人生中不可避免地会面临各种各样的选择，因此我们需要学会合理地进行决策和判断。写总结时要简明扼要，力求言之有理，语言通顺且表达精确。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生捣乱的检讨书篇一
尊敬的老师:。
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。
我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。
我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
检讨人：
学生捣乱的检讨书篇二
尊敬的老师：
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。
我在课上与同学打闹，即是对同学的'不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。
我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
学生：xx
20xx年xx月xx日
学生捣乱的检讨书篇三
尊敬的领导：
您好！我知道自己的错了，对不起，我不该在上课的时候捣乱，我应该认真上课，我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的.缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
xx。
20xx年xx月xx日。
学生捣乱的检讨书篇四
尊敬的xx：
您好！
对不起x老师，这次我又在您的课堂上捣乱了，又惹您生气了。上一次我在您的课堂上捣乱您只是提醒了我一次，而这次我又没有记住您的话，再一次在课堂上捣乱了，我真的'很后悔，我知道自己不应该这么做，可我仍是这么做了，面对这次错误，我也已经反省了自己好多次了，这封检讨书希望您能够看完，并且原谅我的过错，非常感谢您！
今天您上课的时候讲了一个很有趣的故事，也让我联想起了很多的小故事，于是我就开始和同桌讲故事了，也就忘记了听您讲课。没有想到的是，我和同桌越讲越激动，完全没有注意到这是在上课了，所以就有点过分了，影响到了班级的上课秩序，也影响到了老师您的上课风气，对于这一点，我真的不知道该怎么去批评自己。我明明知道上课是不能够乱说话，做小动作的。结果这次我不仅大声说话，反而影响到了我们的上课进程，对于这一点，也许很多同学都是不能够原谅我的。但是我希望老师和同学们能够再给我一个机会，我愿意当面向全班道歉，并且承诺以后再也不会出现这样的事情了，我也不会再做这样的事情让老师您失望了，也不会做一个让班级同学讨厌的人了。
我知道平时我就是一个比较调皮的人，老师也总是告诉我不要在上课的时候捣乱，不知道为什么，我一直就是没有听进去。我总以为老师会无数次的原谅我，我也总以为同学们会无数次的理解我包容我。这次大家都没有再选择原谅我，我感到非常的难过，这也让我知道我一定是真正的做错了事情。我更清楚了，平时大家包容我是希望我可以改正过来，而不是纵容我。我这个喜欢捣乱的毛病已经很久了，通过这次事情，我也知道了自己最大的缺点，我不会再纵容自己去犯错了，我一定会好好的管着自己。上课的时候认真的听讲，玩耍的时候就开心的和同学们玩耍，不会再不顾场合的捣乱了。希望老师看到我这次的诚心，能够再原谅我一回！
以后的学习当中，我会摆正自己的心态，也会在学习上更加的努力，不再辜负老师一次次对我的原谅和包容。我一定会向一个好学生的方向发展，我也一定会表现好自己，证明给老师您看！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
学生捣乱的检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
我是三年级xx班里的一名学生，我叫xx。因为在上个星期的星期五里，我在上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了们的学习状态。所以我在此向说一声对不起。作为xx学校里的一名同学，我应该要遵守学校纪律。而作为xx班里的一份子，我更应该要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。
而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。因为我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽误了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人讨厌的行为。如果这个月我们班级的成绩有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而现在如果我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的`批评，面对家长的教育，我开始反思这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开始检讨自己，开始尝试改变自己。
我现在已经不再是一二年级的小朋友了，我已经是三年级的大哥哥了。我不能够再像以前一样继续为所欲为，继续调皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学嬉戏，捉弄同学，甚至打扰别的同学听课。这样只会让同学更加的讨厌我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到失望，而我的成绩也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，做出改变，来弥补我之前所犯下的错误。
我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低年级的小朋友们做出榜样。在上课的时候，我要做到认真听讲，认真做笔记，把注意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打扰其他同学上课。如果老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持安静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打扰到其他人。所以从此刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
检讨时间：20xx年xx月xx日。
学生捣乱的检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
我是三年级xx班里的一名学生，我叫xx。因为在上个星期的星期五里，我在上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了们的学习状态。所以我在此向说一声对不起。作为xx学校里的一名同学，我应该要遵守学校纪律。而作为xx班里的一份子，我更应该要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。
而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。因为我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽误了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人讨厌的行为。如果这个月我们班级的成绩有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而现在如果我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批评，面对家长的教育，我开始反思这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开始检讨自己，开始尝试改变自己。
我现在已经不再是一二年级的小朋友了，我已经是三年级的大哥哥了。我不能够再像以前一样继续为所欲为，继续调皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学嬉戏，捉弄同学，甚至打扰别的同学听课。这样只会让同学更加的讨厌我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到失望，而我的成绩也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，做出改变，来弥补我之前所犯下的错误。
我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低年级的小朋友们做出榜样。在上课的时候，我要做到认真听讲，认真做笔记，把注意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打扰其他同学上课。如果老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持安静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打扰到其他人。所以从此刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
学生捣乱的检讨书篇七
我是三年级xx班里的一名学生，我叫xx。因为在上个星期的星期五里，我在上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了们的学习状态。所以我在此向说一声对不起。作为xx学校里的一名同学，我应该要遵守学校纪律。而作为xx班里的一份子，我更应该要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。
而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。因为我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽误了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人讨厌的行为。如果这个月我们班级的成绩有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而现在如果我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批评，面对家长的教育，我开始反思这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开始检讨自己，开始尝试改变自己。
我现在已经不再是一二年级的小朋友了，我已经是三年级的大哥哥了。我不能够再像以前一样继续为所欲为，继续调皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学嬉戏，捉弄同学，甚至打扰别的同学听课。这样只会让同学更加的讨厌我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到失望，而我的成绩也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，做出改变，来弥补我之前所犯下的错误。
我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低年级的小朋友们做出榜样。在上课的时候，我要做到认真听讲，认真做笔记，把注意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打扰其他同学上课。如果老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持安静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打扰到其他人。所以从此刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。
此致
敬礼！
检讨人：xx
检讨时间：20xx年xx月xx日
学生捣乱的检讨书篇八
尊敬的老师：
您好!
在今天上xx课的时候，我给您可谓是添了不少的麻烦。由于我公然在上课上捣乱，和身边的同学一起在课桌下弄小动作，这不仅影响到了身边同学的听课，还干扰了到老师您的教学，好在我的这种举动很快就被老师您给发现，这才让教室里安静了一些些，不然怕是会有越来越的多同学效仿我，这样的话会严重影响到老师您的讲课。这一次被老师您点名批评之后，我的心情虽然跌落到了谷底，但是我的思想却上升了不少，我明白自己的行为实在是太不应该了，完全不是一个合格的学生该去做的事情，所以我利用下课的时间给老师您写下了这份检讨，望老师您在看完之后能原谅我的错误。
还记得我从幼儿园开始就是一个调皮的孩子了，在家里我就是比较任性的存在，在学校里我自然也是如此，很多时候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有时候的确会引起周围人的不满，甚至和周围同学发生一些口角，这些问题原本我早就应该改掉了，但是这些习性陪伴了我多年，虽然我知道这是不对的，可我短时间里却改正不了，我只能一点点的改善。在今天上老师您的课时，班级里的氛围明显有点活跃，不少的同学都在交头接耳的谈论着，这弄得咱们教师有点吵闹，老师您看到这种情况后当然也是让我们安静一点。这时候其他的同学都已经不怎么说话了，可我却大胆了起来，不仅和身边的同学说起了小话，还趁着老师您不注意的时候弄一些比较大的动作，这也让我身边变的越来越吵闹了，原本已经被压下去的氛围又热闹了起来，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘记了自己还在上课呢。
没过一会儿，我就被老师您给点名了，因为我的声音和动作实在是太惹人注目了，等到我站起来了之后，我才知道自己似乎是犯下了一个不小的错误。站在自己位置上的时候，我都有点不敢看周围人的眼睛，更不敢和老师您长时间的对视，我实在是心虚的不行，这种滋味确实不好受，毕竟别看我好像大大咧咧的，可我的脸皮却是很薄的，我可不喜欢出丑的这种感觉。经历了老师您这次批评后，我已经深刻反思了自己许久，相信这次教训会让我铭记终身，以后在犯错前我一定会提前考虑一下后果!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
学生捣乱的检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
首先我要向您道歉，对不起，我错了！我不该在语文课上捣乱的，因为我的行为让今天上午的语文课一团糟，导致语文老师非常没有面子，这堂课基本上就是被我一手给毁了，对不起，我给你添麻烦了，对不起，我耽误大家上课的进度了，对不起，我没有尊师重道！还请您看在我认错态度这么诚恳的份上，原谅我这一次吧。
我今天在上语文课的时候，因为不想听课，并且也正是抓住了语文老师不怎么凶，我就肆无忌惮的开始玩起来，开始我还只是自顾自个的在玩耍，后面我觉得依旧很无聊，我就把课本撕了，卷揉成一个个的小球，瞄准我一个朋友的脑袋就扔了过去，后来我们两个就在那互扔，但是都是等到语文老师转过身在黑板上写字的时候，才扔的，但是我们难免会伤及无辜，波及到附近的人，他们也渐渐的假如了这场“大战”，就这样没有什么心思上课的同学们都被我调动了起来，语文老师也是听到下面有很大的动静，也是警告过我们，但是我们那会管她啊，等到她在黑板上写东西的时候，我们就开始，就这样起码持续了十多分钟，最后不知道谁眼力见那么差，直接扔到语文老师头上去了，老师我在此向您发誓啊，绝对不是我扔的，我胆子再大，我也不敢瞄着老师的脑袋扔啊，她是我们的师长这点道理我还是都能的，后来语文老师忍无可忍就把班主任您给叫来了，我直接跟您承认了，我就是那个带头的人，我觉得就算不说最后还是会被一些胆小的供出来，我还不如跟您直接承认。
老师，我知错了，语文老师那么专心的给我们上课，谁又能知道这堂课她花了多少的时候去备课啊，就这么被我搞砸了，这样下来我们班的语文课又得比别人班慢了，让我有种我们班比别人班学习能力差的感觉，我现在是万分的后悔啊，我作为一个学生不好好的听老师授课，我捣什么乱啊，我也太不知道尊重老师的教学成果了。我难以想象这时候语文老师该有多难过，老师这点觉悟我还是有的，我会自己去语文老师的'办公室道歉的，不得到她的原因我绝对不回来见您，说到做到，要是因为这事，她不愿意再来我们班给我们上课了，那可就完了，那我的罪过就更大了，这不是我所能承受的。
老师您放心，我在今后的学习中，一定端正自己的学习态度，在上课的时候绝对专心致志的听老师讲课，不开小差，不捣乱，做老师眼中的好学生，我一定不会再让您失望了。
此致
敬礼
检讨人：xx。
学生捣乱的检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
首先我要向您道歉，对不起，我错了！我不该在语文课上捣乱的，因为我的行为让今天上午的语文课一团糟，导致语文老师非常没有面子，这堂课基本上就是被我一手给毁了，对不起，我给你添麻烦了，对不起，我耽误大家上课的进度了，对不起，我没有尊师重道！还请您看在我认错态度这么诚恳的份上，原谅我这一次吧。
我今天在上语文课的时候，因为不想听课，并且也正是抓住了语文老师不怎么凶，我就肆无忌惮的开始玩起来，开始我还只是自顾自个的在玩耍，后面我觉得依旧很无聊，我就把课本撕了，卷揉成一个个的小球，瞄准我一个朋友的'脑袋就扔了过去，后来我们两个就在那互扔，但是都是等到语文老师转过身在黑板上写字的时候，才扔的，但是我们难免会伤及无辜，波及到附近的人，他们也渐渐的假如了这场“大战”，就这样没有什么心思上课的同学们都被我调动了起来，语文老师也是听到下面有很大的动静，也是警告过我们，但是我们那会管她啊，等到她在黑板上写东西的时候，我们就开始，就这样起码持续了十多分钟，最后不知道谁眼力见那么差，直接扔到语文老师头上去了，老师我在此向您发誓啊，绝对不是我扔的，我胆子再大，我也不敢瞄着老师的脑袋扔啊，她是我们的师长这点道理我还是都能的，后来语文老师忍无可忍就把班主任您给叫来了，我直接跟您承认了，我就是那个带头的人，我觉得就算不说最后还是会被一些胆小的供出来，我还不如跟您直接承认。
老师，我知错了，语文老师那么专心的给我们上课，谁又能知道这堂课她花了多少的时候去备课啊，就这么被我搞砸了，这样下来我们班的语文课又得比别人班慢了，让我有种我们班比别人班学习能力差的感觉，我现在是万分的后悔啊，我作为一个学生不好好的听老师授课，我捣什么乱啊，我也太不知道尊重老师的教学成果了。我难以想象这时候语文老师该有多难过，老师这点觉悟我还是有的，我会自己去语文老师的办公室道歉的，不得到她的原因我绝对不回来见您，说到做到，要是因为这事，她不愿意再来我们班给我们上课了，那可就完了，那我的罪过就更大了，这不是我所能承受的。
老师您放心，我在今后的学习中，一定端正自己的学习态度，在上课的时候绝对专心致志的听老师讲课，不开小差，不捣乱，做老师眼中的好学生，我一定不会再让您失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
日
学生捣乱的检讨书篇十一
尊敬的xx：
老师你好
我不应该在课堂上捣乱纪律，经过了您的批评教育我认识到自己严重的错误，我决定以后上课认真听讲，不再捣乱纪律，专心听课这次上课我捣乱课堂纪律而被罚写检讨，我认真反思了自己的行为这种行为不仅影响了自己也影响了他人，更影响了老师讲课的效率。我对自己的行为感到深深的后悔与自责，希望我同学一我为戒。在以后的上课中我一定会认真听讲及时复习有不会的问题及时的向同学老师请教全神贯注的听课而不再做一些和听课无关的事情希望老师给我一次改过自新的机会我一定会好好珍惜希望全班的同学和老师一起监督我督促我。快临近期末了，而因为我的行为耽误了老师您的教学，也耽误了同学们的复习时间，在此我深深的感到歉意。
经过您的教导和自我的反省，我已经深刻的意识到我所犯下的错误。我心甘情愿的接受老师您的处罚。
我向老师您保证今日我所做的事情您以后再也不会见到了，以后我在课堂上认真听课、积极回答，绝对不会再次“造反”。
我会以我的成绩和作业的“质量”来体现我的忏悔。
最终感想：我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢您的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的树苗，您对我的批评教育如同一把锋利的刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日
学生捣乱的检讨书篇十二
尊敬的老师:
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课捣乱这种恶劣行为的.深痛恶绝及打死也不再上课捣乱的决心!
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日
学生捣乱的检讨书篇十三
老师好：
我是五年级二班的学生张三，今天由于上课不专心听讲，还捣乱同学，背老师发现后罚站，在这里我发自内心的检讨一下我的过失。
第一，作为学生，最重要的是学习知识内容，没有坏学生，只有不努力的学生，功课学不好，最重要的原因是自己不用功，不勤奋，以后，我要试着努力去学习，不会的`问题可以向老师同学请教，争取先把简单的基础的知识学会，在向高层次进步。
第二，作为班级成员，其他每一个同学都想把自己的学习成绩和学习效率提高上去，上课时我不学习，还捣乱其他同学学习不成，这是对别人的不负责，我们这个年龄正是努力学习科学文化知识的时候，如果现在基础打不好，以后即很难在进步，学习其他知识也会很吃力，以后，我要做到不捣乱其他同学，让大家都有一个好的学习环境。最后，我保证，类似于这样的问题不会出现了，请老师和同学监督，我要好好学习，慢慢的吧自己成绩提上去，慢慢的培养学习兴趣，做一个好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生捣乱的检讨书篇十四
尊敬的xx：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课捣乱这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课捣乱的决心!
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的.是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生捣乱的检讨书篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是___，我今天做了一件非常对不起老师的事情，我在上课时间捣乱，影响力老师的教学质量，也对同学们的学习产生了不好的影响，所以写下了这份检讨书来表示我的忏悔。
在今天上第四节课的时，大概是由于上完这节课就可以下课去吃饭了，所以我的心思稍微有写飘了，上课时无法静下心来，一而再再而三的违反了课堂纪律。_老师平常是个非常随和的人，喜欢在上课的时候用一些有趣的东西来吸引我们的注意力，因此他受到了很多同学的喜爱，同学们都与他非常亲近，我也是其中的一员。上课时，我的座位坐在教室的最前方，也就是讲台旁边，这是个和别人稍微说一两句话就会被老师发现的位置。
老师在前方讲课，我在下面听了没一会儿就和别人讲话，打闹起来，刚开始讲话老师就已经发现我了，他看了我一眼，敲打了一下黑板来提醒我。我也知道老师发现我了，但老师平常与我们关系很好，让我觉得这不是一件严肃的事情，开始挑战老师的权威。终于，在老师看了我三次之后他忍不住了，直接开口提醒我不要讲话了，但是这依然没有引起我的重视，我还是在违反课堂纪律，并且内心觉得老师一定不会惩罚我。
由于我不断的违反纪律，老师叫我站了起来，他走到我旁边，张了张嘴，却没有说出话来，我注意到他的眼里满是失望，那种恨铁不成钢的眼神让我感到十分的愧疚，同学们的目光也集中在我身上，我感到脸上一阵火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。老师把我狠狠的批评了一顿，让我站着上完了那一堂课，受到了惩罚，我的内心稍微好受了一些。这时我已经意识自己的错误有多大，初中生就公然违反课堂纪律，那长大后违法的可能就是法律了，不从现在就好好改正的话，以后的人生可能就往另一条道路上了，这怎么对得起我的父母。
回想起自己这次犯错的经历，我觉得自己还真是愚蠢，在课堂上挑战老师的耐心，耽误同学们的学习进度，还让老师失望。虽然老师后来没有再提起这件事，但我想了很久，最后还是觉得写下了这份检讨书，保证我以后上课一定好好听课，希望老师能对我重拾信心。
此致
敬礼!
检讨人：___。
20xx年_月_日。
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