总结对于日常生活中的经验教训有着重要的作用。在总结时，我们要注重分析问题的根本原因。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吃雪花五年级篇一
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下雪了，终于下雪了，我已经期盼很久很久了。灰白的天空加上洁白的雪花，真像一幅美丽的山水画呀！
纯白无暇的雪花像一些小精灵，在高空中跳舞，又像一个个小花瓣不小心落到你的嘴里，它冰冰的在口中迅速融化，让人感到心旷神怡。
小雪花它像蓬松的棉花、洁白的鹅毛、轻柔的柳絮，纷纷扬扬地飘落，把整个小区变成一个雪白的世界。小朋友们玩得手和脸都冻得通红。树冷了，披上了银白色的大衣，大地像铺上了一层洁白的地毯。雪给大地带来了新的气息，带来了春天的生气，让人觉得世界如此完美，如此的纯洁，如此的壮观！
我赞美雪，赞美它洁白无瑕的品格。
更赞美它无私奉献的精神。
吃雪花五年级篇二
昨夜，在人们不知不觉中，漫天的雪花迎着春姑娘那轻盈的步伐悄然来临。
清早，从睡梦中醒来的我看到窗外的雪花开心极了。真想赶快到楼下的花园里堆一个大大的雪人。
真美！
马路上，只见汽车行驶得缓慢，像是蜗牛在爬。人们在路上艰难地行走着。一切都变了模样。
漫天雪花伴着春风纷纷扬扬地下，春天随着漫天飞舞的雪花慢慢降临。
吃雪花五年级篇三
夜晚，当我们沉静在甜蜜的梦乡，一朵朵美丽的雪花踏着轻快的步伐悄悄地向我们走来。清晨，当我们睁开那双带有睡意的眼睛时，银色的世界扑入眼帘，这恰好融入诗中的一句话：“我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。”
雪花携着寒风，在冬日里撒欢，好像给大地铺上了一件银装。这正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一朵朵洁白的雪花像翩翩起舞的蝴蝶在银色的世界里漫天飞舞。
雪花形态万千、晶莹透亮，像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，落下了一片片小小的羽毛。又像是一个个身穿白纱裙的小仙女，在空中轻盈地舞蹈……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。这美丽的雪世界!
走进校园，那草丛、绿树、操场……各个都充满了生机，雪的世界又变成了孩子们玩耍的乐园，天真的我们一起打雪仗，小小的雪球在我们手里变成了一个大大雪人。校园里不时传出我们的笑声，一朵小小的雪花给我们带来了无穷的乐趣，这短短的时光可真让人留恋。这些美丽和校园的乐趣都是大自然的杰作。雪花满地的世界可真美丽啊!多想让时间停留在这里!
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，带给了世界一片洁白!精品作文频道为大家呈现了有关雪的作文专题，包含关于雪的作文、雪天记事作文、雪景作文、假如我是雪人作文、关于雪花的。
手抄报。
等内容，希望大家认真阅读。
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吃雪花五年级篇四
已是严冬，气候很冷，呼啸的北风像刀子似的猛刮着，落尽了叶的树伸展着光秃秃的枝条。
在一天傍晚，冬奶奶给我们送来了一份珍贵的礼物——雪。这六角形状的瑰丽的'奇花，可真美！
我想把她抓住，可她一下子就不见了，真是个调皮的小孩子。这雪花如烟一般轻，像云一般薄，似雾一般柔。接着小小的雪花纷纷扬扬地悄然而降，犹如从天而降的仙女，来到我们美丽地校园，顿时同学们欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，迎接这大自然的赏赐。我张开嘴，伸出舌头接住雪花尝了尝，有点像糖，但不甜。有点像味精，但不鲜。有点像盐，但不咸。原来这就是雪的味道呀！
在我们的欢声笑语中，飘落的雪花有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像一只只白色蝴蝶轻歌曼舞，布满整个天地。
雪下了一夜，第二天清晨，起床后映入眼帘的是一片银装素裹的世界。向远望去，山坡、田野、房屋，地面全都换上了白色新装。
太阳出来了，屋顶的雪慢慢开始融化了，此时的房子似是眷恋这美丽地雪般，竟纷纷留下了泪水，泪水成冰，在房檐下形成了一根根冰条，看着这胡须般的冰条，感觉真神奇。如果你将这一根根神奇的冰条摘下来，他还会给你唱歌呢，“枝呀，枝呀……”
行走在这茫茫雪地中，这神奇美丽地雪让我赞叹不已。
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吃雪花五年级篇五
每次走到这样一个具有时间分界意义的日子时，就会提醒自己总结过去，展望未来。可是，今夜，我不想谈太久远的过去，也不想知道预想未来会发生什么。我只知道，今天，我有一些思索。
上午起床的时候正好收到娜娜的信息，她说外面在飘雪。我就到了阳台上，然后等了好久，细细的盯着我与小山间并不虚无的空气，然后惊异的发现真的有一小粒雪花的分子。偶尔，发现这样一粒白色的尘埃，让生活多了些从远方飘来的动态。给家里打电话，父母说家里飘着很大的雪，真想看看那些被雪覆盖的山川树木和土地草丛，也许，那里面也有我想诉说的心思。
下午和朋友们一起去溜冰。此前，听了很多关于第一次溜冰的人摔得种.种惨态的描述，虽然听来有点恐怖，却还是动摇不了我要学一学溜冰的想法。不要怕摔，没有摔过跤的人怎么会站的稳重呢？去，一定要去。
正要出去的时候，发现外面也下起了雪，密密麻麻，毫不掩饰。外面很冷，但还是阻挡不了去放松的心情。在溜冰场，室友都是和别人成对成对的，我还是很努力的尝试着，刚开始不敢脱离扶手，我带的两个学弟教了我一些，有时室友也带着我滑，不过有人的时候我实在控制不住地很容易摔跤，自己一个人最后下狠心跑到场子中间慢慢学着滑行，不太稳当，但一个人的时候好像没有依赖心，就必须学会自己照顾自己，自己保护自己，反而不容易摔跤。慢慢地滑行，就忽然想到外面飘飞的雪花了，真想有一种飞的感觉。
室友成对成对的走了，只剩下我和两位学弟，看着他俩玩了一会电玩，然后我们一起坐公汽回学校。靠着窗，我像一个孩子一样在窗玻璃上写下几个汉字，然后就看见窗外的灯光中雪花的身影，她们很轻，很轻，所以她们可以漂浮，最终回归土地。一辆辆车驶过，车前的灯光，雪花密集，纷纷扑向大地，也与车身相撞。抬头，那些悠闲自在的雪花，竟让我有恍若隔世之感。恍若隔世，是晏殊笔下的“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”的意境。
不提旧事。至此为止。
吃雪花五年级篇六
雪，虽美丽，但顽皮！
我正在陶醉着，一道新闻主持人的声音，闯进了我梦寐的.世界。“今日大雪飘落，积雪非常厚，地面湿滑，导致鄞州地区发生三车连环相撞……”“杭州发生七辆车连环相撞，多人受伤，一人被困……”这也算是冬日里一个小小的插曲吧！让我们看到了雪花们调皮的一面。
孩童的嬉笑是这个季节独有的，雪花飞过的地方落下了白色，大家打雪场，堆雪人，忙得不亦乐乎，尽管双手通红，但也是无所谓的了。一切融于雪，欢于雪，消于雪。再也看不见华丽的建筑，铺天盖地的白色占据了整个世界。“你在哪？”“我在这。”“为什么我看不见？”“因为我已融化在这雪景中。”
冬天路上的串串脚印，一直通向春天……。
吃雪花五年级篇七
北方的冬天，抬头仰望天空。是什么像一只只十分高冷的小精灵，落到你身上和你打招呼，最后化成一股甘露，流向它的归宿?它就是雪。
冬天，云层里藏着许许多多的水分子，它们十分活泼，又爱旅行。但一个“人”的力量是不够的，于是它们就要去组队，该叫多少人一组呢?有了，就叫六人组吧，六六大顺嘛。所以，它们慢慢碰撞，直至形成一个六边形。
但事还没完，它们还要找一位凝结核来给它们保驾护航。终于，它们即将经历一段独一无二的奇妙旅程，也是生命的升华。
轮到它们队了，“准备，3，2，1。跳!”
它们纵身一跃，不惧寒风的“空袭”，向着目标——地面奋力飞去。
在路上，它们可能与其它小队相撞，变成大队——拥有六对翅膀(辅轴)。或许会十分孤独，在白茫茫的世界中独自旅行，又或许会撞见另一组旅行团，和朋友们一起伴着北风飘向目的地。
落到地面后，它们命运也不同。
可能会落到一片废弃的荒地上，像是被施过魔法一样。第二年，丑小鸭就会变成白天鹅，荒地就会变成肥沃的宝地。
也可能会被医生收集起来，给病人们饮用，滋润他们的身体，帮助他们打退病菌。
也可能去落到城市里，为忙碌的人们阻挡噪音。
它们的命运是不同的，结局也是不同的。但它们还是会保持住微笑，给世间万物展示出自己最美的姿态。
有些雪花明知自己要落到污水中被玷污，却还是会鼓励同伴说：“不要害怕，微笑着面对就好了，我们虽然会变脏，但下一个要落到这里的同伴就会更干净。”
有些雪花“旅行团”落到了一些十分童真的小孩的手上，明知孩子们嫩嫩的小手带有热量，自己将融化得更快，却还是选择了微笑面对，展示自己最美的一面，为他们带来欢乐。
我爱雪花，更爱它洁白无瑕的品格。
文/荷景(五年级)。
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吃雪花五年级篇八
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雪花，轻轻柔柔地在全世界飘下了。
雪花飘在假山上，给假山戴上了一件尖尖的帽子，雪花像个魔术师，把假山变成了雪山。
雪花是个天真的孩子，他跑到了屋檐下“取暖”，却把自己融化了，惹得大树在一旁哈哈大笑。
雪花在海里飘，变成了冰，小朋友在上面开心地溜冰，还一边吟起了儿童诗：“一片两片三四片，五片六片七八片，飞入水中都不见。”他们快乐极了。
雪花在马路上飘，车子一看过去，轮胎都结霜了，轮胎由黑色变成了雪白，还印下了两道深深的痕迹，好像是开往春天。
雪花，轻轻柔柔地在全世界飘下。
吃雪花五年级篇九
这是前几年的冬天，我坐在窗口，看着从天上纷纷扬扬飘荡落下来的雪花，远远看去，像棉花糖一平，轻轻洒落在屋顶，树枝和大地上。“雪花会不会像棉花糖好吃？”突然一个念头在我脑中形成。我越想越好奇，决定试一试。
我踮着猫步，慢慢地、轻轻地走进屋里，我站在雪地中，托着双小手开始接雪。一片片的雪花飘落在我的双手上，又由于掌心的热量，慢慢开始融化。过了好一会儿，才接起一点雪来。看着这些雪片堆在我的手掌上，心中直流口水。虽然双手被雪水浸得冰冷，我不禁打了寒颤，忙把手中的雪花含入口中。太凉了，我把刚吃进去的`雪花又吐了出来，刚喷到刚从屋里走出来的爸爸身上。他转过身来问我：“干什么？”我说：“吃雪花。”他看到了我嘴边还沾着雪花不禁大笑起来。问我“雪花好吃吗？”“不好吃，像冰水一样，一点甜味儿都没有。”“太冷了，我们赶快回屋里吧！”爸爸拉着我冻僵的小手回到了屋里。
自从那一次以后，我就再也没吃过它，因为我已经知道吃雪花是什么滋味了。
吃雪花五年级篇十
雪是一种能够令人产生多种情绪的事物。当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色地毯的时候，会令你产生许许多多复杂的感情，它们使我心情非常愉快，即使我遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很舒畅。
雪花很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上就立刻化了。我真有点舍不得它们化掉，可惜雪终究会化的，但它短暂的生命却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的一生。
当我看着雪花正在洗礼着这个美丽的城市的时候，雪绒花的旋律会在我的脑子里回荡。曲子抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如雪绒花中说的，祝福我们的祖国昌盛，祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把树枝上的轻雪吹起的时候，在蓝色的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
吃雪花五年级篇十一
冬日，早晨。
我一片雪花，脱离了云朵妈妈的怀抱，和众多兄弟姐妹们一起往下飘落、旋转。
北风跑了过来，一推，我就飞速降落，飘到山顶的梅树上一朵含苞欲放的红梅边。
梅儿姐姐，我是雪，快醒醒吧！我轻声呼唤着。
梅儿姐姐微微一颤，用缥缈的身影轻声呢喃着：还没到时候呢，你再等等，时候马上就到了。说毕，她又沉沉地睡去了。
不知过了多久，雪，渐渐停了，梅树披上了一件雪白的软袄。
忽然，身旁的梅儿姐姐在微微颤抖，她开始膨胀，小巧的花苞透出生命的红润。炫丽的红裙一点一点绽开，露出嫩黄的衬裙。呼~。她轻轻一吐气，一股淡淡的冷香传了出来，直流进我心中。
雪花妹妹，之前叫我的，是你吧？她回过头，对我嫣然一笑。
是我，梅儿姐姐。我怯怯地答道。
梅，你可算是开了，我等了好久呢！不知何时，蜜蜂哥哥已经站在了我们身旁。他唱着轻快的小曲，笑着望着我们，脸上洋溢着愉悦。
蜜蜂哥哥，你会唱歌啊！真好听。我惊讶地说道。
那当然，梅还会跳舞呢！
真的？梅儿姐姐，你能跳一段吗？
好。梅儿姐姐答应了。
只见她随着歌声在枝头轻舞，旋转、抬手，每个动作都做的一丝不苟，轻盈优雅，炫丽的红裙轻轻飘舞，令我羡慕不已。
我看呆了。我会什么呢？我这样问自己。我有点小失落。
梅儿姐姐笑着对我说：以后，让蜜蜂哥哥教你唱歌，我教你跳舞，好吗？好！
好几天过去了，我虽然还是什么也没学会。但是，我和梅儿姐姐已经成为了一对无话不谈的好朋友。
可那一天，还是来了。
冷酷无情的北风来了，他把我推下了梅树，落在了树下的空地上。他也推开了天上的云朵，让太阳露出了脸。
太阳耀眼的光芒照射在我的身上，我感到全身都疼痛无比，身体开始融化，突然，一片漂亮的花瓣落在了我的身上，帮我抵挡了阳光的照射，减轻了我的疼痛。
我抬头一看，满树红梅中，少了一片花瓣的梅儿姐姐格外显眼。
梅儿姐姐，我哽咽了。
我的身体仍然融化着，在阳光的照射下，化作春水，与那片花瓣，与兄弟姐妹们，汇成一条小溪，向山下流去。
丁冬，丁冬。
吃雪花五年级篇十二
玲珑的雪花飞扬而下，如娃娃在空中玩耍，乐哈哈。白色透明的花朵，闪烁着泪水，默默流下老家的冬天，云朵化成雪花，纷纷扬扬地落下。
幼时，我坐在您的大腿上，兴奋地叫嚷着：飘雪啦！飘雪啦！我便拉上您瘦长的手，跑进寒冬中，欢快地蹦跳着。飘雪是您说的，您说雪不能用下，雪是飘扬着落下的，像我的名字一样在空中飞扬，跟小娃娃一样的乐哈哈。
听见哇哇声，您一定知道，是我摔跤了。您就三步两步地跑过来，把我抱在怀里，焦急地问：疼了吗？哪里疼？我还在陶嚎大哭，您就生气地指着雪花：是雪花让你跌倒的吧？我打你，坏蛋雪花！每次见您急成这样，见您对雪花发脾气，我就呵呵地转哭为笑。我抱住您，紧紧地抱住您。您将我抱进屋里，坐在木椅上。我就在您的怀抱里依偎，把脑袋藏进您的身子里，那是冬天里最温暖的地方。窗外，寒冷呼啸，天地茫茫。
年龄大了，我不是经常回老家了。每到寒假，走到木屋前，见您带着慈祥的微笑向我走来，我便冲进您的怀里，我们紧紧抱在一起。冬日，北风呼呼，寒风刺骨。依在您温暖的怀里，仿佛走进了盛夏。那时候，小小的我觉得拥抱您是最幸福的事情，我侧着脑袋问：奶奶，什么时候才飘雪啊？您笑了笑，摇摇头说：雪呀早就下完了喽！你个小布点来晚喽！不知道为什么，听后我便委屈地哭了。不哭，不哭，奶奶给你下雪，奶奶给你下雪您便拿出一块的泡抹板，站在高处把泡抹洒下来。我就又欢呼起来：飘雪喽！笑声充满了整个小院子。
三年级的深秋，父母急忙地带我回来老家。穿过巷子，又是那个熟悉的木屋。母亲却带我绕开那里，来到了一片空旷的地方。透过白纱，您静静地躺在白色的床上，满是皱纹的脸上已经没有了血色，一片冷白。我茫然地望着泣不成声的大人们，最后表姐告诉我：你奶奶走了。瞬间世界冻结成冰，冷得入骨。我狼狈地跌坐在地上，眼里溢出装不下的泪水。
雪花，纷纷扬扬地下。
哦不，是飘。
雪中，我抱着雪花，泪流满面。
吃雪花五年级篇十三
雪，还在下，风，还在刮。淘气的雪花钻进我的衣服，落在我的耳边，好像在对我说：“来和我交个朋友吧！”
如果我是一个小小的雪花，我会走遍世界的每一个角落，每一个地方，直到春天来临，将我化为一滴露水。虽然，在旅游的途中，非常艰苦、非常累，但我应看清世界的美好而感到自豪。我们的家族有许多“人”，一次就下好几万朵，好比跳伞队员，从天而降、稳稳落地，我也是孩子们的好朋友，当孩子们在我洁白的'地毯上打雪仗，堆雪人的时候，我特别的高兴，应为我用生命换来了孩子们的欢乐。我还可以变成一滴露水，为动物们解渴，为自然界增添新的生命。
啊！雪花，你待人真诚、朴实无华、腻味人类奉献、你为动植物增加天然的露水，为孩子们增加欢乐！你的美丽回永远铭刻在我心中！
吃雪花五年级篇十四
早晨，我起床后打开窗户一看，哇!一片片鹅毛般美丽的雪花慢悠悠的像一只只白色蝴蝶一样，从天空中飘落下来。大地一片洁白。冬爷爷是什么时侯来的呢?哦!我知道了，冬爷爷带着“礼物”悄悄地、不知不觉地来到人们的身边。
冬爷爷带的“礼物”是什么呢?哦!原来是那些活泼可爱的小精灵——雪花。它们在人们面前奔跑着、玩耍着，一会儿落在草地上，一会儿又调皮地落在人们的头顶上，一会儿又躺在房顶上安然入睡。它们是冬爷爷的象征，同时也告诉人们——冬天来啦!
它们把房顶当成了自己的“摇篮”，躺在上面甜美地进入了梦乡。不一会儿，房顶上“小精灵”的数量急速地上升，慢慢地房顶就变成了白色。它们把城市的房顶都给“占领”了。可是，它们还是不肯“死心”。于是，城市里的每一个角落都成了“精灵们”的地盘，就连人们的头顶，它们也不肯放过，真可谓“贪心十足”呀!
雪花也同时给孩子们带来了快乐，只见他们在雪花的“地盘”里快乐地玩耍。而雪花们仿佛也在和孩子们一起玩耍。它们有时飞落在孩子们头顶上，有时也会钻进孩子们的鼻孔里，使他们打一个大大的喷涕。
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