环境保护是我们每个人的责任，我们应该从自身做起。总结应着重突出自己的观点和见解，可以适当给出建议和展望。以下是一些总结的典型例子，希望能对您的写作有所帮助。
神奇教室的小学篇一
现在是2055年，我成为了一名科学家、发明家，我为人类的生活发明了很多好用的东西，最近我又研究并发明了神奇教室，相信你一定对他非常感兴趣。
神奇教室的第一个神奇之处:自动检查作业。同学们可以把作业放到智能课桌上，智能课桌会对其进行扫描及检查看看同学有没有保质保量完成作业，并自动传到老师电脑上，老师课下可以看一下同学的作业情况，还可以了解同学们对知识的掌握情况。
神奇教室的`墙壁是由特殊材料做成的。老师在讲课的时候，四周所有墙壁都会变成立体模式，让你身临其境。比如:老师讲课文桂林山水，整个教室立刻进入了多维实景模式，如同我们真的来到了漓江边上，能够真真切切地感受到桂林山水的美，激发了同学们的学习兴趣，让同学们在愉快的氛围中学习知识;课间如果有同学在打闹，不小心撞到墙壁，墙壁还会变成软的，防止同学受伤;墙壁还会根据季节的变化而调节室内的温度，使教室里冬暖夏凉。
神奇教室的黑板是一面超级智能屏幕，老师可以不用再拿粉笔在黑板上写板书了，只要老师按一下黑板旁边的按钮，然后把自己想要写的说出来，屏幕上就会自动显示出来文字。这种神奇黑板还能够保护视力，让眼睛不受伤害。
神奇教室的小学篇二
“叮铃铃……”，上课了，我们飞快地跑进教室。哇，教室发生了这么大的变化。黑板变成了电子屏幕，木头教杆变成电子指示杆，老师的讲桌变成了多功能操作台，这太令人耳目一新了。更神奇的是，一个机器人出现在讲台上，用磁性的声音对我们说：“同学们，你们好，我是你们的老师，我们准备上课”，我们一个个的诧异极了，你看看我，我看看你，都有点不敢相信。
机器人可不管我们的下巴是不是惊讶的快掉到地上，只见它随手一挥，窗户居然自动变暗，电子屏幕上出现了课文和生字。机器人拿起教杆，开始领读课文，遇到生字，生字会自动变大，并出现含义、组词和造句，难懂的字还有动画解释，学起来既生动有趣又简单易懂，真的是太神奇了。机器人对我们的表现也比较满意，在操作台上输入一段指令，啪的一声，我们的课桌上蹦出了几颗糖果，看来这是对我们的奖励。
机器人又开始教我们数学。只见它随手点了一个按钮，屏幕上就出现了几道课前测试题，它提问大家，答案居然会根据学生的回答自动出现在屏幕上，并且自动判断出对错，错的题目还会给出纠错的步骤。机器人开始讲新课了，只见屏幕上会根据内容出现不同的'动画，长方体、球、正方体等等，这些立体图都是三维重现，再也不抽象了。不知不觉中，我们不仅开了眼界，还把解题思路和步骤都记得清清楚楚了。
“叮铃铃……”下课铃声响了，我们居然有点不舍得下课了，啪的一声，我们的课桌上又蹦出一根冰棍，看着就让人流口水，正准备品尝的时候，啪的一声冰棍掉地上了，我也醒了，原来是做梦的。哎，真希望这是真的。
不过，祖国的发展日新月异，在不久的将来，我相信这一切都会变成现实。我爱神奇教室，你想不想试试呢？我已经迫不及待的想体验一下了。
神奇教室的小学篇三
昨天，我做了一个奇怪的梦。梦到有一天我们的教室增添了许多新奇的高科技设备，我迫不及待的走了进去。“哇！”我情不自禁地赞叹着：黑板没有了取而代之的是整面墙壁的大荧幕，讲桌是悬浮式的，老师在讲课的时候可以到达全班任意一个同学身边，再看看我们的书桌，每张桌面都变成了一个个屏幕！我随便找了个座位，坐下来等老师来上课。
不一会儿，数学老师来了，她向大家介绍了一下教室：黑板是感应的，它可以随着老师的操作显示所学的内容，极大缓解了老师的辛苦，提高了学习的效率。课桌，有了屏幕，同学们就不用再把沉甸甸的课本搬来搬去了！放学后作业还可以同步到家庭电脑上。
下课了，当我正要习惯性的跑出去玩，却看到老师在按门后的一个黄色按钮，我便走过去看。突然，教室里的东西动了起来，桌椅降到了地板下面，只过了十秒钟，教室一下子就变成了课间活动的场地，同学们在上面跑啊追啊，可高兴了。
我正玩的开心，突然，上课的铃声把我惊醒了，睁眼一看，已经天亮了，呃，原来是个梦啊！但是我想：这虽然是个梦，但是我们还小，等我们长大以后通过努力学习，不断创新，我想都会一一实现的！
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神奇教室的小学篇四
昨天，我像往常一样，背着书包到了学校，一进教室就发现这个教室很神奇，为什么神奇呢？因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。
先从老师说起吧，如果你不细心看这位老师的话，你会认为她是一位普通的女士，仔细一看，你才发现她是一个智能机器人。
黑板不是一般的黑板，而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点，他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能，只要老师说一声“开”，黑板就会自己开机，老师说一声“关”电脑就自己关机，黑板的语音识别功能真是太强大了。
教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接，它有记忆和识别人脸的功能，记录过信息的学生或老师进来的时候，电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室，电子眼会把门关上，安全系数很高，让坏人没有可趁之机。
教室里有一个智能空调，它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。
我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼，以为自己走错了门，误闯到了科技实验室。
一觉醒来，发现自己还在床上，床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》，才明白这是一个梦。现在的科技这么发达，我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。
神奇教室的小学篇五
在我心目中隐藏着一个神奇的教室，想知道它的神奇之处吗？那就随我来吧！
它有很多神奇之处，首先能容纳我们七十多个同学，南北长着许多的眼睛，拥有无数条腿提供我们可以坐着和写字用，有时它也需要我们的帮助，我们会分成不同的时间段、不同的人员来给它打扫卫生，当然遇到重大的节日是它最神气的时候，因为我们会群策群力的对它进行策划，装扮成我们最理想的模样，然后大家在隆重的氛围中尽情的展现自己最拿手的.节目。
它还留出一块土地供我耕耘，我们会把好的文章和图画帖在上面，让所有人都来欣赏我们的杰作。它还长着一张能说会道的嘴巴，我们都叫它班班通，每当上课的时候它就张开大嘴，在老师的带领下开始不停地给我们发送新知识，下课的时候它就关闭了智慧的大门开始休息。神奇的教室里还有一双响亮的喇叭，每次上课都会提醒我们大家做好课前准备，每学期散学典礼时，我都能感受到来自它的温暖，它用它特有的声音亲切的为我们送行。我喜欢教室里一切神奇的东西，包括我的朋友们。
从神奇的教室里，我获得过让我欣喜若狂的徽章、也获得过珍贵的友谊，最重要有我可敬可爱老师们的伴随，所以我下决心要在神奇的教室里，听从老师的教导，天天向上、好好学习，争取各科成绩得优秀，长大为社会和国家做贡献。
神奇教室的小学篇六
我是韦诗轩4【9】班的1员，我们班在5楼北门正前方，我们教室有74名同学和74个神奇桌椅。
未来我们教室是全自动加声控，黑板神奇之处就是自动出现每天上课的内容，教室的桌子和椅子，桌子非常光滑，还是声音控制的，自动整理抽屉里的书，还可以由我们小主人自己控制桌子的高低，椅子上有开关，只要一按，椅子也会根据我们的要求，变得软软的。坐上去很舒服，就像沙发一样。
我们教室的墙可以用高科技做的，夏天可以把教室内的温度降低，可以舒服上课，冬天把教室内温度上升，我们不再寒冷。这种比空调还要方便，能自动感觉室内的温度变化而变化，这墙不用电，用的是光的能量、还能自己储存能量。
这样的教室简直是神奇极了，这神奇的教室都是依靠科学技术打造而成的。
现在，大家听了我们的神奇教室有没有被吸引住呢！欢迎大家下次再看我讲的故事。
神奇教室的小学篇七
我想未来的教室一定非常神奇。黑板是可以随意移动的，不过你不用担心黑板太重，用专用黑板做的小棒移动就行了，十分轻松。小棒指向哪儿里，黑板就会移动到哪儿里了。
未来的教室，桌子和凳子可以随意变换形状，不像普通的凳子那么硬，而是软软的，坐着非常舒服。你也可以调整高度，直到你觉得舒服了它就会马上停下。
未来的教室，老师不会严厉地管学生。因为你有一个更加严厉的“小老师”。女生的是一个小女孩的机器，男生的是一个小男孩的机器。当你写完作业之后，它就会检查你的作业，如果你的不好，或者是字迹不工整，那么他就会吃掉你的作业，然后转换为它大脑里的知识。这个“小老师”也会教给你一些小知识。因为在课堂上，它比你听的认真，听完之后，它还可以一字不漏的给你讲出来。它每天都要“吃”很多知识，再向你说出来。你如果问它问题，我敢保证没有一个问题是它答不出来的！它可真是一个十足的小老师！
这就是我想象的未来的教室，我相信，未来一定会有和我想的一模一样的教室！
神奇教室的小学篇八
同学们都有自己梦寐以求的教室吧，是什么样的呢？是派对型的还是鬼屋型的？接下来我来告诉你们我心中的教室吧。
我心目中的教室是一个会飞的教室，上面绑着一堆大大的气球，能把教室飘起来！教室分两层，下面一层是主控室，主控室是用来操纵气球的，上学的时候这个教室会停在一个固定的地方，垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方，里面非常神奇，老师讲课的时候，讲桌上的凹槽放了很多粉笔，如果凹槽里的粉笔用完了，只要轻轻按一下旁边的红色按钮，讲桌旁边就会出现一个电脑面板，老师只要在面板上输入粉笔的根数与颜色，然后按下确定键，凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净，老师和值日生再也不用担心黑板擦不干净了。
再来讲一讲我们的课桌吧，课桌右上角有白色和蓝色两个按钮，按下白色的按钮，课桌旁边立即弹出小熊文具盒，盒子里面装满事先准备好的文具，按下蓝色的按钮的话，桌子的另一边会弹出一个大盒子，里面装的是课本，这些文具和课本如果不小心被你弄丢了，系统会自动补上缺失的课本和文具，同学们再也不用担心丢东西了。
我们的椅子更神奇，只要你坐姿不对，旁边就会突然弹出一个机械手，会强行把你纠正到一个正确的坐姿（听起来有点吓人吧）。
接下来，再讲讲我们进出教室的门。上课前，老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮，教室门就会立即打开，当上课时间一到，门自动搜索迟到的同学，只要探测到一个迟到的同学，门就会立即关上，旁边会弹出一个彩蛋抽取器，让迟到的同学随机抽出一个彩蛋，迟到的同学必须打开彩蛋，里面显示对迟到同学的惩罚，当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学，并查看这位同学是否完成了惩罚，如果没有完成的话，当这位同学接近门的时候，门就自动发出警报，叫来老师，直到这位同学完成惩罚之后才解除警报，才能出门回家。
教室里配备了非常结实牢固的值日工具：扫帚、拖把等都非常结实，根本不用担心用坏了。另外，值日生是会被门监视的，只有值日生做完清洁卫生之后门才能打开让值日生出去。
这就是我心目中神奇的教室，怎么样，有没有心动？你心目中的教室是什么样的呢，也请给我讲一讲吧。
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神奇教室的小学篇九
时间飞逝，转眼间20年过去了，我成为了一名伟大的科学家。今天我向大家隆重的介绍一下我的新发明神奇的教室。
走进教室坐在位置上，首先是英语早读，把英语书拿出来放在桌子上，书本的内容就会出现在桌子上，它带领着同学们一起读英语，如果有哪一个单词句子读错了，这时桌子就会用红色的笔标记出来。英语老师发的各种卷子放在桌子，桌子就会把卷子的内容复制在桌子上，我们直接可以在桌子上写答案，答案的对错直接就显示出来。数学卷子也一样，这样我们可以省去很多本子，可以减少森林资源，保护环境。
最震撼的要数语文课了。这时，整个教室都变了，课文内容直接把墙壁直接当背景，所有人的桌子搭一座小山，那些钢笔则变成了鱼儿，如果你有一支鲨鱼，这支笔就变成了鲨鱼的模样在墙壁上来回游晃，其他铅笔彩笔变成五颜六色的水草，那栩栩如生的画面看起来太漂亮了，当然还不只这些，教室的地板是软绵绵的坐上去非常舒服。多功能的桌子，还具备复印打印的功能，试卷如果找不到了，桌子边有个按钮，按一下，根据脑海的想象，卷子就会重新复制出来。
夏天的时候，普通教室非常的热，而我这个教室后面有几扇门，我们进入2号门，里面种的全是水果，那里面既凉快又可以吃到可口的水果，这门必须是刷卡进入，所以这里面的东西只供我自己享用哦。在冬天教室，里面有暖气，再也不用担心小手，冻得青一块儿紫一块儿了。
上体育课了，我们进入3号门，里边的空间非常大，有操场，有单杠.双杠.游泳池.更衣室.浴室.在这里上课就不用担心皮肤被晒得黝黑黝黑了。真是太方便太实用了。
如果这些是真的那该多好呀！所以我要下定决心好好学习，创造出这样的一个教室，让后一代的人享用，促进他们的学习兴趣，让他们也成为祖国的栋梁制裁。
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神奇教室的小学篇十
以后的教室呀，已经没有了黑板，取而代之的是一整块超大的屏幕。电子笔已经取代了粉笔，再也不用担心粉笔对老师的危害了。而桌椅呢？都是悬浮的，不管有多重的东西压在上面都会像一只非常小的蚂蚁一样轻；以后的教室都没有了空调、电扇、暖气，教室都是用高材质的透明保温材料做成，里面是通过太阳能照明，冬暖夏凉，变成自动调节温度的教室。
以后的教室也没有书了，有一部能够立体展示的平板电脑就够了。我们也再也不会被沉重的书包压弯了腰，叔叔阿姨们再也不用去砍树来造书了。以后的也不用让老师来改作业了，直接把作业存进u盘里，插入电脑，电脑自己纠错，把错题重新发给你，修改后直接发送给老师，这样老师就会有更多时间陪自己的家人了；教室门已经变成了陌生人勿进，按钮会自动提示你，进入教室前要输入自己的学生卡上的号码，自动刷脸直接进门，门开后，会有一个肉眼看不见的扫描器，带有违纪品，就会自动报告老师.....
虽然这些只是想象，但我要好好学习，成为科学家，把我的想象变成现实！
神奇教室的小学篇十一
花了我闻了闻甜甜的咬一口，发现竟也是糖而且是麦芽糖，那床会是什么呢？这样想着就也咬了口发现竟然是软糖。这究竟是什么地方呢？带着好奇我问出了声，之前一直给我说话的声音再次响起他说“这是神奇教室是作为奖励出现的”奖励？什么奖励呢他不再说话。我又问到那我要怎么回家呢？他说“当你想回的时候”其实我现在就想回家了想爸爸妈妈了。
然后我就回来了，至于是什么奖励我也不知道。但这个教室是真的很神奇！
神奇教室的小学篇十二
我们的教室不是我们看到的教室，未来不一样的教室，让我带你去看看未来的教室吧！
我走在上学路上边走边唱着“我去上学喽，我去上学喽”走到海边，再走一步一下就把我变到我的海洋学校了，到大门口我看到孙悟空拿着金箍棒在检查，如果你不是学校的学生他会把你打回家，如果你闯进去，孙悟空一下就边好多的孙悟空把你打的片甲不留。去的时候还能看到表演呢，能看到很多你想看的表演，就像是演电影一样的。还有很多花花草草，而且操场不是土而是水，人们可以在上面踢球，打球，我走进班，看到黑板是水草，还有两个按钮，一个红是上课铃，一个绿是自己帮老师写，这样我们来就不用带书包了，直接带眼睛和耳朵，我们的课桌是小鱼状的，如果你不想回家那小鱼的尾巴会给你一张床，而且还会给你一顿饭。我们班的空调是山、湖、江一样的，他能感应夏天、春天、秋天、冬天来开关。窗户他是智能开关，如果窗户分身跑到你哪儿就说你要写作业了或是读作业。
好了，我该吃饭了，这个故事讲完了，你觉得有趣吗？
神奇教室的小学篇十三
20xx年的一个夜晚，一个“外星人”来到我们班，把班里所有的东西都施了魔力，会动了。
有一天，我来上学的时候，看见地上很脏，就自言自语。
地说：“要是这些垃圾能自己飞到垃圾桶就好了。”我的话音刚落，只见垃圾真的自己飞到了垃圾桶里。在那一刻，我和同学们惊呆了，难道这间教室是一件有魔力的教室吗？为了再次验证，我又说：“如果有一支笔自动帮老师改作业，那该多好！”我的话还没说完，真的有一支笔在为老师改作业呢，看来这间教室真的充满了魔力，同学们和我都高兴得一蹦三尺高，以后再也不用自己动手去拿作业了。
第一节下课，我懒得去擦黑板，就对黑板擦说：“你能帮我擦黑板吗？”他没有回答，只是飞到黑板前面，飞快地擦起来，不到一分钟就把黑板擦完了，擦得干干净净的，我好高兴。
有一天上数学课，老师写字时不小心把粉笔弄断了，老师自言自语地说：“要是粉笔永远都不会断，那该多好！”就在这时，断掉的.粉笔头自己又把自己接到了粉笔上。从此以后，同学们都很开心的在这个教室里学习，没有谁不愿意上学的。
在后来上学的日子里，老师只要一提起放假，同学们的成绩就会下降，只要一提起上学，同学们的成绩就会像小树苗一样，用最快的速度向上蹿。
神奇教室，我希望你永远陪伴我快乐学习的日子。
神奇教室的小学篇十四
时间飞逝，转眼间20年过去了，我成为了一名伟大的科学家。今天我向大家隆重的介绍一下我的新发明神奇的教室。
走进教室坐在位置上，首先是英语早读，把英语书拿出来放在桌子上，书本的内容就会出现在桌子上，它带领着同学们一起读英语，如果有哪一个单词句子读错了，这时桌子就会用红色的笔标记出来。英语老师发的各种卷子放在桌子，桌子就会把卷子的`内容复制在桌子上，我们直接可以在桌子上写答案，答案的对错直接就显示出来。数学卷子也一样，这样我们可以省去很多本子，可以减少森林资源，保护环境。
最震撼的要数语文课了。这时，整个教室都变了，课文内容直接把墙壁直接当背景，所有人的桌子搭一座小山，那些钢笔则变成了鱼儿，如果你有一支鲨鱼，这支笔就变成了鲨鱼的模样在墙壁上来回游晃，其他铅笔彩笔变成五颜六色的水草，那栩栩如生的画面看起来太漂亮了，当然还不只这些，教室的地板是软绵绵的坐上去非常舒服。多功能的桌子，还具备复印打印的功能，试卷如果找不到了，桌子边有个按钮，按一下，根据脑海的想象，卷子就会重新复制出来。
夏天的时候，普通教室非常的热，而我这个教室后面有几扇门，我们进入2号门，里面种的全是水果，那里面既凉快又可以吃到可口的水果，这门必须是刷卡进入，所以这里面的东西只供我自己享用哦。在冬天教室，里面有暖气，再也不用担心小手，冻得青一块儿紫一块儿了。
上体育课了，我们进入3号门，里边的空间非常大，有操场，有单杠.双杠.游泳池.更衣室.浴室.在这里上课就不用担心皮肤被晒得黝黑黝黑了。真是太方便太实用了。
如果这些是真的那该多好呀！所以我要下定决心好好学习，创造出这样的一个教室，让后一代的人享用，促进他们的学习兴趣，让他们也成为祖国的栋梁制裁。
神奇教室的小学篇十五
未来的教室充满了神奇！你是不是想知道未来的教室为什么那么神奇吧？就让我们走进美丽、吧。
来到校门前，七点十分大门就会自动打开，保安就可以休息一下。进门上面会有一个无人机，要是你是这个学校的学生就可以进去，要是你不是这个学校的学生，无人机就会发出警报，最后就会被推出去。
来到教室里，你一定会说：“哇，太美了。”因为里面的墙上有小草和小花，黑板会说话，老师也不用上课。因为黑板就会讲课，老师只用坐在那里，桌子上有四个颜色不同的按钮，按下其中一个，就会有不同的功能，譬如红的，只要你在上课前，把所需的课程输入进去，它就可以帮助老师给学生讲课，教室里有空调，夏天的时候，教室里温度只要超过35度，它就会自动打开，给我们吹凉风；冬天的时候，只要教室里特别冷，它就给我们吹暖风；要是同学们想知道作业，按下黄色按钮，它就会把老师所布置的作业告诉我们；按下紫色按钮，要是你不会的问题，它就会帮你解答；按下蓝色按钮，它就会帮你告诉老师作业完成。
多么呀！教室不止会给我们讲课，而且是一个又好玩又充满知识的教室。它不仅有古代教室、大海教室，还有花园教室、动物教室……为了将来孩子们能够走进这样的教室，我一定要努力学习，自己发明这样的教室，让我们未来的小朋友都到这样的教室去上课。
神奇教室的小学篇十六
转眼间，我们来到了20年后，技术发达的现在，让整个世界都变了样。当然我的教室也已经变了模样。
我来到了我的教室，他已经刷新了我对教室的记忆。她像一个大自然中的森林，书桌都是一个个大大的蘑菇，而凳子就是一个小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原来20年后的教室在森林中。
这时，我看见一群小朋友从我身边跑过，我跟着他们，来到了一个亭子。亭子中坐着一位美丽的老师，同学们坐在了老师的周围。老师见同学们都到了，便对同学们微微一笑，在空中轻轻的点了一下，刷的一下，天空中出现了一面白板，白板上有孩子们要学习的内容。然后老师的手挥了一下，手上出现了一根教鞭，当老师讲到小河流水时，亭子外面就出现了一条涓涓细流的小河；当老师讲到了大树时，小河旁边就出现了一棵苍天大树；当老师讲到了花儿时，大树下又出现了一片美丽的花儿；当老师讲到小草顽强的生命力时，只见小草从小河那边的石头缝里钻了出来……快看！老师的课讲完了，亭子外面已经构成了一幅美丽的山水画。孩子们来到了小河边，坐在石头上，捧着小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝几口。喝完水后，孩子们在大树下玩耍，可开心了。这时，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原来这是一场梦啊，虽然在我的梦中未来的教室并不是那么繁华，并不是那么的高大上，但是我觉得未来的教室就是我理想中。
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