总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结，更是对未来工作和学习的规划与指导。写总结不仅要关注结果，还要注重过程和思考。阅读范文可以帮助我们了解优秀作品的特点和写作技巧，对我们的写作有所启发。
开学了收心篇一
就在开学的前一天晚上，我总想着快点上学，我想：“开学了，我的同学长高了吗?这学期又有哪些同学来我们班读书呢?”我越想越兴奋，最后连觉都睡不着了，直到九点我才进入了梦乡。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，从书桌上找出了几本寒假作业，还一边数着：“一、二、三……”我把作业一本一本地放进书包。吃完了早饭，我准备去报名，可被妈妈叫住了，妈妈对我说：“早上不用去报名，下午去上课。”我听了，心想：“下午去?不是早上去，唉!”我又在家等待着，等啊!等啊!我终于等到了下午。我背上书包，开开心心地去上学。
我带着喜悦的心情走在去学校的路上，不知不觉，我就来到了学校，我快步走向班级。
到了班级，我看见了我的同学，我回到了位置，看见同学们三三两两地呆在一起说什么，我还发现了我的朋友盈诺回来了，一大堆同学围着她，问在上海的事，我们听得直拍手，我心想：“啊!我以后又能和她一起玩了!”
过了一会儿，老师来了，可全班还是像去年一样，话说个不停。
又过了一会儿，开始发书了，只见一本本厚厚的课本堆在一起，就像一座小山似的。不一会儿，书发完了，我拿着一本本书，心想：“我一定要保护好我的书，我还要好好学习，以后长大了做个有出息的人!”
开学了收心篇二
转眼一天又过去了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的开学了日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天是20xx年2月17日，经过一个舒服的寒假终于开学了。我很开心。为了在新的`学期有更好的成绩，我准备了一个读书要点计划书。新的学期新的开始，我要上课认真听讲不做小动作，认真完成回家作业，并在每天晚上读一个小时的语文书。我一定要认真做好每一件事，学期结束时争取拿个好成绩。
今天是开学第一天同学之有完的话，老师也显得格外的亲切。这是一个大家庭，老师是父母，我们是孩子。老师总说我们长大了一岁，要更加听话。我想，是啊！我们应该更加听话。这个寒假我懂了许多，我发现原来老师是那么的辛苦。
新的学期新的开始，让我们一起努力吧！
开学了收心篇三
时间不等人哪，两个月的暑假，就要过去了，马上就要开学了，马上就可以看见可爱的同学们，听见朗朗读书声了。暑假，就要过去了，我要珍惜剩下的几天了。
放假的时候，感觉人轻飘飘的，真好，因为期末考了个好成绩，所以心情特别放松，可是一周过去了，两周过去了，发现越来越无聊了，每天都无所事事，除了看书就是看书，一点意思都没有，心里从想着快开学呀快开学。
上学的时候，每天都精力充沛，做游戏，聊天，好开心。可是这样的感觉不到一周就消失了，身体变得疲惫不堪，十分想放假，心里想着每天都可以睡到中午，就很不是滋味。
啊!我多么希望，我能够快点完成学业，工作啊，这样就不枉我努力的学习。
开学了收心篇四
清水：刚带孩子从老家回来，孩子一回来就觉得没意思。跟老家的小朋友一起玩，孩子乐翻天了。
逍遥：只要有玩伴，哪里都是乐土。
清水：我们在家招待客人，孩子在家看了一天电视。
逍遥：我喜欢带着孩子在郊区逛。沿着乡间小路，边走边玩，认识植物，采集牵牛花、苍耳的种子。出去转一圈，走上个五六公里。孩子也喜欢看动画片、玩电脑游戏，引导他多参加室外活动。
清水：孩子不能老窝在家里看电视，出去转转，对孩子锻炼身体、认识大自然很不错的，平时没时间，放假就应该带孩子出去。
逍遥：多接触大自然，减少使用电子产品的时间。
李科普：婴幼儿时期主要任务是玩，在玩耍中让孩子的天性得到充分发展。在人生的路上，只要有完整的人格，任何时候出发都不晚。
老张：假期多与孩子交流。
阿辰妈：正想说我家孩子呢，感觉过了个假期，孩子变化很大。不爱和我们一起出门了，老想自己在家待着。
阿辰妈：寒假作业，都不让我看。
骐畅：寒假孩子真得没地儿可去，小伙伴们都回老家了，孩子自己在小区苦练轮滑。早上睡睡懒觉。我本来要带孩子去游乐场玩的，但没成行。
天空：孩子一回老家不想回郑州了，作业也不想写，真是急人。
小棉袄：回老家好呀，我家丫头也是一到老家就不见了人影。她二伯家有两个孩子一起玩，在郑州除了做作业没有个玩伴。
家有儿女：春节期间，儿子和他小表姐回老家亲戚的大棚里摘草莓，那个乐呀！
阿桃：孩子们目前状态咋样呀？
骐畅：孩子知道快开学了，正在预习新课。
智慧：我们家孩子也是回老家玩疯了，现在正赶着做作业。
阿桃：自己知道收心了，多好呀！
智慧：是没办法了，再不做没时间了。
骐畅：真快开学了吗？真不想让开学啊，一开学家长也要跟着紧张了。
桃子：我儿子今天去参加郑州共青团组织的寒假职业体验了。
麦子：小孩子参加什么有大人带领就行，不需要家长们都跟着。孩子的各种能力，在家长不在场时都会表现出来。哪个方面强、哪个方面弱会一目了然。
重庆坏脾气：寒假作业只是一个温习的作用。如果不愿意写作业，家长签个字，其实老师也不会责怪孩子的。学习是孩子自己的事情，家长不要有那么多的`不满意。
阿桃：临近开学，有些孩子作业没有做完，家长也不要太担心。此时，家长不要一味地责怪孩子贪玩而忘了学习，而要耐心地督促孩子利用最后几天的假期时间保质保量地完成假期作业。
小咕咚：调整作息时间。我儿子，这几天老是磨蹭到十一二点，估计开学早上该起不来了。
老张：首先告诉孩子，没有完成作业，家长也有责任，放假时没有提醒孩子制定学习计划，然后，同孩子一起定个计划把作业完成，并告诉孩子制定计划的重要性。
小咕咚：让孩子自己检查作业，看有没有忘写的。整理学习用具，算是营造气氛了吧。
阿桃：和孩子一起制定新学期的学习计划，孩子带着明确的目标进入新学期。这样，既可以帮助孩子完成假期作业，还可以帮助孩子收心，尽快进入学习状态。和孩子一起制定新学期的学习计划，让孩子带着明确的目标进入新学期。这样，既可以帮助孩子完成假期作业，还可以帮助孩子收心，尽快进入学习状态。
开学了收心篇五
我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。
我们的学校是整个富阳最好的学校！我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风！可我不是乱说的。我的学习也非常棒。在班里是前三名，而且在学校里还是值周生！你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧？不过我从来没有骄傲过。我心想：在学校里，会有非常多比我棒的学生。所以我要更加努力，和比我强的人比一比！我讲故事也挺不错。每年都是一等奖！老师可喜欢我了！说我为班级争光，是件非常好的事情。老师让我继续加油，向顶峰爬去哦！加油！
开学了收心篇六
开学收心教案，学生返校开始了新的学习生活，但许多学生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了，下面带来开学收心教案，欢迎阅读借鉴。
活动目的:
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话：
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结提出奋斗目标.
一. 教学目标：
1.继承上学期的优良传统，明确职责。
2.新学期新要求，统一思想，强化常规管理。
3.明确学习目标，争当优秀毕业生。
二.教学过程：
(一)承上启下，导入新课。
2.同学们有这么大的信心和热情，老师很高兴。但在上学期，我们还存在许多问题和不足。
比如还有不戴红领巾的，放入学对说话的，进小卖铺的;学习方面上学期我们的语文、数学夺得第一的同时，英语成绩却在名列第四;卫生方面还有的同学干值日晚来早走，让组长催着干，卫生大扫除方面也因为有的同学责任心不强而被扣过分。
希望每位同学静下心来考虑一下自己在上学期有哪些不足，每个人快速列出自己最想改正的五条不足。
3.写完后请你默记在心，落实到行动中去。新学期是一个新的起点，不过你过去如何，那只能代表过去，重要的是从现在做起，做好每一件事，每个人都是一个全新的自我。
(二)卫生常规要求：
1.值日生分工不变，要求每天按时到校打扫卫生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40 —4：00。
2.每组一周轮换一次，室内上午只拖地不扫地，每天下午除打扫地面外，还要检查每位同学桌洞内卫生，向卫生委员汇报扣分。
3.卫生小组长负责监督组内成员按时到校，对表现不认真地每天记录上报卫生委员，每周在班会上公布。
4.室内卫生重在保持，每位同学管好自己的座位周围的卫生，不管是谁丢的都归自己负责，做到随手清洁。桌凳摆放整齐，人走把凳子放入桌下。卫生角笤帚等工具摆放整齐。垃圾不得丢到卫生角内。
5.室内外两个卫生委员负责每天抽查两次，同学之间互相提醒，杜绝破坏卫生的行为。为美化教室，每位同学自愿带花，花盆大小能放在窗台上，明天上交。
(三)纪律常规要求：
1.课间活动：课间教室内不得喧哗、游戏，以学习和休息为主;严禁靠扶栏杆;上、下楼梯慢走、靠右行。
2.大课间：体育委员张洋负责，统一步伐，站队不拖拉，做操整齐。
3.眼操：副班长陈雯琪负责，提醒老师下课，督促同学规范做操。
4.放入学队：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班长闫昭楠负责，站队快、静、齐，不得说话，随意出队，抬头挺胸，精神昂扬。
(四)学习常规要求：
1.本学期继续开展“语文主题学习”，要求人人养成课间预习和单元预习的良好习惯。
2.课前准备：每节课前把学习用品摆放整齐;上课前先齐喊班级口号。
3.课堂要遵守纪律，认真听讲，积极思考，大胆发言。各科课代表和班长负责纪录。
(五)确立目标，鼓舞斗志。
今年是我们毕业班走后一个学期了，我们要团结奋进，一定会取得最终的成功，那就是成为一名合格的毕业生。
1.本学期继续开展“小伙伴互助”量化评价，各组成员要团结互助，争当第一，不同之处是，每周评选的明星小组，加星画到黑板上，满“四颗星”换“一个月亮”。
2.小组内交流新学期个人计划，互助提出优点和不足，明确小组奋斗目标。
最后祝每位同学读过快乐、充实的小学时光，成为一名优秀的'毕业生，升入理想的初中;祝我们六年级四班蒸蒸日上，再创辉煌。
活动目的:
对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进行自我调整,进入最佳的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一 、导入谈话:
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集会,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3) 不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到三大、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆、扶梯 ,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料 ,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
开学了收心篇七
开学收心工作是每一个老师都要准备的，帮助同学们收心，才能确保他们用最好的状态吸收新学期的知识!以下是：开学收心工作方案，请阅读!
临近开学，许多孩子出现了情绪低落、心烦意乱、注意力不集中等症状，这就是通常所说的“开学综合征”。
林敏表示，“开学综合征”不可怕，家长应尽快帮孩子把心收回来，并细致地做好开学前的准备工作。
“收心”的方法很多，如每天安排一定时间温习功课;制订新学期的学习计划，谈谈新学期的打算和目标;在开学前几天，尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，让孩子的心沉下来等。
家长还可以在开学前与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方，这对于有“学校恐惧症”的孩子很有必要。
同时，及时调整好孩子的作息时间也不可忽视。
孩子玩了一个暑假，生物钟完全乱了，很多学生在空调房呆惯了，饮食等也出现混乱。
为了帮助孩子适应学校的学习和生活，最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。
临近开学，家长要督促孩子按时起床、饮食。
放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。
这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。
家长应提前督促孩子锻炼身体，及时地纠正孩子的生活习惯，敦促孩子早睡早起，按时就餐，注意补充营养，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
最后，家长可以有意识地跟孩子多谈谈学校生活，从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。
当然，开学前的“收心”工作还要注意循序渐进，不可急躁。
家长要多鼓励孩子，帮其树立信心;多与孩子交流，让他们意识到学习的重要性。
策略：激发孩子的开学“兴奋点”
暑期渐逝，对于初、开云KY官方登录入口 的学生来说，他们自知学业任务重，在家长和学校的有效引导下会比较容易进入良好的学习状态。
但是，对于小学生来说，暑假对于他们来说的主要任务则是“玩”，该如何从昏天黑地的“嗨玩”中走出来，成了很多家长的头疼事。
对于年龄较小的孩子来说，家长应提前找到他们的学习“兴奋点”，顺势引导，以便促使儿子收心，开学后很快进入学习状态。
建议家长可以有意地在家庭生活中营造读书氛围。
给孩子多讲讲故事，并带孩子逛逛书店，选几本他喜欢的书。
如果孩子对书籍的选择不知所云，家长可以先把故事书的开头讲给他听，告诉他，如果你急于知道故事的结尾，就应该从书里找，这样孩子抱着探索的心态，会对读书产生浓厚的兴趣。
其次，家长可以有意识地给孩子布置有趣味的作业，但是不能太多，一天一两道题就够了。
开始时可以出一些简单的题目，孩子会很有兴趣地做，慢慢的，家长可趁热打铁，继续给孩子布置作业，由简单到复杂，由一两道题增加到三四道题，让孩子如期做完。
第三课：温故知新
回顾旧课，翻翻新书
林敏建议学生，在开学前可以有意识地将过去学过的知识进行一下知识点的梳理，作做一做以前的练习题，找找感觉。
由于教材还没发，有时间的话学生还可以上网了解下新学期大概要学习的新知识点。
重要的是把自己的学习状态找回来。
策略：新学期开学前应确立新目标
林敏表示，新的学习目标对学生来说很重要，不管上学期学习成绩如何，几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。
对于学生自己来说，要先思考下，进入新学期应该有哪些新的展望和打算，可以在开学前好好计划一下，例如：下学期要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等。
而父母也应充分利用学生的这种心理，与孩子共同商量新学期的目标，但家长不能把自己的意志强加给孩子。
制订的目标要切实可行，符合孩子的实际，对孩子才能起到激励的作用，使他们精神饱满地迈进新学期。
第四课：教辅选择
厘清教辅分类有针对性选择
每年开学前，上海书城或是各大新华书店的教辅书专区都可谓是人头攒动，场面火爆。
有些学生手中还拿着长长的购书清单，扎堆在“书海”中挑选适合的教辅书，抓紧在开学前夕做好这方面的准备。
据悉，目前市场上的教辅书一般可以分为以下几类：一种是同步类，选择这类的学生最多。
顾名思义，同步类的教辅书可供学生平时同步跟进练习，根据老师在课堂上的教学进度，回家自己做相应的巩固练习，其中在同步类教辅书中又可以分为纯习题类及附讲解题类两种，学生可以根据自己的实际情况选择;另一种是中、高考的教辅书，主要是为初、高三学生提供习题和讲解;还有一种是各年级竞赛类的教辅书。
此外，在教辅书中还有综合学习能力培养类教辅、应试类教辅和工具书类型的教辅等。
策略：针对薄弱环节“对症下药”选择
阳浦小学卢燕老师说，很多家长在开学前会主动向老师提出是否可以推荐一些不错的教辅书，可以供学生做巩固训练。
对此，她的意见是，家长可以为孩子挑选合适的教辅书，但没必要买得太多。
在做选择时可以针对学生薄弱的'环节来“对症下药”，如孩子如果在基础知识上有缺陷的话，可以选择以基础知识为主的教辅;如在阅读上存在漏洞的话，那选择一本以阅读见长的教辅也是很有针对性的。
一、 活动主题：如何收心，好好学习
二、活动时间：2014年2月26日星期三
三、活动地点:4308
四、活动目的：让同学们能为接下来的大学生活确定目标，并制定出详细的计划，从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。
五、活动形式：小组座谈会，将4308分成六个区域，进行小组讨论，最后选出几位代表发言。
六、活动内容：
1、主持人开场介绍班会相关内容。
“如何收心，好好学习” 对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。
因此，学生
只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
我们要从三个方面主动收心。
1、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
2、进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获，尽量一个较活跃，一个较沉默。
发言时间在3分钟与10分钟之间。
3、主持人综合并分析发言内容，播放视屏(如中国达人秀----卓君)给同学以激励。
4、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。
发言至少三分钟。
5、主持人对班会做总结。
开学了收心篇八
开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始，代表了我对过去的告别，也代表着我对将来的渴望，代表了我要向儿童时代告别，也代表了我对少年时代的前进。
我带着满怀的好心情，去报到，一进教室门，映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书，在这些书中，我发现了现在的书越来越多，我背着书包排着很长的队，终于到我了，我自信的把书交给老师，老师并没有点评我什么。我很失望，本来是想让老师点评一下我，但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业，突然，只见老师把眉头一皱，心想，一定是什么地方错了，我自信的状态变得紧张起来了，开学第一天应该是开心的，可我是紧张的，可是老师看完了之后没有批评我，只说了一声‘好’，我领了书，一拿起来感觉好重啊。
在回家的路上，花儿摇了摇头，好像在表扬我，鸟儿也好像对我竖起了大拇指，一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。
开学了收心篇九
时间过的真快，转眼开学了，我们又要开始好好学习了，关于内容详情如下。
时间过得真快呀，马上又要开学了。心情真是激动又忐忑。激动的是，我又要升上一年级了，马上能接触到英语了。忐忑的是，我担心自己应付不过来。不过妈妈说了，有志者事竟成。
今天天气真好，我把暑假作业整理了一遍，发现还有一份任务没有完成，那就是要为自己三年级定制计划。于是，我认真地思考着。
三年级，我要多接触一门英语，听表姐说，这是个语言类的学科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起来读半个小时的英语，上课认真听讲，尽量为自己创造更多的机会去运用英语的，相信这样我的英语就不用犯愁了。妈妈说过了，等我英语学了一段时间之后要买个复读机给我，这样我就能更好的学习了。想到这心里就美滋滋的，如果我能够说一口流利的英语该多少啊，这样以后要是有机会去国外的话就会方便很多了。
三年级了除了要把英语读好，我还要继续把语文数学读好，还有一个很重要的事情就是我要继续学画画，画画是我的兴趣，这个兴趣可不能丢了，因为它可以丰富我的生活，如果学习累了，画一下画人就会轻松很多的，所以再苦再累我一定要坚持到底的。
当然，三年了，我也要更懂事了，要帮爸爸妈妈分担一些家务活，让爸爸妈妈不再为我的学习生活担忧了。
我渴望我的三年级赶紧到来。
开学了收心篇十
新的一个学期到了，班里也应该另选班长了，候选人会有谁呢？这是一件大家都很关心的事.
前天，老师对我们全班说：＂新学期到了，我们班也应该有新班长了，这个学期的班长候选人有：曾姚瑶，黄馨逸，黄爽，覃俞莹，黄千惠……这里为什么会有我的名字呢？我既兴奋，又紧张，我有点心惊胆战，希望老师不要让我当班长，有两个原因，第一，我有点不敢当，也没有当班长的经验，第二，我是外宿生，没有多少时间在学校里管同学，老师，请您另选高明吧！希望您选的班长会很优秀的！
开学了收心篇十一
时光飞逝，我们就要从愉快的暑假生活里，转变到有趣的学习生活中了，你们大家准备好了吗?带给大家，希望大家喜欢。
开学了开学了，校园里出现了许许多多的身影，有老师的、同学的、还有我的。随着假期的结束，寂寞的校园，又充满了生机，每一个角落也都充满着欢声笑语。
开学了，上课了，教室里充满铿锵有力、抑扬顿挫的读书声，还有同学们高高举手、积极回答问题的声音。下课了，操场上出现了同学们矫健的背影，有人踢毽子，有人打篮球，还有人玩“123木头人”。教室里有的同学画画，有的同学小声的谈话，还有的同学在做课前准备。校园不再像假期一样寂寞，而是被同学们的笑感染了，也高兴起来了。
上体育课时，同学们跑步、蛙跳、接力，在操场上挥洒自己的汗水，还有响亮的跑步声;音乐课上初中。
作文。
同学们悠扬的声音让柳树上的小麻雀也跟着唱了起来;美术课上同学们把自己的美术细胞施展得淋漓尽致就和真的一样;英语课同学们苦练外语练得滚瓜烂熟我还参加了英语单词王的竞选。
上学真好，不像假期一样做那么多作业，也没有朋友玩，在学校上学可以学到知识，还有朋友陪伴，ilikeschoolopens。
开学了收心篇十二
开学了，开学了!同学们，你们有什么准备啊?我啊!已经准备好了，你们知道是什么吗?那就是把玩的心情收回去，把学习的心情给找回来。
好啦，说完啦，要说我第一天上学的心情啦!开学第一天，阳光明媚，我怀着激动的心情向学校走去，想到快要看到一个多月没见面的老师和同学，你说我有多么高兴啊!
在这个新的学期里，我和同学们要共同努力学习，互相帮助，争取更好的成绩。
是不是对大家有所帮助呢?让我们一起迎接美好的新学期生活吧!!!
开学了收心篇十三
夏烁悦很开心，终于开学了。这样妈妈就会每天生意多多！
“你是谁？”梦天冷冷的说。夏烁悦一进校门就被人说了，很不高兴，也冷冷的回了一句：“你又是谁？”“我在问你，"梦天似乎不愿说多，不耐烦的说了一句。“你又不告诉我你的姓名，我怎么能告诉你呢，有病！”夏烁悦愤怒地说。梦天直直地望着她，说：“你到底是谁？”哇，这个男子好美，尖尖的下巴，飘逸的长白发，紫色的眼睛里透出一种王者的气质，眼睫毛好长，嘴也那么好看。看着他，夏烁悦口水都流出来了。梦天无语的看着她，嘴里吐出两字：白痴，然后头也不回的走了。“喂，你说谁白痴啊？你给我回来！”夏烁悦也意识到自己的不对劲，狠狠的说。“一上课就遇到这么个白痴，看来今天运气不好，在让我遇到他，肯定骂死他！”夏烁悦生气的说。一进教室，夏烁悦看到了一个不该看到的人，他竟然也在这间教室上课！夏烁悦嘟起小嘴，可爱的模样正好落入某人的'眼中，某人在想：哟，她还蛮可爱的。夏烁悦在生气，但只无奈地走进了教室。放学后，某位美男邀请夏烁悦去公园走走。夏烁悦一看，不是吧？竟然是他，那个冷冰冰的美男，不对，是白痴。看着夏烁悦可爱的模样，梦天的心动一下，这个女人还真是可爱。夏烁悦生气的说：“喂，你今天竟然叫我白痴，不要以为长的好看就可以了，我一点也不喜欢！”夏烁悦虽然这么说，但还是偷偷瞄了他一眼。梦天还是头一次微笑着说：“那你接不接受白痴的邀请呢？”说完便把夏烁悦搂在怀中。夏烁悦没想到会这样，但是依偎在他的怀里，不知为什么很喜欢这样的感觉。梦天看着怀里的小人儿，心里又好像很幸福。难道他喜欢上她了？不可能，就算喜欢，那也是几天而已。夏烁悦意识到自己傻了的时候，猛地推开他，说：“那好吧！"或许夏烁悦太大力了，梦天感到有点痛，但是听到她说好的时候，心里好开心，连他自己都没察觉。两人一起走去。在餐厅里，夏烁悦点了许多好吃的，梦天还喂她吃呢，两人就像是伴侣一样，惹人羡慕。湖畔边，夏烁悦被梦天紧紧的搂着，她也不好意思，推了推他，说：不要这样，白痴，你叫什么名字啊？”听到怀中人儿的话，梦天温柔的说：“你先说！”夏烁悦生气了，嘟起小嘴说：“不嘛，你先说！"梦天哪舍得怀中的人儿生气呢，赶紧说：“我叫梦天，你呢？”“梦天，好好听的名字啊，我叫夏烁悦！以后我们就是朋友了！”夏烁悦开心的说。梦天看着怀里的小人儿红红的唇，忍不住亲了上去。“唔，"夏烁悦突然被人亲上，心里却是很开心。梦天尽情的吻着她，他突然觉得，怀中的人儿的唇好甜，就这样吻了一个小时。
开学了收心篇十四
在这个即将收获的金秋时节，伴随着九月的第一缕阳光，我们又一起迎来了充满希望的新学年。带给大家，希望大家喜欢。
在一个阴沉沉的早上，很闷热，外公和我一起来到学校报名。
走进校园，我发现我们的教室又换了，从后面一排换到前面一排，并且在最底下的那一层。只见周老师笑容可掬地在教室里等我们，我领了新书就出来了。这时学校的操场上热闹得很，舞台上搭着架子，正在演开学式的节目，我就坐在舞台下面认真的观看。突然，节目的主持人喊到我的名字，叫我上台去弹古筝。我就飞快地跑到台上弹了起来，弹完曲子后，学校里却奖了我一台古筝，我高兴极了。外公帮我背着古筝，我们就一起沿着学校前面的小河边回家。我们来到银座时代的后面，只见许多一、二年级的小朋友，没有有老师和家长陪着，却趴在栏杆上，我真为他们担心，觉得很危险。我往学校的操场上一看，原来操场上又开起了运动会。我也看了一会，就和外公一起回家。当我们穿过一条小小的隧道，它很短，几秒钟就过来了。这时我们又来到了一座桥上，许多同学都围过来看我的琴。突然，“砰”的一声响……原来是妈妈去上班，重重地关上门，惊醒了我。我把梦告诉了爸爸，爸爸说：“那是你想老师、想同学们，想上学了吧，那就赶快起来，别再懒床了，快要开学了，再这样，你就会迟到了。”
哦，开学了，睡不成懒觉罗。
开学了收心篇十五
快开学了，同学们有没有压力呢?是时候收心了哦~带给大家，希望大家认真阅读。
开学了!我们的心情甭提多高兴了，虽然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的同学们，心里是美滋滋的。
我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好同学，一起到学校去。
可到了学校门口，我忽然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的同学已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没办法，我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校，我正着急呢，忙着和同学家长联系问明情况呢。多一个同学到校报名，老师就少一份担心。你来了，老师高兴都来不及呢，怎么会责怪你呢?你们是老师的宝啊!”
我领了新课本，高高兴兴地和爸爸离开了学校。
开学了!这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。
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