不断总结和总结，我们才能不断成长和进步。在写总结时，我们要注重思考和思辨，从中得到启示和教训，为个人的成长和进步提供指引。每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处，值得我们认真品味和学习。
领航新时代学习心得篇一
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的经验到创新，促进新时代发展作文，欢迎大家分享。
在如今这个飞速发展的时代，人们传统的思想与当下的思想有了很大的变化，人们奋斗的关键也随之有了很大的变化。从传统的注重经验总结，到现在的注重创新，我觉得，这一变化可以促进新时代的发展。
传统奋斗离不开人们对过往经验的总结，人们只单纯地从前人及自己身上总结经验，查漏补缺。这就造成了传统的东西停滞不前，虽历史悠久，却缺乏了创新，已经跟不上了时代的脚步，终难免被人遗忘。而被别人遗忘的东西，能够存活下来的唯一选择就是更替，变得更加的好。
相比之下，当下奋斗注重创新，在前人在前人在前人的基础上改革创新。创新，以“新”为重，引领新时代潮流，摒弃传统中落后的元素，促进新时代的发展。这样的元素更有利于我们现在的时代。
或许有人会认为，传统奋斗中对经验的'总结比当下奋斗中的创新为主要好得多。可我认为，总结经验并不比创新为主好。传统的经验会阻碍新时代的发展，因为如今是一个讲求创新的时代。
若一个人拥有一批新的自行车，放在以前，他可能会总结以往的经验，用能获得利润的出售方式把自行车卖掉;放在现在，他极可能想出与以往不同的办法去获利。现今家喻户晓的共享单车就是与传统奋斗不同的创新。
我们虽不能说传统奋斗的经验没有作用，但我们如今不能离开当下的创新。从经验到创新，是在这个新时代的变化，发展创新精神是我们应该做的事。应该做的事情我们不能为了各种各样不能的原因而不去做，为了自己也是为了有个更好的未来，都应该去做到创新。
但在这一创新变化中，我们也应有选择地借鉴前人的经验，不要盲目地、脱离现实地创新，不重蹈覆辙。在传统奋斗的经验上发展当下奋斗的创新，可以使我们尽可能降低创新的失败率，这有助于促进新时代发展。但我们绝不能停留在传统奋斗的经验中耳不创新。
从传统奋斗中以经验为关键，到当下奋斗中以创新为关键，是发展新时代的一大变化。这使得社会发展从停滞不前变成创新、进步。只要把握好发展创新的力度，就能促进新时代的创新发展。为此，我们要好好努力。
领航新时代学习心得篇二
国家的发展从不是一蹴而就的，需要提纲挈领的蓝图擘画，需要凝心聚力的接续奋斗。正是有中国共产党的掌舵领航，我国才从积贫积弱发展到超级大国，也是以党中央引领着我们不断向民族伟大复兴的历史伟业迈进。
在之前的征程里，无数共产党人为此坚持不懈、默默奋斗，在未来的征程中，我将握紧历史的接力棒，牢记为党育人为国育才初心使命，以奋发有为的姿态，持之以恒的坚韧，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
领航新时代学习心得篇三
“我想着青藏铁路，党中央想着我”“这不仅是我30多年来为数不多的一次休假，更是与新材料、生物科技等领域顶尖院士专家难得的交流机会”……专家们来到北戴河，凭海临风，极目远眺，心中无限感慨。海浪击打礁石，碰撞思想火花。“家国情怀需要用热血挥就、靠奋斗书写”“尽快攻克‘卡脖子’的核心技术”……北戴河的辽阔，激发出休假专家更昂扬的激情、更活跃的思想。专家们表示，新时代要有新担当新作为，面对新的国际国内形势，科技创新时不我待，民生福祉需要持续增进，要弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代。(人民日报，8月9日)。
前不久，中组部、中宣部印发了《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》。8月3日至8日，受党中央、国务院邀请，62位专家来到北戴河进行暑期休假，本次受邀休假专家都是各行业作出突出贡献的人才，专业涵盖载人航天、青藏铁路、高分卫星、食品安全、农业技术等，充分体现了党和国家对广大知识分子的重视和关爱。今年是建党97周年，在党领导下的90多年里，广大知识分子胸怀赤子之心、坚守报国之志，为党和国家的发展以及社会的进步作出了卓越的贡献，比如钱学森、邓稼先等老一辈知识分子和近年来的黄大年、李保国等新时代知识分子，他们既是千千万万优秀知识分子中的普通一员，也是其中的典型代表，他们爱国奋斗精神和无私奉献精神值得崇敬和学习。
中国特色社会主义建设已进入新时代，迈上新征程，党的十九大描绘了决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图。广大知识分子作为中国特色社会主义事业的重要力量，要牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，保持强烈的爱国心、坚定的报国志向，始终将“爱国奋斗”沉甸甸四个字铭记于心，始终与党和国家的发展以及社会进步同向同行，全身心的投身于党和国家各项事业之中，切实担负起时代赋予广大知识分子的历史重任和荣誉。
领航新时代学习心得篇四
“作为国家领导人，我们已经以身许国，我们要做到兢兢业业、如临如履、夙夜在公。有一首歌，歌名叫时间都到哪里去了，那么我的时间呢，也都到了别的地方去了，显然是被工作占去了。”“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”“前路漫漫，如何求索。”广大青年既是追梦者,也是圆梦人。
追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。
领航新时代学习心得篇五
今晚观看了大型纪录片《领航》。从中我了解了新时代，肩负着要把中国式现代化的伟大实践，继续向前推进，这是一个重大的历史使命。
畅想未来，我们国家进入全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，我们必须坚定信心，再接再厉。当前，世界百年未有的大变局在加速的演进：世界之变、时代之变、历史之变。在这样一个背景之下，我们应该更好的领会党的二十大精神，完成我们在这一阶段的历史使命。
领航新时代学习心得篇六
《领航》通过一幅幅精彩画面，一段段温暖瞬间，让我们看到了党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就，发生的历史性变革，看到了新时代人民群众的幸福美好生活和良好精神风貌。
作为一名国企员工、一名新时代的党员，我将继续发扬共产党人顽强拼搏、不懈奋斗和敢于担当的精神品质，坚定理想信念、增强政治定力，强化干事动力的。信心，努力在自己的工作岗位上担当实干、展现新作为。
领航新时代学习心得篇七
《领航》播出，大家看后深受鼓舞。该片回顾十八大以来党中央领导的各项改革，经济社会发展取得重大成就，展望引领“中国号”巨轮前行，谱写未来发展的新篇章。传承红色基因、弘扬革命精神，有助于大学生从波澜壮阔的革命历史中接受教育，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。
革命老区是党和人民军队的根，我们永远不能忘记自己是从哪里走来的，永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。要发扬红色资源优势，深入进行党史军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去。
领航新时代学习心得篇八
这次培训班学习,开设的课程内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,还有提高素质能力和品德修养的课程,如《加强领导干部的道德修养》、《领导者的战略思维和战略决策》等课程，具有很强的工作指导性。自己在本次学习中，不仅收获了理论知识，而且在能力提升和品德修养方面也有很大的收获，对今后的工作有很大的指导意义。今后我将做到以下几点：
(一)增强“四个意识”，牢固树立新思想。新时代催生新理论，新理论引领新征程。通过本次学习，我深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想，是党中央治国理政实践的经验总结和智慧结晶，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深化与拓展，是新时代指导全党全国人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的思想武器和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章是党心民心所向，符合党的建设的需要，符合全面建成小康社会、中国特色社会主义进入新时代的需要。我们要把学习贯彻党章与学习贯彻党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，坚定“四个自信”，不忘初心，牢记使命，铸牢理想信念之魂。
(二)增强担当意识，刻苦锤炼新本领。通过学习，我也深刻意识到，在中国特色社会主义新时代里，需要我们党员具有时不我待，舍我其谁的担当和勇气。党员干部一定要保持头脑清醒，时刻用新时代的标尺审视自己，完善自我，努力练就更敏锐的眼光思维，更宽广的格局视野，更高强的能力素质，更自信的胸怀气度，更坚毅的意志品格，主动适应创新、协调、绿色、开放、共享发展的新需要，主动适应新时代中国特色社会主义发展大势，孜孜以求、矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领，不断在新征程的熔炉中锻造自己，在工作岗位上起模范带头作用。
(三)增强实干精神，努力做好本职工作。中国特色社会主义进入新时代，作为一名党员更应该以饱满的热情投入到工作中去，努力把干好工作和提升自身素质统一起来，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风，既要抓重点问题突破，又要抓整体推进，进一步增强改革工作协调性、整体性、系统性，确保工作推进有速度、有质量、有成效。
这次培训学习让我受益终生，在今后的学习工作中，本人将继续坚定不移地贯彻党的方针政策，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强自己的党性修养，坚定理想信念，加强作风建设，立足岗位，乐于奉献，保持共产党员的先进性。在工作中，勇于创新，勇于实践，作好表率，做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者。
领航新时代学习心得篇九
近日，我阅读了一本新书——《领航新时代》，第一章“开启新时代，走向新征程”，让我受益匪浅，对新时代有更加深刻的理解。
第一段，介绍书中作者所要表达的意义。“领航新时代”这本书是作者对当下新时代的一种观察和思考，从多个角度让我们重新认识这个世界，并从自身出发来处理这个不断变化的时代。作者希望借此向我们传递它所代表的意义——时代的变化，社会的快速发展，我们必须跟上时代发展的步伐，以更加积极的姿态迎接新的挑战。
第二段，谈一谈对新时代概念的体认。“新时代”一词对于我们这一代人来说已经变得日益常见，这代表着人们继旧时代的巨大转变。我们已经经历了一个翻天覆地的变革。在这个以科技、互联网为主的时代，知识和信息传播的速度极快，需要我们不断学习和适应。新时代的到来，蕴含着巨大的机遇和挑战，正是这种变革，让我们更好地认识到自身的价值、追求自身的意义。同时，它也对我们提出了更高的要求，赋予了我们更多的责任。
第三段，个人体验新时代下的生活变化。“领航新时代”中，作者强调了企业、教育、文化等领域在新时代的重要性，更重要的是，在生活中我们也能感受到这种变化。智能手机、智能家居等智能科技的快速发展，让我们的生活更加便利、高效。新媒体的兴起，也让我们与世界保持紧密联系，采用多样的交流方式。同时，随着社交网络的发展，我们也可以更好地与人沟通、交流，拓宽我们的视野。
第四段，展望自己在新时代下的发展。“开启新时代，走向新征程”，让我们看到了未来的无限可能，有着更多的机会和挑战，让我们在这个变革时代中更有前途。我希望自己能够以积极的心态面对变化的世界，不断学习、适应和进步，逐渐成长为独挡一面的人才，迎接未来的挑战。我相信，只要不断积极进取，认真思考解决问题，就能更好的适应新时代、融入新生活。
第五段，结尾。在现代社会中，变化是常态，而新时代则是历史发展中的重要节点。作为一个普通人，我们也要跟上时代的步伐，时刻保持清醒的头脑来思考所生活的社会，找到自己的位置和方向。《领航新时代》正是这个时代下的有力启示，倡导着我们积极进取，把握机会，也在不断地破解我们这个时代所独有的困难。在这个充满变革、无限可能的时代中，我要不断努力、携手同行，迎接新的挑战、创造新的奇迹。
领航新时代学习心得篇十
领航新时代第一章，是在新时代背景下探讨中国特色社会主义发展道路的重要章节。这一章系统阐述了新时代中国特色社会主义的发展趋势，阐发了新时代下中国特色社会主义面临的重大挑战和应对措施。本文旨在阐述我对这一章的学习和思考所得，分享我对新时代、中国特色社会主义的理解和认知。
第二段：新时代下中国特色社会主义的意义。
新时代，是中国特色社会主义发展演变的最新阶段，标志着我们国家进入了一个崭新的发展时期。领航新时代第一章中提到：“新时代意味着更加近代化的社会、更加先进的制度、更加实现人民群众对美好生活的向往”。在新时代的框架下，中国特色社会主义具备了广阔的发展空间，一方面要对现有制度进行不断改革完善，另一方面也要开拓面向未来的新领域和新模式，为实现更高层次的现代化奠定坚实基础。新时代下中国特色社会主义的意义，是为了让中国成为一个更加强大、更加繁荣富强的国度，为人民群众带来更多实实在在的好处。
第三段：新时代下中国特色社会主义的发展路径。
新时代下中国特色社会主义的发展路径，是在新时代的背景下，以开放、创新、协调、绿色、共享为核心要素，以深化改革、扩大开放为主要途径，以高质量发展为根本目标，以人民为中心，不断推动经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面的协调发展。在这一章中，阐述了“三个基本目标”、“五大任务”、“四个现代化”和“中国特色现代化经济体系”等核心内容，一一从不同角度对中国特色社会主义的路径、思路和理念进行了详细的阐述。
第四段：面临的挑战与应对措施。
中国特色社会主义发展过程中面临的挑战，包括经济全球化迅速发展、科技进步对生产方式产生的深刻影响、社会矛盾持续加剧等。在此背景下，我们需要采取一系列应对措施，例如：加快推进经济高质量发展，推动资源节约型、环境友好型、创新驱动型发展；不断推进制度改革，适应新时代社会需求；全面应对风险和挑战，推动国家安全建设等。
第五段：总结。
在学习和理解领航新时代第一章的过程中，我深刻认识到新时代下中国特色社会主义的重要性和复杂性，更明确了如何实现中国梦的战略路径和目标。面对新时代经济、政治、社会、文化等各个领域面临的新形势和新挑战，我们应该把握好中国特色社会主义发展的机遇和挑战，勇敢地走好中国特色社会主义的道路，以不懈的努力为构建中国特色现代化最先进的制度和最具活力的经济提供切实保障，为中华民族伟大复兴的目标不断贡献力量。
领航新时代学习心得篇十一
随着新时代的到来，教育教学也面临着新的挑战和机遇。作为一名教师，我深感肩上的责任重大，需要不断学习和探索，以应对新时代的教学需求。在这一过程中，我积累了一些心得和体会，希望与大家分享。
首先，教学内容要与时俱进。新时代有着不同于过去的需求和发展方向，我们不能仍旧停留在过时的知识体系上。教师应该密切关注新时代的发展动向，及时调整教学内容。例如，在科技领域的进步中，我们可以引入一些前沿的科技知识，如人工智能、大数据等，让学生了解并参与其中。同时，我们也要关注社会热点和时事政治，培养学生的社会责任感和思辨能力。只有与时俱进，我们才能更好地引领学生走向未来。
其次，创新教学方法是必要的。新时代的学生不再是被动接收知识的“容器”，他们更加独立、主动，需要培养创新思维和解决问题的能力。因此，教师在教学中要尝试采用一些创新的教学方法。例如，小组合作学习可以培养学生的团队合作和沟通能力；问题导向学习可以培养学生的解决问题和批判思维能力；多媒体教学可以增加学习的趣味性和参与度。创新教学方法的引入，不仅能够提高学生的学习兴趣和效果，同时也能够激发他们的学习潜能。
第三，重视素质教育。除了传授知识，教师还应该注重培养学生的综合素质。新时代对人才的要求越来越高，学生不仅要具备专业知识，还要有良好的人际交往能力、创新能力和实践能力。因此，我们应该引导学生积极参加各种社会实践活动，培养他们的组织能力和合作精神；注重培养学生的创新思维，鼓励他们提出自己的想法和解决问题的方法；加强学生的体育锻炼，培养他们的身心健康。只有有了健康的身心，学生在新时代才能更好地发展自己。
第四，个性化教育是重要的。每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、能力和需求。因此，我们不能把所有学生都按照同一标准来教育。教师应该尽可能地了解每个学生的特点，根据他们的需求进行个性化教育。例如，对于喜欢语文的学生，可以提供更多的阅读和写作机会；对于喜欢数学的学生，可以提供更多的实践和应用题训练。个性化教育可以更好地激发学生的学习兴趣和潜力，帮助他们充分发展自己的优势。
最后，教师要成为学生的引路人。新时代的学生面临着许多选择和困惑，他们需要有一个指引他们的人。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。我们要关注学生的成长和发展，提供学习和职业规划的指导。我们要关心学生的情感和心理健康，给予他们正确的引导和帮助。只有真正成为学生的引路人，我们才能够帮助他们在新时代中寻找到自己的方向和目标。
总之，教学领航新时代并不是一件容易的事情，需要教师不断学习和探索。我从自己的教学实践中认识到，教学内容要与时俱进，创新教学方法是必要的，重视素质教育和个性化教育，成为学生的引路人。只有这样，我们才能更好地适应新时代的需求，为学生的成长和发展做出更好的贡献。
领航新时代学习心得篇十二
本次进修学习的内容非常丰富，自己在学习中，深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，以及习近平总书记赋予广西的“三大定位”新使命和提出的“五个扎实”新要求的重要意义。在对马克思主义中国化理论、党章、党性教育、廉洁从政、党的优良传统、战略思想、法治思维等方面的学习中，授课的专家老师们都进行了深入、系统地讲解，其中对《资本论》的导读、“四个意识”的深入学习、“一带一路”等专题的学习，自己收获很大，感受很深。
二、通过学习，进一步增强了自己的党性修养。
在进修学习中，我们先后学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵》、《资本论》导读和党的十九届二中全会精神等内容，聆听了党校多位老师的辅导报告，老师们深入浅出的讲解，使我对许多深刻的理论不仅知其然而且知其所以然。
通过学习讨论，使我更加清醒地认识到，在新的历史时期，只有坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能真正实现中华民族的伟大复兴;面对新的世情党情国情，只有真正把中国特色社会主义理论转化为全体党员的共同理想和自觉行动，才能不断巩固党的执政地位，使党的事业永远兴旺发达;只有把防止权力腐败贯彻到党的建设特别是领导干部成长的全过程，才能使每一位党员领导干部都能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，进而得到人民群众的真心拥护。
本次学习，在党校的精心安排下，我们实地参观了井冈山革命根据地、祭扫了北山烈士陵园、参观了叶坪革命旧址群等。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我懂得了井冈山精神的真正含义，真正领会到：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事创业的氛围;弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝。
此次学习使自己的党性修养得到了进一步锤炼与增强。回到工作岗位后，决心将所学到的知识内化于心，更外化于行。
领航新时代学习心得篇十三
走在xx世纪的街道上，你会感到这是一个崭新的时代。新能源的开发，推动了世界科技的进一步发展。
能源是人类和地球生存的保障，但是石油等能源越来越少，寻找新能源成为人类重要的.出路。地球上海洋面积辽阔，约占总面积的71.8%。因此科学家们将提取新能源的地点，重点放在了海洋上。那么海洋中究竟能提取出什么新能源维持人类生存呢。
这种新能源的开发有效地缓解了温室效应和雾霾天气等问题，很环保，但事物有利就有弊，这种能源要避免高温。在校报的时代里，这种新能源代替了石油，成为人类生活中应用最广泛的资源。你能猜出这是什么吗?有人会认为是煤、铁矿产资源，但这种能源是气体。没错，新能源就是海氢气，即从海洋中提取的氢气，人们多用电解水来提取氢气，较为实用。海氢气可以炼制出金属，化学用品和生活用品等，服务于全社会。氢气密度很小，与氧气反应时会产生热量。
新时代、新能源，科技在不断进步，社会也在不断的发展，我们也要好好利用能源服务社会、服务世界，让我们一起加油吧！
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