总结是对我们经历的一段时间内所学到的知识、经验和感悟进行梳理和归纳的过程。如何成为一个优秀的团队成员？以下是我们精心为您准备的相关范文，希望能给您提供一些思路和参考。
保护小壁虎小学篇一
在我从懂事到现在，见识了很多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不平常的含义。这几年来，我发现了很多有意义的东西。好比:蜜蜂是靠自己身体的跳舞的形式来表达所要传递的信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我往奶奶家。在客厅里望电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西瞅，好像怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它似乎望见了卧冬连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，望见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知望哪边好。我认为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴疑惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等初级动物所具有的再生能力。
保护小壁虎小学篇二
一个阳光明媚的下午，奶奶出门了，我一个人在家写作业看电视。
我做完作业，去看电视了。过了一会儿，我发现卡通人物身上出现了一个黑色的影子。走近一看，仔细一看，电视上爬着一只壁虎。我觉得：壁虎有超能力在电视上撒谎？我傻乎乎地想：壁虎穿吸盘鞋？我抓住它，发现它脚上什么也没有。我又把它翻了个底朝天，壁虎一动也不动。壁虎能趴在电视屏幕上这个问题让我很困惑。于是我在网上搜了一下：壁虎的吸盘在墙上很结实。如果以后发明吸盘就太好了！消防队员就这样直接趴在高墙上救人灭火。有了吸盘，环卫工人也可以躺在高墙上，直接刷墙。带吸盘高空作业的工人，工作稳定。
这时，壁虎试图逃跑。我立马抓住它的尾巴，却让它断了尾巴跑掉了！这条断尾让我想起了之前学过的课文：壁虎借尾巴。那一课告诉我们壁虎尾巴断了还能再长。这让我想起了再生剂。如果我们人类有再生剂，那些手脚残疾的人只要喷上再生剂，很快就会有和正常人一样的手脚。
壁虎给了我很大的启示，它就像老师给我上了一课。
保护小壁虎小学篇三
一天晚上，我和妈妈散步的时候，看到墙上有两只小壁虎。我停下来看看，它长得像蛇，但它有两只手和两条腿，皮肤黑灰相间，双手双脚都有吸盘，吸在墙上不会掉下来，眼睛圆圆的.，尾巴长长的。站在那里一动不动，一只蚊子飞过，壁虎轻轻爬上，突然猛扑过去，把蚊子吃了。
我说：“多可爱的壁虎啊，我要抓一只壁虎”。然后我用包包抓了两只小壁虎，又抓了两只小壁虎。我很开心。我妈说：“放开小壁虎，它们抓害虫。”。我说：“好吧。”然后我就放了壁虎，壁虎灵活地跑向黑暗的地方。
保护小壁虎小学篇四
夏天会有很多的小虫子，比如说蚊子、苍蝇和西瓜虫等等。
可你是不是忘了一个大家伙？其实说它大，它也不大；说它小，它也不小。并且它还有一个特别的本领，可以割断自己的尾巴！没错，你猜对了，它就是壁虎！
壁虎是一种爱在夏天晚上爬出来玩儿的顽皮小动物，一会儿去这家的窗户上爬一爬，一会儿又去那一家的窗户爬一爬。这是为什么呢，因为它要帮我们捉小飞虫啊。
那天晚上一只壁虎爬到了我们家，吓了我一大跳，又觉得它很可爱，我就对它打招呼:“你好，壁虎先生”它好像是听懂了我的话，吐了两下舌头，我有点不相信，就又说了一句:“你能听懂我说话吗？”它又吐了两下舌头，这回我相信了，它居然可以听懂人类朋友说话！
以后它每天都来我家做客，我们就成了好朋友，对了我还给它起了一个名字，叫做“斧头”，希望它可以虎头虎脑，健健康康的。
有一次我一个人在家，突然有人敲门，我知道不是妈妈，吓得想哭。这时候，“斧头”来了，趴在窗户上陪着我，我悄悄走过去看着它，渐渐忘了恐惧。
在等待妈妈回来的时间里，我拿着日记本开始记录斧头的一点一滴，它就趴在窗户上陪着我。妈妈回来了，斧头也就转头去下一家捕虫子了。
“斧头”真是一个难得的好朋友啊。
不知道是哪天，“斧头”突然不来了，我想它可能睡过头了吧，有等了几天，“斧头”再也没有来过。
斧头，虽然你是一个壁虎，有很多人不喜欢你，甚至害怕你，但我会一直一直喜欢你的！
保护小壁虎小学篇五
我发现校园里不时会出现一两只壁虎，有同学看到后就大惊小怪的叫了不少人来看。还有的甚至用手或小木棍扎它的肚子和背，导致它们受伤和死亡，因此让我感到十分伤心。
记得有一天早上，我路过二年级三班门口，发现花台旁有一只穿着花衣的壁虎，我怕别人踩到它，就把它放在了草地上，几个值日的男生看到后就在玩它。当第二次下课，我去看时它已经断掉了尾巴，我就把它丢进了树林中，从此后我就再也没见过它了。
壁虎是一个出色的壁上除害机，它一个星期就可以吃掉45只苍蝇或比它重两倍多的蚊子，它的生命力很强，它可以不喝水也能活很久，吃两只虫也可以活一个月，它还能在遇到危险时断掉自己的尾巴逃生，但之后又会长出来。
它对我们的帮助多大啊！它真是我们的好朋友呀，让我们一起保护壁虎吧！
保护小壁虎小学篇六
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小鱼说：“小壁虎，我借给你一条尾巴吧。”小壁虎说：“小鱼姐姐，不行啊，你要用尾巴拨水呢。”小鱼说：“那你自己想办法吧。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。老黄牛在树下甩着尾巴吃草。老黄牛说：“小壁虎，我把尾巴借给你吧。”说：“黄牛伯伯，不行啊，你要用尾巴赶蝇子呢。”老黄牛说：“那你自己动动脑筋吧。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。燕子说：“小壁虎，我的尾巴借给您吧。”“小壁虎说：“燕子阿姨，不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”燕子说：“你是个善良的好孩子。”
小壁虎没了尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
保护小壁虎小学篇七
我吃过晚饭，便回房间写作业了。写着写着，突然感觉窗外有什么东西在窗上爬动着，我扭头一看，原来窗上有一只壁虎。我最喜欢小动物了，我就放下了手中的笔耐心地观察着壁虎的动态。
它的肤色是淡绿的。眼睛大大的，圆溜溜的，可爱极了。尾巴又粗又长，摆来摆去的真逗人喜爱。它张嘴就会露出像米粒般大小的牙齿。
它趴在窗户上，一动不动，我想它一定是注视着它的食物吧！过了不久，有只不知名的虫子在窗户上飞来飞去。壁虎见食物来了，立刻扑了过去，那只虫子反应非常快，立刻从它手中飞了出去。壁虎誓不罢休，趁虫子将要飞出去的一瞬间，又一扑，将虫子吃进了肚子里。
我决定今后更加观察壁虎的动态，了解壁虎。
保护小壁虎小学篇八
我家墙上的太阳灯下有一只小壁虎，我是看着它长大的。
我第一次看见这只小壁虎的时候，它的身体有点透明，是微红色的。我想:。
它可能是刚出生不久吧。时间一天天地过去了，小壁虎也一天天地长大了，它皮肤的颜色也渐渐地变成了灰褐色。看见它在墙壁上来回爬行，我猜想:它是不是在寻找妈妈呢?让我觉得奇怪的'是，它在墙壁上爬行竟如走平地，一点都没有要掉下来的样子。这是为什么呢?好奇心驱使我爬到椅子上，凑近一看，发现壁虎的四肢短小，五个趾上都有肉垫。可我还是不明白，就问爸爸:“为什么它不会掉下来呢?”爸爸告诉我，壁虎趾上的肉垫上有吸盘，可以充分膨胀，像章鱼一样，稍一用力就可以吸附在物体上了。因此，它在墙壁上疾步如飞，而不会掉下来。听了爸爸的话，我茅塞顿开。
壁虎捕食本领真了不起。它一旦发现目标，就悄悄地、慢慢地接近猎物，大约距离2-3厘米时停下不动。突然，它长长的、灵巧的舌头像离弦的箭一样，倏地射出，又迅速收回，瞬间把蚊子、飞蛾卷进嘴里。真是太棒了!
小壁虎，感谢你为我们消灭了蚊子。
保护小壁虎小学篇九
我成为了一名大发明家，可是我经常发明一些稀奇古怪的东西。这不，我正在发明一种新兴的治疗蚊虫叮咬的新药，但是一不小心，我碰倒了一个试管，试管里的液体流了出来，滴到了我发明的新药里，我竟全然不知。都流掉一半液体了，我才把它扶正，可这药里发生着可怕的变异。
我拿起一只小壁虎，滴上一滴新药，按我想它应该缩小成一个颗粒，不过，进展不够顺利，它没有发生变化，我一看表，时间也不早了，我便决定睡一两个小时。
睡着睡着，突然一阵玻璃破碎的声音把我惊醒。我起来一看，实验室里一片狼籍，除了药和配方以外，还有几个巨大的脚印，我立刻明白过来，实验失败了。此时，逃脱并复生的大壁虎已经在全市引起恐慌，若不及时干掉它，它会把整个城市摧毁的。但是，为什么？这没有道理，我一切都是按配料表制的药呀！难道是……那液体搞的鬼？于是，我用同样的方法让一件皮夹克变大，又使一个死鱼复活。看来我是对的。马上，我开始重新配药，并使那壁虎变小，这个幸运儿得到了两次生命。
这样，才结束了这次风波。
保护小壁虎小学篇十
我是一只壁虎，整天在墙上爬来爬去。
不久，我家附近搬来了一位邻居――燕子。燕子妈妈十分关注天气预报。
天气预报上说，明天要发生一场地震。燕子妈妈听了，连忙搬家了。可我还在墙上爬来爬去。
第二天，真得发生地震了。我东逃逃西窜窜，也没逃过那无情无义的地震。震越来越大。把我震到了土地老头住的`地方。接着，我被震到了十八层地狱。刹那间，我看见了美丽的银河，突然我心跳加快，呼吸困难。天啊！我该不会是被震出地球了吧！
我学着游泳的姿势游回了地球。
保护小壁虎小学篇十一
小壁虎借不到尾巴，急得都快要哭出来了。但是它还是振作起来去借尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。它看见小松鼠长着蓬松的大尾巴，在树上跳上跳下。小壁虎说：“松鼠姐姐，您的尾巴借给我行吗？”松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当降落伞，可以平平稳稳地跳到树下采果子。”小壁虎告别了小松鼠，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，忽然听到“笃笃笃”的声音，抬头一看，只见大树上有只啄木鸟正在帮大树婆婆捉树干里的虫子。小壁虎说：“啄木鸟哥哥，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行啊，我要用尾巴支撑着身体，这样才能用力地捉虫。”
小壁虎爬呀爬，看见一只小鹿欢乐地在它前面蹦蹦跳跳。小壁虎说：“小鹿姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鹿说：“不行啊，碰到危险时，我要用尾巴给朋友报警的。”
小壁虎借不到尾巴，垂头丧气地爬回家。它把借尾巴的过程告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑起来。妈妈说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”原来，壁虎的尾巴掉了以后，还会长出一条新尾巴。
保护小壁虎小学篇十二
从前，蟾蜍和壁虎还没有什麽本领，只会在地面上捉虫子，而她们又是姐弟关系。蟾蜍弟弟既懒惰，又惹人讨厌，而壁虎姐姐正好和弟弟相反，她是既勤快又惹人喜爱。
有一天，壁虎姐姐对蟾蜍弟弟说；“弟弟，你也知道，我们是食害虫的动物，可是现在，你看！‘‘壁虎姐姐指着房顶上一群可恶的飞虫，“这些飞虫会给人类带来极大的危害。我们也不会飞檐走壁，难道我们只能眼睁睁地看着这群放肆的.家伙们。所以我现在决定，要学会爬墙的本领！‘‘这时，蟾蜍弟弟笑了，说：“姐姐，你就别做梦，这个怎麽学呢了？‘‘壁虎姐姐不管弟弟说什麽都下定决心一定要练会。日复一日，年复一年，壁虎姐姐不知摔了多少次，也不知站起多少次。
保护小壁虎小学篇十三
和平时没什么二样。课间,我和康炜然又在画漫画。这时,只听见一阵阵急促的脚步声,随后,教室外面传来一阵声音：“打死它,打死它！它在天花板上……。”
怎么回事？好奇心迫使我去看个究竟。原来,三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎,小壁虎正在墙上艰难地爬行着。
“拿根棍子把它捅下来吧！”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时,保护小动物的想法在我的脑海里浮现了,不行，我要劝阻他们！我正想用手保护住小壁虎,突然,我想到了1000问与答里说,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手拦住同学们说：“你们别伤害小壁虎了,你看它多可怜呀！它还专吃蚊子呢！”。
这时,我发现小壁虎的尾巴断了,一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它,它惶恐地爬到了暖气底下,司云飞也开始同情小壁虎了,他说：“李文钟,带着你的“徒弟”们回你们班吧！”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人们都高兴地跳了起来！
这时,小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫，我默默地说：“小壁虎呀小壁虎,你可别再遇见这种事了。”
叮铃铃……上课铃响了,我急忙跑回了班。
点评:
一只可爱的小壁虎，一群热爱生活的小朋友，急促的语言对话描写，典型的心理活动描写，展现了主人公对小壁虎的爱护，对生活的热爱，对生命的呵护。
保护小壁虎小学篇十四
话跟你说吧，我们家每天晚上都要来一位食客。呵呵，先不告诉你他时谁。让你们猜一下子。
但是它最喜欢吃的东西就是小虫子、蚊子、飞蛾，这些害虫。
对了他就是小壁虎，他全身都是土黄色的，几乎和咖啡的颜色一样。两只眼睛凹在眼夹两侧。
有一次，他趁我不注意的时候，爬到了我的脚下。吓得我魂飞魄散，一下子踩断了他的.尾巴。
踩断尾巴之后，他就跑了。之后的几天里都不见它的踪影，终于有一天。他有爬到了我的脚下。
我刚要在次踩它，却惊奇的发现它的尾巴又长出来了。我立刻翻开百科全书。这才知道了。
小壁虎遇到强敌时，就会立刻要断自己的尾巴，来保住自己的性命。
小壁虎是多么的英勇啊，所以我要学习它的精神。
大家应该都知小壁虎是益虫吧，所以我们要好好的保护它哦。
保护小壁虎小学篇十五
在生活中我们常常看到有建筑工人从高处摔下来，摔得粉身碎骨，但是如果有了这个壁虎吸盘就不会摔下来来了。
这种工具是从壁虎脚上的吸盘而受到启发制成的。人们知道壁虎会爬行在墙上而不掉下来，因为它的脚上有吸盘，而这种吸盘能吸住任何一件物体从而不掉下来。这种吸盘的好处很多，一是不容易损坏，二是可以随心所欲的爬上爬下……它的用途很广泛，清洁工可以用来高空作业，装修时可以不用梯子，大大减少了生命危险，提高了生命安全。为什么壁虎可以在高空中爬行而不摔下来呢？因为的脚上有一种有很强吸力的膜，这种膜生得很牢，很难剥取下来，壁虎把脚挪上墙后，把另一只脚再挪上去，壁虎就是这样一步一步爬上去的。科学家们做了很多试验，一次把壁虎的脚蒙上，一次把易滑板搬来让壁虎爬上去，结果证明壁虎是靠脚爬上去的，而且什么东西都爬的上去，壁虎的脚是用膜.爪子构造而成的。而“壁虎吸盘”是由防滑涂料和尼龙制成的，十分新奇。
“壁虎吸盘”是一样对人类有很大益处的东西，大家可以仿照着做哦!
保护小壁虎小学篇十六
相信大家对动物是在熟悉不过了吧？可以有一些动物特别恶心，特别滑腻，比如就说蜗牛吧，它的壳一般都是棕黑色的，还有许多条纹，两只触角一碰就会缩回去，而且它的身体很滑，很黑，特别特别的有呕吐欲望，可能有一些同学对蜗牛或者其他动物感到很亲切，因为动物终归是人类的好伙伴，但是有一些动物就很特别，让同学们素不相识，而且想刨根问底。在今天上课前，我发现同桌的板凳下方有一只很奇怪的壁虎，让我惊恐万状。
我也不知它从何处来，只管它我非常紧张害怕，因为它的颜色与地板的颜色很相似，特别难以分辨，都是棕灰色的，那两只凸出来的大眼睛特别的恶心，好像好柔弱，想踩它一脚，但是又踟蹰不前，我马上“跳”了起来，站在讲台上，请求同学们人多力量大的帮助，他们看见了全部围观上去。一位同学用了一个杯子一直追着它，壁虎身体短小，跑得非常快，根本追不上它。接下来就是一场“人虎追逐赛”了。
唉，对于一些小猫小狗与有益的动物我还是蛮同情的，但是不能让一些又恶心，又伤人的动物来破坏人间。
保护小壁虎小学篇十七
我让妈妈把它打死，妈妈却说：“不能打死它”。“为什么呢?”。妈妈说：“它还会吃虫子呢，比如说蚊子”。“这么厉害呀!”，我想起蚊子把我叮的满身是包的样子，我一下子喜欢上了小壁虎。
妈妈又说：“别看它长得丑，除了这些，它还可以做成中药呢”……。
看来小壁虎的功劳可真不小呀!我可不能小瞧它，我要给它发一个大大的奖状。
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