初一课外书读后感(精选18篇)

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初一课外书读后感(精选18篇)
时间:2023-12-06 06:42:21     小编:温柔雨

通过写读后感,我们可以培养自己的批判思维和独立思考能力。写读后感时需要坦诚真实表达自己的观点,不必迎合他人的意见。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。读《红楼梦》后,我深深被里面的人物形象和情节所吸引,尤其是贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事。这本小说通过细腻的描写和深入的人物心理刻画,展现了封建社会的荣华富贵和人情冷暖。我在阅读过程中不禁为贾宝玉和林黛玉的遭遇和命运感到深深的唏嘘和痛惜。通过这本小说,我对人生有了更深刻的思考,也更加珍惜眼前的美好生活。

初一课外书读后感篇一

这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹,他发奋苦读,我们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。

初一课外书读后感篇二

从那首“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中”的《临江仙》中,我不由得感到英雄的故事,将在这本厚厚的《三国演义》中演绎。

《三国演义》是中国四大名著之一,其他与这本书享有同样四大名著之称的是《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》,《水浒传》在上次的假期中我就阅读过了。而《红楼梦》则是以往的假期中我自己抽空阅读的,《西游记》是从小耳熟能详的故事,虽然没有看过原著,但是电视剧,连环画倒是看得不少。这次要求阅读的《三国演义》虽然我以前看过青少年版,但是看了原著才知道原著里还有更多的精彩片段,而且阅读原著也是对我的古文能力的一种提升。

我认为是的,他在董卓掌权,胡作非为时,能够勇敢地去刺杀他,他也为天下的统一作出了卓越的贡献。他有不正确的行为,但是谁能说人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。只不过可能为了突出刘备的仁义,而把他写成了奸诈之人。无疑很多人都喜欢足智多谋的诸葛亮,我也如此。他总能料事如神,刘备的三顾茅庐让他深受感动,决定出山。在刘备娶孙权的妹妹孙尚香时,诸葛亮给了赵云三个锦囊,让他在必要关头打开。使孙权赔了夫人又折兵。而诸葛亮在后来三气周瑜,刘备死后尽全力照顾阿斗,辅助他的江山。可惜,阿斗是个窝囊废,后来司马迁的一点点好处,就让他乐不思蜀。悲哉,悲哉!

可以说,《三国演义》上演的是英雄的传奇,里面的人物描写的十分丰满,故事情节也层层相扣。也让我明白了人才是多么的重要,只有懂得如何用人的人,而不是像袁绍那样自大的人,只想自己称帝的,才能在乱世中求得生存。曹操就是一个求贤若渴的人,而刘备也是为了求得贤人而亲自到隆中,三顾茅庐从而感动了诸葛亮。“话说天下大事,分久必合,合久必分。”《三国演义》就让我感受到了为天下大事纷争的一段永久鲜明的历史。

初一课外书读后感篇三

打开《海底两万里》这部巨著,我怀着好奇心和书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一齐乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

书中的尼摩艇长坚韧内敛,却又知识渊博;生性冷酷,却又十分善良。他的心中充满了无尽的痛苦,却也是一个善良的人。让我想到自我,我的知识一点儿也不多,我要努力学习,做一个有知识的、有上进心的少年。

尼摩艇长很关心自我的船员。例如:尼摩艇长带着十几位水手在海底为死去的同事举行了一场海底葬礼。他把船员葬在了一个美丽的珊瑚王国,四周围满了高大美丽的珊瑚树,像是缀满了繁星,闪耀着璀璨的光芒。让我懂得在现实生活中,也要像尼摩艇长那样关心身边的每个人,做一个有职责、有爱心的少年。

作者还让我们懂得:仅有经历过风雨,才能看到彩虹。

初一课外书读后感篇四

书是什么?书是一把智慧的钥匙,让我们开启知识的大门;书是什么?书是人类进步的阶梯,让我们向自己的目标和理想逼近;书是什么?书是人类极大的财富,让我们取之不尽、用之不竭;书像什么?书像一把梯子,让我们一步步登上知识的殿堂。

我是个较好动的男孩,但是平时比较喜欢看一些课外书。所以我的家里有一大书橱的课外书,什么作品《海的女儿》啊、作品《安徒生童话》啊、作品《话题作文》啊、作品《老舍散文》等,都是我喜欢看的类型。但其中我最喜欢的属作品《老舍散文》了!

作品《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍这时“絮叨”起母亲的家里长短,是不吝笔墨的,他那么细微的.描写,只是为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。”这句简单意深的情语,分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。

老舍的确是用文字绘画的丹青妙手,勾描人物,涂抹风景,无论笔墨或浓或淡那力透纸背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。

我是极其的偏爱老舍幽默散文的,随便哪一篇,每次读了,从来没有觉得过时和厌旧,他幽默的一切人和事物,有许多仍然在现在的生活里徜徉。

老舍散文大雅若俗,针头线脑,婚丧情私,风俗物事,只要如实地闲扯下来,便成就了妙文佳构。

初一课外书读后感篇五

在暑假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书,我的眼前好像出现了一幅幅枪林弹雨、战火纷飞的战争场面,一想起来我就感到害怕。

人类历史上,已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步枪、机关枪,死亡了一千多万人。第二次世界大战规模更大,几十个国家,十几亿人被卷人战争,战火纷飞,血流成河,死亡了五千多万人。在日本鬼子的刺刀下,中国人牺牲了近两千万人。第二次世界大战结束前,美国在日本的两个城市投下了原子弹,一瞬间,城市变成了废墟,十几万人成了受害者。战争给人们带来了多么大的灾难啊!

战争真可怕,我们要制止战争,消灭战争。

现在我们生活在和平环境下,清晨我们高兴地背着书包上学,假日我们和爸爸、妈妈去公园游览,过着无忧无虑的幸福生活。我多么希望世界永无战争,永久过着和平幸福的生活。我想:这不仅仅是我一个少年的愿望,也是全世界少年儿童的心愿。愿全世界少年儿童团结在一起,反对战争,保卫世界和平。

初一课外书读后感篇六

一向以来很想看阿城的《棋王》,然而时间上断断续续地,最终把《棋王》看完。字数不多,大概3万字左右,可是这是一部伟大的寻根文学,阿城从一个侧面展现了某个时代的精神。李劼先生说同为知青,阿城悟出人生,史铁生悟出命运。《棋王》应当属于阿城的成名之作,也是开启悟道人生的里程碑之作。

看完后,有两个比较深刻的感触。

一个是小说对于吃的描述,入木三分,仅有对于“饿”的深刻体验下才有对于吃这个动词细致的描述。苦难的深重是这个年代的特色,人人自危,在没有油水造成胃酸泛滥的年代,在描述棋呆子吃相的那一段,在描述众人吃蛇那一段,我们都能够从字表面之下看到这个时代造成的苦难,然而又能够看到人们进取地生活着,无论生活多么艰难。苦难大多数寻根作家都会描述,可是阿城却不张扬,可是分渲染,仿佛这是极为寻常的生活,当生存成为一种负担的时候,活出自我是一种奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作乐成了大多数民众的统一作风。于是看棋这段能看出多少人的狂热,如果说狂热是一种绝望,那么多少人陷入不由自主的绝望,一如这个年代的政治。

而是小说中王一生的“呆”是另一道风景。你看得到他下盲棋时候的呆,下棋下得被人偷钱包之后的呆,吃饭一丝不苟的呆,以至于之后惊心动魄的“战九雄”九子连环车轮大战的痴。无不让你觉得这个“棋王”是一个特立独行的人,他有独特的魅力所在,是一种人性,一种精神,一种境界的所在,在这个年代的坚持更让你觉得难能可贵,生活的延续其实不难,何以解忧,唯有下棋。他的专注,他的认真,他为棋而生。他痴,他呆,他不懂世故。可是依然不妨碍他深入到你的内心,让你认可他的存在。我由此想到了阿甘,想到了庄子文下的奇人,那些活出自我生命的独立个人。

恰恰经过棋,能够读人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自我的感触,人生不恰恰是一种态度?看懂人生和看懂下棋姿态完全有共通之处,否则魅力不会感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救赎,而是靠坚持,靠淡泊。欲望往往令人提高,而后使人堕落。人类存在一是性欲,一是思想。性欲创造了人,思想则承载了记忆,以及创新。如何让普普通通的自我保存与大众不一样的性格,需要物质,也需要思想。《棋王》也许能告诉你。

初一课外书读后感篇七

《少年小树之歌》是描述一位小时候和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的少年的故事:小树的爸爸去世后才一年,他的妈妈也跟着离开人世了。当年小树才五岁。从那时候开始,他便和爷爷奶奶一起生活。他们还养了两条狗名叫毛德,另一只叫林格。

小树的爷爷戴着一顶大黑帽,身上是那套黑色西装。他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的.穿着,使得他在亲人中显得鹤立鸡群。

我记得书上写了:小树、自己的爷爷奶奶和众人走下山坡,沿着通过镇上的路走着。到了镇里,他们的队形仍然没有変,爷爷在人行道上领头走着,一直到车站后头为止。当暮色开始笼罩大地,奶奶终于发现那辆盼望已久的公交车。我们等所有的人都上车后才开始移动脚步。车缓缓得驶,抵达目的地时已是深夜。

自从到了目的地――小屋。他们的故事才刚刚开始。奶奶还会给小树儿讲许多事,她告诉小树儿政府的军队是如何来到小屋附近的土地的。他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景,还有春天来临,当生命的种子被种入地下;当公鹿于雌鹿、公鸡于母鸡欢喜地加入创造生命的行列时,查拉几人跳着择偶舞的模样。

她告诉了小树,当霜冻熟了南瓜、染红了柿子、还有强壮了的谷物时,村落里是如何举行丰年祭来庆祝。村民们如何展开冬天的狩猎,以及他们遵守大自然规则的执着......

小树的爷爷奶奶用生命行为教育的价值和意义,让小树懂得许多人生道理。

初一课外书读后感篇八

文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。

古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开??从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!作为中华民族的子孙后代,作为华夏的儿女,我们要学习梅花那种不图外表,不媚世俗,一身清气,高洁自重的精神,这也是《梅花魂》给我的启示。

初一课外书读后感篇九

“人还要有点儿东西,才叫活着。”这是阿城所著中篇小说《棋王》中主人公王一生最终悟出的一句话。

是啊,人,难道只能囿于衣食,别无所求吗当然不是,衣食只是生存之本,除此之外,我们活着,还要“有点儿东西”。

《棋王》是阿城的处女作,被誉为寻根文学扛鼎之作。采材于他本人亲身经历的知青生活。但无论在主题意旨还是表现形式,都比通常的知青小说更胜一筹,《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生。他天性柔弱,好比狂风中的沙粒,无所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧,唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老头授予的超绝妙棋艺及道家文化的精髓,这便是阳之气相游相交。“若对手盛,则以柔化之。可要在化的同时,造成克势。柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,让对手入你的势。这势要你造需无为而无不为。无为即是道……”这讲的是下棋的要领,但同时也是讲万事万物造化之道,王一生以生命的本能领悟了这些道理,把棋道和人格融为一体,此后他的人生变成一种“无为而无不为”的体现。王一生在象棋中寻找自我的世界,并最终在棋艺和道德上实现双重升华。

小说对王一生独特的描绘还有一点:他看似阴柔孱弱,其实是在无为中静静积蓄力量,一旦需要有所作为时,内力鹊起,阴极而阳复,便迸发出强大的生命能量。我们在年少气盛时,做学问、处世为人,都应当谦虚谨慎,修炼内功,厚积待发,有朝一日,羽毛丰满了,便能一飞冲天,向别人展现出无可比拟的博学多才和人格魅力。

所以,我们都应当在浩瀚如烟的大海中,在愉悦迷离的旅行中,在生活的点点滴滴中,寻找那些东西。

初一课外书读后感篇十

《青铜葵花》算是曹文轩的一部代表作吧!看后令人非常感动!

这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩子叫青铜,是个哑巴,女孩子叫葵花,是个孤儿,一次偶然的机会,这二个原本没有交集的孩子成了一对兄妹!

青铜家很穷,自从他们收养了葵花,一家四口的生活更加穷苦了,他们的家里快揭不开锅了。尽管如此,青铜一家为了葵花,还是不停的付出,特别是青铜,对待葵花,就象自己的亲妹妹!

后来,葵花要回城里去了。青铜很想念葵花,最后发出一声心的“呼唤”——葵花。这句话虽然发音很不清楚,但对于青铜来说,却是天底下最美的字眼啊!

看了这本书,我感受到青铜与葵花之间的深厚感情,他们是比亲人还亲的亲人。虽然一家人生活的很苦,但他们却一直坚强的活着,相互关爱,互相包容,令人非常感动。我们生活中就是需要这份感动和关爱,平淡的生活中展现了人性的光辉!

初一课外书读后感篇十一

我近期读完了《橘子味的夏季》,感觉还挺好看。

主人公是一个小姑娘,由于她出生在雨季,所以叫骆雨澄。她们一家十口生活得非常不错,但五年后,骆雨澄的母亲便过世了,家庭变故非常大,姥姥和奶奶便不再爱骆雨澄,而她堂哥也常常讽刺她。

于是骆雨澄的父亲便携带骆雨澄离开小城,来到大城市,在新的学校里骆雨澄又结交了很多新朋友,十分友好,常在一齐玩,骆雨澄的最好朋友是乐悠悠,她们常来常往,生活的非常愉快。

可是骆雨澄非常快便脱离了幸福的轨道,一天,乐悠悠开心地对骆雨澄说:“你父亲和我母亲就要结婚了。”当时骆雨澄还不相信,但经过询问才了解了悠悠说得是真的,她感觉心在那一瞬间停止了跳动,骆雨澄十分愤怒,她绝对不允许她父亲这么做,于是就逼她父亲不要和乐悠悠的母亲结婚,但最后骆雨澄也了解了父亲的苦心,结合了新的家,也开始了新的生活。

这就是橘子味的夏季,有酸的,也有甜的。

初一课外书读后感篇十二

早看《城南旧事》这本书时,大约刚刚上学。对那名叫英子的小女孩有着一种疑惑,此刻一想也就释然了。今日再读这本书,真觉得有一种亲近的感觉,好像童年又重过了一遍。我羡慕英子的'善良与天真,也为自我的童年感到自豪。此刻回忆童年,真是感慨万千呀!

《城南旧事》这本书主要讲了一个活泼、天真、可爱的小女孩——英子所发生的故事。它分为六部分,分别为:《冬阳·童年·骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。作者林海音用儿童独特的视角为大家讲述了它自我独一无二的童年故事,让大家不禁怀念起自我完美的童年时光。其中,最让我难忘的就是《惠安馆》了。

初一课外书读后感篇十三

我喜欢看书,特别是以前看的《香草女巫》我最喜欢,《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。

书上写的是一个名叫香草的女巫的故事,香草女巫住在森林里的一栋古里古怪的小房子里,她的房子离学校特别远,每天凌晨三点,正是别人好梦方甜的时间,她就要跋山涉水去学校了,不过香草很聪明,她用金泼罗老师教她的咒语,变出了一只奇怪的蝌蚪龙,蝌蚪龙的身体有缺陷,香草原来不喜欢它,后来蝌蚪龙用自己的智慧弄来了一把红扫帚,跟香草一起飞到了人间学校,遇到了一个名叫瑞诺的男孩,他希望自己变的更加强大,香草满足了他的愿望。在此期间,香草遇到了很多困难与挫折,但她都利用自己的智慧战胜了困难,最终取得了成功。

香草是个可爱、聪明的女巫,我喜欢她,她是个能够接受挫折的女孩,我要像她一样,勇敢、坚强!

读完了《安徒生童话》这本书,我最爱的一篇文章是《丑小鸭》。

这篇文章讲述了一只鸭妈妈生了一群小鸭子,其中的一只鸭子特别难看,所以别人叫她”丑小鸭“。她受尽了嘲讽,孤单离群,但是她从不气馁,掉进冰河她不皱眉,掉下松树,浑身是伤看,但是她动脑筋,奋斗不止,终于有一天她变成了人见人爱的白天鹅!

读了这篇文章,使我深深的认识到身处逆境时不应该受到别人的嘲笑,而是应该得到别人的关爱,只要我们给她一点关爱,她就会变得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以选择的,长得丑一样也可以变成白天鹅。

这个故事告诉我们,以后无论做什么事情,不能以貌取人,在任何时候都要公平对待人和事,做一个善良的人。

这个假期,我读完了柯南道尔的着作——《福尔摩斯探案集》。我被里面那些充满刺激的侦探故事和福尔摩斯慎密的推理给深深地吸引了。

《福尔摩斯探案集》全书以回忆的形式写出,书里的福尔摩斯通过细心观察,全面分析和慎密的推理,侦破了一个又一个连警察们都无从入手的案件,使人拍案叫绝。福尔摩斯博学,懂得多方面的知识,而且,他还不断的学习,增加自己的知识,他办案时,从来都是一丝不苟,不会马马虎虎。例如在《银色马》的案件中,驯马师牵着马在野外死去,而马又失踪不见,很多人,甚至连警察都认为驯马师是被人杀害的,但福尔摩斯经过实地考察、慎密的推理和反复的验证后告诉人们驯马师是被马的自我防卫踢死的,令人民信服,使我对福尔摩斯更多了一层敬佩。福尔摩斯虽然侦破了很多的案件,但是他不求功不求利,只有少数案件是挂上他的名字的。

我们应该学习福尔摩斯的那种不断进取,谨慎认真的精神,做每一件事都认真仔细,遇到疑问不放弃,做事不马虎,不求名声,不求功利做一个为人民服务的人。

初一课外书读后感篇十四

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇有趣的文章。它主要讲述了圣诞节的前一天,住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜,可是她只有一元八角七,她知道这点钱根本不够买什么好的礼物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来,卖了,换来了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,终于买到一条朴素的白金表链,这可以配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜,他同样卖掉了引以自豪的金表,买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。

从这篇文章里,虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西,但我深深地感到,他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品,为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品,那么对方的礼物已经不适合自己了,而他们做这些事的时候,都是为了对方着想,根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着,而且是深深地爱着对方,才会有这样有趣的结局。

读完这篇文章,我懂得了我们要去关爱别人,这样别人才会爱我们,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱,动物才会信任人类,不伤害人类,与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的,有一首歌里面就唱到了:

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只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候,就有全世界各国的人民伸出援助之手,捐款捐物帮助受难的灾民重建家园,使失散的亲人团聚,从这件事中,我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信:只要我们心中充满爱,我们的世界会有更加美好的明天!

当人们真正想要努力去做了,上帝偏偏又开始吝啬了,反悔了,赖皮了。

不可否认,机遇是不等人的,它不是被动的,不会等着你去分析这,分析那,考虑这,考虑那等一系列琐碎的事件后,再决定去做。或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”,它考验的是我们的勇气与胆量,智慧与灵魂。但也不是说,所有的事都不应该经过深思熟虑,周密安妥的进行,如果是这样,那么我们与远古时代又有何分别?当然机遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到机遇已经是很“困难”的,要充分地彻底地去利用,却是“难上加难”。怎样去更好地“完善”它,是个重点。

那位警察,不是已经给了索比多次机会吗?而索比并没有为此去认识到什么,只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”,乐此不疲。而幸运的他,总在“舞台”上有写“失足”,但终究被当作“笑料”,一笑置之。

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是个小插曲;对编剧而言,是个不错的情节;对观众而言,只是对得起一张票;对索比而言,是对生命的新想法地靠近,是为他先前的“无知”付出的代价,是为他不懂的珍惜从他手中逃脱,也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。

如果他会怪任何人,那么证明他的确活该;如果他只怪自己,那么他就能大声地对自己说:“三个月,也不算太久,我会珍惜并且把握住每一天的光阴。幸福,其实并没走远,只是我忽略了。等着吧……”

幸福,其实并没走远。没错,主宰幸福的有很多,机遇是其中的一个。不要等到上帝不耐烦了,毕竟他也有喜怒哀乐,给你个下马威,到那时,就好象太没“人情味”了。受苦的可是自己。

珍惜周遭的人或物,它们每天都在改变,只是我们太忙,没看见。机遇,就好比是遇到的机会,是件好事。好好把握,将它的好处发挥至极,则是一件“美”事。一个人的生命中会有形形色色的状况,每一个状况所具有的意义却是截然不同,大相径庭。选择不同的状况,就会有不同的人生,不同的命运,不同的变化……所以,我们要将机遇“透明化”,完全看清,这样,才不会误入歧途啦。

倘若相反,结局就会如同索比:惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙。

机遇遇到却不把握,是蠢材;不遇机遇却懂得把握,是人才;既遇机遇又懂得把握,是天才。

在我们的赏读书上,有着一篇题目叫《心田上的百合花开》的文。

读后感,希望对您有帮助!

章,它主要讲了一株百合坚信自己是百合,便一定会开花,它努力想开花,可周围的野草都嘲笑百合,认定它是一株野草,然而,百合满怀开花的希望,开出了美丽的花朵。

这是一篇充满百合的清香的文章,我们也从中感受到只要心存希望,奇迹便会出现。

百合也正是有开花的希望,坚信自己是花,不是野草,自己能够开花,所以,当它开出花朵的时候,野草们不再嘲笑它。

我也曾听过这样一个故事:

有一个探险队在沙漠探险时,用完了水和干粮,然而,在队员们的四周,却依然是一望无际的沙子。可是,探险队的队员们并没有绝望地呆在那儿坐以待毙,而是坚信,一定能找到水源,走出沙漠。他们的心中充满了希望.也正是因为他们执着地去寻找,正是因为他们心存希望,他们找到了水源,并走出了沙漠.正因为心中还有希望,我们才会创造出奇迹,百合因为心中有希望,所以开出花朵,探险队员们心中还有希望,才走出了那荒无人烟的沙漠。

在生活中,我们有时候就是一株百合,有着一颗开花的心,坚信自己不是野草,会开花。有时,我们也正是因为心存希望,才走出了心灵的黑暗,开出了芬芳迷人的花朵。

我们也要时刻记住,我们也是百合,只有有着一颗开花的心,只有心存希望,我们才会开花。,希望能帮助您!

初一课外书读后感篇十五

《西游记》是中国的一部文学名著。

这部作品讲述了唐僧和他的三个徒弟去西天取经,经历了九九八十一难,最后取得真经。

故事中唐僧很善良,孙悟空厉害,猪八戒很贪吃,沙和尚很勤劳。他们团结一心,战胜了很多妖魔鬼怪,取得了成功。

这个故事告诉我们,要取得成功,一定要克服很多困难,需要永不放弃的精神。

想必大家都很熟悉这本书,它是我国四大名著之一。并且翻拍过很多部,但是我看了那么多还是觉得看书好。因此我去买了一本。

故事总有他的另一面性,听我说了这么多你是否已想看看他了呢?

初一课外书读后感篇十六

知识就是力量。最近我读完了《青少年课外全知道》这本书,我更深的感受到了读书对我们学习的帮助。书,是我的精神粮食,和物质粮食一样不可缺少。

《青少年课外全知道》这本书让我知道了科学、历史、天文等各个方面的知识:从什么是科学,到各个科学奖项;从微观世界,到虚拟人;从克隆技术,到人类基因……科技博览让我体会到了科技的重要。不仅这样,《青少年课外全知道》中,还有着动物世界和植物王国中的许多有趣的故事:从最聪明的动物,到人类破案的好帮手—警犬:从动物中伟大的父爱,到会七十二变的章鱼;从奇妙的大自然之“钟”,到对音乐感兴趣的植物;从会“报警”的植物,到擅用“隐身术”的植物……就连中国文化方面的知识这本书中也有:从“建安七子”,到“初唐四杰”;从“唐宋八大家”,到“元曲四大家”……这些源远流长的民族文化,滋养着一代又一代的炎黄子孙。《青少年课外全知道》让我从多方面了解各类知识,也了解了中国文化的博大精深、辉煌灿烂。

《青少年课外全知道》这本书中我最喜欢的是“文艺园地”和“历史纵横”这两个板块的内容。它们让我知道了中国历史的伟大,了解了祖国母亲的神圣。读完这两块内容,我的心中不禁升腾起对祖国母亲的眷恋、热爱和敬佩。祖国历史上一个个重大事件令我记忆犹新:意义重大的虎门销烟;令人悲痛的火烧圆明园;我国古代的十大经书;中国京剧主要流派;还有雄伟壮观的《清明河上图》……中国,一个多姿多彩,历史悠久的古城,一代又一代的炎黄子孙在历史地熏陶下茁壮成长。我爱你,中华!

当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!为了祖国的强大,有多少优秀的仁人志士,献出了他们宝贵的生命。

祖国经历了各种风雨,各种艰难险阻,才有了如今的辉煌,犹如雄狮般傲立东方。

我们要多读书,学习更多的知识,为祖国效劳,让祖国成为世界上的强国。

我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。我热爱我的`祖国,为自己是中华儿女而骄傲。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。在新中国60周年华诞来临之际,愿我们的祖国更加强大。

初一课外书读后感篇十七

在寒假中,我有幸“认识”了一位伟大而励志的人物,她就是居里夫人,历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。

居里夫人可谓是近代科学史上的一个奇迹。她的一生中充满了奇异的经历。她容貌秀丽,但却出身贫寒,但她却以常人难以想象的勇气与毅力谱写了史无前例的科学篇章,对人类作出了不可想象的巨大贡献,但从居里夫人的女儿艾芙・居里笔下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科学家”,也不把这些事情告诉女儿们。她在简陋的条件下,经过三年多的坚持和努力和终于提炼出了镭,为人类作出了巨大的贡献,也让不看好他们的那些人给以沉重的打击!

在我心中,居里夫人最耀眼闪亮的是勇气和毅力。居里夫人的一生可谓是充满崎岖与坎坷,但她就只是靠这两个字才会成功。她在永恒的奉献中度过了后半生,这件事不得不然人佩服。但令人极惋惜的是她完成历史交给她的任务后就辞世了,把这科学的重任托付给了未来,托付给了这世界。

玛丽・居里我最钦佩的女性。她让我懂得了,只有付出辛勤的汗水才会有丰厚的回报!

初一课外书读后感篇十八

课外阅读读后感1最近在看龙应台的《目送》这本书,感触很多。

或许,这个世界最适合的,最深刻的阅读方式,是在黑暗中,或是闭上双眼去阅读。曾经听过一句话:关于政治,上帝和爱,人们都讲无聊的谎话,想要了解一个人,你只需问一个问题:“你最喜欢哪本书?”我认为在《目送》这本书里,我学到了很多。

从月考优秀作文中,我了解到了自己的不足。也许是自己的作文里,关乎社会的事情太少,总是从个人出发,故打下低分。同时我也发现了其作文的“新”,因为我能从他们的作文中了解到今年许多的时事,这些事情也许我有所耳闻,但却未想过用到作文上来。譬如科研人员及文学创造者的逝世,譬如范冰冰偷税漏税之事,我不能说当今社会戏子当道,何其不幸,因为在演员的行列中亦有许多实力派,我不能也不应该一棒子打死一群人。但,不够努力的人,只是在镜头前随便笑一笑说说话就能企及我们无法到达的高度,那我们做这么多有什么意义呢?幸运的是我在书中找到了答案。

书中可能和我问的不一样,却从另一角度解释了答案。其中如是写道:“譬如史也许不能信,但是对于真相的追求可以无止境。譬如文明也许脆弱不堪,但是除文明之外我们其实别无依靠。譬如正义也许极为可疑,但是在乎正义比不在乎要安全。譬如理想主义者也许成就不了大事,但是没有他们社会一定不一样。我想我可以不相信许多东西,但我一定要有一种让我坚信相信的东西。譬如做这么多事情,首先是为了生存,其次是为了回报,然后才是享受。

其实虽然诸多科研人员已逝,但死亡也将是转化为生命的最后一种形式。他们所留下的一切,都将创造无限的可能。

让我们共勉。

课外阅读读后感2“哈哈哈!这个片段太好玩了!”看完埃·奥·卜劳恩创作的漫画故事《父与子》后,许多人给予的评价是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我觉得《父与子》是作者对现实的期望,因为在他的书中,父亲简直是万能的——既严厉,又慈祥。

在儿子调皮时或做恶作剧时,父亲总是板着一张貌似凶神恶煞的脸,那张脸都像是要长到地上了。比如一天儿子说:“我要几本书,可以吗?”父亲随手拿了一本中国四大名著之一《西游记》给他。“不行,不行,太薄了!我要那四本英文书!”父亲给了他,心想:我家儿子要有出息喽!过了几分钟,父亲想出去走走,于是推开门,结果看到儿子正用书当梯子拿樱桃吃呢。于是,他就把儿子给“小鸡炖蘑菇”了。

父亲虽然严厉,但是父亲也总像儿子的朋友一样和他玩耍。陪他玩骑马,让儿子坐在他背上骑来骑去;碰到熟人虽然难为情,但他还是礼貌地脱帽行礼;要是碰到狗的话,父亲会像小狗一样狂吠不止。

我的老爸也跟书中的父亲一样,经常陪着我恶作剧。记得有一次,我们开船出海。“浩玮,你到甲板上来!”老爸喊道。我兴冲冲地跑过去:“来啦!”我跑到甲板上,只见老爸手拿着水球朝我扔来,“哗!”我从头到脚都被淋湿了,成了个湿漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我妈闻声而来,她刚走到旁边,就被我和老爸用沙子和水弄得又脏又湿。她火冒三丈,嘴里不断喷出无数颗“子弹”,无情地“扫射”着我们。而我们俩乐得哈哈大笑。

这就是《父与子》中调皮的老爸和儿子,是不是像极了现实生活中的老爸和我呢?

课外阅读读后感3最近读了《生命的药方》,它给了我许多感想。

一个叫德诺的男孩,因为输血感染了艾滋病,他的好朋友艾迪不顾家人的反对依旧陪伴在德诺的身边。艾迪听说草药能治病,还采了些草药熬给德诺喝,后来艾迪听说费医生找了到了治疗艾滋病的植物,决定和德诺前去治疗。路上,他们的小船破了,进水了,药也吃完了,可是离费医生那里还有三天三夜的路,他们只好放弃,在无奈中又回到了家乡。

德诺住进了医院,艾迪依然陪着他。德诺还经常和艾迪玩装死的游戏来吓医生,他们时常会因为游戏哈哈大笑。这时阳光照着德诺的脸,显得那么开心。可是这次在玩游戏时,德诺再没有醒来,他真的死了。

当我第一次读这个故事时,我是含着泪读完的。每当我看到最后时,就会因德诺的死而哭一玚。艾迪对德诺那种朋友之间的友情让我深深感动,艾迪为德诺熬草药,带德诺去找费医生,陪他玩装死的游戏,这些生活中的小事情给德诺带来了无穷的快乐。他为了让德诺不孤单不伤心,一次又一次地去寻找药方,让德诺在最后的时间里享受到了如阳光一般温暖的友情,也让我在生活学习中更加懂得珍惜友情。

我还想过一个问题,为什么艾迪要和德诺玩装死游戏?现在我明白了,因为艾迪不想让自己的好朋友觉得死是一件让人害怕的事。这种用心,让我感动,让我想到了今后怎样为朋友解除痛苦,也让我知道了朋友伤心时怎样去安慰他,当然不是玩装死的游戏,安慰朋友有许多种方法。

生命的药方到底是什么?我也说不清,但对德诺来说陪伴、快乐和友谊或许就是真正的药方吧。

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