我们在挫折中成长范文(16篇)

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我们在挫折中成长范文(16篇)
时间:2023-12-06 13:13:16 小编:翰墨

演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。如何保护和传承传统文化?这是每个国人都应该关注的责任。在这里,我们为大家整理了一些写总结的范例,希望能够对大家有所启发。

我们在挫折中成长篇一

茫茫人生大道,走在上面的每一个人,都怀抱着满腔热忱,信心。然而,这人生之路并非平坦,一个可怕的绊脚石“挫折”就埋在那看似没有危险的地方,使一路顺风的人重重地摔倒。就在这一次次考验中,有的人选择放弃,而有的人却走到了尽头——人生的顶峰。

总的来说,我也是一个经常摔倒的人,而偏偏每次都是关键时刻。但是,挫折却使我认识到了什么。

我最记忆犹新的是那一次可怕的教训:三门功课两门没有达到90分。那可是期末成绩呀!听到一个,两个……许多平常的同学都比我高,马上头上的汗就流出来了。拿试卷时,我都不敢看老师们的脸了,经过了一阵数落后,我才回家了。

回到了家,我看着试卷,心里真像打翻了五味瓶,看着不该错的题都错了,一些简单的题也没做出来。我那一个暑期里,都复习了课文,还看了新学期该学的内容。结果,在新学期,我得到了比以往更好的成绩。在那一刻,我终于明白了,挫折,是人生的推进器!

也就是那一次挫折,让我因祸得福,养成了一些受益终身的习惯,让我做什么事都马虎的习惯改善了,我真感谢那次挫折,是它又让我成长了一次。而且,如果没有那次教训,也就没有今天所得的成绩。

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我们在挫折中成长篇二

什么是挫折?顾名思义,就是指我们所遇到的困难。在生活中,挫折与我们朝夕相伴;在学习中,挫折与我们暗暗较劲;在失败面前,挫折是主谋;在胜利面前,挫折却是必不可少的指明灯。挫折与我们相伴,如果不能打败它,我们将因它而毁于一旦。

古往今来,伟大的人不计其数,他们都经历了各种挫折,而在挫折面前,他们却没有退缩,而毅然接受。伟大的革命领导人毛主席之所以能走出草地,过长征,不正是靠着这种精神吗?他们吃的是精神,而不仅仅是草,毛主席曾说过“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些”。

面对挫折,红军战士的态度是多么坚决,多么乐观。而上中学的我虽然没有经历过什么大风大浪,但是从他们的精神中,我明白挫折并不可怕,可怕的却是我们的态度。

骄阳的暴晒,狂风的肆掠,暴雨的侵袭,也挡不住小蜗牛抓上屋檐喝露水的决心。我蹲在一旁,仔细观察着,螺旋形且薄削的外壳毫无光泽,它拼命地往上爬,但冲刷过的覆盖着青苔的木柱光滑得很,蜗牛多次攀爬,也若干次地落下,但它并没有放弃,一次,二次,三次……它已身负重伤,但仍往上爬,可是身心疲惫让它无法再起来战士。这时,一滴透明而纯净的露水滴落在蜗牛壳上,它奋力吸允着,享受着成功的喜悦。

此时此刻,我看见的一仅仅是一只蜗牛,而是那昂扬进取的不言放弃的战士形象,面对挫折,弱小的它并没有放弃,它的努力和不怕挫折的精神成就了它。

是的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。遇到挫折并不是坏事,如果我们正确地面对挫折,它给我们带来的影响是多么巨大,它将成为一笔伟大的精神财富。

著名的文学家海明威的代表作品《老人与海》中有这么一句“英雄可以毁灭,但是不能被击败。”英雄的肉体可以毁灭,可是英雄的精神和斗志则永远在战斗。

成功并非遥不可及,只要我们不畏惧挫折,勇于挑战挫折,那么挫折则是开得最艳丽的花朵。

我们在挫折中成长篇三

人生变化莫测,它如同无边无际的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种挫折,可能对我来说,是分数吧,“一个分数”定终身。

我咬了咬苍白的嘴唇,颤抖地说出了那个可怕的数字“72”好刺眼啊,红色的,仿佛老天在我的心上狠狠的划了一下,痛心的疼。“哈!72分,不算什么”我在说着,可心里想“72分啊,呵”,不知道是什么东西在我的脸上跳舞,像宝石,小心被人发现,想灰尘,让人心烦,像照片,显示着我的丑陋……这就是挫折,这就是失败,生活就是这样五彩缤纷的,没有挫折就是黑白的电影。

其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁,精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接新的挑战。失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想,人生就是由无数的挫折积累起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。挫折,让我懂得乐观,学会坚强,保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折,挑战挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

我学会了在挫折中成长,在挫折中变坚强,在人生路上被石头绊了,我会学会把石头挪开;在人生路上的指明灯灭掉了。在人生路上遇挫折,我会学会迎难而上、坚强不懈。突然间发现,挫折没有什么,只要努努力,什么都会化为乌有,当然,我是人,不是“超人”不可能人生路上的困难都会被打倒,但我一定会努力,把我变成“超人”。

我们在挫折中成长篇四

清晨的浓雾挡住了远方的视线,无法眺望,远方是否平坦,生活,成长亦如此.

——题记。

步入花季,虽以成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担.回想往日,一切平坦顺利,无须烦恼.但,梦归梦,始终得回到现实.

可以预测往后的挫折会更多,当然,也会更难承受,这仅仅是因为长大了.

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直觉却让我选择了狂风和暴雨.虽然不可思议,但总有它的乐趣.相信吧,阳光总在风雨后,因为,没有人能随随便便成功.

成长是残酷的,前一回的内容历历在目,而后一章的消息,紧封不泻,我们无从知晓.

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现时,掸掸灰尘,依旧神采飞扬.新时代的花季,正如此,始终保持着顽强抵抗,不怕痛的精神.

成长道路上,摔跤是难免的,膝盖磕肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中这点痛不算什么,擦干泪,至少我们还有梦.

成长在于挑战,柳暗过后的花明正是成功.生命中的每一分钟都涌动着为理想全力以赴的血液.

道路还是脚步多,千万条路就有千万个脚印.突然间,自我的观念发生改变,看待问题的角度也会发生变化,比如挫折.

在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰.站在高山之巅,俯首下视,一个个的阶梯正是挫折!

挫折见证,艰难与成功同在.不要在意成就的大小,实现一个是一个,人生在世,目标如满天繁星,了解一个征服一个!

浓雾渐渐淡去,远方的景色原来如此美丽.

——后记。

我们在挫折中成长篇五

面对困难与挫折,你可以选择逃避,也可以选择前行,但只要有一线希望,我绝不会放弃,因为,前行过后,后面将是一片光明大道等待着你,用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一分退缩。

大家知道伟大音乐家贝多芬的故事吧,他从小生活困苦,晚年又失去了音乐家最重要的东西,听力。但他却没有放弃在音乐的道路上,他靠顽强的意志力写下了许多著名的乐曲。上台演奏指挥完后他都是通过别人在台上给的`时候向观众致谢的。

还有我看过一个新闻,一个小男孩独自在家时不小心点燃了爆竹,发生了火灾,但小男孩并没有慌张,他赶忙跑到厕所,用湿毛巾捂住自己的嘴,逃离了火灾现场,并及时打电话给消防队赶来灭火。

同学们,路很远,挫折也会很多,但解决困难有很多种方法。只要我们面对困难不逃避,我们也会有雨后的彩虹。

我们在挫折中成长篇六

增长我想这个术语离我很远,但它总是伴随着我,每分钟都在我的全身上下穿梭。

成长意味着成长。成长意味着学会在成长的道路上应对挫折、挑战和成功。只有通过风雨,我们才能到达成功的彼岸。

上学期期中考试临近时,我们进行了一次数学考试。对于考试,我从不复习,从不紧张,也从不检查。因为我相信自己。文件分发了。起初我做得很好,但后来越来越难了。我绞尽脑汁想不起来了。下课后,我终于提出了两个问题。这是我的头痛。我不想思考。我闭上眼睛休息了一会儿。我知道这次一定是考试不及格了,于是我绝望地躺在桌子上“叮叮铃声无情地响了起来,试卷被收了起来。

这两天,我一直在焦虑地思考我的成就。在这一天,成绩就下来了。班长把试卷放在我桌上。我跑到座位上,急忙拿起试卷。第一方基本上没有问题。当我转向第二面时,我惊呆了“哦,我的上帝”只答对了两个问题。我从未遇到过这样的情况。看看67分,哦,天哪!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看我最后问的两个问题。这个想法是对的,但答案是错的。如果我检查一下自己,在过去的80年里绝对没有问题。

听着,我理解我的错误:我没有认真对待考试,也没有检查。经历了这次小小的挫折,我明白我们应该认真对待每一件事,每一项任务,每一次考试,这样我们才能有所收获。

我遇到了挫折,找到了解决方案,发现了我的缺点,总结了一些哲学。我长大了。

说实话,我希望生活会给我很多考验和挫折,因为如果我遇到困难,我会学会承受失败,我会学会反思,我会经历耻辱,我会学会振作起来。我感谢生活中的不幸,感谢每一次让我成功的挫折。

挫折是我成长的唯一途径。没有它,我永远无法到达成功的彼岸!

我们在挫折中成长篇七

在成长这段旅途中会有许许多多的挫折和困难,但不经历风雨,怎能看见彩虹呢?我就是从这挫折中成长的。

还记得四年级的时候,我写的钢笔字十分潦草,刚开始语文老师好像不怎么在意。我有事得游泳似的中,但有时感到写的还不错,渐渐地换了语文老师,我就每次得良我也没太注意,终于有一次语文老师找我,说我的字太难看了,让我把今天作业好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味,心里暗暗恨老师,第二天我把写的字交给老师,老师还是不满意,叫我抄了四遍,说完他把纸扔给了我。从此我不停地练字,现在的字跟以前相比,简直是天壤之别。要不是老师那一次给我的挫折,我就不会有进步,在成长中更加优秀。

现在我马上就要上初中了,英语班要我背初一单词,我瞅了一眼,觉得太多了,怎么办呢?放弃吧!最后“魔怪”战胜了我在我战败后妈妈过来跟我说:“我给你讲个故事”:从前成长中的挫折总是阻拦小鸟的道路,总比小鸟制造麻烦和小鸟毫不畏惧,毫不退缩,最后他成功了。你一定要战胜:“魔怪”。从此以后,我每天坚持背单词。直到最后我战胜了“魔怪。”

通过从成长中的各种挫折,使我明白了:在成长过程中遇到挫折,要坚持不懈,就能看到明天的彩虹。

我们在挫折中成长篇八

挫折,有时也并不是坏的,它可以使我们顽强奋进,使我们把失望变为动力,从而奋发向上。

——题记。

人生往往不是一帆风顺的,有时会经历大风大浪,只有经历过磨难后,我们才会变得更加强大。而我,一个平凡的女子,时时刻刻是从挫折中成长的成长的。记得那天,学校举行英语演讲会,我也报名参加了。一个每次都会被鲜花、荣誉、掌声捧上天的我,竟因一时语塞,而没能进入总决赛,失望极了。可我仔细一想,呀!这不是挫折吗?人生因有了挫折而精彩,因有了挫折而更加美好。我吸取了这次教训,在今后的日子里,努力练习英语。

终于,在一复赛里,我以第一名的优势胜出。我这才尝到了成功的真正味道,原来,挫折背后,总有一道绚丽的彩虹,只有失败者在顽强的拼搏后,才能看到它的美丽光彩。

在上学期的一次期中考试中,我因为没有重视月考的卷子,导致我的英语和数学成绩下滑到了60分多一点的成绩,看着那试卷上一个个血红的错号,我受到了很大的打击。我好好地反省了自己,努力寻找自身的不足与缺点。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被挫折所屈服。我重新站了起来,正视自己的错误,并脚踏实地改进错误,在下一次的考试中,我战胜了挫折,再一次接近了成功。

“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”对,这是周华健的一首歌,它使我懂得了很多很多,因为经历了挫折,所以变得更加强大;因为经历了挫折,所以变得更加成熟。在挫折中成长,我的人生将迎来一片灿烂的明天!

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我们在挫折中成长篇九

挫折,是人生中不可避免的,我想,大家都有过挫折,我也有过。

那是在四年级的暑假里,我一个人在家,下午就要上英语补习班了,我的作业还没写那,这该怎么办呀?我就赶快写,一遍下来,就剩下不会的了,妈妈又不在家,没人教我,我心里忐忑不安,时间一分一秒过去了,我只能坐在那儿想啊想,想啊想,怎么也想不出来,老师不让空题,空一道,罚抄五十遍。该上课了,我只好拿着没写多少的作业区补习班了。心里真是十五个吊桶——七上八下。

到了那儿,老师就说:“把作业都摆在桌子上,我要检查。”我的心跳加速了,心都快提到嗓子眼儿了,这该怎么办呢?老师检查到我这儿,看见我有那么多没写,就向我吼:“你怎么又那么多没写,去,一个给我抄50遍!”没等老师说完,我的眼泪一滴一滴的落下来,滴在了本子上。我一遍一遍的抄着。

下课了,我问同学:“这题你们都会做吗?”“都太简单了,这都是老师课上讲过好几遍的题了。”我顿时知道了自己的错,上课不认真听讲,老师布置的作业肯定不会做,我以后上课一定认真听讲。

这就是我人生的一次挫折,这次挫折让我明白:上课一定认真听讲。我也渐渐长大了,六年的小学生活,让我明白许多道理;六年的小学生活,让我改正了许多缺点;六年的小学生活,我得到了成长。我在挫折中成长。

我们在挫折中成长篇十

“轰隆隆”,一声雷鸣惊天动地,树上的叶子也被震落了下来。天灰蒙蒙的,似有一种黑云压城的感觉。曾经万物复苏的春天,现在却是万籁俱寂。

我冲出家门,迷茫地向远方跑去。周围的一切都显得如此阴暗,花儿耷拉着脑袋,大树摆弄着衣服,平常叽叽喳喳的小鸟此时已经消失得无影无踪。

我停下来,倚靠在一块孤立的石头旁回想着今天的一切,心中似翻江倒海一般。想起老师失望的眼神,同学们轻蔑的笑声,心中痛苦不已。

拿出那份惨不忍睹的卷子,鼓足勇气凝视着那单薄的分数,万千苦闷一齐涌上心间,似乎要将我淹没。想着自己的努力就这样付诸东流,终于泪如雨下,啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴随着一声巨响,豆大的雨滴从天空中掉落下来,砸在我的身上。一阵刺骨的冷风吹来,“啊……”我叫了出来,内心十分痛苦。

无力地瘫在地上,承受着风雨的责罚,承受着雷电的训斥。

掩面叹息时,不经意间看见一株小草。在风雨面前,她显得如此弱小,简直不堪一击。豆大的雨滴压得她直不起腰,整个身体都匍匐在地上。可她却毫不放弃,面对眼前的挫折,她一次次尽力挺直腰板,试图摆脱雨点的压迫。这种面对挫折不屈不挠的精神,像一粒种子,开始在我的心中萌芽。

雨停了,太阳公公露出了他温柔的脸庞,一缕阳光照在小草身上,显得如此晶莹明亮。瞬间,雨珠从小草身上滑落,小草重新挺直了腰板,像一位胜利的将军面对世间的一切。

那粒种子在我内心发芽长叶了。小草都能勇敢地面对挫折,我为什么不能呢?我站起身来,却发现母亲不知何时站在了我的身后。

母亲语重心长地说:“孩子,你要勇敢地面对挫折,要知道,挫折也有它独特的美呀!”

似乎在那霎那间,那粒种子长成了一株挺拔的小树,和我一起抵挡风雨。

万物复苏,天空出现了一道彩虹,那七彩的光芒照耀着我心中的绿树,陪我一起快乐成长。

2下一页。

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我们在挫折中成长篇十一

一个人,总有一定的目标,也许,这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静地生活,有时生活还是会让你摔倒,摔得很痛,或许还会受伤——这,就是挫折。

“走自己的路,让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言,因为它曾使我受挫而不败。

那件事发生在2009年12月8日。中午,天不像前几天那样阴沉沉的,太阳露出了一丝笑脸,风也回到问温暖舒适的家。我回到家,随意翻阅着当天的《牡丹晚报》,“想当小记者就快来报名吧!”深深地吸引着我,并暗下决心做一名小记者。

时间过得真慢,我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每天都把当天的报纸认真翻阅一遍,却没有看到我的作文,我的心一点一点往下沉,常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并没有被选中,而它还在淘汰区域中徘徊着。

放学铃一向,我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室,以最快的速度冲回家。一进家门,我的眼泪不由自主地落下来,我趴在床上,泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人,甚至没有了自信心的陪伴。

妈妈下班回到家,看到我,妈妈一边安慰我,一边问我是怎么一回事,我把事情的来龙去脉告诉妈妈后,妈妈笑了笑,温柔地说:“别哭了,没什么大不了的,俗话说“失败是成功之母”,我们再继续写,不要放弃,风雨过后,迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话,不在哭了,去洗了洗已哭红的“小兔眼”。

12月22日,下了一场大雪,我即兴写了一篇《我爱冬雪》,我与妈妈一起反复修改、推敲,我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了,我大声地喊:“我成功了!”当时的我兴奋极了,流下激动的泪水,这泪水包含成功的喜悦与兴奋,更包含着我对生活的理解和认识。挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨练强者的意志,使强者们离成功更进一步:难怪大人们常说:“不跌不长大”,正如我们在挫折中成长,不跌倒了,怎么学会走路呢?只有经历严峻的考验,才能成功,“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功”。

挫折,丰富了我们的生活,它让无数强者磨练成材,具有钢铁般的精神,铁人般的意志,只要我们善于把失败的原因总结,那么我们会更接近成功。挫折,能使我们更敏感,更成熟。让我们一起在挫折中成长,成为生活的强者吧!

菏泽市实验小学六·五班路昱。

我们在挫折中成长篇十二

百合走出贫瘠,悄然开放,散发馨香;莲花冲破泥沼,天然雕饰,一尘不染;梅花战胜寒霜,笑迎白雪,暗香浮动。它们都是在经历过挫折后,终于成长,终于傲放。

可我呢?我该怎么办?我托着下巴,目光落在窗台上的缝间。那一株小小的嫩绿好像染绿了整个冬季。

这好像是一株西瓜苗,不知什么时候竟然沿着墙壁攀到窗台上来了。那纤细嫩绿的。

茎上挑着七八片小小的叶子,还大有继续向上攀登的趋势,似乎对遥远的天空充满了希冀。它是怎么生存下来的呢?在这样冷酷的深秋,这样恶劣的环境下,它竟然可以从一粒被遗落的瓜子生长成一株鲜嫩碧绿的幼苗。我探出头,看得更清楚了,它的身子因风吹似乎有些发颤,因霜打似乎着了一身单薄的白衣,楚楚可怜。但是再看,它的苗头仍挺得直直的,像极了天不怕地不怕的初生牛犊,倔强地高昂着头颅。又似乎是对遥远的天空怀了无尽的梦想,所以蓄足了劲沿着墙向上攀爬,终于有窗台高了。

是啊,挫折无处不在,它是成长的奠基石,我要踩着挫折,扼住命运的咽喉!

2下一页。

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我们在挫折中成长篇十三

漫长的人生就像一条崎岖的小路在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大而如果你被绊倒后,自己不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生既然如此,我们何必和自己过不去呢?”!

“人生的道路上,有许多绊脚石。我们,正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大”我也不例外。

有一次,数学期末考试,我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。

生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”

对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、屈服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我振作,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!

经过我的努力,我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想,但我最起码超过了自己,越过了挫折!

人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊时,一定要起来,不能在困难前低头!

成长需要挫折。

在每个人的成长过程中,我们需要很多很多元素,可我认为成长中需要更多更重要的是——挫折。挫折是人类的“天敌”它可以让你变得软弱无力,也可以让人变的坚强。我们应该时时刻刻都不能让挫折压倒我们,应该在挫折中认识自我,反省自我,重新改变自己。说起面对挫折,我也有个小故事呢!

那是一天早上,我们经过月考后,都是信心十足,显然,考的不错。可是,当第二天早上的考试卷到手后,我们都绝望了,除了英语之外,其它两门课考的好像并不是自己所想的成绩。我的眼睛湿润了,泪水挡住了我的视线,走在放学的路上,风儿不刮了,鸟儿不叫了,花儿也不在散发清香了,路似乎变的更长了些,平时轻轻的书包,此时此刻却变得沉甸甸,压得我喘不过气来。好不容易跑回了家,我马马虎虎的做完了家庭作业,再也无心去品味那本书了。我早早的睡觉了,一个人躲在被窝里痛哭了好长时间,枕巾都全湿了,我灰心了,丧气了,也放弃了,我彻底对自己丧失了信心。

第二天,我装课外书时,“挫折是宝,贵在用好”八个大字映入了我的眼帘,我茅塞顿开,是啊,我虽然这次失败了,但我还有下一次机会,现在该做的不是哭,而是努力,向下一次努力。做个不轻易言败的人,因为,年轻没有失败。

“挫折是宝,贵在用好”我们一定要牢记这八个字,使自己成为一个不轻易言败的人。

我们在挫折中成长篇十四

没有谁的生活会一帆风顺,一马平川。面对挫折,我们要有千磨万击还坚劲的毅力;面对挫折,我们要有“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达;面对挫折,我们要有天生我材必有用的自信。

毅力是战胜挫折的力量之源。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,这说明在挫折中需要有,坚韧不拔的毅力。孙膑双足被废,凭着坚毅的性格写出了被世人称道的《孙子兵法》;司马迁身受腐刑,却没有自暴自弃,走访多地,翻阅大量书籍,著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;在风华正茂的时候,失去行走的能力,只能在轮椅上度过,他也曾挣扎,彷徨,但并没有沉沦在挫折里,完成著作《我与地坛》,感动了无数读者,也救助了很多心灵上迷失方向的人。

战胜挫折需要豁达的态度。

“上帝为你关了一扇门,会为你开一扇窗”,你需要自己亲手将窗户推开,才能看见阳光。面对挫折,不能怨天尤人,要坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,奉旨填词的柳三变,追求的是朝堂上的激扬文字,指点江山,施展才华。可是阴差阳错成了秦淮河畔填词的词人,现实改变不了,就坦然接受,他的词走向顶峰,留下著名的诗句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

自信,才能无所不能。

自信是李白遭贬后,面对起伏不定的仕途,仍坚信“生我材必有用”,面对人生的挫折,自信的回击,做酒中仙,一生好入名山游,写出了很多千古名句,他的诗歌就像一部盛唐的历史,带后人领略唐朝的风采。

需要毅力需要豁达的心态足够的信心!

2下一页。

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我们在挫折中成长篇十五

教学目标:

1.通过本次活动,使学生了解到挫折是人生中不可避免的,认识到挫折也是人生的一笔财富。2.使学生树立信心,正确对待挫折,敢于直面挫折,做生活中的强者。

教学重点:

正确看待并敢于面对挫折。教学难点:

帮助学生在自我探索的基础上认识到克服困难,从而在精神上、心理上超越自我。活动准备:

1、a4纸,剪刀,透明胶;

2、一段视频。教学过程:

(一)叠纸比高,感受挫折1.叠纸比高,激发学生参与兴趣。

(1)采访成功叠得最高的一组,让他们说说他们成功的原因。

这个活动告诉我们:我们成长的路上会遇到很多的困难和挫折,只有我们正确地认识到这些困难,并勇敢面对他们,才有利于我们的成长。

过渡:同学们,生活中遇到困难与挫折并不可怕。可怕的是,当我们遇到这些困难时,我们不知如何处理,不知如何克服这些困难。下面,我们来看一段视频,让我们从视频中寻找到面对挫折时该处理的方法。

(二)观看短片,改变认知1.观看短片。2.采访学生,引发思考。

4.学生反思,汲取面对挫折的信心。

感想:生活中,我们总会遇到这样或者那样的挫折,挫折会让我们失望,让我们泄气,甚至会让我们萌发退缩的念头。但是,从视频中却让我感受到,其实遇到挫折并不可怕,挫折也不是那么的难以克服,只需要我们在遇到挫折时,在心中坚定地大喊:再来一次。以后,在面对困难和挫折时,我要给自己再来一次的信心和勇气,勇于再来一次。

(三)挑战自我,打破自我设限1.活动内容。

让学生看老师示范拍掌,一秒钟拍两下,让学生想想如果是你,10秒钟能拍几下。然后给学生尝试10秒钟能拍几下。

2.采访学生,刚才拍了几下?在这之前你有想过自己能拍那么多吗?

3.再尝试一次,在拍之前告诉学生,在老师学校,一个四年级的学生10秒钟能拍40下。接着学生练习。

5.请一个同学上台再拍一下,并通过这个同学的表现对学生进行深一步的点拔教育。老师:

6.老师总结和提升。

今天,教师很感动,我为你们感到骄傲。因为,今天你们在挫折中成长,并超越了自己,你们已经学会在面对挫折时,给予自己再来一次的信心和勇气。我相信,这节课之后,不管以后你们遇到什么样的挫折与困难,老师都相信你们都能从容面对,做一个不断成长、不断超越自我的人!好,谢谢大家!本次班会到此结束,谢谢大家!

我们在挫折中成长篇十六

生活,像一本厚厚的书,字里行间记录着喜怒哀乐,生活,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。如果说生活是一首优美的乐曲,那么挫折则是一个不可缺少的音符。

看着墙上那一张张浸透了汗水的奖状,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来,别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,见证了我成长中的喜悦与挫折。

时光似一支离弦的箭,飞快地流逝着,时间亦如东流之水,一去不复返。转眼间,初一的下学期就已过去二分之一了。在半年多的学习生活中,我认为七科中最难的就是数学了。为什么呢?因为数学题目灵活,可谓是“孙悟空的脸——七十二变”。记得有一次数学单元测试,我考得糟糕透了。看着桌上那张错得惨不忍睹的试卷,我心里乱七八糟的,有些沮丧,甚至也有些气愤这是我最失败的一次。那天,我揣着一颗忐忑不安的心,回到家,我到房间里放书包,突然瞥见了书桌上名人名句中的一句至理名言——从哪儿跌倒,从哪儿爬起。顿时,我脑中蓦然闪过一个信念,对,要爬起来。我仿佛从名言中获得了巨大的能量,于是,后来,我刻苦钻研,发奋努力,在一次次挫折中不断战胜自己,在以后的测验中,我的成绩有了较大的进步。

不经历风雨,怎能见彩虹。是啊,我们每个人都会在生活中经受许多的困难和挫折,但是在经历挫折的同时,我们应学会,总结经验,不断进取,不断奋斗,做生活的强者。

挫折,加深了我们对生活的感悟,激发了我们内在的潜力。正视挫折,只会让我们变得更坚强。美学家朱光潜写过一篇文章《朝抵抗力最大的路径走》,文章告诉我们要正确对待挫折。

一个人的成长总不可能一帆风顺,总会有大小不同的困难与挫折,在这日新月异的新时代,我们每个人都要学会。

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