日常生活中总是充满了各种琐事，我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。总结要注重实用性，提供具体可行的建议或改进方案。看完以下总结范文后，你可以思考如何将这些优秀的思想和观点融入到自己的总结中，提升其质量和价值。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇一
本文是由本站策划书模板频道为大家提供的《百科知识竞赛策划书》，希望对大家有所帮助。
一、活动背景
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方：
主办方：校学生会
承办方：校学生会学习部
四，活动对象：
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
2018年3月11日 某点——某点
七、赛前准备：
(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知
(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷
(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考
八.活动详细流程：
1、初赛流程
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点：某号楼
3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的.教室进行笔试
4.校学习部出题印制试卷
5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛
复赛流程：
1.比赛时间：3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学习部成员参与出题
5.选手将答案写在答题卡上，统一交收
6.院学习部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩，前10名进入决赛
决赛流程：
赛前准备：
1.比赛时间：3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出席比赛
5.奖项设置
一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品
二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品
三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品
优秀奖：4名 获赠荣誉证书
6.服务人员安排(20人)
7.嘉宾席卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程：
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始(3-5min)
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分*2)、1道填空(5分)
4.第二轮 抢点追击
选手同时举牌回答a\b型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。
5.第三轮 才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮 秒杀一切
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6.领导总结发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束，嘉宾退场，听众退场
11.清理赛场校
九.经费核算：
十.赛后总结
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇二
二、活动背景：
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的：
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的意义。
四、主办单位：
共青团广西民族大学委员会。
南宁市环保局。
五、承办单位：
广西民族大学绿色家园环保协会。
六、协办单位：
驻邕高校环保社团。
七、活动时间：20xx年4月16日——20xx年4月28日。
八、活动地点：广西民族大学图书馆。
九、参赛对象：驻邕高校在校学生。
十、报名时间：4月17日——4月27日。
十一、报名方式。
十二、作品范围：环保海报、环保袋、环保手工艺品。
十三、作品要求：
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，积极健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
十四、参赛方式：
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）。
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）。
十五、奖励方式。
十六、评比规则：
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济。
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人。
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票。
十七、媒体支持。
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）。
iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、、搜狐微博。
十八、活动内容：
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：通过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）。
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）。
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）。
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）。
5、投票箱制作。（组织部）。
6、音响话筒租借。（环教部）。
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）。
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）。
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作。
（二）比赛当天：
1.7：00-8：30挂好横幅，布置好场地。
2.8：30-9：00参赛者签到，摆放作品。
3.9：00-9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委。
4.9：10-9：30主持人介绍比赛相关情况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始。
9.11：30主持人宣布大赛结束。
10、11：30清理活动现场。
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放。
2、书写总结。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇三
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的.人文百科知识竞赛。
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试(100分制)，决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题(如有平分现象)。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
初赛时间：xx年11月12日 初赛地点：五教二楼
决赛时间：待定 决赛地点：甘肃政法学院
(一)初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛
(二)决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题(有评分现象)
1.必答题
每人答一题(题目由主持人分发)
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
一等奖：1名 (获奖证书及精美奖品)
二等奖：2名 (获奖证书及精美奖品)
三等奖：6名 (获奖证书及精美奖品)
优秀奖：10名 (获奖证书及精美奖品)
互动奖品 6*1=6元
获奖者奖品待定
会场费用待定
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇四
为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性，拓宽同学们的知识面。同时，进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流，除此之外，这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台，不仅有助于同学之间的交流与学习，同时促进我校同学发扬学思进取，锐意创新的精神品质，展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。
初赛时间：5月7日地点：二教418。
复赛时间：5月14日地点：二教418。
决赛时间：5月21日地点：大学生活动中心。
汽车系大一全体学生。
5月4日------5月5日。
参赛成员到各班班长处报名，各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。
初赛安排：（22晋12）。
（一）首先各队做自我介绍。
（二）必答题——步步为赢。
由工作人员在ppt中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一道题加10分，答错不扣分。（每道题答题时间10秒）。
（三）抢答题——机不可失。
工作人员用ppt展示题目，由选手抢答。答对加5分，答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)。
（四）选答题——择地而蹈。
工作人员给出五类题目，每队轮流抽取任意依次题目作答，答对加10分，答错扣5分（每道题答题时间为15秒）。
*晋级安排：取成绩前十二队晋级。
复赛安排：（12晋4）。
具体流程：由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼，每个小组含四个小队，每组按抽到的顺序进行答题。
必答题——车标猜猜看。
工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。答对加10分，答错或超时不得分，每道答题时间为10秒。
抢答题——车迷大比拼。
工作人员在ppt展示出题目后给出4个选项，当主持人宣布开始，选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分，答错扣5分，每道答题时间为5秒。
必答题——诗词连连看。
工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。答对加10分，答错或超时扣5分，每道答题时间为10秒。
*晋级安排：按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。
决赛安排：四支队伍同时比拼，取成绩前三名。
具体流程：
（一）必答题--“手到擒来”
由工作人员ppt展示，各队选手在规定时间内作答，答对加10分，答错或超出答题时间扣5分（30秒内作答有效）。
（二）抢答题。
1、音乐题—“听曲识歌”
工作人员播放一段音乐，各队利用抢答器进行抢答（答对加10分，答错扣5分），各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案，如超时即本题没有答题机会。
2、视频题—“我是汽车人”
工作人员播放相关视频，每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分，答错扣5分)。
(三)冲锋题--“富贵险中求”
题目分值设置为5分、10分、30分三种，每队选择不同分值的题目，并由该队代表回答题目，答题正确或错误按相应的分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效，超时则按答错处理)。
（四）附加题--“狭路相逢：勇者胜”
如果有小队分数相同可通过附加题分胜负，以选择题为主，每题只有一次答题机会，由工作人员在ppt中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
*参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
*各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
*各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
主办单位：汽车工程系。
承办单位：汽车工程系。
协办单位：汽车工程系。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇五
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的'知识盛宴。
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展。
主办方：校学生会。
承办方：校学生会学习部。
全校师生。
全校学生。
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
20xx年3月11日某点——某点。
（1）与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
（2）笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知。
（3）与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
（4）学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
（5）根据参赛人数印制笔试部分试卷。
（6）安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考。
1、初赛流程。
（1）比赛时间：3月某日。
（2）比赛地点：某号楼。
（3）采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。
（4）校学习部出题印制试卷。
（5）学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛。
复赛流程：
1、比赛时间：3月某日日。
2、申请一间多媒体教室。
3、由院学生会学习部成员参与出题。
5、选手将答案写在答题卡上，统一交收。
6、院学习部成员监考、阅卷。
7、按卷面成绩，前10名进入决赛。
决赛流程：
赛前准备：
1、比赛时间：3月某日。
2、比赛地点。
肯尼迪。
3、邀请嘉宾。
4、邀请观众。
邀请参赛选手所在班级出席比赛。
5、奖项设置。
一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品。
二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品。
三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品。
优秀奖：4名获赠荣誉证书。
6、服务人员安排（20人）。
7、嘉宾席卡及嘉宾用水。
8、现场拍照。
9、选手抽签定出场顺序。
比赛流程：
1、主持人致开场词并宣布比赛规则。
2、宣布比赛开始（3—5min）。
3、选手自我介绍，屏幕播放ppt。自我介绍每人30—50s。
第一轮选择出击。
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择（5分_2）、1道填空（5分）。
4、第二轮抢点追击。
选手同时举牌回答ab型选择题（10道），答对一题得5分，答错不扣分。
5、第三轮才艺复活。
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
6、第四轮秒杀一切。
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
7、领导总结发言。
8、公布选手成绩。
9、颁奖。
10、主持人宣布比赛结束。
11、活动结束，嘉宾退场，听众退场。
12、清理赛场校。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇六
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试(100分制)，决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题(如有平分现象)。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼。
决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院。
(一)初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛。
(二)决赛。
1.介绍嘉宾。
2.领导讲话。
3.选手展示。
4.比赛开始。
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题(有评分现象)。
1.必答题。
每人答一题(题目由主持人分发)。
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题。
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动。
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书。
：(决赛)。
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
一等奖：1名(获奖证书及精美奖品)。
二等奖：2名(获奖证书及精美奖品)。
三等奖：6名(获奖证书及精美奖品)。
优秀奖：10名(获奖证书及精美奖品)。
互动奖品6*1=6元。
获奖者奖品待定。
会场费用待定。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇七
本站发布百科知识竞赛策划书范文，更多百科知识竞赛策划书范文相关信息请访问本站策划频道。
一、活动背景
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方：
主办方：校学生会
承办方：校学生会学习部
四，活动对象：
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
2019年3月11日某点——某点
七、赛前准备：
(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知
(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷
(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考
八.活动详细流程：
1、初赛流程
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点：某号楼
3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的.教室进行笔试
4.校学习部出题印制试卷
5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛
复赛流程：
1.比赛时间：3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学习部成员参与出题
5.选手将答案写在答题卡上，统一交收
6.院学习部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩，前10名进入决赛
决赛流程：
赛前准备：
1.比赛时间：3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出席比赛
5.奖项设置
一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品
二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品
三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品
优秀奖：4名获赠荣誉证书
6.服务人员安排(20人)
7.嘉宾席卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程：
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始(3-5min)
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分*2)、1道填空(5分)
4.第二轮抢点追击
选手同时举牌回答a\b型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。
5.第三轮才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮秒杀一切
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6.领导总结发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束，嘉宾退场，听众退场
11.清理赛场校
九.经费核算：
十.赛后总结
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇八
为了丰富我校“读书文化节”的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，展现二（1）班的风采，在欢乐的六月，二（1）班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。
2、欢庆“六一”儿童节；
3、拓展学生的爱好，陶冶学生情操；
4、建立班级和谐读书文化气氛。
二（1）班家委会。
二（1）班全体学生。
“乘风波浪！集百家之长！汇二（1）风采！”
横幅内容：“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛”（暂定）。
__年6月7日，晚上7：00入场，7：30活动开始，9：30活动结束！
西南街道文化活动中心。
晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸。
晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪。
场地及音响预约：方昱晴妈咪负责。
活动横幅：林捷妈妈负责。
“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛””（暂定）。
舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责。
预算及收费：由黎博就妈妈负责！（由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算，aa制均摊；请三大版主尽快上报预算，一周内完成）。
奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，（百科小状元，10个；百科小榜眼，10个；百科小探花，10个；“谁与争锋”大奖章1个）（暂定）。杨锦浩妈妈负责礼品购买。（所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书）。
座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责（请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席）”（暂定）。
晚会现场秩序：由钱继伟爸爸安排组员负责。
突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈；袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。
专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸。
后台ppt展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，需要副手请致电肖老师或者方妈妈。
司仪配备：家长3—6位（每板块一到两位）负责读题、判断对错，并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。
学生4位。报幕小司仪：4位（待定）。
司仪稿：方昱晴妈妈、肖老师。
小司仪培训：肖老师。
小司仪指导：上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶。
开场合唱小指挥：……（待定）。
场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长。
7：00：入场。
7：30：小司仪宣布开场。
1、全班古诗经典诵读：《悯农》、《游子吟》。
2、钢琴独奏：方昱晴曲目：久石让《菊次郎的夏天》。
3、知识竞赛第一大环节：“扬帆起航”大众赛：大家来选abc？
……（此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则）。
4、二（1）班小乐队演唱：《大地》杨锦浩、冼照轩。
5、知识竞赛第二大环节：“乘风破浪”分组赛。
……（此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则）。
7、知识竞赛第三大环节：“谁与争锋”精英赛。
……（此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则）。
8、大型音诗画《我们的梦》。
9、颁奖。
10、拍照留念时间。
11、晚会结束。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇九
活动主题：
一、活动目的：
为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。
二、活动宗旨：
文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。
三、主办单位：
信息科学与工程学院学生会自律部。
四、承办单位：
信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。
五、参加单位：
信息科学与工程学院xx级全体同学。
六、活动时间：
日期时间地点备注xx年11月3号6：30pmc101报告厅可容纳350人左右
七、参赛要求：
1、xx级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。
2、比赛期间不允许更换参赛选手。
3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。
6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。
八、比赛流程策划。
1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。
2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。
3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。
九、奖项设置：
团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。
十、工作人员须知。
1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨。
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展。
三、组织方：
主办方：校学生会。
承办方：校学生会学习部。
四、活动对象：
全校师生。
五、参赛对象及形式。
全校学生。
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
20xx年3月11日某点——某点。
七、赛前准备：
（1）与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
（2）笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知。
（3）与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
（4）学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
（5）根据参赛人数印制笔试部分试卷。
（6）安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考。
八、活动详细流程：
1、初赛流程。
（1）比赛时间：3月某日。
（2）比赛地点：某号楼。
（3）采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。
（4）校学习部出题印制试卷。
（5）学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛。
复赛流程：
1、比赛时间：3月某日日。
2、申请一间多媒体教室。
3、由院学生会学习部成员参与出题。
5、选手将答案写在答题卡上，统一交收。
6、院学习部成员监考、阅卷。
7、按卷面成绩，前10名进入决赛。
决赛流程：
赛前准备：
1、比赛时间：3月某日。
2、比赛地点。
肯尼迪。
3、邀请嘉宾。
4、邀请观众。
邀请参赛选手所在班级出席比赛。
5、奖项设置。
一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品。
二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品。
三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品。
优秀奖：4名获赠荣誉证书。
6、服务人员安排（20人）。
7、嘉宾席卡及嘉宾用水。
8、现场拍照。
9、选手抽签定出场顺序。
比赛流程：
1、主持人致开场词并宣布比赛规则。
2、宣布比赛开始（3—5min）。
3、选手自我介绍，屏幕播放ppt。自我介绍每人30—50s。
第一轮选择出击。
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择（5分_2）、1道填空（5分）。
4、第二轮抢点追击。
选手同时举牌回答ab型选择题（10道），答对一题得5分，答错不扣分。
5、第三轮才艺复活。
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
6、第四轮秒杀一切。
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
7、领导总结发言。
8、公布选手成绩。
9、颁奖。
10、主持人宣布比赛结束。
11、活动结束，嘉宾退场，听众退场。
12、清理赛场校。
九、经费核算：
十、赛后总结。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十一
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定。
三、活动地点：贵州电力职业技术学院。
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求：
（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；
（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；
（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；
（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的.自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传。
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
（1）宣传报名准备工作。
1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）。
4)、收集相关竞赛题目。
5）、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐。
2）、由学生会负责人安排发放题目。
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
（3）第二阶段决赛。
1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号。
2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）。
8）、由嘉宾对活动进行点评。
9）、合影留恋。
10)、组织观众有序退场，组织清现场。
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次。
奖项一等奖二等奖三等奖。
成绩第一名第二、三名第四、五、六名。
奖励数量12。
奖品证书、现金50元证书、现金30元。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十二
一、活动主题：环保实用创意简单。
二、活动背景：
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的：
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的意义。
四、主办单位：
共青团广西民族大学委员会。
南宁市环保局。
五、承办单位：
广西民族大学绿色家园环保协会。
六、协办单位：
驻邕高校环保社团。
七、活动时间：20xx年4月16日——20xx年4月28日。
八、活动地点：广西民族大学图书馆。
九、参赛对象：驻邕高校在校学生。
十、报名时间：4月17日——4月27日。
十一、报名方式。
十二、作品范围：环保海报、环保袋、环保手工艺品。
十三、作品要求：
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，积极健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
十四、参赛方式：
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）。
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）。
十五、奖励方式。
十六、评比规则：
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济。
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人。
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票。
十七、媒体支持。
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）。
十八、活动内容：
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：通过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）。
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）。
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）。
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）。
5、投票箱制作。（组织部）。
6、音响话筒租借。（环教部）。
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）。
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）。
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作。
（二）比赛当天：
1.7：00-8：30挂好横幅，布置好场地。
2.8：30-9：00参赛者签到，摆放作品。
3.9：00-9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委。
9.11：30主持人宣布大赛结束。
10、11：30清理活动现场。
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放。
2、书写总结。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十三
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展。
主办方：校学生会。
承办方：校学生会学习部。
全校师生。
全校学生。
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
20xx年3月11日某点——某点。
与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知。
与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
根据参赛人数印制笔试部分试卷。
安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考。
1、初赛流程。
1.比赛时间:3月某日。
2.比赛地点：某号楼。
3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。
4.校学习部出题印制试卷。
5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛。
复赛流程：
1.比赛时间：3月某日日。
2.申请一间多媒体教室。
3.由院学生会学习部成员参与出题。
5.选手将答案写在答题卡上，统一交收。
6.院学习部成员监考、阅卷。
7.按卷面成绩，前10名进入决赛。
决赛流程：
赛前准备：
1.比赛时间：3月某日。
2.比赛地点。
肯尼迪。
3.邀请嘉宾。
4.邀请观众。
邀请参赛选手所在班级出席比赛。
5.奖项设置。
一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品。
二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品。
三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品。
优秀奖：4名获赠荣誉证书。
6.服务人员安排。
7.嘉宾席卡及嘉宾用水。
8.现场拍照。
9.选手抽签定出场顺序。
比赛流程：
1.主持人致开场词并宣布比赛规则。
2.宣布比赛开始。
第一轮选择出击。
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择、1道填空。
4.第二轮抢点追击。
选手同时举牌回答ab型选择题，答对一题得5分，答错不扣分。
5.第三轮才艺复活。
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮秒杀一切。
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6.领导总结发言。
7.公布选手成绩。
8.颁奖。
9.主持人宣布比赛结束。
10.活动结束，嘉宾退场，听众退场。
11.清理赛场校。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十四
一、活动目的及意义：
为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的**精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。
二、活动主题：
“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”
三、主办单位：
水利与环境学院团委。
承办单位：
水利与环境学院学生会学术部。
四、活动时间：
20**年3月22日19：00――21：00。
活动地点：南1-206。
五、活动背景：
水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20**年3月22日是第**“世界水日”，3月22－28日是第二十一届“中国水周”，按照党的**的部署和要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
六、参赛对象及形式：
参赛对象为我院**级、**级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以**级同学为主。
七、奖项设置：
（二）、个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现最优秀者获得；
智慧观众奖――由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得；
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十五
1、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手。
2、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路。
3、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理。
4、天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩!
5、我们成功过，我们失败过，我们辉煌过，我们堕落过，但是我们从未放弃过!
6、手拉手，勇敢阔步朝前走;肩并肩，竞技情谊在心间;心连心，团结奋进一家亲。
7、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。
8、我们是风，亚洲雄风;我们是雨，暴风骤雨;我们是雷，惊天雷动;我们是电，电石火花。
9、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二能力的体现，能力的飞跃五班五班，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。
10、思想在挫折中成熟，意志在残酷中坚强，生命在磨难中茁壮，让我们在这里挥洒自己的汗水，释放自己的激情，书写出一首华丽的人生诗篇!
11、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
12、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
13、团结友爱，严肃活泼;钻研进取，求实创新。
14、五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。
15、五班五班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天。
16、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
17、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
18、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
19、赛技能、强素质、当先锋、为重庆建设作贡献!
20、精心组织、鼓足干劲、迅速掀起百日大干高潮!
21、相信成功属于你。
22、创造辉煌，唯我最亮!
23、智慧拼搏，快乐竞争!
24、品质第一、相信我们!
25、力争上游、永不言败!
26、勇敢顽强、拼搏奉献!
27、央企一流、行业排头!
28、披荆斩棘，勇往直前。
29、放马金鞍，超越自我!
30、努力向前，永夺桂冠!
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十六
为了加强学校校园文化艺术环境建设，发挥教育的育人功能，营造良好的教育教研氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学校素质教育的改革和发展，我校于本学期举办了庆祖国60华诞《祖国在我心中》知识竞赛，以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题，极大地丰富了学生的校园文化生活，展示了自强中学师生的风采，现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导。
领导重视是加强素质教育，构建和谐校园的前提和保证，知识竞赛工作总结。只有学校领导重视，提高认识，素质教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：这次的知识竞赛活动作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，活动的开展会让校园生活得更加美好，更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了知识竞赛组委会，由曾德平校长任组长，汤必良、黄万军任副组长，政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教导处、政教处对每个环节都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了爱国教育，得到了社会和家长的认可和好评。电视台进行了精彩报道。
二、精心策划活动。
为了进一步组织好本次知识竞赛活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。9月初，我们就通过教研会议共同商议，制定了活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，工作总结《知识竞赛工作总结》。结合庆祝祖国诞辰60周年庆，举行“2009年庆祖国60华诞知识竞赛，并进行宣传发动。为的是能进一步展示全校师生的风采，活动准备过程中，全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。曾校长几次亲临指导活动，汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才，张凡治，赵亮等同志商榷活动程序，确保达到预期效果，同时召开了三次班主任会议。/谢谢您的支持和鼓励！！！
三、积极参与训练。
为了知识竞赛活动的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织竞赛活动中，我们采取了全校师生参与，层层筛选，每班选拔三名选手的办法，以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。学校安排班主任抽专门时间对竞赛题进行复习整理，为了进一步拓宽学生的艺术视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储备，同时考虑到活动现场的气氛，全校用两周的时间训练了20多首爱国合唱歌曲。这样一来，每天早晨、中午，校园里又增添了清新的歌唱声，同学们克服了种种困难，坚持参加训练。
四、精彩成果展示。
十月十三日——十五日，知识竞赛在主持人李圣才，崔恒芳两位老师的金话筒中开展，按照预期的程序紧凑而热烈，现场互动融洽，热火冷焰的陪衬，令人流连忘返，不息的掌声和着幽默的串词，机智的回答伴着创意的动画，历史和今天有机的合力，让学生们在知识竞赛中加深了对祖国，对家乡，对学校的热爱，这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。
教育艺术是奇妙灵动的，它是人类的'灵魂，是性情的闪耀，是心灵的蔚籍与憩息之所。在活动的最后环节，一个个音符在上空的上空飘荡，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然知识竞赛的活动是短暂的，但活动中师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，富于艺术特色的爱国知识竞赛活动的特殊美感，将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十七
活动主题：
一、活动目的：
为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。
二、活动宗旨：
文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。
三、主办单位：
信息科学与工程学院学生会自律部。
四、承办单位：
信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。
五、参加单位：
信息科学与工程学院xx级全体同学。
六、活动时间：
日期时间地点备注xx年11月3号6：30pmc101报告厅可容纳350人左右
七、参赛要求：
1、xx级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。
2、比赛期间不允许更换参赛选手。
3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。
6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。
八、比赛流程策划。
1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。
2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。
3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。
九、奖项设置：
团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。
十、工作人员须知。
1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。
百科知识竞赛策划书百科知识竞赛的活动宗旨篇十八
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
(暂定)
：参与小组-----------
a前期准备
1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，
2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3.班级组成四支参赛队伍，
4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答
时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3.主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)
1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
一等奖一名——30元、二等奖一—20元
三等奖一名——20元、优秀奖两名——10元
观众奖品(五份)———20元
其它20元、合计--120元
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/17582590.html】
