演讲稿在演讲过程中有助于演讲者保持逻辑清晰、条理分明。编写一篇成功的演讲稿需要有清晰的思路和明确的目标。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家一些灵感。通过阅读这些范文，我们可以学习到如何运用丰富的想象力和言辞技巧来撰写一篇精彩的演讲稿，为观众带来深刻的思考和共鸣。让我们一起来看看吧！
好习惯之星演讲稿篇一
陈子林同学是新洲区三店街宋寨小学六年级的班长。12岁的她不仅是一名品学兼优的学生，更是一个关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年，她坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚实守信好习惯少年。
陈子林对工作一丝不苟。她纯洁善良，诚实守信，聪明活泼，自信大方，用实际行动努力践行“做一个诚信的人”。陈子林同学在班中身兼数职：班长，纪律监督员，语文科代表，英语科代表，黑板报宣传员等。任务多了，工作自然忙了，但她从不借故耽搁任何一项工作。如当她带领同学锻炼结束回到教室，发现黑板报工作还在进行中，顾不得擦去额头上的汗水，也顾不得喝上一口水，就拿起粉笔画起了插图。有同学劝她回家，她笑笑说：“这也是我的工作，应该和你们一起做。”朴实的话语中闪烁着一颗对工作挚爱的心。平时，当有同学在自习课上不守纪律时，她总是像小老师一样诚恳劝阻，因为她说的话语气坦诚，同学们也都愿意接受她的帮助，喜欢与她交朋友。她本着对工作的一丝不苟，对学习的认真执着换来了一系列的荣誉：多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”等，为学校争得了荣誉。
陈子林对同学满腔热情。最近，班中有位同学因视力不适要求坐到前位。她得知情况，又主动提出跟她换。老师觉得她个儿太小，坐到后面会有不便，但又苦于找不到合适人选。没想到，她认真地说：“老师，我的视力好，不会有问题，这个忙我帮定了!”逗得大家开心一笑。准则就是她答应别人的就会努力做到，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
有一次临近期末考试了，班上有一名女同学生病了，小子林答应同学每天放学去给补课，所以她就上课更认真记笔记，作业认真仔细的完成，因为她心里惦记着那个生病的同学，放学后要去生病同学家里帮助她补习新课程，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同学教错了。放学后放弃自己的业余复习时间，就去帮这名生病的女同学补习。记得有一次，她也感冒了，下午回家妈妈看到她脸色不好，就说：“今天在家休息吧，明天再去帮同学补课!”然后小子林生气的说：“怎么能那样，我和同学说好了的，人家还在等我，我不去，多不讲信用，以后班里的同学还怎么相信我说的话!”妈妈看见坚持的她，都被自己的女儿感动了，说的自己作为大人都觉得惭愧，于是主动陪女儿去同学家。一直坚持到期末考试，这名女同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年级第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。
陈子林懂得感恩，诚实守信。6月，班主任老师也是语文老师生病住院了，老师走时告诉她，老师不在时你就是“班主任”，就担当起管理好班级的责任。小子林就时刻记着老师这句话，当好这个“小班主任”，给同学们布置语文作业，生怕老师不在的时候语文成绩拉到别的班级后面，因为她们班级的成绩是年级组第一。在班级生活上，按时打扫卫生，让同学们在一个干净优质的空气中学习。记得她妈妈说：“那几天，每天早晨起的特别早，很早就去了学校!”她自己说到：“老师做手术之前告诉我一定要担当起管理好班级的责任，我要让老师回来看到班级还像她在的时候一样”。后来，班主任老师做完手术，医生建议她休息，但是她坚持回到了讲台。
当老师看到小子林将班级管理的井然有序，同学们的作业做得工整漂亮，老师开心地笑了!小子林向妈妈讲：“我们的老师都生病给我们讲课，我答应老师的就应该一定尽最大的努力做好，更应该管理好班级，好好学习，让老师放心!”当妈妈看着小子林眼睛里透着晶莹剔透的泪花说着这些话的时候，才知道女儿在这样的老师教导下，成为了一个具有责任心和善心的孩子，因为她做到了诚实守信!
平时，不管是老师还是同学有困难，只要她在，总会凑上来问问能帮什么忙?凡是能帮的，她都能倾心倾力。难怪班中的老师和同学有困难总喜欢去找她。她不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，称得上是一位播种诚信种子，散发诚信芳香的好少年。
好习惯之星演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是六年三班的黄莘越。
习惯，是我们大家非常熟悉的一个字眼，培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。”富兰克林也曾经说过：“坏的习惯必须打破，好的.习惯必须加以培养。然后我们才能希望我们的举止能够始终如一的正确。”通过这两则名人名言，我明白习惯是应该从小养成的，它可能是一次举手之劳，但却能带来震惊世界的创举！它可以小到避免一支铅笔落地，也可以大到避免森林火灾！
作为学生，我们更应该养成好习惯！只要用心，生活中到处都有好习惯的身影。比如，读写时做到“三个一”，不仅可以让我们写出端正的字，还可以保护视力，帮助骨骼正常生长；在校园里见到师长要问好，可以陶冶自己尊敬师长的美好情操。所以，养成好习惯并不难，好习惯就在我们的身边，在举手投足间闪耀着光辉！
养成一个好习惯，就如同在心间栽种一株幼苗。每一刻，我们都朝好的方向努力，那么就是给这株幼苗浇水施肥。当有一天，这株幼苗长成一棵参天大树，那么我们就会收获满树累累硕果，那是习惯之果，是好习惯对未来深远影响的结果！
让我们栽下更多好习惯的种子，让好习惯伴随我们成长，让我们的成长之路再添一抹亮丽的色彩吧！
好习惯之星演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，你随手扔下一片纸、塑料袋是对他人劳动的漠视，把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生！thatisall，thankyou！
好习惯之星演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
渐渐的，我的语言表达能力进步了，字写得也越来越漂亮了。语文考试的看图说话，我能按要求清楚明白的写出图画的内容，这道题我可没有丢过分。我的也登上了校刊。六一儿童节那天我送出了好多礼物，也收到了好多礼物，我在中记下了这份快乐。知道了有付出就有收获，帮助他人，快乐自己。写也让我学会了反思，及时改正错误。它就像一架小小录相机，记下了我天天的快乐与收获，我喜欢上了写，我快乐的坚持着。
我也喜欢上了浏览，天天浏览一小时以上，经典的图书开辟了我的视野，教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理，也让我知道了，要尊重每个人。
在学校和生活中上，我管住自己的嘴不说脏话，不随地吐痰;管住自己的手，稳定扔垃圾，不毁坏花木，不与他人打架;管住自己的脚，不践踏草坪，不毁坏公物。好习惯让我的生活变得更出色。
只要播种一个好习惯，就会收获一份好人生，让我们从自己做起，从每个好习惯做起吧！
我的演讲终了，谢谢大家！
好习惯之星演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是：主宰人生的力量——培养良好的习惯。
法拉第是以其科学贡献闻名于世的，但他被戴维发现时，打动戴维的却是别的东西。这种东西就是习惯，一个人做事时，他的做事习惯就会显露出来，而正是这种习惯，为人带来了机遇。要是没有好的习惯，法拉第恐怕就不能走进皇家学院的大门。也许世上就不会有这么一个伟大的科学家了。
法拉第年轻时，是伦敦一个书商的学徒。但它在工作之余，学会了，书籍装订技术，并借读了些科学著作。当他听过大科学家戴维的演讲之后，他将认真整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》，然后寄给戴维，在附信上说明了自己的情况后，并表达了自己对科学的热爱和对皇家科学院的向往。戴维看到演讲录后，他从法拉第的记录、整理、装订的技术，看到了法拉第有条不紊，严密细致的做事习惯，戴维知道科学研究不可缺少的就是这种习惯。于是戴维接见法拉第，并向皇家学院举荐了他。
习惯能给人带来成功，甚至可能创造奇迹。物体下落是几乎每个人都看到过的现象，但却只有牛顿从苹果的小落中发现了万有引力定律。的解释就是他有喜欢思考的习惯，1982年1月，7位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。
曾经有人问一位获奖者：“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西，奠定了您的成功？”出人意料，这位学者回答说：“是在幼儿园”“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答说“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；做错事了要表示歉意；要仔细观察大自然。从根本上说学到的东西就是这些。”这些获得成功的科学家也这么认为：使他们获得成功的主要原因还是从小养成的良好习惯。
可是有些人还说：习惯是个小问题。只要重要场合，重要时候，注意就可以了。其实不然，一旦恶劣的习惯养成了。不是一时就能改掉的，更别说注意一下就可以对付了。
养成良好的习惯，要从现在起，定一个高的目标，时刻规范自己。做到不乱扔垃圾，见到地面有垃圾要去捡起来，放在垃圾桶，善待身边的事物，并对身边的事物加以保护；生活中要讲礼貌，学习时做到心到、口到、眼到、笔到等等。《中学生行为规范》已给我们提供了很好的标尺。要做到这些持之以恒。在学习和生活中，我们养成了很多习惯，坏习惯给我们带来了很多的麻烦，而好的习惯可以使我们获得更多的机会，更多的成功。
所以亲爱的同学们，让我们一起从小事做起，从我做起，养成良好的习惯，以获一生的幸福吧！
好习惯之星演讲稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
随着年龄的增长，我的'好习惯也逐渐增多了，不信，你瞧瞧。
红灯停，绿灯行，安全第一放在心。从一年级开始，语文书上就有“红灯停，绿灯停，千万别抢行”的句子。从那以后，我每天晚上和妈妈出去散步时，看见十字路口的红灯就停下来等待，一直到绿灯亮了才走。时间长了，也就成了一种习惯。
整天读书在书房，与书为友幸福长。一有空，我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤；杨红樱的《笑猫日记》让我快乐；《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋，挖掘了无穷的宝藏。
按时按量完成老师布置的作业。从一年级起，我就天天按时完成老师布置的作业，字写得端端正正，从不马虎。
有好的习惯就有好的命运，我一定要养成更多的好习惯。
记得四年级的语文课本上有这样一句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”好的习惯，可以使你终生受益。
“红灯停，绿灯行……”从很小的时候，父母就告诉我们，老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则，车水马龙的道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯而闯得头破血流，鲜活的生命顷刻间被夺去的实例不胜枚举。
从我家到学校要经过一个十字路口，以前没有安装红绿灯。在那一段时间里，交通事故接二连三地发生。有一次，一辆货车夺去了一位妇女的生命，很多同学都亲眼目睹了那一幕惨象。同学们还记得吗？那位阿姨走了，一位跟我们同龄的孩子永远地失去了妈妈，多么让人悲痛啊！后来，政府修建了红绿灯，可是闯红灯的人还是存在。
一次爸爸送我上学，在十字路口，我们刚好遇到红灯亮了。眼看就要迟到，爸爸试探着对我说：“周围没什么车，我们就直接过去吧。”但我坚决地说：“不行，你忘了那次交通意外吗？”“你不怕迟到吗？”爸爸反问我。“我担心迟到，更担心失去生命，还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。我听了，心里感到无比自豪。在我的监督下，爸爸不闯红灯了。迟到就迟到吧，下次我早点出门就行了，但无论什么时候都要遵守交通规则。
同学们，生命属于我们只有一次，要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，加强安全意识。我们要从“我”做起，自觉养成遵守交通规则的好习惯，让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，以自己的良好习惯去影响周围的人，让我们的生活远离危险，远离悲伤，这样我们的生活才会幸福。
珍爱生命，养成遵守交通规则的好习惯，让好习惯伴我们一路平安，去收获美好幸福的生活吧！
好习惯之星演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《好习惯终生受益》。
我国著名的作家鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位伟大的作家，靠着自己的好习惯，写下了许许多多可歌可泣的.文章。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马马虎虎，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得有效率，又学得轻松自在。相反，如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不积极发言，不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯会决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
好习惯之星演讲稿篇八
尊敬的老师、同学们：
大家好！
着名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。
法国作家培根以往说过“习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的.指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦构成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自我成绩优异的原因时，也都强调自我有良好的学习习惯。
高一的同学，你们结束了三年初中生活来到开云KY官方登录入口 学校，开始了开云KY官方登录入口 生活，需要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得异常重要。甚至能够说，你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快构成下头的这些好习惯：上课进取配合教师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把教师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每一天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦）；常与教师、家长沟通；勇敢地说出自我的想法，异常是敢于把自我的目标公布于众；每一天早晨起来后对自我的一天做个计划；每一天晚上总结一下自我一天里所做的事；经常反思自我所做的一切；等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
在那里，我需要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
一位开云KY官方登录入口 橄榄球队的教练，试图激励自我的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔？乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默？威廉姆斯怎样样，他放弃过吗？”
队员们长时间地沉默了。最终，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默？威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！”
岁月长长路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。而开云KY官方登录入口 三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观构成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好。
让我们从此刻做起，养成好习惯。昨日的习惯已经造就了今日的我们，而今日的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
好习惯之星演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们：
在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”
其实我很小的时候就很爱读书，我也不知道是怎样养成的这一好习惯，但是我记得有一次，老师给我们布置了读书这一项作业，该睡觉了，妈妈爸爸都也睡了，我只好洗洗，上床上极不情愿地打开书拿起笔一页一页的观看着，有好几次都是想着随便画吧，反正没人知道但是总有些舍不得，因为书里的趣味真是太大了。我就这么看呀看，眼看快看到规定的页数了，我还是看呀看，这书在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的世界。在熟睡中的妈妈起来上厕所了，发现我的灯没关，就来给我关灯，然后就看见我在熬夜看书，就骂了我一顿，原来我8点上床现在都11点多了，书也差不多看完了!唉——看得我腰酸背痛，然后被妈妈打发睡觉了!
好习惯之星演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
素来是礼仪之邦,是四大文名古国之一.但是好的生活习惯也是非常重要的。
习惯决定孩子的命运。习惯的力量是巨大的，人一旦养成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学您认为最重要的。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人具有决定性的意义，当然，习惯的养成也是如此。
小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
在的生活中还有着许许多多的例子.正是因为他们的良好习惯造就了他们的成功.
谢谢大家!
好习惯之星演讲稿篇十一
蒋雨桐是嫩江县第一小学四年六班的学生，担任班级学习委员，校大队部大队委，校广播站广播员，校领操员等职务，是一个对人有爱心、责任心，对事有进取心、恒心的优秀学生。
一、养成学习认真好习惯，屡获佳绩。蒋雨桐同学外表看起来，是一个比较瘦小的孩子，可在她的内心却有着不同于一般同龄孩子的毅力。在学习上，她时刻谨记老师的教导，养成了认真刻苦的好习惯。每次上课，她都会全神贯注的听讲，眼睛跟着老师看，思路跟着老师走，生怕漏掉老师讲的每一句话每一个字。课堂上，她是最积极发言的，当老师提问时，她都把手高高举起，害怕错过任何一个检验自己学习成绩的好机会。为班级乃至全校同学做了一个好榜样，得到了老师和同学们的好评。尤其是放学回家，小小的她宁愿不吃饭也要先把作业写完。父母看着有时心疼，劝她先吃饭，她就会笑着说：“其实作业并不多，今天我帮同学辅导了，耽搁了点时间，我马上就会写完了，您们先吃吧。”“只要功夫深，铁杆磨成针”，正是由于她在学习上的这种韧劲，使得她几乎每次测验都是一百分，并连续多次在期中、期末考试中获得了年级组第一名的好成绩，并先后多次获得单科小状元、最佳作业、书法竞赛一等奖、班级小猴摘桃竞赛“聪明猴”等荣誉。
二、养成做事负责好习惯，甘于奉献。在家里，蒋雨桐父母感触最深的是，每晚睡觉前，她都会拿出一个小本子，把第二天需要完成的事情记下来，如有特殊事情需要早到学校，她都会提前把闹钟调好，以免耽误了重要的事情。正因为她有这种做事认真负责的好习惯，老师让她担任了班级学习委员，并负责班级的晨读工作。为了管理好同学的晨读，她每天都比其他同学早到10分钟，像个小老师一样维护班级纪律、带领同学读课文、字词，并把情况及时反映给老师。对于一些平时学习成绩不好的同学，她还会重点提问，帮助同学提高学习成绩。在班级和学校的其它活动中，她总是时刻记着自己是班干部，要给同学做个表率，因此她更加严格要求自己。事事抢在前面干，并发挥自己的优势，帮着老师管理，提高大家做事的效率。尤其在劳动的时候，她虽然力气小，但从不肯落后，抢着扫地擦桌子，成了同学们的好榜样、老师的好助手。
三、养成乐于助人好习惯，争做“小雷峰”。蒋雨桐同学无论是在学校内、家庭里、还是在社会上，都把助人为乐当成是自己的美德。在学校里看到需要帮助的同学，她总是主动走上前，帮助同学。在班级里，一次有位同学在下课时，鼻子突然出血了，当时这个同学自己吓坏了，蒋雨桐看到后急忙报告给了老师，并帮助老师给同学止血，及时送到校医务室。在家里，她是父母的贴心“小棉袄”。父母累了，她会上前给父母捶背，病了她会想着给拿药倒水，遇到父母有烦心事的时候，她还会充当“小医生”，给妈妈爸爸讲笑话。她父母总是说：一看到蒋雨桐就把所有的烦心事都忘记了。在社会上遇到有困难的人，尤其是老人，她总是第一个迎向前，嘘寒问暖，帮助做一些诸如引路等自己力所能及的事情。她还把文明学生的形象带到了校外，在公共场所她从来都不乱扔垃圾，每次过马路，她都会等红绿灯，因为她知道好习惯不是用来喊的口号，而是要从一点一滴做起。由于她突出的表现，被学校评为了“爱心小天使”和“美化、净化、绿化”标兵等称号。
四、养成创先争优好习惯，全面发展。蒋雨桐同学，虽然取得了一些成绩，但她从来没有停止向前的脚步。她的梦想是成为一名天文学家，她业余时间最感兴趣的事情就是拿着望远镜看星星，并把自己喜欢的星空拍成照片，同时还上网查找资料，你要是问起她星空和宇宙的事情，她还真能给你讲的头头是道呢。此外，为了使自己得到全面发展，她在课外时间还坚持学习了舞蹈和小提琴等特长，并积极参加学校的第二课堂，成为了一名校合唱团成员。广泛的爱好，极大的丰富了她的学习和生活，她先后参加了社会和校内的舞蹈比赛、舞蹈汇演、英语短剧表演等活动，使自己得到了很好的锻炼。同时校大队委和广播站的活动，使她的组织能力和团结协作能力得到了锻炼和提高。这些活动的参加，使她收获了很多，同时也付出了更多的汗水和辛劳，但蒋雨桐从来没有放弃过，因为她知道任何的成功都是从一点一滴的积累做起的。
“好习惯会使人受益终身”，蒋雨桐同学在学习和生活中，正是以好习惯做指引，努力争做着一名合格的“好习惯之星。”
好习惯之星演讲稿篇十二
我们知道，习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。好的习惯能让人在无形中一生受益;同样地，坏的习惯也可以毁了人的美好前程。
习惯(无论好与坏)一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去“如自然”，但是养成的过程却并不是自然的。一些家长往往说“树大自然直”，并不符合自然的规律，更不符合人的成长规律。为了使我们的孩子在成长过程中少付一些不必要的代价，少走一些弯路，我们有必要认真研究一下如何帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。
好创举，并使他达到道德破产的地步。”可见，克服坏的学习习惯，养成好的学习习惯，不仅会使你的学习更有意义和价值，而且会使你终生受益。
养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备;上课铃声一响自觉跑回教室做好上课的准备。这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，造成心烦意乱。
首相撒切尔夫人在谈及习惯时说：“有时事务太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘诀实际上在于把90%的生活变成习惯，这样你就可以习惯成自然了。毕竟你想都不用想就去刷牙，这是习惯。”撒切尔所说的“想都不用想”，实际上就是受习惯支配着的下意识在发挥作用。
养成良好学习习惯的第三个好处是，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。大多数学生都有这样的体验：心里已经清醒地意识到，嘴上也在说：贪玩儿不利于学习，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。为什么会这样?这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便难受。潜意识的作用非常大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候，甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己不懈寻觅、孜孜以求、长期探索的问题之间保持着必然联系。剑桥大学的哈钦森在他的调查材料中说：有70%的学者承认在自己创造性的科研活动中，梦境发挥了重要的启示作用。
那么，教师和家长怎样帮助学生养成好的学习习惯，克服坏的学习习惯呢?
一要坚决。汽车在启动时，所要克服的阻力，比它开动后所要克服的阻力大得多。学习习惯的改变与养成也是这样。因而，教师和家长在养成孩子一种好习惯或改变一种坏习惯时，必须一开始就施以坚决强烈的力量，越坚决越好，越强烈越好。
二要坚持。心理学告诉我们：新的条件反射形成的暂时神经联系，在成长“定型”之前，总是不稳定的;而旧的条件反射形成的神经联系“定型”在彻底瓦解前，又总具有某些回归的本能。因而，学习习惯的养成与改变，在取得彻底胜利之前，不能有丝毫的懈怠。一直坚持到坏习惯土崩瓦解，好习惯根深蒂固的时候为止。
三要坚定。教师和家长帮助孩子制定目标，坚定不移地推进。每个朝向目标的行动，都得当机立断，短期目标达到以后，可以回顾所取得的“成果”，再订下一步目标，以利再战。还要预防反复的发生。
代的毛泽东有意识地到城门上读书。便是一个自己同自己“过不去”、与自己作对、培养在嘈杂的环境下专心读书的能力的典型范例。
我们不仅要养成良好的学习习惯，还要养成科学的学习习惯。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，专心致志是我们必须养成的学习习惯。定时定量是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。认真思考地学习有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。专心致志、定时定量、认真思考就是科学的学习方法。有人说，孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话听起来似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
总之，孩子养成了良好的学习习惯，他就能在学习中取得了不起的进步。
好习惯之星演讲稿篇十三
尊敬的老师、同学们：
大家好!我是x班的，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
什么是“习惯”?习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
回头看看我已种了九年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该是“孝爱之心”。“五、一二”地震发生时，我被一个个画面揪心和感动。我拿出了自己的零花钱捐给了灾区。上周奶奶来我家时我把结的第一个草莓先拿给奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提条件。
第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”，我还在幼儿园时就对舞蹈产生了兴趣，还在县级大赛中获二等奖。我还特别喜欢打羽毛球，虽然只学了皮毛，训练时经常累得大汗淋漓，今年暑假，我会争取在这方面有所突破。
“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。
妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”
虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!
好习惯之星演讲稿篇十四
老师们，同学们：
大家早上好！
很多同学在学习上都遇到过这样的问题：明明书上那么清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错别字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自己刚才怎么就看不出来？老师指导过的作文你写起来还行，老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。
首先，我们要养成爱思考的习惯。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨，而鲁班却因此发明了锯；这是为什么呢？就是因为瓦特、鲁班爱思考，即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。
其次，我们要养成专心听讲的习惯。
课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们，你若总是开小差做小动作，不仅影响自己和同学学习知识，更是对老师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。
第三，我们要养成认真作业的习惯。
首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完整，这样你的作业正确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成，你的作业正确率一定会很高的。久而久之会养成好的习惯，正确率要想不高都难。如果做错了，一定要及时订正，不理解的一定要向老师或者同学问，勤学好问是的学习方法。希望大家每一次作业都严要求，高标准，这样你的成绩也一定会随着高水准。
最后，还希望大家养成爱读书的好习惯。
爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多，快去看书吧。现在我们有着非常好的条件，图书馆、图书馆都有大量的好书可以借阅。寒假中，老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书，尽情地遨游书海，这样的孩子怎么能不聪明呢？我们学校的图书室也有很多好书，上学期我们五（x）班的同学人均借阅了21本，说明我们五x班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书，成为博学多才的人。
好习惯之星演讲稿篇十五
大家早上好：
今天讲话的题目是《养成好习惯》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
好的习惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的时，要养成勤查典的习惯;学习过程中，不凡对自己多问几个“为什么”，养成勤思善问的习惯;课余时间里，养成多看课外书的习惯;早上到校的时间，养成晨读的习惯等等。这些好的习惯一旦养成，你将受益无穷。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!谢谢大家!
好习惯之星演讲稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
每天清晨，我们伴着《文明在哪里》的歌声高高兴兴地走进校园。文明在哪里?文明就在我们的身边，在我们的校园生活里。教室里，书声琅琅，我们勤奋学习，快乐成长。整洁文明的校园让每一位老师，每一位学生，心情舒畅，温暖幸福。美丽的校园需要每一个人的细心的呵护，是大家的共同责任，但在我们的校园里，却总会出现一些不和谐的音符。走进校园，常常能看到同学们随手扔掉的垃圾;上课铃敲响后，有的同学仍然在大声喧哗;庄严的升旗仪式上，总能听见有的同学在窃窃私语。
同学们，当你将垃圾随意丢弃的时候，你是否想过这破坏了校园的环境;当你大声喧哗时，你是否想过这影响了他人的学习;当你在国旗下私语时，你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案一定是否定的。
我们来到学校里学习，不仅仅是学习文化知识，更要学习做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪，更是我们责无旁贷的使命。
文明是奠定一切的基础，我们要管好我们的口，不说脏话;管好我们的手，不乱扔垃圾，破坏公物;管好我们的脚，不随意践踏草坪。
同学们，让我们携起手来，做文明学生。从我做起，从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由飞翔，花朵因芬芳而美丽动人，我们的学校也会因文明而更加美好!
好习惯之星演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
几周前，阮老师给同学们发了一张习惯表，有在生活中的习惯，有文明礼貌的习惯，有道德习惯，还有学习的习惯。我心想：“这28天我能做好吗？”
我每晚睡前都会给自己这一天的表现评分。28天很快的过去了。我以前学习桌收拾的不干净，东西乱扔乱放，妈妈总是在后面说：“用完的用具放回原位，桌面收拾干净。”现在就不同了，学习桌比以前干净了，每次学完习我都把它整理一遍，把书包收拾好，自己看着舒服心里也舒坦。
以前，家里地上脏了，我也只是看看，总认为妈妈会扫干净的。现在也不一样了，看见地脏了，就拿起扫把扫起来。爸爸和妈妈现在总夸我是个懂事的好孩子。
28天，是一个看似漫长实则短暂的过程；28天，是一个需要我坚持的过程；28天，是一个我和家人、老师、同学们共同见证的过程。28天中我改掉了一些坏习惯，养成了一些好习惯，我要保持下去，让这些好习惯永远伴随我。
我从一本书中曾经看到过这样一句话：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。愿我们多养成几个好习惯，多改掉几个坏习惯，让好习惯伴我们快乐成长！
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