报告需要通过使用适当的图表、数据和案例来支持和说明所提出的观点。报告的结构应当清晰、合理，并注意文字的连贯性和段落的过渡。以下是小编为大家收集的报告范文，希望能为大家提供一些参考。当然，在写报告时，请根据具体情况灵活运用，结合个人经验和实践，使报告更具实用性和针对性，达到预期的效果。大家一起来看看吧！
急救实训报告篇一
一般食物中毒都是急性的，比如呕吐、腹泻，严重的甚至会导致死亡，所以一旦出现食物中毒症状，在医务人员到达之前，对患者按以下方法进行适当的现场处理是非常重要：
导泻：
进食两个小时后，食物已到了小肠大肠里，这时催吐是没什么效果的，要考虑导泻。可以将中药大黄用开水泡服，也可用元明粉，也就是无水硫酸钠。但注意导泻用于体质较好的年轻人。小孩和老人要慎用，以免引起脱水或电解质紊乱。
食醋具有一定的杀菌抑菌能力。对于腹泻也有一定的防治功效，所以在家里吃了过期变质的食物时，可先用食醋加开水冲服。牛奶或蛋清中含有蛋白质，可以缓解重金属中毒。但如果情况严重，要及时到医院就医。
催吐：
这是一个非常简单但很有效的方法。方法是用干净的手指放到喉咙深处轻轻划动，也可用筷子、汤匙等。同时可以喝些盐水，有补充水分和洗胃的作用。特别是在野外误吃了有毒的蘑菇，要第一时间催吐。
要注意的是，催吐要在吃完食物两个小时内效果才明显。中毒者若昏迷不能催吐，以免呕吐物堵塞气道。
急救实训报告篇二
刎颈造成颈部动静脉或气管、食管断裂，致脑部无血供及过多失血而休克死亡。
其中血管断裂远较气管断裂更为致命。
急救。
1、刎颈最重要的现场急救是止血，无论是动脉还是静脉破裂，均应迅速将无菌棉垫或消毒纱布多层压迫止血。
2、若出血不多，而气管、食管破裂，则应及时擦尽血污或食物残渣等，防止从气管断裂处吸入气道而造成窒息。
3、及时联系转院抢救。
不要误以为患者昏迷就没有可以救治的机会了，一旦发现，要及时拨打120.
急救实训报告篇三
近年来，旅游事业迅速发展，越来越多的人选择旅游作为放松心情、体验不同文化的方式。然而，在旅行过程中，意外情况难以避免。为了能够提供及时有效的急救服务，我参加了一次旅游急救实训，并在此次实训中有了许多体会和心得。以下是我对这次实训的总结和反思。
首先，我意识到旅游急救的重要性。在以往的旅行中，我常常忽视了意外发生的可能性，没有准备合适的急救知识和器材。然而，在实际的急救场景中，每一秒都可能决定一个人的生死，即使是最简单的急救知识和技能也可以起到至关重要的作用。通过这次实训，我了解到各种紧急情况的处理方法，学会了正确的急救流程和技巧。我深刻认识到，只有在紧急情况下掌握急救技能，才能在旅行中及时保护自己和他人的安全。
其次，我体会到实践对于急救技能的重要性。在实际的急救场景中，操作是最为关键的。在课堂上，我们通过模拟演练了常见的急救技术，掌握了各种急救器械的使用方法。然而，在实践过程中，我发现自己并没有那么熟练，需要不断反复练习和实践。通过不断的实操，我逐渐掌握了正确的急救姿势和手法，提高了自己的反应能力。实践不仅锻炼了我的技能，还增强了我的信心和冷静处理紧急情况的能力。
另外，我明白了合作的重要性。在急救过程中，一个人的能力和经验是有限的，而一个团队的力量却是无穷的。通过团队合作，多人能够同时协作，提高急救效率，降低风险。在实训中，我们分工合作，互相交流和配合，共同应对各种急救情况。这种合作不仅提高了我们的效率，还使我们更加信任彼此，增加了工作的愉快度，减少了紧急情况下的压力。因此，团队合作对于旅游急救来说，是至关重要的。
此外，我也认识到急救知识的学习是一个持久的过程。急救技能不是一蹴而就的，需要不断地学习和提高。在实训中，我虽然掌握了一些基本的急救知识和技能，但我也发现自己的不足。有些紧急情况我并没有完全掌握相关的知识和处理方法，还需要进一步深入学习和实践。因此，我决心继续学习急救知识，通过教材、互联网等途径不断提高自己的水平，以便能在旅行中更好地保护自己和他人的安全。
总之，通过这次旅游急救实训，我深刻认识到了旅游急救的重要性，体会到了实践对于急救技能的重要性，明白了合作的重要性，也认识到急救知识的学习是一个持久的过程。这次实训为我提供了一个锻炼的平台，让我更好地了解了旅游急救的实际操作，有效地提高了我的急救能力。我相信，在以后的旅行中，我能更加冷静、迅速地应对各种紧急情况，积极帮助他人，为旅游事业的发展做出自己的贡献。
急救实训报告篇四
教学目标：
1、掌握实训中应注意的安全问题。
2、掌握一些必要的学生突发事件应急预案。
3、如何进行人体伤害自救。
4、正确使用安全设施及防护器材。
教学重点：
1、应急、自救与救护。
2、学生突发事件应急预案。
教学难点：学生突发事件应急预案。
教学方法：理论讲授、资料观看、案例分析。
教学课时：2课时。
设计思路：
1、掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。以各种形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用。
2、培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
3、通过日常生活中的实际例子来增强学生的安全意识。
教学内容：
学生突发事件应急预案。
（一）学生突发事件应急预案原则。
同学们遇到突发事件时要保持冷静，以保障自身和同学的生命为首要任务和原则。同时要在第一时间向带队老师报告，要冷静等待并依靠教师来解决问题。
（二）学生突发事件处置领导小组组成。
学校设立学生突发事件领导小组。突发事件领导小组的主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校学生的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在学校的统一领导和指导下，积极做好学生突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
（三）学生突发事件处置指导思想。
切实保障学生利益，注重全程管理，提高防范意识，确保学校和社会稳定。
（四）学生伤害事件处理。
1、发生学生伤害事件，学校立即向学生科、主管校领导、学校两办汇报，填写学生意外事件情况登记表。并立即赶到现场，尽快将受伤学生送到医院救治，并及时通报学生家长或监护人。
2、学校对受伤害学生给予关照，并配合相关部门对事件展开调查了解情况。情形严重的'事件，应及时向上级领导和公安部门报告，请求调查处理。
3、及时对伤害学生的人进行处理，稳定受伤学生情绪。在学校领导下，与学生家长通过协商方式或相关纪律程序解决相关问题，做好家长的情绪稳定工作。同时，做好其他学生的情绪稳定工作。
（五）学生突发事件的处理程序。
有八种情况：发生打架事件；以外伤害（包括工伤）事件；同学擅自离开工厂事件；厂长擅自违反校企合同事件；同学与厂方管理人员发生矛盾事件；同学家里突发重大变故事件；同学突发重病；其他突发重大事件处理。坚持快速反应，减少伤害，对学生意外事件快速反应，采取行动，将伤害降到最低程度；坚持教育疏导，理智果断，深入学生中了解情况，加强正面教育和疏导，及时化解各类矛盾；坚持妥善处理，合法公正，对意外事件的处理要以学校和社会的稳定为基础，以法律为准绳，公正、合理、合法的处理。
（一）人体伤害主要部位及伤害类型。
由于工作环境的不同，人体易受伤害的部位亦有不同，在化学工，厂，空气污染的工厂常受内部器官的伤害，在机械加工常受人体表面或重大的肢体伤害，在不良的工作环境及不良的工作习惯下则意外伤害更是随时产生。
1.人体伤害的主要部位：头部、躯干、四肢、内部器官。
2.受伤害的形式可以按下列方法分类：外伤、骨与关节受伤、内伤及出血、电击及神经伤害等。
（二）急救原则与设备。
1.急救原则。
急救的目的：
（1）维持伤患的生命。
（2）防止伤患的情况恶化。
（3）使伤患得到迅速的医疗恢复健康。
另外，急救是一种紧急的救治工作，因此遇到需要急救的状况时，担任急救的人员必须懂得相应的技能。
2.急救设备。
一般工厂均应设有医疗室或卫生室，备有担架、病床及医药器材，以备医疗所需，而在各部门或厂房内则应设有急救箱。
（一）安全设施。
2.消防措施。
3.整洁：工场的整洁对工人的健康与安全有直接的关系。
（二）个人防护器材。
1.使用个人防护器材应注意事项。
2.个人防护器材的种类。
师生小结：
提问：今天你学到了哪些知识，通过今天的学习你有什么收获?如果发生突发事件，你该如何面对和处理?教师小结：实训安全是现代生活中必不可少的组成部分，同时掌握学生突发事件预案能有效地将损害减少到最低。因此，学习和掌握实训安全应急、自救与救护和学生突发事件应急预案是很有必要的。
急救实训报告篇五
根据学校的安排于xx年10月14日我们在专业老师的带领下到xxxx集团基建工程队承建的xx工业职业学院xx校区教学及实验楼建筑施工现场进行实习。
在建筑工地上首先摆在我们面前的是一个施工大图，它反映了新建建筑与原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸，这大牌子会给我们一个整体的感性认识。在建筑工地上会有本建筑的工程概况牌，它主要介绍了该工程的总建筑面积以及总建筑标高，和本建筑的结构形式以及本工程的施工单位、建设单位、监理单位等等。工程管理人名单，它包括项目经理、项目负责人、技术员、质检员、资料员、安全员、实验员等项目管理人员名单。安全标志牌，从各个角度要求如何安全施工。文明施工牌，标明在施工的过程中要不对周围环境造成污染和破坏。还有工程进度牌，它标明了从开始准备施工到竣工验收整个施工过程中预计哪几天干什么以及哪部分的施工时间的长短等。
经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为经后的专业学习打下坚实的基础。它不仅让我们学习到了课堂上根本学习不到的知识还使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后能更好的把学习到的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我们更深入的接触专业知识，了解工程施工过程中存在的的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告使我综合运用所学的知识，提高分析和解决问题的能力。通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，使我近距离的观察了钢筋的绑扎、木模的支配等施工过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结，不断进步。
通过现场的实习让我体会到在实际施工的过程中我们要理论和实际结合起来，不能单靠理论，有些东西在具体实施过程中我们需要灵活变通一下。例如，在钢筋的绑扎过程中要考虑到混泥土的浇筑，如果钢筋绑扎太密会影响到混泥土的浇筑就应给改变绑扎的方式或利用其他方法使混泥土能够顺利浇筑。还有，在老师讲解下让我学而到了很多以前根本就不知道的知识。以前我对结构施工图纸一点都不懂而在老师详细、清楚、认真地讲解下我稍微有点认识，至少知道了那些弯弯扭扭的线条是代表钢筋，那一个点就是一个钢筋，一条线就是一个箍筋只是因为视角的不同看到的形式不同。在一栋框架楼中钢筋混泥土梁、板、柱可以说是它的骨架，而梁、板、柱的骨架是钢筋。梁的配筋是根据梁的受拉强度在梁的底部配置了几根受力筋，在上面配上架力筋，再根据情况设置箍筋将受力筋和架力筋很好的固定起来。在梁的支座处为了抵抗梁上受拉还加了几根其他筋。板的配筋中采用了钢筋网片状，为了抵抗四周的板上受拉（负弯矩）在四周又加了一种特殊的钢筋（负筋）。
急救实训报告篇六
实习任务计划：
（1）在施工现场进行现场学习，熟悉现在施工人员的技术施工，跟随现场工人进行钢筋的绑扎。
（2）在确保安全的情况下，跟随工人进行现场脚手架的搭设。
（3）在模板搭设完成时检测其安装的准确性。
（4）混凝土的浇捣。
（5）装修部分的.施工学习及质量的检测。
（6）施工过程中的图纸熟悉及预算。
（7）所有材料的进场记录。
实习经历：
（1）实习期以来上工地亲身做了一段钢筋的绑扎，在绑扎的过程中细细的想自己在学校的步骤，可是在工地却遭到钢筋工头的不满，原本在剪力墙的钢筋绑扎的手法是满扎法，但在其他工人的工作区却是花扎法，一连几天我都闷闷不解，最后工头道出了其中的缘由，这样节省工人的是施工时间，从而加快施工进度。
（2）在一些已完成的部分施工的建筑，工人师傅进行了装修部分的施工，外墙瓷砖的粘贴，师傅要求我在几天中进行对工人的施工成果进行检测，在底部的瓷砖检查中合格率很高几乎没有次品，又都是在允许误差值之中，然而在我兴起时爬上架子检查上部分，结果很让我吃惊，出现空心砖的几率很高，急忙之下我找到了师傅，进行汇报，从而在质量上我得到了认可。
（3）一连几天的大雨，施工出现了停滞，我也到了空闲阶段，但是严格的师傅要求我对本工程的钢筋进行记录，并要求用cad钢筋下料，这下把我忙坏了，不仅在算的方面锻炼我也在cad上进行磨练，苦是必然的但是结果是欣慰的。
急救实训报告篇七
在两天的“添翼工程”紧急救护培训中，我们懂得了生命的脆弱和宝贵，明白了掌握一定的紧急救护知识在关键时刻尤为重要。济南红十字会给予了我们这个机会，使我们了解基本的救护知识和技能，在关键时刻能够自救以及给他人提供帮助，奉献爱心。
随着现代化社会的高速运转、高科技的日新月异，人类危重急症和意外事故的发生呈上升趋势，特别是在各种自然灾害面前，人类显得渺小无力。车水马龙快节奏的城市里，意想不到的突发事件随时袭击着人们脆弱的生命。这都意味着向广大民众普及现代救护知识和突发事件应急处理方法有着重要的意义。
第一天主要是理论学习，通过老师的讲解和课件的内容，我才明白原来最基本的紧急电话的拨打也是大有讲究的：临危不乱，口齿清晰，采取“你问我答”的交流方式等等。之后又讲到生活中常见意外伤害的处理，各种简单实用的处理方法着实吸引着我们的眼球。
一节课过后我感觉收获了很多，像烧烫伤、酒精中毒、食物阻噎气道的简单处理，都是我们生活中经常遇到的问题，若处理不慎，可能会导致更严重的后果。作为班里的生活委员，掌握一定的急救技能，常备一些急救用的物品，相信这样一定能为同学们的生活上提供力所能及的帮助，努力关心集体中每一位成员的生活。
第二天便开始实习演练，检验我们前一天理论学习的效果，让我们把书本上的理论落实在实际生活上。平日里不常接触的高大上的心肺复苏术也得到了练习。和人体模型做cpr，便是我们的考试内容之一。指导老师在一旁仔细的看着同学们的操作，规范每一步的`细节动作。像反转体位、打开气道、心脏按压等重要步骤，必须一个动作都到位，按压的力度与深度，手指叠放的方式，动作达到标准才有最佳的效果。
纱布、三角巾、绷带。这些极简的装备却是多功能套装，包扎必备，课程结束的时候便留给我们作纪念了。结课最后的开卷笔试，为添翼工程的培训画下完美的一笔。
仅仅两天不到了课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助，生命是人类最宝贵也是最脆弱的一笔财富，我们要学会守护它。培训结束后，我对中国红十字会充满了向往，希望以后有机会成为其中的一员，在关键时刻通过自己的努力，给他人提供帮助，奉献爱心!
为了配合落实市委市政府提出的20项民心工程，大力弘扬"人道、博爱、奉献"的红十字精神，从而凝聚更多的社会力量关心和支持红十字事业，组织社区广大居民积极开展应急救护知识培训，使其掌握基本应急救护技能，并能够在突发伤病事故现场组织自救互救并科学施救。
20__年6月18日—19日开展了为期两天的红十字应急救护培训班，共有70人参与。这次培训的主要内容是现场急救四项技术：伤口包扎、骨折固定、心肺复苏及伤害现场自救互救等。
培训中，首先向社区居民讲述了红十字的来由、精神及意义，然后用视频展示这次培训所学的内容，最后还进行模拟示范和现场指导并进行实践操作。
通过培训，可以运用所学的卫生救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。所有社区参培人员都感觉受益匪浅，一致认为应急救护这些知识和技能很实用，对自己、对家人都很有好处。
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极加入急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进!
一间大房子内，一位文质彬彬的青年两手相叠正跪在“伤者”右侧，伸直两臂按压“伤者”胸腔，按压30下后向伤者口内吹两口气，接着按压30下后再吹两口气，如此循环5次后探测伤者心跳……这一幕发生在成都市青白江区外国语小学校内的第一教师会议室，原来，“伤者”只是一个人体仿真模型，而青年则是区红十字会救护培训专家——区疾控中心的王科长。
当时他正在讲解人工呼吸救护方式。时值20__年9月20日，成都市青白江区外国语小学校邀请区红十字会救护培训专家对全校优秀学生干部进行了应急救援专题培训。作为区红十字会的志愿者，我也参加了本次培训。
培训以理论知识讲授与救护技能操作相结合，主要就现场心肺复苏救护相关内容进行，“看似简单的胸外按压和人工呼吸，操作起来并不简单，既要保证质量，又要保证速度。”培训中，不少同学如此感慨。详实的培训使受训同学深切感受到，有了专业的救护技巧，才能随时帮助身边需要帮助的人。
急救实训报告篇八
尊敬的各位领导：
20__年对于我来说，是成长的一年，也是收获的一年。作为一名医生的我深深地意识到，肩上多的是一份职责，脚下多的是一份动力。
过去的一年在院领导班子的领导下，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，并在实际工作中，以“三好一满意”指导自我的日常行为，全面履行了本人的岗位职责。
一年来，加强政治业务学习，不断提高自身素质，能够进取参加医院组织的各项学习活动，进取参加了医院组织的各项业余文化活动。同时，坚持学以致用，用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化，工作学习化，两者相互促进，共同提高，异常是经过参加医院组织的各项活动，对照先进，查找差距，查问题，找不足，使得自我在思想、作风、纪律及工作标准、工作质量、和工作效率等方面，都有了很大的提高，经受住了各种问题和困难的考验。
一年来，在工作中，以“三好一满意”严格要求自我，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，经过学习、查看订阅业务杂志及书刊，学习有关知识，从而丰富了自我的理论知识。经过参加各种业务培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的医疗知识和医疗技术以及相关理论的学习，从而开阔了视野，扩大了知识面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，热情接待每一位患者，认真对待每一位患者，尽可能的避免了差错事故的发生。截止12月底，我科完成602例，同比减少62例。工作总量的减少主要是两名外科医生流失影响的。其中：气管内全麻121例，占20、2%，抢救危重病人27人次，抢救成功率达98、78%，全科业务收入约45万元，其中药品收入约占32、6%;医疗收入比去年有所上升，药品收入有较大幅度下降，两者所占比例逐渐趋于合理，到达了“以病人为中心”，让利广大患者的根本目的，“以药养医”的局面得到明显改善，体现技术含量医学教。实现了收支平衡，略有节余，压减支出，减少浪费，提高效益的目标。在即将过去的一年里，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了必须成绩，但还虚进一步提高，在未来的一年里我会做到以下几点：
一是自身素质进一步提高，进一步加强学习，增强业务水平。
二是工作的协调本事进一步加强，虚心学习，改善不足，踏实工作。
三是争取去上级医院进修学习的机会。
在以后的工作中，我将以十二分的热忱，全心全意的努力工作，经过不断的学习与经验的积累，更进一步的提高个人的政治觉悟、业务水平，认真履行职责，努力做好各项工作，为医院的发展，为卫生事业贡献毕生力量。
此致
敬礼!
急救实训报告篇九
在开讲“城市建设安全和意外受伤防治”中，浦南医院院长兼神经外科主任刘卫东博士指出，地震发生，现场第一时间科学逃生以及自救，是保存生命的有效方法。
最简单的逃生办法是从现场第一时间下到空地，这时不能碰电器、不能乘电梯，找一样坚固的东西顶在头上，可以保护头部不受掉落物砸伤。快速撤离到房子外面。
万一地震来临时来不及出逃，就需要以最快速度找到稳固东西躲藏。发生地震时，很多人在高层楼上面，首先会出现头晕。怎么办？我们一定要找到可以扶住的东西，或者躺在地上，在桌子下面，暂时保护自己。需要提醒的是，人一碰到眩晕发生，不能到高空作业，不能在深井旁边走，还有不能在水边走，一晕就会发生意想不到的事，有生命危险。
高空作业要抓住固定东西。
专家提醒，在日以继夜地为世博会建设中，安全教育也是当务之急。从一个医生的角度看，城市建设安全事故中，最多见的是高空坠落致伤，其次还需防范心脏猝死、意外受伤等。若能早预防，早发现、早治疗，就可以避免很多事故，有效地控制病情的进展，延长患者的生存期，并提高生存质量。
平时安全生产中的现场急救很重要，医院经常收治高处坠落的病例。上高空作业，没有固定的东西不行，有些人高空作业没有戴保险带。当发生移动时，有人一摇就产生了头晕，就容易摔下去，一定要有个抓得住的东西。所有的防范措施到位了，你在上面万一发生问题，保险带可以抓住了，也许就把你的命救回来了。这是基本的防范。
普及知识非常重要。
大家都知道现场自救及急救知识的掌握非常重要，但具体的做法有些人却并不了解。
如何急救？第一步急救就是靠自己。比如有人发生意外，首先要判断这个人有没有意识，心跳有没有，呼吸有没有？假如说意识清楚，抢救就有足够的时间。第二要用绳子把小腿、手臂扎住伤口，不让它大出血。第三要把病人搬运到安全的地方。
怎样判断伤员有没有意识呢？首先叫他的名字。名字是对人刺激最大的。第二呼叫看他有没有反应，拍拍脸、晃晃身子，如果对方没有反应，就要验眼眶，或者掐掐他的脸。如果他还是没有反应，这样就危险了。
怎么看这个人还有没有心跳？一看脸色发白，口唇发紫。第二个要看颈动脉搏动。第三可以把耳朵靠近他的鼻子，感觉一下嘴巴有没有呼吸。第四可以用手默默按颈，看脉搏动不动，跳不跳。这四个动作原则上一般要在30秒之内完成，后面抢救就比较有自信了。
急救实训报告篇十
造成眼球穿透伤的原因很多，儿童玩耍时，不小心被剪刀、竹签，小刀、锥子、缝衣针或尖锐的玩具等直接刺入眼内;成人爆破时因飞溅的石块、玻璃碎片，车床或冲床等作业时高速飞起的金属碎片，或其他尖锐的工具刺入，都会导致眼球不同程度的破裂。眼球穿透伤对视力威胁极大，因此，现场急救处理恰当与否直接关系着将来视力的恢复程度。
眼球被穿透伤时，伤者会感到受伤的刹那间有一股热泪(房水)涌出眼外，同时有疼痛、眼睁不开、视力减退等症状。检查伤眼往往能直接看到眼球上的伤口，有时伤口处有一团黑色物(虹膜脱出)，或有一种透明的鸡蛋清样的胶体物质(玻璃体)从伤口冒出，瞳孔不圆，有时因眼球内出血而看不到瞳孔。如果眼球内容物大量流失，眼球就变软，甚至塌陷，为急救处理带来难度。
目击者救助。
通过观察，确定伤员为眼球穿透伤后：
第一目击者首先应该让病人安静平卧，避免躁动啼哭，切忌对伤眼随便进行擦拭或清洗，更不可挤压伤眼，以防更多的眼内容物被挤出。
第二步，用清洁手帕或毛巾进行包扎，松紧适度，值得注意的是一定要行双眼包扎，因为只有这样才可减少因好的一侧眼睛眼球活动而带动受伤眼的转动，避免伤眼因震动、摩擦、挤压而加重伤口出血和眼睛内容物继续流出等不良后果。包扎时不要滴用不洁的眼药水，以免增加感染的机会;也不要涂眼药膏，因为眼药膏会给医生检查和手术修补带来困难。
双眼包扎妥当后，尽快将伤员抬送有眼科显微设备的医院抢救，途中尽量减少震动。
急救实训报告篇十一
随着社会的发展进步，拥有私家车的美梦已变成了现实，汽车给人们的出行带来了便利，但频繁发生的交通事故却给无数家庭带来了痛苦，根据数据统计，意外事故在我国一直居高不下，而意外事故中，车祸所占的比例又名列前茅。因此，交通事故发生后，采取及时有效地现场急救措施非常重要。
车祸所致的伤害大多为颅脑脊柱外伤、各类骨折、软组织挫裂伤、各种内脏器官损伤以及出血。当车祸发生后，应立即拨打120急救电话，同时根据具体情况对伤员进行现场急救。发生车祸以后，不要盲目紧张、恐惧，大家应互相鼓励，相互安慰。对失去知觉的伤员应保持呼吸道通畅，清除口鼻中鲜血和分泌物，将伤员置于侧卧位以防窒息。重伤员和伤情不明者，要避免搬动以免加重病情。
发生车祸时，撞击是驾驶员最易受到的伤害。被方向盘撞到胸部后，如果伤者感觉到剧痛和呼吸困难，则有可能是肋骨发生骨折。如果碎骨进入肺叶，刺破肺泡，可能形成血气胸，引起肺栓塞，甚至导致死亡。如果车速过快、撞击力量过大，在撞车瞬间，收紧的安全带也可能造成肋骨骨折。如果伤员出现四肢大出血，立即用皮筋、绷带或皮带将靠近心脏端扎紧，以防失血过量。需要注意的`是，止血带应每隔一小时左右放松一次，以防伤员肢体因缺血而坏死。
有些车的方向盘比较靠下，发生撞击时，肝脏和脾脏等器官最易受到侵害，
假如肝脾破裂，发生大出血时通常会伴有腹痛。但这种疼痛并非难以忍受，很多伤者的神智仍会清醒，伤员常会出现休克、面色苍白、出冷汗、全身无力、说话声音低沉等症状。这时应避免移动伤员，将伤员平放，并抬高双腿，可以使血压维持更长一段时间。
对确定发生骨折的伤员，千万不要随意搬动或包扎。不得已搬动伤员时，应先确定骨折处不会发生相对移动，否则很容易让破碎的骨茬伤害到血管、神经，任何微小的失手都有可能对以后的恢复造成损害，严重的可能造成截肢。单纯的四肢骨折可以就地取材，木板、硬纸板或是有一定粗度的直树枝都可以用来包扎。方法是用绳子将2-3块木板在骨折处的上中下三个部位横向绑扎结实就行了。
心跳停止者应积极施救。
对心跳停止者，可现场施行心肺复苏，心肺复苏通常采用人工胸外按压和口对口人工呼吸法。不要轻易认定死亡，因此要积极施救，不能放弃救助，一定要等到医务人员来进行诊断。因此，对全民进行简单的急救常识培训，对提高院前抢救的成功率至关重要。另外，有些人体质较强，一些症状一时可能看不出来，尤其是头、腹部受伤当时表现不明显，随着时间延长，症状就会表现出来。因此，发生车祸后，一定要留置观察一段时间，经过医生全面检查确定没有问题方可离开。
急救实训报告篇十二
1、热射病―在闷热的教室、房间、公共场所易发生，尤其夏季考场中易发生、初感头痛、头晕、口渴，然后体温迅速升高、脉快、面红、甚至昏迷。
2、日射病―在烈日下活动或停留时间过长，由于日光直接曝晒所致，症状同热射病，但体温不一定升高，头部温度有时增高到39℃以上。
3、热痉挛―由于在高温环境中，身体大量出汗，丢失大量氯化钠，使血钠过低，引起腿部、甚至四肢及全身肌肉痉挛。
1、搬移：迅速将患者抬到通风、阴凉、甘爽的地方，使其平卧并解开衣扣，松开或脱去衣服，如衣服被汗水湿透应更换衣服。
2、降温：患者头部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水进行全身擦浴，然后用扇或电扇吹风，加速散热。有条件的也可用降温毯给予降温。但不要快速降低患者体温，当体温降至38摄氏度以下时，要停止一切冷敷等强降温措施。
3、促醒：病人若已失去知觉，可指掐人中、合谷等穴，使其苏醒。若呼吸停止，应立即实施人工呼吸。
4、补水：患者仍有意识时，可给一些清凉饮料，在补充水分时，可加入少量盐或小苏打水。但千万不可急于补充大量水分，否则，会引起呕吐、腹痛、恶心等症状。
5、转送：对于重症中暑病人，必须立即送医院诊治。搬运病人时，应用担架运送，不可使患者步行，同时运送途中要注意，尽可能的用冰袋敷于病人额头、枕后、胸口、肘窝及大腿根部，积极进行物理降温，以保护大脑、心肺等重要脏器。
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