通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足，从而促进个人的成长。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。以下是一些总结示例，希望能对大家的总结写作有所帮助。
窗外有蓝天带评语篇一
雁过无痕却留声，那声声清脆的鸣叫，潜进脑海的最深处永远不忘。窗外蓝天依旧，那个人，那件事，那个物早已深入心底，永不忘。推开窗，望着天边那雁归去，想起那个女孩，想起那个。
日记。
本，想起那片花瓣，曾经有些人，有些事，一直让我心动。
那个人：每到下午是我最喜欢的时光，买饭的路上总是情况百变，我总是走在她前边蹦蹦跳跳，而她总是提醒我慢点，然后追上我责怪我。买饭的过程是惨不忍睹的，因为人太多，而我承包买饭的任务，她则去打水。每次都是先出来，然后在人群中找我，而我看着她便挥手炫耀着自己的成果。吃完饭便看着天边的落日说着那些属于女生的小八卦。一路走教室自是一个乐天派，可交的朋友全是淑女型。因此每次都是我拉着她，或者我在前面蹦蹦跳跳。每次总是我在说她在听，说着那些班级里一天发生的趣事，买了零食还不敢在教学区吃，便拉拉拖拖吃完才去教室。每次两人不是全买一样的，要不全部买不一样的。吃完零食然后比赛看谁先到教室，教室没开门那就站在窗户边，不语。各自想着自己事情。一切的一切，还在继续。只不过人变了罢了。我只想说远方的你，是否安好。望着西边的落日，静静的想现在还有没有人会拉着缠着你，让你陪她看落日。
那个物：不知不觉中又拿起那本泛黄的摘抄本，不禁露出那灿烂的笑容。里面有着那苦涩，甜蜜的回忆。翻开页码，手抚摸着那本子上一干枯的字迹，想起那时灿烂的笑容。2019，3。老师给我们读了一篇文章，上面讲了微笑的作用。弯弯的峨眉月。组成微笑。望着那幼稚的笔迹，不禁裂开嘴笑了起来。那个时候我才明白微笑的重要。2019，4。数学测验成绩出来，成绩很不理想，那鲜红的分数，刺伤了我的眼睛。下课后，自己坐在座位上，检讨的自己、手握成拳告诉自己我能行。手轻轻抚着，仿佛看到了那是自己无助的模样也看到了那时候自己付出的汗水和泪水。2019，5。面朝大海，春暖花开。那些回忆以植入脑海，不曾忘记。
那件事：一个人静静的走在石子路上，蓦然一片残花散落在肩上。抬头望去便看去远方的那棵花树，花骨朵含苞绽放，地下散落了一地的残花。记得，读红楼梦的时候颦儿葬花一段，让我记忆犹新。一首葬花吟让我记住了那个女子，更是体会到落花。花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？走在那条小路上，俯下身来拾起落花，我喜欢落花的奉献美，爱它那凄凉美，记得我问某人，落花最后化成泥，它不悔么，她回答落花为何悔，毕竟它也曾辉煌过。其实落花就同一部老电影，虽黯淡无光却有着它独立的光彩。那时我才懂得落花，它不曾悔过。珍惜落花”化作春泥更护花“，珍惜落花”待到山花烂漫时。“蹲下身了，感受着那落花带来的独有的宁静。起身，继续往前走那满地的残花已模糊，但它早已植入心。
窗外有蓝天带评语篇二
×年11月7日阴。
绿绮鬓影已远，红拂云钗也断。
北风呼啸，无情地夺走了妈妈的生命。
临走前，妈妈留下了一句话：或许我们不能像梅花那样临寒不惧、笑傲冰雪；或许我们不能像菊花那样超凡脱俗、质朴无暇，但是当燕子携着春的呢喃到来时，我们要向世人展现顽强之心。
×年12月7日多云。
一抹记忆，一瓣悲凉。
妈，你知道我有多想你吗？这篇日记，且哀且伤；句句，且悲且凉；段段，且冷且霜。
叔叔的话悱恻了多少风雨兼程，又碾碎了多少相思泪痕啊！
×年1月5日小雪。
飞花轻似梦，冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年华，荡漾着忧愁的泪眸。
凉风起处，思念是从我眼中闪出的泪花。我被冻得直打颤，脑袋里浮现出沉沉浮浮的往事，再想想外面的景象。
我畏惧地蜷缩成一团，等待着生命的裁决……。
×年1月30日大雪。
朋友说似乎嗅到了春的气息……。
依稀的树影在漫天的飞雪中，披一肩琼花碎玉，天地之间垂下镂花的冰雪帘拢，将尘世的灯火一一屏蔽，漫溯了遥远的思念。
回想起与妈妈的约定，我决定去一睹外面世界的风光。
×年2月4日晴。
和风习习，我和朋友们都从地里钻了出来。春扑面而来，一股沁人心脾的芳香，荡漾在空气中，悄悄地传递春回大地的讯息。
我放眼望去，春意盎然，暗香疏影，那湛蓝的天空，映着一抹浅笑。
窗外有蓝天带评语篇三
有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中。
国学。
子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。
中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。
近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮。
中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。
何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。
窗外有蓝天带评语篇四
这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。（情景交融）。
明明是大自然中的一朵再寻常不过的花，却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它，我有些汗颜，我们，尤其是我，又当如何呢？（自然过渡）。
一直以来，我非常敬重海伦・凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人――健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难：只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦・凯勒是人类当之无愧的榜样。
被称为“轮椅上的巨人”的霍金，一生只能在轮椅上度过，但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家，用自己坚强的意志，谱写着感人的生命赞歌，他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们：苦难并不可怕，可怕的是不敢面对苦难，只有在苦难面前不言放弃，才能找到属于自己的一片蓝天。
再看看经历过地震、洪灾的人们吧！这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时，他们难道就没有绝望吗？有的，一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸，面对妻离子散亲朋不再的痛苦，没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下，一蹶不振，在苦难打击下的他们却更加坚强，为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后，当苦难彻底地离去，迎接他们的是一方蔚蓝的天空。
再回首看窗外，雷雨早已离去，雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难，纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃，要昂首挺胸，笑对苦难，待所有苦难都过去，你看，窗外又是一片蓝天。（篇末点题）。
还是那个雨后，还是那多鸡蛋花，依旧是平常无奇的日子，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。
有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。（视角独特）。
中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。（语言工整）。
近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”,我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮.（升华境界）。
中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。
何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。（积极向上）。
窗不是禁锢，而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。
窗外有蓝天带评语篇五
这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。
一直以来，我非常敬重海伦·凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难：只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦·凯勒是人类当之无愧的榜样。
被称为“轮椅上的巨人”的霍金，一生只能在轮椅上度过，但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家，用自己坚强的意志，谱写着感人的生命赞歌，他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们：苦难并不可怕，可怕的是不敢面对苦难，只有在苦难面前不言放弃，才能找到属于自己的一片蓝天。
再看看经历过地震、洪灾的人们吧！这些天降的毫无征兆的苦难忽然向他们袭来时，他们难道就没有绝望吗？有的，一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸，面对妻离子散亲朋不再的痛苦，没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下，一蹶不振，在苦难打击下的他们却更加坚强，为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后，当苦难彻底地离去，迎接他们的是一方蔚蓝的天空。
再回首看窗外，雷雨早已离去，雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难，纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃，要昂首挺胸，笑对苦难，待所有苦难都过去，你看，窗外又是一片蓝天。
窗外有蓝天带评语篇六
一个人静静的坐在窗前，手抚钢琴，那美丽的音符从钢琴中倾泻而来，把我带回那段为梦想努力拼搏的时光......
那时的我还很小，不知道什么叫执着，那时的我还很幼稚，不懂得什么叫坚持。妈妈给我报了许多特长班，但我都只是没上几节课就罢工。无奈，她只好放弃培养我艺术兴趣的愿望。那一天，在路过一家琴行时，让我发现了它，阳光射在它那高雅的黑白键上，烤漆的外亮熠熠生辉，我想象着滨景它时高雅迷人的模样。我开始对它着迷，并逐渐和它形影不离。妈妈担心我有是三天新鲜劲，不肯买下它，经过我的软磨硬泡，最终买下了它。最初，我整天爱不释手。自己练习，先是单手，没过几天我便学会了许多简单的段曲。随着年龄与水平的日渐增长，从一开始简单的单手曲到如今的交响曲，这条路逐渐越走越难。有时我会感到疲倦，想放弃，但听到那轻灵柔婉的琴声便让我的身心无比的轻松。
快要参加钢琴九级考试的那几天，我每天放学回家写完作业后，就会抓紧一切时机练琴，弹奏的曲子一遍遍失败，学习压力的增大，我一度想放弃，但每因为不顺而感到心烦时，心中就会想起贝多芬和朗朗钢铁般坚强的意志，使我充满坚强的力量以面对那些愁心的生活。
时间一天天的过去，我迎来了最关键的钢级考试，回想起从小对钢琴执着的爱和与它在一起的点点滴滴，我的心便不再波澜，在考试的过程中，我发挥超常，以一首贝多芬的交响曲打动了在场的'评委和观众。一曲终了，面对观众评委会心一笑，深深的鞠了一躬，掌声响起，久久没有停歇......每个人的脸上都洋溢着笑脸，向我投来赞许的眼光，我做到了，我真的做到了！
从那以后，每当我遇到困难时，我想大声说：想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏，想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台多宽广，终有一天能看到那挥舞的荧光棒。
窗外有蓝天带评语篇七
抬头仰望湛蓝的天空，随时都能看到那蓝里透白的天空。那湛蓝深远的天空里隐藏着多少我不知道的奥秘啊！
在一个清香袅袅的早晨，我打开窗户，一股新鲜的空气直沁肺腑，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌，蜜蜂在勤劳的工作，蝴蝶在空中自由自在地飞舞。再往上看，金灿灿的太阳起床了，懒洋洋地从下面爬出来了，渐渐地爬上了那广阔的天空，它给了天空许多金灿灿的颜色：红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫……让我感觉是多么的神奇，那些谜题像磁石一样吸引着我好奇的心，使我想去探个究竟。于是我天天观察。发现每天太阳都像是胆小的姑娘，刚来到这个充满神奇的世界，所以很害羞，不敢出来，老是拿雪白的`云朵来做“挡箭牌”，把自己隐藏在后面，不被任何人发现。可是慢慢地熟悉了这个地方，就会放心地走过来了，闪耀着自己耀眼的光芒，把光芒照射到全世界，让全世界都享受着阳光，沉浸在阳光中，洗着阳光带来的澡。啊！那是多么美好的事情啊！
那蓝蓝的天空里竟然藏着这么多的奥妙啊！只要有心就会有所发现。
窗外有蓝天带评语篇八
晴空清晰如洗，窗外的蓝铺满天际，蓝的不可思议，云朵在天上飘啊飘，阳光透过一朵云彩，绚丽挥洒在天空，再透过窗棂告诉我，窗外有蓝天。
穿过窗棂，是一贯车水马龙的世界，水泥森林唯独缺少了一份天然的宁静。一场大雨，无情地用它的汗水覆灭了整个城市，用最纯粹的味道，洗刷着世间一切肮脏。望着如银丝般的雨滴倾瀑而下，是心里久违的一种清新。
心里的不安越发明显，她还未曾到来，焦躁的心正如天边响雷，越发不可收拾。她迟迟不曾到来，这是从未有过的。我呆呆地伫立在门前，遥望着远方的一抹青色，带给我一阵安抚，如沐春风般吹响了田野的稻谷。灰霾色的天空仍在，她披着雨衣，走进了门，衣发湿透，我心中的埋怨顿然消失。看见故人的面容，却念起以往，曾经我们常在一起嬉笑，过着无忧无虑的生活，即使世事烦躁也沾染不了内心。如今，时间使我们在彼岸行走，即使看见对方，心里会有一条不可逾越的鸿沟，告诉自己，那曾是自己的曾经，不可往前追寻，所以只是一笑而过，泯过当年的青春年华，一起长伴对方的日子。
窗外有蓝天带评语篇九
爱如蓝天，让我这只小小鸟在爱的天空中自由翱翔，在爱的怀抱中茁壮成长，“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿登天是梯，父亲是那拉车的牛……”每当听到这首歌，我就会想起爸爸给我那宽广而又博大的爱，犹如蓝天一般，无边无际。
有一次，爸爸带我去浙西大峡谷旅游。经过一个多小时的跋涉，我们来到峡谷内。一路上，天空中下着绵绵细雨，我们顶风而行。又过了半个多小时，终于来到了饭店。我从未发觉普普通通的饭菜如此美味，竟不顾形象地狼吞虎咽起来。爸爸看着我，神秘地说“更能锻炼你的还在后面呢！”我不禁吓出了一身冷汗，饭也吃不下去了。
果不其然。刚吃完饭，爸爸就和我继续前进。突然，一座吊桥映入我的眼帘。我吓得直哆嗦，爸爸不会是要……想着想着，我不由自主地往后退了一步。爸爸似乎看穿了我的心思，语气坚决地说：“待会儿我先过桥，你跟上。”我刚刚想表态，爸爸却早快步已走上吊桥。没办法，我只能提起颤抖着的双腿，硬着头皮跟上去。刚走几步，我就傻眼了：滚滚的江水从桥下呼啸而过，不住地撕扯着、拍打着悬崖。而桥索不停地摇动着，仿佛要把我摔下悬崖。
在这千钧一发际，我猛地看到爸爸已经走到桥的那头，回过身来不留情面地望着我。我慌了。随着“哇”的一声，委屈的泪水从我脸上滑落下来，我不顾山崖的.险峻和桥索的晃动，闭着眼跑到桥头，却发现爸爸正微笑着看着我，意味深长地说“你终于战胜困难了，真了不起！要知道许多胆小的人一生都会被困难绑住，无法超越自己。唯一的解决办法就是战胜它，爸爸带你来就是为了让你明白这个道理。”我恍然大悟，一股暖流顿时钻进了我的心田，泪水再次模糊了我的双眼。
爱是启航的船帆，是黑暗中的一盏明灯，是迷茫人生道路上的引路人，更是孩子心目中最闪亮的星星。哦，爱如蓝天，爱如蓝天。
窗外有蓝天带评语篇十
那些翩飞的绚烂的蝴蝶大概永远都不屑于知道这世上还有一种叫飞蛾的生物吧。就如19世纪英国上流社会那些歌舞升平的贵族们无论如何也无法想象在贫民窟中艰难维生的穷人的生活一样。
灰白的双翼，畸形的触角，多毛的身体。这种生物，仿佛注定是丑陋、卑贱，遭人厌恶的，他们生活在某些不为人知的阴暗肮脏之地。但这看似注定将庸庸碌碌苟且偷生的卑微生物，心中却暗自向往着光明。只要时机得当，便从那光明无法照亮的地方迅猛腾飞，义无反顾地舒展身体、张开双翼去拥抱光明，即使翅膀烧着了也会努力翩飞起舞。纵然只有一瞬间的光明与温暖，纵然是要以燃烧生命为代价，却仍向往着光明。至少，在它触碰光明的一瞬间，它的光芒足以照亮整个世界。
然而，哪里有光明？我是那只被常人看成苟且偷生但却被自己的精神振奋的飞蛾吗？
初三了，我的心情越来越沉重。周围的人都像上了发条的时钟一样分秒必争且乐此不疲地转动着，我读出了他们的一丝不苟，也读出了他们的死气沉沉。看着这些，让我有些茫然。英语中有一个成语叫“blacksheep”.暂且不说它的意义，直译过来是“黑羊”――一群白羊中夹杂的异类，被羊群认为是不安定因素。当别的羊整天安分守己地吃着草料，等着有朝一日被人揪去剪毛时，它便想方设法地要翻过那栅栏。它就像个坏小子，从不按规矩出牌，永远无法与那群呆滞的白羊交流。我有时觉得自己愈发像黑羊了，虽然在门里却向往着窗外。
我并不是厌恶安分的生活，我只不过是不喜欢这种情节既定的死板日子。多么希望有一天能够斩断所有的压力与负担。待到一无所有、孑然一身时，我才拥有了整个世界。我并没有什么改变世界之类的宏大理想，也不喜欢居高临下、发号施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被别人拘束，也不拘束别人。让生活永远属于自己，每一天都能有好心情。
“顽童大了别再追问，可以任我走怎么到头来又随着大队走，人群是那么像羊群”
本来明明可以任我行，最终却还是跟着大家走了。
窗外的天多蓝啊！清澈高远，一尘不染。但即便是燃烧生命去飞舞，我也无法触摸到。
（点评：一篇充满无奈但却十分期待自由的文章，思想深刻，语言精练，小作者十分动情地展露自我，更说出时代青少年共同的心声。失落但不颓废，无奈但不悲观。但还需注意考场作文存在风险）。
窗外有蓝天带评语篇十一
蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。
窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。
身边的朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。
没有人能阻挡，我追逐蓝天的梦想之路。
我第一次遇见令我心动的蓝天，是在迷人的八月，夏日里鲜花盛开的瑞士。初到日内瓦，我的心，就随着这座城市五彩斑斓起来。随处可见的鲜花被人们按照不同的色彩完美地搭配起来，而夏日凉风间，天空蓝得一尘不染。我想，在这样一个有着洁净颜色的地方，人们的心也必然纯净。
瑞士的琉森，更是有着让人折服的蓝天，净得像没有用过的天蓝色颜料罐，清新至极的空气让我忍不住买一盒沙拉，坐在琉森湖边，去抚摸我爱的蓝天，看花季少女优雅地喂湖边的天鹅。但这蓝天一定不是梦的终点。
蓝天已成为我心底最迫切的渴望，不仅因为它是我忠诚的伴侣，也因为它是我心中一切美好的代名词。我想找到它，即便要付出努力、真诚还有信念。
我希望有一天能找到一个推开窗就有蓝天的地方，安静、美丽。只有去领略过那最美的蓝天，才能在心中铺出一片属于自己的蓝天吧。
追逐蓝天，是愿望、是梦想，我只希望当我寻找到它时，已变得独立、坚强。
或许那时，我不再依赖蓝天的陪伴，因为推开心灵的窗户，已有令我心醉的蓝天。
窗外的蓝天不再是我奋力追求的蓝天，而是我已拥有的、专属于心的湛蓝天空。
愿我钟爱的蓝，铺满我的天！
（点评：文章前半部分容易给人跑题之感觉，但结尾的点题与升华将瑕疵掩盖）。
我们与蓝天的距离，不过一窗之隔.――题记。
眼前的天空美得像一幅油画。没有浓墨重彩，只是浅浅的一笔蓝，却渐渐孕晕出自然的色彩。淡淡的几丝云好似顽皮孩童的信笔涂鸦，看起来毫无章法，却是湛蓝天空的最美点缀。
“嘿！咱们放学去哪？”每天下午的课间，总免不了讨论上面所述的“国家大事”.每逢这时，大家都三三两两地聚在一起，七嘴八舌，好不热闹。“去小树林吧！我上次找到一只小松鼠，两只眼睛滴溜溜地转，真可爱！”“去江边吧！可凉快了，还可以捡石头。”那时候的我们，嘴角的微笑如灿烂骄阳，双眸的纯澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦蓝的天空。
也不知从什么时候开始，这样的场景在我们生活中渐渐逝去了踪影。课桌上书本越堆越高，鼻梁上镜片越来越厚，布满愁容的笑脸越来越少。闲暇时间的话题也变成了抱怨课业的繁重，甚至也没良心地痛恨起家长、老师的严厉苛刻的要求。很久很久，再也没有人提起过校园里的木棉开了，曾今的明艳，像一团团的烈火，装扮着整个世界。我们的双眸也不再倒映天空，浑浊得连自己的面容也看不真切。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”依旧在忙碌着语文笔记：“作者陆游这句话告诉我们一个道理……”抄得实在手酸，就算意志再坚定也无法支撑了，便索性放下笔，偏头无奈地望向窗外，只希望一切压力与烦恼能随着云朵悄然而去。但这注定是痴心妄想，只能重新回到窗内的无聊笔记。一朵朵的木棉絮在我的眼前飘过，在蔚蓝的天空映衬下，像无数自由自在的精灵般，遨游在自由的蓝天之下。本想继续抄写，可眼睛却怎么也移不开。直到凉爽的风轻吻我的脸颊，我才察觉我已打开了窗，眼前的蓝天那么近，近得我伸手便可以触碰。
其实一切都那么简单。推开身边的窗，你就能拥抱自然；推开心灵的窗，你就能感受美好。我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。
（点评：文章最大的优点是前后鲜明的对比，写出现实生活的无奈。巧妙借象征精灵的木棉花，激励自己，打开心窗，别有洞天。经典语录“我们与蓝天的距离，不过一窗之隔”.此文虚与实相生、景与人交融。有内容、有真情。好文章！）。
窗外有蓝天带评语篇十二
我们每个人的心灵深处都有一扇窗，那扇窗上布满了尘埃，请抹去尘埃，你将会看到蓝天。
我的心窗：一次考试，拿到卷子看见卷子上的分数的时候，我出了一身冷汗。因为在考试之前我努力复习，可是，我的分数还是那么不尽人意。我得知分数后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己伤心，当时我认为之前的努力全都是白费的。朋友来找我玩，我也只是一味的跟她们说：“我不出去玩，你们去玩吧!”后来，朋友感觉怪怪的：一向爱玩的我现在连叫都叫不出去。
后来，朋友得知了我失落的原因，便去找我谈了谈。她说：“我终于知道你不出去玩的原因了。这次考试失败了，不要灰心这次考试没考好不代表下一次考试考不好，继续努力，总有一次会考好的。”我说：“这次考试前，我是那样的努力复习，但是还是没考好，下次考试真的还会考好吗?”朋友说：“只要你努力，一定会考好的，如果像你现在这样，考的会一次比一次差。加油!我相信你，你一定会成功的!”朋友的这番话激励了我。使我布满灰尘的心窗变得清亮透明。又一次考试，我拿到的分数跟上次考试的分数真是截然不同。擦亮了心窗，我看见了蓝天，蓝天是那样的美。
自从这件事发生之后，我的心窗一直是那样的清凉透明，无论什么事，失败了一次都没什么关系，只要努力总会有成功的一天，总会有一片蓝天让你翱翔。
窗外有蓝天带评语篇十三
今天，我是来祭拜一个人。
与那个人的孙女相遇时，我，已依稀记不清模样了，只记得那是一个愁苦的天，濛濛的细雨，仿佛发丝，簌簌地，一根根落下，天却是出奇地蓝，不过是淡蓝，蒙上了黛色；那个女孩在侍弄花草，透过雨幕，我望见了一只灵巧的小兽。
后来，我那只小兽成了朋友，她说；“天好蓝，她为什么不会忧伤。”
我无言，却不知是否是无言以对。
我们一起整理旧物，她将一叠叠照片放进纸箱；我一直有整理旧物的习惯，不过是跟随父亲罢了，我们保留这些久远的东西，收起票据，纸条，文字……这是一笔珍藏的温暖，心也因此变得满足。
“这样是要给收起来吗”我问。
“丢掉”她说得很干脆，对我微笑。
后来，我知道了关于她的父母，才想起她本不该记得父母的样貌，她告诉我，这没什么，真的，一点也不悲伤，只是有时会觉得心有些空落落的而已。
她喜欢雨天，于是我也开始喜欢雨天，在一个阴深的雨天，她一缕素白，走在人群后，街上动静很大，我不忍看她，却也没跟随。
我望着她，那大概是恐惧的眼神罢，她只是微笑；“我很好。”
后来，她随经商的叔父去了外地，她说；“阴郁的天很美，只可惜不是我爱的蓝……”
后来？后来……没有后来了……。
她总说，我有一个习惯，每过一段时间，我就会定时地将自己清理一遍，包括记忆。
“遗忘﹑有时也是一种怀念……”
我在多年后才获悉了她的消息，那一封素白的纸上写着；“我不知道哪儿的天是蓝的，在海滩上奔跑，我看到了蓝天与明媚的太阳，只是，那不是属于我的蓝……”
这封信很长，我也看的很慢，一字一句，一点一滴……。
“我的蓝，我一直在寻找。”我默念着最后一句，将纸丢进了垃圾筒，那么固执。或许，心里总是有那么些许悲哀吧，但却又确切地感到喜悦，她，找到了她的人生。
雨渐渐变得稀疏，但更显轻柔，我攀上那山路，独自地、看那映山红淡淡地开了一些，我站在那墓前，亦淡淡一笑；“我回来了。”
一如她从前与那墓下长眠的人一般语气，我微笑；“她过得很好”
“你的孙女，她很好。”
……。
然后，搬到初三的教室，有很大窗户，正对着明净如洗的天，朋友说，从那儿可以俯瞰校园。我不喜欢俯视……初三，紧张的学习，我并无言语什么，只是偶尔，偶尔会抬头，望一望，告诉自己----。
窗外有蓝天带评语篇十四
晴云初醒，海棠未眠，朗月照花，深潭微澜，忆那一方四角蓝天。
——题记。
翻开时光的一角，是只有九岁的我坐在一片白色的病心里看窗外的四角蓝天，犹记得那天晴空万里，万物明净如妆，调皮的我在玩耍时不小心从山坡上跌倒，顺着崎岖的小山坡滚了下来。原本纯白如枙的花裙被沾上斑斑泥迹，不幸地，正因为我的不小心，导致我再无法享受这明媚的暮春，必须乖乖地在房间卧床一月。我呆呆地坐在房间里，床头飘散的百合花香弥漫于整个房间乃至我的世界。就这样，望着那天空，我静静地休养，可内心仍止不住对外面世界的向往，就如一只被囚禁于笼子的候鸟，只能眼睁睁望着窗外蓝天，却无力飞翔于幻想的南方。
时光如滴水，慢慢地却又从不停留地汇聚成河流，如同一江春水，潺潺地驶向远方，对于好动的我来说，难熬的日子终是在我发呆、烦闷中流于过去，一个月终于到来，今天是拆线的日子，清晨我早早地起床，心情愉悦，仿佛一只马上就要被放出牢笼的小鸟，能够被解除囚禁，飞往窗外那片我向往已久的蓝天。
不过白砖红瓦，也望不见。
“井”底以外更蓝的天空。
我仿佛走入了一条我所陌生的路途，华灯初上，青鸟绝迹，荒无人烟，而我在这条路上却迷失了，我的天空灰蒙一片，阴霾布满在上方，让我无措，让我灰心，就在这时，一个个白衣天使出现在我的生命中，她们的出现好似绽破黑暗的一道光束，照亮了我的天空，医生护士在我康复的过程中，他们在我一次次放弃时给我信心，在我一次次跌倒时给我勇气，在我一次次哭泣时给我肩膀，让我重拾想看到蓝天的希望。
是这些人组成了我生命中一点一滴的温暖，是这些温度让我远离阴霾，是这些光亮让我推开窗户，终于冲破笼子，找到那一方四角蓝天。
窗外有蓝天带评语篇十五
我静静的坐在窗台上，等待着暴风雨的来临。
“轰隆隆，轰隆隆”打雷了，乌云翻滚着，闪电也不甘示弱，在这个因乌云而变暗的天空上，有了闪电的“照明”，所以显得格外的明亮。
窗外的空气也因为快下雨了而变得闷热，仿佛被太阳烤过一样。
人行道上的行人们仿佛知道要下雨一样，都急步走向回家的路。终于乌云不再翻滚，停留在它自己认为最舒适的地方，让自己因雨水而饱满的身体尽情释放。
是的，下雨了。外面的空气终于不再闷热，路上的行人都纷纷的寻找躲雨的地方。
豆大般的雨点落了下来。干燥的路面很快被打湿了。
莫约过了两个小时，雨停了。清洁工还在清扫大雨过后的残渣——落叶。
雨后的空气更加的凉爽，路边的行道树仿佛更加的绿了。
待我望向窗外的天空，突然发现，雨后的天空好像比乌云来之前更蓝了，好像被雨洗过一样。
原来，窗外有的不仅仅是行人和行道树，还有一片蓝天，蓝的像水一样澄澈，没有一丝杂质。
一片属于大自然的蓝天。
窗外有蓝天带评语篇十六
不经意间，我从层层叠叠的书堆中抬起头，看到了那一望无垠的天空，它如梦如幻，湛蓝得像一块无瑕的蓝宝石，它也像一块广阔无际的蓝色幕布，无时都在上演着精彩纷呈的话剧：几片白云悠闲自在地飘过，仿佛在享受着和煦的阳光，鸟儿成群结队地飞来，又一起自由自在地飞去，人家房顶上，有几只灰白色的麻雀，在聚集着，叽叽喳喳地吵闹着，好像在商量着什么族群大事。外面的天空无疑是一个令人向往的地方。
我回过神来，只看见桌上那张被揉得不堪入目的79分试卷，那上面的叉，仿佛是一个个鲜红的爪印，深深地烙在我的心头。
还记得那天下午，窗外的乌云密集地分布着，从中隐约还可以看到一阵阵的闪光雷电，万物都在沉闷着，教室里，老师发着试卷，到处都是沉寂的气息，仿佛在酝酿着一场严重的大事。我闭着眼，担心自己听到分数，许久，那声音终于传到了我耳中：“王荣基，79分。”这声音如雷贯耳，震透了我的心灵，霎时间，我的泪如同断了线的珠子，痪狂地流淌着，它流经我的脸庞，最后滴到了地上，混杂着雨滴的声音，我已听不到我隐隐的哭声。
我拿着试卷，直奔家中，我垂头丧气，泪，已经淌干，“我一定是这世界上最伤心的人了！”我心中不停地这样地想着。我一头扎向书桌，脑海中不停地回荡着老师的话：“你自己好好反思一下！平常考90多分的人怎么会只考这么一点分数？唉！”
窗外有蓝天带评语篇十七
窗外有蓝天，它并不是那么蓝。太阳从西边落下，在它的照耀下窗外的天仿佛变成了橙色，甚至是红色。但它又如画者手中的笔一泻千里，知道天边。
放寒假了，终于可以好好休息一番。便和伙伴们游荡在街头，出没于歌厅。放荡了一天，心不是那么累，而更多地是想追求谋一份安逸。就像窗外的天空，风雨过后，它依旧晴朗，空阔。
时间过得真快，一转眼几天过去了。拿回了成绩单。这次考得很不理想，回到家已做好准备迎接父母的话语和脸色。知道他们的焦急与无奈，自己也不会多说什么。只是回到自己的房间，走到阳台去看看那一眼望不到边的天，呼吸一下久违的新鲜的空气，心情变回舒畅许多。
阳台的花已凋落，显得如此凄凉。天渐渐地黑下来，远处的那座小山变得逐渐模糊。打开窗户，一阵冷风迎面袭来。仿佛吹醒了自己。即使有一千个一万个不情愿，但自己依旧拿起笔走到书桌旁，坐着身为学生应该做的事。
时间过得还是那么快，有是几天。当再次走到阳台时，感觉像过了几个星期。天不是蓝色而是黑色。
再次睁开眼时，太阳已挂的老高。有事新的一天，窗外的天空似乎更加宽阔、明朗。心情也随之舒畅。我想这就是天空的力量吧！它总是悄无声息的钻进你的心房，不知不觉让你明白些什么。
窗外有蓝天带评语篇十八
喜欢一个人静静地坐在窗前，双手绕膝而坐，微微扬起头，便看到窗外蓝而又蓝的天空了。眼里、心里净是纤尘不染的蓝。
课外找波姐，总在两个地方：洗手间、纹帐里。只要在寝室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那顶纹帐为啥有如此大的吸引力。波姐有时一天不说话，冷不丁冒出一句，却让你暗地里叹然。姐妹们戏谑她：语不惊人誓不休。她脸一红，放下帐帘，又躲进一个人的世界里去了。
临近考试，一个晚自习前。寝室里只有我和波姐，我望着窗外几颗廖落的星，情绪异常低落，我几乎忘记了波姐的存在，忽然感觉脸上有凉凉的东西，一抹全是泪，赶忙找手绢，悉悉索索的声音和轻微的鼻音在寂静中显得很响。
“八妹，你哭了？”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手绢擦拭我的脸：“为会么哭？”我心头一酸，摇了摇头：“不知道。”泪淌得更多，索性不去擦了。好一会儿，我才逐渐趋于平静，心情也舒畅多了。
“八妹，真羡慕你，做什么事都那么洒脱，连哭都很痛快。”波姐抚摸着我的头发，悠悠地说。我已恢复了常态，盯着波姐的眼睛，问：“波姐，怎么没见你哭过？”波姐叹了一口气，眼里闪过一丝忧郁：“我哭的时候，你看不见。”
冬去了，春已悄然蓝了长空，绿了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。俩人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映着蓝天的碧水，在湖畔坐下，阳光暖暖地照在身上，很舒服。摆了一地的杂食，我和波姐背靠着背各捧一本书坐下，边吃边看书，很惬意。
倦了，躺下，头顶一方蓝天。
“波姐，喜欢看天吗？”
“喜欢。”
“蓝颜色的吗？”
“嗯，蓝色。”
“经常看天吗？”
“不，不常看。”
“为什么？”
“因为帐子的颜色是白的。”
“但天是蓝的。”
“对，天是蓝的。”波姐喃喃的声音。
春色更浓了，红的、粉的、黄的、白的花灿烂成一片，天也格外蓝了。
一个周日，早晨醒来，发现对面波姐的床上纹帐不翼而飞，波姐冲我忽闪着眼睛：“天是蓝的。”
我灿然一笑。
窗外有蓝天带评语篇十九
窗外有蓝天(窗外有蓝天满分作文)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的窗外有蓝天(窗外有蓝天满分作文)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与她相识有六年了吧，也不曾细细算过到底走过了几度春秋，只是我们的感情历久弥新，手牵手一起成长。
我们之间的友谊，那可谓说来话长，其中难免有些磕磕绊绊，因琐事而争执不下。使我记忆最深刻的，莫过于四年级时的一件事。那时我刚买了一个精致的笔记本，封面是淡橙色的，印着漂亮的小碎花。我对它表现出了莫大的喜爱，每天将它放在书包里，却舍不得拿出来用。我与她平素便爱一道说说笑笑，她也对那个精致的笔记本青睐有加。可我仅沉浸在这小小的年少的.喜悦当中一周有余，它便安静的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠着窗，于是我便在整个出口一带寻找。
终于，当我意识到自己失去了它时，心中满是一种属于少年的哀伤。我于是变得对身边的一切都心不在焉，而且渐渐冷落了她。我还记得那时窗外有棵巨大的槐树，树冠直伸到教学楼顶。只是正值秋日，树叶也已掉光，从窗外向外望去，一片枯黄萧败，哪里寻得到往日的青翠欲滴。周围有人悄悄告诉我，是她趁体育课时悄悄拿走了我的本子，我的心中顿感失望，眼中氤氲的雾气也让我显得更加悲伤。我叹了口气，假装不在意，却难过极了。
这件事仿佛成了一根悬在我们之间的刺，使我不知如何开口，也不知如何再面对她。两天的时间里，我刻意回避着与她的交流，她也有些失落，不再同我一道放学，一道吃饭。窗外的枯叶是多么凄冷，卧在大树的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。而之后几天，那个本子重新出现在了我的桌洞当中。我打开它，看到里面崭新一片，我第一眼就发现这不是我的笔记本，却只是将它收好，再没有打开看过。它已经在书架上静静蛰伏了大概六年了，早积了一层灰。
我没有开口问她那个本子的事，因为我其实早已看到她桌里那个封面一片污渍的本子，我想，打开它，应该有我的大名签在上面。还好在那之后，我仍然笑着面对了她，因为她在我心目中，无论如何都是个善良的好姑娘。当我执着于飘零的枯叶时，心上便蒙了窗，错过了外面天高气爽的美景，而当我释怀，那藏于窗外的蓝天便重新出现在我眼前。
我知道，蓝天何其美丽宽广，也只有宽广的心胸足以窥得其真容。那片蓝天弥足珍贵，所以承载于我们的心间，唯有推开那扇窗，拨散眼前迷雾，才能顿觉长空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花时，此花与汝同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有蓝天——
窗外有蓝天带评语篇二十
蓝色的天幕上漂浮着几朵白云，仿佛从仙界来的朵朵棉团。外面的一切在蓝天的映衬下显得更熠熠多彩。天空有几只白色的鸟，在空中自由的旋转升腾，在天空中划过一道又一道美丽的弧线，仿佛独舞的精灵。
他在小窗户里看着外面的一切，外面阵阵微风吹来，吹在脸上感觉软乎乎的，他胸前的红领巾迎风飘扬。望了望在厨房里忙碌的妈妈，几缕炊烟鸢鸢地升起。他在窗前学着钢琴，盯着面前的乐谱，手指在黑白的琴键上欢快的跳跃，一串悦耳的音符就传了出来，在他耳边环绕不绝。
小草绿的发亮，在太阳下熠熠生辉。他望着窗外的蓝天，心早已像白色的鸟自由翱翔。那时，窗外有蓝天，屋外的小树还没长大，芳草连天，鸟语花香。
时光驶过如白狗过隙，转眼间，红领巾被他摘下，珍藏在了童年的记忆里。他走进了晴阴不定的青春期。可如今的琴声仿佛不再那么欢畅，伴随着成长还有那些烦恼和挫折。钢琴仿佛不再那么顺手，手指仿佛不再那么灵巧，最近练得这一段乐曲他怎样练也练不好，他忍不住懊恼起来，将乐谱狠狠的摔在地上，一个人静静地躺在床上，望着天花板闭上了眼睛，也许自我真的没用，也许自我真的不适合练琴，他想到了放弃。
天空成了暗蓝的背景，白色的鸟已不知踪迹，乌云密布，大风呼呼地刮在窗户上，发出“哗哗――”的声响，小树已长成大树，变得茁壮了许多，那些叶子在大风下仿佛着了魔，天空下的世界令人黯然失神，如同他的心。一场大雨倾盆而下，周围的一切仿佛焉了一样，毫无生机。
雨停了，阳光普照大地。他推开窗，打量着这个世界。窗外的一切在经过一场暴风雨后却更生机盎然了，花草树木上还带着雨水，树叶上的雨滴一点一点地往下落着，渗入了地下，使土地更加肥沃。他抬头看天，湛蓝的天空像一块大宝石，那么高也那么遥远，万里无云，懵懂中，他似乎明白了什么。
花草树木不怕暴风雨，因为总会有蓝天出现，灰蒙蒙的天空总会过去，难道自我就要被困难吓倒吗？每个人都像屋外的小树一样慢慢的成长，无惧暴风雨，才能成长为屹立不倒的大树。在每一场暴风雨来临之时，惧怕它，放弃了该坚持的东西，难道我们就会过了这道坎吗逃避不能解决问题，要学会“敢于直面惨淡的人生”，我们要在心里添上一层蓝色的天幕，当心灵的暴风雨来临时，让蓝天覆盖阴霾，让自我的心灵重归于完美无暇。
脚尖碰到了什么东西，他低头一看，原先是乐谱。他拾了起来，将皱巴巴的书页展平，放在钢琴上。
窗外有蓝天，心灵安然淡定，坦然应对不快，将所有的阴霾埋葬在蓝天之下。
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窗外有蓝天带评语篇二十一
一组组冰冷的数字，让我头疼不已，咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆，脑子却缺氧了——我的思维停滞了。
我，又被困住了。很多天里，我就这样地苦恼着。同学们讨论难题时，我总是缩在一角，尴尬极了;偷偷抄同学的作业，美名其曰“借鉴”一下，聊以。
记得小学老师评价最多的一句话便是：“其它都挺好的，就是理科方面……”老师省略的话意我能明白。从那时起，我就惧怕理科了。理科，让我自卑。
父母苦口婆心地教导我，鼓励我。他们辛苦工作，费尽了心力，让我上补习班。可是，该补的都补了，甚至还请了“一对一”，成绩却没有丝毫起色，反倒日趋下降了。想到这里，我转过身来望着窗外，尝试着找到三年前那个湛蓝的天空，可除了使眼睛生疼的阳光，便是无尽的空白。
对，空白。我颓然地跌坐在椅子上，回忆着三年前对着蓝天默默坚定要考上开云KY官方登录入口 信念的晌午。三年的时光轻易飞逝，当我再次从充满灰尘的角落里找到它时，竟已丢失了昔日的勇气，我惊恐地发现，天已不再是那般美好的色彩。
紧抓着头发，抿紧嘴唇，我实在无法肯定我是否还有实现它的能力，这种感觉让我痛苦不堪。
“啪嗒——”
一架纸飞机正中我的脑袋，掉落在桌沿上，我恼怒地望向窗外，只有蝉坚持地叫着，一丝风也没有。
我莫名其妙地捡起纸飞机，正欲扔出去，却猛地发现上面写着几行字：
“要相信，挫折不是永远的;要相信，窗外依然有蓝天。”我轻声念出，猛地望向窗外，却见好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狈地吐了吐舌头。
“见你沉闷到现在，”她喘着气，“就知道你那个不自信的毛病又出来了，怎么，又在为三年前的那个理想而纠结?”
还不待我开口，她便又说道：“啧啧，瞧你现在这个样子，还是我所认识的那个你吗?!”
我无言，只是重又走到窗口，认真地又一次抬头仰望天空，心中加深了我对明天的期待，对未来的期待。
窗外依然有蓝天，我的心中也不再乌云浓重。豁然开朗间，我将所有的希望都化成了明媚的阳光，照亮了我心灵的最深处，赶走了死气沉沉的乌云。
“天很蓝”我对她说。一如三年前的那片蓝天。
是的，窗外的那片纯净的蓝天里倒映着我那颗坚定的心。
窗外有蓝天带评语篇二十二
窗外，天如水洗过的蓝，丝丝流云如同优雅的流苏点缀着这块湛蓝色的绒布。一切都那么宁静美好。可我的心情却像布满阴霾的天空，阴沉沉的，塞满了不甘与沮丧。
手中的铅笔被紧紧地桎梏着，手指因为过分用力，骨节发白。终于，“啪”！铅笔断了，一滴豆大的泪随之滑落焉，在那张“遍体鳞伤”的卷子上弄出一朵颓败的花。旁边的草稿纸上，混乱的数字，公式打成一片。心中无限悲哀，考试前，考试中的情景仍然历历在目。考前，成本成本的练习，在题海遨游，从华灯初上，到万籁俱寂。每条公式定理都熟记于心。为了这次考试能上演一出漂亮的“咸鱼翻身”，我成天泡在数学堆里，跟数字打交道。为了有一个亮眼的成绩，我甚至破例，入下了我最心爱的文学作品。把每天享受“书香大餐”的时间让给了密密麻麻的数字。我自认，我努力了。可为什么陪伴我的，还是那个可怜巴巴的数字。难道我真是“数学绝缘体”，就只能一直做“火车尾”吗？“我不甘心！”我在心中呼喊道。
“如果我的祝福，能让你不再孤独……”，耳畔突然响起那耳熟能详的旋律。蓦然回首，看见一弯鼓励的微笑。心情忽然同窗外的蓝天一样晴朗。
是啊！谁没有过失败的经历呢，但谁都不会一起码立于失败之地。美国著名作家，诺贝尔文学奖获得者海明威说过：“人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他。”科学大家们还有第101次失败呢。我这只是一次小小的失败，又能代表什么呢？俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”那著名的“犯错效应”意义不也正在于此吗？而且我努力过了，我拼过了，命运女神定会垂青于你。只要我一起码努力，铁棒也能磨成针！就同那歌名一样“”。只要付出了，坚持了，一定会透过层层玻璃，领略蓝天的纯净与活力！
“擦亮你的心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见窗外依然有蓝天！”请不要灰心，坚持努力吧！因为！
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