现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息，但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。培养良好的体育精神和团队合作意识，有助于改善整体表现。以下是一些总结范文，供大家参考借鉴，希望能对大家有所帮助。
我们一起风雨兼程篇一
曾几何时，你们对我说：“亲，我们要永远在一起。”而现在，我要对你们说：“我们一定会永远在一起的。谢谢你们，让我感受爱、与友谊的滋润。”这‘爱’如同一双飞翔的翅膀，带我飞出茫茫的大海。在我们好久不联系中，你们却依旧念着我，我却依旧想着你们，这才是真爱。
一个漆黑是世界，一个迷茫的道路，一个漫无目的方向，我一个人走啊，走啊，大声呼唤，听到的却只是回音，投一颗石子，投来的却是无人呼应。亲，你们在想我吗？你们在等我吗？我没有目的地在路上走着。
我不知道你们是否在等我，是否听到我呼唤你的声音，是否看见我投的石子。我在不停流泪，不禁加快了脚步，突然，我看见了我生日时你们送给我的一块手表，我的心突然一巅。加快了速度，漫无目的地向前跑去。
终于，迎来了胜利的曙光，你们都在！此时，就连那泪水也无法表达内心的激动，我知道，你们爱我，我爱你们，我们要永远在一起，无论春秋，无论冬夏，无论天涯，无论海角，只要心在，梦就在，只要梦在我们就在。
我们要永远在一起！我在心里许诺要珍惜与你们在一起的每一瞬间，把他们都铭刻在一起1我们要永远在一起，一直到我们潇洒地走到生命终结的那一天。
初一:陈春晓。
我们一起风雨兼程篇二
又进入了期末复习，又到了一学期最紧张的时候，看着孩子们疲惫的面庞，不由得阵阵着急。
每每到了这种时候，学习就成了学生们必须完成的任务，不管喜不喜欢，都只能按要求完成，来不得半点懈怠。于是，愉快的学习变成了埋头苦干，有趣的知识变成了孩子们笔下歪歪扭扭的字迹。我想尽办法，想提起大家的斗志，想让枯燥的复习更具趣味。
今天复习了形近字和多音字，虽然学生们一边写，一边嘀嘀咕咕，念叨着不知什么东西。我却没有像平时上课那样要求大家保持安静，而且时不时地说些相关的有趣内容，引起大家的兴趣。好像也起到了一些作用，但还是能看到孩子们不停地在甩手，一脸的痛苦和无奈，真是又好气又好笑。
孩子就是孩子，在考之前都想考个好成绩，不管学会没学会，那份斗志没得说。等成绩出来了，有人欢喜有人愁，甚至坐在那里抹眼泪，一副痛心疾首的样子。可没过五分钟，就又变成了快乐的天使，喜笑颜开，谈笑风生了。这也正是他们的'可爱之处。不然，漫长的人生该多么艰难啊！
我虽然也希望大家取得好成绩，不过平心而论，我从不认为成绩能说明所有的问题，也从不以成绩高低单纯地评价某一个学生。孩子们来到学校受教育，重要的是学到生存的本领，学到做人的道理，尽可能地发展自己的特长，使自己成长为有一技之长的、能够造福社会、造福人类的人。不同的家庭环境，不同的社会圈子，不同的家长引导，都会导致孩子间的很大差异，加上孩子先天的优势和劣势，将来的发展当然会不尽相同。只要他能够竭尽全力，用自己掌握的本领，创造属于自己的幸福生活，那就是我们教育的成功。
这几天虽然累一些，可是仍然要不断努力，因为这个努力的过程体现的是一种难得的意志品质——不管遇到什么困难，都会迎难而上，坚持不懈地做到最好。拥有了这种品质，一定会受益一生的。
所以，我要给孩子们鼓鼓劲，也要为自己鼓鼓劲。孩子们，让吧！
我们一起风雨兼程篇三
如果一件事开始了，那就一定要看到结果。
――题记。
青春，是追逐梦想的最美年华也是拼搏自强，永不言弃的大好时光。
我曾一度陷入迷茫，智慧的女儿曾说过：“劳动是幸福的。”可每天被各路老师追杀着学习的我，一点都不觉得幸福，而是心浮气躁。那时我的青春是灰色的。
真正让我知道青春是用来干什么的，不是名人名言，不是各种心灵鸡汤，而是一个偶像团队。那是被誉为“亚洲天团”的团队，非常优秀，曾斩获“亚洲mama"大奖五连贯。我并不追星，会答应堂妹去看演唱会完全是被逼无奈。可这一去，却有了让我意想不到的收获。
整个演唱会非常顺利，也相当精彩。可令所有人没想到的是，在最后与粉丝互动的环节，有位成员却哭了。原来，本就有腰伤的他因有次意外而住院，连医生都不建议他上台，但他现在站在台上，哭着说：“我真的很开心我能上舞台，并且努力坚持了下来。”我被震惊了，我从不知道在我整天“混吃等死”地过着退休生活时，有人在为梦想拼搏到无能为力，拼搏到感动自己。
原来，一切的成功都并非偶然。
我想我理解了青春。那一天回来后，所有人都说我变了，好像又能从我身上找到小时候踏实勤奋的影子。我不再把我的青看浪费在qq、游戏上，我开始踏实的，沉下心的去做我现在必须要完成的事--学业。当我认认真真的做着每一张试卷，超额完成着老师布置的任务时，我终于不再茫然。那种虽然很累但是很充实很幸福的感觉，让我知道，这就是青春的最好姿态。
我坚信，上天不会辜负任何一段自强拼搏的青春。而青春之于我们，不是年少轻狂的资本，而是追逐梦想的最美年华。青春本就是应该打上坚持、坚强、奋斗烙印的一段时光。
走，从现在起，让我们一起携手定义属于我们自己的无悔青春！
我们一起风雨兼程篇四
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任刘老师。我们每天和老师学习，生活在一起，老师不仅关心我们，还让我们懂得了做人的道理。
老师性格好，而且教课也特别好。刘老师上课总是面带微笑，精神抖擞，讲起课来总是清晰易懂，娓娓动听。听她的课，我们感到既轻松愉快，有增长了知识，四十分钟的一堂课常常是不知不觉就过去了。
老师更爱学生，一次一个同学在课堂上，大声讲话，可是老师并没有责怪他，只是对他微微的笑了笑，告诉他要遵守课堂纪律，不要影响其他同学听课课，这可出乎了我的意料之外，老师的这次宽容与安慰，使得这个同学红着脸低下了头。
老师不但教会我们知识，还教会我们如何做人，她告诉我们，不要总借别人的东西，自己地上种的东西，是永远吃不完的，从中我懂得了一个道理，从小就要树立自立自强的精神不要依赖，家庭优越，这种精神是无价之宝。
老师的尽职使我们尊重您，老师的和蔼使我们爱戴您。老师就是为了把我们培养成为建设祖国的有用之才。老师我们喜欢和您在一起我们爱您！
我们一起风雨兼程篇五
20xx年4月14日，就像5.12一样，一场突如其来的大地震用锋利的刀刻在每个中国人血红的心脏上。
谁能预料，就在那一瞬间，美丽的青海玉树迅速地坍塌了。往日那个美丽的地方，此时弥漫着刺鼻的血腥和浓郁的悲伤。我们被这场灾难吓呆了。来不及呼喊一声“救命”就被下坠的楼板压倒了。全国人民都体会得到，你们的痛苦，为你们流下悲伤的眼泪。每每想起你们被解救出的激动的神色，每每回忆起孩子们铭心刻骨的哭喊，心中有个地方总在隐隐作痛。
一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。看，有多少救护车在那里守侯，有多少温暖的食物和水为你们献上？请坚定一个信念：活下去！
我们一起风雨兼程篇六
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。
我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：
1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
4、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
我们一起风雨兼程篇七
我们从远方走来，汇聚在美丽上海。
阳光下身心舒展，呼吸一口芬芳洁白。
世界在身后延展，我们向未来告白。
双手伸开向天空，祖国希望在心中，我们拥有许多梦向明天跃动（向明天跃动）。
流汗奔跑向天空，一腔热忱存心中，建设美丽中国梦与未来相拥，与未来相拥。阳光下我自强，奋发茁壮与祖国同成长。
心中拥有梦想光芒绽放，我们是未来栋梁。
我们一起风雨兼程篇八
杨红梅教学目标：
1、感受秋天的美丽，知道秋天的各种各样的果实。初步了解果实的特点。
2、知道作物要经历那些种植过程。
3、了解收获的来之不易。
教学重点：
引导学生运感受秋天的美丽，知道秋天的各种各样的果实。
教学难点：初步了解果实的特点。教学准备：
教师准备：多媒体课件和秋天的果实、白纸8张。
把学生分成8组。学生准备：白纸、彩色笔。
第二课时。
活动一分享秋天的喜悦。
2.出示课件：田野及果园里各种各样的果实3师提问：你们看见了什么？生汇报。
师总结，秋天是一个丰收的季节。看了老师带给大家的照片，老师也把很多果实带进了我们的教室。
2．选出小组最精彩的参加班级交流展示3．给果实做身份证。
（1）全班同学和老师一起给柿子做身份证，并用课件展示。（2）各小组给自己桌上的水果做身份证：
要求：.先画出果实的模样，再填写名字、形状、颜色、味道。4．分小组展示做得身份证。
5、游戏《你说我猜》。
6、看课本上的图片，说说这些果实要经历那些种植过程？
7、学生汇报，教师出示课件，让学生知道这些果实是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，来之不易。
8、学习儿歌。
读儿歌，提问：读了儿歌，你明白了什么？
9、总结。
我们一起风雨兼程篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：期中考，！
4月22日上午，校教务处副主任陈妮娜国旗下讲话。
时间过得很快，转眼已经进入第10周了。本周三，初一、初二的同学们将进行校期中检测，初三的同学们也将在周四、周五进行市统考的检测。虽然本学期以来，初三的同学们已经经历过很多大型考试（包括非文化学科的考试），但此次市统考的来临，让我们更加真切地感受到中考越来越近的脚步！为了让同学们更好地面对考试，在本周测试中取得优异的成绩，在此，我提出如下几点建议：
首先，正确看待考试，系统复习，充分备考。陶行知先生说：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干。”希望每位同学能端正自己的学习态度，重视考前的复习。在备考阶段，梳理清楚已学过的知识，使它条理化、系统化。面对错题、难题要做到回头看，通过巩固复习，消灭知识漏洞。你准备得越充分，收获就越多！请记住：勤奋带来好运！
其次，明确目标，充满信心，科学答题。目标是前进的灯塔，无论大小，不管多远，唯有努力才能实现。考试过程中要牢记“考题你易他易我不大意”，因此遇到容易的题目不要忘乎所以，要多份细心，谨慎落笔；“考题你难他难我不畏难”，遇到难题不要惊慌，要冷静思考，沉着应对。做到考试基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。
再次，诚信考试，杜绝作弊！知识上求真，做人要诚实。其实，大家都知道，会选择考试作弊，作业抄袭的同学，都源于平时学习不够认真，考前又不肯踏实复习，在考试时心中就没有底。请有类似想法的同学此次彻底打消这样的念头，记住：考试来不得半点虚假，成绩对于我们来说只是一个数字，只要能弥补学习上的漏洞，努力过就是成功！
另外，在进行考试的同时，也请每一位同学能更加自觉遵守学校的各项规章制度。大声的喧哗会破坏校园的宁静；走廊、扶梯、操场等公共场所随意丢弃垃圾,破坏的不仅是校园环境,更是你们健康的形象。美丽的校园，美好的环境需要每一位育才人去维护！
最后，祝愿每位同学在本周考试中取得满意的成绩！也借此机会向每一位辛勤付出的老师们道一声：辛苦啦！感谢你们！
我们一起风雨兼程篇十
很早以前，就听人说，记忆是所有惆怅的根源，这样看来，青春也应该是一场记忆，一场我们无法躲避的记忆。时间流逝，我们走过了许许多多的日子；回首间，那抹忧伤而又充满快乐与激情的记忆定格在青春的位置上，在生命的河流里，划过一抹不可磨灭的印记。
寻觅人生，茫茫人海，感悟苦短的我们奏响生命交响曲，多了几分苍白无力的心灵感受，读不完的生活故事，真真假假，虚虚实实，忙忙碌碌，转眼成空。
在五湖四海奋斗的我们，是否还记得那些的青春。
我们一起风雨兼程篇十一
一生与奋斗同行，我何俱风飞沙？对它多一度的热爱，我能赢天下。
——题记。
夜阑人静，蜗牛斗居，皎洁的月光穿过一簇簇沉睡的绿叶，打在我一筹莫展的脸上，父母久别使我觉得自己已经不简单。
如同苏轼一样，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。他可以找张怀民叙说心中的愁苦，而我去找谁呢？我只能在林间小道徜徉。一个人并不孤独，因为有奋斗与我同行，似乎眼前有流星划过天空，闪出一道灼目的光，给人们带来无限希望。
人生最大的痛苦莫过于思念，自从父母离开后，那片小树木成了我常去处，我喜欢在奔跑中发泄，以便寻找奋斗的力量，最终“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
只有经住冬天验证的种子，才是坚实的；只有经住冬天验证的道路，才是长久的；只有经住失败挫折磨砺的人，才是勇敢的。狭路相逢，我用奋斗战胜了一切。我尽情欢呼在树林中，树叶为我们奏乐，小鸟为我们歌唱，萤火虫为我们照亮前行的路。
亲爱的父母，让我们一同走过，走向一个七彩的明天。
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我们一起风雨兼程篇十二
聆听落雨轻吟成一支婉转细腻的调调，思绪在潮湿的空气无际涣发。我又想起某个夏天，热闹海岸线，还有明明灭灭的岁月，恍惚着，变成了昨天。但是对于你们，我依然清晰可见，因为走过的那些年，你们成了我心头的一丝丝挂念。很久没见，愿你们一切安好。
陌上花开你们也在，你们是我至纯至真的伙伴，成长的岁月，难忘的你我、难忘的青春。
良辰美景不过你们，你们是一个温和、纯朴、勤劳、优雅的女孩……你们是最懂我的，我们一起谈论喜欢的事物、聊着各自的信仰、我们一起唱歌、一起看电影，（我们还通宵达旦追看当年最火的流星花园、熏衣草等等电视剧，我们总是有那么一点年少轻狂……）、一起分享世间的赏心乐事，就这样惺惺相惜着，无论遇到什么事，我们总会手拉手面对，互相鼓励，也曾迷茫、也曾受伤、但没忘了成长。我们之间，有太多太多的美好，有太多太多妙不可言。
窗外的潇潇春雨淅淅沥沥地飘落着，心中的四季夙愿便是：“愿你们一切安好”，心足矣！
是你们点缀了我的梦想，你们一定要记得那些年，，我们曾拥有的青春，潇洒而单纯。
我们一起风雨兼程篇十三
那些日日夜夜春夏秋冬；和你的日子我难以望却；你的关怀是我生命中永远的阳光。
在我仅仅一岁时，父母离开我为生活而拼博，我就和爷爷奶奶生活在一起。于是，童年的那些日子，奶奶伴我走过。我，很快乐。
冬天，天气寒冷，体质弱的我经常会生病，而奶奶总是心急如焚。
那一天，我早上起来喉咙隐隐作痛，奶奶得知后便飞快的去药店买药回来，嘱咐我赶快服用，生怕我感冒。我马上按照奶奶的话吃下了药，一切都很正常。可是，片刻过后，我的头昏昏沉沉，十分困倦，精神恍惚。奶奶见状，顿时急得像热锅上的蚂蚁，焦急地问我怎么回事，我如实说给他听。奶奶恍然大悟，意识到肯定是刚才吃的药出现了问题。随即，她快马加鞭，将我送到医院。
医生告诉奶奶说是我刚才吃的药不合适。奶奶十分懊悔，说：“都是我不好，刚才让他吃了这药！”奶奶一脸愁容。医生说我要挂水，奶奶二话不说。赶紧去办，生怕我多吃一秒钟的苦头。护士马上便来给我挂水了，我怕痛，奶奶鼓励我鼓起勇气，并告诉我痛那么一会儿身体就好了。于是我克服胆怯，让护士将针扎了进去。
渐渐地，我的感觉好多了。奶奶还在不停的问我，十分关切。看见我脸色好转，她也逐渐踏实了。为了不使我觉得无聊，奶奶不顾自己口干舌燥，和我讲话。过了将近三个小时，我终于挂完了水，身体也好了。奶奶也如同心里一块大石头落地般爽快，露出了灿烂的笑容。
奶奶啊！，走过那些伤心、失败、痛苦的日子！现在，我，长大了；你，只剩下佝偻的身躯和岁月的沧桑，还有我永恒的感动！
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我们一起风雨兼程篇十四
有些路啊！可以肩并肩，手拉手，一起走过。
回首三年，。我们之间，有着一条彩带，将我们连在一起；我们之间，有着一颗纽扣，将我们系在一起；我们之间，有着一座桥，让我们永不分离，那就是友谊。
乘着思绪的小船，飘呀飘，飘呀飘，来到了我记忆犹新的一天。
从第一次月考后，我就记住了她，并且很羡慕她，因为她是第一名，而我却是十几名。但我不嫉妒她，因为我会赶上她，于是，我默默告诉自己，她就是我学习上的对手！
然而仿佛上天安排好了似的，我们成了朋友，她尽她所能帮助我的学习，我发现，其实，学习之路上，我们可以肩并肩，手拉手，一起走。
一个炎炎夏日，我心急如焚地等待的成绩单迟迟未到，她却来了，她祝贺我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑怎么可能，虽话是这样说，但我却相信她，也相信我的实力，她从不说谎，她是学生会的，知道的消息的速度也比我们快，于是，我中了头奖，得到成绩单之后，我发现我与她只差几分而已。我暗下决心，向更高的目标冲刺，一定要将她甩在后面。
但是我骄傲了，迷失了方向，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我慌了，又是她，帮助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盏路灯，指引我前进；是她，仿佛是暴风雨中的一个标志，让我在学习之路上走的自信。我发现，对手也是朋友，有些路啊，我们可以肩并肩，手拉手，一起走。
转眼间，到了初三，第三次月考在20xx年的第一场雪中进行。窗外，阳光透过云朵散在茫茫白雪之上，窗内，我在奋笔疾书。
隔壁，坐着她，我的朋友，也是对手。这是我们的舞台，我们将尽显才华，这是战场，我们将分出高低。
此时，坐在考场里的我，真心祝福她取得优异成绩。有对手，真好。
朋友，对手，其实有些路，可以是肩并肩，手拉手，一起走。
我们一起风雨兼程篇十五
的那段岁月，已成为永久的记忆。这些记忆永不会逝去，因为它记载着无数幸福的瞬间。
——题记。
左手·父爱。
小时候，父亲总是带着年幼的我，用他宽大的手掌拉着我的左手，走在山间的小树林里，看一片又一片凋零的落叶。
春天，微风摇着大树，发出婆娑的“沙沙”声。夏天，火红的太阳直射大地，而在小树林里，一棵又一棵大树为夏天增加了一丝清凉。秋天，父亲带着我，走在铺满了火红枫叶的石子路上。冬天，我们欣赏着雪花的美景，品尝雪花清凉的滋味。不论春夏秋冬，父亲总是用他那双厚实的大手，牵着我稚嫩的小手，教我吟诵着一首首小诗。那些小诗，已成为我永久的记忆。
右手·母爱。
以前，母亲总用她那修长白皙的细手牵住我的右手。
母亲总是一边做着家务一边轻声哼唱着欢快旋律的小调。而我只能惬意地靠在窗边，看看着母亲在家里快乐地忙碌。每当空闲时间，便是夜晚了，母亲会抱着我，一步步地走着楼梯，来到顶楼，搬一把椅子，带我看星星的明亮。这时候，我就会好奇地问这问那，母亲总是说：“你可以自己去发现呀。”随后，便给我唱一两支动听的歌曲。母亲的声音婉转而细腻。我总是看着星星的闪耀，幻想着坐在弯弯的月亮上，听妈妈的歌唱声。慢慢地依偎在母亲的臂弯里，慢慢地睡着。当我醒来时，已是第二天清晨，阳光照耀在房间里，新的一天又开始了。
幸福永远。
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