趣味爬教案大全(17篇)

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趣味爬教案大全(17篇)
时间:2023-12-06 12:01:12     小编:影墨

教案是教师在备课过程中的重要产物,也是教学的依据之一。教案的编写还需要注重教学手段和教学活动的多样性和灵活性。以下是一份关于教案编写的详细指南,希望能对大家的教学工作有所帮助。

趣味爬教案篇一

7---最远的地方:天涯海角;

8---最准的话:一言为定;

9---最短的季节:一日三秋;

10---最成功的战斗:一网打尽;

11---最大的空间:无边无际;

12---最小的针:无孔不入;

13---最大的差别:天壤之别;

14---最费时的工程:百年树人;

15---最大的家:四海为家;

16---最大的变化:翻天覆地。

17---最重的话:一言九鼎;

18---最险的时候:千钧一发;

19---最高明的医术:药到病除;

20---最大的变化:天翻地覆;

21---最大的被子:铺天盖地;

22---最大的满足:天遂人愿;

23---最昂贵的稿费:一字千金;

24---最彻底的劳动:斩草除根;

25---最长的句子:文不加点;

26---最爱学习的人:如饥似渴;

27---最长的棍子:一柱擎天;

28---最繁忙的季节:多事之秋;

29---最离奇的想法:异想天开;

30---最多的颜色:万紫千红;

31---最正直的人:正人君子;

32---最大的冒险:孤注一掷;

33---最不管事的和尚:做一天和尚撞一天钟;

34---最高超的技术:鬼斧神工;

35---最神秘的行动:神出鬼没;

36---最快的速度:风驰电掣;

37---最好的药方:灵丹妙药;

38---最公开的'事情:尽人皆知;

39---最反常的气候:晴天霹雳:

40---最难做的饭:无米之炊;

41---最好的箭术:一箭双雕;

42---最大的声响:惊天动地;

43---最爱工作的人:废寝忘食;

44---最大的本领:开天辟地;

45---最傻的嫌犯:自投罗网;

46---最长的一天:度日如年;

47---最公开的事情:尽人皆知;

48---最惨的结局:一败涂地;

49---最彻底的美容术:面目全非;

50---最大的手术:脱胎换骨;

51---最高的瀑布:一落千丈;

52---最绝望的前途:山穷水尽;

53---最怪的动物:虎头蛇尾;

54---最错的追求:南辕北辙;

55---最有学问的人:无所不知;

56---最大的影集:包罗万象;

57---最大的容量:包罗万象;

58---最大的树叶:一叶障目;

59---最快的话:一言既出,驷马难追;

趣味爬教案篇二

当幼儿园组织亲子活动的时候,家长无论多忙,都要积极参加,因为,这些亲子游戏不仅仅是游戏,让孩子们收获欢乐,同时,还能让孩子们在游戏中收获更多的'温暖。

球若干个。

1、将孩子们和自己的家长编成一个小组,然后,将这些小组进行编号。

2、每个小组分得5个球。

3、游戏开始,家长将后背对着孩子,然后,孩子手上抱球。

4、孩子将抱着的球贴到家长的后背。

5、哨声开始,家长和孩子背着球一起前进。

6、途中出现球落地,这个球就等于失去效果。

7、将5个球都运完之后,看看哪个小组全部完成任务,并且,比较下小组用的时间。

8、用时最短,并且,全部完成5个球的获胜。

以上这个趣味亲子游戏,需要家长和孩子全力配合才能完成,这对于家长和孩子来讲,是一次亲密接触好好展示自己的好机会。

趣味爬教案篇三

在孩子的幼儿园生活中,除了平时进行的一些正常园中生活、学习之外,剩下的就是,需要家长的积极配合,比如,和孩子一起进行趣味的亲子游戏,带给孩子更多欢乐。

大件衣服

1.家长和自己的宝宝组成小组,并且,去领取一套大件的衣服。

2.家长拿着衣服到终点站立,宝宝们站到起点的位置。

3.哨声响起的时候,幼儿拿起衣服跑向终点,用最短的时间,来到家长的身边。

4.家长们展开双臂,让宝宝亲自给自己穿上衣服,这个过程中,家长们是不能帮忙的'哦。

5.当宝宝给家长穿上衣服之后,家长们背起自己的宝宝,带着宝宝奔向起点的位置。

6.完成这个游戏的用时,就是家长和宝宝的游戏成绩,用时最短的获胜。

这个亲子游戏趣味简单,带给孩子和家长很多的乐趣,如果你也想和孩子体验这种趣味的游戏方式,那么,就根据上面的提示,一起和孩子试试吧。

趣味爬教案篇四

幼儿园组织亲子游戏时,家长无论多忙,都要记得抽出时间,参加宝宝的这些活动,因为,这不仅会给宝宝带来无限的欢乐,同时,也会让宝宝们感受父母对自己的关注。

塑料盆、彩色小球、红色长条绳。

1.家长和宝宝们一起参加游戏,并且,让老师给自己的小组进行编号;

2.每个小组分得2个塑料盆,一个盆中一种颜色的球10个;

3.游戏开始前,由负责人员,拉起两条长绳,家长和孩子分别站到长绳的两边;

5.模仿家长的做法,宝宝也扔球,家长接球;

6.就是用这样的方法,家长和宝宝要将盆子中的球全部调换;

7.接球过程中,掉的球失去作用,不计数;

8.最后,比赛按照完成时间,以及有效球进行对比;

9.给获胜的家庭颁发奖品。

趣味爬教案篇五

激发学生识字兴趣,调动学生识字积极性,以游戏方式进一步巩固每一阶段所学汉字。同时,培养学生的.快速反应能力、口头交际能力。

此游戏是针对一、二年级学生的,需要控制好课堂纪律,在老师的配合下完成游戏。

10分钟左右

游戏难度:较高

适合年级:二年级

新课程一、二年级识字教学时的常用汉字、基本笔画、常用偏旁、部首等教学。

1,母鸡头饰一个,小鸡头饰若干个。

2,常用汉字、基本笔画和偏旁部首卡片,卡片背面根据难易程度计3、2、1分。

游戏人数:全班

(一)学儿歌引入游戏

1,教师把卡片不规则地散放在地上。

2,教师头戴母鸡头饰:孩子们,天气真好,让我们去捉虫吧!

3,学生戴好小鸡头饰,一边排队一边唱儿歌:小鸡叽叽叽,急忙去捉虫,东寻寻,西找找,看谁本领大。

(二)进行“捉虫"游戏

1,每只“小鸡”轮流找一张卡片交给“母鸡”,并说:“妈妈,妈妈,我找到虫子了!"然后大声读这个字。读对了,其他“小鸡”表扬他:“对对对,你真棒!"读错了,另一只“小鸡”紧跟着再捉一次(再读一次)。

2,游戏连续进行,每只“小鸡”都来捉虫,直到“小鸡"们把地板上的卡片全部找完为止。

3,“小鸡”可以重复捉虫。

(三)总结评比

1.“母鸡”计算每只“小鸡"的总得分,评出“最佳捉虫手”。

2.颁奖。

趣味爬教案篇六

最荒凉的地方——不毛之地。

最难听的歌曲——陈词滥调。

最绵长的口水——垂涎三尺。

最高大的超人——顶天立地。

最难治的疾病——肝肠寸断。

最怪异的动物——虎头蛇尾。

最漂亮的帽子——冠冕堂皇。

最反常的天气——青天霹雳。

最绝望的前程——山穷水尽。

最神秘的行动——神出鬼没。

最遥远的地方——天涯海角。

最宽阔的胸怀——虚怀若谷。

最昂贵的时间——一刻千金。

最为吝啬的人——一毛不拔。

最急速的流水——一泻千里。

最狭窄的海洋——一衣带水。

最丰厚的稿酬——一字千金。

最坚固的工事——固若金汤。

趣味爬教案篇七

教学目标:

1、通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程,数学教案——秋游。

2、能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。

3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察、比较及发散思维的能力。

教学重、难点:

掌握“改商”的方法。

教学准备:

主题图。

教学过程:

一、创设情景:

某学校要秋游啦,同学们纷纷在做准备,四(1)班有41个学生,老师想让同学们戴上红色的帽子,这样好识别自己班上的学生。超市里有8元、9元、10元的红色帽子,而班费只有400元,请你帮老师算算,可以买那种帽子?(学生以小组为单位讨论购买方案)。

二、建立模型,教案《数学教案——秋游》。

1、同学们都准备好了,来到了大操场,电脑出示书中的情境图,学生根据情景图,提出有关除法的数学问题。

(1)说一说了解了哪些已知条件。

(3)全班交流,找到解决问题的关键。明确把除数“34”看作“30”来试商,初商“9”大了,改商“8”的原因。

2、启发学生想一想,怎样试商?会发现什么技巧。(学生自由发言,或者小组内互相说一说。什么时候商会小?)。

5、引导学生先用估算的方法,然后再进行计算。

三、知识应用及拓展。

1、理解改商。

3、完成“练一练”,可以适当扩充。

四、小结本课。

五、布置作业。

趣味爬教案篇八

游戏目标:

1.学习牌的玩法。

2.能合作进行有规则的.活动。

3.喜欢与同伴一起玩。

游戏准备:

1.材料准备:不同种类的牌。

2.环境准备:安静的区角及游戏流程示意图。

3.经验准备:有过玩规则游戏的经验。

操作要点:

1.了解游戏的规则。

2.知道不同的游戏种类运用不同的游戏棋铺,游戏中与同伴的配合交流。

趣味爬教案篇九

在下面括号内填上适当的数字,组成语,必须要让所填数字等于等号后的数字,并把等号后的.成语补充完整。注意不能重复题目中的成语。

例:四)面八方_(一)心一意=三长两短。

()见如故+()心一意=二___________。

()话不说+()泻千里=三___________。

()头六臂+()马平川=四___________。

()通八达+()视同仁=五___________。

()光十色+()望无际=六___________。

()亲不认+()丝不苟=七__________。

()死一生+()举两得=十__________。

()湖四海+()思而行=八___________。

参考答案:

一,一,龙戏珠。

二,一,心二意。

三,一,季如春。

四,一,福临门。

五,一,神无主。

六,一,窍生烟。

九,一,

全十美。

五,三,面玲珑。

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趣味爬教案篇十

发展幼儿弹跳的能力。

知道五官的各部分名称,了解五官的位置。

锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的.协调性。

平坦场地一块游戏玩法:

幼儿两或三人一组,面对面站立,游戏开始,同时用力往上跳,落地时两脚可任意成三种姿势:

1、脚并拢表示"锤子"。

2、两脚左右开立表示"包袱"。

3、两脚前后开立表示"剪刀"。

:包袱胜锤子,锤子胜剪刀,剪刀胜包袱。

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

趣味爬教案篇十一

1.将孩子们和家长们组合成小组,然后,给自己的'小组取一个好听的名字。

2.每个小组分得一个球。

3.组织老师,给大家示范下如何顶球。

4.先由所有的孩子们一起顶球,看看每个孩子头上的球最多能坚持多久。

5.当孩子们顶球结束的时候,就换成其他的家长来完成。

6.将孩子和家长的时间相加,哪个小组用时最少,那么,哪个小组就获胜。

趣味爬教案篇十二

1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,在日常学习生活中敢于质疑,乐于讨论探究各种现象,喜欢和他人合作解决问题。

2、逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。

3、课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教学活动,把每一个教学设计都落实下去。

趣味爬教案篇十三

1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。

5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。

6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。

趣味爬教案篇十四

最怕寒冷的人——不寒而栗。

最荒凉的地方——不毛之地。

最难听的歌曲——陈词滥调。

最绵长的口水——垂涎三尺。

最高大的超人——顶天立地。

最难治的疾病——肝肠寸断。

最怪异的动物——虎头蛇尾。

最漂亮的帽子——冠冕堂皇。

最反常的天气——晴天霹雳。

最绝望的前程——山穷水尽。

最神秘的行动——神出鬼没。

最遥远的地方——天涯海角。

最宽阔的胸怀——虚怀若谷。

最昂贵的'时间——一刻千金。

最为吝啬的人——一毛不拔。

最急速的流水——一泻千里。

最狭窄的海洋——一衣带水。

最丰厚的稿酬——一字千金。

最坚固的工事——固若金汤。

趣味爬教案篇十五

印坛孤本;天下唯一晁天王……打一成语答案是:盖世无双。

英烈小传……打一成语答案是:雄才大略。

英雄各抒己见……打一成语答案是:豪言壮语。

婴儿的.四肢……打一成语答案是:小手小脚。

婴儿等奶……打一成语答案是:嗷嗷待哺。

婴儿见了妈……打一成语答案是:笑逐颜开。

迎宾……打一成语答案是:迎新送旧。

迎春袭人贾宝玉;不知木兰是女郎……打一成语答案是:花花公子。

迎面见到豺狼……打一成语答案是:豺狼当道。

影子;飞机灭虫;月亮走我也走……打一成语答案是:上行下效。

应战书……打一成语答案是:打击报复。

庸言……打一成语答案是:语不惊人。

庸医……打一成语答案是:头痛医头,脚痛医脚。

永别;没约会……打一成语答案是:不期而遇。

甬……打一成语答案是:始作俑者。

咏雪;风凉话;降温消息……打一成语答案是:冷言冷语。

泳坛健将不爱干……打一成语答案是:游手好闲。

用胡子打马……打一成语答案是:溜须拍马。

优秀仓管员……打一成语答案是:敛发谨饬。

尤……打一成语答案是:任人唯贤。

尤;……打一成语答案是:画龙点睛。

尤中四心……打一成语答案是:忧心忡忡。

由乱到治……打一成语答案是:转危为安。

邮递员……打一成语答案是:绿衣使者。

油干灯草尽……打一成语答案是:奄奄一息。

油烧心……打一成语答案是:忧心如焚。

游客止步……打一成语答案是:可望不可即。

游僧撵住持……打一成语答案是:喧宾夺主。

游山玩水……打一成语答案是:仁者见仁,智者见智。

游子吟……打一成语答案是:寸草春晖。

有备无患……打一成语答案是:备而不用。

有客叫门齐答腔,知是借钱皆不喜……打一成语答案是:同声相应,同气相求。

有口才……打一成语答案是:伶牙俐齿。

又……打一成语答案是:文不加点。

又红又专……打一成语答案是:德才兼备。

又娶亲又做寿……打一成语答案是:好事成双。

右买鲜鱼左买鸡……打一成语答案是:东鳞西爪。

幼儿健身房……打一成语答案是:小康之家。

诱以官禄;何故专权又谋私……打一成语答案是:因势利导。

迂儒……打一成语答案是:迂夫子。

余;残余……打一成语答案是:半途而废。

余死后可火化……打一成语答案是:依然故我。

余音……打一成语答案是:黯然失色。

鱼刺卡喉不吃鱼……打一成语答案是:因噎废食。

一文钱买三……打一成语答案是:不直一文。

一窝端……打一成语答案是:斩尽杀绝。

一物二用……打一成语答案是:一搭两用。

一言九鼎千秋意……打一成语答案是:语重心长。

一叶扁舟,重游赤壁……打一成语答案是:驾轻就熟。

一一到边疆……打一成语答案是:负重致远。

一一松绑……打一成语答案是:如释重负。

一语双关……打一成语答案是:话中有话。

一元论;四通八达……打一成语答案是:头头是道。

一再让住房……打一成语答案是:退避三舍。

一张1000港币……打一成语答案是:一纸千金。

一丈二尺的金刚……打一成语答案是:摸不着头脑。

一枕黄梁再现……打一成语答案是:重温旧梦。

一只手儿拍不响……打一成语答案是:孤掌难鸣。

衣服……打一成语答案是:身外之物。

医生……打一成语答案是:救死扶伤。

医生……打一成语答案是:治病救人。

医生开处方……打一成语答案是:对症下药。

医学……打一成语答案是:励精图治。

噫……打一成语答案是:回心转意。

仪……打一成语答案是:出人意表。

遗像……打一成语答案是:貌合神离。

疑v;丧假;老胡同里很可怕……打一成语答案是:故弄玄虚。

已具盐姜酱,五味怎调和……打一成语答案是:添油加醋。

已上三竿……打一成语答案是:指日高升。

以夏进炉,以冬奏扇……打一成语答案是:不合时宜。

以一当十……打一成语答案是:混淆是非。

义子……打一成语答案是:螟蛉之子。

忆;日立……打一成语答案是:一心一意。

议……打一成语答案是:仗义执言。

异……打一成语答案是:打草惊蛇。

异口相声……打一成语答案是:混为一谈。

异葩……打一成语答案是:奇花异草。

意外事故……打一成语答案是:事出意外。

阴间里的奈何桥……打一成语答案是:死路一条。

阴间有雨……打一成语答案是:九泉之下。

阴阳人……打一成语答案是:不雌不雄。

阴雨天过后出太阳……打一成语答案是:开云见日。

音;好女婿……打一成语答案是:心满意足。

喑……打一成语答案是:一口同音。

银球传友谊……打一成语答案是:拍板成交。

寅吃卯粮……打一成语答案是:弱肉强食。

尹……打一成语答案是:秀外惠中。

引而不发……打一成语答案是:箭在弦上。

饮酒止渴;飞蛾扑火……打一成语答案是:自取灭亡。

趣味爬教案篇十六

引导幼儿学习自由排序,让幼儿在自由的探索活动中,尝试和发现不同的排序方法,并体验排序活动的乐趣。

发展幼儿的发散性思维,培养幼儿的探索精神。

了解排序与我们的生活密切相关,并学习将排序的知识运用到日常生活中。

大小不同的盒子小瓷砖贴条。

二:1、老师展示盒子——大盒子里面套小盒子。

师:让幼儿按箭头的方向把盒子摆一摆。

按从大到小的顺序——按从小到大的顺序。

第二份礼物——瓷砖。

师:让幼儿按照规律把瓷砖装饰到房子上。

瓷砖什么地方一样?什么地方不一样?

幼儿:都是正方形颜色不一样大小一样。

师:可以按什么样的规律排?

幼儿:三个黄三个红四个黄四个红…、、

三:动手操作。

让幼儿到桌子旁,按贴条上的箭头有规律的贴瓷砖。

四:请幼儿把贴好的瓷砖装饰到房子上,让幼儿说一说自己是按什么规律排的。

五:第三份礼物——帽子。

请幼儿每人戴一顶帽子,记住自己的颜色。

师:可以按什么规律排呢?

幼儿:红——黄——蓝。

黄——蓝——红。

听老师的'口令按箭头方向排列。

根据帽子的眼色按规律排好队,旅行去啦,结束。

幼儿园中班数学教案――正方形排在前面(排序)。

幼儿园中班数学教案――正方形排在前面(排序)。

有益的学习经验:

学习按物体数量多少排序。

准备:

手鼓一面。

数卡1―10,每个幼儿一套。

图片4幅:1)圆6个;2)正方形3个;3)梯形4个;4)三角形5个。

活动与指导:

按顺序出示图片1―4,让幼儿说出图片中图形的数量,并在图片下方放上相应的数卡。

把图形与数卡调换成按由小到大的顺序排列,让幼儿跟读几遍3、4、5、6。

教师分别击鼓10、8、9、7、6、5、4次让幼儿举出相应的数卡。

让幼儿把上面7个数卡由小到大排列,并且手口一致地点说3遍。

游戏:数字填空。

让幼儿按照1―10的顺序数数。正确选择一个数填在空格里,并说出理由。

让幼儿从任意一个数开始接数。正确选择一个数填空,说出在…前,在…后,在…中间。

趣味爬教案篇十七

1、了解和差问题的结构特征,研究和差问题解答的一般方法,并准确解答。

2、借助线段图进行分析,理解用假设法将和差问题转化,完整口述思路。

3、优选方法,体会和差问题在解决生活实际中的作用。(拓展)。

4、营造民主、愉悦的学习氛围,探求问题特征与解答方法。(情感)。

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