通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。总结时要注重逻辑性,将事物的发展脉络展现清楚。以下是一些往期总结的范文,供大家参考和借鉴。
我们班里的热心肠篇一
我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦,平时很乐于助人。
一次,下课铃响了,同学们一窝蜂地冲了出去,一位同学把我的书包撞在地上,书一时全散落在了地上。
这时,“热心肠”急忙跑过来,关心的问到:“没事吧?我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书,小心翼翼的帮我整齐的放回书包。
“谢谢你!你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。
还有一次,上体育课,天气非常炎热,回到教室的我十分口渴,可惜我已经没有苹果汁了,看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁,我直咽口水。
于是,我的心里打起了小算盘:要不找肖梦琦问问?她最热心了,于是我走到她跟前,正要开口,我看到她也满头大汗,正拿着苹果汁往嘴里放,于是我准备转身走开。
“热心肠”好像会读心术似的,一眼就识破了我,一把拉着我说:“黄诗涵,你是不是口渴了?我这儿还有一瓶苹果汁,送给你吧!”
我羞答答的'点了点头说了句:“谢谢,你可真热心呀!”
我们班里的热心肠篇二
我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的.大眼睛,小小的嘴巴,右嘴角边有一颗黑痣,笑起来还有一对酒窝。
别看他个子小,但是动作很敏捷,灵活得很呢!他经常带着一顶黑帽子,身着运动装,手拿着各式各样的玩具枪,梦想着以后能当一名军人,保家卫国!他就是我的好朋友、好邻居——舒靖杰。
他是一个助人为乐、有爱心、勇敢的小男孩。记得读一年级的时候,有一次书法课,我手握铅笔,伸了一个懒腰,一不小心用铅笔的金属头碰到了舒靖杰的脸,脸上还破了一点皮。
我当场就吓坏了!连忙说:“对不起,对不起!”可他很勇敢,并没有哭,也没有责怪我,我马上用手去摸了摸,向老师报告了情况,老师给他擦了些药,幸好没有什么大事。我立马向他道歉,也反思许久,下回我可一定要小心啊!
记得还有一次,我们一去上学,到校门口下车后,突然下起了大雨,我俩飞速地冲向教室,我跑得太快,路滑一不小心,摔了个四脚朝天,跑在前面的舒靖杰,立刻转身跑回来把我扶起来,帮我拍了拍裤腿。
我十分感动,一个劲地说:“谢谢你,谢谢你!”他不但没有因为上次铅笔的事生气,现在还这么帮我,我觉得很不好意思。最后,雨停了,太阳公公露出了笑脸,一道彩虹挂在天上,我俩手牵着手开开心心地冲进了教室。
我和他每天一起去上学,一起回家,一起打球,一起写作业。我们还在小区一起骑自行车,比赛谁骑得更快,有时我们还一起玩枪战,挑战各种积木游戏,进行烧烤等活动。
我俩一起玩耍,一起学习,互相关心,互相帮助,共同进步。这就是我的好朋友,我们班的“热心肠”——舒靖杰!
我们班里的热心肠篇三
咱们班有发言大王詹亦博,小书法家郑易,可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大,人高高的,大大的眼睛炯炯有神。
瞧!“热心肠”童子宸来了。奇怪的是,他身上背着两个书包,左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后,他先把汗擦干,再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上,然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢?原来,宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏来上学。下课了,小朋友们都出去玩了,宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯,我正想去帮忙,“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问:宿思原你要干什么?宿思原说:我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去,拿起宿思原的水杯,小心翼翼的打开杯盖,宿思原喝了一口,甜甜的笑了,对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候,他飞快的理好书包,向宿思原那里跑去,帮她整理好书包,扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋”。
文档为doc格式。
-->
-->。
-->。
我们班里的热心肠篇四
我们班的“大王”有很多,有“书法大王”张嘉旺,“绘画大王”方祝君,“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴,他很喜欢帮助别人。
有一次,下课了,我正好要出去玩,匆忙中不小心撞到了桌角,还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来,忽然有一只手向我伸来,原来是我们班的`“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来,关心地问道:“你没有事吧?”我拍拍腿说:“没事,不疼。”我的话刚话完,他就顺手把别人的书包捡起来,拍了拍灰尘,笑着对我说:“以后要小心,得看路哦。”
还有一次,体育老师带着我们去上体育课,老师说:“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时,不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕,立刻跑了过去,把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问:“没事吧?”张嘉兴又“出马”了,他举起手,微笑地说:“老师,要不我把王同学送回教室吧?”瞧,他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
我们班里的热心肠篇五
她是我们班的卫生小卫士,个子不高,白皙的脸上镶嵌着一双清澈的大眼睛,跳起绳来脸两边的肉便会一跳一跳的,显得恬静、可爱。她不但工作细致认真,而且是个热心肠。
记得有一次,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮。她看见了,走过来,热心地问:“怎么啦?有什么不知道的问题吗?”“我有一道不会做,你能教教我吗?”我像见到了大救星,两眼发光地望着她,她看着我,笑了:“当然可以!”说着,她走到我身边认真地读了一遍题,就开始认真,详细地讲解。她讲完题,我豁然开朗,一下就把那题做出来了。
还有一次,在穿过一道铁门时,不知是前边的.同学把挡门的石板踢开了,还是石板自己松动了,在我过铁门的一瞬间,石板被门猛地推开,铁门朝我撞了过来。我吓呆了,心里想着要跑,可脚却像生了根似的,怎么也迈不开。我站在那儿,怔怔地望着扑来的铁门。就在这时,一个黑影冲了过来,她正是我们班的热心肠。只见她在离门四米处开始冲刺,只离门半米时,她把上半身缩成一个球,双腿一蹬,一跃而起,半空中,她一扭腰,落在地上,铁门被她挡住了!我走过去说:“谢谢你!如果你没有挡住铁门,我已经被铁门撞成肉饼了!”她笑着,不说话了。
你猜到这个助人为乐的“热心肠”是谁了吗?她就是我们班的xx。
我们班里的热心肠篇六
我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神,瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”,她是我们班的热心肠。
只要是班里的同学遇到困难,我们班的热心肠常常会凑过来,为你排忧解难。记得有一次,我因为上学时没有认真检查,快要上课了,我才发现文具盒忘记在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁,不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我:“你这样慌慌张张的在找什么?”我告诉她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么办才好?”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说:“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的,你需要哪些快选一选吧!”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表,每天检查同学们的语文作业她都非常用心,只要发现有谁没有认真完成,她都会亲自过问,有谁不会做,她都会耐心辅导,每天上学她总是来得很早,都要帮着值日生打扫教室,指导同学们整理学生物品。
这就是我们班的热心肠,她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。
我们班里的热心肠篇七
他有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛,炯炯有神,犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄,高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道,他的个子中等偏高,胖胖的,皮肤白白的,就像洗了牛奶浴一样。
有一次,我没有带铅笔盒,正当我愁眉不展的时候,朱可涵走过来,问道:“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会,取出一支全新的铅笔,若有所思的看了一会,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品,他放在铅笔盒里,一直没舍得用,视若珍宝。我摇头说:“不,借给我那支旧的笔吧!”他说:“旧的那支笔太短了,用起来不方便,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,我很感动,他真的是个热心肠的`同学,在他的帮助下,我顺利地完成了老师布置的一项项作业。
朱可涵做过的好事不计其数,擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠,”是我学习的榜样。
我们班里的热心肠篇八
我们班上有非常多的同学,每个同学都不一样,他们都有自己不同的特点,今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮,非常可爱。他学习也非常用心,不像马小跳那样调皮。
有一次,班上一位瘦小的女同学腰扭伤了,上学的时候不能背书包上楼,正当她急得团团转的时候,“热心肠”正好走了过来,他看见了这位同学便问:“你怎么了?怎么还不上教室呢?马上就要上课了!”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去,一边走一边说“快点走吧,别迟到了”。
我们班里的热心肠篇九
她一双不大却炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,圆圆的脸上戴着副粉红的`眼镜,后边乌黑的头发扎着一个马尾辫,没错,她就是我们班的热心肠。
她热情善良,学习也很好,经常乐于助人,是我们班同学的榜样,也是我们班的热心肠。有一次,我不小心将她的涂改带弄坏了,她眼里露出了失望的眼神,嘴里却说没事,我家里还有。还有一次,一位同学跑步摔倒了,其他的同学都不理那位同学,唯独她把同学扶了起来,把同学送进了医务室。总之,她做过的好事数不胜数,其中有件事像宝石一样刻在我心中,让我历历在目。
我记得那是个雨天,那天天空乌云密布,下着倾盆大雨倾盆。有时还电闪雷鸣。别的同学都早早回去了,而我的家长比较晚来,我只能在那儿等着,可是因为我没有带伞,一直被雨淋着,我的鞋底被雨水淋湿了,每走几步都可以从里面喷出点水来,书包也被雨淋得湿漉漉的,随意抖几下就可以抖出几滴雨水,这时热心肠走了过来对我说:“你是不是没带伞来?我们两个一起遮吧。”我点了点头,高兴地说:“嗯!”就这样,我遮着她的伞,心里暖暖的,仿佛有许多说不出的感激。
她真是一个热心肠啊!
我们班里的热心肠篇十
一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微翘起,一头乌黑的长发,配上那能说会道的嘴巴,凑成一个活泼可爱又“热心肠”的你。
记得有一次,我和“热心肠”约好一起去游乐园玩,我们每人带了二十元。刚踏进游园。“哇!哇!”一阵哭声便传入我的耳里,还来不及反应过来,“热心肠”已经一阵风似的冲了过去。“等……等等我!”我累得气喘吁吁。“小弟弟,你怎么了?”“热心肠”连忙问。“妈……妈妈给我的'……给我的二十元丢了!”小弟弟伤心不已地说。“哦?姐姐刚刚在那边的树下捡到二十元,应该是你的!”“姐姐,谢谢你!”小弟弟破涕为笑,开开心心的走了。
“慧慧,我们是好朋友吗?”“当然了。”“那你能分十元给我吗?反正你也带二十元了。”“为什么?”我惊讶地问。“你看,我把我的钱给刚才的小弟弟了,你看他哭得多惨呀!”“热心肠”神秘地眨了眨眼睛,这意思只有我知道。无奈,我将兜里的钱分了一半给她,谁让我拿她没办法呢。
“热心肠”还喜欢提问题。我的印象中这个问题最有意思!三年级时,“热心肠”在老师上日积月累的时候提了这么个问题:“老师,既然近朱者亦的“朱”是红,那么为什么不直接一点儿,改成“近红者红”呢?”惹得全班同学哈哈大笑。
我们班里的热心肠篇十一
亚里士多德曾说过:“向往幸福的人需要品德高尚的挚友。”我,就有着这样一位好友。
他,就是我们班的邓同学,他爱说爱笑,幽默风趣,同时也是一个典型的“热心肠”呢!他整体看起来身型有点瘦,要是长些毛,再长出条尾巴,有可能还会被误会是只猴子呢!他有一头乌黑浓密的头发,下面是两道淡淡的眉毛,还有一双水灵灵的眼睛,眼珠就像两颗光滑珍贵的珍珠,充满了灵气,高挺的鼻子,粉嫩的嘴唇,还有一张满是雀斑的.脸。
说他是“热心肠”可是有原因的。一次作文课放学,我和他在海垦广场捡到了一只手表。他见了立刻拾起来,开机,随后他打了一个备注叫“妈妈”的电话,电话接通,“喂,您好,您孩子的手表是不是丢了?”电话另一头说:“哦哦,是的,谢谢啊!我们去哪取啊?”“要不您来南门门口吧。”他说道。接着我们在南门门口等到了一个戴着眼镜中年女子。她就是手表失主的妈妈,旁边是她的女儿。这对母女拿到手表后,不停地向我们道谢。邓同学微微一笑,说:“没关系,这是我应该做的。”
他的“热心肠”还体现在这一件事中呢!一次月考,我手中仅剩一支笔,并且仅剩一丝黑墨,我有一种不祥的预感。果然,我在纸上画了两笔后,笔壮烈地“牺牲”了。我问同桌可否借我一支笔,她说她只有一支,现在要用。眼看还有十分钟就要开始考试了,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,邓同学正走进教室,我问他:“能借我支笔吗?我的笔用不了,急死我啦!”他听了后从笔袋里拿出一支笔,毫不犹豫将笔塞进我的掌心。我的心里满是感激。
不一会儿,我竟看见他向别人借笔!我想把笔还给他,他不肯收。于是,我只好请求老师帮忙借来了一支笔。这时我们俩你看我,我看你,会心一笑了起来。最后我们顺利地完成了考试。
我们班里的热心肠篇十二
我们班有一个叫肖智煊的同学,长得不算很高,眼睛大大的,他是个热心肠。
他很爱帮助我,记得开学不久,有一次,老师课后布置了作业,我没有带纸来,正当我拿这等东张西望时,肖智煊看见了,他走过来对我说:“我这有纸,你拿着用吧。”我感激地点点头,对他说:“谢谢。”他只是对我微笑。
还有一次,我上课时抄老师布置的作业,我没有看清楚,肖智烛指了一指自己抄的,对我说:“我给你看一下吧,我以经抄完了。”我再次感激地向他道谢,他还是对我笑笑。
不过他还有一个缺点,就爱发小脾气,有一次,我们从教室出来,开始吵嘴了,我们两个你一句,我一句,后来我们对方都不理会对方,但是过了一会儿,我们开始了自我反省,我想事情应该是我的.错,我不应该和你斗嘴,所以我们两个到现在还是好朋友。
肖智煊不只是帮助我,对其他同学也很关心。例如:借同学第手借同学书是常有的事,我们班都管他叫热心肠。
我们班里的热心肠篇十三
在我们班上,有一个“热心肠”——朱彤彤。她是我们班的班长,长得有点胖,平常会扎一个马尾辫,笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。
“热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。有一次,语文考试后,试卷发下来了,有一位同学考的成绩不及格,老师在班里批评了她。下课后,被批评的这个同学就趴在桌子上哭起来了,我们班的“热心肠”就走过去,劝说这她:“你不要难过了,成绩这次没考好,下次再认真学习,以后一定可以考好的,而且,我以后会和你一起学习的”。从这件事发生后,“热心肠”真的经常帮助那位同学复习语文知识,不久,那位同学语文考试成绩真的提高了很多。
“热心肠”喜欢帮助别人,她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她:“你为什么会经常帮助别人呢?”“热心肠”说:“我们在帮助别人的同时,也能获得快乐和进步,也会交到更多的好朋友,这样朋友就会越来越多,朋友也会越来越喜欢你!”
从这位“热心肠”的身上,我明白了一个道理:在别人遇到困难的时候,我们要帮助别人,这样我们也可以收获更多的快乐和朋友,做人要和善、乐观。
我们班里的热心肠篇十四
此人头大如斗,有一双炯炯有神的大眼睛,此人是谁?他就是我班的苏峙杰是也。
你知道吗?苏峙杰是我们班的热心肠,因为他热心肠所以常常受到老师的表扬,还成了老师的'小助手。
他不仅帮同学,还帮老师,甚至连素不相识的人,也会伸出他那热心的手。
一次,体育老师让我们跳高,同学们个个都跳了过去,甚至连那个最矮小的洪旖暄同学都跳了过去,同学欢声雀跃。可轮到苏文彬同学时,我不知是眼花还是在做梦,我看见了苏文彬同学快速跑过去,正要跳过去时,他的脚却重重扭了一下,一屁股坐在地上,扭伤的疼痛让他疼得哇哇大叫,苏峙杰二话不说立马冲过去,对苏文彬说:“我背你去医务室!”说完,他背起苏文彬,飞快地向医务室冲去。到了医务室,医生给苏文彬擦完药后,苏文彬立刻疼痛缓解,他感激地对苏峙杰说:“谢谢你!”苏峙杰不好意思地说:“不用谢,帮助同学是我应该做的!”
他真是我们的热心肠呀!你说,我们应不应该向这位同学学习呢?
我们班里的热心肠篇十五
我们班有个热心肠她的名字叫做陈燕欣,为什么要说她是热心肠呢?如果你想知道就请听我细细述说吧!
记得有一天,不知,是不是老天爷爷脾气大发,下起雨来。这可叫我着怎么办呢?因为我没带雨伞,所以我就像热锅上的蚂蚁。忽然,陈燕欣叫郑涛你是不是没有雨伞呀!我说!“对”她又说;干脆我把你送到你家去吧!我答应了。我的泪水挤满了眼睛。平常我是那样的对她,而她现在是这样的对我。后来我每当陈燕欣有什么帮忙的`,我就尽量帮。陈燕欣的学习好,人品也非常的不错。终于,人分别有三日就地另眼相看。我在陈燕欣的帮助下我也变成了一个热心肠。从此以后我一定要学会做人的方法,因为陈燕欣让我从那天下雨的那件事情明白了一个道理。一个人对你平常好或是不好你都要帮助他。陈燕欣让我明了这个道理。
我们班里的热心肠篇十六
李奎十岁了,中等的个子,黄黄的皮肤,留着一个小平头,高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,看上去很神气。他是个我们班出了名的“热心肠”!
早上,同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时,我听见后面传来“痛,痛……”的声音。我回过头一看,只见张庆用手捂着肚子趴在桌上,豆大的汗珠从他的脸颊上滚落下来,嘴里不停地叫着:“痛,好痛啊!”坐在最后一桌的李奎估计也听到了,只见他连忙拿出自己的水杯去给李奎倒来了一杯热开水。
李奎一手扶着张庆,一手端着碗,还不停地朝杯子里吹着气,让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿,张庆似乎舒服了,脸上露出了一丝笑容,他充满感激地说:“谢谢你!李奎。”
“不客气。”李奎摇了摇手说,“同学之间本来就应该互相帮助的,这是我应该做的。”
赠人玫瑰,手有余香。李奎的热心肠赢得了大家的赞扬,认识他的人没有一个不夸赞的!
我们班里的热心肠篇十七
她是我的好朋友——赵梦凡。她的头发是自来卷,小脑袋和毛绒球一样,就连小辫子的末梢也是卷的呢!她走起路来小辫子摇摇摆摆,样子很可爱。她的皮肤黑黑的,一双大眼睛水汪汪的,鼻子翘翘的,只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的女孩,不管谁有困难她都会帮助。
有一天,饮水机里没水了,而我又非常渴。她看见了,立刻对我说:“我们去水房搬水吧!”我高兴地说:“好呀!”
到了水房,我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说:“你先到旁边站一下,我把水桶搬出来。”我说:“不用,咱们一起搬吧!”她说:“没关系,我来搬!”她边说边搬。
我们把水桶搬到水房门口时,看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水,可是水房里已经没有水了,她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友,还帮他们把水搬进教室了。回教室后,她又把自己的水分给我了。
我们班里的热心肠篇十八
我们班有一位热心肠,他的名字叫xxx,他高高的个子,大大的眼睛炯炯有神。
为什么我们叫他热心肠呢?听听我是怎么说的吧!因为他常常帮助别人。有一天我没有带笔,我怎么也找不着,突然想到,可能是我写完作业没有装进笔盒里。我心想,这下可怎么办呀?!正当我心急如焚之时,他对我说:“别急了,我有一支备用笔借你用。”我不禁感激地连声说谢谢,他却不以为然的说:“不用这么客气,我们不是老同学吗?!所以我们要相互帮助才对。”
还有一回,小x膝盖摔破了。小x一见到了鲜血,吓得摔倒在地。最后,也是我和xxx扶小x去医务室的。在医生给小x包扎伤口时,他在一旁不断地安慰小x,让小x坚强、勇敢。有了他的鼓励,小x也真的不害怕了,好像也没那么疼了。
这样的事情还有很多很多。无论是哪个同学遇到困难,他能帮的一定帮。他总是说:“我们不仅是同学,还是一个集体。只有团结起来,一起努力才会更优秀。”
文档为doc格式。
-->
-->。
我们班里的热心肠篇十九
咱们班有发言大王詹亦博,小书法家郑易,可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大,人高高的,大大的眼睛炯炯有神。
瞧!“热心肠”童子宸来了。奇怪的是,他身上背着两个书包,左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后,他先把汗擦干,再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上,然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢?原来,宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏来上学。下课了,小朋友们都出去玩了,宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯,我正想去帮忙,“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问:宿思原你要干什么?宿思原说:我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去,拿起宿思原的水杯,小心翼翼的打开杯盖,宿思原喝了一口,甜甜的笑了,对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候,他飞快的理好书包,向宿思原那里跑去,帮她整理好书包,扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋”。
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/17547421.html】