秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品(专业14篇)

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秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品(专业14篇)
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教案能够帮助教师合理安排教学进程,提高教学效果。教案的编写要考虑学生的兴趣和参与度,增强教学的吸引力。这些教案范例中,不仅包含了教学内容和教学方法,还有教学评价和反馈等方面内容。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇一

秋意绵绵正是登高望远的季节,我爬上山,远远的望下去,一片金黄色的麦田映入眼帘,一阵秋风吹过,麦田翻起阵阵金浪,就像一片金色的海洋。

麦田的旁边,是一个大大的果园,果园里种着各种果子。苹果红着脸笑了,忘掉一个夏天的烦恼,桃子害羞地跳出来了,仰望天空,找回快乐,葡萄嚷着冷了,要披紫袍,酥梨穿着黄裙乐了,出来蹦蹦跳跳。

农民伯伯的秋天是欢天喜地的,城市里的秋天是五彩缤纷的。道路两旁的树像是被画家涂上了火一样的红色,涂上了金灿灿的`黄色,让人感觉到秋天的美丽。大街上,爱美的女士们披着色彩鲜艳的纱巾,好想要和秋天比美。小朋友们捡来许多的落叶,一边笑着,一边做着手工,在欢声笑语中收集着秋天的快乐。

我爱秋天,爱她的硕果累累,我爱秋天,爱她的色彩斑斓,爱她的理由说都说不完。但我觉得,最重要的是,秋天是收获快乐的季节。所以,她是我的最爱!

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇二

秋天到了,树上的叶在渐渐的黄了,似乎有病,落叶了,又像蝴蝶在跳舞。天气开始冷了,我们穿的衣服也多了。小草的头上也有一点黄了,像戴了一顶黄色的帽子,正在和寒冷作对。

秋天的果圆里,放眼望去,苹果树上一个个红红的挂在树上,像一盏盏灯笼。葡萄架上一串串晶莹透亮的葡萄,像是一颗颗紫色的宝石挂在空中,让人直流口水。秋天的野里,放眼望去,金黄的稻子成熟了,农民伯伯正在收戈呢,汗水直滴,真是锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!玉米举着红樱乐了,望掉一个夏天的烦恼。高粱被戈光了人们把高梁酿造成食物吃。就连秋风都把田野梳得井井有条。天渐渐的黑了,农民伯伯们也收工了回家休息了。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇三

秋天到了,地里的庄稼成熟了,遍地金黄,到处都是迷人的丰收景象。

大豆就像一个害羞的小女孩藏在绿色毛衣里的猫:豆荚太满了,好像随时都会从豆娃娃里跳出来;沉甸甸的稻穗在秋风中不停地低头,似乎在向勤劳的人们问好;金黄的玉米,大如木棍,既好看又好吃。一串柿子高高地挂在树枝上,像红灯笼和甜甜的软柿子,让人一个接一个地吃;黄澄澄的大梨让人第一眼就觉得活灵活现;红苹果、粉红苹果、咬苹果、脆苹果、甜丝丝苹果;紫红色的葡萄干像珍珠和龙舌兰一样,晶莹剔透,明亮,酸甜可口。渴了就吃几口。清爽惬意!

秋天太美了!天蓝山红,五谷丰登,瓜果芬芳。

人们常说“一年的计划在春天,一天的计划在早上。”只有在春天努力工作,播下希望的种子,秋天才会硕果累累。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇四

秋天到了,同学们坐车去乡下找秋天。

郊区的天空是蓝色的,天空很清新,像一个过滤器;郊区的草不再像春天那么绿,也不像夏天那么厚,而是稀疏的,但坐在上面很柔软很舒服,就像一张金色的地毯;在郊区,枫树的叶子缓缓飘落,像流星一样从天而降,迎接秋天的美丽!银杏树的叶子随风起舞,像扇子一样,扇走夏天的热气,迎接秋天的凉爽;郊区的果园里,红苹果、金鸭犁、灯笼似的柿子,似乎在争先恐后地说:“挑我,挑我!”

果园里,勤劳的农民伯伯们兴高采烈地摘着各种水果,脸上洋溢着丰收的喜悦,心里也洋溢着喜悦!突然,小王看到红苹果,心里痒痒的。他飞快地跑到果树下,踮起脚伸出手,很快摘了满满一篮子苹果;小红看到一片片红色的枫叶,立刻弯腰捡起来,脸上带着微笑;突然,小华大声喊道:“我找到银杏园了!”

回家的路上,小王兴奋地说:“秋天五颜六色,匆匆忙忙,凉爽。我找到了秋天!

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇五

行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 以下是“二年级小学生绘画作品图片”希望能够帮助的到您!

1、穷且益坚,不坠青云之志。

2、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

3、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

4、一个人所有的成功和失败,都是其习惯造就的结果。

5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

6、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

7、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

8、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

9、苦难是人生的'老师。——巴尔扎克。

10、琴弦松驰,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃生命的火焰。

11、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

12、少壮不努力,老大徒伤悲。

13、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

14、失败乃成功之母。

15、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

16、不为失败找借口,只为成功找方法。

17、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

18、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

19、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

20、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。

21、千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。

22、不怕路长,只怕志短。

23、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

24、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。

25、自己选择的路,跪着也要把它走完。

26、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

27、智者一切求自己,愚者一切求他人。

28、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。

29、当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!

30、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。

31、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。

32、绳锯木断,水滴石穿。

33、只要功夫深,铁杵磨成针。

34、聪明出于勤奋,天才在于积累。

35、世上无难事,只要肯登攀。

36、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

37、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

38、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。

39、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。

40、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。

41、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

42、做好手中事,珍惜眼前人。

43、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

44、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。

45、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

46、有志不在年高,无志空活百岁。

47、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

48、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

49、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

50、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

51、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

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秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇六

不知不觉地,秋天来了。郑州路边的许多泡桐树的叶子都变黄了,有些还被凉爽的秋风吹倒了。金水河边的草不像夏天那么绿,已经枯黄了。树上的蝉渐渐地失去了它们的叫声,变得沉默。母亲说蝉的生命在秋天结束了。

秋天是收获的季节。有一首儿歌唱得很好。秋天来了。秋天来了,田里的庄稼长得很好,棉花是白色的,大豆是丰满的,高粱是红色的,水稻是微笑着弯腰的。秋天到了,树上的果实很好:树枝上的柿子像灯笼,架子上的葡萄像玛瑙,黄色的是梨,红色的是枣!

秋天的天气很凉爽。夏天没有高温。这是旅游的好季节。在国庆黄金周期间,人们在电视上看到旅游区挤满了人。在收获的季节,人们也收获了更多的喜悦。我妈妈还打算带我到乡下去一两天,而她正在等几天的假期去玩,去了解大自然的秋天!

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇七

大雁南飞,落叶飞舞。秋天到了,我住的嘉汇小区风景如画,格外迷人!

远远望去,我们小区成了五彩斑斓的世界。绿色的是挺拔俊秀的青松和冬青,咖啡色的是小木桥,白色的是楼房……真是色彩鲜明,令人赏心悦目啊!

从大门进来,你会发现小区里身着黑色和黄色服装的保安,每见一辆车进来都会彬彬有礼地询问情况,还会向小区里的居民敬礼呢!走过了大门,你会看到一片草地,草地里不时发出昆虫的叫声,好像在提醒人们:“秋天来了,天气凉了!”

右拐是一条小路,小路上有金黄色的枯树叶给我们铺的一条金色地毯。小路的两边是高大的树木:有红叶似火的枫树;有金黄灿灿、香气浓郁的桂树;有壮如大球依然青绿的黄杨树……它们就像一把把颜色各异的大伞,有的树上还长着木耳呢!

到了更窄的小路,它的两边是金色的草坪,它们把大地装点得更加美丽动人……。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天的小区真是如锦似画啊!

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇八

夏天不知不觉过去了,秋天来了!这意味着丰收季节到了!

哗啦,哗啦……那儿来的乐曲?原来是枫树啊!风一吹过,枫叶就落到了地上,也有的枫叶就是不下来,它还没有唱够呢。枫树下的小学生蹦蹦跳跳地走在上学路上,他们时不时停下来,在堆成小山的落叶上面,踏一踏,然后把叶子扔到半空中,看着叶子飘下来,像下雪一样。

橡树上,松鼠忙着收集橡子,它们真可爱,橙色的皮毛上有白色的条纹,大大的眼睛,长长的尾巴,胖嘟嘟的身体,短有力的四肢。它们在树上跳来跳去,有的在吃橡子,有的在追逐嬉戏。

树上白白的东西是什么?哦,原来是霜,白白的霜像是给树包了一层柔软的纱布一样,但摸上去却有点扎手。

秋天来了,庄稼丰收了,田地一片金黄……。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇九

秋天像一个俏皮而又可爱的小孩子,蹦蹦跳跳地来了,世界成了一片金色的海洋。

瞧,那挂满枝头的大苹果,低着头,红着脸,多像一个个害羞的小姑娘!还有那片石榴林,一个个成熟的石榴涨红了脸,咧开了嘴,好像在给谁讲笑话呢。

漫山遍野的累累硕果高挂枝头,希望的田野上金色的麦浪随风起伏,丰收的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬,丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊!这秋天是多么美丽,真是让人陶醉!

我爱这美丽的秋天,更爱这丰硕的秋天!

秋天到了。

美丽的春天走了,炎热的夏天也走了,现在,秋天到了。

我走在秋天的怀抱里,看见碧绿的小草枯了,绿色的叶子已经变黄,不过菊花迎着秋风开放着,许多水果也熟了。我又来到学校的操场上,看到了去年我们种的树又长高了,可是叶子却黄了,一片又一片地落在地上。我很失望地走出校门,却看到路边的树下有许多种子。

我捡起种子飞快地走到学校的操场上。找来几根小树枝挖了几个洞把种子放到里面,然后用土埋了起来。我想:如果明年春天到了,树就能长出来该多好呀!我高兴地走出了校门。秋天美在我心里。

秋天来到了森林,大树好像在说:“我满树的枝叶是世上最美的。”花儿和草听见秋天来了,就请秋姑娘来它们家做客,秋姑娘说:“不行,不行。”说完秋姑娘就走了。秋姑娘又来到花园里,它看见那些五彩缤纷的花儿,就说:“你们实在是太好看了,我要让你们变的更好看。”花儿们说:“谢谢你,秋姑娘。”秋姑娘又来到了果园里,它让鸭梨、石榴、葡萄、枣子都成熟了,它们说:“谢谢你。”人们把它们都摘走了,快快乐乐的在院子里吃着喝着唱着。秋姑娘又来到了田野里,田野里有高粱,高粱举起燃烧的火把,玉米说:“欢迎你来。”这次秋是在开心的玩耍,它们玩的很开心。

秋天真美呀!我爱秋天。

秋天真美。

秋天真美啊!你看,蓝蓝的天空中飞着一群群大雁,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛,好像在说:“再见了,北方!我明年还会回来的!”田野里,农民伯伯在辛苦耕田,看,田野像金色的海洋。果树上的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢!美丽的菊花争奇斗艳,一阵秋风轻轻吹过,菊花仙子弯下腰,好像在给我们鞠躬呢!树叶纷纷落下,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。小河里,鱼儿在水中快活的游来游去。啊!多么迷人的秋天啊!

秋季。

今天,我和妈妈要去看望住在乡下的爷爷、奶奶。一大早,我们就赶到了汽车站,并且很快坐上了去乡下的班车,沿途我看见了火红的枫叶、金黄的稻子、雪白的棉花……大雁排着整齐的队伍向南方飞去,小草也难为情的低下了头,我简直被这美景陶醉了,到了爷爷家,爷爷拉着我叫我和他去散步,我看见树叶像蝴蝶一样随风翩翩落下,玉米也熟了,黄澄澄的,真想尝尝。美丽的蝴蝶在菊花旁边翩翩起舞,非常漂亮。高粱红彤彤的,像一个个高举的火把。农民们正在一望无边的田野里割稻。我跑到石榴树旁,摘了一个又大又圆的石榴,小狗看见了,围着我直转,好像在说:“陪我去玩玩呀。”我在乡下玩了一整天,非常开心。天黑了妈妈叫了我好几声我才念念不舍的回家。啊!秋天不仅是个丰收的季节,还是个美丽的季节。

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秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇十

秋天到了,山野就是一幅美丽的图画。

蜻蜓在田野上空飞来飞去,像一架架小小飞机。谷穗在秋风中笑弯了腰,唱起了丰收之歌。苹果树上挂起了一无盏盏红灯笼,看起来好热闹啊!稻草人正伸长手臂忙着赶乌鸦呢!看着这美丽的景象,太阳公公也笑红了脸蛋。

是谁让秋天这样美丽?看,秋风姑娘送来了一阵阵香味,好像在说:是勤劳的人们画出了秋天的图画。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇十一

1、认识课文的8个生字,会写10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。

1、识字、写字。

2、感悟课文内容,理解体会“我选我”的理由。

多媒体课件、生字词卡片。

两课时。

切入举偶。

(学贵有疑,从课题处着眼,引导学生产生疑问,有了好奇心,学生自然会投入到学习中来。)。

2、课件演示:播放多媒体课件(王宁自我介绍)小朋友们,你们知道王宁是怎样当上劳动委员的吗?下面我们就来学习《我选我》来了解。(板书课题)。

(课件的展示创设了问题情境,适合学生的心理特点,启发学生思维,激发学生的求知欲望。)。

对话平台。

感知。

1、学生自由读课文,遇到不认识的字圈出来借助拼音多读几遍。

2、同桌互读,不明白的地方研究一下。

(自主读书要有所收获,应引导学生边读边想,发现问题,提出问题,相互交流,必会增强读书的效果。)。

识字。

1、用小黑板出生字词,多种形式进行认读。

2、同桌利用生字卡片进行互相读互相正音。

3、开展“一字之师”游戏。自己选择一个字,上台领读、组词,并说说记忆的方法。

4、齐读生字词。

(识字过程在于调动学生的积极性,要创造丰富的教学情境,充分利用学生的经验,学用结合,促进识字能力的提高。)。

朗读。

1、学生练读课文。要求读得正确,读得流利。

2、分段朗读展示,读后点评。

3、通读全篇。

(读书要有目的,有层次,有情趣。学生的朗读要有足够的时间让学生自读自悟,形成个性体验,从中获得享受。)。

写字。

1、出示要求会写的生字,认读。

2、观察字形结构,说说写字时要注意的地方。

3、教师范写,指导重点笔画,如“青”下半部分的第一笔是“丨”等。

4、学生练写。教师巡视指导。

(识字环节教师面向全体的同时,还要关注个体,巡视过程必不可少,关注学生写字姿势,引导学生提高写字质量,形成良好的写字习惯。)。

对话平台。

导入。

1、通读课文,了解读书情况。

2、复习生字,选择喜欢的生字说一句话。

(知识的复现,在练习中加强巩固,促进积累与运用。)。

精读。

1、教师范读,学生评价。

2、用自己喜欢的方式练读。抽读,师生点评,加以指导。

3、小组分角色朗读。

3、表演。小组内进行后,选出代表汇报展示。

(采用灵活多样,生动有趣的朗读形式,使学生读熟课文,体会情感,感悟语言的优美。)。

品读。

2、齐读最后自然段,引导学生思考:为什么王宁的话刚说完,教室里就响起一片掌声?

3、用自己喜欢的方式感受全文。(引导学生可通过多方式的朗读或看插图、同桌交流等形式进行体会。)。

(交流体会,拓宽思维,强化理解。突出学生主体地位,不限形式,尊重学生的独特体会。)。

练习。

1、出示课后“我会读”的句子,多种形式练读。

2、提问:这两个句子有什么不同?(说法不同,意思相同)。

3、照样子说一说。

李强是我的好朋友。

是我的好朋友。

是。

(强调练习过程,读中感悟,加强引导,学用结合,提高能力。)。

拓展。

假如你是王宁,当选劳动委员后会做些什么?

(激发学生的创造性思维,联系自己的实际生活,提高学生的综合素养。)。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇十二

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。如果说日月轮回的`四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的高潮。

《秋芸有春绿》。

宋·范成大。

秋芸有春绿,疏篱照孤芳。

清霜早晚至,何草能不黄?

宁当念衰落,政尔事容光。

及时且自好,来日殊未量。

《天净沙·秋思》。

元·马致远。

枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。

古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

《秋登兰山寄张五》。

唐·孟浩然。

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,沙行渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

《秋夜曲》。

唐·王维。

桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。

《子夜秋歌》。

唐·李白。

长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

《秋登宣城谢眺北楼》。

唐·李白。

江城如画里,山晓望晴空。

雨水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公。

《摊破浣溪沙》。

五代·李璟。

菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。

还与韶光共憔悴,不堪看。

细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。

多少泪珠何限恨,倚栏干。

《秋日·其二》。

宋·秦观。

月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词。

风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。

《风》。

唐·李峤。

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

《念奴娇》。

宋·黄庭坚。

断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。

桂影扶疏,谁便道,今夕清辉不足?

万里青天,姮娥何处,驾此一轮玉。

寒光零乱,为谁偏照醽醁?

年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。

共倒金荷,家万里,难得尊前相属。

老子平生,江南江北,最爱临风笛。

孙郎微笑,坐来声喷霜竹。

《山中》。

唐·王维。

荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

《野望》。

唐·王绩。

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

《望秦川》。

唐·李颀。

秦川朝望迥,日出正东峰。

远近山河净,逶迤城阙重。

秋声万户竹,寒色五陵松。

客有归欤叹,凄其霜露浓。

《早寒江上有怀》。

唐·孟浩然。

木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

《观沧海》。

东汉·曹操。

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

《秋词二首·其一》。

唐·刘禹锡。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

《虞美人》。

五代·李煜。

春花秋月何时了?往事知多少?

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇十三

一上课我就开门见山的说,昨天我们已经初读了这篇课文,课文里都有谁?他们之间到底发生了怎样的故事?今天我们继续学习这篇课文。首先我进行了词语的复习,接着我又出示了“附近、稀奇、假鱼、答案”这四个词,让他们先读词,然后请同学们轻声读课文,读完后想一想课文讲了一件什么事?学生大部分都是在复述课文,于是我提示学生你能用上这四个词简单点说一说吗,经过我的提示,学生有了一些概括。

这是我拿出一幅化石鱼的图说,这就是那条化石鱼,老师把它贴在黑板上,贴好后提出问题,你们说小金鱼会在哪游?贴好后请你说一说为什么贴在这里,并让学生联系生活实际说一说什么叫“附近”,这样就很有效地帮助孩子理解了“附近”这个词,在学生理解了附近之后就立刻提问小金鱼看着化石鱼感觉怎么样?从而让学生理解稀奇这个词,并让学生从书中去找一找小金鱼是怎么想的怎么说的,在读的时候,让学生读出语气,这样就让学生明白了标点符号不同,读出的语气也就不同。小金鱼为什么会认为化石鱼是一条假鱼呢?在这里,我通过指导朗读,让学生在读的时候突出化石鱼的表现来帮助学生理解,在这里我还安排了一个演一演,这样可以更好的帮助学生理解化石鱼的毫无反应。

秋天小学二年级教案秋天小学生绘画作品篇十四

秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她用轻飘的衣袖拂去了太阳的.炎热,将明亮和清爽撒给了大地。凉风起了,秋天到了。万山红遍,枫叶如舟。瞧那一簇簇,一片片的枫叶挂满一树,铺满一地。

《山居秋暝》。

唐·王维。

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《秋夜曲》。

唐·王维。

桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。

《子夜秋歌》。

唐·李白。

长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

《秋登宣城谢眺北楼》。

唐·李白。

江城如画里,山晓望晴空。

雨水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公。

《宿建德江》。

唐·孟浩然。

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

《秋登兰山寄张五》。

唐·孟浩然。

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,沙行渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

《秋夕》。

唐·杜牧。

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

《登高》。

唐·杜甫。

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

宋·苏轼。

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

唐·白居易。

万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。

《苏幕遮》。

宋·范仲淹。

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

《渔家傲》。

宋·范仲淹。

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》。

宋·陆游。

秋到边城角声哀,烽火照高台。

悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!

多情谁似南山月,特地暮云开。

灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。

宋·程颢。

清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。

《秋夜曲》。

唐·王维。

桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。

《秋风引》。

唐·刘禹锡。

何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

《秋词》。

唐·刘禹锡。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

《秋雨中赠元九》。

唐·白居易。

不堪红叶青苔地,又是凉风暮雨天。

莫怪独吟秋思苦,比君校近二毛年。

《初秋》。

唐·孟浩然。

不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。

炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。

《秋晚江上遣怀》。

唐·杜牧。

孤舟天际外,去路望中赊。

贫病远行客,梦魂多在家。

蝉吟秋色树,鸦噪夕阳沙。

不拟彻双鬓,他方掷岁华。

《山行》。

唐·杜牧。

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《秋思》。

唐·张籍。

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

《河西送李十七》。

唐·高适。

边城多远别,此去莫徒然。

问礼知才子,登科及少年。

出门看落日,驱马向秋天。

高价人争重,行当早着鞭。

《立秋日登乐游园》。

唐·白居易。

独行独语曲江头,回马迟迟上乐游。

萧飒凉风与衰鬓,谁教计会一时秋?

《秋思》。

唐·白居易。

夕照红于烧,晴空碧胜蓝。

兽形云不一,弓势月初三。

雁思来天北,砧愁满水南。

萧条秋气味,未老已深谙。

《客亭》。

唐·杜甫。

秋窗犹曙色,落木更天风。

日出寒山外,江流宿雾中。

圣朝无弃物,老病已成翁。

多少残生事,飘零似转蓬。

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