最新体育器材管理制度(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-22 21:35:05
最新体育器材管理制度(五篇)
时间:2023-03-22 21:35:05     小编:zxfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

体育器材管理制度篇一

1、借还时必须由教师或指定人员(每班长期指定二人负责)进行,非指定人员不得进入器材室。

2、借、还时必须登记,并且由管理人员认可后方可离开。

3、为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在该课中进行,否则不予办理。

4、器材归还时要整理好,并且摆放整齐。

1、器材必须正确使用。

2、正常老化无须赔偿,遗失或非正常损坏照价赔偿。

3、个从借的由个人负责赔偿,集体借由集体处理赔偿。

1、建立体育器材帐册,详细登记每件器材。

2、器材存放做到条理化、系统化,以方便使用和管理。

3、及时补充器材,并为学校购买新器材做好参谋工作。

4、经常保养器材,搞好器材室卫生工作。

5、置办常用的维修工具、材料,做好简易的维修

体育器材管理制度篇二

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

三、凡使用本室内器材,应由各班体育员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的。要求,及时补充器材。

六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。

体育器材管理制度篇三

体育器材是体育教师用来为学生传授基本技术和技能的用具,是学生锻炼身体,提高素质的用具。为了保证器械的正常使用和器械有秩序的安放,特订出如下规章制度:

一、体育器材室是学校体育器材贮存中心,是推动学校体育活动开展的重要场所。体育器材的添置、保管、借还、维修和赔偿,由体育老师具体负责。

二、各班领借器材必须由体育委员负责,并在登记表上做好登记,任课老师要及时督促体育委员将器材归还和做好归还登记。

三、学生不得随意进入体育器材室,在学校组织的课外活动锻练时间内,班级体育委员可以领借器材,但要及时归还,否则,下周暂不借用。

四、借出器材用品,如有遗失或故意毁坏者,要按价赔偿或双倍赔偿,属于正常使用消耗,可不赔偿,但要做好记录。

五、器材用品原则上不外借,特殊情况例外,办理借领手续,并要按时归还。

六、教师必须负起教育学生爱护公物,执行规则之责,杜绝遗失和损坏器材现象。

七、加强管理,切实做好防盗,防火安全工作。

体育器材管理制度篇四

小学学校体育器材设施安全管理制度

1.学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、高低杠玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。

2.课外活动时,学生要在篮球场、足球场搞活动,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。

3.体育时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如实心球、跳高等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。

4.体育训练时,运动员在教练员陪同下一起进行,教练员必须负责好学生的安全,学生在进行每一个项目时,教练员必须做到认真、谨慎、亲自指导,以确保体学生在训练时无意外发生。

5.学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。

6.学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到操场上玩耍。

体育器材管理制度篇五

一、体育器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好帐册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/1756999.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map