总结可以帮助我们发现问题，寻找解决方案。在写总结时，要注重客观真实、简明扼要。推荐以下总结范文给大家，希望能够帮助到正在写总结的朋友们。
勤奋学习的人篇一
1.湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
2.挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。
3.积累知识，胜过积蓄金银。
4.记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
5.剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6.骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
7.节约时间就是延长寿命。
8.近水知鱼性，靠山识鸟音。
9.经常出门的孩子，比父母知道的多。
10.经得广，知得多。
11.经一番挫折，长一番见识。
12.荆条编小篮，看着容易做着难。
13.久住坡，不嫌陡。
14.砍柴砍小头，问路问老头。
15.砍柴上山，捉鸟上树。
16.口说不如身到，耳闻不如目睹。
17.口说无凭，事实为证。
18.困难是人的教科书。
勤奋学习的人篇二
有这样一个故事：曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等，就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了，跳出来愤怒地说：“你这种水平还读什么书？”然后把那篇文章背诵一遍，扬长而去！这贼实在是聪明，至少比曾国藩要聪明，然而他只能成为贼，而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异？我想一个—词语可以解释——勤奋。因为每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
勤奋学习的人篇三
1)智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
2)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。
3)灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾。
4)天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫。
5)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。
6)勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
7)天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰。
8)少壮不努力，老大徒悲伤。——《长歌行》。
9)绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。
10)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》。
11)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
12)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
13)天行健，君子以自强不息。——《周易》。
14)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白。
15)故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明。
16)生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。
17)壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。
18)不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》。
19)志不强者智不达。——《墨子·修身》。
20)人生在勤，不索何获。——张衡。
勤奋学习的人篇四
2、读一书，增一智。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》。
6、温固而知新，可以为师已。
7、不吃饭则饥，不读书则愚。
8、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
9、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦。
10、造烛求明，读书求理。
11、知之为知之，不知为不知，是知也。
12、读书破万卷，下笔如有神。
13、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在。
14、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
15、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废——茅以升。
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生。
17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
18、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈。
19、不知则问，不能则学。——董仲舒。
20、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
21、立身以立学为先，立学以读书为本。
22、三人行，必有我师焉。
23、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。
24、少而不学，老而无识。
25、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
26、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
28、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
29、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫。
30、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若。
31、形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若。
32、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇（意大利）。
33、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
34、合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
35、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况。
36、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯。
37、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。
38、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
39、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
40、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。
42、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图。
43、知识是智慧的火炬。
46、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
47、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思。
48、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔。
50、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾。
52、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
53、少壮不努力，老大徒伤悲。
54、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况。
55、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
56、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
57、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤奋学习的人篇五
2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
3、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
4、以诚感人者，人亦诚而应。
5、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升。
6、蚁穴虽小，溃之千里。
7、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳。
8、天才就是这样，终身劳动，便成天才！门捷列夫。
9、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
10、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇（意大利）。
11、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
12、树不修，长不直；人不学，没知识。
13、书籍备而不读如废纸。（英国）。
14、知识是智慧的火炬。
15、造烛求明，读书求理。
16、造物之前，必先造人。
17、好学而不勤问非真好学者。
18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
19、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
20、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
21、衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。《克雷洛夫寓言》。
22、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》。
23、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
24、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
25、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
26、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林。
27、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
28、人生在勤，不索何获。张衡。
30、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
31、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
32、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
33、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
34、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
35、只要路是对的，就不怕路远。
36、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
37、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
38、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸）。
39、读一书，增一智。
40、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》。
41、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
42、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
43、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼。
44、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
45、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈。
46、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾。
47、不吃饭则饥，不读书则愚。
48、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
49、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲）。
50、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
51、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
52、自古成功在尝试。
53、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
54、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚。
55、粮食补身体，书籍丰富智慧。
56、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫。
57、人之所以能，是相信能。
勤奋学习的人篇六
1.把握一个今天，胜似两个明天。
2.把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
3.百尺竿头，更进一步。
4.百闻不如一见，百见不如一干。
5.百艺通，不如一艺精。
6.包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
7.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
8.闭眼怎看三春井，出水才看两腿泥。
9.边学边问，才有学问。若要精，人前听。
10.补漏趁天晴，读书趁年轻。
11.不吃饭则饥，不读书则愚。
12.不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。
13.不见不识，不做不会。
14.不经冬寒，不知春暖。
15.不经过琢磨，宝石也不会发光。
16.不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
17.不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
18.不怕学问浅，就怕志气短。
勤奋学习的人篇七
时间是宝贵的财富。
十年树木，百年树人。
读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。
站在森林外边，就不能完全了解森林。
闻而不审，不若无闻。
读书不知义，等于嚼树皮。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
读书不想，隔靴挠痒。
刀越磨越利，脑越用越灵。
失败是成功之母。
人贵有志，学贵有恒。
世上无难事，只怕有心人。
勤奋学习的人篇八
1、知识就是力量。
2、知识可羡，胜于财富。
3、知识胜过金银。
4、胸中有知识，胜于手中有钱。
5、为了求知识，代价虽高也值得。
6、怀疑是知识之钥。
7、若要求知识，须从勤苦得。
8、浅学误人。
9、少量的常识，当得大量的学问。
10、知识只能循序渐进，不能跃进。
勤奋学习的人篇九
在班上，有的人成绩始终名列前茅，但是有些人成绩却很不理想，这是为什么呢？如果想取得好成绩，那必须得勤奋。
从一年级开始，我刚进这个学校，就打算好好读书。我一开始学习成绩差，但是我毫不气馁，急起直追，每天天刚亮，我就在校园里读书，晚上睡觉前，我总是回顾当天的学习内容。经过一个月的努力，我终于赶了上来，学习成绩在班上始终排在前几名。直到现在，我的学习成绩还是很好。终于，在这次语文考试中，我取得了好成绩。但我还是不能骄傲。因为这只是一次考试，后面还有许多次考试。正如数学家华罗庚说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
这次考试让我明白了一个道理：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民对社会做出应有的贡献。
文档为doc格式。
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勤奋学习的人篇十
2、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
3、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
4、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心;创意、乐意。
5、23，自己打败自己的远远多于比别人打败的。
6、不虚心的人永远和愚昧在一起。——非洲。
7、树不修，长不直;人不学，没知识。
8、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。——缅甸谚语。
9、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
10、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
11、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
12、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
13、如果想研究高深学问，就得从字母学起。——日本。
14、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
15、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
16、世界会向那些有目标和远见的人让路。
17、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
18、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
19、人的结构就是相互支撑，众人的事业需要每个人的参与。
20、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
21、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
22、读一书，增一智。
23、积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语。
24、要想懂得一门知识，先得承认自己无知。
25、智者一切求自己，愚者一切求他人。
26、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
27、事常与人违，事总在人为。
28、莫找借口失败，只找理由成功。
29、12，每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
30、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
31、不要等待机会，而要创造机会。
32、要想获得科学知识，就得从字母学起。——法国。
33、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
34、不吃饭则饥，不读书则愚。
35、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
36、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
37、只要肯学，永远不嫌晚。——英国。
38、造烛求明，读书求理。
39、苦想没盼头，苦干有奔头。
40、书籍备而不读如废纸。——英国谚语。
41、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
42、自古成功在尝试。
43、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
44、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
45、知识是智慧的火炬。
46、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
47、粮食补身体，书籍丰富智慧。
48、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
49、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
勤奋学习的人篇十一
春宵一刻值千金。(苏轼)。
从善如登，从恶如崩。(《国语》)。
大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(北齐书)。
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)。
丹青不知老将至，富贵于我如浮云。(杜甫)。
但愿人长久，千里共蝉娟。(苏轼)。
当断不断，反受其乱。(汉书)。
当局者迷，旁观者清。(新唐书)。
得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)。
登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡)。
读书百遍，其义自现。(三国志)。
读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)。
读万卷书，行万里路。(刘彝)。
多行不义必自毙。(左传)。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫)。
凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)。
防民之口，甚于防川。(国语)。
非学无以广才，非志无以成学。(诸葛亮)。
出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。(杜甫)。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(《战国策》)。
勤奋学习的人篇十二
那年初中毕业，我的中考成绩很差，连县中学里录取分数最低的开云KY官方登录入口 都不录取我。但是在爷爷的强烈要求下，爸爸最终还是把我送到县里的一所开云KY官方登录入口 继续读书，也就是现在所在的学校。
那天，吃晚饭时候，我当着大家的面提出了自己不想读书的想法，我说：“我的学习情况你们也不是不知道，拿那钱去浪费还不如让我去打工呢。”我本以为当时我这翻言语会遭到家人的数落，但出乎意料，他们只顾着吃饭，好像对我的话听而不声。直到晚饭后，爷爷才起身，对我说：“你到我房间来，我有事和你说。”
爷爷走到房间后，不慌不忙的拿下了他那把老军刀，看了看，递过来，说：“你知道这把刀的来历吗？”我当时还真不清楚爷爷那把刀的来历，只曾听爸爸提起过，大概是爷爷以前参军时从战场拿回来的。于是我就随意的回了一句：“嗯，不是很清楚。”
“其实，这是我从战场意外缴获的。这是一个高官的指挥刀，比起当时我们的砍柴刀，那可是千差万别。”我当时就想：“为什么别人的装备总比我们的强，而且还是机械化、专业化的军队呢。”爷爷又说：“其实从这里面就看得出一个国家是否强大，要是国家强大，那么就不会挨打。怎么样才能强大呢？这就关系到人的文化水平了。就拿我的经历来讲，到解放战争结束后，和我一起参军的人很多都当上了排长、连长，或者到乡镇地方政府去任职，而我却在自家里耕田劳作，这是为什么？很简单，就是因为爷爷的文化水平低，没有一定的文化，不能够胜任相关的职位。因此，即使你有强烈的爱国心，但是没有文化，你怎么能报效祖国！”
我边听边看着这把军刀，那是爷爷从战场经过拼搏，用众多的鲜血换取到的。我不仅联想的历史书中的“五四运动”。是啊，文化不仅对自身重要，对一个国家来说更加的重要。在那战争的年代，我国遭遇帝国主义的压迫，但是爱国的学生纷纷起来反抗，最先觉醒的也是这些有文化的大学生。他们义不容辞的走上了战场，心系国家的知识分子也拿起那笔杆子，直指敌人。在国破家亡的关头，他们不怕侵略者的欺压，敢于直面淋漓的鲜血，站在抗战的第一线，为保卫国家而英勇战斗。想到此，我热血沸腾：“读书，为自己，更为祖国。”
看着我在沉思，爷爷拍了一下我的肩膀：“想明白了吗？不要走我那个年代没有文化的老路，读书不只是为了你自己和家人，更多是为了报效祖国啊。”我点了点头。“想明白就回去睡吧。”
我走出爷爷的房间，但他的话还回荡在我的耳边：“读书不仅是为自己和家人，更为了能够报效祖国。”是的，连文化低的爷爷都能够想到这，我怎么能落后呢？再想想那些曾经为了祖国，不畏牺牲的青年学生，我也要像他们一样，努力学习，报效祖国。
二十一世纪是一个知识的时代，我们要更加注重知识、文化和科学的教育。为了自己的未来，为了祖国的更加繁荣强盛，我要勤奋学习，报效祖国！
勤奋学习的人篇十三
同学们，每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，我们激动的心久久不能平静。我是炎黄子孙，一定不辜负前辈们的期望，把我们的祖国建设的更美好，更富强，让血染的红旗更鲜艳。这雄伟的志向，远大的抱负，怎样才能实现呢？今天我们就谈一谈这个问题。
少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高的水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的`贡献。要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光、悬梁刺骨等，那种苦学精神是很可贵的。今天，科学技术高度发达，人们不用去机械模仿古人，也要去搞凿壁借光之类，但是，古人苦学的精神是永远值得我们学习的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚韧不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是公平的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。有一次他重病躺在床上，床头放着氧气袋，输气管正插在鼻孔里输氧，可是，他双手却捧着一本很厚的英文版数学专著，正在那里坚持攻读。同志们劝他休息，他却说：“没什么，抓点时间看书，不抓就没有时间。”少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。
有句谚语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话说得相当好。确实，时间就是生命，就是金钱。而你不好好珍惜时间，想要用金钱去买时间，则永远不会给你买到，因为时间如水流一样，一去不回头。
反而有一些人是十分珍惜时间的，例如：有人利用午休时间努力学习，有人利用课余时间学习等等的事例都可以说明他们爱惜时间。
古时侯，曾经有一位先人用了这样一句话教育自己的子孙：“好书不好读，好书不好读。”它的意思告诉我们，一个人，在年轻体盛，耳聪目明，思维敏捷，记忆力特别强的黄金时代，正是读书学习，增长知识的大好时光，这时如果不喜欢读书，不去珍惜时间、刻苦学习，而只是虚度光阴，无所事事，那么，等他到老时，一位先人曾经用了这样一句话教育自己的子孙：“好书不好读，好书不好读。”它的意思就是说，一个人，在年轻体盛，耳聪目明，思维敏捷，记忆力特别强的黄金时代，正是读书学习，增长知识的大好时光，这时如果不喜欢读书，不去珍惜时间、刻苦学习，而只是虚度光阴，无所事事，那么，等他到老时懂得读书的意义，喜欢读书、爱读书时，已是老眼花耳不灵，思维迟钝，到头来仍是“徒伤悲”，一事无成，岂不可怕？同学们，现在正是读书的好时期，你们可要珍惜啊！否则，长大以后回后悔的。
“万丈高楼平地起”，作为学生，学习知识，掌握知识，是我们的首要与任务，搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动的、积极的、刻苦的学习，只有在学生时代学到更多过硬的本领，长大以后才能成为社会有用的人，才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。
“盛年不重从来，一日难再来，及时当勉励，岁月不待人。同学们，请提起笔，捧起书，用古人求学的刻苦精神来鼓励自己，抓住这求学的好时光，珍惜每一分钟努力学习，为祖国美好、富强的明天而珍惜时间，勤奋学习吧！
勤奋学习的人篇十四
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
—题记。
学习需要勤奋，正所谓古语云：“—勤天下无难事”，唐代文学家韩愈也说：“业精于勤”，即学业的精深造诣来源于勤。
学习需要勤奋，因为勤出成果。在辽阔的学海生涯中，勤奋是必不可少的。爱迪生说过：“成功是1%的灵感加上99%的汗水”，可想而知，勤奋的分量是多重啊！也许有些人天生头脑比较灵活，聪明，但是那绝对不可能是一辈子的，后天教育是非常重要的。曾记得，在上中学以前，我是一个很勤奋学习的学生，对于学习，无论是对哪一种，哪一个词，哪一个字我都非常认真地去学习，对不懂的词语我做到了“不耻下问”，每一天我都很勤奋地预习、复习。此外，我还阅读很多的课外书，我渴望能在书海里可以扬帆航行，快乐成长。正所谓“皇天不负有心人”，我每一次测验，考试都可以“下笔如有神”！所以每一次成绩排名榜我的`名字总可以名列前茅。我以我自己为荣，家人以我为荣，就连同学们也投来那羡慕的眼光，我的内心世界那种充盈感，幸福感难以形容，我非常喜欢那种感觉。所以，我要说，学习真的需要勤奋，只有勤奋学习，成功的果实才会有机会收获，只有勤奋面对学习和考试上的难题才会迎刃而解。
学习需要勤奋，以为勤出智慧。我们在学习的山峰上攀登，只有勤奋，努力向上爬，我们就可以登上顶峰。俗话说得好“一分耕耘一分收获”，我坚信上天是公平的，只要你付出了，就肯定会有收获，哪怕只是一丁点的收获也象征着自己曾经努力过。自从上中学之后，随着青春期的成长，成熟，对许多新奇事都产生了好奇心，对学习先是放松，后是不问不理，导致成绩一落千丈。我以前总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，但当挫折出现在我面前的时候我选择了消极的态度去面对。告别了以前勤奋的学习生活，我有许多知识都不懂，有许多题目在我脑海中变成了“问号”，但是我还是那样无动于衷。现在，我开始羡慕别人得到优异的成绩。我不得不承认，我的智慧变低了，脱离了勤奋，就像学习的列车在中途停止了前进，就像……学习需要勤奋，我现在也在努力地改变，使自己变得勤奋，我渴望有朝一日我也可以登上顶峰，这次期中考试，由于我勤奋复习，所以得到了很多的进步，我感到很满足，很欣慰，因为我的勤奋得到了认可，我的付出得到了收获。以后，我还会更加勤奋地学习，为以后的事业打下良好的基础，无论有多困难，我都不会再选择消极的态度去面对，我相信风雨过后一定会见到彩虹的！所以，我要说，勤出智慧，只要你勤奋，智慧就会慷慨的充实你的头脑，只有勤奋学习，你才不会虚度光阴，只有勤奋学习，才能拥有更多的智慧，更高的智商。
古语云：“只要功夫深，铁杆磨成针。”他告诉我们勤奋是学习成功的保证。也许有些同学认为自己天生资质差，很笨，学不了。其实每一个人都不笨，“天生我才必有用”，问题是你肯不肯下工夫，只要你的方法正确，再勤奋一点，一定也可以拿到好的成绩。就好比是在田地里埋下一颗种子，既不浇水也不施肥，它怎么会成长呢？相反，你下功夫精心浇水施肥，种子有长不大的道理吗？不管做什么事都一样，只要你用心，你勤奋，就可以成功。
学习的路上需要勤奋，只有用“勤”开路，学习才会进步。同学们，加油！要想有个美好的将来，要想明天会更好，请把握好现在，勤奋读书，努力学习，相信自己也可以做得到！
勤奋学习的人篇十五
明代著名药学家李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，拜访了无数的名医，品尝了上千种草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学方面的.巨著《本草纲目》。
清初史学家淡迁，自由刻苦好学，博览群书，特别喜欢历史，立志要写出一部真实可信的明史，但由于他家境平寒，没钱买书，只好四处借书抄写，经过二十多年的奋斗，终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事，书稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有，他毫不气馁，重新振作精神，又开始编写《国榷》的行程，他又经过几年的奋斗，写出了一步更加精确的明史巨著。
古人尚且如此，何况现代的人呢？我国现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，从未停止过画画。在他的画室里，挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画，正是这种锲而不舍的勤奋精神，使他的画技达到炉火纯青的境界。
我们说勤奋出天才，但有的人天资聪明，后期却不努力，一样是成不了才的。古代有个很有名的故事，一个叫仲永的小孩，他5岁时就会作诗，而且写得很有文采，他的父亲以此作为盈利的手段，带他四处游玩，不让他学习，等他到20岁时已经和一般人一样了。
由此看出，许多有成就的人，无不是靠自己的勤奋努力得来的，相反，懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。
勤奋的力量是无穷的，只要愿意付出，就一定能够到达成功的彼岸，让我们一起加油吧！
勤奋学习的人篇十六
天才百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生。
天才并不是天生长才，而是通过弥补先天的不足，后天的勤奋。对此，我深有感触。
哗啦啦！哗——天空下着倾盆大雨，一阵轻微的抽泣声伴着那小雨点在空中飞舞。在一张课桌上，一个女孩早已泣不成声，成了一个泪人儿，那，就是我。那桌上的试卷，有几个红色刺眼的醒目大字：87。无论我怎么掩饰，也无济于事。那卷子上的一个个无情的×似乎在嘲笑着我：哼！连九十分也考不上！！哈哈哈我默默地擦干泪水，格外忧伤地望着试卷。不知何曾，我的成绩一落千丈，失去了学习的兴趣。每当面对父母那无可奈何的表情，我问问自己，就没有想过父母吗？他们含辛茹苦地养育我，难道我不应该回报他们吗？我下定决心：天道酬勤，我一定要加油！于是，我拿起雨伞，下了楼梯。这时我想起一首歌：有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语，黑色的童话，是给长大的洗礼，要独特才流行，无法复制的自己，让我连受伤都有型这不是一个道理吗？对呀！淋雨一直走，是一颗宝石就应该闪烁，做最棒的自己！
从此，我每天早起晨诵，一日之计在于晨，一年之计在于春。早晨的记忆是最好的。认真完成作业之后便坚持睡前半小时阅读书籍，大大提升了自己的课外知识。
不久后，我们迎来了这学期的期中考试，我们紧张得连大气都不敢喘。教室里静得连一根针掉的声音都听得见。考试结束后，我深吸了一口气，迈出了教室的大门。下午第二节课被颜老师改成了发试卷课。当卷子发下来的那一刻，我高兴得一蹦三尺高！98分！皇天不负有心人！我成功了！
付出坚毅的汗水，收获美好的结果。勤奋，让我懂得一个人的潜能并不是天生的`。而需要你慢慢去激发它，引导它。
勤奋，能改变一个人的一生：勤奋，让你懂得更多人生哲理。天生我才必有用。唐代诗仙李白就说过这句话，我们也应该如此啊！
勤奋学习的人篇十七
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到那里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习，敢学敢问，变不明白为明白，就能不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都明白《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每一天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，立刻就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀！
你们爱因斯坦吗？他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，最终利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们勤奋学习，成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧！
勤奋学习的人篇十八
铮铮中国魂，千年犹有韵，寒霜傲劲骨，丹青气志存。
五千年的风霜雪雨，你披荆斩棘，从不曾停下铿锵的脚步。五千年的沧海桑田，你雨雪涅槃，从不曾留下妥协的脚印。曾经的辉煌与傲绩，振奋着一代又一代的炎黄子孙前赴后继。曾经的落败和耻辱，激励着一代又一代的中华儿女奋发图强。
周恩来年少时，他看到欧洲列强大肆侵略中国，列强丑恶的嘴脸，残暴的样子烙在他心里。他此刻恨不得自己有强大的能力打击敌人，把敌人赶出中国，救人民与水深火热中，他知道，要救国救民，首先要努力学习。当学校的校长问他为什么而读书时，年方12岁的周恩来坚定地回答：“为中华民族之崛起，腾飞于世界！”
周恩来在南开学习学校读书时，生活十分简朴，学习一场刻苦。每天天没亮，就拿着书在路灯下看，晚上也常常看到12点。读书时，别人读一遍，他读十遍，同一本书，同一内容，他反反复复地去看，仔仔细细地去推敲，认认真真地去复习。
有一次，由于各种原因。让周恩来不得不在寝室里点起蜡烛来看书，他完全被书里面的精彩吸引住了，看的津津有味。过了不久，他闻到了一股烧焦的味道，他皱了皱眉，心里郁闷着：哪来的烧焦味，是谁煮东西煮焦了？“天哪，周恩来，快看你头发！”寝友们惊呼声唤醒了正在沉思而不得其解的周恩来，他伸手摸了摸头发，呀，烧得像被加工过的钢丝一样，摸起来很刺手，他无奈地摇摇头，摆摆手，微笑着说：“没关系，烧了重新再长，没了重头再来。”
心怀祖国的周恩来，时时刻刻想着祖国的人民，想着祖国的强大。他漂洋过海到日本留学，用百分之百的汗水，在知识的海洋里探索救国兴邦的道路，一路走来，他意志坚定，无惧无悔，为了中华民族之崛起一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。
我们应当学习周恩来的那种崇高的灵魂和报国的伟大精神，我们是初开的鲜花，我们是初开的太阳，我们的战场便是足下的土地，用我们百倍的努力，学的知识，学的能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业与理想和我们的民族相融，那我们的中国民族将不再是可辱的，将会成为能昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们撑起中华民族最沉重的脊梁，让我们挺直华夏炎黄最宽阔的胸膛。我们为振兴我们的中华拼搏吧。华夏的自信要你吹响最自信的号角！民族的振兴要你点亮最黎明的曙光！要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命，告诉自己吧，我们的心属于祖国。
勤奋学习的人篇十九
我有一位好朋友，他叫宋，他可是出了名的勤奋好学者，他能做到一般人做不到的事情。
他长着不高不矮的个子，长方形的一副眼镜骑在鼻子上，他的皮肤像雪一样白，他留着短发，活像一个小博士，他笑起来，又像一个可爱的洋娃娃。
每当打了下课铃时，别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝，他却纹丝不动地坐在自己的座位上，写后面的作业题。我问他：“咱们一起出去玩去吧?”可是他竟把我当成空气人。理也不理我，我又一次询问他，“做完这道题再说!”他一边演算，一边头也不抬地和我说。可我等了又等。他一丝不苟的把三道题都做完了，我又不耐烦地询问他：“你到底出不出去呀?”我心想：你不出去，就别耽误我的时间，我还要玩呢!想完我就出去了。我在门口偷偷地看他，到底有什么动静，我惊呆了，他竟然还是纹丝不动的写作业题。你们看，他是不是很勤奋好学啊!
每次放学，他都是慢吞吞的，哦!原来是在找老师问自己不懂的题呢!怪不得这么慢。
在回家的路上，他的嘴里还嘀嘀咕咕，不知在说些啥，手里好像还比划着什么。
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