在职场中，报告被广泛使用，用于向上级汇报工作进展、提出建议或解决问题。报告的撰写过程也是我们提升自己思考和表达能力的机会，通过不断锻炼和实践，我们将能写出更加优秀的报告作品。如果你正在写一篇报告，以下是一些范文供参考，希望能够对你有所帮助。
文献检索报告文献检索报告篇一
学院名称：经济与管理学院。
专业班级：2020级物流管理1班。
实验（中心）室：sa609。
学生姓名及学号（座号）：阮智勇2005170148（01）。
学生姓名。
学生成绩。
评阅老师。
评阅日期
吴亚芬。
2022.1.13。
编写日期：2021年12月17日
一、实验目的实验目的是使学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，方便其后续课程论文或毕业论文的顺利完成；同时，促进学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成与发展，提高学生学习、研究和创新能力，以便更好地适应当今知识经济时代的需要。
国家知识基础设施工程。
三、
文献检索的原理就是把检索者的提问标识与储存在检索系统中的文献标识进行比较，两者一致或文献标识包含着需要检索的标识，则把具有该标识特征的文献从检索系统中输出，该文献即为检索初步命中的文献。文献检索的目的即通过检索工具找出所需要的信息。
四、实验内容及步骤。
1.根据本物流管理专业，所拟定论文题目是上海港物流服务能力策略研究。本课题通过对上海港的物流服务能力研究，从上海港优势、机会、威胁等方面。
总结。
上海港完了服务水平，并提出上海港物流服务发展中还应加强的部分以及可行性策略。
2.选择检索系统为国家知识基础设施工程。
3.通过输入关键词上海港和物流服务水平进行搜索，精确匹配。
4.执行检索。
6.文献信息获取（对所收集的文献信息进行整理，明确文献综述结果，拟定大纲）。
7.归纳和整理资料，并形成自己的观点进行综合论述。
五、实验结果（文献综述报告）。
选题：《上海港物流服务能力策略研究》。
1.引言。
港口作为国际海陆间物流通道的重要枢纽和结点，在推动现代物流发展中发挥着不可替代的作用。随着综合物流时代的到来，港口作为综合运输网络的枢纽，在现代国际生产、贸易和运输系统中处于越来越重要的战略地位，现代港口正在日益成为全球综合运输网络的神经中枢，其功能也逐渐从原来的海陆运输中转发展成为服务于国际贸易和促进经济发展的综合物流中心。现代港口物流是指对通过港口码头的货物进行新的附加增值服务，主要有三方面的内容:一是港口为客户提供高效的物流通道，即港口的口岸通关方面;二是让货物尽可能留在港口区域内，进行拆装、加工、配送等实现服务增值的保税物流活动:三是形成从货源腹地到港区或者反向的物流供应链，即港口的集疏运等活动。上海港作为中国内陆最大的港口，在我国整个物流行业以及对外贸易中均扮演着极其重要的角色。伴随着近年来上海国际航运中心的建成，上海港将成为上海市乃至整个中国经济未来发展的最重要节点，因此研究其物流服务能力，解决其存在的问题有着十分重要的现实意义。本文需要解决的主要问题有上海港物流服务各类运输方式装备标准不一致、物流器具标准不配套、信息技术不能实现自动无缝衔接与处理、物流标准的应用推广难等,这些都限制了上海港港口物流的发展,降低了物流效率。
2.国内研究现状。
2.1国内港口物流服务能力现状。
中国自从改革开放以来，随着不断融入世界这一-体系后，特别是加人wt0后，经济发展迅猛，为止港口物流也随之引人中国，并发展迅速，且使经济更得到了一一定的发展。目前为止，中国沿海规模以上的港口主要有大连、营口、青岛、上海等，并且码头长度、泊位个数和能乘载的重量也在不断加强，例如大连港2010年的码头长度为37563米，泊位为225个，能承载的重量为78万吨级;2011的码头长度就有37855米:泊位有223个，能乘载的重量为79万吨级别，虽然泊位少了两个，但这并不影响港口物流总体的发展，随着经济的发展，港口物流还是取得了一定的成绩。
2.2上海港物流服务能力现状。
3.国外研究现状。
4.文献小结。
（对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。此部分应着重点明本课题已有的研究基础，如已有成果为自己的研究奠定了怎样的基础或从中受到怎样的启发，与尚存的研究空间，如本课题已有研究中存在的空白或薄弱环节。写作时请删除）。
5.参考文献。
[5]余长乐.浅谈拖轮在上海港船舶靠离泊操纵中的应用.[j].中国水运.2021。
[7]倪训鹏.上海港船舶排放控制区政策实施和效果分析.[j].世界水运.2021。
[9]王力.上海港集装箱吞吐量再破纪录.[j].解放日报.2021。
[10]祝越.上海港洋山港区看齐“国际中转港”.[d].文汇报.2021。
[11]埋头苦干乘势而上推动高质量发展.[d].解放日报.2021。
[12]胡幸阳.货物急装“箱”，上海港全球调空箱.[d].解放日报.2021。
六、实验。
开云官网app下载安装手机版 。
（200字左右）。
在本文写作中遇到了许多的问题，对选题的确定、软件操作不熟悉、文献检索速度慢等。特别是论文的选题，要结合本专业知识，紧跟时代步伐还要有一定学术价值。但是获得的收获更多，作为物流管理专业的学生，不仅学习到了许多本专业优秀的论文，而且开阔了视野。能更全面的了解物流管理对国家发展的影响，了解铁路、公路、航空、管道、水运等运输方式。经过资料的查找和学习，对上海港有了深刻的了解。上海港是我国最大的港口，其物流服务能力在一定程度上代表了国家物流服务能力。
实验操作成绩。
（50%）。
（50%）。
总成绩。
指导教师（签名）：__________。
批阅日期：2022年01月13日
用户与组管理实验报告(范文)。
文献检索报告文献检索报告篇二
大家好啊，我是小c，之前写过《实验室菜鸟的那些故事》。今天我要来说说文献检索的那些故事。
查文献看文献总是让人很头疼啊。（吐槽一下）。
当年，我大一刚军训完，在网上和开云KY官方登录入口 生物老师聊天，老师说到要写论文，就让我帮忙查找一些关于高考理综分析的文献。自然，一向乐于助人的我十分干脆且热情地答应了。何况，之前老师一直对我很好的`。
后来呢，老师似乎忘记之前找我帮忙未果了，他又来拜托我帮他查文献。我然后这回自信地说，我刚上了文献检索课，我知道怎么用知网的啦。于是，一个午后，我上知网很快地找了三十多篇文献打包全发给了老师（按理说，我应该还需要看一下摘要之类的，搞懂是不是需要的文献，我之所以不看，是因为对研究内容不感冒……班主任德育……）。
好吧……。
当当当！先将课本呈上来！ps:我不是打广告的！
这本书还很新哦！毕竟我只在上课时翻了翻，后来上课连课本都不带了。（老师不会骂我吧o(n)o不过反正他也不会知道了）。
学完这门课程，我有了一个轻微强迫症，看文章要看发表时间，看书也要看看出版时间（虽然基本都是些科幻奇幻文学推理……(^_^)）。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
文献检索报告文献检索报告篇三
学学姓。
院
物理科学与技术学院。
号
201110800084。
专
业
科学教育。
名
黄德汉。
交稿日期
2012年3月20日。
成
绩
阅读教师签名。
摘要。
伴随知识经济极速发展的时代，信息也在不断更新。报刊，书籍，电视，互联网等等都在不断更新。，真伪难辨的信息。那么，文献检索技巧就显得尤为重要。有了它，你才不会被茫茫的信息海洋淹没。文献检索技巧对于广大学者来说要写好一篇论文搜集大量相关资料是必要的，那么在网上搜索所需的材料、文件等就必须学会文献检索的技巧，这样可以节约时间和提高效率！
关键字。
文献的概念。
作用。
如何检索。
意义正文。
1、指记录有知识的一切载体，即以载体形式传递知识教育科学文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。
2、类型：
1）检出结果的形式：
书目检索。
全文检索。
引文检索。
2）情报检索角度。
数据检索。
事实检索3）检索手段手工检索计算机检索。
3、外表特征：也成为自然标识，包括标题、作者、来源、卷期、页次、年月、类型、号码、文种等项目。
4、内容特征：也称为人为标识、是指文献论述的主题及文献的中心内容，如主题词、分类号、类目名称、文摘。
5、在计算机检索系统中，也就是检索数据库中，每一种文献特征称为字段，文献特征标识就是字段值，所有的文献特征即构成一篇文献的题录或文摘。6、1）、一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它贮存分散，不够系统。
2）、二次文献又叫检索性文献。是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。二次文献具有报告性、汇编性和简明性，是对一次文献的认识，是检索工具的主要组成部分。3）、三次文献又叫参考性文献。是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、百科大全以及专题研究报告等。这类综述性文献全面，浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖．即有综合性、浓缩性和参考性特点。
1、为研究提供内容参考；
2、更具体地限制和确定研究课题及假设；3.告诉研究者在本领域内已做了哪些工作；
4、提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法；
7、为解释研究结果提供背景材料。文献可以告诉研究者在本领域内已做了哪些工作。通过查阅有关文献，要搜集现有的与这一特定研究领域的有关信息，对所要研究的问题做出系统的评判性的分析。要了解该课题所涉及的领域内前人或他人的主要的研究成果，达到的研究水平，研究的重点，研究的方法、经验和问题。还要了解哪些问题已基本解决，哪些问题有待于进一步修正和补充，在此问题上争论的焦点是什么，从而进一步明确研究课题的科学价值，找准自己研究的真正起点。文献可以帮助研究者更具体地限制和确定研究课题及假设。找准研究的起点之后，要形成一个可以集中精力研究的具体问题也并不容易。换句话说，要选择适合研究者的兴趣和物力的、便于操作并有希望取得明显效果的研究变量，往往不是轻而易举的。这就需要从更详细的文献资料中，通过筛选和比较进一步缩小研究范围，找出比以往同类研究更集中的变量范围，形成更凝练、更准确的研究假设。文献可以提供一些可能对当前研究有帮助的研究思路和方法。文献资料反映了国内外研究学术思想和最新成就，是我们了解科研前沿动向并获得新情报新信息的有效途径。通过查阅文献资料，了解国内外最新的理论、手段和研究方法，从过去和现在的有关研究成果中受到启发，使研究范围内的概念、理论具体化，而且为更科学地论证自己的观点提供有说服力的、丰富的事实和数据资料，使研究结论建立在可靠的材料基础上。研究者充分占有材料，可以避免重做前人已经提出的正确观点，把握研究中可能出现的差错，并为解释研究结果提供背景资料。
三、怎样快速检索。
3．利用邮件求助。如果上面两个方法都没有查到你要的文献，那你就直接写邮件向作者要。一般情况下作者都喜欢把自己的文献给别人，因为他把这些文献给别人，也相当于在传播他自己的学术思想。所以作者一般会给的。
4．有主题词的数据库，尽量选择主题词检索，因为用主题词检索具有紧扣文章中心、能够网罗同义词、可用副主题词限定、可进行下位词扩检之优点。
5．进行主题词检索时，要尽量借用副主题词的限定来使文献查准，要注意用下位词扩检来避免文献的漏检。
6．不同的数据库其主题词和副主题词有所不同，因此要多借助词表的帮助，多看看主题词的定义和副主题词的适用范围，了解上位词、下位词情况，注意主题词的历史变化。
7．对于没有主题词的数据库，自由词检索是最主要的选择。列全同义词（用逻辑或连接）、注意检索词之间的位置关系、借用截词符，是自由词检索的常用手段。
8．跟踪检索某一专题知名学者的文献和重要研究单位的文献，以此作为主题途径检索的补充，还可能会获得新的研究线索。
9．当检出文献量小于期望时，试用以下方法来扩大检索范围：（1）删除某个用and连接的不重要的检索词。（2）增加用or连接的检索词。（3）位置算符放宽。（4）检索词后用截词符。
（5）多用几个副主题词，甚至选用所有副主题词。（6）用下位主题词扩检。
（7）同时用主题词和自由词检索，用or连接。
（8）从在某个分类类目中输词检索改为在所有分类类目中输词检索。（9）用著者检索进行检索补充。（10）多选几个数据库进行检索。
10．当检出文献过多，且其中一部分文献并非真正需要时，试用以下方法进行缩检：
（1）增加用and连接的检索词，或用“二次检索”。（2）用特定的副主题词进行限定。
（3）用字段限定检索，如标题词检索、主题词检索、加权检索等。（4）用文献类型、语种、重要期刊、核心期刊、年份等的限定检索。（5）进入更专指的分类范围内输词检索。11．对于文献查新的建议有：
（1）用medline检索改为用pubmed检索。
（2）检索pubmed与cbmdisc数据库时，除了用主题词检索外，用自由词检索进行补充，因为一部分最新入库的文献尚未进行主题词标引。（3）借用update字段限定检索最近入库的文献。（4）显示检索结果时将最新文献排序在前。（5）进行引文检索。
（6）检索和收集最新召开的学术会议论文。
2．文献检索是科学决策的先导。信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等，均受到各种社会信息的影响。适时掌握有关信息才能实现有效的管理。文献检索能力是从事物质文明生产和精神文明建设不可缺少智能之一。
3、文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态，开拓思路、避免重复劳动，把研究水平提到新的高度。科研成果的评估与鉴定，也需要通过文献检索——资料的查新活动，才能作出正确的结论。特别是在社会科学文献检索系统尚不完备的条件下，文献检索能力的高低，往往影响着科研成果的价值。
参考文献。
1．百度文科2．百度知道3.文献检索新编。
4、科技文件检索与利用。
文献检索报告文献检索报告篇四
本文试从循证的角度，通过分析现有国内外针灸专业教育教学改革研究的文献，提炼现有针灸人才培养研究关注的学生能力的范畴和内涵，构建针灸专业本科生应该具备的专业核心能力体系，为针灸专业教育及人才培养模式的改革提供参考依据。
方法。
1.纳入标准。研究对象:针灸专业教育、针灸主干课程教学、针灸人才培养模式改革的相关研究。干预措施:针灸专业教育教学中的各种教育措施，包括授课、培训、实验、实习以及其他创新培养环节等。研究类型:中英文文献报道的教学试验研究、教育评述、专家意见稿、经验总结等。
2.排除标准。非针灸专业本专科学生。
3.检索策略。计算机检索pubmed、中国期刊全文数据库(cnki)、中国科技期刊全文数据库，万方数字化期刊数据库，同时使用google查找相关文献。中文检索词包括:针灸学、针灸、教育、教学、人才、学生、能力。英文检索词包括:acupuncture，acupunctureandmoxibustion，teaching，education，ability，competence，evaluation，student，elite等。根据不同数据库的特点，采用主题词或关键词进行检索。检索时间截止2012年7月。
结果。
1.检索结果。
共检索出285篇文献，最终纳入138篇(详见图1)。从文献来源看，137篇来自国内的研究，1篇来自美国哈佛医学院。从报道语种看，中文文献137篇，英文文献1篇。从文献内容看，教学对照试验有3篇，其余135篇均为教育评论、课程教学经验总结及或专业教育和人才培养模式的思路论述。
2.针灸专业学生能力培养的关注度分析。
纳入文献中，各大中医院校所关注的针灸专业学生应培养具备的能力较多样，涉及到认知、技能、素质等方面。通过对138篇纳入文献的阅读和分析，可以初步从频次的角度归纳各研究文献对针灸专业学生各种能力的关注程度，归纳为专业技能、思维能力、素质能力，涉及18种能力要素(详见表1)。从文献中各大院校针灸教育学者对学生各项能力的关注度可以看出，现有的针灸专业人才培养强调学生的针灸临床、科研专业思维和实践能力。其中，针灸动手操作能力、临床实践能力、创新性思维能力和知识学习与获取能力在研究报道中提及频次最高，说明现有的针灸教育对这四种能力的培养要求最高(详见图2)。值得一提的是，纳入文献中唯一的英文文献[3]，关注的重点是学习针灸和东方医学的学生对科学研究的态度和兴趣，强调科研思维的训练和临床科研试验的参与，正说明美国针灸教育中对于学生科研创新能力的高度重视，与国内过去传统的观念中“针灸是技能性的，经验性的”应只突出临床实践能力有一定的差异。著名针灸学学者石学敏院士在剖析未来针灸学科的发展战略时，曾提出“应当用自然科学的多学科研究方法，包括运用现代医学手段，对中医针灸学进行全方位的研究”[4]。因此，对学生的科研创新能力的培养，也应该是我国针灸教育需要补充和强化的部分。
3.针灸专业本科生专业核心能力体系的构建。
教育部高教司制定的《普通高等学校本科专业介绍》中将五年制针灸推拿专业人才培养的目标定位为“培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才”。对毕业生的业务知识和能力要求规定为“掌握中医学基础理论、临床医学知识以及必要的现代医学基本知识;掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能;具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力;熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规;了解中医学，尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力”。目前，随着针灸学科的发展和社会需求的进步，针灸相关专业培养目标呈多元化趋势。从知识结构来说，有中医学通才型与针灸推拿专门型;从能力结构来说，临床应用型与多学科交叉复合型[5]。各大院校相继开设了针灸推拿、针灸康复、针灸骨伤、针灸英语等方向的专业[6]，培养以针灸学为主体的多元化专业。
结合本次文献循证的结果，我们认为针灸专业的本科生应该具备的专业核心能力是与针灸临床诊疗、针灸学科教学与科研密切相关的思维和技能，具有专业敏感性和特有性。从学习、实践和创新的角度，可将其内核归纳为三大类能力，即知识获取能力，实践操作能力和科研创新能力。
第二，实践操作能力，指针灸专业本科学生毕业时能具有良好的临床思维，能够在临床上采用适当的诊断和治疗策略，熟练地进行临床应变的能力。他们应具备能够正确完成针灸科操作技能如体格检查、穴位定位与消毒、刺法、灸法、罐法的基本操作手法、针刺得气、针刺异常情况的预防和处理、现代针灸治疗器具的使用、病历书写等临床实践的能力。
第三，科研创新能力，指针灸专业本科毕业生应当具备一定的批判性、创新性思维能力，能够发现故有的知识的局限性，提出合理的质疑，并能够通过现代科技手段解决问题的能力。他们需具备科学研究的创造性思维能力和必要的科学实验动手能力，即具备文献检索、阅读能力和初步进行经穴位的结构特点、刺灸法作用机制、针灸对人体的调节机理、循经感传的基本特点和激发方法等方向的专业科研，提出新的假说并验证，以及归纳成为学术成果的能力。此外，诸如社会适应能力、沟通协作能力、表达能力等也属于合格的本科毕业生应具备的能力，可视为是针灸专业核心能力的外延。这些能力的具备，能够帮助针灸专业本科生毕业后顺利地融入临床或科研工作，对其发挥其专业特长起到推动作用。
小结。
基于以上的分析，我们认为知识的获取能力、实践操作能力和科研创新能力，是针灸相关专业的本科生必须培养的核心能力要素。针灸专业教育和人才培养的过程中，应该高度重视学生这些能力的提高，并且运用有效的能力评估手段来检验教育影响，真正实现培养适应社会需求的、具备专业素养和能力的针灸人才这一目标。
文献检索报告文献检索报告篇五
2、学会利用图书馆目录。
二、实习内容。
1、利用图书馆分类目录检索出10种本专业的图书。
2、利用图书馆书名目录检索出10种本专业的图书。
三、实习要求。
1、将检索结果分别按索书号、书名加以排列。
四、体会与存在的问题。
实习指导。
1、在目录检索室通过《中图法》使用指南，找出本专业图书所属分类号；利用分类目录查出所需图书。
2、利用书名目录检索图书。如：欲查有关“高等数学学习指导”方面的图书，按书名的笔划找到“高等数学”，然后依次可以查得“高等数学习题指南”、“高等数学问题与思考”等等。
排列：如按索书号排。
o13/045:1高等数学。
o13/045:2高等数学。
按书名排。
0151.2030线性代数。
013/045:1高等数学。
0172/017微积分。
1、了解检索工具、参考工具书的有关情况；
2、学会利用各种检索工具与参考工具书进行文献检索、数据检索和事。
实检索，
二、实习内容。
1、了解图书馆检索工具和参考工具的收藏情况；
2、利用检索工具（如《中国机械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全国报刊索引》、《中国学术会议文献通报》、《经济管理文摘》等）和参考工具书（如《中国大百科全书》、《中国百科年鉴》、《中国统计年鉴》、《机械工程手册》、《简明不列颠百科全书》、《美国百科全书》等）进行检索。
三、实习要求。
1、写明检索词条的出处；
2、写出检索途径、检索步骤。
四、体会与问题。
实习指导。
例：
1、词条：电影《钢铁战士》的导演是谁？
检索：《钢铁战士》为中国故事片，利用《中国大百科全书》电影卷，通过索引查出，在169页介绍了该部影片，导演为成荫。
2、检索有关“国有企业改革”方面的论文。
利用《全国报刊索引》哲学社会科学版第3期，在f279．24类目下，查出“国有小型企业的困境与发展/赵玉阁//求是学刊．（1）”
文献检索报告文献检索报告篇六
2、学会利用各种检索工具与参考工具书进行文献检索、数据检索和事。
实检索。
二、实习内容。
1、了解图书馆检索工具和参考工具的收藏情况；
2、利用检索工具（如《中国机械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全国报刊索引》、《中国学术会议文献通报》、《经济管理文摘》等）和参考工具书（如《中国大百科全书》、《中国百科年鉴》、《中国统计年鉴》、《机械工程手册》、《简明不列颠百科全书》、《美国百科全书》等）进行检索。
三、实习要求。
1、写明检索词条的出处；
2、写出检索途径、检索步骤。
四、体会与问题。
实习指导。
例：
1、词条：电影《钢铁战士》的导演是谁？
检索：《钢铁战士》为中国故事片，利用《中国大百科全书》电影卷，通过索引查出，在169页介绍了该部影片，导演为成荫。
2、检索有关“国有企业改革”方面的论文。
文献检索报告文献检索报告篇七
科技文献资料的形式多种多样，主要包括：期刊、图书、报纸、科技报告、会议文献、专利文献等10大类。其中期刊和图书的种类和数量最多，在科技工作中应用也最广泛。
利用图书馆馆藏检索。
检索医学文献，首先可以利用图书馆馆藏检索的方法，进行检索。
利用检索工具书检索。
中文版医学文献检索工具：《中文科技资料目录》是当前查找国内医学文献的主要检索工具，具有一定的权威性；《国外科技资料目录》是我国用中文出版的查找外文文献的大型专业性检索刊物。《中国生物医学文摘》主要报道我国生物科学领域的.研究成果与进展；《中国医学文摘》是检索国内医学文献的系列刊物。英文版医学文献检索工具：美国《医学索引》；美国《生物学文摘》。
利用计算机检索文献。
掌握与利用数据库检索技能是文献检索的最有效途径。当前国外世界上最大的数据库之一是美国的medline数据库。我国目前较大的、连续动态更新的数据库有：中国生物医学文献数据库、《中国知识资源总库》。其中计算机文献检索方法有如下几种。
题名途径。
的概括，是全文主要内容的高度概括。利用对大量标题的浏览，可以增加阅读量，对相近领域和相关专业也会有所了解，从而增加知识面，扩大知识视野。通过对大量标题的检索阅读，逐步缩小检索范围，才能近一步确定是否对文献摘要的阅读。
文献检索报告文献检索报告篇八
大家好啊，我是小c，之前写过《实验室菜鸟的那些故事》。今天我要来说说文献检索的那些故事。
查文献看文献总是让人很头疼啊。（吐槽一下）。
当年，我大一刚军训完，在网上和开云KY官方登录入口 生物老师聊天，老师说到要写论文，就让我帮忙查找一些关于高考理综分析的文献。自然，一向乐于助人的我十分干脆且热情地答应了。何况，之前老师一直对我很好的`。
后来呢，老师似乎忘记之前找我帮忙未果了，他又来拜托我帮他查文献。我然后这回自信地说，我刚上了文献检索课，我知道怎么用知网的啦。于是，一个午后，我上知网很快地找了三十多篇文献打包全发给了老师（按理说，我应该还需要看一下摘要之类的，搞懂是不是需要的文献，我之所以不看，是因为对研究内容不感冒……班主任德育……）。
好吧……。
当当当！先将课本呈上来！ps:我不是打广告的！
这本书还很新哦！毕竟我只在上课时翻了翻，后来上课连课本都不带了。（老师不会骂我吧o(n)o不过反正他也不会知道了）。
学完这门课程，我有了一个轻微强迫症，看文章要看发表时间，看书也要看看出版时间（虽然基本都是些科幻奇幻文学推理……(^_^)）。
文献检索报告文献检索报告篇九
班级：xxx。
姓名：xxx。
学号：xxxxxx。
一、分析课题：
二、检索工具。
1、《馆藏中文图书目录》。
3、《中文科技期刊数据库(重庆维普)》。
4、《万方数据》(万方学位论文,万方会议论文,万方数字化期刊)。
5、《超星全文图书》。
6、搜索引擎的使用——百度,谷歌。
三、主题词（关键词）。
多媒体技术、多媒体计算机设计、应用、原理、发展前景。
四、编写检索式。
多媒体*（应用+设计+原理+发展前景）。
文献检索报告文献检索报告篇十
检索课题:云南农业产业化发展研究。
课题研究的主要内容：农业产业化是以市场为导向，以经济效益为中心，以主导产业、产品为重点，优化组合各种生产要素，实行区域化布局、专业化生产、规模化建设、系列化加工、社会化服务、企业化管理，形成种养加、产供销、贸工农、农工商、农科教一体化经营体系，使农业走上自我发展，自我积累、自我约束、自我调节的良性发展轨道的现代化经营方式和产业组织形式。它的实质上是指对传统农业进行技术改造，推动农业科技进步的过程。这种经营模式从整体上推进传统农业向现代农业的转变，是加速农业现代化的有效途径。实现农业产业化经营是目前农业生产发展的方向，是传统农业走向现代农业的必由之路。通过农业产业化经营，可以延伸农业产业链，提高农业附加值，增加农民收入。党中央、国务院高度重视这项工作，强调指出：“扶持农业产业化经营就是扶持农业，扶持龙头企业就是扶持农民”。分析探讨云南省农业产业化经营取得的成效、问题与对策，对于加快农业产业化发展，提升农产品竞争力，推进现代农业建设，具有十分重要意义。
检索工具及其对应的检索途径:。
1、云南省农业大学图书馆馆藏目录。
检索条件：题名包含“云南农业产业化”
2、索引《全国报刊索引》1995年－2013年。
检索条件：按分类检索g252；c912.3。
3、维普数据库（索引、文摘或全文）。
4、人大复印资料光盘。
检索条件：关键词云南农业*农业产业化。
5、互联网google搜索引擎。
果0条外文。
[2]冯稚进。云南产业化快速发展。[j]。云南农业，2013(5):i0005-i0005.
[4]李振东，杨玲。云南农业产业化发展的问题及对策探析。[j]。农业与技术，2013(6):6-7.
[5]韩长赋。下决心做好云南农业产业化大文章。[j]。农业科技与装备，2011(5):i0003-i0003.
[6]蒋颖。建设现代农业的必由之路：云南农业产业化发展综述。[j]。致富天地，2010(12):4-7.
[7]段兴祥。云南农业产业化经营现状及导向。[j]。社会主义论坛，2008(1):7-10.
[8]张建华，肖植文，杨晓洪，米艳华，张金渝，金航，尹小怀，和卫泽。小杂粮在云南农业产业化中的作用探讨。[j]。云南农业大学学报，2005(4):7-10.
[12]代正明，杨力华，孙锡治。关于推进云南农业产业化经营的思考。[j]。云南农业科技，2001(1):6-9.
[13]焦钢，梁双陆。云南农业产业化发展研究。[j]。云南农村经。
[16]谢丽心。以科技为先导推进云南农业产业化。[j]。云南科技管。
理，1999(2):8-10.
[17]杨松利。重视支撑体系建设，确保云南农业产业化进。
[20]丁辉荣，符开齐，张仕强。云南农业产业化的几种主要组织形式。[j]。理论辅导，1998(2)。[21]陈扬东。加快建立现代农业产业制度：关于云南农业产业化和现代化发展的探讨。[j]。云南农业教育研究，1995(z1):76-80.
[23]吉哲鹏。云南农业产业化水平显著提高。[n]。农民日报，2010.12.30.
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[25]魏晋堂。云南农业产业化经营向纵深发展。[n]。云南日报。2005.01.13.
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[27]文汇。云南农业产业化力构“龙型经济”。[n]。民族时报，2004.04.14.
[28]屈明光，王研。云南农业产业化经营跃上新台阶。[n]。农民日。
报，2001.07.18.
觉性。最后，对于一个即将毕业的大三学生来说，接下来将会面对更多有难度的学习任务，所以光靠教材和老师的指导是远远不够的，大多数时候我们都是要靠自己收集资料。比如说像课程设计、第二实践以及毕业论文等等，不但需要的信息量大而且还要很专业，但在通过科技文献检索这门课程的学习后，我丝毫不用担心这个问题，我可以快速地从众多的文献中准确挑选出符合自己专业的资料，绝对可以起到事半功倍的效果。。同时通过对文献检索的学习，可以大大增加我的知识量和扩大我的知识面，所以学习这门课程有很大的意义。当然，文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们的热心指导，感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程，并学到许多有用的东西。
文献检索报告文献检索报告篇十一
利益衡量自引入我国以来，对法律实务和理论研究都产生了很大影响。无论是在实务中作为裁判方法还是在理论上作为法学方法，有关利益衡量的探讨也越来越多。因各家多能自圆其说，以至于人们言方法必然利益衡量。然而，随着相关研究的增加，司法实践中利益衡量的适用却越来越分崩离析，利益衡量开始走向泛化甚至异化之倾向。究其根本，概因在利益衡量中，利益识别的“利益论”比衡量方法构建的“衡量论”更受到人们关注。而隐含在其后更深层次的原因在于利益衡量的哲学基础不尽相同。具体来说，对利益的理解不同导致对利益衡量基础认识的不同。而利益本来就包含较丰富的内涵，由此演生的利益衡量千差万别也就不足为奇。因此，利益衡量理论基础的分立造成了现实中利益衡量分崩离析的现象。为了解决利益衡量的困境，让司法中利益衡量回归正轨，明确利益衡量的理论基础以及注重对“衡量论”的研究是重要的理论和实践问题。
本文的基本观点是：司法中利益衡量有泛化的倾向，若放任其发展，必然会对司法权威与公信力产生极大冲击。因此，必须对利益衡量泛化倾向做相应的规制才能帮助利益衡量在司法中能得到正确适用。本文选择从行政案件中利益衡量的适用情况进行观察，发现产生该现象的原因之一是其理论基础过于繁杂。学者们认为，利益衡量方法得以发展的基础除了黑克的利益法学之外，还有日本的利益法学、美国的现实主义法学、法社会学以及对黑克利益法学修正而发展起来的评价法学等。不同的理论依据衍生出的方法自然也有所不同，这也就导致了利益衡量的发展也呈现出不同状态。原因之二在于利益衡量研究的主流方向在于利益划分的研究上，殊不知对衡量的考察也同样不能忽略。理论与实践的分道扬镳导致现实中利益衡量似乎有很多用武之地。而实际上，在利益衡量的概念中，“利益”的探讨只是一种本体认识论，“衡量”才是一种方法论。正如在“实现每一个个案的公平公正”的命题中，“个案的公平公正”一种本体，是静态的。而如何“实现”才是该命题的核心，是一种动态的方法论问题。因此，我们要围绕着如何实现来设计相关制度。同理，在利益衡量的命题之下，作为一种法学方法的利益衡量必须把重心放在“衡量”上。由此，本文主要围绕以下几个部分展开:。
第一部分为导言。本部分在于提出本文研究的对象，也就是我国司法中利益衡量泛化问题及其规制。随后阐述本文研究价值、文献综述、研究方法以及本文可能的创新点。从司法实践中利益衡量适用现状，发现利益衡量存在的问题，进而分析原因并提出规制对策，明确本文的研究目的与写作思路。
第三部分分析了司法中利益衡量泛化的原因。本部分首先分析我国司法中利益衡量泛化的理论原因在于利益衡量理论基础过于繁多，学者的研究各持一家之言，并未形成统一的理论基础。其次利益衡量的泛化也存在诸多现实的原因，诸如一些制度上、社会舆论以及裁判者自身的原因，也导致利益衡量作为一种“黄金方法”频频出现。每一种法学方法都表明了对法律的看法，利益衡量的泛化实际源于利益衡量理论分立，理论分立又加剧实践泛化。司法中利益衡量的实践与理论的相互作用导致了利益衡量在司法实践中呈现各种姿态。长此以往，唯恐利益衡量成为了泛泛而谈之方法，丧失了原有意义。
第四部分论述我国司法中泛化利益衡量在理论上的规制。首先是对各种利益衡量理论整合得出利益衡量实际上为了实现个案正义而基于司法判断的决策合理化的过程。最后对作为决策理性化的利益衡量理论可能出现的误区进行辨析。
第五部分论述我国司法中泛化利益衡量在方法论上的规制。在明确利益衡量的目的是司法判断的决策合理化后。本部分旨在对利益衡量方法的构建，具体来说是一种理性利益衡量论。首先要明确衡量的前提、内容以及结果形成等相关要素；其次明确利益衡量应该如何处理正确处理利益问题。最后明确合理性对于“去泛化”利益衡量运作的影响是决定性的。
第六部分为结语，总结了本文结论。随着我国法治建设的推进，利益衡量作为裁判方法既有优势也有弊端。正确使用之将有益于依法治国的推进，反之则会有损司法权威与公信力。在法治的道路上，每一种司法方法都需要认真对待。
文献检索报告文献检索报告篇十二
专业。
日期
联系方式。
email。
（英文）：thenewtechnologyof2、为什么选择上述课题？3、调研希望达到的目的：
二、文献调研过程的介绍（30分）。
提示：应包含以下方面的内容，并请就其中感受最深的一点展开。
（4）检索结果的分析比较。
1、是如何找到与自己选题相关的最有参考价值的文章的？2、是如何找到与选题相关的有影响力的专家学者？3、是如何找到相关的研究机构的？4、是如何获取最新的研究动态的？四、资料阅读的经验(10分)五、资料汇总。通过阅读所搜集到的资料，回答以下问题：（20分）。
（1）研究课题涉及的概念及名词解释；（2）研究课题的热点与难点问题；（3）文献中出现的解决办法；（4）各种解决办法存在的问题；（5）今后的发展趋势。
文献检索报告文献检索报告篇十三
班级工程管理1201姓名赵立昀学号a13120741成绩：
检索课题名称：电力电子技术在工程中的应用。
一分析检索课题。
1.1课题简介。
简单介绍对本检索课题背景、目的、意义及检索思路（如根据检索需求准备利用哪些数据库或网络检索工具完成课题检索）。
电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，就是使用电力电子器件（如晶闸管，gto，igbt等）对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百mw甚至gw，也可以小到数w甚至1w以下，和以信息处理为主的信息电子技术不同电力电子技术主要用于电力变换。电力电子技术分为电力电子器件制造技术和交流技术（整流，逆变，斩波，变频，变相等）两个分支。
现已成为现代电气工程与自动化专业不可缺少的一门专业基础课，在培养该专业人才中占有重要地位。
电力电子学（powerelectronics）这一名称是在上世纪60年代出现的。1974年，用一个倒三角形（如图）对电力电子学进行了描述，认为它是由电力学、电子学和控制理论三个学科交叉而形成的。这一观点被全世界普遍接受。“电力电子学”和“电力电子技术”是分别从学术和工程技术2个不同的角度来称呼的。
1.2总体检索思路。
springer-book电子期刊两个外文数据库进行检索了解国外电力电子技术在电力工程中的应用的研究情况；最后利用google和baidu进行相关搜索，了解有关信息。
二检索过程记录。
该部分为综合检索报告的主体部分，包括对所选用的数据库、检索年限、检索词、检索策略（即逻辑检索表达式）以及检索结果等的记录。
2.1围绕课题查找本校图书馆的相关藏书，如词典、年鉴、最新教科书以及相1。
关的新书进展等，依次列出所参考的书目信息。
苏玉刚陈渝光，电力电子技术，重庆大学出版社，2003。
程汉湘，电力电子技术，科学出版社，2007。
赵良炳，现代电力电子技术基础，清华大学出版社，1995。
石玉，电力电子技术题例与电路设计指导，机械工业出版社，2000。
李序葆、赵永健编，电力电子器件及其应用，机械工业出版社，1996。
2.2利用网上图书馆收集资料。
2.2.1中国知网。
检索年限：2000年—2011年。
学科范围：电力工业。
期刊范围：核心期刊。
逻辑检索表达式：电力电子技术+电力工程。
检出文献总数：61。
检出文献著录（只需列出4-5条最相关的，按参考文献标准著录）：
电子控制技术在lpg发动机设计中的应用刘牮；杨帅农机化研究2007/12。
6闭式环路型自激振荡热管的实验研究进展刘利华制冷学报2008/0。
12.2.2.外文数据库1——ebscohost：
数据库名称（全称）及简要概况：学术期刊数据库（academicsearchpremier）。
期刊范围：全部期刊。
检出文献总篇数：50。
站点名称及网址：中国科技论文在线（http:///）。
检索表达式：电力电子+电力工程。
检索结果总篇数：463。
检出文献著录（只需列出4-5条最相关的，按参考文献标准著录）：
1李楠，孙才新，李剑，杜林，王有元混沌及其在电力工程中的应用研究进展。
[3]徐文超，高广来，李思琦。第二课堂素质拓展视阈下高校学生干部素质培养。
三结论。
通过这学期文献信息资源的检索与利用课程学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。文献检索虽然件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。所以我们学习检索文献需要耐心，需要大量时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。文献的作用毋庸置疑，对我们学生的学习有着莫大的帮助，无论是拓宽知识面还是巩固所学的知识，我们都能找到一定的文献，阅读并参透别人的思想。而且它的作用并不是如此简单的，可以通过不同时间的文献可以知道计算机或者通信发展的历程了解最近发表的文献和明白将来的发展趋势。对自己以后的工作方向的定位提供了很好很实用的方向标。让我在以后的学习里，朝着这个方向提供动力，提供一些专业的基础。所以，认真学习文献信息检索是有必要的。
在此次文献检索课程中，通过老师的介绍，我了解到了信息检索方面的基础知识。在如今知识激增、新知识层出不穷的时代，信息资源越来越丰富，学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来所要的信息？这就需要具备文献检索的基本技能，通过文献检索，可以寻找未知问题的答案，以为满足以后工作的需要。什么是文献信息检索呢？我们通常所说的文献信息检索是指：根据有关课题的特定需要，利用一定的查寻工具或联机网络，从大量的文献中迅速准确地翻检、查找与确认所需信息知识的活动、过程与方法。文献检索是一门很重要很有用的学问也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。相信持之以恒，就一定能学好，学精，学通！熟练掌握这门学科的技能。
文献检索报告文献检索报告篇十四
姓名：
专业：
学号：
班级：
学校：
题目：行为主义器械训练。
选择一个与专业相关的研究课题（以下简称专题，如“中医、针灸“等），然后拟定适当的题目（如“中医治疗肝硬化”、“针刺治疗痛风”），利用所学的知识围绕题目完成以下报告。
1、系统进行查找？并以一种检索工具或检索系统举例说明其检索过程。（利。
用当当、亚马逊或者学校图书馆“我的图了解该研究课题相关的专业图书。
可以利用哪些检索工具或检索书馆”、超星电子图书任意一个进行举例，并写出前五项结果）。
文献检索报告文献检索报告篇十五
一、分析课题：
二、检索工具：
1、《馆藏中文图书目录》。
7、人大复印报刊资料全文数据库。
三、主题词（关键词）。
以人为本人力资源管理。
四、编写检索式。
（以人为本+人性化）*人力资源*（管理+规划）。
五、检索结果：
1.馆藏中文图书目录。
1.题名:人力资源管理。
文献检索报告文献检索报告篇十六
直接利用检索工具（系统）检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的一种方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。
（1）顺查法。
按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。
（2）倒查法。
倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。
（3）抽查法。
抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。
2.追溯法。
不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的'一种最简便的扩大信息来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的相关文献。
3.综合法。
综合法又称为循环法，它是把上述两种方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用这两种方法。即先利用检索工具（系统）检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。
1.检索词的转换。
常见的转换是同义词、近义词、相关词、单复数及缩写形式，如果是动词还有可能有不同的时态。每一个检索词都有可能有多种表达形式，如果是由英文翻译过来的还有可能有多种翻译方法，所以应该尽可能找全检索词的所有同义词、近义词。相关词指的是与检索词不是同一个意思但是有关联的词。如，meta分析的同义词包括元分析、荟萃分析、meta-analysis，近义词包括系统综述，相关词为循证医学。
2.使用截词符。
虽然从理论上来说我们找到所有的同义词和近义词可以扩大检索结果，但是要想做到这一点是相当困难的。这时可以利用截词符来帮忙。一般用的截词符是“？”和“*”，在不同的数据库中表示的意思有所不同，常见的意思是“？”表示0-1个字符，而“*”表示多个字符。
3.使用上位词，即指代范围更广的词。
有些检索系统有主题词途径，则可以选用上位主题词。例如水果是苹果的上位词，prostaticneoplasm的上位主题词是prostaticdisease。
4.改变布尔运算符。
即将连接两个或多个检索词的and改为or，即可提高检出数量。
5.改变检索项。
如要求检索词位于标题中或为关键词或主题，检出记录数太少，则可改为要求位于摘要或全文中，检出记录数即可增加。
6.减少限制条件，增加副主题词。
如果前面的检索中有限制条件，放宽或去掉限制条件；如果采用的是主题词和副主题词搭配的形式，看是否漏掉可能的副主题词。
文献检索报告文献检索报告篇十七
一、名词解释（每个5分，共20分）。
词组检索、词干检索、字段检索、cssci。
二、填空题（每空2分，共30分）。
1、常用的布尔逻辑运算符有：_______、_______、_______，其中_______可用来缩小检索范围，_______可用来扩大检索范围。
2、在进行字段检索时，字段代码ab、au、ti分别表示：_______、_______、_______。
3、国际上著名的'三大检索工具是：_______、_______、_______。
4、在国内比较著名的三大中文检索工具是：_______、_______、_______。
5、中国期刊网的简称是____________________。
三、简答题（每小题10分，共40分）。
1、简述一次文献、二次文献、三次文献之间的区别与联系。
2、举例说明截词运算符“？”和“*”的区别。
3、试利用citedreference与timecited来解释文献的“越查越新”与“越查越旧”。
4、简述在文献检索过程中对检索结果进行分析的意义。
四、计算题（10分）。
已知：某期刊的出版文献的总数为1054篇，出版文献的总数为1037篇：并且该期刊20出版的文献在共被引用了2517次，20出版的文献在20共被引用了2418次，请计算出该期刊2007年的影响因子。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/17470229.html】
