环保意识的培养是一个长期的过程，我们每个人都应该积极参与其中。总结时可以采用多种方式，如书面总结、口头总结、图表总结等，根据实际情况选择适合的方式。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
红色体验活动篇一
xx年7月27日上午，经过一个多月的精心准备，厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的出征仪式，“探访红军足迹，坚定革命信念”主题社会实践正式开启，暑期红色社会实践报告。本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。
古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一，是厦门大学校级实践队。实践队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳任党支部书记。按照实践队的计划，本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动，主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。
通过本次社会实践，我们希望进一步学习党史知识，深切体会红色文化，在历史现场感受中国xxx90年来的光辉历程，坚定社会主义和永远跟党走的信念，磨练意志品格，增长本领才干，在社会实践中经风雨、受历练，增进与人民群众的深厚感情，成为祖国的有用之才，社会实践报告《暑期红色社会实践报告》。
实践队在此之前已经召开多次会议，明确了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项，并分配了每一名实践队员的任务。实践队队员热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。
为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址，7月28日，古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群，并实地参观考察了上杭县博物馆（临江楼）。之后，实践队走访了老党员王其新一家。一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。
上午九时许，实践队来到了上杭县文化体育出版局，还没等我们进门，钟股长就满怀热情地出门迎接我们。座谈中，实践队围绕上杭历史文化特别是xxx与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“xxx九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进，一一作答，并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员，勉励大家努力学习，多多了解革命老区的历史文化，队员们纷纷鞠躬致谢。钟股长谈笑风生，使得座谈寓教于乐，轻松愉悦。
下午二时许，实践队来到上杭县博物馆，即伟大领袖xxx曾经居住过的临江楼。它因xxx的一首伟大人生战歌《采桑子·重阳》而名扬天下。据博物馆讲解员介绍和相关文献记载，1929年10月，xxx第二次来到上杭，住在临江楼。一天清晨，xxx伫立在临江楼二楼正厅前，迎着深秋劲风，望着对岸漫山遍野盛开的菊花和逝者如斯的汀江水，回想红四军入闽半年多来的战斗历程和闽西土地革命如火如荼的景象，触景生情，写下这不朽诗篇。令人颇感遗憾的是，汀江对岸的“黄花”、“春光”已然不在，被一排排楼房取代。不过，与讲解员一起吟唱这千古名词，词中描述的景色不时浮现在眼帘，而词中xxx那宽广的胸襟实在令人钦佩。参观访问结束之前，实践队在临江楼前合影留念。
红色体验活动篇二
上周三，学校组织了一场红色研学作文活动，让我印象深刻。
早上，我们在操场上集合，几位身材健壮的军人迈着正步走来，让我一瞬间有了不一样的感觉。这些军人皮肤黝黑，一定是风吹日晒的结果。他们个个肌肉发达，那股凛然不可侵犯的气势不禁令人望而生畏。
乘坐大巴车，我们来到了扶眉战役纪念馆。
首先，我们去烈士陵园扫墓。据我所知，在扶眉战役中，一共伤亡了四千多人，仅是牺牲的烈士就达三千多人。
伫立在我面前的是一块墓碑。从这一块块墓碑中，有一个烈士让我印象深刻，他在我面前长眠，是一位名叫宋志新的烈士，他是一名机枪手，年仅18岁，多小的年龄，却成了英雄，成了烈士！我不禁默默地感慨战争的残酷与无情。他们曾经都是一个个活生生的少年啊！为了我们今天的幸福生活，他们不得不抛头颅、洒热血，最终，光荣的牺牲在这片他们深爱的土地上。
接着参观博物馆。这里珍藏着许多他们以前的生活用具与心爱的枪械。
到达下一个目的地，已是正午。
我们穿上了军装。那一刻，我就是一名小小的军人了，要扛起军人的责任！霎时间，一股莫名的责任感涌上心头，这，就是军人吧！
下午，艳阳高照，我们开启了模拟训练。
首先是一堂关于“武装力量”的课堂，再是实战对抗、射箭、医疗急救、投掷手榴弹等训练，每一项都十分辛苦。每一项训练，都是一次艰难的体验。
通过这次红色研学活动，我明白了：今天的美好生活都是战士们的鲜血和生命换来的，我们要好好学习，不负烈士们当年的遗愿，不负时代给予我们少年儿童的历史责任！
红色体验活动篇三
我是汪隽毅，来自黄山区甘棠中心学校203班。今年是中国xxx成立xxx周年。作为一名少先队员，祖国未来的小主人，我们要了解中国xxx曾经走过的光辉历程，不忘先辈们浴血奋战，用生命和鲜血为我们换来今天的幸福生活。
7月17日，我们踏着夏日骄阳同全班同学在老师的带领下来到革命红色基地—泾县云岭。云岭是xxx军曾经战斗过的地方，是革命的摇篮。在这里我们参观了xxx军军部旧址。这里是叶挺将军、周子昆爷爷、罗炳辉爷爷等许多革命先烈曾经战斗过的地方。
讲解员小姐姐给我们讲解了叶挺将军、周子昆爷爷、罗炳辉爷爷的故事，印象最深的是照片墙上罗炳辉爷爷，他身材魁梧高大，行军作战雷厉风行，敌人非常害怕他。讲解员小姐姐说：因为罗爷爷身材魁梧的原因，在行军打仗的时候只有体健肥膘的骏马才配得上他行军打仗。
参观完xxx军军部旧址，我们来到大会堂旧址，大会堂院子里中央竖立着xxx爷爷的高大铜像，高大的铜像让人敬畏，我们少先队员在铜像面前向周爷爷行对礼。以示对周爷爷的敬仰。听讲解员姐姐介绍，周爷爷曾经在云岭住了一个多月，指导xxx军作战传达中央精神并在对面的主席台上演讲2个多小时关于全国xxx精神。
了解了革命先辈们的许多故事，最后我们来到皖南革命烈士陵园，瞻仰了为革命捐躯的烈士，我们少先队员在烈士墓前举起右手重温少先队入队誓词并庄严宣誓“好好学习，天天向上，时刻准备着为共产主义贡献力量”。
这里的每块墓碑都记录了先辈们为了中国人民的解放、为了新中国的成立，他们永远长眠于地，祖国不会忘记他们，人民不会忘记他们。
红色体验活动篇四
维护和平需要人类的共同努力，只有和平才能互惠互利，战争往往两败具伤，我们要珍惜这来之不易的和平环境。因为现在的和平都是中国人民用鲜血和生命换来的。
下面这个人物就是临危不惧，奋不顾身的小英雄雨来。
星期五的下午钱老师让我们看了一部电影，这部电影的名字就叫《小英雄雨来》，它讲的是在战争时期有一个小男孩他叫雨来，他是一个很调皮的小学生，每一次都会被老师骂。
直到有一天，日本鬼子到了他们这个村子里来了，他就变得沉着冷静，在敌人面前他还敢说徦话，要是换成我们的话那肯定不行。
这到有一天他为了救出老师，他居然和小伙伴们装成棵枯死的树木浮在水面上，日本鬼子从他们的身边走过去也没有发现枯木是假的，我真想对他说你真棒，竟然能用自己的本领打败敌人救出自己的老师。
海塞说过这样一句话，＂不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。＂这句话说得多么好啊！人们只有这样世界才会真正和平。
红色体验活动篇五
这个周末，我们蒲州育英学校五（1）班开展了红色研学活动。大家怀着敬仰的心情参观了温州革命历史纪念馆，重温了革命斗争的光辉历程，深切缅怀了为中华民族的解放事业做出巨大贡献的革命先辈。
在活动前，我查了一些关于温州的革命烈士的资料，了解了革命斗争的故事。周日一早，我带着资料和同学们一起乘坐渡轮来到了江心屿岛上的温州革命历史纪念馆。
走过一级级台阶，我们先来到了烈士纪念碑前。这是一座高大雄伟的纪念碑，上面镌刻着xxx的亲笔题词“为国捐躯永垂不朽”几个大字。同学们手捧菊花，排好整齐的队伍为烈士默哀。之后，依次上前为烈士献花，以表示对烈士们的怀念。
在解说员的带领下，我们又前往参观烈士纪念馆。场馆内再现了当年庄严的历史场景，画面中紧张的战斗气氛深深地感染着我们每一个人，让我们更深刻更直观地感受到在革命斗争时期，战士们不顾个人安危，出生入死，经受了血与火的洗礼，为中国革命事业立下了不朽的功勋。
场馆内还收集了许多与革命烈士有关的历史文物和珍贵照片。在烈士生平事迹的介绍碑前，我们感受了烈士们的英勇事迹。我想正是因为有了他们的不懈斗争及坚定不移的革命精神，才会有我们今天繁荣昌盛、国泰民安的生活。
革命烈士是一面鲜艳的红旗，一座永垂不朽的丰碑。虽然先烈已逝，但他们的事迹将永远铭记在中华炎黄子孙的心中！作为少先队员，我们更要珍惜今天的幸福生活，努力学习，用知识提升自己，用科技让我们的国家越来越繁荣富强！
红色体验活动篇六
闻风而至，晚风习习。我们闻风而至，踏着先辈的路，带着心中的魂，怀着虔诚的信念在八月的初秋走进中国革命圣地延安。
初见延安是欣喜的，那沿路重峦叠嶂的山峰躲在缭绕的雾里，好似一位待出阁的姑娘。于我们而言掀起笼罩的面纱是种欲望，一睹芳容是心中期盼，因为这里的十三年，是我党由弱变强、转败为胜的十三年；是毛泽东思想日渐成熟、丰富发展的十三年；是延安精神培育形成、发扬光大的十三年。
伴着细雨我们踏进延安大学，怀着求知的心，走近我党在延安的十三年历程、十三年辉煌、和十三年精神积淀。我们踏着来时的路试着从历史的长河中探寻党的过去、现在和未来。我们笃定心中信念，怀揣赤子之心，和先辈在精神的国度相会。
午休过后，随着讲解员声音的响起，我们在延安革命纪念馆中循着历史的印记逐步揭开延安身为革命圣地的面纱。你我同行，走近那些动荡不安的岁月和那些动人心弦的人与事，不由感慨，请珍惜这来之不易的和平。
夕阳西下，乘着大巴，我们知道了一个地方。在那里毛主席曾题词“好好学习，天天向上”；也曾寄语孩童们“又学习，又玩耍”。在那个炮火纷飞的年代，领袖深知只有教育才能改变中国。这个地方就是延安保育院。
延安是我们需要用心拜读的巨幅篇章，是我们所有党员心之神往的地方。我很愚笨，不懂能用什么文字来感怀，但我明白延安精神已经慢慢地在我们心中生根发芽，它会给予你我他解放思想，实事求是的信念和艰苦奋斗，自力更生的勇气，以及全心全意为人民服务的责任和担当。我坚信延安精神定会在日后的工作生活中激励我们秉承艰苦朴素、求真务实的校训精神。不畏困难，砥砺前行。
红色体验活动篇七
遵义独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令我们敬仰的红色革命圣地，我们重温了革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多，充分领悟学习了遵义会议的精神和真谛。我汇报一下开云官网app下载安装手机版 。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、勇于担当的革命精神。
社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业勇于担当的革命精神。我要向革命先辈那样，坚定理想信念，对党的事业勇于担当，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我的行动中，落实到我的岗位上，脚踏实地的建设中国特色社会主义伟大事业，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈实事求是、自我革新的革命精神。
实事求是、自我革新是兴业之本。革命先辈们在遵义会议期间不搞本本主义，一切从实际出发，解放思想、开拓进取，自我革新，把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟了正确的革命道路。中国发展到今天，发展环境和条件变了，发展理念就要随之而变，如果刻舟求剑、守株待兔，就会落后于时代，处于被动局面。只有坚持实事求是、自我革新的革命精神，才能变中求新、变中求进、变中突破，奋力闯出发展新路。
第三、要学习革命先辈独立自主、攻坚克难的革命精神。
在遵义会议期间，革命先辈们在失去共产国际的指导的情况下，通过多次探索，自主决策，不畏艰难，团结一致，攻坚克难，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，终于探索出了一条正确的适合中国国情的革命道路，充分证明了世上没有救世主，今天的中国，走的是社会主义初级阶段，走的是改革开放，走的是前人没有走过的全新道路，可见，坚持革命先辈的独立自主、攻坚克难的革命精神尤其重要，要敢于走别人没有走过的路，不断在攻坚克难中追求卓越，探索出一条独立自主的改革发展的新道路。
第四、要学习革命先辈民主团结、顾全大局的革命精神。
在遵义会议期间，革命先辈们通过多次召开会议，民主协商，不计较个人的利益得失，民主团结，顾全大局的革命精神值得我们的学习，首先，我们要善于沟通和团结同志，它是一种工作能力、工作方法和工作境界，在改革的攻坚阶段，要解决社会和群众的关切和期待，工作的统筹协调显得更加重要，只有部门和同志之间相互理解、支持和配合，强化团结协作的意识和能力，才能真正有效推进改革工作的融合共进。其次，我们要有坚持真理的勇气。在经济发展的新常态下，面对改革的大潮，我们特别需要有敢于直言的精神，态度上要坚决，方法上要灵活，认准有把握的事情，遇到再大阻力也要勇于坚持正确的做法，只有这样，才能真正将顾全大局落到实处。再次，我们要有虚怀若谷的心胸。如何处理工作的不同意见，老一辈无产阶级革命家给我们做出了很好的示范。我们要具备善于沟通、勇于纠正的工作态度和优良作风，才能正确处理工作分歧与个人恩怨，也是民主团结、顾全大局的良好基础。
红色体验活动篇八
为了缅怀革命前辈的光辉业绩，展望祖国发展未来，建安集团党群党支部和劳务公司党支部利用公休日组织在职党员和青年员工，来到汕头市“东征军革命史迹陈列馆”这一革命教育基地参观学习。
“汕头市东征军革命史迹陈列馆”是汕头市第一个革命史专题馆，原为国民革命军东征军总指挥部、政治部旧址，距今已有近百年历史。这里展览的照片、文字、实物等资料，真实而生动地再一次给我们呈现出xxx时期，以黄埔军校为骨干的东征军如何兵分三路，面对帝国主义、封建主义势力的欺压绝不低头，英勇善战，为统一广东，继而北伐，统一中国，彻底消灭了盘踞在东江地区的军阀陈炯明的全部历程。这里还曾是东征军政治部总主任xxx同志办公的旧址，当时xxx同志在这里组建xxx潮梅特别委员会，领导潮梅地区的革命运动，大力发展工农运动，支援省港大罢工……太多的史迹、太多的故事，使得“东征军革命史迹陈列馆”成为了远近闻名的教育基地。
推开“东征军革命史迹陈列馆”的大门，一篇篇文字记载，一幅幅真实图片，一条条作战线路图，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔。东征英雄与军阀进行了艰难卓绝的革命斗争，血与火的战场，让我们再次真切地感受到，近代中国革命和建国之路的艰辛，以及今天美好生活的来之不易。
参观结束，我们不由地忆及中国历的革命先烈们为了伟大的祖国、为了人民的解放、为了国家的富强，他们抛头颅、洒热血。今天，在中国xxx的领导下，中国不断强大，人民生活水平不断提高，历史证明，只有xxx才能救中国，只有在xxx的领导下才能建设中国和发展中国。
回顾革命历史，更要牢记历史。作为一名国企职工，在今后的学习中应不断加强党性修养，不断历练自我，树立正确的荣辱观、道德观和人生观，立足本职工作，不怕苦不怕累；积极主动学习党章党规，学习xxxxxx系列讲话，做一名合格的党员。
继承先辈的光荣传统和革命精神，把对祖国的无限热爱转化为干事创新的巨大动力，以饱满的精神状态和务实的工作作风，踏踏实实做好本职工作，勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命，实现强企强国之梦。
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红色体验活动篇九
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝，森林的幸福是织就深沉的翠绿，妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红生命。
当然，我也有自己幸福的颜色。
小时候，我认为幸福的颜色是红色，因为那时，每到逢年过节，家家户户都会挂起红灯笼，放起红鞭炮，贴起了红春联，孩子们都穿着红红的新衣裳，到处都是一片节日的喜庆!那红色荡漾在我心中，我觉得这红色应该就是幸福的颜色吧!
当开始懂事的时候，我认为幸福的颜色应该是蓝色，因为看见电视里蔚蓝的大海，浪花轻轻地拍打着金色的沙滩，蔚蓝的天空漂浮着朵朵白云，海鸥在天空中自由的邀游。那景色，在我心中久久徘徊，我多么向往那蓝色，那天和海都分不清的蓝色。那时在我心中，我觉得这蓝色应该就是幸福的颜色。
懂事了以后，我认为幸福的颜色是绿色，因为那时频繁的学业使我无比疲劳，那时我向往能够自由地在大自然中玩耍，享受绿色的树，绿色的草，绿色的森林，躺在绿色的`草地上好好地睡一觉放松一下。那时在我心中，我觉得那绿色才应该是幸福的颜色。
现在，我则认为幸福的颜色是白色，因为我的理想是长大当一名医生，穿着白大衣能救死扶伤，使许多的病人能够健健康康地出院。此时，我觉得这白然就是幸福的颜色。
我觉得我老了以后，那幸福的颜色应该是金黄色，因为那时，我可以躺在折椅上，享受午后的温和的阳光，再回首往事，细数曾经的点滴，那该是多么的幸福!
因此，我认为幸福的颜色是多样的，是五彩缤纷的，是温暖的，是使人快乐、开心的。
红色体验活动篇十
今年国庆假期，我经历了一次终生难忘的红色之旅，受到了一次刻骨铭心的爱国主义教育。
十月一日，经过一千多公里的行程，爸爸妈妈带我来到了驻守在辽宁抚顺的“雷锋生前所在团”。这里曾经是爸爸当兵服役的地方，爸爸十七岁参军，十九岁复员离开了“雷锋团”，至今已二十年了。爸爸如今走上了领导岗位，我想这与他在“雷锋团”三年的锻炼成长是密切相关的吧！
在“雷锋团”，部队首长安排我们参观了部队营房、操场、训练场以及雷锋纪念馆。通过参观雷锋纪念馆，我受到了一次爱祖国、爱人民的深刻教育。
雷锋纪念馆建筑庞大雄伟，门前“雷锋纪念馆”这五个金光闪闪大字是写的。踏入正厅，迎面而来的是雷锋的塑像，两边则是栩栩如生的浮雕，记录着雷锋的伟大事迹。头顶的二十二个金星，代表着雷锋短暂而又辉煌的一生。
雷锋出生于一个贫困的家庭，小时候常常吃不饱，还受到地主的'欺凌与压迫。在展厅中，一幅幅照片震撼着我们：雷锋生前非常俭朴，他的军装、袜子都是自己洗补，有时还帮助其他小战士。在“六一“时，他和小朋友亲切交流，成为了小朋友们的伙伴。雷锋无论走到哪里，就把好事做到哪里。即使是素不相识的人，只要你遇到了困难，他都会毫不犹豫的挺身而出……雷锋的感人事迹数不胜数，他在人们心中留下了不可磨灭的印象。
这次假期的红色之旅，是我人生中一次重要的社会实践和学习经历，我将以雷锋精神为指引，爱祖国，爱人民。做一个像雷锋一样的人。
红色体验活动篇十一
红色体验是一种对于我国革命历史和红色文化的亲身感受。红色体验通过参观红色遗址、亲身参与红色活动，让人深刻领悟到革命先辈们为了国家民族解放、为了人民幸福而付出的巨大牺牲和奋斗精神。这种体验对于我们认识和珍视中国共产党领导下的伟大历史和辉煌成就有着极为重要的现实意义。只有通过亲身感受，才能真正理解并传承发扬这种伟大的革命精神。
红色体验带给人们的不仅仅是对于历史事件的了解，更是一种对于历史的沉淀和思考。在红色体验过程中，人们深刻感受到中国共产党在中华民族的历史进程中所起到的决定性作用。从井冈山革命根据地到遵义会议，再到延安整风运动，每一个历史节点都蕴含了英勇奋斗和智慧开创的红色记忆。这些历史沉淀能够引导人们充分认识到现在的幸福生活来之不易，从而更加珍惜和自觉维护和平稳定的局面。
红色体验不仅仅是对于历史的了解，更是一种对于革命精神的深入认识和体悟。红色遗址中散发着的革命气息、红色文化中充满的英雄情怀都会给参与者带来强烈的精神滋养。在参观延安革命纪念馆时，我激动地看着毛泽东主席的铜像，思绪万千。那种担忧国家前途的雄心壮志和那种无私奉献的家国情怀，让我深深地感受到了中国共产党的初心和非凡精神。
红色体验不仅仅是对于历史的认识和精神滋养，更是一种对于现实的自我反思。通过参观红色遗址和学习红色文化，我深深体会到革命先辈们为了追求理想而不顾一切、舍生忘死的伟大精神。与之相比，我们这一代人是否也愿意为实现自己的理想付出同样的努力和牺牲呢？通过红色体验，我认识到了自己身上的诸多不足，并下定决心要更加努力学习，增强自己的历史和人文素养。
红色体验不仅仅是对于过去的回顾，更是一种对于未来的传承与发展。中国共产党的初心和使命鞭策着我们这一代人，在今后的生活中要把握好我们美好未来的命运。作为青年一代，我们应该牢记历史，加强学习，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。只有通过持续的红色体验，我们才能有效传承并继续发扬革命精神，为祖国的繁荣稳定而努力奋斗。
总之，红色体验不仅仅是一种对于历史的了解和参观，更是一种对于理想信念和革命精神的深刻认识与体悟。红色体验让我们了解了中国共产党领导革命斗争的艰辛历程和伟大战斗，提醒我们珍惜和平稳定的成果，引导我们为实现个人理想而努力奋斗。红色体验不仅仅是一种个人经历，更是一种社会责任和历史使命。只有通过广泛传承和持续发扬红色体验才能使我们这一代人在建设美好未来的道路上充满信心和力量。
红色体验活动篇十二
悟空脚踏五彩祥云，飘飘悠悠地下凡来。
他在一片崇山峻岭上空停留住，定睛俯瞰。发现一条奇怪的路，路？两旁高，中间低，还横铺着一根根小木头，很长，一眼望不到头，“咿，这是什么路？以前可不是这样啊。”他正百思不得其解时，“呜——一”声怪响，只见一个长长的火红色“怪物”怒吼着，从远方飞奔而来。
“妖怪！”悟空不假思索，在半空中举起金箍棒砸下去。只听“铛”的一声响，火星直冒。那“怪物”不躲不闪，毫发无损，依旧飞驰着。“啊，这是什么‘怪物’？待俺老孙靠上前去瞧个究竟。”
他摇身一变，变成一只小小飞虫，贴近“怪物”，伸颈张望。“呀，呀，呀，这是什么呀？‘肚子’里竟装有那么多活人。待俺老孙进入他的肚中，救出这些人来。”说时迟，那时快，他立即化作一缕清风，顺着一条小缝隙，溜了进去。
哇，这里的人好多啊！男男女女、老老少少，穿着打扮与从前的大唐人截然不同。只见他们有的在聊天，有的在看书，有的在吃零食，还有的手托薄薄的小盒子，不停地摆弄着。个个神情自若、谈笑风生，一点儿也不惊慌，半点儿也不沮丧。这是怎么回事？悟空纳闷了，他隐身在人群中穿来穿去，仔细地聆听大家的谈话。
“大家请注意，本次列车马上就要进站了，到站旅客做好下车准备。”一个不知名的装置突然发出声音。人们骚动起来，不少人开始拎包离位，朝那关着的门靠近。聪明的悟空顿时恍然大悟，原来这不是怪物，而是一种交通工具——列车，相当于取经时的白马，是载人赶路的脚力。
红色体验活动篇十三
第一段：引言（150字）。
红色体验是一种珍贵的历史体验，它承载着中国共产党领导下的革命斗争的光辉历程。在参观红色基地时，我亲身感受到了曾经的英勇和牺牲精神。这次红色体验给我留下了深刻的印象，让我更加坚定了追求真理和公平正义的信念。
第二段：红色基地的参观（250字）。
我参观了一座位于中国中部的红色基地，这里曾经是中国革命的重要阵地。在红色基地的参观中，我看到了一幅幅珍贵的历史图片和文物，这些展品展示了中国革命先烈们在极其艰苦条件下的奋斗与牺牲。我深深感受到了中国共产党在革命时期的坚定信念和毅力。他们不畏艰难，不畏惧死亡，为了人民的解放奋斗到底。在参观中，我还看到了一些革命战士的日记和信件，他们的文字中透露出一份坚定与豪情，这让我对他们的崇敬之情油然而生。
第三段：红色精神的传承（250字）。
红色精神将永远铭记在中国人民心中。今天，虽然中国已经取得了巨大的进步，但我们不能忘记历史。红色基地的参观告诉我们，我们要铭记先烈的奉献和牺牲，热爱我们的国家，传承红色精神。作为年轻一代，我们要勇往直前，不忘初心，为实现中国梦和共同富裕的社会目标努力奋斗。我们要继承先烈的理想信念，坚定自己的目标，用勤奋和智慧，为祖国的繁荣与富强贡献力量。
第四段：红色体验的启发（250字）。
红色体验为我带来了重要的启发。历史是最好的教科书，红色体验让我更直观地感受到了英雄的光辉，也给我上了一堂充满智慧的生动课。在红色体验中，我深刻认识到一个人对信念的忠诚和坚守是多么重要。人生道路上，或许会遇到困难与挫折，但只要我们始终坚守我们内心的真理，坚定自己的信念，就能战胜一切困难，实现自己的理想。
红色体验给我留下了深刻的印象，同时也给我提供了重要的思考。革命先烈们的崇高精神鼓舞着我们奋勇前进，我们要时刻怀着对祖国、对人民和对他们的敬爱之情，将红色精神传承下去。红色体验也让我明白，作为当代大学生，我们要深入学习，提高自己的综合素质，为社会做出更多贡献。同时，我们也要积极参与公益事业，关心社会弱势群体，用自己的行动传递红色精神的力量。通过红色体验，我更加明确了自己的责任与担当，我将把红色精神融入我的生活中，成为一个有追求、有爱心、有担当的人。
结尾（100字）。
红色体验让我对中国革命先烈们的奉献精神和忠诚精神有了更深刻的理解。同时，它也激励着我不断提高自己，为全社会做出贡献，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。我相信，在未来的道路上，坚定追求真理与正义，不忘初心，坚持不懈，我一定能发光发热，成为红色精神的传承者和实践者。
红色体验活动篇十四
“咦？这是哪！！”我大叫起来！这是，一位带着军帽的人对我说：“小朋友，你是谁，怎么来的？”“你是？”“我呀！叫我xxx就好了！”我大吃一惊：“xxx，难不成，现在是在长征的路上！”“嗯！”xxx说。
于是，我跟着xxx走了，走着走着，xxx向我介绍了长征的一些事，说：“我们长征啊！是从1934年10月开始的，是由xxx领导的红一方面军(中央红军)，红二方面军，红四方面军和红二十方面军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移；还有，我问你，红军长征的最初计划是什么？”我说：“这简单，是从南线突破粤军的封锁，到达湘西会合红二，六军团！”xxx说：“嗯，对了，小朋友，你还懂得挺多的嘛！”
我们走着走着，隐约看见了一个脸很消瘦的一位军长，我上前问了问他是谁，他说：“我叫邓萍！”，“邓萍，你就是红三方面军参谋长兼红五军军长的邓萍！”他说：“小朋友，你认识我？”我说：“对啊！
这时，xxx对邓萍说：“邓同志，这个小孩很聪明，对咱们长征了如指掌，你看，这个小朋友身上的服装，如此绚丽，不会是从外国远道而来的吧！”我听了，笑了笑，说：“我是从2011年来的”“2011年！”xxx与邓萍大惊！“所以我对你们，长征都了如指掌，还有，你们等长征将领将会被载入史册！”xxx与邓萍又一次大惊！”
突然，狂风大作，天空闪了一道光，我便被卷走，回到了现代。睁开眼，我还在床上，妈妈对我说：“你刚才去哪儿了？我怎么到处都找不到你！”我说：“哎呦，好累啊！！睡了！”
这次穿越时空的红色之旅使我久久不能忘怀。
红色体验活动篇十五
我仰望着直冲云霄的烈士纪念碑，金灿灿的“为国牺牲，永垂不朽”这一行字格外显眼。“这是纪念红十三军和红军挺进师的……”讲解员的声音飘了过来。1930年5月，中国工农红军第十三军正式成立，在军长胡公冕的带领下，红军战士坚持斗争，毫不放弃，直到最后一刻。红十三军经历了四年的悲壮斗争，立下了巨大功劳，沉重打击了xxx统治。
“默哀！”我一惊，忙低下头。胸前的红领巾也停止了飘动，庄严地立着。从导游的讲解中，我了解了xxx温州独立支部的建立，知道了浙南红军xxx的故事。“五四”运动为温独支准备了思想条件和社会基础。1924年12月，谢文锦创建了“温独支”领导民众轰轰烈烈地开展反帝反封建军阀的国民革命运动，支援北伐战争。
“为革命烈士献花！”我接过菊花，捧在手中，上前一步，庄重地将手中的鲜花放在了烈士纪念碑前，然后深深地鞠了一躬。红军英雄们虽然牺牲了，但他们的精神是不灭的火种，他们不畏艰难、勇敢奋斗的精神将永留人间。
在温州革命烈士纪念馆和温州革命历史纪念馆内，我们聆听着红色故事。我想到了那战火纷飞的岁月，也想到了红军长征的艰难困苦。我震撼于红色革命的足迹，又折服于革命先烈艰苦奋斗的精神。我下定决心，要以革命先烈为榜样，“不忘初心，牢记使命”，做一个意志顽强、吃苦耐劳，对祖国有贡献的人！我下定决心，要在一代又一代人手中接过红色接棒，成为共产主义接班人！
“看吧！那高高飘扬的五星红旗，是最骄傲的中国红。听吧！那铿锵有力的声音，是少先队员最自豪的宣誓！”我们挥着手中的党旗，齐声朗诵着《红色的童话》。站在纪念馆的大厅中，对着党旗，全班同学都激情澎湃，无比自豪。红色，展示着中国xxx的精神、信念和决心！正如我们衣服上的字——“永远跟党走”，我们也将永远跟党走！
我再次回望江心屿的秀丽山水，脑中浮现出一个个动人的红色故事……。
红色体验活动篇十六
为磨练学生意志,学习“长征精神”，陶冶学生情操，进行爱国主义教育，丰富学生课余生活，学校决定于5月6日(周五)组织学生参加一次拉练活动。
一、活动目的。
1.磨砺学生永不服输、永不放弃的意志，加强学生的抗挫吃苦教育，培养学生坚强的思想品质。
2.培养团结、合作、友爱的精神，增强同学之间的凝聚力。
3.强健学生体魄、旺盛学生精力。
4.提升学生的环保意识、安全意识、纪律意识。
5.走进春天，感受自然风光，陶冶情操，热爱自然。
二、活动主题：磨砺心志超越极限。
三、活动时间：20xx年5月6日(周五)上午7:40开始。
四、活动对象：全校师生。
五、活动地点：学校至丹山烈士纪念碑。
六、组织管理。
1.总指挥组：
组长：姜永祥。
副组长：
主要工作职责：所有工作人员的安排，对外各种联络协调工作，负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求，负责现场总指挥工作。
2.活动筹备组：
组长：
成员：各班班主任。
主要工作职责：团委负责考察拉练活动路线，制定活动实施方案和注意事项，负责教育所需学习资料的选编与下发;各班负责队伍前面旗手的安排、活动中各班的各种前期准备工作及现场指挥工作。
3.安全保卫组。
组长：
成员：级部长和班主任。
主要工作职责：学管处负责制定安全应急预案，办公室联系派出所民警、沿途交警维护好交通安全(特别应拦截车辆);各级部负责活动路途中的安全，尤其是横穿马路时的安全等各项安全保卫工作，负责学生到达目的地时各班男女生具体事务的指挥、协调工作，行进途中分班负责行走纪律、卫生纪律维持。
4.纪检督查组：
组长：副组长：
成员：学生会纪检部成员。
主要工作职责：负责学生拉练途中及休息地违纪情况，负责目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清检，负责活动量化考评、活动后的总结工作等。
5.医疗保障组。
组长：
成员：学生会卫生部成员。
主要工作职责：负责准备医治，保障患病学生所需的药品和器械(药要带足，器械要带全)，负责拉练途中患病学生的医治、抢救工作，负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送，负责急救车的调度，负责医务人员的安排。
6.宣传报道组。
组长：
主要工作职责：团委负责出发仪式会场布置，印发本次拉练活动的各指挥人员、组织人员、服务人员的电话通讯录;办公室负责活动相关信息总结与上报，全程的摄像、照相工作，并在活动结束后制作活动专题片。
7.后勤保障组。
组长：
主要工作职责：负责拉练师生的药品、饮用水供应，沿途设置1个中途接水点。负责印刷活动用宣传标志旗。
8.校内行政领导值班组。
组长：
主要工作职责：负责拉练期间校内安全保障，行政值班校内临时事件的处理，负责拉练中所需的后方支援与协调。
责任范围内安全工作的直接责任人;各班班主任是拉练活动中班级安全管理工作的第一责任人。医务人员是本次拉练活动学生意外情况、医治抢救的具体责任人。以上人员要各司其职，各负其责，周密计划，科学运作，通力合作，协调联动，确保本次大型拉练活动安全、顺利，万无一失。
七、拉练时间、路线具体安排。
1.上午7：40在操场集合，召开活动启动仪式，由校长向各班授旗。
2.上午8:00从学校出发，途径文安路、穿过重庆路、文昌路、十梅庵路、穿过黑龙江路，10:00到达丹山社区，爬山进入到达丹山烈士纪念碑。
4.上午10:50集合，统一集合乘车返校，沿途不得下车。
5.中午11:30到校，各班自行总结。
(一)参与学生名单确定。
1.有下列情况之一者，不得参加拉练活动：
(2)严重扭伤、摔伤等不适宜参加强体力活动的;。
(3)女生正处于特殊生理周期的。
(4)不能参加的同学在校统一管理下上好自习。
2.班主任统计各班学生人数，学生要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，可以参加拉练活动，须履行下列手续：即本人申请和班主任批准，名单由学生本人签名登记后报学管处备档。请假需有家长申请及医院相关证明，经学校批准后，学管处备档。
(二)、班主任。
1.各班积极动员，让学生充分认识活动的意义。
2.强化学生安全意识，确保参与拉练活动师生的人身安全，特别是横穿马路时应听从指挥，沿途中不准掉队，到集合点后不要拥挤，不要靠近水边，山崖边。发现不安全的行为要及时教育阻止，在安全隐患部位要重点设防。
3.班主任全程跟班，将学生按照10人左右分组，并将分组名单落实给随班带队任课教师，任课教师管理好本组学生，做好学生榜样。
密切关注学生的活动情况，发现问题及时报告。做到出发点名，返校清查人数。任何学生及教师不得随便离开班级队伍。
4.各班班主任要做好学生活动分组工作，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
5.教育学生有序地开展活动，做到讲文明、讲互助、讲安全。
6.教育学生爱护公物，保护环境。严禁攀摘花草树木，每人携带一个垃圾袋,禁止乱丢垃圾，应送到指定的垃圾点。不得携带任何火种，不得抽烟。
7.整个拉练过程，请随队老师做好协调组织工作，确保班级队伍整齐，精神饱满，行为文明，仪容规范整洁。
8.活动中班主任及随班老师必须保持通讯畅通。
(三)、学生准备及要求。
学生准备：运动鞋;双肩背包一个。
要求：
1.全体同学统一穿着校服，各班打自己的旗帜(各班应选出4名学生，作为本班旗手，全程轮流规范举班旗)。
2.列3纵队行进，每10人一组，组长负责安全，到达集合点及时清点人数向班主任汇报，杜绝私自活动。
3.整个拉练是一次绿色之行。爱护环境卫生。严禁攀摘花草树木，不乱扔杂物，不污染环境，垃圾应送到指定的垃圾点。不得携带火种，不得吸烟。
4.提高学生安全意识，特别是横穿马路时应听从指挥，沿途中不准掉队，到目的地后不要拥挤，不要靠近山崖边。集体活动不离队，服从安排听指挥;文明活动不奔跑，排队做到快静齐。
5.注意饮食安全。不买路边食品，自带饮用水。
6.活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
7.积极参加班级组织的主题活动，达到人人参与活动，活动人人参与的目的。
(四)拉练过程的注意事项。
1.排头班要速度均匀;(高一、1班排头)各班要保持适当的班距，队伍后面班级一定要紧跟前面班级，避免因跟不上队伍而跑跑停停，造成不必要的体力消耗。班主任、跟班老师要始终跟随班级队伍，任课老师在前，班主任老师在后。不能因一两名学生(有问题的学生)而丢下全班，发现确有病情的学生，要及时向总指挥组汇报，不得掉队。
2.过路口时要听从指挥，要跑步前进，尤其是打头班，跑、停都要听从指挥，否则将会影响到后面队伍过路口的速度。
3.参加拉练的学生按要求准备好小食品和饮用水，禁止学生接收家长或他人送来的食品、饮料等，否则按违纪处理，并纳入班级行为量化考核。
4.饮食要科学，休整期间，仅要吃食物、喝水，以保证身体的多种需求。对所带的纯净水要节约使用，不准用其洗脸、洗手(清洁卫生可带些纸巾)，饮水时要小口慢饮，忌大口饮用或一次性饮水过多。
5.拉练活动是一项消耗体能、磨练意志的实践活动，不是随随便便就可以完成好的，参加拉练的每一名学生都要有充分的心理准备。拉练前一天晚上，一定要有一个高质量的睡眠，坚决防止前天晚上高度兴奋，夜不能寐，拉练途中无精打采，以致无法坚持而掉队。
6.沿途在“十梅庵梅花园”有一处公共厕所，如学生有需要，班主任老师需将全班停下，整理好班级队伍，抓紧时间入厕，清点好人数后，集体继续上路，并快速追赶上大部队。
7.每个学生要随身携带家长的联系电话，以便于在发生意外情况后及时与家长、班主任联系。
8.要求学生出发时豪情满怀，归来时斗志昂扬，带着目标、带着激情参加拉练，沿途各班可以开展拉歌比赛(励志青春、革命等健康歌曲)。
9.返校后，由班主任召开主题班会，进行总结，每位同学都要上台谈自己参加拉练的感受，并写出不少于500字的“拉练感受”。
10.每个班级都注意收集相关视频、图片资料，要准备以下几个板块的照片：途中高歌、互助、爱护环境，师生情，目的地学习，挑战自我等方面的照片，活动后，各班制作活动手抄报全校展示。
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