总结不仅可以帮助我们回顾所学知识，还可以提升我们的语言表达能力。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。请大家阅读以下精选总结范文，希望对大家写作有所帮助和启发。
影响价格因素说课稿篇一
2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
(1)生活必需品。
(2)高档耐用品。
3、商品需求量也受到相关商品价格变动的影响。
(1)互为替代品。
(2)互补商品。
二、对生产经营的影响。
1、调节产量。
2、调节生产要素的投入。
3、价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要的体现。
影响价格因素说课稿篇二
一、说教材：
教村地位：本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础，起到了过渡的作用，此外，这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。
教学目标：
关于本课，课程标准是这样要求的：归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评价商品和服务的变化对我们生活的影响。在认真解读课程标准的前提下，根据学生的实际情况，我设立以下教学目标：
知识目标：识记：替代品和互补品的含义。
理解：价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。
能力目标：让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识，培养学生的经济头脑。
让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解日常经济生活的能力。
情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
教学的重点和难点：
1、教学重点：价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响。
依据：理解价格变动对生活和生产的影响这部分内容不仅是全课重要的教学目标之一，也是如何看待买涨能力培养的落脚点和归宿，同时也是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。
2、教学难点：不买落的经济现象。
二、说教法和学法。
教法：由于本框与日常生活联系紧密，所以我决定在教学中选择情境教学法，利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境，启发学生去思考。
学法：比较分析法：通过引导学生对各种感性材料进行比较，形成一定的理性认识，让学生通过比较分析法来判断的总结。
问题探究法：通过设疑引导学生主动地去思考、讨论，不断的探索，培养学生辨证思维的能力。
三、说教学过程。
1、情景教学导入新课：先回顾上一节课“价格围绕价值上下波动”的内容，然后采用最近几年来，“市场当中汽车的价格不断下降，买车开车的人不断增多”这一情景，分析引入本框题。让学生分析、总结出其中包含的“一般情况下，价格变动是如何影响需求的”这一经济学道理。
2、案例对比分析突破教学重点：价格变动如何影响生活和生产。
案例一：根据对福州永辉超市的调查，超市内大米和青菜是所有上架物品中销售量最为稳定的商品，价格的上涨和起伏基本上不影响当天的销售量。
案例二：福待汽车是中国有车公民中非常喜欢的一款汽车。前不久出产的新款福待蒙迪欧更是从外观上和品质上得到了众人的看赏，但每部将近25万的售价，却让很多中国公民“望车兴叹”。
设问：（一）案例一和案例二中所涉及的商品有什么性质上的差别。
（二）这不同性质的商品对生活有什么影响。
（三）分析下，价格对这两种性质商品需求量度影响如何。
学生讨论回答，教师最后总结出：价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响程度是有大小之分的。
借用案例二，福特汽车只是众多品牌汽车中的一种，消费者可以选择其他品牌的车子，导出“替代品的含义”并分析“价格变动对互为替代品商品的需求量的影响”
汽车的运动少不了的是对汽油的消耗，如果汽油的价格上升，势必导致汽车的需求量减少，导出“互补品的含义”并分析“价格变动对互为互补品商品的需求量的影响”
互为替代pa（上升）da（上升）。
互为互补pa（上升）da（下降）。
设问：是不是一种商品的价格升了人们的购买就一定会减少？生活中有没有反例？
学生思考讨论得出结果：原来买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用，担心物价一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里，让学生注意我们在讲消费的一般规律时用的“一般说来”这四个字。
四、课堂总结、布置作业。
作业：设计两条曲线，来表明价格和需求的一般关系、价格和供给的一般关系。
五、说板书设计：
2、生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
1、调节生产。
2、提高劳动生产率。
3、生产适销对路的高质量产品。
各位老师，我今天的说课到此结束，希望听到各位老师的意见。
影响价格因素说课稿篇三
本框题是思想政治教育人教版必修一《经济生活》第二课《多变的价格》第二框的内容。主要讲述了价格变化对于人们日常生活和对生产者的影响。
《经济生活》第一单元的主题为“生活与消费”，讲到“消费”这一话题必然会涉及到价格问题。在此之前，学生已经学习了《影响价格的因素》，这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用，而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容，所以本框题在教材中占有不容忽视的地位。同时，本框题内容比较生活化，是现实的经济生活和抽象的经济理论相连接的桥梁，所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。
二、教学目标。
1、知识目标。
(1)知道商品价格与商品需求量之间的一般规律;。
(2)知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的;。
(3)了解相关商品价格变动对商品需求量的影响;。
(4)了解互补品和替代品的涵义;。
2、能力目标。
(3)能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标。
(2)以乐观、积极的态度看待经济生活中的物价变动，培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
三、教学重难点。
四、学情分析。
通过前面的学习，学生已经了解了影响价格变动的因素，对价格变动的经济现象有了一定的认识;另外，学生通过自己平时对日常生活的观察，能够大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本框题教学的展开奠定了基础。
五、教学方法。
新课程改革中强调一下的理念：构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块;强调课程实施的开放性与实践性;教学过程要符合“三贴近”原则等，这就要求教师的教学要从学生的生活实际出发，通过引导和启发，使学生从生活经验的认识上升到理论知识高度，为此，我将采用教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果的方法。
六、课时安排。
1课时40分钟。
七、教学过程。
(一)引入新课。
(二)进行新课。
一、对人们生活的影响。
学生活动：思考问题，讨论后发言。
学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，
影响价格因素说课稿篇四
1、理解价格变化对消费者的需求量的影响，及价格变化对相关商品的需求量的影响。2、理解价格变化对生产经营者的活动的影响。
3、培养学生透过现象分析事物的本质和规律的能力，提高抽象概括思维能力。
二、过程与方法。
在教学中，小处着手，大处着眼，因小见大，以大喻小。具体方法有：利用多媒体展示感性材料，故事分析，课堂讨论等。
三、情感、态度、价值观。
能实事求是地评价一些现象，通过学习，增强学生“家事国事天下事，事事关心”意识和培养学生“经济人”意识。
【教学设计】。
导入：1、影响价格的因素有哪些?
新课：
学生讨论：
教师讲解：
旺季时商品供过于求，商品价格呈下跌趋势，购买时消费者能得到实惠;淡季时购买者减少(需求下降，在供给相对不变的前提下)，商品价格呈下跌趋势，购买时消费者能得到实惠。它说明了，供求关系影响商品的价格，反过来，价格的变动又影响需求，对人们的生活产生影响。
一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买，当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。所以，商品的价格与消费者的需求量是反方向变化的。
2、需求弹性。
实际上，不同商品的需求量对价格变化的反应程度是不同的。有的商品价格一旦变化会引起人们需求量剧变，而有的商品价格变化却对消费者的需求量影响不大。
(1)生活必需品——需求弹性小。
(2)高档耐用品——需求弹性大。
3、需求交叉弹性(影响相关商品)。
(1)互为替代品。
像煤气和电力、猪肉和牛肉可以相互替代属于互为替代，当一种商品价格上升，消费者会减少对该商品的需求量，而导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品价格下降，消费者会增加对该商品的需求量，而导致对另一种商品的需求量减少(商品价格变动对互为替代品需求量的影响是同方向运动)。
(2)互补商品。
像石油和汽车、乒乓球与乒乓球拍这是互补商品，当一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使该商品的互补商品的需求量减少;反之则增加商品价格变动对互补商品需求量的影响是反方向运动)。
当然，商品的价格变化不仅影响到消费者对它的需求量，还影响到生产经营者的活动。
二、对生产经营的影响。
漫画说明了：价格变动对生产经营活动产生影响。
1、首先，调节生产。
3、最后，生产适销对路的高质量产品。生产者必须面向市场生产，努力提高产品的质量才能在市场中立足。
课堂小结：通过本课的学习，我们知道了商品价格一旦变化会对人们对它的需求量产生一定的影响，而且这种影响还波及到其他的相关商品。另外，对生产者来说，面向市场、提高生产率是永恒不变的主题。
课堂练习：略。
影响价格因素说课稿篇五
一、说教材：
教村地位：本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础，起到了过渡的作用，此外，这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。
教学目标：
关于本课，课程标准是这样要求的：归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评价商品和服务的变化对我们生活的影响。在认真解读课程标准的前提下，根据学生的实际情况，我设立以下教学目标：
知识目标：识记：替代品和互补品的含义。
理解：价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。
能力目标：让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识，培养学生的经济头脑。
让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解日常经济生活的能力。
情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
教学的重点和难点：
1、教学重点：价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响。
依据：理解价格变动对生活和生产的影响这部分内容不仅是全课重要的教学目标之一，也是如何看待买涨能力培养的落脚点和归宿，同时也是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。
2、教学难点：不买落的经济现象。
二、说教法和学法。
教法：由于本框与日常生活联系紧密，所以我决定在教学中选择情境教学法，利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境，启发学生去思考。
学法：比较分析法：通过引导学生对各种感性材料进行比较，形成一定的理性认识，让学生通过比较分析法来判断的总结。
问题探究法：通过设疑引导学生主动地去思考、讨论，不断的探索，培养学生辨证思维的能力。
三、说教学过程。
1、情景教学导入新课：先回顾上一节课“价格围绕价值上下波动”的内容，然后采用最近几年来，“市场当中汽车的价格不断下降，买车开车的人不断增多”这一情景，分析引入本框题。让学生分析、总结出其中包含的“一般情况下，价格变动是如何影响需求的”这一经济学道理。
2、案例对比分析突破教学重点：价格变动如何影响生活和生产。
案例一：根据对福州永辉超市的调查，超市内大米和青菜是所有上架物品中销售量最为稳定的商品，价格的上涨和起伏基本上不影响当天的销售量。
案例二：福待汽车是中国有车公民中非常喜欢的一款汽车。前不久出产的新款福待蒙迪欧更是从外观上和品质上得到了众人的看赏，但每部将近25万的售价，却让很多中国公民“望车兴叹”。
设问：（一）案例一和案例二中所涉及的商品有什么性质上的差别。
（二）这不同性质的商品对生活有什么影响。
（三）分析下，价格对这两种性质商品需求量度影响如何。
学生讨论回答，教师最后总结出：价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响程度是有大小之分的。
借用案例二，福特汽车只是众多品牌汽车中的一种，消费者可以选择其他品牌的车子，导出“替代品的含义”并分析“价格变动对互为替代品商品的需求量的影响”
汽车的运动少不了的是对汽油的消耗，如果汽油的价格上升，势必导致汽车的需求量减少，导出“互补品的含义”并分析“价格变动对互为互补品商品的需求量的影响”
互为替代pa（上升）da（上升）。
互为互补pa（上升）da（下降）。
设问：是不是一种商品的价格升了人们的购买就一定会减少？生活中有没有反例？
学生思考讨论得出结果：原来买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用，担心物价一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里，让学生注意我们在讲消费的一般规律时用的“一般说来”这四个字。
四、课堂总结、布置作业。
作业：设计两条曲线，来表明价格和需求的一般关系、价格和供给的一般关系。
五、说板书设计：
2、生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
1、调节生产。
2、提高劳动生产率。
3、生产适销对路的高质量产品。
各位老师，我今天的说课到此结束，希望听到各位老师的意见。
影响价格因素说课稿篇六
【学习目标】（看清目标预习，才能有方向噢！）。
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因。
【学习重点】理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
【学习难点】劳动生产率与价值量的关系。
【学习方法】自主学习、合作学习、活动探究。
【学习过程】。
（一）课前预习筑牢基础（相信我能行！）。
来实现的。
2）当供不应求时，就会出现______________现象，这就是所谓的_______市场。这种市场是由_______起主导作用，_______在市场交易中处于有利地位。
当供过于求时，就会出现____________现象，这就是所谓的_________市场。这种市场是由_______起主导作用，_______在市场交易中处于有利地位。
1）虽然价格的变动受___________影响，但价格最终是由_______决定。价值与价格的关系是____________________________，___________________________。各种商品的价格高低不等，首先是因为它们所包含的__________不同。
_______________________________________________________________________________.
3）每个商品生产者生产的商品，都只能按________________决定的________出售。若商品生产者的____________低于_______________,就会处于有利地位，反之就会处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的______________,提高______________.
4）劳动生产率是指_____________________.它通常_ ______________来表示。劳动生产率越高，在单位时间内生产的________就越多，平均到单位产品上的_______就越少。
5）如果某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的______________缩短，从而使单位商品的____________降低。若其它因素不变，商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成_____比。
6）市场上商品的价格虽时高时低，但不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以。
_________为基础，始终围绕_________上下波动。
3.价值规律的基本内容及表现形式：
1）价值规律的基本内容是_____________________________________________________。商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动则是_______________的表现形式。
2）课本第14页图“变化着的市场价格”说明了_______________ _______。
（二）自主检测 体验成功（独立完成后同学间或小组内互批，找出问题，并商量解决）。
1、近年来，我国各空调厂家为了争夺市场大打价格战。目前我国国内有近400家空调厂家，年产量达3000万台，而市场容量只有1400万台左右，使生产厂家不得不采取低价策略。造成价格战的直接原因是：
a、商品价值量降低 b、产品供过于求。
2、商品的价值量是由 决定的。
c、生产商品的个别劳动时间 d、生产商品耗费的劳动时间。
3、作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力：
c、减少生产商品的社会必要劳动时间 d、缩短生产商品的个别劳动时间。
4、市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是：
c、生产名牌产品耗费的劳动量大 d、生产名牌产品的社会劳动生产率低。
5、当某种商品供过于求时，购买者的态度是（ ）。
6、在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，统一劳动在同一时间内创造的单位商品价值量 ，而商品的价值总量 。
7、生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率，那么这个企业的。
8.今天，手机成为新时尚的象征，近年来，由于投资商、制造商、销售商的蜂拥而上，导致世界手机售价下滑，亏损数额增加。其原因是（ ）。
a、手机成为公害，人们渐渐不使用手机 b、商品供过于求，市场销售不足。
c.供求关系影响价格 d.价格决定价值。
c.商品的价格变化是没有规律的 d.商品的价格不总是由价值决定。
（三）课内探究 提升能力（讨论交流、展示成果、点评时记好笔记，完善自己的答案）。
探究4：社会劳动生产率、个别劳动生产率与价值量、商品数量、价值总量的关系：
（填写反比、正比、不变、无关）。
比较 单位商品价值量 单位时间生产的商品数量 单位时间创造的价值总量。
社会劳动生产率 。
个别劳动生产率 。
探究5：价值规律的基本内容和表现形式各是什么？怎样理解？
（四）构建本节课知识体系（自己动手，试试看！）。
（五）课后作业拓展提升（试试看，你准行！）。
1、商家在促销市场常采用这样的办法：为了使消费者更多地购买自己的商品，往往降低该商品的单价，这表明：
2、耗资数十亿美圆用了当今通信领域十项尖端技术的“铱星”全球卫星电话系统，最终因为价格过于昂贵、用户稀少导致公司严重亏损而宣布关闭。这件事表明 （ ）。
3、经政府职能部门批准，春运期间，部分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮，这种做法（ ）。
a、意味着市场供求关系决定票价上涨 b、体现供求与价格的相互制约。
a.一些粮食主产国遭受自然灾害 b.世界经济开始逐步复苏。
c.国际贸易保护主义抬头 d.发达国家宽松的货币政策。
c.商品销售环节可创造更大的价值 d.商品的储存成本提高了商品价值。
8、近几年国内房价一路攀升，居高不下。疯狂上涨的房价已让民众不堪重负，尤其是一些年轻人因买房而背上沉重债务，成为名副其实的“房奴”。造成当前商品住宅价格居高不下的原因主要有：土地成本高，征地拆迁成本高，市政配套等行政事业收费高，经济适用房供应量不足，市场需求量大，此外房产商虚拟交易、囤积居奇、哄抬房价、扰乱市场秩序等违规行为进一步助长了房价的攀升之风。
结合上述材料，运用经济生活知识分析当前商品房价格居高不下的原因。
（六）学后反思我的疑问（学习本课后，你有哪些收获？还存在哪些问题没有弄明白？）。
影响价格因素说课稿篇七
生产状况。
生产一双袜子所需的时间。
甲厂。
手工作坊。
2小时。
乙厂。
机器生产（大多数企业采用）。
1小时。
丙厂。
机器生产（员工积极性低）。
1.5小时。
丁厂。
电脑全自动设备（少数企业）。
0.5小时。
结论。
变化情况。
提高。
减少。
降低。
降低。
增多。
提高。
结论。
影响价格因素说课稿篇八
教村地位：本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础，起到了过渡的作用，此外，这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。
教学目标：
关于本课，课程标准是这样要求的：归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评价商品和服务的变化对我们生活的影响。在认真解读课程标准的前提下，根据学生的实际情况，我设立以下教学目标：
知识目标：识记：替代品和互补品的含义。
理解：价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。
能力目标：让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识，培养学生的经济头脑。
让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解日常经济生活的能力。
情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
教学的重点和难点：
1、教学重点：价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响。
依据：理解价格变动对生活和生产的影响这部分内容不仅是全课重要的教学目标之一，也是如何看待买涨能力培养的落脚点和归宿，同时也是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。
2、教学难点：不买落的经济现象。
教法：由于本框与日常生活联系紧密，所以我决定在教学中选择情境教学法，利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境，启发学生去思考。
学法：比较分析法：通过引导学生对各种感性材料进行比较，形成一定的理性认识，让学生通过比较分析法来判断的总结。
问题探究法：通过设疑引导学生主动地去思考、讨论，不断的探索，培养学生辨证思维的能力。
1、情景教学导入新课：先回顾上一节课“价格围绕价值上下波动”的内容，然后采用最近几年来，“市场当中汽车的价格不断下降，买车开车的人不断增多”这一情景，分析引入本框题。让学生分析、总结出其中包含的“一般情况下，价格变动是如何影响需求的”这一经济学道理。
2、案例对比分析突破教学重点：价格变动如何影响生活和生产。
案例一：根据对福州永辉超市的调查，超市内大米和青菜是所有上架物品中销售量最为稳定的商品，价格的上涨和起伏基本上不影响当天的销售量。
案例二：福待汽车是中国有车公民中非常喜欢的一款汽车。前不久出产的新款福待蒙迪欧更是从外观上和品质上得到了众人的看赏，但每部将近25万的售价，却让很多中国公民“望车兴叹”。
设问：（一）案例一和案例二中所涉及的商品有什么性质上的差别。
（二）这不同性质的商品对生活有什么影响。
（三）分析下，价格对这两种性质商品需求量度影响如何。
学生讨论回答，教师最后总结出：价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响程度是有大小之分的。
借用案例二，福特汽车只是众多品牌汽车中的一种，消费者可以选择其他品牌的车子，导出“替代品的含义”并分析“价格变动对互为替代品商品的需求量的影响”
汽车的运动少不了的是对汽油的消耗，如果汽油的价格上升，势必导致汽车的需求量减少，导出“互补品的含义”并分析“价格变动对互为互补品商品的需求量的影响”
互为替代pa（上升）da（上升）。
互为互补pa（上升）da（下降）。
设问：是不是一种商品的价格升了人们的购买就一定会减少？生活中有没有反例？
学生思考讨论得出结果：原来买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用，担心物价一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里，让学生注意我们在讲消费的一般规律时用的“一般说来”这四个字。
作业：设计两条曲线，来表明价格和需求的一般关系、价格和供给的一般关系。
2、生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
1、调节生产。
2、提高劳动生产率。
3、生产适销对路的高质量产品。
各位老师，我今天的说课到此结束，希望听到各位老师的意见。
影响价格因素说课稿篇九
一、预习目标。
（1）说出买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
（2）了解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
二、预习内容。
1.造成商品价格波动的因素很多，如 、 、 、 等，甚至 、 等文化因素。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的 来实现的。
2.卖方市场是由 起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是 。
3.买方市场是由 起主导作用的一种市场类型，表现在供求关系上是 。
二、价值决定价格。
4.在市场经济中，价格最终是由 决定的，价值是价格的 ，价格是价值的 。
决定的。
6.社会必要劳动时间，是指在 生产条件下，在 的劳动熟练程度和 下，制造某种 所需要的劳动时间。
7.个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于 的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于 的地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品的 ，提高 。
8.如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间 ，从而使单位商品的价值量 。可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成 。
为基础实行 ，这就是价值规律的 。
10.商品价格受 的影响，围绕价值 ，则是价值规律的 。
11、社会劳动生产率、个别劳动生产率与价值量、商品数量、价值总量的关系。
（填写反比、正比、不变、无关）。
单位商。
品价值量 单位时间生。
产的商品数量 单位时间创。
造的价值总量。
社会。
劳动生产率 。
个别。
劳动生产率 。
三、提出疑惑。
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中。
疑惑点 疑惑内容。
课内探究学案。
一、学习目标。
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
4、学习重难重点：
重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
难点：劳动生产率与价值量的关系。
二、学习过程。
3、商品的价格会不会无限的上涨和下跌？如果不是，它又是由什么决定的？
4、单位商品的价值量是由什么决定的？为什么？
5、社会劳动生产率、个别劳动生产率与价值量、商品数量、价值总量的关系。
（填写反比、正比、不变、无关）。
单位商。
品价值量 单位时间生。
产的商品数量 单位时间创。
造的价值总量。
社会。
劳动生产率 。
个别。
劳动生产率 。
6、价值规律的基本内容和表现形式各是什么？怎样理解？
三、反思总结。
四、当堂检测。
（一）单项选择题：
1、能源问题已成为影响当今世界经济政治发展的突出问题。为保证石油安全，减轻国际石油价格频繁、剧烈的波动对我国经济产生的不良影响，我这启动了战略石油储备计划，拟建立四个大型石油储备基地。增加石油储备可以稳定国内石油价格。这体现了的经济学道理是：（ ）。
a、价值决定价格 b、价格是价值的货币表现。
c、供求影响价格 d、交换价值是价值的表现形式。
2、当某种商品供过于求时，购买者的态度是（ ）。
a、争相购买 b、持币待购 c、依然故我 d、趁机屯货。
3、假如个别劳动时间与社会必要劳动时间相等，商品生产者在激烈的市场竞争中。
a、必然赚钱 b、必然亏本。
c、既不赚钱也不亏本 d、可能赚钱也可能亏本。
4、生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率，那么这个企业的。
a、单位商品价值量变小，价值总量不变。
b、单位商品价值量变小，价值总量变小。
c、单位商品价值量增大，价值总量增加。
d、单位商品价值量不变，价值总量增加。
5耗资数十亿美圆用了当今通信领域十项尖端技术的“铱星”全球卫星电话系统，最终因为价格过于昂贵、用户稀少导致公司严重亏损而宣布关闭。这件事表明 （ ）。
a产品科技水平的高低决定其市场占有率的高低。
b高科技产品不应定价过高。
c科技创新和新产品开发必须以市场为导向并接受市场检验。
d竞争机制导致了企业优胜劣汰。
（二）问答题。
6、简答：两位农民向农业专家打听棉花市场价格行情。农业专家热心地把国际国内棉花供大于求的信息告诉了他们，并分析指出今年棉花收购价格应比去年略有下降。两个农民听了之后一喜一忧。
（1）两位农民一喜一忧的可能原因是什么？
（2）农民朋友应如何面对农产品价格的涨跌？
课后练习与提高。
1、企业要在市场竞争中获胜 。
c应提高个别劳动生产率，以获得额外收益d应增加商品使用价值，以提高市场占有率。
c.供求关系影响价格 d.价格决定价值。
c.商品的价格变化是没有规律的 d.商品的价格不总是由价值决定。
4.经政府职能部门批准，春运期间，部分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮，这种做法（ ）。
a、意味着市场供求关系决定票价上涨 b、体现供求与价格的相互制约。
5.今天，手机成为新时尚的象征，近年来，由于投资商、制造商、销售商的蜂拥而上，导致世界手机售价下滑，亏损数额增加。其原因是（ ）。
a、手机成为公害，人们渐渐不使用手机 b、商品供过于求，市场销售不足。
课内探究学案：
1、c 2、b 3、d 4、d 5 c 。
6、（1）喜的是农民可能是今年减少了棉花的种植面积；忧的农民可能是今年扩大了棉花的种植面积。
（2）供求影响价格是经济生活中经常要面对的实际，农民朋友要作好市场调查，分析农产品的市场供求状况，根据供求关系及时合理的调整农产品种植结构，使农产品能卖个好价钱。
单位商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，提高个别劳动生产率能在竞争中取得优势地位。农民朋友应努力提高自身的科学文化素质，采用先进的农业科学技术，加强对农业生产的管理，提高农业劳动生产率。
课后练习与提高。
1、c 2、a 3、 a 4、b 5、d。
6、（1）商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比。
（2）个别商品生产者的个别劳动时间越短，个别劳动生产率越高，生产成本就越小，在竞争中就越有利，越能获得额外的利益。
（3）个别商品生产者总是不断地加强管理，改进技术，缩短个别劳动时间。
（4）所以，“商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的”是对的，而“商品生产者缩短个别劳动时间没有实际意义”是错误的。
影响价格因素说课稿篇十
一种商品价格上升，需求量就会减少，它的替代品需求会增加，互补品需求会减少，相反，一种商品价格下降、需求量增加，它的互补品也会随之增加。
价格的变动对生产经营和人民的生活都有很大的影响。当某种商品的价格下降，生产者获利就会减少，他们就会压缩生产规模，减少产量，相反，生产者会扩大生产规模，增加产量。
其实价格变动对生产经营的影响的.内容实际上是价值规律发生作用的三种表现形式。
影响价格的因素主要有两个：一是价值决定价格，二是供求影响价格。
影响价格因素说课稿篇十一
一、教学目标：
1．知识目标：
使学生识记替代品和互补品的含义、理解价格变动对消费者的影响和对生活必需品与高档耐用品的需求影响、以及价格对生产的影响。
2．能力目标：
让学生对现实生活中人们的消费选择有更清醒的认识，同时让学生初步了解在市场经济中，企业使出于什么样的考虑来决定和调整产量、开发新产品的。
二、重点、难点：
三、课时安排：
一课时。
四、教学方法：
幻灯片、常规。
五、教学过程：
【导入新课】。
11月，广州的百佳和万佳两个超市发起价格战，消费者用8毛钱就可以买到一只烧鸡，低价引来抢购狂潮。同年12月，诺马特购物中心在羊城开业，标出：生菜1角钱一斤、鸡蛋1角钱一只、玉米1角钱一斤，……超低的生鲜市场再次引来抢购狂潮。
这些现象说明了什么呢？(学生回答)。
【讲授新课】。
第二课多变的价格（板书）。
（一）、对人们生活的影响价格上涨。
价格下降。
价格的变动影响着人们的消费。消费者有自主选择消费的权力，他可以决定什么时候购买，买什么商品。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们就会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们就会增加对它的购买。比如，当超市的烧鸡、生鲜回升到原来的价格的时候，人们就不怎么购买了，而在当时，人们可是要排长队购买的啊。就好像是书本上第一个思考题，有些商品在旺季购买，有些在淡季购买就是由于价格的因素。市场上也是有“物美价廉”的商品，我们想想在什么时候就会有呢？（学生思考）在供过于求的时候，还有就是当个别生产者提高自己的个别劳动生产率的时候。因此，价格的变动会引起需求量的变动。
我们看书本的`第二个练习题。思考应该怎样回答。（学生回答，）。
分析：“买涨不买落”的现象说明了除了价格的影响外，消费时还会受到消费心理的影响，人们都想用更少的钱买到更多的东西，当价格不断下降时，人们想等它再降价时再买；当价格上升的时候，人们为了不要多花钱买同样的东西，就会抓紧购买。这些都说明价格变动的影响不是绝对的，有特殊的情况存在，所以，书上是说“一般说来”，它不否定特殊情况。我们要注意这一点。
我们回想一下，非典的时候，米价、盐价曾一度上涨，但是购买的人们非但没有减少反而增加；台风过后，肉类价格上升，也不见减少其购买量，这是为什么呢？（学生思考，回答）因为这是生活必需品，人们的生活不能缺少它，即使价格上涨了，还是要购买的。相反，如果米价下降，人们也不会增加对它的购买，没有人会因为大米降价而一下子买几百斤回去。因此，价格变动对生活必需品的影响比较小。
前两节课，我们讲的本田飞度如果由8万元降到4万元，购买的人就会多了；再比如手机，90年代的时候要几万元一台，现在几百元就可以买到一台，购买的人就多了；今年7、8月的时候，广州的空调降价，引来大量的人购买。但是如果这些商品的价格上升呢？大家必会持币观望，等到价格合适的时候才出手。可见，价格的变动对高档耐用品的影响较大。
生活必须品。
消费者对既定的商品的需求，除了受到该商品价格的影响外，还受到什么其他因素的影响？请同学们快速阅读课本找出答案。
替代品。
互补品。
是的，还有相关商品价格变动的影响，包括替代品和互补品。我们找出替代品的含义并找出它的重点。
（学生思考，回答）。
替代品是功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要的两种商品。我们要注意可以满足消费者的同一需要。比如：由于今年的油价不断上升，一些城市就用较低价的乙醇汽油代替90＃、93＃的普通汽油，并且开发新能源汽车，用电动汽车代替烧油汽车。再比如，去广州，汽车和飞机就是替代品，湛江―广州的汽车票是150元，如果机票降到140元，在这种情况下，原本打算坐汽车的人就会改乘飞机。这些现象说明替代品对需求有什么影响呢？这些都说明替代品中，一种商品的价格上升，该商品的需求量就减少，它的价格不变或是降价的替代品的需求量就会上升。反之，一种商品的价格下降，该商品的需求量就会增加，它的替代品的需求就会减少。
互补品是另外一种影响因素，请同学们找出它的概念并分析它与替代品的不同，并且思考p16的思考题。（学生思考，回答）。
替代品是满足消费者同一需要而不用同时使用的商品；互补品是共同满足需要，而且必须同时使用的两种商品，缺一种都不行。书本的题目说明汽车销量的增加导致汽油销量的增加，油价的上涨导致汽车销量的下降，因为两者是互补品。也就是说，一种商品价格的上升不仅使该商品的需求量减少，也使它的互补品的需求量减少；相反，一种商品价格的下降、需求量增加，引起它的互补品的需求量增加。
以上我们知道了价格对人们生活的影响，它对于生产者来说，有说明影响呢？
（二）、对生产经营者的影响（板书）。
看书本p16和p17的两道思考题，思考为什么药农和高先生的结果不同。
联系我们上节课讲的供求的图表（或是p17的图）来分析：当牛蒡的价格上涨，高于价值的时候，药农有利可图就会扩大生产，当种植的规模过大，供应远大于需求时，价格下降，这时药农就严重亏本。当狐皮供过于求时，价格下降，生产者减产，当减产到一定规模时，供应满足不了市场的需求，价格上升，高先生就赚钱了。由此可见，价格的变动会调节生产者的生产，使其扩大生产规模或是缩小生产规模。
对于生产者来说，目的是赚钱，那就要提高自己的劳动生产率，使个别劳动时间尽可能低于社会必要劳动时间，增大降价的空间，才具有打价格战的资本。我们思考一下：生产者怎样才能提高劳动生产率？（这属于扩展性的题目，简单让学生了解。比如：改进技术、改善管理、科技是第一生产力等等）。
价格影响着人们对商品的选择，每个企业都在价格方面费尽心思。但是价格是不是企业致胜的惟一“杀手锏”？消费者在追求低价的同时是不是还有其他的考虑点？今年4月的安徽劣质奶粉造成的“大头婴儿”事件被媒体曝光。这样的奶粉，即使价格再低，人们也不会购买，因为它不具有“使用价值”。什么是“使用价值”，我们找出来。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，简单地说是商品的有用性。每种商品都必须具有使用价值，比如：棉衣可以御寒；食品可以充饥；书籍可以阅读；农药可以除虫……没有人会买没有用的东西，也就是说没有使用价值的东西是没有人要的。企业在追求低价的同时，必须生产高质量的产品，做到“物美价廉”，同时还要根据市场的变化，生产对路的商品，做到“人无我有，人有我优、人优我转”，这样才能在市场上立于不败之地。
1、调节生产（板书）2、提高劳动生产率（板书）3、生产适销对路的高质量产品（板书）。
【课堂总结】。
我们这节课学习了有关价格的影响问题，知道了价格变动对消费者和生产者产生的影响，这些都是我们要重点把握的问题，同时我们也要能判断替代品和互补品。
影响价格因素说课稿篇十二
婚车租赁已经成为结婚的四大必备品之一，婚车的租赁也成为了必然所需。但是对于初次接触和婚庆事宜的新人们来说，可能会感到很棘手。有时候因为经验不足租赁婚车的价格比别人贵很多，同时婚车的租赁价格没有一个统一的标准，作为消费者的我们很难判定租赁婚车的价格是不是合理的。下面本站小编给大家分享婚车租赁价格的影响因素，欢迎阅读：
中国人办喜事都喜欢挑一个良辰吉日，所以在好日子里租车的相当的多，出租公司的车源就会十分的紧张，物以稀为贵，这个时候租婚车的价格就会比较高。
越高档的车它的价格就会越高，这是自然之理，如果是一般普通的车型的话，价格就会比较正常;如果是宝马、奔驰或者加长的劳斯莱斯的话，价格当然就会特别的高。
婚车。
一般而言，婚车的长度有好几种，7米的、8米的、9米的和11米的都有，并且长度越长的话，它的价格就会越贵。同时，在车的长度相同的情况下，款式越新的话它的价格也会越高。同时，在长度上也要注意一些其他的细节，车的长度很长的话，在拐弯的地方可能会无法行驶，这就有可能要绕路，给整个婚车队的行程增添很多的麻烦。
一般情况而言，婚车租赁合同签订的越早的话，它的价格就会越优惠。主要原因是如果越接近结婚日期的话，那么可以利用的婚车的数量就会越少。
如果租车公司的车是公司本身购买的话，那么它的出租价格就可能会比较低，如果它的车是转租的话，那么它的价格就会很高。
影响价格因素说课稿篇十三
(一)知识目标。
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
(三)情感、态度与价值观目标。
培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
教学重难点。
教学重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
教学难点：劳动生产率与价值量的关系。
教学过程。
教学过程。
学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
(1)、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
学生活动：思考问题，讨论后发言。教师活动：引导学生讨论，并进行点评。
(2)、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场。
教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。
(3)、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场。
教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。
2、价值决定价格教师活动：指导学生思考，什么是商品的价格?学生活动：学生回答所提问题。
教师活动：第一课讲到，价格是用货币表现出来的商品的价值。既然是价值得表现形式，它的多少就应该取决于商品的价值大小。所以说价格高低从根本上说是价值决定的，价值大则价格高，反之则低。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：商品的价值不是由某一个生产者的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
(1)、社会必要劳动时间决定价值量(2)、什么是社会必要劳动时间。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
教师活动：请看课本p13页的相关链接，了解社会必要劳动时间的含义。
学生活动：阅读课本，找出问题。教师活动：针对学生的回答进行点评。
把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。
3、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系。
教学过渡：社会必要劳动时间决定价值量，社会必要劳动时间多少与什么有关系?学生活动：思考、讨论。
教师点评：社会必要劳动时间与劳动生产率有关，请同学们看教材第14页名词点击，了解劳动生产率含义。
教师总结：某种商品劳动生产率越高，所需要的社会必要劳动时间越少，商品价值量越小;反之，商品价值量越大。结论：商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
教师活动：如果某个生产者提高劳动生产率，会不会直接导致社会必要劳动时间变化，从而引起价值量变化呢?学生活动：思考、讨论。
教师总结：不会。因为社会必要劳动时间是绝大多数生产者的平均劳动时间。因此，个别劳动生产率提高，对生产者来说是有十分重要意义。请同学们思考：其意义在哪里?学生活动：思考、讨论。
教师总结：对生产者个人来讲，个别劳动生产率高于社会劳动生产率，则个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，就有利可图，反之，就会亏本。对整个社会来说，生产者争先提高劳动生产率，最终导致社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低。
学生活动：思考讨论，发表见解。教师活动：总结讲评。
供求关系变化引起价格变化，但价格高低从根本上说是价值决定的。因此，市场上商品的价格是以价值为基础，并根据供求状况来确定的，这就叫做市场形成价格。
(1)、商品交换遵循等价交换原则。
学生活动：思考讨论，发表见解。
教师点评：由于供求关系与价格是互相影响的，商品价格总是以价值为中心上下波动，不会脱离价值无限上涨或下降。从某一次交换来看，价格与价值可能是不符的，但从较长时间来看，商品的平均价格与价值是相符的。因此，等价交换作为一种原则、一种趋势和要求，始终被交换双方所遵循。
(2)、价值规律教师总结：通过这一节的学习我们明白了一个道理：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。这一经济原则就叫做价值规律。
受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动，是价值规律要求发生作用的具体表现。
(3)、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
课后小结。
课堂小结：
1、气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况，供求关系变化影响价格变动，形成卖方市场和买方市场。2、商品价格由价值决定，价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
3、商品价格由价值决定，并受供求关系影响，在二者共同作用下形成市场价格。
4、社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容，价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
影响价格因素说课稿篇十四
牙科价目表非常的清楚，把影响牙齿矫正的费用都列了出来，我们可以根据牙科价目表来判断费用情况。
牙科价目表。
牙科价目表一。
矫正费用;牙齿矫正的费用也是非常贵的，根据每个人不同的需要价格也会有一定的升降，便宜一点的效果不好，而且使用年限短，贵的自然是不错的，可是大部分的又不愿意花这样的价格治疗。
现在隐形牙齿矫正的价格一般是到8000元不等，不过也要根据实际的情况来看，如果想做好一点的隐形牙齿矫正费用会升级到上万元左右，所以一定要看自已的经济能力来选择，否则只会给自已带来巨大的经济压力。
牙科价目表二。
种植牙费用;口腔医生介绍，种植义齿的价格在几千元到上万元不等，种植义齿的价格受到很多因素的影响，由于每个人的情况不同，所以，种植义齿的费用也是不同的，要想拥有整齐的牙齿的话，就要选择专业的正规医院去做种植义齿，这样才能保证收费的合理性。
牙科价目表三。
补牙费用;多人都对补牙的费用不是很清楚，补牙的费用也是一个无法确定的，不同的医院有不同的收费标准，主要看你的病情严重程度才可以下结论的，因为补牙使用的材料不同，价格也不同。
牙科价目表四。
根管治疗费用;有些牙因为龋齿损伤已经进入髓腔，所以必须要进行根管治疗，这样价格就更高了。一般情况下费用都在2000左右，具体的还需要咨询当地的正规医院。
当然影响牙齿矫正的费用非常的多我们还是要根据实际的情况来分析的，下面详细介绍下的。
1、种植牙的人力资源。
不论是研究还是到最后的运用，种植牙技术都投入相当大的人力资源，使得必须从种植牙价格中有所回报，这就是影响种植牙价格的因素。
2、种植牙的材料。
影响种植牙价格的因素是由于种植牙工艺手法的材料成本相当高，这是种植牙价格无法降低的主要原因。
3、种植牙的设备。
种植牙过程中除了材料之外还需要x线检查，临床治疗、技工设备等等成本也是相当高的，致使种植牙价格一直过高的另一个原因，这也是影响种植牙价格的因素。
种植牙为什么居高不下会降价吗。
种植牙手术相关器材，比如种植牙机、种植手术室等等，还有一些植骨需要的材料、人工骨粉等等，造价都比较昂贵，所以目前种植牙价格高暂时无法出现明显的逆转。
上海一些小的牙科机构，有稍微便宜的种植牙，也需要八千多一颗，而且没有术后保障。总体来说，在发达的一线城市种植，费用非常昂贵。
如何减少昂贵的费用给患者带来的经济压力呢？
其实选择二线城市种植牙也不错，因为如今种植手术在全国范围内的推广力度非常大，中国口腔协会也多次开展种植牙普及宣传，一些二线城市有专业的种植牙机构。
种植牙安全吗？
种植牙是牙齿修复的尖端领域，随着几十年的普及推广，国际上这种技术已经非常成熟。种植牙没有破坏性，种植完成后能伴随人一生，有人类第三副牙齿的美称。
种植牙技术已经很成熟了，所以我们可以放心的选择种植牙的，价格影响因素还是要看我们自己的选择的哦。
镶牙费用是多少？
镶牙修复主要有固定假牙、活动假牙及种植牙三种。据植得口腔专家指出，在对于不同的镶牙方法牙科医院都会有具体的医疗设备、而且医师的技术水平也有着不同的要求，因此在选择不同的镶牙种类的时候，镶牙的费用也不相同。一般来说，种植牙的费用是最贵的，固定义齿价格要次之，活动义齿的费用相对会比较便宜。
镶牙的方法不同，所使用的材料就更不一样，这就导致了镶牙的费用千差万别。对于不同的镶牙材料，在其性能、美观度、使用的寿命及镶牙的费用等方面都会有较大的区别，因此在选用不同的镶牙材料的时候进行的口腔修复问题对于镶牙费用就不相同。
而且，镶牙的费用还与区域及选择的牙科机构有关系，因为区域的不同使牙科机构的消费水平及收费标准不一样，在选择不同区域的牙科机构，镶牙的费用都有着一定的区别。
结语：通过以上文章介绍我们是不是对牙齿价目表的相关知识介绍有了一定的了解了呢，影响牙齿价格的原因很多，我们可以根据自己的选择适合自己的牙齿矫正的方法，种植牙的知识希望能帮到大家哦。
影响价格因素说课稿篇十五
山西有二级建造师证书的朋友们，想知道山西2二级建造师挂靠价格及影响因素吗?跟着小编一起来看看吧，详情请阅读以下文章，想了解更多相关信息请关注我们应届毕业生考试网。
近几年山西省建筑业增长较快。据统计，2015年全年具有资质等级的总承包和专业承包建筑企业实现工程结算收入897.39亿元，比2012年增长11.8%;房屋施工面积8189.32万平方米，增长20.3%;房屋竣工面积1811.47万平方米，增长24.6%。建筑业企业对建造师的需求比较旺盛。
尤其是机电工程专业的二级建造师颇受大家青睐，但是即使如此，如何更为顺利的掌握相关的行情趋势，却是保障整个二建发展的一个重要指标，这往往都是以不同的挂靠费用有着不同的'趋势。
正所谓，专业不同，单位不同，方式不同，有时候地区也不一样，而其价格也是大不一样。一般情况下，山西二级建造师挂靠费在6000元左右一年，最主要的原因是因为拥有二级建造师证书的人员太多，供大于求，导致价格降低。
其实就山西二级建造师挂靠价格而言，影响因素还是比较多的，尤其是不同的地区及不同专业之间，大家都需要进一步了解个中详情。
据调查，山西二级建造师各个专业的挂靠价格都不高，太原、大同、朔州、阳泉、长治、忻州、吕梁、晋中、临汾、运城、晋城等地区都差不多，详情如下：
二级建筑建造师4000元一年;
二级机电建造师4000元一年;
二级市政建造师5000元一年;
二级公路建造师5000元一年;
影响价格因素说课稿篇十六
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标。
1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
（三）情感、态度与价值观目标。
培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
劳动生产率与价值量的关系。
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
（一）引入新课。
学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
（二）进行新课。
教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
（1）、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师活动：引导学生讨论，并进行点评。
（2）、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场。
教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。
（3）、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场。
教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。
2、价值决定价格。
教师活动：指导学生思考，什么是商品的价格？
学生活动：学生回答所提问题。
教师活动：第一课讲到，价格是用货币表现出来的商品的价值。既然是价值得表现形式，它的多少就应该取决于商品的价值大小。所以说价格高低从根本上说是价值决定的，价值大则价格高，反之则低。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：商品的价值不是由某一个生产者的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
（1）、社会必要劳动时间决定价值量。
（2）、什么是社会必要劳动时间。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
教师活动：请看课本p13页的相关链接，了解社会必要劳动时间的含义。
学生活动：阅读课本，找出问题。
教师活动：针对学生的回答进行点评。
把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。
3、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系。
教学过渡：社会必要劳动时间决定价值量，社会必要劳动时间多少与什么有关系？
学生活动：思考、讨论。
教师点评：社会必要劳动时间与劳动生产率有关，请同学们看教材第14页名词点击，了解劳动生产率的含义。
教师总结：某种商品劳动生产率越高，所需要的社会必要劳动时间越少，商品价值量越小；反之，商品价值量越大。
结论：商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
学生活动：思考、讨论。
学生活动：思考、讨论。
教师总结：对生产者个人来讲，个别劳动生产率高于社会劳动生产率，则个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，就有利可图，反之，就会亏本。对整个社会来说，生产者争先提高劳动生产率，最终导致社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低。
4、价值规律及其表现形式。
教师活动：请同学们回想一下本节所将内容，看看商品的价格究竟是如何确定的？
学生活动：思考讨论，发表见解。
教师活动：总结讲评。
供求关系变化引起价格变化，但价格高低从根本上说是价值决定的。因此，市场上商品的价格是以价值为基础，并根据供求状况来确定的，这就叫做市场形成价格。
（1）、商品交换遵循等价交换原则。
学生活动：思考讨论，发表见解。
教师点评：由于供求关系与价格是互相影响的，商品价格总是以价值为中心上下波动，不会脱离价值无限上涨或下降。从某一次交换来看，价格与价值可能是不符的，但从较长时间来看，商品的平均价格与价值是相符的。因此，等价交换作为一种原则、一种趋势和要求，始终被交换双方所遵循。
（2）、价值规律。
教师总结：通过这一节的学习我们明白了一个道理：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。这一经济原则就叫做价值规律。
受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动，是价值规律要求发生作用的具体表现。
（3）、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
（三）课堂总结、点评。
本节内容讲述的主要知识如下：
1、气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况，供求关系变化影响价格变动，形成卖方市场和买方市场。
2、商品价格由价值决定，价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
3、商品价格由价值决定，并受供求关系影响，在二者共同作用下形成市场价格。
4、社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容，价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
（四）实例探究。
［例1］下列说法正确地是（）。
a.供不应求，价格上涨，形成买方市场b.供不应求，价格上涨，形成卖方市场。
c.卖方市场以卖者为主导，商品供应充足d.买方市场商品供过于求，价格上涨。
答案：b。
［例2］商品价格（）。
a.由供求关系决定b.是无限涨落的c.由价值决定的d.是无法确定的。
答案：c。
［例3］一双皮鞋的社会必要劳动时间是2小时，若某鞋厂劳动生产率比同行业高出一倍，则该厂生产的一双皮鞋的价值量是（）。
a.2小时b.0.5小时c.1小时d.4小时。
答案：a。
［例4］下列关系中成反比的是（）。
a.个别劳动生产率与单位商品价值量。
b.个别劳动生产率与社会必要劳动时间。
c.社会劳动生产率与单位时间内生产的商品数量。
d.社会劳动生产率与单位商品价值量。
答案d。
请分析，同一商品生产者生产同一商品，为什么有时候赚钱，有时候亏本？
本节学习价格形成的有关知识，教学中注意把握教学节奏，供求影响价格问题比较容易理解，可略讲，把时间主要放在社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律等问题上，以免前松后紧。
影响价格因素说课稿篇十七
导语：在证券从业资格考试的复习中，净资产收益率是企业净利润与平均净资产的比率，反映所有者权益所获报酬的水平。这个比率通常也被称为净资产收益率。
公式揭示了它的构成：
净资产收益率(roe)=(净利润/销售收入)×(销售收入/总资产)×(总资产/净资产)
=销售利润率×资产周转率×杠杆比率
换言之，如果把净资产收益率、销售利润率视为营利性指标，周转率视为流动性指标，杠杆比率视为安全性指标的话，那么，以上“三性”之间是存在一定的内在联系的。
影响股票价格变动的基本因素包括：
(1)公司经营状况。公司经营状况与股票价格正相关，公司经营状况好，股价上升;反之，股价下跌。
(2)行业与部门因素。股票市场中，经常观察到某一行业或者板块的股票在特定时期表现出齐涨共跌的特征，这说明，在这些股票中，存在着某种行业性或产业性的共同影响因素，对这些因素的分析称为行业/部门分析。
(3)宏观经济与政策因素。宏观经济对股票价格影响的'特点是波及范围广、干扰程度深、作用机制复杂并可能导致股价波动幅度较大。宏观经济与政策主要集中在以下几点：经济增长、经济周期循环、货币政策、财政政策、市场利率、通货膨胀、汇率变化、国际收支状况。
影响股票价格变动的其他因素包括：
(1)政治及其他不可抗力的影响。
(2)心理因素。
(3)稳定市场的政策与制度安排。
(4)人为操纵因素。
影响股票价格变动的行业因素包括定性因素和定量因素，常见的有：
(1)行业或产业竞争结构。
(2)行业可持续性。
(3)抗外部冲击的能力。
(4)监管及税收待遇——政府关系。
(5)劳资关系。
(6)财务与融资问题。
(7)行业估值水平。
影响价格因素说课稿篇十八
房地产价格水平，是由众多影响房地产价格的因素相互作用的结果，或者说，是这些因素交叉影响汇聚而成的，这是房地产估价的主要难点。估价中一般将价格的影响因素区分为个别因素、区域因素和一般因素三个层次：
个别因素是指房地产本身所具有的特点或条件。例如，土地的个别因素有地质、地貌、地势、地形、日照、通风、干湿，邻接街道的条件，与市政设施的接近程度等等；又如，房屋的个别因素有结构、类型、式样、装修、设备、质量、户型、层次、朝向、建造年代等等。
区域因素是指房地产所处地区的环境特点，
主要有：商业服务业的繁华程度，道路交通的通畅程度，交通便捷程度和城市基础设施的状况等等。
一般因素是指影响所有房地产价格的一般的、普遍的、共同的因素。主要包括经济因素、社会因素、政治因素和心理因素等等。
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影响价格因素说课稿篇十九
国内碳市场发展目前仍处于起步阶段，自身价格调节机制还不够完善，影响碳排放权交易的因素众多，碳价受到宏观经济、国家碳额分配、能源价格、电力价格和异常天气等众多因素的影响，导致碳资产供需不稳定，价格波动剧烈。因此，研究国内区域碳交易价格的影响因素，不仅对企业和投资者规避碳价风险有一定的指导意义，也能为建立和完善我国统一的碳排放权交易体系提供决策支持.
二、变量设计。
(一)因变量。
作为全国首个启动的碳市场，深圳市于20将635家工业企业和197栋建筑物纳入碳排放管控范围，并发放配额，在深圳排放权交易所开展交易。截至207月7日，深圳碳排放权交易成)交总额达1.04亿元，成为全国首个成交额突破亿元的碳市场为了保证实证数据更加可靠、有效，考虑到深圳碳排放权交易所在启动时间以及成交总额力一面的优势，本文选择深圳碳排放权交易所公布，的碳配额价格((sza)作为国内区域碳价影响因素的研究对象。
(二)自变量，为了尽可能多地将可能影响国内区域碳价的因素考虑到实证，共四个力一面，选取13个指标作为模型的解释变量。由于国内电力市场的市场化程度较低，电力价格几乎没有波动，故本文不予考虑。
(三)国际碳价。碳资产之间本质上具有相似的属性，比如欧盟碳排!放配额市场与核证减排市场存在一定的联动关系和信息传递过程，价格之间也具有很高的相关性本文选择euets中最具代表性的.两种碳资产，分别是欧盟排放配额(eua)和核证减排量。国内外能源价格。企业对不同能源品种(}炭、石油、天然需求的转换，导致了能源市场与碳市场之间存在内在的传导机制，碳价变化与能源价格密不可分本文选择了煤炭、石油和天然气二种能源品种，分别取国内外的数据，以研究国内外能源价格对国内区域碳价的影响。
(四)汇率。汇率是连接国内外贸易、碳资产交易的桥梁，变化会影响境内进出口企业的生产决策，进而可能对国内区域碳价产生影响。本文选择的是欧元和美元兑人民币的即期汇率，作为模型的两个自变量。
三、启示。
深圳作为一个高度开放的城市，其地方经济活力离不开国际和国内的宏观经济环境，汇率通过作用于贸易进出口影响养深圳企业的生产决策，进而影响碳排放配额的需求。通过分析国内外经济的发展形势及人民币汇率的走势，企业或投资者可选择在合适时间增持或抛售碳资产，以达到规避风险或增加收益的目的。政府应在此基础上合理地分配碳排放配额，控制配额总量，以免因经济下行、配额需求不足而导致碳价急剧下跌;同时，应适当减少国内能源管控，让能源价格更趋于市场化，从而使碳排放能够合理地反映能源供需，更好地发挥碳市场促进节能减排的作用。
影响价格因素说课稿篇二十
2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)。
3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者。
4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设。
其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设。
5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施。
7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)。
12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
17.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。
18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
19.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
20.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。
21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
22.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
23.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
24.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
25.职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
26.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
27.(繁荣)文化事业的主要内容：发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业。
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影响价格因素说课稿篇二十一
鉴定评估人员不但要掌握鉴定技术还应该了解影响二手车价格的各项因素，只有这样才能在控制风险的同时更好的满足客户需求。下面是小编为大家分享二手车评估价格影响主要因素，欢迎大家阅读浏览。
品牌知名度和认可度是影响二手车价格的直接因素之一，因为他的高低直接影响到当地车辆的保有量，保有量越高保值率相对越高二手车价格越高。
行驶里程是价格评估的重要指标之一，也是价格评估的方法之一，所以行驶里程对价格的影响是显而易见的(年平均行驶行驶里程超过20000公里会对价格产生影响)。
使用年限也是二手车价格评估的重要指标，价格评估方法之一。使用年限的长短对车辆价格起决定作用。在相对的年限内行驶里程少对价格有一定影响，但影响不大。
车辆颜色也是影响二手车价格的一个因素。车型或车型的级别不同，他所适合的颜色也不同，适合车型的和大众化的流行色是二手车保值的一个因素，因此在对车辆评估时“生僻”的颜色对价格的影响要充分考虑。
保养是指保持和恢复汽车的技术性能，保证汽车具有良好的使用性和可靠性。汽车在运行中，由于机件磨损、自然腐蚀和其他原因，技术性能将有所下降，如长期缺乏必要的维护，不仅车本身的寿命会缩短，还会成为影响交通安全的一大隐患。所以车辆正规清晰的保养历史就成为影响车辆评估价格的因素之一，而且原车车价越高影响越明显。
车况就是汽车的安全性能、动力性能、操作性能、尾气排放、车容车貌等多项指标的统称。车况的好坏直接影响到车辆的二次销售，所以对车辆的鉴定评估直接影响到评估价格。特别是出过事故的车辆对车辆价格的影响更大，对事故的鉴定主要的参考其事故部位来确定对价格的影响。如车架、发动机、变速箱、电子控制设备，这些部位的损伤会对车辆产生超过10%的.损失，严重的损伤可能造成30%以上甚至会更高。一般的剐蹭和更换配件对于车辆折旧的影响不大。侧翻事故对车的影响较大，其次就是正面碰撞。严重的碰撞对车辆的使用性能会产生明显的影响，当然降价也很明显。
除以上几点外，车辆的过户次数、权属资料的齐全度及车辆保险出险情况都是直接影响车辆价格的因素，所以在评估时都要进行考虑。
地域的不同，相同车型的保值率不同，二手车价格也不同。经济发达地区的豪华车保值率相对经济不发达地区的保值率要高，价格也就高，反之就低。地域的不同相同的品牌、车型认可度有差异，二手车保值率也有差异，二手车价格也就不同。
新车价格是对二手车价格影响较大的因素，在二手车车评估过程中新车价格是评估时的重要参照物，是价格评估的基数，当时的购买价格仅能作为一个参考。所以在对车辆评估时，要了解被评估二手车的新车价格，同时参考相同级别竞争车型的新车价格。
因为对于二手车商家来说，他们最愿意收购原封不动的车辆，车主觉得花了钱加装了配置，使原来车辆更豪华了应该加价，但二手车行却认为一些线路改装给他们增添了不必要的麻烦，并存在一定的隐患。因此，对改装过的车辆进行评估时要考虑车辆是否加装或改装过。
科技的进步，车辆换代时间的缩短，对车辆的保值率产生了很大的影响，所以要时刻关注新车市场新车型的上市频率和时间。新车型的推出将对现有车型价格产生影响，同时新车型的推出也加快了老车型的退出，无形中降低了老车型的保值率，对二手车价格造成影响。
国家及地方政府推出的老旧二手车外迁补贴、购车节能补贴、尾气排放政策、限购政策等，不同区域新、老车政策的不同都对二手车产生不同的价格影响。所以在对车辆进行评估时要考虑到这些政策对你所在区域二手车价格的影响。
近年来很多品牌都实行国产化，特别是一些后进入的如宝马、奔驰、沃尔沃等高端品牌国产后，价格比原来进口价格低了很多，对原装进口车辆的保有量及价格影响都非常大，因此在对此类车辆(特别是原装进口车辆)评估时要充分了解国产车型的价格。
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