便着急的跟了回去。
他回到班级后，直接坐在了座位上，然后拿出课本预习下节课的内容了。看他的表情，好像什么也没发生一样。我这时才感觉到惭愧和后悔。下课时，我向刘沐道了歉，他却说：“没关系，我们是好朋友，要相互体谅。”刘沐对我的宽容，让我明白了这就是！
像一座桥梁！需要你用理解去爱护它，用宽容去维护它。这样，这座桥梁才会更加坚不可摧！
是真正的友谊篇八
夜深了，人静了，自己静静地躺在沙滩上，听着浪潮的声音，仰望着天空，看着两颗微小的星星靠在一起，我相信那就是朋友的友谊，我总是在想什么才是，很多时候，友谊并没有我们想象中的那么美好。
我不知道我有没有一份，每当想到“友谊”这个词的时候，我总是会想联想到钱，有一句话讲的很好：世上没有真正的朋友，只有永恒的利益。其实很多友谊都是建立在利益的桥梁上的，当你有钱的时候跟你称兄道弟，当你落魄无处可去的时候，你才发现你真正的朋友有几个。到了大学、我发现这种友谊随处可见、习以为常，大学是个小社会，让我们懂得了很多现实社会的道理，所以我也努力的在珍惜这段美好的时光。
我时常用钱来鉴定一份友谊，当我发现这份友谊是非用钱建立起来不可的，以后我对这份友谊的得投入会少之又少，也不是一时半伙能够发掘的，只有时间才能揭开这真正的序幕。
是真正的友谊篇九
第一课时。
教学过程：
一、送名言引入。
——别林斯基。
请你们自己读读。
二、我的朋友就是你。
2、学生介绍自己的好朋友有几个，分别是谁。
5、教师示范，介绍在座的一位自己的朋友。
6、学生填写，指名全班交流。
（介绍到的朋友，站起来，并对好朋友说一句话。教师点明：好朋友应该是相互了解的）。
2、考考你，看图：
（1）选班干部的时候，都不投我一票，还是好朋友呢？
如果是你，你会怎么想？（应相互理解，善于发现朋友的优点）。
（2）她从来不给我零食吃，还能算是我的好朋友？
如果是你，你会怎么做？（与朋友分享美食）。
（3）走，我请你去上网，爱玩多久就玩多久。
（4）太沉了，让我来帮帮你吧！
如果你看到了，你想对他们说些什么？（你们是真正的好朋友，能互相帮助）。
3、除了刚才讲到的，你认为好朋友之间还要怎么样呢？
（相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……）。
根据学生的回答，教师随机板书。 。
第二课时。
一、导入：听故事《管鲍之交》。
（1）老师为你们介绍两位真正的好朋友，他们是：管仲、鲍叔牙。
（2）听了故事后，你有什么想法呢？
（3）小结：朋友相处，就应相互理解，善于付出，真诚相待，不应斤斤计较。
二、你在平时与朋友交往时，肯定也发生过许多难忘的事，能给我们讲一件吗？
1、说说朋友间的麻烦事。
交流，说说你为什么这样做？你认为这样做够不够朋友？为什么？
三、小结。
2、学生互送名言，播放歌曲《友谊地久天长》。
是真正的友谊篇十
什么是？我个人觉得，友谊是一种鼓励你前进的情感；友谊是一片温暖的阳光，让人的心田充满温暖；友谊是久旱的心遭遇到一场雨，让人滋润感动；友谊还是一条长远的路，让人知道要真诚以待。可是，也有人认为，友谊就像一朵玫瑰，漂亮的'花朵下面是一片荆棘。有时友谊也会刺伤别人的心。
那究竟什么才算是呢？其实，，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你得意的时候，不去奉承你；在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友。
“友谊像刺”这种认为是错的。朋友之间难免会有一点小矛盾，如果一点矛盾都没有，那恐怕就不是真正的朋友。
友谊是一缕照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是珍珠，越经岁月磨砺越灿烂辉煌。
友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
是真正的友谊篇十一
教学目标：
使同学知道真正的友谊是一种高尚的情谊，同学之间应该建立真正的友谊;明确哥儿们义气的危害性。
教学重点：
是同学们意识到友谊的重要性，且真正意义上理解友谊的含义。
教学难点：
让同学们理解友谊与哥们义气之间的不同之处，且明确哥们义气的危害性。
教学工具：
课件等。
教学过程：
一、谈话导入。
同学们，从小我们就有很多小伙伴，大家一同长大，一起学习、生活，结下了深厚的情谊，通常我们称这是我们之间的友谊。
二、听故事，明是非。
1.听《大学生海涛和他的小伙伴们的故事》和《章星和他的小哥儿们的故事》。
3.听故事《伟大的友谊》，讨论：什么是真正的友谊？
4.举例说明搞哥儿们义气给个人、集体、国家带来的危害。
三、练习。
完成课后两道选择题和辨析题，讨论说明理由。
四、总结全文。
在我们同学之间，一定要互相关心和爱护，在朋友有缺点时，也要敢于当面指出帮助他改正，不搞哥儿们义气，让大家一同进步！
学习名言：
有很多良友，胜过有很多财富。
——莎士比亚。
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
——鲁迅。
长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。
——曹禺。
课程结束。
是真正的友谊篇十二
今天，我正准备去超市买东西。正走在去超市的半路上，突然天空就由原来的红日高照一下子就变成了乌云滚滚。不一会儿，天上就下起了磅礴大雨。
我没有带伞出门，也没有及时多余，一会儿就被大雨淋得像个落汤鸡一样。没办法了，我只能把披在外面的一件薄薄的外套脱下来遮住自己的脑袋。但是，没过多久，外套也被雨水淋湿了。我整个人看起来狼狈极了。
这个时候，我的好朋友乐乐正好路过，就看见在大雨中狼狈不堪的我。乐乐赶紧跑了过来，说：“小宇，快过来!到我的伞下来，当心感冒!”
乐乐的出现就像一个大救星一样拯救了被大雨淋得狼狈的我。我赶紧钻进乐乐的伞下。我的心也变得暖和起来，心中为有这样一个好朋友而感到十分高兴和感动。
乐乐撑着伞带我来到了超市，这时候雨也刚好停了下来。我和乐乐挥手告别，我进了超市，他返回了家中。
这场磅礴大雨让我懂得了令人感动心扉，也感受到友谊的可贵和感动。我以后也要更加珍惜我和乐乐之间的友谊。
是真正的友谊篇十三
其实，最近我也在思考着这个问题，有吗？有时候和我走得很近的人，他们是不是我的朋友？是的话，我们为什么又不那么亲密？不是，为什么我们有了分歧，彼此很在意又特别难受？我想：
人生没有永恒的.友谊，除非他们有共同的思想与追求，像马克思和恩格斯；
有些友谊是利益驱动，或者叫互相利用；
友谊要培植、呵护，它与亲人之间的相处不一样；
朋友之间的翻脸，也许是友谊的终结；
相同的利益观可能是友谊保持下去的纽带；
异性之间也存在友谊，但多少有感情的因素在里边；
有些人不懂友谊，他们常常打着友谊的幌子；
当友谊很艰难的时候，它便接近了尾声；
虚假的友谊经不起时间的检验；
当数落起朋友的不是的时候，友谊已经挂起了红灯；
一个人懂得友谊不行，要彼此都懂才行；
放弃朋友，其实是双方的损失；
在数量上是不多的终其一生就那么一两个；
友谊要珍惜，那种斤斤计较的人很难获得友谊；
友谊要付出当然也要得到，但付出是发自真心的；
没有朋友，很难活；
患难见真情；
贫穷可以得到朋友，富贵往往会失去朋友；
没有平等就没有友谊；
如果不平等，维护友谊很难；
性格不是友谊的障碍，人格是友谊的纽带；
分歧和矛盾构不成对友谊的威胁，人格的损伤对友谊有百害而无一利；
失去了友谊就会失去了一段美丽的人生，彼此的伤害一生也难以弥补。
是真正的友谊篇十四
这几天，看小说被班主任逮了个正着，紧接着，班主任又通知了家长，双方很快便达成统一战线，对我共同施压。面对班主任的批评，父母的打骂，我无可奈何，内心积怨无处发泄，只得偷偷抹眼泪。
同学们很快知道了这件事，他们不但没安慰我，反而对我冷嘲热讽，冷眼相向。就连昔日的朋友们也抱着看好戏的态度来“安慰”我，当他们看到我那落魄的样子时，更是拿出一副悲天悯人的样子，感叹世态炎凉，但从他们的眼神不难看出他们对我的不屑。
体会到人情冷暖，我不禁大感悲哀。渐渐地我疏远了所有同学，昔日那个活泼开朗的我不复存在，取而代之的是，冰冷的面孔，无神的双眼以及极少的话语。可是，祸不单行，吃中午饭时，突然感觉肚子一阵阵的疼痛，肠子像被锥子刺穿似的。豆大的汗珠从额头渗出，我紧捂着肚子，咬紧牙关使自己不出声。但细心的橙还是发现了我的异常。橙是我最好的朋友。他过来问我怎么了，我以为他是来嘲笑我的，便把头扭过去，闭嘴不答。他并没有因我的态度而生气，他看我捂着肚子，就猜我是肚子疼，于是立刻跑到医务室给我买药，并打了水让我吃下去。我连看都没看就对他大吼：“你怎么知道我肚子疼，你乱给我吃药，是想让我死得早点儿吗？”他面无表情的对我说：“你不看怎么就知道我给你买的是肚子疼的药？”我无言以对，狠狠的瞪了他一眼。
他又对我说：“我知道你肚子疼，我带你到宿舍躺一会儿吧。”说完就已经把我背到了背上。我拼命的挣扎，并对他大吼道：“你放下我，我自己的事不用你管。”害得他下楼梯时一个趔趄，差点儿摔倒。他脸色冰冷的对我说：“不要闹了，我不小心摔倒咱俩都得玩完儿。”我不听，仍然继续为他制造麻烦。奈何，我每动一下腹部的疼痛便会加剧，不一会儿便屈服在他的背上了。但即使这样，当他把我送到宿舍时，也累得气喘吁吁，大汗淋漓。看着他那狼狈的样子，我的鼻子不禁有点酸。
安顿好我后，他便马不停蹄的去给我买饭。由于跑得太急，他回来后，气喘得更粗了，偶尔还带着哨音。他给我买的饭全是我爱吃的，而且是自己掏腰包。我终于忍不住了，扑到他身上便是一阵号啕大哭。“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。”几天以来积攒的怨气一股脑的发泄了出来。
哭完之后，心情舒畅多了，肚子也不痛了。橙笑着对我说：“奇，你看你，这么大的人了，还一把鼻涕一把泪的。”我使劲的捶他的肩，他疼得呲牙咧嘴，连连求饶。宿舍充满了我俩的欢笑声。
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是真正的友谊篇十五
小明和小刚是同班同学，他们是一对形影不离的好朋友，有一块糖分两半，“铁”！
周末，小明为踢球玩得昏天黑地，结果忘了写作业。星期一，班长在收本子时，小明发现作业有好多没做，他开口问小刚借，这时，小刚犹豫不决，到底接不接呀？借的话，我们会挨批的；可是不借的话，小明可要倒霉了，同学之间应该互相帮助，何况我们是好朋友，我应该为好朋友两肋插刀。于是，小刚义无反顾地把作业本借给了小明。小明接过本子，感激地说：“谢谢你，小刚！你可真够哥们儿！”
后来小明习以为常，养成了懒惰的坏习惯，每次都问小刚借抄作业。
期末考试到了，小明急得直冒汗，抓耳挠腮，他竟然有一大半的题目都不会做。他慌了手脚，乱了方寸。怎么办呀？这可是期末考试，不是闹着玩的.，弄不好要留级的！小明紧攥住笔，两条大腿一直在发抖，连字都写不出来。他急得脸涨得通红，向四周张望，有两个监考老师，哪敢作弊？小明看了看远处的小刚，望洋兴叹，真是远水不解近渴！小刚看到小明那愁眉苦脸的样子，这是爱莫能助！他十分后悔，开始反思：以前自己不应该借本子给小明抄作业，使他变得十分懒惰！是我喊了小明啊！
交卷后，小明垂头丧气，一副没精打采的样子，一声不吭。小刚走到小明身边，拍了拍他的肩膀，语重心长地对他说：“我们都错了，真正的帮助是当朋友犯错误时，不从容他，应该提醒他，使他不再犯同样的错误！”
“是啊，我们应该建立起！”小明说。
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