这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题，让你对世界有了更广阔的视野。怎样选择适合自己的音乐风格和乐器？以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。
我的儿童节小学篇一
这天就是六一儿童节，我们怀着高兴的情绪去学校玩了。
同学们穿着崭新的校服，怀着愉快的情绪早早来到学校。瞧，这天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里立刻浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”令人震撼、心动的`音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。过了一个多小时，我们开始了游园活动。此时我们开心地冲了出去，游园活动进行了三个小时后，就结束了，我们都很有收获地回到教室。我们就坐在椅子上休息，老师给我们买了冰激淋吃，我们吃完后，就吃午饭了，我们一边吃饭，一边看电视。我们吃完后，就放学了。
这一天真开心！
我的儿童节小学篇二
经历了残酷的期末考试后，迎来了让人快乐的黄金期—暑假，暑假可快乐了，我在乡下看到了城市里看不到的美丽。
我感受着乡村给我的快乐，骑着自行车，看看风景，捡一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香，我现在要去访问我山中的朋友，突然我看见了我的第一位朋友，瓢虫在草上卧着，仿佛在太阳下烘烤着，它懒洋洋的，让人感觉它十分舒服，突然一团黑黑的东西映入我的眼帘，而且是像一条丝一样的过去，于是我按图索骥找出失主，找到了原来是一只可爱的小兔子，它就成了我的第二位朋友，我们一起相互玩，它望着一条“小道”，其实小道就是蚂蚁们的运输线，那儿车马水龙，人来人往。
要下雨啦，再说已接近傍晚，我要回去了，我挥挥手告别山中的朋友，我带着满怀的好心情，好记忆回家，并且还带回一路月色。
我的儿童节小学篇三
还记得，在看海伦。凯勒的自传时，那份心情很特别，因为开头是美好的，结局也是美好的，海伦。凯勒也是个美好的人！看到她说自己刚出生没多久时，那么的聪明机智，我十分的羡慕。可是，他说到了自己发高烧时的经历，我又感到十分的悲哀。海伦。凯勒的命运是如此的悲惨。一直到后来，他对妹妹的嫉妒，对老师的敬畏和喜爱，以及到最后她有所成就，成为了著名的盲聋慈善家，作家和演讲家。她经历了许许多多，我的心也和她一起经历了非常多奇迹，发生在海伦身上的奇迹。使我非常的开心，也懂得了非常多的道理，这也许就是读书的快乐吧！
还有一本书带给了我非常多的快乐，它就是——《父与子》。这本书的作者，用一组组温馨，幽默的画面，给我们描绘出一个父亲和他的儿子在生活中的.点点滴滴令人感动的小事情。每笔每画之间流露着纯真的父子之情，深深地打动了我，让我在欢笑的同时，为此感动。《父与子》给我带来了无数的欢乐，这本书非常的好看，非常的有趣！
读书就是我的快乐，无论是哪一本书，无论是什么内容，无论是什么结局，什么形式，读书就是一种快乐，至少他对于我来说是一种无以用言语表达的快乐和跟随书一起沉迷的快乐！
我的儿童节小学篇四
今天接女儿回家，女儿说老师要求写一篇同体作文（家长和学生同一命题的作文）。女儿选了一个题目叫“我的快乐”。很快女儿把作文写好了。我看了题目，想到了中国有一个四喜歌：“久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜提名时。对于每个人来说，快乐的含义是不同的；人在不同的时期对快乐的理解也不一样。
我的快乐是什么呢？
当我拿着开云KY官方登录入口 录取通知书摆在父亲面前时，看着头发灰白父亲笑哈哈的样子，我想我是快乐的。
当我如愿以偿的穿上警装站在父亲面前时，望着头发花白的父亲高兴的样子，我想我是快乐的。
当我和娇妻双双跪在父亲面前给他敬上香茶时，瞧着两鬓斑白的父亲激动目光时，我想我是快乐的。
当我的妻子在产房用尽全力的呼喊换来我的女儿第一声啼哭时，我想我是快乐的。
当我的女儿咿呀学语叫出第一声爸爸时，我想我是快乐的。(出自)。
当我的女儿背上书包开始上学并取得一步又一步的进步时，我想我是快乐的。
我想我的快乐伴随着我由人子到人夫又到人父，它是随着我的成长逐渐增加的。我要用我一生的快乐来伴随我的亲人。
我的儿童节小学篇五
盼星星，盼月亮，终于盼来了六一儿童节，下面给大家讲讲我的儿童节。
一早，我来到学校，只见几个同学在“打扮”教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的.吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说：“哇！”我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹，哎，还剩1根。我灰溜溜的走开了。
我的儿童节小学篇六
盼望了整整一年，你看，六一终于来到。就让我们走进校园，去欣赏同学们的演出吧。
演出?没错，就是同学们自己表演节目。你听，操场上传来热烈的掌声，走近一看，原来是学校__艺术团的同学开始表演了。
我喜欢这个儿童节，更喜欢这个节目，这首歌坚定了我要勤奋学习的斗志!
我的儿童节小学篇七
今天我早早的起床，妈妈上午要带我去街舞班试课，我很兴奋早早起来了，到了舞蹈班门口，我看到了那天在星月门口跳的最棒的姐姐，心里激动万分，可当老师把我带到练舞大厅门口时，我害怕了，退缩了，拉着妈妈不敢进去了。
妈妈笑看着我，我用哀求的声音给妈妈说：“妈妈我在外面看好不好”。妈妈说：“是你自己要来的，你到底要不要学”。我看出妈妈有些不高兴，可这丝毫镇不住我的恐惧，我向后退的更远了，妈妈想拉着我，这时有个四岁的小男孩走了进来，他快步走入了男训练厅，我和妈妈看着帅气的小弟弟走过去，后面小男孩的奶奶跟着走了进来，她问妈妈：“怎么了”。妈妈无奈的说：“嗯，来了又不敢进去了”。奶奶看向我说了两句话让我印象深刻，就是：“你到底想不想学,你喜不喜欢”。当时我心里想我想学、我喜欢。正好妈妈说:"孩子，走，妈妈陪你进去”。等我进去以后，什么也不怕了，还一连学了好几个动作，老师都表扬我了呢！我心里非常快乐。
今天我明白一个道理，不管什么事，不管我们多么害怕、恐惧，我们真去做了，也就不害怕了，所以行动可以战胜恐惧的，今天，我战胜了自己，我很快乐！
我的儿童节小学篇八
今天，是个特殊的日子，一年一度的国际六一儿童节。今天是我过的最后一个儿童节，它标志着我童年的结束，我的童年到今天就画上了一个鼓号。因此，我很珍惜今天这个日子。
在童年生活中，有许多快乐的时候。每当自己受到老师或家长的表扬和赞赏时，心里自然很高兴。这些表扬会装到我的背囊中，我会带着它们在人生的旅途上继续前进，相信在我遇到磨难或困难时，它们会使我增强战胜困难的决心与信心。
在童年生活中 ，除了快乐，当然少不了忧愁。每当和好友绝交或遭受批评时，心里不免会感到不痛快与不高兴。这些忧愁也会被我装到被囊中，我也会带着它们继续前进。相信在我遇到困难与挫折时，它们会带给我前进的力量，使我勇往直前，无人可挡!
在自己童年的欢笑与泪水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在这与童年告别的时刻，我并没有感到一丝的忧伤。因为自己曾经付出过，曾经为班集体努力过。
在今天，同学们表演的节目精彩纷呈，服装颜色鲜艳，舞姿优美，在我的心里留下了深刻的印象，会永远留在我心中!
今天真是我最难忘的一天。
我的儿童节小学篇九
葱绿的树木，五彩的鲜花，让我想起了前年六月的一件事。那时我正上幼儿园，班里我最棒了!
五月多点的时候，我们幼儿园在搞一项活动--六.一儿童节的演出。
老师选我当主持人。
没过几天，我就把台词全都背过了，几次排演也都顺利地通过了。在家里天天练，以防万一。
一转眼就到了六.一儿童节。我赶快换上新衣服，就上去表演了。
那响亮的掌声令我难忘。
当节目已经演了一半儿的时侯，《小草》这个节目开始了。那些小朋友们友们演的姿态那么优雅，那么高贵。我的眼前好象是一群美丽的天鹅在跳舞。赶快拿起照相机给他们照相。
我的儿童节小学篇十
我今年已经九岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一儿童节我都非常开心，但是最令我难忘的是八岁时过的一次六一儿童节。
五月三十一日，妈妈说明天是六一儿童节，要带我和弟弟出去玩，但是爸爸不在家，不能和我们一起去，一想到爸爸不能和我们一起去玩，我非常不开心。六一节到了，妈妈带着我和弟弟去了游乐园，一进门就看到了爸爸，我和弟弟高兴地蹦了起来，欢快的跑向爸爸，爸爸拉着弟弟的.手，妈妈拉着我的手，我们走到了玩过山车的地方，我兴奋地问谁敢和我一起做过山车，结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的，我接着问妈妈：“我可不可以做过山车？”妈妈点了点头说：“可以，不过我不能陪你去。”我问：“为什么？”妈妈说：“我和爸爸做完后头晕，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，妈妈带我去了检票处，检完票后，我自己一个人上了车，我惶恐的望着妈妈，妈妈鼓励我说：“珂珂，不要害怕，你是一个勇敢的孩子，加油！”过山车要开了，刚开始是慢慢的上，到了最顶端后，车飞快的滑了下来，转了几圈之后，最后终于缓缓地停了下来。一下车，感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。
我们还玩了许多刺激的东西，比如碰碰车、海盗船、摩天轮等，我们玩得非常开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。
我的儿童节小学篇十一
今天早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。
听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。
游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。
首先我和我的好朋友来到了三【2】班，他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。
好一会儿工夫，终于轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。我的心里喜滋滋的。
过了一会儿，我又来到了四【3】班的教室里玩了一个游戏叫“一郑千金”游戏规则很简单：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。
轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。
于是我尝试了第二投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。
今天的游园活动真是多姿多彩，让人久久不愿离开那游戏天地！
我的儿童节小学篇十二
星期五，我们度过了愉快的一天。这天，我们学校举行了“激情六一狂欢节”。一大早，校门口就热闹非凡。我走进一看，哈，老师们都装扮成了童话中的人物，还提着小花篮，在给同学们派发糖果，还有“愤怒的小鸟”、小兔子，原来，是老师装扮的。我还和他们合了影，“愤怒的小鸟”热情地搂着我，我真开心！进校门时，老师们争着给我们发糖果，我得到了2颗，心里很高兴。
表彰大会之后，我们各班就开始了各种各样的游戏。最好玩的是夹乒乓球，用筷子将乒乓球加起来，放到另外一个盆里，我夹了5个，还不错。下午，我们在礼堂看了电影《哆啦a梦》，真好看！
星期六，我上钢琴课回来，和妈妈去逛商场，我又看上了一套玩具，是竹节棍，400根的，可以拼出很多模型，我非常喜欢，妈妈就给我买了，因为可以锻炼我的动手能力和创造力、想象力，还有空间感。
星期天，我在大明宫参加了中国西安国际少儿美术节，我是麦秸秆编织组的。我早早就到了大明宫，和同学们一起，用麦秸秆进行编织，我们编了鞭炮、十字架等。美术节上，还有剪纸、绘画等，我还看到我们学校的同学现场制作的衍纸画，非常漂亮!
六一这天，我还参加了一个讲故事比赛。我讲了彼得兔的故事，大家很喜欢听。我还得到了一个奖品，是一套洋娃娃，我很开心！
妈妈还送给我一套《神奇树屋》的书，我很喜欢。
今年的六一儿童节，我收获了很多，有礼物、有快乐，真是令人难忘啊！
我的儿童节小学篇十三
快乐的六一儿童节到了，这是属于我们自己的节日。
节日的校园里，彩旗招展，国旗、队旗飘扬，同学们兴高采烈地唱着、跳着，一片欢度节日的气氛。校园中央的那棵百年古槐在温和阳光的照耀下沙沙作响，教学楼的墙壁上绿绿的、生机勃勃的爬山虎像温柔的小精灵一样在墙壁上跳动，闪烁着迷离的光点。
联欢会开始了，王老师清脆甜美的歌声萦绕在全校师生的耳畔，优美的歌声引来了一大群鸟儿来倾听，歌曲唱完了，树上的小鸟们还在叽叽喳喳地叫着，好像在赞美王老师的歌声，赞美我们的节日。
演出现场，一些同学穿上交警制服、带上洁白的手套在现场执勤，他们是尽职尽责的“小交警”，维持着会场的秩序与安全。
轮到我们上场了，我们将《我有祖国，我有母语》和《中国少年》诗朗诵奉献给自己的节日。“今天的历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传”、“少年要谱写中华更璀璨的诗篇……不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床……”清晰响亮的朗诵赢得台下观众的阵阵掌声。
联欢会最后，我们齐唱了《中国少年先锋队队歌》，凝视着飘扬在空中的五星红旗和少年先锋队队旗，我心中想到：我们是祖国的`未来，祖国的未来要靠我们！是啊，我们必需时刻牢记自己肩负的责任，好好学习，全面发展，争取长大后为祖国的繁荣昌盛做贡献。
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