写一份总结可以让我们时刻保持警醒，不断调整自己的发展方向。总结是一个动态的过程，我们应该随时总结，不断完善自己的行为和表现。想写一篇好的总结，不妨看看以下小编为您整理的总结范文，希望能给您提供一些帮助和思路。
英语美丽的秋篇一
早上五点，不知怎么了，我突然醒了，看见表妹也已经醒了，我就和表妹走到阳台看着天越来越亮。这时，表妹指着天空大喊：“呀，你看，太阳探出头来了!”我做了个安静点的动作，小声地说：“表妹，小声点，其他人还在睡觉呢。”表妹点点头。
太阳慢慢地继续上升，越来越红的太阳光映得我和表妹的脸红彤彤的，表妹说：”太阳真像一个大火球啊!“我就说：”不，太阳应该是像一个生日大蛋糕。”我和表妹议论纷纷。
太阳上升到了半空，太阳旁边是一片金灿灿的光芒，仿佛像金灿灿的稻谷，又仿佛是正义的代表。金色的光衬托着鲜艳的小花与嫩绿的小草，小花小草们在碧绿的草地上摇来摇去，好像是在一边跳舞，一边在对我说：“早上好，小朋友。”这场景多美呀，让人目不转睛!如果没有阳光就没有今天的美丽，如果没有今天辛勤的人们就不会有么明天希望的太阳。在我心里，太阳就是一道透明的光彩，普照大地，给地球带来无限生机，他无私地把光辉送给大自然。
太阳已经升得很高很高了，想在对我和表妹微笑。
英语美丽的秋篇二
暑假的一天，妈妈带我去海边看日出。天还没有亮，我们就来到了海边。海面十分平静，没有一点声音，就像一块巨大的蓝宝石静悄悄地躺在那里，隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间，海的尽头突然出现了一丝光亮。“我们马上就能看到美丽的日出了。”妈妈指着发光的地方轻生提醒了我。
时间一分一秒地过去了，太阳终于探出了一丁点儿脑袋。没有过多久，它渐渐的亮了起来。天空也慢慢变成了淡粉色，接着又变成了红色。“啊，太阳就要出来啦！”我激动地叫起来。这时，天边的云彩像被太阳烧了似的，火红一片，但并不刺眼。海面也被映成了红色，一时间，水天相接，真是分不清哪里是天，哪里是海了。
很快，太阳露出了大半个身子，红彤彤的、金灿灿的，看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然，太阳像个调皮的孩子，纵身一跃，圆乎乎的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围，不断地换着衣服：红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。
旭日东升，新的一天就要开始了，在海边看日出，真是美丽啊！
英语美丽的秋篇三
人生如一汪泉水，宁静而澄澈，但是如果你的面前有两个选择，一：永远这样平静，二：出去闯出自己的一方天地，我想，你一定会选择第二种，因为我们有激情，有勇气，有理想，有追求。
激情，并不是一时的冲动。当我们热爱一件事，并不顾一切地去做时，是激情在推动着我们的步伐。有位作家曾经说过：“我会一直这样走下去，不管天寒地冻，路遥马亡。”这也是激情的驱动。
我喜欢作家韩寒，喜欢他的原因有很多，但是其中之一就是他对任何事都充满激情。最初知道他，是在报纸上看到一则关于他的新闻，上面写道：青年作家韩寒在某f1锦标赛获得某奖次。当时很难将一位伏案写作的宅男和赛车手联系在一起，于是我就更加对他产生了兴趣，开始慢慢了解他：凭借《杯中窥人》获得新概念作文一等奖，而后又写了《三重门》、《毒》、《光荣日》、《他的国》等小说，现在的他，是上海大众的赛车手和作家，看着这样的成绩，不禁感叹，是什么样的力量使他有现在的成就？答案之一就是激情。他对写作的激情，使他成为知名作家；他对赛车的激情，使他实现了自己的梦想，成为了一名专业赛车手。
总是听到有人这样感慨：年轻真好。年轻为什么好？因为年轻人富有激情，能做自己想做的并能在激情的推动下持之以恒。有句歌词不是这样唱的吗“我要飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。”这是激情的力量，它能使你像韩寒那样朝着自己既定的目标前进，无所谓路遥马亡。
喜欢汹涌的激流而不是汩汩的泉水，因为有激情；喜欢新意而不是一成不变，因为有激情；喜欢奋斗而不是庸碌无为，因为有激情。我们的人生，因为有了激情而有生气，因为有了激情而美丽。也许有人会认为激情会随着年龄的增长而逐渐消失，其实不然，请相信，激情不是消失。
激情使人生美丽，就像大海一样，只有浪花才能时一成不变的海面有生机，有力量；像起伏的山峰一样令人有攀登的欲望。留住激情，让它使我们的人生更加精彩！
激情使人生美丽黄蓉800字。
英语美丽的秋篇四
在澳大利亚，我有一次难忘的看日出经历。
凌晨五点，我们乘坐酒店的大巴准备去看日出。行驶途中，巴士的后轮卡在土坑里，整车人都下去推车，经过一个小时的颠簸，我们终于看到了热气球的影子。广阔的草原上停放着五个热气球，我怀揣着激动的心情去做准备。
9点30分，我们的热气球终于升起来了，很快升到了10层楼那么高，这时天空渐渐地变黄了，真像一块巨大的奶酪！我看见远处的天空已经渐渐亮起来了，热气球越升越高了。顿时，四处阳光万丈，天空变成了橙色，太阳出来了。
气球在操作员的操作下越飞越高！我第一次看到这么美的天空，热气球把我带到了一个五彩斑斓的世界！
英语美丽的秋篇五
那时，心中有一种对待现实超乎寻常的美好设想。在梦中，让那个穿着深蓝色大衣的人，在寒冬的夜，月光下，脱下外套，轻轻的将眼前人拥入怀抱。转身，让那张期待无数次的脸带着魅惑的笑相对，莞尔。无需更多语言，因为那些都是凡俗，只需一个眼神，收一缕阳光下的微笑，就够，因为那是无数次梦中早已熟悉的影子。
那时，以为现实一定俗不可赖，迷惘的穿梭人海茫茫中，带着企盼晃过一年一年，自己给予未来的一个尺度，高的别人唯恐不及，退避三舍。释然一个人终于可以放下现实做那梦中纷飞的蝶儿，等那承诺让爱筑巢。固执，只为梦中以为还有开不败的海棠。火红，绝艳，轰烈，执着......
曾经在现实和梦幻的路上来回颠簸，疲惫不堪的心灵固守着一份美好在梦中。不愿与现实携手，不愿与平凡共生，以为，一份执着一份悬于远方的牵挂才是最高雅。人生，轮回的法则定是会让迷惑化为清楚，让梦幻转为现实。在对的时候遇到该遇到的人，任凭梦如何美轮美奂，对了的相遇，无论未来渺茫或是无助，只给自己一个定位，美丽人生，靠感动和理解包容来支持。
不遗憾这辈子如此平凡的抉择，不惧怕现实在生活中给予的考验，未来的日子，用这平凡和执着书写下美丽人生的幸福篇章。希望与一个人健康，平安着一起看这人生路上美好风景......
英语美丽的秋篇六
我们的校园可美丽啦！
一进大门，首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层，是我们的班级和老师的办公室。教学楼的对面在绿油油的操场，操场上有篮球架、秋千、跑步环是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树，像卫士，手拉着手，肩并着肩，整齐地站立在那儿，守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了，鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。
升旗台在教学楼的正中央，它的中央耸立着大约有18米高的旗杆，旗杆上挂着随风飘荡的五星红旗。每到星期一早上，师生们都来到操场上举行升旗仪式，庄严肃立。这时，五星红旗好像在说：孩子们，告诉你们，一定要好好学习，天天向上，在不久的将来为祖国做出贡献。
在这所学校里培养出一批又一批的人才，使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。
英语美丽的秋篇七
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”日出，是大自然一道靓丽的风景线。
清晨，天灰蒙蒙的，月亮悄悄地躲进了云层里，只留下几颗星星在天空中闪着微微的亮光。渐渐地，天边泛起鱼肚白。不一会儿，一道橘红色的朝霞喷薄而出，就像一位心灵手巧的画家，用一支神奇的画笔在天空中画了一幅漂亮的水彩画。
过了一会儿，太阳像一位害羞的女子，慢慢地露出了头顶。刹那间，千万道金光穿透云层，射向四面八方，先染红了周围的云层，随后便布满了整个天空。看，天空被万丈金光装饰得绚丽多彩。接着，太阳剥开厚厚的云层，露出半边脸蛋，那半边脸被金光重重包裹住了，剩下的半边脸蛋还藏在云层里，显得既神秘又动人。
这时，太阳像个调皮的孩子，纵身一跃，从云层里窜了出来，露出了真面目。霎时，世界变得亮堂堂的。瞧，太阳像明星一样，在天空这个大舞台上大放异彩。在太阳的照耀下，到处都生机勃勃，绿油油的小草生意盎然；晶莹剔透的露珠闪闪发光；五颜六色的花儿争奇斗艳……太阳越升越高，光芒越来越刺眼，越来越像一个镶着金边的白玉盘高挂在天空。
伴着日出，新的一天开始了。让我们跟着太阳的步伐，迎接美好的每一天。
英语美丽的秋篇八
他不是讨人喜欢的同学；他不是成绩优秀的学生；他没有出众的外表；他没有突出的特长。他只是一个普通的人，普通到时常一个人坐在座位上看书写作业，很少与班里其他同学嬉戏打闹。这个教室里，有他没他，好似也没谁注意。然而，一件小事，却让他在我的心里留下了最深刻的印象。这是因为，那件小事，让我看到了他的.那颗美丽心灵。
记得当时我右臂意外骨折，生活与学习受到很大影响。最没想到的是，手臂上宽大厚重的支架，竟然让穿外套成了每天最大的麻烦。返校第一天，同学们一放学就鸟兽散了，有的着急回家，有的冲到足球场挥洒汗水，也有的跑到食堂大餐一顿，没有人注意到我穿件外套也需要人帮忙。而我也是在努力收拾书包的时候，才突然意识到教室里空了！环顾四周，只有他还在低着头静静地写作业。“唉，算了！”我心想，他天天一副蔫蔫的样子，还是别找他帮忙了。我费劲地“自食其力”，却怎么也穿不上。一着急，右手臂碰到了什么，一股钻心的疼痛震颤全身。“啊！”我不禁低声叫道，流露出痛苦的表情。“没事吧？”他放下手中的笔，急匆匆跑过来扶我。“没……没事！”我咬着牙故作镇定，“你不用管我，我自己能行！”然后，勉强笑了笑，就不理他了。可是，他却没有走开，轻声。说道，“你这个样子我不放心，还是让我帮你一下吧！”他主动拿起我的外衣，脸上露着关心的神情。“真的不用了，你离我远点儿！”我不耐烦地说到，心里的一股邪火撒到了他的身上。“噢，对不起…”他的脸突然红了，扭回身，低着默默地回到座位，没再和我说话。
我一下子意识到了自己的错误，却又不想道歉。这要不是骨折，我早冲到足球场上撒花去了。现在这样废物的样子，我还一肚子委屈没地方诉呢。想着可以自己穿好，可现实是残酷的。无论怎样比划，就是穿不上，这让我越来越生气。终于忍不住了，一把将衣服摔到地上，大声喊道，“我招谁了！”
从此以后，每天放学他都主动找我，有时还开个玩笑鼓励我。几次接触之后，我竟发现，他的心地是那么的善良，他的内心是那么的温暖！骨折在一段时间给我造成了很多负面影响，却也让我重新认识了一位同学，结识了一位朋友。他，就是l同学——一个看似普通，却待人无比真诚的朋友。我为能够重新“认识”他而骄傲，也为他那次的大度而感激。我相信，这样的朋友，可能不会与你共享荣华，却一定能够与你共赴时艰。他的美丽心灵感动了我，影响了我，并且让我相信：这颗美丽心灵，一定还会温暖更多的人！
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英语美丽的秋篇九
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的班级。在阳光下，大门两旁的松树显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一样威武。他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
班级门前是操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
松树前面就是美丽的班级了，每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
班级两旁的墙壁更是美。上面画着许多有趣的读书故事，激励大家好好学习，发奋读书。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！
英语美丽的秋篇十
当野马一降生的时候，它就懂得追求速度，因为只有具有无可比拟的速度,它才能在草原上活命；当小熊一出世的时候，他就懂得追求力量，因为只有具有无法超越的力量，他才能在森林中生存。生命，因追求而有意义。
自然间的万物也都有追求。水滴的追求是汇成小溪，小溪的追求是汇成大海，因为它们明白，只有不断地追求才能使自己变得强大，以至于达到大海的浩瀚，就像水滴因追求而成大海一样，土砾因追求而成高山，树苗因追求而成参天大树，世间万物都因追求而有意义。
当我们还是小孩的时候，便在心中立下了目标，这一生的过程，便是去追求心中目标的过程。为了追求这个目标，我们不断地去拼搏，去奋斗，从而创造出了辉煌而美丽的人生。人生，因追求而有意义。追求，让人生更美丽。
一代枭雄拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”每个人都有一个向上的追求，而没有追求的人生则是失败的。正是人们的不断追求，社会才会不断进步，科技才会发展，国家才会繁荣。正是因为对无数梦想的追求，人们才会积极上进，才会实现人生的辉煌，才会绽放人生的美丽。
追求是人生向前的推动力，爱迪生因由让世界充满光明的追求而奋发研究，即使失败了千万次也毫不气馁，最终成功研发成了电灯，成了美誉享全球的人物；诺贝尔因有让炸药造福于人类的追求而坚持不懈的实验钻研，就算是弟弟因炸药实验而被炸死，就算是父亲因炸药而被炸伤，就算是许多国家都禁止炸药的实验研究，他也不放弃，以至于成为世界上妇孺皆知的人物；朱元璋因由统一天下的追求而拼搏征战，最终力压群雄，建起了奇迹般的大明帝国，而胸无大志、目光短浅的张士诚、明玉珍等颇有实力的地方割据势力则都成为了叫花子朱元璋登上皇位的牺牲品。追求推动人生，使人生不断向前，让人生变得更加精彩与美丽。
追求，是有价值、有意义的人生的保证；追求，让人生更美丽。
来吧!朋友，让我们再次立下人生的目标，并朝着这个目标而奋斗，实现我们人生的辉煌吧。
让生命因追求而有意义，让追求使生命更加美丽。
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英语美丽的秋篇十一
“她真漂亮、真可爱、真善良、真……”他在自己的笔记本上写下这些话，几乎用上了自己所知的所有美好的词语。哎，他叹了口气，这些日子来，他的成绩每况愈下，老师找了他好几次，可就是不管用，直到今天，他终于知道自己几乎已经无药可救了，老师对他也没话可说了。他不想承认，可是又怎能否认？这几个月来，他的心里只有她。学习？哪儿还有什么学习！但他知道，这样下去并不是办法，只有两条路，要么把心意告诉她，要么发誓不再想她。第二条路显然是艰难的，所以他决定了选第一条路！就算能被拒绝也是好的。
一早，他到了教室，只见她正笑容满面地和别人聊着天，她真是美！他又沉醉在她的笑容里了，“快去告诉她啊！”一个声音对他说，他有些怯懦，但面对那坚定的声音，他没有丝毫回旋的余地。“美！你出来……一下，我跟你说……说一件事！”他似乎庆幸自己做出了第一步，微笑着吁了一口气。“好啊！”她爽快地答应了，就在同学们诧异的目光中，他和她走出了教室，来到了走廊里。
许多许多年过去了，他和她早已各自成家立业，有了自己的生活，不知哪位同学又把他们聚集起来开了个同学会。她见了他微微一笑，他见了她也微微一笑，同学会很热闹地进行了一天。在告别的时候，她送给他一个本子，并嘱咐他待她走后再看。
他好奇地看着，本皮上赫然写着“甄美，高二（5）班”翻开，是化学笔记。再翻几页，他惊呆了：“他真英俊、真幽默、真热心、真……我不能让他分心，让他的前途因我葬送……记住，甄美，你不喜欢贾俊，不喜欢！”她娟秀而坚实的小字。
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英语美丽的秋篇十二
我的校园很美，有万紫千红的春天，有艳阳高照的夏天，有落叶翩翩的秋天，还有白雪皑皑的冬天；无形中，装点出了另一番景象。
清晨，踏着晨曦，在街边一切还未完成清醒时，学校却已是充满活力；带着惺忪的睡眼走进校园，李振先生威武的身躯，傲人自信的站姿让我立刻振奋了精神，门牌上“开封市第二十七中学”更让我笃定了心中的志向，环顾四周，随处可见奋斗努力的痕迹；也是喔，年少的我们肩上应是草长莺飞，眼里应是清风明月，心里应是前程似锦。
教学楼里传出琅琅的读书声，每一份热情，每一份对书本的执念，都铸就着三年的梦想，偏执却而无法扭转；每个人的伏案学习，寒窗苦读数十载，都渴望去那“高处不胜寒”的位置，去那“一览众山小”的四方；教学楼前宣传栏张贴着我们的榜样，时刻提醒、激励着我们。
在六天忙碌的学习后，便可忙里偷闲一天，在社戏中了解童年；在回延安中品味热情；在云边有个小卖部中感受里面售卖着的蓝色孤独与那些刻苦铭心的相遇分离；了解孔乙己的悲惨人生；或亦是在孔子像下了解诸子百家学说，感叹那个思想繁盛的时代。
在文化的熏陶下，同时也尽情挥洒着青春的汗水，让青春散发出本该有的样子，春天的操场盎然生机，夏天的操场落日熔金，秋天的操场秋凉如水，冬天的操场银装素裹；那个温柔的夏天，谱下了这一篇章，那个温柔的夏天，刚好认识你，一切都刚刚好。
她散发着单属于她的独特光芒，她满腹经纶，她美丽动人，吸引着莘莘学子的目光，她有一个振奋人心的名字——二十七中学。“嘭”的一声巨响，五彩斑斓的火焰带着梦想与希望直冲云霄，划破静谧的漫漫夜空，会留下一道道最完美灿烂的轨迹。这，便是我的学校。
英语美丽的秋篇十三
美丽的秋姑娘会把你带进一个不同的世界，那个世界有五彩缤纷的颜色，也有丰收的喜悦。
你看，果园里高大的苹果树上那红彤彤的苹果，多像我弟弟那可爱的小脸，一个个黄澄澄的鸭梨都争着要人们去摘呢！
红红的高粱笑得弯下了腰，玉米也露出了一排排金黄色的“牙齿”。
看！田地旁边那个可爱的稻草人，它穿着五颜六色的衣服，正对你微笑呢！
远处的小平房里传来阵阵欢笑声，农民伯伯们正在快乐地聊天呢，他们是多么喜欢这丰收的秋天啊！
一排排大雁追上白云，撒下一阵温暖的叮咛。
啊！秋天是一个多么五彩的季节呀，又是多么欢乐的季节呀！
秋的喜悦，永远回荡在秋天那无边无际的天空里，我也永远喜欢这美丽的秋天！
英语美丽的秋篇十四
暑假的一天，我们一家去海边看日出，我十分开心，因为这是我第一次去海边。
天还没有亮，我们就到了海边。我看了看手表，六点了。看来太阳马上就要升起来了。我激动地跳了起来。太阳出来之前，沙滩上各种各样的贝壳引起了我的好奇心。我蹲下来仔细观察贝壳，它们有三角形的、圆形的、方形的、不规则的有趣极了。
突然海面上出现了一丝光亮，我叫来爸爸妈妈一起来观赏。我目不转睛地看着东方的天空，慢慢的，太阳像个害羞的孩子露出了半个身子，照耀着平静的沙滩。
旭日东升，新的一天又开始了。
英语美丽的秋篇十五
有人说美景是上有天堂，下有苏杭。但是我认为真正的美景远在天边，近在眼前。那就是自己的故乡，因为那里有一种说不出的美。
昨日跟朋友相约好看日出，这会刚登上山顶，我和朋友刚来到山上，周围的云环绕着这座山，我和朋友往下看，山就像一个石柱深深地扎到了地上。登上山我看见了一幅美丽的画面，我听到鸟儿在树上欢乐地叫着，天上灰蒙蒙的，世界好像蒙上一层薄薄的轻纱，淡青色的天空上还镶着几颗逗留的稀星，含苞欲放的蓓蕾上还闪烁着晶莹明亮的露珠。
黎明时差不多我和朋友等了半个小时，太阳露出一点点的微光，周转的云朵渐渐散开，太阳的微光就像一根细细的针把一块轻纱刺破。顷刻朝霞满天。渐渐的太阳升得越来越高，太阳照在树上，树叶被太阳照得闪闪发光，白云有些像骏马在草原上奔驰；有些像绵羊在草原上吃着鲜嫩的草；有些像小狗，吐着舌头。周转的云彩也渲染成橘色了。
日出之美，美在对它焦急而憧憬等待，亦美在它脱胎于最深的黑暗，给人以最火热的希望。
英语美丽的秋篇十六
日出五彩缤纷、光彩夺目，早晨，大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓，最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红绸帐幕撕得粉碎。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。阳光普照大地，又是崭新的一天!一轮火球冉冉升起，一时间，万道金光，驱云散雾，漫天彩霞漫天虹。光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。红日冉冉上升，光照云海，五彩纷披，灿若锦绣。这时，群山完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。啊!太阳，生命的象征。
英语美丽的秋篇十七
天还是灰蒙蒙的，太阳依旧被黑夜锁住。
我紧张的盯着手表，怕错过日出。时间慢慢的过去，终于到了日出的时刻：最开始太阳露出小半张脸，看看外面的情况，找准时机冲出去，但乌云奋力地封住太阳。太阳使出全身的力，终于把乌云撑破了。他冲出了重围！那时太阳还是红彤彤的，还没有发出光亮，但它已经把天空染红。过了几秒，太阳抵达天空的那一瞬间，发出万丈光芒，照亮了世界，周围的一切不是变成紫色就是变成红色。
要分清哪是湖哪是天空已经很难很难了。
英语美丽的秋篇十八
不知不觉中，秋天到了。秋天是个天高云淡，色彩斑斓，瓜果飘香的季节。走在放学的路上，看见如此美丽的风景，我被深深地陶醉着。
金风送爽的秋天，给马路带来了别样的风景。天湛蓝湛蓝的，好像一块儿刚洗过的蓝宝石，偶尔还飘来几朵白云，就如一只只在田野里散步的小绵羊，悠然自得。路边的梧桐树被秋风吹过，飘下来的落叶如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
五彩缤纷的秋天，给公园换上了绚丽的新装。秋姑娘给草坪铺上了金色的地毯，她给枫树披上了红红的衣裳，她还给菊花画上了彩色的花瓣。树叶飘落在小河里，像一只只小船漂浮在清澈的河水上。就连天上飞舞的风筝也成了公园的一道靓丽的风景线呢！
果实累累的秋天，给小区带来了丰收的喜悦。小区的后院里，一个个绿色的葫芦，你挨我挤，争着要人们去摘呢！菜园里，红彤彤的辣椒露出了笑脸，鲜绿的黄瓜散发着阵阵清香。我们小区的水果店里果香四溢，有鲜红的苹果、水灵灵的葡萄，还有黄澄澄的鸭梨。
秋天是我最爱的季节，我爱秋天的颜色，爱它的风景，也爱它的味道，秋天是我心中最美的季节。放学时，我喜欢一边走一边欣赏秋天的美景！
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英语美丽的秋篇十九
我是一名小学生，在一所美丽的小学里快乐的成长着。它，就是我的母校——西航三校。
西航三校有两个校区，我在西校区。
走进校园，首先引入眼帘的是一座葵花雕像。它很高、很大，十分宏伟，大约有四米高。那向阳的花盘，就好似我们的笑脸；那一片片绿叶，一滴滴露珠，就好似关心我们的老师，把我们捧得更高，让我们感受太阳的温暖，笑得更灿烂。葵花雕像后面是我们的教学楼，它一共有四层，墙面以淡红色和白色粉刷而成，十分漂亮。刚进校门向右走，是我们的“农场”和“牧场”，“农场里种的是菜，有大葱、茄子、西红柿、辣椒、青菜等等，都是同学们亲手种植的；“牧场”里有白鹅、鸽子、锦鸡，都非常漂亮。刚进校门向左拐，便能一目了然的看到操场。操场很大，正西边是大讲台，讲台十分漂亮，上面有遮雨的棚子，棚子下面挂了两三只平面海鸥，刮风的时候，从远处看，不知道的人还以为是真的海鸥呢！
对了，最漂亮的地方还没说呢！它是哪呢？嘻嘻，就是我们学校的“书香花廊”！“书香花廊”在“葵花雕像”旁边，夏天是它最美的时候！哪有一大片草坪，一个纯木头制成的长廊横穿草坪；草坪上种了月季、紫藤。夏天的时候，紫藤顺着长廊的柱子就爬了上去，然后就开始长小叶子，叶子虽小，但很多，下小雨的时候，你站在长廊下，绝对淋不着雨!可大雨就不行了！
英语美丽的秋篇二十
这是发生在1937年8月28日日本侵略上海火车南站的真实事件。
当时，小强一家五口挤在人山人海的火车站等候车辆，突然从空中传来了一阵阵轰隆隆的飞机声，人们像炸开了锅四散奔跑，只见一枚枚从天而降的炮弹炸得到处伤痕累累。
小强的妈妈紧紧的抱着小强跟随着人流四处躲藏，随着炮弹的降落，人群里混乱极了，不一会儿，小强的姐姐和爸爸、还有奶奶已经被人流冲散了，周围到处满目苍夷，耳边除了轰隆隆的炸弹声，就只剩下人们惊慌失措的呼喊声。
突然，一枚炸弹不偏不倚的掉在了小强妈妈的身边，刹那间，小强妈妈立刻把小强抛了出去，自己便倒在血泊里。
这时，仅仅三岁大的小强，嚎啕大哭起来，小小的他不知道妈妈怎么啦!蹒跚着步伐想要爬到妈妈身边，可是他受伤的小腿怎么也爬不动，只能孤零零的坐在已成为了废墟的站台边上，朝向妈妈的方向扬起双手，不停地哭泣。
后来，好心人发现了正在哭的小强，带他去了福利院，在那里过上了快乐的日子，几年之后，小强长大了，常常问起院长和老师，自己的妈妈去了哪里?大家支吾的对他说：“再等等，妈妈就来接你了!”
英语美丽的秋篇二十一
教材分析：
《美丽的公鸡》是一篇略读课文，课文讲述了一只美丽的公鸡和别人比美的故事，揭示了美不美，不光看外表，还要看能不能帮助人们做事的道理。全文图文并茂，情节起伏，生动的细节描写，使文中的小动物更加活灵活现，浅显的故事，却揭示了深刻的道理。
教学目标：
1.多种方式朗读课文，明白“美不美，不能光看外表，还要看能不能帮助人们的事”的含义，树立正确的审美观点。
2.在有感情地朗读课文中，品味课文语言美。
3.认识10个生字，1个多音字。
教学重点：读懂公鸡对美的'认识的转化过程。
教学难点：体会老马的话，知道什么才是真正的美。
教学过程：
一．1.激趣导入：（大屏幕出示公鸡图片）同学们认识它吗？仔细观察这只公鸡，你想用什么词来形容它？如的公鸡。师板书课题：美丽的公鸡，集体读课题。在这只美丽的公鸡身上不知发生了什么事让它很惭愧，你们想知道吗？这节课就让我们一起到课文中寻找答案吧！
2.请同学们用自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
3.有不认识的字吗？我来考考你：开火车认读词语。
4.让我们把生字送回课文中，同桌分段读课文，比一比谁读得准确、流利、不丢字，不填字。谁来说说这篇课文讲了一件什么事？请同学们按照提示完整说。
提示：这篇课文先讲了（），接着讲了（），最后讲了（）。师在学生说的同时板书：唱美、比美、懂美。
二．细读课文，读中感悟：
a.指名练读b.集体读。
a.指名读阅读提示。
b.带着问题让我们分角色读小动物们的对话。
c.小组交流阅读提示的问题。
d.汇报交流情况。
3.这只公鸡都和谁比美了？它是怎样和啄木鸟比美的？（指名读、集体读）在比美时公鸡都有哪些动作？（同学们模仿挺着胸脯，再模仿大摇大摆地走。）从这一系列的动作你感受到这是一只什么样的公鸡？谁能读出高傲的感觉？（指名分角色读）。集体读（师读旁白、女生读公鸡、男生读啄木鸟）。
4.公鸡还有和谁对话？生：蜜蜂、青蛙、老马。在公鸡和这三种小动物的对话中，每个小组选择一个你喜欢的小动物练习对话。小组展示3、4、5段的读文情况。
5.从这四段对话中，你了解公鸡的心理变化吗？谁来说说。
提示：开始与啄木鸟比美时公鸡很（），与蜜蜂比美时公鸡也很（），接着与青蛙比美时公鸡就不那么（），最后碰见老马时公鸡很（）。
怎样对老马说的？老马怎样回答的？把老马的话用——画上。这句话揭示了这篇课文的主题，同时也让我们懂得了什么才是真正的美。公鸡听了老马的话怎样了？集体读最后一段。
三．拓展升华，悟道理：
这就是公鸡再也不去和别人比美的原因，通过你对课文的读和理解，现在你认为这只公鸡是不是一只美丽的公鸡？为什么？是呀！美不仅在外表，更在于内心，在于奉献。谁来说说发生在我们身边的美的人和事。
多媒体出示：四川发生大地震，广大官兵、消防员和志愿者，他们救死扶伤，这么多甘于牺牲、勇于奉献的人是我们学习的榜样，我们要向他们学习，做个世上最美的人。
四．拓展延伸，谈感受：
向大家推荐语文阅读资源里的一篇文章，72页，读后谈谈你的感受。
五．下课。
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