小学生写蜜蜂篇范文(21篇)

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小学生写蜜蜂篇范文(21篇)
时间:2023-12-06 15:38:11     小编:曼珠

总结可以让我们更好地发现问题,并给予解决问题的思路和方法。编写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。通过阅读这些范文,我们可以提升自己的写作水平和文采。

小学生写蜜蜂篇篇一

我家屋前的杨树上,有一个小小的蜜蜂窝,里面住着许多小蜜蜂,我平常没事就蹲在树下观察它们,我可喜欢它们呢。

它们很守纪律,平常去采蜜,它们排成整齐的队伍,队伍前面有一个大蜜蜂,好像是它们的头儿,那长长的队伍像自行车的链儿似的,一个接一个,可有秩序哩!更稀奇的是:如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,它们的头儿、伙伴就会在那些小淘气身边嗡嗡的叫几声,好像在说:“小调皮,掉队了,快跟上去。”

人们常说勤劳的小蜜蜂,我发现真的是这样,它常常飞过城区,飞过河流,到很远的高山、田野去采蜜,再把采回来的一点一点的花粉集中起来,然后酿出香甜的蜜,它是那样勤劳,不怕艰辛不怕累。

耗尽所有精力,然后就。

死去了。

而且它还使我又学到了一些生活常识。

它是我一生中最好的小伙伴之一。

我家有一盆日本海棠花。花开放了之后,吸引了许多蜜蜂来我家阳台上的海棠花采蜜。我想:这下可好了,我能看蜜蜂是怎样采蜜了!于是,我急忙跑到阳台上去观看。

只见蜜蜂提着一个小小的桶,三五成群地飞向我家的阳台,便开始忙了起来。它们有一些专采开得旺盛的花,而有一部分采那些还没完全开好的花。有一、两只蜜蜂很傻,有些才开了一点点花,它们就硬往里面爬,有时还出不来哩!必须费很大的劲儿才“脱离危险”。要是很多人见了,保证会被笑“死”。

蜜蜂采完一朵花后,就采另一朵,不时飞到别人条的花里,一看没有蜜蜂就飞到加一朵花上,有时它准备采的花蜜早已被别人采走了。

蜜蜂采蜜像人一样让给其它的蜜蜂采有蜜的花,而自己却飞到另外的花里采蜜。那只被让的蜜蜂采完蜜后就飞到那只让给它花的蜜蜂碰一下就继续忙起了自己的工作。

啊,蜜蜂,你日日夜夜地采蜜,为人们服务,为人们提供香甜的蜂蜜。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然,名副其实的。所以,我们人类一定要感谢你,每天为人们辛辛苦苦地采蜜,让那些美丽的花儿早已结果。

小学生写蜜蜂篇篇二

“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到山花飘香处,酿成甜蜜在心中……”下面是小编推荐给你的以小蜜蜂为题的小学生作文,快来看看吧。

早晨,太阳晒着大地,小鸟在天空中唱歌,我们家族则准备去百花园里采花粉。

我们擦擦脸,抖抖身上的脏物,扇扇美丽的翅膀。我叫着:“喂,该出发了,不然就要饿肚子了!”没有人理我,还是在精心打扮,一直等待肚子咕咕叫的时候,才出门。一路上鱼儿探出水灵灵的脑袋跟我们友好的打招呼;青青的小草又穿上了新衣服,向我们摇摆身,炫耀自己的新衣服;路边的野花散发出迷人的香气,向我们问好。

终于到达了百花园!瞧,向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鹃……等着我们来花粉呢!我们相互帮忙,擦着汗水,忘记饥饿,忘记了疲倦。时间在一分一秒的流逝,直至黄昏的时候我们才把该采的花粉全部采完,我们疲惫的身子再加上超重的花粉,使我常年引以为豪的飞行速度慢的像蜗牛弟弟。终于,在太阳下山之前飞回了家。

在家中,我们津津乐道地谈论着采花粉时遇到的事情。妈妈在厨房为我们调好了蜜,这是我用辛勤的汗水换来的结果,我好得意!

我,是一只小蜜蜂,爱劳动的小蜜蜂。

动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂。

小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的`小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。

小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!

“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到山花飘香处,酿成甜蜜在心中……”每当我唱起这支儿歌,便会想起小蜜蜂那可爱勤劳的模样:它有着一双圆溜溜的大眼睛,长着一对光亮透明的翅膀,还有一个黄乎乎的毛绒脑袋。样子可爱极了!!!可是当小蜜蜂飞到人群中的时候,人们便会惊慌失措地逃走,生怕被小蜜蜂的针刺到。其实啊,蜜蜂是你不烦它,它不烦你。特别是像有些人怕被小蜜蜂蛰到,想要打死它。可小蜜蜂并不是那么坏,它可是农民伯伯的好帮手呢!它不仅能传播花粉,而且还能酿出香甜的蜂蜜,它是人类的好朋友。所以我们要爱护它呀!

小学生写蜜蜂篇篇三

蜜蜂最勤劳,一年四季都没休息,不断的辛勤工作,一直到死,都忙着自己的工作,当蜜蜂活到了期限,它不会回来,会死在外面,只因为不喜欢麻烦别人为它清理尸体。

我因为生长在都市,并不适合养蜜蜂,因为蜜蜂会螫人,让人感到害怕,而且蜜蜂需要一大片、一大片的花朵,妈妈跟我说过,想要喝新鲜的牛奶,不需要真的养一头乳牛。

蜜蜂呀!蜜蜂!我虽然不能把你当宠物养,但是你们从来不争,也不计较,无私奉献的高尚情操,不为自己,只为下一代的精神是我学习的'好榜样。

小学生写蜜蜂篇篇四

春天来了,万物复苏,在万紫千红的花丛中闪过那细小的身影,“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤劳的小蜜蜂飞来飞去地花粉,如此细小的身躯却值得我们学习,那就是坚持。

太阳高挂,我们可能还在睡梦中,可小蜜蜂却早早地起了床,飞到花丛中,开始她忙碌而又辛苦的一天,它们停在花上采蜜,它从不偷懒,也没有丝毫放松,可是它也不休息,继续飞来飞去,她飞了很久很久,采了一朵又一朵花,但是它们始终坚持着自己的工作——采蜜。

多么甘于奉献的小动物,它勤劳、不怕吃苦,坚持工作,从每朵小花里采一点蜜,或许,在它看来,几十朵花中的蜜都不够它完成任务,可小蜜蜂却依然坚持做着,始终没有松懈过,这种精神如今看来,也没有多少人具备这样的精神,我们都知道:“世上无难事,只怕有心人。”蜜蜂的品格也让我想到了农民伯伯,他们宁愿在严寒酷暑的天气,也要种上粮食,还有奋斗在一线的白衣天使,他们也坚定不移,齐心协力,他们的举动让我们感动。

让我们向蜜蜂学习,让我们去模仿它们“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”的精神,它让我们敬佩,也许只是一只小小的蜜蜂。

作为一名小学生,我们应当学习蜜蜂辛勤刻苦、不怕劳累,默默奉献的人,我希望我们都可以像蜜蜂一样,做一个有用的人。

小学生写蜜蜂篇篇五

在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。它们都是好朋友,可是性格却完全不一样。

有一天,小蜜蜂正在采蜜。只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时,美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说:“小蜜蜂,和我们一起玩捉迷藏吧!”“是呀!是呀……”其他蝴蝶们也抢着说。“不!我们还要采蜜呢,不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀!是呀!要不,你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们丢下小蜜蜂,玩捉迷藏去了。

就这样,一直到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂来劝花蝴蝶。可花蝴蝶们就是不听。

到了冬天,雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里,吃着甜甜的蜂蜜。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来。他们又饿,又冷,快要被冻死了。

临死之前,花蝴蝶明白了一个道理。不能贪图眼前的享受,应该居安思危。为将来做好充分的准备!

2蜜蜂和蝴蝶。

在一个炎炎夏日里,小动物们都在家里乘凉,一只只小蜜蜂们依然辛勤地劳动着。

一群蜜蜂在花丛里勤劳地采着花蜜,它们采花的时候专心致志,聚精会神,一只美丽的蝴蝶在蜜蜂身边翩翩起舞,只见她穿着五彩斑斓的外衣,翅膀上有着美丽的斑点。蜜蜂们视而不见,一直认认真真地采着花蜜,蝴蝶被激怒了,飞到一只蜜蜂面前对他说:“你们难道没有看到一个天使般美丽、可爱的小生灵在你们的身边翩翩起舞吗?”小蜜蜂说:“蝴蝶小姐,你是很美丽,可是你现在不准备食物到了冬天可是会饿死、冻死,所以我劝你快点准备食物吧!”说完蜜蜂又低着头采花蜜了,蝴蝶愤怒地说:“不和你们这些乡巴佬说了,我还要去参加盛大的舞会呢。”

时间过得真快,转眼夏天过去了,秋天来了也很快的过去了,冬天来了,蝴蝶又冷又饿而蜜蜂睡在粮食上很舒服,蝴蝶来到了蜜蜂家门口,请求蜜蜂给她一点食物,蜜蜂把一半的食物给了蝴蝶,蝴蝶感激地说:“蜜蜂先生,我一定记住你的话,明年我一定要好好劳动。”蜜蜂高兴地笑了。

在一个花的王国里,住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我,我整天勤勤恳恳的劳动,花蝴蝶却从早到晚的在外面玩耍。

有一天,花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去,它看见我在采蜜,就讥笑说:“瞧瞧你,从早到晚的采蜜,结果把蜂蜜都给了别人,可你自己又得到了什么呢?你瞧我,整天无优无虑,穿着美丽的花衣,多自在呀!我没有回答它。花蝴蝶笑了笑,便去玩了,它总是不明白我是为了什么忙。

一次,花蝴蝶到公园去玩,看见我又在采蜜,刚要开口,一群孩子跑过来追花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧往高处飞,孩子们才回到我采蜜的那朵花周围,围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿,想:“人们为什么只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”这时候,一只喜鹊飞过来对它说:“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁,而你,只知道玩耍,人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了,红了脸。喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样,勤劳地工作,人们才不会捉你。”

以后,花蝴蝶每天飞到花园里,给花儿传达播花粉,人们不再捉它了。

在一个春暖花开、风和日丽的早晨,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂相约到不远处的一片花丛中去采蜜。

在路上的时候,蝴蝶对蜜蜂尾巴的那根小东西很感兴趣。于是就指着它的尾巴好奇地问:“这是什么东西呀?”蜜蜂说:“是毒针,它可以用来对付敌人。”蝴蝶听了,说:“听起来还挺吓人的!”蜜蜂接着说:“可是,这个毒针也有个坏处。”蝴蝶又问:“那有什么坏处呢?”说着说着,它一不留神的一头撞到了树干上。蜜蜂咯咯地笑着回答:“如果有一天我碰到了敌人,射出我的毒针,敌人就会受伤。但是,那时候我的.内脏就会连着毒针一起被拔出来。我就会到天国去了。”蝴蝶听了深深地叹息着说:“唉!那就别使用它吧!要不然我就会失去你这个好朋友了。”小朋友们一定不要惊动和伤害小蜜蜂,让小蜜蜂给我们带来更多的甜蜜生活。

不一会儿它们就到了那片花丛。蝴蝶和蜜蜂便高兴地开始采蜜了。它们俩就专选开的很旺盛的花朵采蜜,因为那上面的花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。渐渐的天快黑了,蝴蝶对蜜蜂说:“天色不早了,我们也应该回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是,他们就快快乐乐地飞回家去了。

在一个花园里,住着蝴蝶、蜜蜂、黄鹂鸟……。

蝴蝶的名字叫布丁,蜜蜂的名字叫卡拉。之前,布丁和卡拉是花园里一对最好的朋友。花园里举办“选美比赛,”布丁和卡拉一起报名,其他小伙伴也报上,最后竟然有100名参加比赛。

第一轮是就手表决,有40为被淘汰了。

第二轮比赛是选手穿上自己认为最漂亮的衣服来评选,布丁穿的粉色的连衣裙,而卡拉穿的却是自己平常的工作服。没想到的是卡拉竟然进入了第三轮比赛。

第三轮比赛只剩下布丁和卡拉了,不知道谁是冠军?动物们也十分想知道。冠军竟然是卡拉!布丁知道后就不高兴,问评委:“为什么卡拉是冠军?她的衣服没我好看,样子没我漂亮,这是为什么?”评委不慌不忙地回答:“她有一样你没有的东西,”“那是什么?”布丁问,评委说:“那就是勤劳美。”布丁问:“什么是勤劳美?”评委说:“你看,卡拉从早到晚在花丛中穿梭,把采出来的蜂蜜都给了别人,给人类酿出甜美的蜜汁,而你只知道穿上漂亮的衣服飞来飞去。”

人的美丽不仅要外表,最重要的是要勤劳,要做对社会有用的人,这才是最美丽的人。

6蜜蜂与蝴蝶。

春天,花园里花如海,美如锦。蜜蜂和蝴蝶就生活在这个花园里,骄傲的蝴蝶看不起蜜蜂。

“嘿!黑黄背心的土包子,你在干吗呢”蝴蝶傲慢的问。

“我在采花粉呀!我的趁这个花季,多采些花粉酿蜜呢。”蜜蜂谦虚的回答。

“这个花季好长着呢,现在天气这么好,还不如好好享受阳光呢!”蝴蝶接着说,“你只会穷忙活,你看我只要在花间翩翩起舞,人们就会和我拍照留念,多快活啊!”

“蝴蝶兄弟,你怎么只知道享受不劳动呢!你看你连个房子都没有,这可不行。我要采很多花粉,把酿好的蜜送给敬老院的老人们和灾区的小朋友们,还要用蜂蜡造一间能遮风挡雨的房子。”蜜蜂边采花粉边说。

“住嘴!你这丑陋的笨家伙,你有什么资格说我。”说完生气的飞走了。

由于人们不爱护环境,大自然发生了变化,一个漫长的雨季开始了,花草树木由于没有阳光,都凋谢枯萎了,蝴蝶没地方住,被雨淋湿的翅膀耷拉在地上,从前美丽如绸缎的翅膀,如今被风吹的千疮百孔,憔悴的神情告诉我们,它已经有好多天没有食物了,等待它的可能就是死亡。与此同时,蜜蜂在温暖的小屋里喝着香甜的蜂蜜,等到雨过天晴又可以重新采花粉酿蜜了。

7蜜蜂和蝴蝶。

在一座花园城里,住着一只勤劳善良的小蜜蜂弟弟和一只美丽可爱的蝴蝶姐姐。

春天来了,春光明媚鲜花盛开,勤劳的小蜜蜂弟弟起了个大早就出了家门采花蜜去了。可是美丽可爱的蝴蝶姐姐却在花园里东瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤劳采来的花蜜都分给小动物们吃。蝴蝶姐姐却把它采来的花粉带在自己的身上,到处炫耀它的美。

一天,小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美丽的油菜花上见了面。蝴蝶姐姐看见了小蜜蜂在辛勤采蜜,就笑嘻嘻地说:“蜜蜂弟弟,你天天这么早起床采新鲜的花蜜,还要把这么辛苦采来的花蜜分给大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只说了一句话:“劳动最光荣呀!蝴蝶姐姐不好意思的飞去了。”

蝴蝶姐姐飞呀飞,飞到了袋鼠妈妈的门口,只听袋鼠妈妈说:“真是多谢你了蜜蜂弟弟!要不是你给的花蜜做牛奶,我的宝宝就要天天哭闹了。”蝴蝶姐姐又飞到了黑熊大伯的门口,又听见了黑熊大伯说:“要不是小蜜蜂,我们决喝不到这么香甜的花蜜。”

蝴蝶姐姐十分惭愧,想改过自新,也做一个受人夸奖的人。

从此,蝴蝶姐姐也天天东奔西忙传授花粉,一年后花园里开满了五颜六色的花,更漂亮了,蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!

8蜜蜂和蝴蝶。

蜜蜂很勤劳,蝴蝶很美丽。它们之间发生了一次争吵。

有一天,蜜蜂在公园里高高兴兴地采着蜂蜜,忙得不可开交。一只美丽的蝴蝶穿着一身华丽的衣服走过来,迷人极了!还在小蜜蜂旁边翩翩起舞,旁边的花儿都看呆了,直夸蝴蝶跳得好,蝴蝶听了,觉得非常高兴。突然,蝴蝶看见蜜蜂在那采蜜,不看它跳舞。心想:这个小蜜蜂,居然不看这么美的舞蹈,敬酒不吃吃罚酒。我要好好教训它一顿。于是,蝴蝶对小蜜蜂说:“你为什么不看我跳舞?”蜜蜂一边采蜜一边说:“我没工夫看你的舞蹈,因为我要采蜜。”蝴蝶问:“你为什么要采蜜?”蜜蜂说:“因为我要准备粮食。”蝴蝶说:“那你看一下下就可以好了。”蜜蜂说:“不行,我要珍惜时间,要劳动。”蝴蝶说:“那我倒要试试会怎样?”

说干就干,春天过去了,蝴蝶在高兴地跳舞。炎热的夏天过去了,蝴蝶无动于衷。硕果累累的秋天到了,蝴蝶还是不劳动,小蜜蜂着急地对蝴蝶说:“快来不及了赶紧找东西过冬吧!”蝴蝶说:“慌什么,没事的。”寒冷的冬天到来,蝴蝶在大雪中走,一步一步是多么艰难,身上这么少的衣服,蝴蝶冻得直打哆嗦。

蝴蝶真可怜啊!这个故事告诉我们:要珍惜时间来劳动。

小学生写蜜蜂篇篇六

她们离开了城市,开始了继续寻找家园之路。

她们来到了漫山遍野都是玫瑰的山上。“哇——”蜜蜂不禁赞叹,“好美啊!都是花蜜!真香!”

“我先睡会儿,你去采花蜜吧!”草莓困极了,一倒地就睡着了,花香弥漫在整个山里。

“什么?采蜜?我不会!我什么都不会!”安达摇醒了刚进入梦乡的草莓,“我以前从不干这个!”

“啊!不会吧?!蜜蜂不会采蜜?那怎么活呀?”草莓惊讶极了。没办法,她们摘了几朵玫瑰后,又出发了。

在路上,蜜靡苺居然遇见了她的伙伴——蛋淡玫。“蛋淡玫!是你吗?”蜜靡苺又惊又喜。

“当然,这里是草莓园啊!蜜靡苺,大家都很想你呢!”那个大草莓长得很英俊,他们好像还是情侣。

“哦——亲爱的,我想死你了!”蜜靡苺一头扑进他的怀里,“出游时,我迷路了。”

“哈,别怕,你这不是回来了吗?”那个大草莓微微一笑,抬头时,才发现安达,“她是谁?”

“哦,她呀,她是帮我一起寻回家路的`,恩人啦!”草莓得意地说。

“是吗,那真感谢你呀!来,去吃饭吧!你们一定饿坏了。”蛋淡玫对着蜜蜂微微一笑。但安达却拒绝了他的好意:“可是,我也要回家啊……”

“没关系,你就在这住几天吧!我们这经常有蜜蜂采蜜。先去吃点东西吧!”草莓微笑着说。蜜蜂突然感觉草莓和她有巨大的变化——以前,草莓从不会笑,只会抱怨;安达超级娇气。而现在,她们的性格温顺,爱笑了。多么神奇啊!蜜蜂点点头。

其实这里比蜜蜂花园好多了:这里比那里多很多动植物,鸟语花香;夜晚,到处都是萤火虫,夜空上挂满了星星,大大的月亮伴着沉睡的花儿、草儿……多么美妙啊!

到了第三天,果然,来了一群蜜蜂,一下子就认出了安达:“啊,快来啊!看,这不是蜂后吗?!”“是啊是啊!”大家一致认同后,决定把安达接回去。

“蜜靡苺,我会常来的!谢谢大这些天对我的照顾,祝你们幸福!”安达流着泪,向大家告别。大家也舍不得安达离开,个个泪如泉涌。

蜜蜂群回到了花园,回到了草莓的花瓣上去了。

小学生写蜜蜂篇篇七

我从花园里捉来了几只蜜蜂。有我的指甲般的大小,有黑中带黄的条纹,蜜蜂的翅膀就像苍蝇的翅膀,圆圆的腹上有一个根小小的针,就像一把利剑,我用铅笔轻轻地碰碰蜜蜂,它竟然还想用它的“利剑”来蜇我。真凶啊!

我把蜜蜂放进玻璃瓶里,过了一会儿蜜蜂就开始骚动起来,接着它就开孡碰玻璃瓶了。我用放大镜观察他的全身,发再蜜蜂有三对足,更仔细的看,我了现蜜蜂的全身都长着细细的短毛。蜜蜂还喜欢生活在花丛里,树上和温暖的地方。最奇特的要数蜜蜂的分工。一个蜂窝里会有三种蜂,一种是雄蜂,一种是工蜂,还有一捉是蜂王。雄峰和蜂王交配后就死了,这是小蜂王就会和老蜂王战斗直到谁输了谁就得被赶出蜂窝。

听了这些,你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的话,就和我一起来抓吧!

动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂,观察日记——小蜜蜂。

小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。

小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!

“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飞来,可是我却一点也不畏惧。为什么呢?这还多亏了我的发现。

为了证实自己的想法,我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝,然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞,就都回窝去了。

我大胆的确定了自己的想法,开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。原来:蜜蜂看到的图象,是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象,就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”,而对于固定的东西就不怎么注意了。所以,遇到蜜蜂追赶时,最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤,趴在地上一动不动。原来我猜对了啊!我高兴极了。

啊!我发现了!啊!我成功了!这次发现不仅增长了我的知识,还上我明白了一个道理:人与动物和谐相处,再怎么也不要去伤害它们。如果真的触怒了它们,那就什么办法也不管用了。

最后,祝愿大家:狗年汪汪!一路汪到底!汪汪汪汪!

今天是双休日。下午,我和小伙伴们去抓蜜蜂。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又细又长的小木棒。然后,我们一起向野外走去。

来到野外,我们就开始寻找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有几只蜜蜂在油菜花地里飞舞。它们看来在采蜜。我想这几只蜜蜂怎么独自在采蜜呢?看来一定是不喜欢和大家在一起,而要单独行动。这些蜜蜂在飞行,我想怎么抓呢?我可没有这一个本领。还是再找蜜蜂吧!我能够抓到的是那些停在树上,或者是墙上,或者钻到什么洞里去的蜜蜂,否则用我的双手是肯定抓不到它们的!

突然,我看到一只蜜蜂飞到一棵树上,停下来。咦,这蜜蜂还往那棵树上的一个小洞里面钻。哈哈,这下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是,我迅速跑过去,把瓶口对住那洞口。然后,我慢慢地把瓶口往边上移,让那个洞露出了一点小口。接着,我把小木棒伸进洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出来靠近果汁瓶口的时候,我迅速将木棒往瓶子里送。好了,蜜蜂落到了瓶子里,我立刻把木棒从瓶子里抽出。那蜜蜂想飞,它想飞出瓶子去。我马上用瓶盖盖住。我拿着瓶子给伙伴们看。大家都羡慕地向我祝贺。

有几只蜜蜂停在砖块上面。我们就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂还真乖,自己爬进了瓶子里去。

抓了十多分钟,我就轻松地抓到了四只蜜蜂。然后,我就对伙伴说:“好了,我们少抓几只。因为它们也要自由。”大家说:“好!”然后,我们就回家去了。

我家院子里养了8箱蜜蜂,我很爱蜜蜂,因为它每天在蜂巢与花朵间奔波忙碌的工作,使我从心底里敬佩不已。

今天,早上起来我在院子里玩耍,就看见我最喜欢的蜜蜂飞出来了,它有一对又长又细的触角。一双又大又圆的眼睛在一个小小的脑袋上。那个生有密毛的身体上长着两对膜质翅,前翅大,后翅小。它的屁股上还有小刺儿。人们最讨厌的也许是它屁股上的小刺儿吧。其实,只要你不对伤害它,它是不会用这“武器”的。

我还看到勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着采集了各色各样的花粉,还用它的6只小脚像抱着西瓜一样的抱住花粉,吸取花粉酿成芬芳甜美的蜂蜜给人们饮用。

我听爸爸说:蜜蜂有着无私奉献的精神,蜜蜂的一生非常短暂,它们却把所有精力都投入到了酿蜜中。

它这种伟大的精神,还有勤勤恳恳、默默无闻工作着的蜜蜂使我对它有着敬佩不已精神。正因为这样我才真正的爱上了可爱的小家伙。我特别爱蜜蜂!

小学生写蜜蜂篇篇八

我要做个实验,实验的内容是测测蜜蜂辨认方向的能力。

叔叔听说了这件事后,送我十只背上做了记号的蜜蜂。我把蜜蜂装在一个玻璃瓶内,盖上盖子,然后出发了。

坐车到了外婆家,跑到附近的山上,我小心地把蜜蜂们放出来,看到它们在山间乱飞,我想:“蜜蜂真的能找到回家的路吗?”

第二天刚醒,我就马上跑到蜂窝旁看看那十只蜜蜂到底有没有回来,叔叔远远地见到我就喊:“蜜蜂是昨天晚上九点钟飞回来的,而且全身都沾满花粉呢!”哇噻,太棒了!蜜蜂真的可以辨认方向找到回家的路呢!

星期一到了学校,我把这件事告诉我的好朋友们,大家七嘴八舌议论纷纷,反正都很奇怪:为什么蜜蜂远行而不会迷失方向?同学们带着疑问去问老师,老师告诉我们:原来,在蜜蜂头部生长有复眼。复眼由6300只小眼来组成,并且每只小眼里有8个成辐射状方式排列的感光细胞,蜜蜂就会靠这些小眼来感觉偏正光来导航,所以它们就不会迷失方向,都能找到回家的路了。

我愿我是一只蜜蜂,飞行万里采花蜜,永远都不会迷失方向。

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小学生写蜜蜂篇篇九

我喜欢小蜜蜂,因为它是勤劳的动物,凡是开花的地方,都有蜜蜂的影子。它们没有一只是偷过懒的,整天都在忙忙碌碌。

在一天傍晚,我路过一颗跟我长得差不多高的小树,树上开满了金黄色的花。只听见树上“嗡嗡嗡”地响,“啊!是小蜜蜂。”我惊讶地说。出于好奇心的我,走向小树跟前,蹲下身子,只见有一只幼小的蜜蜂从一个花房出来,又转入到另一个花房。它的脚一蹬一蹬的,屁股一动一动的,它那金黄色的身子一纵一纵的,它的头还不时地在里面转来转去。我想这时它正在使着蛮劲,想把花房的花粉采完呢!大约过了半分钟的光景,它又转入另一个花房……不一会儿,它就爬遍了几十朵花。我仔细一看,它的脚上已全是花粉,它抖抖翅膀,正准备满载而归呢!

我跟着这只满身是花粉的小蜜蜂,一直来到养蜜蜂的黄大叔家。黄大叔还给我讲蜜蜂采花酿蜜的情况。黄大叔还告诉我,蜜蜂最喜欢采花粉。不管是什么植物,只要一开花,它就闲不住了。特别是春天,各种各样的花都争先恐后地发放花香,忙得那些蜜蜂忘记了早晚,有时还趁着月光出来采花酿蜜呢!你看,要吃晚饭了,这些小东西才陆续回归,它们就是这样,整天的不停地采花酿蜜。

听了黄大叔的话后,我受到了很大启发。正是因为有这些勤劳的蜜蜂,才有了今天的蜂蜜,给人们带来了美的享受。这正象征着世界上的名人豪杰,创造一个又一个奇迹,给人们的生活带来了方便,也使人们的生活水平不断提升。从现在开始,你何不像蜜蜂那样努力学习,不怕困难与挫折,准备将来为人民酿造更美甜美的生活。

小学生写蜜蜂篇篇十

蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。

蜜蜂。

蜜蜂蜜蜂过群居生活,蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂(drone)三种类型,群体中有一只蜂后(有些例外情形有两只蜂后),1万到15万工蜂,500到1500只雄蜂。蜜蜂为取得食物不停的工作,白天采蜜、晚上酿蜜,同时替果树完成授粉任务,为农作物授粉的重要媒介。

蜂王在巢室内产卵,幼虫在巢室中生活,经营社会性生活的幼虫由工蜂喂食,经营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮,待蜂粮吃尽,幼虫成熟化蛹,羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代,野生蜜蜂一年繁育1~3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬。

一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。

在蜜蜂社会里,它们仍然过着一种母系氏族生活。蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个形态转换过程。在它们这个群体大家族的成员中,有一个蜂王(蜂后),它是具有生殖能力的雌蜂,负责产卵繁殖后代,同时“统治”这个大家族。蜂王虽然经过交配,但不是所产的卵都受了精。它可以根据群体大家族的需要,产下受精卵,工蜂喂以花粉、蜂蜜21天后发育成雌蜂(没有生殖能力的工蜂);也可以产下未受精卵,24天后发育成雄蜂。当这个群体大家族成员繁衍太多而造成拥挤时,就要分群。分群的过程是这样的:由工蜂制造特殊的蜂房——王台,蜂王在王台内产下受精卵;小幼虫孵出后,工蜂给以特殊待遇,用它们体内制造的高营养的蜂王浆饲喂,16天后这个小幼虫发育为成虫时,就成了具有生殖能力的新蜂王,老蜂王即率领一部分工蜂飞去另成立新群。中华蜜蜂apisceranafabr.和意大利蜜蜂a.melliferal.都是普遍饲养的益虫,在饲养过程中,新蜂王出世后就要人工替它分群,否则会有一个蜂王带领一批工蜂离开蜂巢飞走而损失蜂群的生产力。

蜜蜂蜜蜂的飞翔时速为20-40千米,高度1千米以内,有效活动范围在离巢2.5千米以内。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食,采集花蜜是一项十分辛苦的工作,蜜蜂采访1100-1446朵花才能获得1蜜囊花蜜,在流蜜期间1只蜜蜂平均日采集10次,每次载蜜量平均为其体重的一半,一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。花蜜被蜜蜂吸进蜜囊的同时即混入了上颚腺的分泌物——转化酶,蔗糖的转化就从此开始,经反复酿制蜜汁并不停的扇风来蒸发水份,加速转化和浓缩直至蜂蜜完全成熟为止。根据种类的不同,工蜂的数量一般在12只到50000多只的范围内,它们收集花蜜和花粉,如果是蜜蜂,还会将花蜜和花粉传送到特定的地方,这要通过跳特殊而严格的舞蹈而获得。他们的职责包括酿蜜,做蜡状蜂房的巢室,这些都是为食物存储和幼虫居住,还有照顾蜜蜂和蜂王,守扩蜂巢。蜜蜂是一个多年生群体,将会不断地有新蜂王被抚养起来,老蜂王然后和一群工蜂离开蜂房到别的地方重建一个家。

小学生写蜜蜂篇篇十一

回忆学生时代,看过有关蜜蜂的文章。大多是赞美蜂儿的勤劳、奉献和它的团体精神。爱吃蜂蜜的人不少,喜欢蜜蜂的人却不一定多。因为不小心被蜜蜂蜇了是很痛的。我今天所讲述的蜜蜂和这些都无关。

早晨,天刚亮没多久,我已经站在露台上的水池旁开始洗前一天晚上换下来的脏衣服了。时节已是深秋,扑面而来的凉风让人感受到了初冬气候的萧瑟。俗话说秋收冬藏,田里的作物都收割完毕,怕冷的动物想必也做好了越冬的准备了...我正胡乱想着,只觉眼前一黑,好像有个什么虫子以光的速度扑到了我的胸前。我赶紧停下手上的活,低头看看是什么。看清楚的刹那,脑子嗡了一声,是一只蜜蜂。

小时候在河边玩耍时被蜜蜂蜇过的痛感瞬间在脑海里复活,我的拇指、中指在我的脑袋下达指令之前已经对准蜜蜂,把它弹飞出去了。我对付它的时候没有多想,就是本能做出的反应。可回过神看见被我弹飞的蜜蜂刚好掉在了露台的边缘,而且是一只小蜜蜂,个头不大,也就几厘米长,遍身黄褐色,现在趴在那一动不动,我的怜悯之心开动了。

我不敢用手接触小蜜蜂,绕着露台走了一圈,捡了一根枯树枝,试着把树枝轻轻放在小蜜蜂的头前。也许是感应到了我的忏悔,小蜜蜂行动了。它用前端的触角试探地碰碰眼前的枯枝,确定安全后慢慢地爬上去,并用体毛分支形成的足轻轻抱住。我小心翼翼地拿起枯枝,把小蜜蜂转移到了安全的场所。

小学生写蜜蜂篇篇十二

“嗡嗡,嗡嗡”不知是什么小东西在叫,打扰着我们。是只小蜜蜂在飞呀,一会飞到张老师耳边,一会飞到她脸旁,一会儿绕着张老师的身体转几圈。飞到张老师耳边时像在说着什么悄悄话,张老师做了一个“噢”的表情,要和我们说话似的。

张老师说:“小蜜蜂说我们班同学很八卦,一下课就说谁和谁玩,哪位影星最近在哪里出现……。”我惊讶极了,难道张老师能听懂小蜜蜂在说什么吗?于是我们纷纷议论起来,大家也纷纷举起手也知道在说谁。然后我们都说叶荠骏做了一个恶作剧,偷偷把脚放在过道里,害金彦丽摔了一跤。纪捷突然说道:“老师,您怎么知道的啊?”是啊,老师才和我们认识两个月,就知道我们这么多的小秘密,难道在班里装了一个小探头或是这只小蜜蜂身上有机关,所以躲在一个角落里看着我们,还把小秘密告诉张老师,让叶荠骏羞愧得不得了,用书遮着整个脸。要是小蜜蜂在我身边,肯定把我看见别人考高分时患红眼病的机密,告得全天下人都知道不可。“我应该小心点,可不能让张老师的心进入我的心,把我的小秘密挖出来。”我对着老师笑声说。老师仿佛看出来我的心理,回答我:“只要你内心健康,老师自然喜欢你呢!”

爱告密的小蜜蜂,真谢谢你了,你让我们赶走了八卦,我们再也不是八卦记者了。

小学生写蜜蜂篇篇十三

蚂蚁和蜜蜂是邻居,它们常常在一起劳动、一起玩耍。有一天,蚂蚁突然想起了一个问题,它感觉不公平,它自言自语地说:“为什么人们都夸蜜蜂非常勤劳,我每天也是忙来忙去的,为什么却不说我劳呢?”这让蚂蚁非常苦恼,它决定要问问蜜蜂,找找原因。

这一天,蚂蚁正拖着一块面包回家,看到蜜蜂在花丛中采蜜,它就大声地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂。”小蜜蜂正在专心地工作,听到蚂蚁喊它,它也高声地回答:“老朋友,叫我有什么事吗?我正忙着呢!”“我有一个问题想问你,为什么人们都夸你非常勤劳而不夸我呢?”小蚂蚁有点伤心地说。蜜蜂想了想说:“因为我勤劳工作是为了别人,你勤劳工作是为了你自己,可能就是这个原因吧!”

蚂蚁听了蜜蜂的话,终于想明白了,原来大家都夸蜜蜂,是因为蜜蜂是为了别人而勤劳工作,它是一个无私奉献的人,是令人佩服的人,从此蚂蚁更喜欢蜜蜂这个朋友了。

小蜜蜂的妈妈年纪大了,飞不动了,哥哥生病了,住院了,懂事的小蜜蜂觉得自己长大了,应该为家里分忧,于是他每天早早起床,忙忙碌碌,为他年迈的`妈妈和生病的哥哥采蜜、酿蜜。

有一天,天刚蒙蒙亮,小蜜蜂就出发了,可是到哪儿去采蜜呢?附近的花儿都被采过了,小蜜蜂只好向更远处飞去,一阵微风吹来,一种花香扑鼻而来,小蜜蜂机灵地顺着香味飞去,“啊,多么鲜艳的花呀!”小蜜蜂高兴极了。

花儿见到小蜜蜂飞来,就热情地打招呼:“小蜜蜂,你好呀!你来这么早,我还没起床呢!”小蜜蜂笑着说:“是呀,妈妈告诉我‘一年之计在于春,一日之计在于晨’呀!”花儿听了又羡慕又好奇的问道:“你这么小就出来工作,你妈妈呢?”小蜜蜂拍着胸脯说:“我已经长大了,可以独立做事了。再说我妈妈老了,我哥哥生病了,我回去酿完蜜,干完家务活,还要照顾他们呢!”

小蜜蜂一边和花儿聊着,一边忙着手里的活儿,累得满头大汗。不久,就采了满满的一篓子蜜,高高兴兴地飞回家了。

多么勤劳、孝顺、可爱的小蜜蜂啊!这使我想起了蚂蚁,蚂蚁也很勤劳,但它很自私,整天忙忙碌碌为自己觅食;而蜜蜂勤劳又无私,像牛一样,吃的是草,挤出来的是奶,为自己,更为别人。

小学生写蜜蜂篇篇十四

记得一次假期,我和妈妈、姥姥一起到广场游玩。在广场附近的花坛中,摆放了许多花朵,姹紫嫣红,美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人,还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞,放声歌唱。我凑近花朵,想看得更清楚一些,不料只听“嗖”的一声,一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它,生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去,紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上,六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一张一合,毛茸茸的身体一扭一扭,翅膀不住地扇动着,不一会儿身上就沾满了花粉。

忽然,我听到了喊声,说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说:“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人,一定是以为你要伤害它,才蜇你的。只是它一旦蜇了你,它的肠子和针刺一起离开身体,它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿,又说:“你知道吗?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此,它们在如此短暂的生命中,还不忘记劳动,夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀!而且蜜蜂很懂事,活到限数,自己就死在外面,再也不回来了。”

啊,多么可爱的小生灵呀!我想:这不正像书上所写的,蜜蜂是在酿蜜,又在酿造生活。

蜜蜂是勤劳的,是团结的,更是伟大的!我赞美蜜蜂!

小学生写蜜蜂篇篇十五

“妈,我不喜欢那个蜘蛛先生!”等蜘蛛先生一走,小蜜蜂就嚷了起来。

事情是这样的,蜜蜂妈妈看中了蜘蛛先生,想把女儿许配给他,而蜘蛛母亲也很看中那个蜜蜂小姐,认为她长得不错。改天要订个日子,准备结婚。

“我就是不喜欢他!”蜜蜂小姐说,“我认为苍蝇大哥不错呀!”

“一个掏大粪的,没什么优点!”妈妈反驳道。

“那我觉得蚂蚁哥也可以呀!”

“什么呀,一天到晚忙个不停,还要自己掏力干活,最后连辆车也买不起。”

“那你说蜘蛛有什么优点?”小蜜蜂问。

“他是个搞互联网的,随便在哪儿织个网,一天就有不菲的收入,比起你说的那些好上一千倍……”

蜘蛛先生一回家,坐在沙发上,吸上根雪茄,说:“妈,我不喜欢那个蜜蜂。”

“我看就挺好的,你说说还有哪些姑娘比她更好?”

“你看那个蝴蝶小姐,长得就不错嘛!”

“长得是不错,但是个宾馆的服务员,对谁都亲亲热热的,我觉得不好。”

“那个萤火虫小姐也可以呀!”

“不好不好,白天睡大觉,晚上出去游荡,不好不好!”

“再者,飞蛾小姐不也不错吗?”

“你没听说过,飞蛾扑火——自取灭亡。”妈妈说,“儿子呀!听妈的话。你看,蜜蜂小姐是个空姐,待人温和,人长得也漂亮,她是最好的……”

就这样,蜜蜂小姐和蜘蛛先生在不情愿中步入婚姻殿堂……。

小学生写蜜蜂篇篇十六

小时候,我被蜜蜂蛰过,对它印象异常坏,见到它总是又气又怕的,仿佛前世和它们有什么大仇大怨。

春天一阵风拂过,把她花篮中的色彩分还给大家。早在土里等候多时的小草、树叶拿到了春姑娘给的绿色;爱美的花姑娘们也拿到了自我的颜色:大红、淡粉、天蓝、橘黄……最终敢探出漂亮的脑袋了。大家欢呼着,迎之后来帮它们授粉的蜜蜂,并拿出自我的花蜜款待它们。蝴蝶姐姐们都来给蜜蜂跳舞,眼前一片欢乐的景象。我看得好生嫉妒,为什么蜜蜂能够在那么美那么诗意的地方当主角,还有那么多鸟儿在歌颂它,而我一过去,它们都往后退呢?又气又恼,若不是怕坏了这完美的画面,早就一把石子丢过去了。

吃了饭,回到院中,鸟儿们累了叫声变小了,蝴蝶姐姐们也休息了,连花儿们都打盹了,仅有蜜蜂还在工作,嗡嗡嗡,它们仍在一朵朵花中徘徊,一口一口地收集着珍贵的花蜜。忽然,我感觉心中对它们的坏印象仿佛打了折扣,以前一向不太相信,原先它真的很勤劳呀!以前那次应当是它把我当成坏人了。

我向前走了两步,它们动了一下,没有飞走,我这才发现原先眼神能够向外透露我的内心想法,对谨慎的动物来说更加明显,怪不得之前我一动,它们就飞走呢?我心底里对它们的气与怕都消失了,也最终理解了“勤劳的小蜜蜂”这个说法。

我不禁想起了罗隐的诗句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”蜜蜂它们整日整夜地忙碌,心中却始终存有回报之心,以一己之力回报着繁花的馈赠,它们小小的身躯里拥有一颗勇敢、善良、感恩的心。如果将蜜蜂比作人,那么它们必定是一群最可爱、最可敬的人。这不由得使我想起了我们可敬的教师们,为了我们的学习,教师呕心沥血,无怨无悔地付出。教师节立刻就到了,看着眼前为我们辛苦了那么多年的教师们,我无以表达,心绪万千。转眼我们都六年级了,这是小学里最终一个教师节了,以一颗感恩的心,道一声“教师们辛苦了!”

小学生写蜜蜂篇篇十七

天下午,我来到油菜花地,观赏美丽的油菜花。

我忽然发现一朵油菜花上粘着一团黑乎乎的东西。我仔细一看,原来是一只蜜蜂在采蜜。

这只蜜蜂只有我们小拇指的指尖那么大,是土黄色的。它的腰上有两个淡黄色的小球,就像两个小挎包。随着它不停地采集花粉,这两个“小挎包”也会越来越大。原来这是它的花粉篮,采集到的花粉都被存储在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并没有立刻把它们吃掉,而是准备带回蜂巢去。直到两个花粉篮有它身体的三分之一大,再也装不下一粒花粉时,它才飞回蜂巢。它今天一定累坏了,该好好休息啦,应该不会再出来采蜜了吧,我心想。

但事实出乎我的意料。还不到几分钟,那只蜜蜂就从蜂巢里飞了出来,只见花粉篮瘪了,行动更敏捷了。它又飞回油菜花丛中,兢兢业业地采花粉去了。采好花粉,它又马不停蹄地飞回蜂巢——就这样周而复始,仿佛永远不知疲惫。

今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我对看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤劳真是名不虚传啊,值得我们好好学习!

小学生写蜜蜂篇篇十八

“房老师明天要带我们去摇蜜啦!”我一听高兴得马上弹起来,兴奋地准备东西。

坐上车,我们踏上了崎岖不平的乡间小路,一路上有些颠簸。窗外已是深秋,枯黄的落叶使丛山变得十分黯淡,只有那斑斑点点的山茶花和一丛丛山桂花点缀着才有了一丝生机。下车了,房老师带我们寻找山茶花和山桂花,那花瓣娇嫩的山茶花,朴素、宁静,像极了一位安静的少女。老师摘下一朵让我们掰开花瓣尝尝花蜜的味道,我尝了一点,是一股淡淡的甜味,没有蜂蜜那么浓郁。山桂花小巧玲珑,十分惹人怜爱,一团团一簇簇……,望着一树树花海,原来这就是小蜜蜂辛勤劳作的场地啊。

不知不觉就到了养蜂老人家屋前的一段小路了,我们爬上土泥巴路,走到了老人家门口。有礼貌的与老人打了招呼,拜托他让我们见识一下取蜜的全过程,老人爽快地答应了。他小心地打开蜂箱,蜜蜂铺天盖地地涌了出来,在天空上飞来飞去,忽而慢忽而快,吓得我们几个小伙伴,用帽子捂着头,露出两只小眼睛,把手插在口袋里,动也不敢动。老人专注地看着巢脾,一丝不苟地轻轻抖动着,小蜜蜂就像灰尘般落到了蜂箱里,有的在半空中就飞起来了,在屋子前面盘旋几圈又乖乖地回到蜂箱里。抖了一会儿,还有几只调皮的蜜蜂伏在上面,又抖了几时,谁知它不但不下来,还在扭屁股,这时老爷爷亮出必杀技——刷子,轻轻两刷,蜜蜂无奈之下,就掉下去喽,爷爷告诉我们这叫抖蜂。

刷完,我们跟着爷爷进了屋,桌子上已经摆好一只碗和一把刀,我觉得很奇怪,但没有说什么继续看着。只见老爷爷拿起小刀十分熟练地切掉上面的巢房盖,把这些盖子放进碗里。我看挺容易,就试着切,谁知道盖子没切下来,倒把蜜给切下来一大块,我的脸“刷”地红了,爷爷安慰我说:“没事,第一次都会这样,慢慢就好了。”然后就自己忙活开了。

终于切好了,我们来到一个木桶前,上面有一个架子,还有一个把手,爷爷放好巢脾,手抓住把手使劲摇,只见澄黄的蜜汁顿时四溅在桶的边缘,又慢慢流到桶底,我们几个眼馋,就用手指在木桶边抹一抹,触摸的那一瞬间,滑滑的,凉丝丝的,放在嘴里吮一吮,满嘴的甜蜜。爷爷说这些蜜是小蜜蜂冬天里的粮食,人们却也喜欢吃,就霸占了。我听了都有点不好意思哟,嘿嘿,我们就是那一群快乐的“偷蜜人”。

看了整个过程后,我们都跃跃欲试,我也不那么害怕蜜蜂了,算是条女汉子。就在我观看小伙伴们尝试时,手上痒丝丝的,我低头一看,“咦”,一只小蜜蜂停在我的手上,我认真观察起这淘气的小家伙来。“嗯!”,小蜜蜂“亲”了我一下,也许是“亲”得太重,我痛得牙齿咯吱咯吱响,直往手指上吹气儿,蹲在地上号啕大哭,害得我这个“女汉子”也流了一大把泪。妈妈赶紧跑过来,把尖刺拔掉,用嘴吸掉毒素,再吐出来,这样来回好几遍,虽然我的手肿了一个大包,但我感觉好多了。妈妈安慰我说我是幸运者,小蜜蜂只亲我都不亲别人,嘿嘿,我才破涕而笑。

妈妈去抖蜂了,但我仍然不肯往蜂箱那走一步,当妈妈去抖时,已经是最后一块了,所有的蜜蜂都在里面,密密麻麻,一层又一层,看着就让人头皮发麻。妈妈却十分淡定、从容地抖着,掉下来的蜜蜂又往巢脾上钻,这样持续了很久,终于小蜜蜂筋疲力尽了,停止了这种行为,放弃了回到巢脾上的念头。妈妈拿着刷子两三下把蜜蜂刷干净了,妈妈真勇敢!

等到全部摇好蜜后,要分蜜喽!我两眼放光,饶有兴致的等着。爷爷把木桶上的架子取下来,抖干净蜜,放在桌上,提起木桶,倒进一个大盆里,把准备好的漏斗插在瓶子里,用大勺一勺一勺倒进去。哇!多么漂亮的橘黄色呀!干净清澈,还拉着长长的丝线!我不禁赞叹着。分好蜂蜜,我整个人都是甜的,忙着提蜂蜜。

逗留了一会儿,我们带着满满的收获准备回家咯!又重新走上了那弯弯曲曲的小路,周围的一切在我眼里竟然变得不一样了。那不起眼的山桂花在我眼前居然是那样美丽,望着那蓝蓝的天空,我的心情好极了,虽然被小蜜蜂“亲”了一下,有着钻心的痛,但我们的收获很大,让我懂得了很多的知识,也有了第一次和小蜜蜂的亲密接触。

小学生写蜜蜂篇篇十九

教学目标:

1.认识“概、减、阻”等9个生字。会写“辨、试、检”等13个字。能正确读写“纸袋、大概、减少、阻力、包括、检查、准确无误、沿途”等词语。

2.有感情地朗读课文,理解课文内容,了解实验的过程。

3.能用自己的话概括实验步骤,品味语言表达的准确。

4.学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。

教学重点:能用自己的话概括实验步骤,品味语言表达的准确。

教学难点:学习法布尔的观察发现和探索精神、严谨的科学态度和求实的科学作风。

教学准备:课件、搜集蜜蜂相关资料。

教学时数:2课时。

教学过程:

第一课时。

一、交流资料,激趣导入。

2.板书课题。今天要探究的对象是蜜蜂。对于蜜蜂,你知道些什么吗?

3.把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。

4.出示作者法布尔的资料,师生交流。

二、初读课文,认读生字。

1.初读,处理生字。

对于昆虫的了解,同学们知道的真多,说得也很流畅。但是还不知道读课文读的怎么样呢?要想读得正确、流利,首先要把一个个“拦路虎”消灭掉,先自己读一遍课文,把自己的“拦路虎”圈出来。学生自由读文,圈画生字。同位帮忙消灭“拦路虎”。

2.检查生字。

试验、证实、阻力、、推测、沿途、尽管、尽力、陌生、准确无误、闷热、纳闷。

多种形式检查,单个读,齐读,男、女生接读等。

3.检查句子,

课文中出现了好几个多音字,我们在读课文的时候,要注意把字音读准,你注意到了么?先出示三个带有多音字的句子,还需要看看书的同学,马上在课文中找出句子练一练吧,一会儿请自信的孩子来试着读一读。

“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”

“这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”

“尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但他们确确实实飞回来了。”

3、书写汉字相机指导。

1.形近字辨析。

“蜜”和“蜜”:无论蜜蜂还是蜂蜜都和昆虫有关,不要写成“密”。

“辨”和“辩”:用手分辨就是“辨”,言语辩论就是“辩”。

“检”和“捡”:用木尺比着检查就是“检”,动手捡起就是“捡”。

笔顺讲解。

“试”的第四笔是横;“阻”和“陌”的双耳旁是两笔写成的。

3.小组合作给字组词。

4.练习书写,师相机指导。

第二课时。

一、复习导入:。

听写检查生字新词掌握情况。

2、浏览课文初步感知。

请同学们浏览课文思考:

1.这篇文章给我们讲了一件什么事呢。

【设计意图:重视学生语文基础知识的掌握和基本能力的形成,培养学生的表达能力。】。

2.法布尔为什么要做这个试验呢(引导学生读第一自然段,板书:听说)。

4.法布尔在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后是怎么做的呢你从中体会到了什么(说明他不盲信,讲究事实,耳听为虚,眼见为实)。

三、品读课文深入探究。

1.那么他是怎么做试验的呢请大家默读课文2-5自然段,将课后题补充完整。

2.抽生汇报他所做的事,你能用““先……接着……然后……最后……”来说一说吗再给你的同桌说一说吧!(板书:捉蜜蜂做记号叫女儿等走两里多路放飞蜜蜂)。

3.再次默读第二自然段,想一想:

(1)去掉文中的一个步骤行吗。

(2)“那二十只左右闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”

“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”

这两句话中画横线的词语能去掉吗?为什么?

(体会法布尔严谨的科学作风和准确的表达)。

4.放飞了蜜蜂后,“我”想了些什么为什么“我”会这样推测呢(同桌同学讨论)。

从这里你体会到了什么(法布尔仔细观察、认真思考)。

5.假如你是作者,听到蜜蜂回来了你的心情会怎样。

6.作者和小女儿此时的心情你想用什么词来形容(激动)你认为怎样读才能表达他们的心情。(指生读,大家评议。)。

7.已经有两只蜜蜂回来了,是否能得出蜜蜂有辨认方向的能力的结论呢为什么。

8.那作者最后是怎么得出结论的呢请大家默读第5自然段,找出能说明结论的句子。(这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。)。

从中你又体会到什么?(法布尔的严谨)。

四、联系前文拓展延伸。

1.出示第一段:同学们,读到这里,蜜蜂有辨认方向的能力还是听说的吗那么法布尔可以肯定地说(生读:蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。)。

此时他的心情多么地激动,他兴奋地对人们说:(生读:蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。)。

他可以自豪地向全世界宣布:(生读:蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。)。

由于法布尔生活在离我们现在100多年前,当时的研究条件肯定十分有限,他不能解释这种本能。在几十年后,有一种研究结论,你们听听有没有道理。(教师讲述奥地利生物学家费里希的研究成果)如果同学们对蜜蜂的知识感兴趣,可以去查查资料,自己再做一番探究。

五、作业布置:。

1.把文中你喜欢的词语、句子抄下来。

2.课外阅读:《昆虫记》。

板书设计:

14蜜蜂。

听说善于思考。

做试验认真严谨。

得出结论。

小学生写蜜蜂篇篇二十

太阳高挂,我们可能还在床上睡懒觉,可小蜜蜂却早早地起了床,飞到花丛中,开始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜,一朵又一朵,她从不偷懒,也没有丝毫怠慢之情,她的额角挂满汗珠,可是她也不休息,继续飞来飞去。她飞了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直坚持着做她的.工作——采蜜。

让我们向蜜蜂学习,让我们去歌颂她,记住她——那小小的蜜蜂。

作为一个学生,我们应当向蜜蜂一样,从书本中汲取知识,在知识的海洋里找到启航灯,找到做人的道理。只要坚持不懈,只要执着认真,就能为自己开辟出一片崭新的天地。

小学生写蜜蜂篇篇二十一

应该说,苍蝇的模样与蜜蜂长得有几分类似,算不得丑陋。但是,蜜蜂干净且能酿蜜,苍蝇脏还容易传播病菌,所以人们见了蜜蜂就心旷神怡,见了苍蝇就深恶痛绝并必然“赶尽杀绝”。今天小编就来分享苍蝇和蜜蜂的小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

有这样一个故事:美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改变方向,虽然免不了多次碰壁,但最终总会飞向瓶颈,脱口而出。

威克教授由此总结说:“横冲直撞总比坐以待毙高明得多。”

我们时常在社会生活中,见到许多人文凭并不高,脑子也并不是特别聪明,但他们有一种共同的特点,就是敢想敢干,敢于尝试,敢于冒险,在经历许多次失败以后,他们终于找到了自己的路。

我们都读过爱迪生的故事,从小时候孵小鸡、在底特律至休伦线火车上做报童到后来成为一个著名的发明家,无不印证了他敢于冒险,敢于尝试的品质是如何的重要。

由于受教育和环境的影响,很多人都有单向思维的倾向。比如,很多学生出来学校后,志向可谓大矣,官要做总理,起码也是省长部长,方能实现定国安邦之愿,财要象比尔盖茨,富可抵国,方能一展鹏鹄之志。努力的方向是光明的,但由于受个人能力和社会环境、机遇等诸多因素的制约,往往个人的志向不得实现,屡屡碰壁,这也印证了一句俗语:前途光明,没有出路。

在我们人生路上,我们为什么不可以转变方向,去找寻人生的自由呢?达则兼济天下,穷则独善其身,让我们放下偏执的理念,绕开名利场,在创造生活与享受生活的自由中展翅飞翔。

有一天,在一片美丽的花丛中,蜜蜂正在飞来飞去忙着采蜜。

一会儿,飞来了一只苍蝇。苍蝇看到蜜蜂就说:“你好蜜蜂,我是一只苍蝇。我就是想问你一件事。好吗?”蜜蜂说:“问吧,什么事?”苍蝇就问道:“蜜蜂,为什么人类那么喜欢你,而不喜欢我?你看,我和你一样也有翅膀,飞起来也会嗡嗡的叫。可人类就是喜欢你不喜欢我。见到我们就想打死我们。”蜜蜂答道:“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜,我给人类带来的是甜蜜,带来的是美好,所以我们受到了人类的夸奖。而你呢,只会在肮脏的地方飞来飞去,浑身粘满细菌,你太脏太臭,你会给人类带去疾病,带去灾难。所以人类不喜欢你,见道你们就要消灭你们。你听懂了吗?”

苍蝇听了,惭愧地低下了头,自言自语地说:“哦……,原来是这样。”从此以后,这只苍蝇再也不给人类做坏事了。

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