高级中级职称的述职报告大全(21篇)

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高级中级职称的述职报告大全(21篇)
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报告需要经过同行评审、修改和完善,以提升质量和可靠性。那么如何写一份出色的报告呢?首先,我们需要对要报道的内容进行全面梳理和整理,确保每个细节都准确无误。其次,要注意报告的结构和逻辑,让读者能够清晰地理解和吸收所述的信息。此外,应该注重语言的准确性和规范性,避免使用模糊或含糊不清的词语。最后,我们还应该通过图表、图像等形式来直观展示数据和结果,提高报告的可读性和吸引力。如果你对报告写作感兴趣,不妨阅读一下下面这些典型报告的范例。

高级中级职称的述职报告篇一

尊敬的领导,教师:

大家好!

屈指数,他们在这片肥沃的土壤上的教育已经培养了十三年。休闲时光,我总是喜欢回顾这段经历,整理他们13年的心理历史,回味十三年来带领我的帮助,我的同事关心我,和他们自己的每一个积累的教学经验的点。啊,在他们自己的成长过程中,你周围的每个人都感染了我,每一次经历我的锻炼。这个过程,让我在思想的钦佩,思考变化,在转型成熟,成熟的发展。

十三年前,我被分配到密云县小学工作。随着分公司的热情,在教学经验,善良和友好的老师的帮助下,他们很快成长起来。从那时起,我真的很喜欢自己的工作,爱学校,爱他们的学生。面对教师的神圣职业,我是不敢放松和放松,跟上时代的步伐,不断学习,不断反思,不断改进。在每一天平凡繁忙,我全心全意,为每一个小点的进步而战。我坚信,无论什么,只要坚持,就会收获。2002年,我获得人民满意教师语言竞赛县级二等奖;在20xx年,在小学写作课程计划写(为了让人们对老师的满意)基本的比赛,我赢了县两奖。

20xx年,我荣幸地与老校沟通—密云两次小作品。在这里,我深深感觉到自己的教学水平和教师教师在城市有很大差距。所以,作为工作,我开始了新一轮的学习。不仅学习如何准备课程,课程,还学习如何执行管理阶层的智慧。三年的时间,通过自己不懈的努力,无论是教育教学水平,还是管理阶级的能力,都有更大的增长。我在辅导学生,在五年级文学素养培训活动县级一等奖;在阳光男孩欢迎奥运会—我和富瓦我编写了我的故事比赛获得县一等奖和三等奖;在第九届全国青年春蕾论文获全国二等奖和优秀奖。我在第九届全国青年春季文章优秀园丁奖;纸xxxxx获全国小学教育奖获得一等奖。在密云两个小组织的老师硬笔和粉笔书法比赛中获得一等奖。不仅如此,我的实际工作精神,也由家长和领导人的赞美。

20xx年3月,我还荣幸地参加了北京农村骨干教师全日制培训活动。在这方面,我的心充满了感激之情。所以,我把每一个宝藏,实施研究,学习每一个细节。在忙碌的学习过程中,我也光荣承诺教县级视频课程小蝴蝶花任务,使自己的教育教学,教与学,教与学水平进一步提高。我的认真和努力工作,让大家充分肯定。最后,我荣幸地被评为一个好学生。

培训回来,带着我的信任领导,我接手了目前的五年级。在过去一年里,他穿着抽水的压力,尽一切努力开展工作。不是为了别的,只是想为自己的团队添加一点色彩,并努力争取学校赢得荣誉。但是,面对城乡差异,我不得不总是提醒自己:只有加倍的薪水,才能取得好的效果。所以,我继续去其他老师上课,遇到自己的讲课,一定要填好课;班,我很少回办公室休息,不去考试辅导需要工作,那就是在班级判断书中;鼓励学生互相帮助,我还进行了良好的指导选择活动,学生自费购买奖品。长久以来,我经常听起来嘶哑,脸上累了。爱看在眼里,心疼,主动收回大部分的家务和咨询儿子的任务。功夫支付,在领导,同事和他们的共同努力,上个学期,我的数学考试成绩比县平均分更多,我的心也很高兴。

十三年主任的工作经验,让我的课堂管理工作有了新的理解和思考。要做好班级管理,必须有一个现实的保护制度,坚持不懈。所以,我带领学生,一起进入我们的小组舞台。一路上,学生从初期的好奇心,被动的参与,到后来的高热情,提供建议和咨询,这使我付出了极大的热情和努力。发展评价体系,培养小干部,统计比赛,每月比赛和评价结果,定期印刷和分发好消息,定期为学生购买和分发各种小奖,教学生发表奖励,获胜的演讲,家长们会通知小组阶段。日复一日,在琐碎的投资,我收获学生的信任和尊重,学生获得独特经验的增长和宝贵的团队意识和合作精神。在这种无情的坚持下,班上出现了很多好人的好东西,没有完成操作的现象几乎消失了,多次赢得了健康和运动的红旗,互相学习对方帮助大气逐渐形成。

此外,在教育和教学方面,他没有停止学习的速度,并取得了一定的成果:在密云县教育研究所组织xxxx和xxxx授予县级二等奖;xxx被授予学校。在密云县工会教学比赛中,一等奖;下水xx,赢得学校一等奖;数学课程计划xxxxx获得学校一等奖;书面教学反思由学校二等奖;在老师两个字比赛中在教育活动的研究中,被评为学习教师;辅导学生,多次在市,县,学校一级的游戏分为一两个三等奖。

在过去13年里,我默默地在这片肥沃的土地的教育上辛勤工作,努力工作,努力工作,不寻求桃子丰满的世界,我希望梅花枝。

高级中级职称的述职报告篇二

一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。

我在担任现职期间,不善言辞的我,自始之终一直爱岗敬业,默默奉献。政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,不斤斤计较,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,都说我的心态好,从来不去争名夺利,具有很好的口碑。

二、班主任工作方面,

在xx中学工作12多年来,做过多年班主任。积极贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育。同时自己注意对班级管理理论的学习,积极虚心向管理经验丰富的班主任请教,积极参加班主任业务知识学习培训,并在实践中、积累了自己的一些经验,形成了具有特色的班级管理风格。首先做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才,必须做好学生的思想工作。从两方面入手,一是重视班会,开好班会;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性,积极配合学校各项工作。我所带班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理,长见识。避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易被学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。开班会不一定要开一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论,把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜欢和信任。

三、教学方面,努力钻研教学,积极参加教研教改活动。

担任科学教学工作以来,在教学中不但传授文化知识,而且大力推行素质教育,注重渗透爱国主义和集体主义教育,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动,取得了较好的成绩,教学能力显著提高。

把握科学教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生科学素质。在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。动手操作是科学教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调动手的训练,教给学生操作的技巧,并采用分小组讨论、合作操作、单人操作等等形式多样的活动,激发学生学科学的兴趣,使学生从动手中学到知识,调动其学习的积极性,并养成良好的学习习惯。课堂提问是科学教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。现在的学生动手能力不强,因此我在教学中很注意培养学生的动手能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练,由点到面教与他们学习方法,使其能运用适当的方法去做不同类型的习题。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的方法去分析、解决问题,既避免了满堂灌的传统教学模式,又切实提高了学生学习能力。

总之,我将在今后的工作中再接再厉,继续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的教学教育业务水平,争取做一名更优秀的教师。

高级中级职称的述职报告篇三

述职报告。

(模板)。

姓名职称。

我于x年x月到xx(科室)工作,担任xx(职务),现为xxx(职称),主要负责xx工作,根据述职工作有关要求,现将本人一年以来的工作报告如下:

一、承担科室工作情况。

主要叙述在科室中承担哪些具体工作,承担工作量在科室占比情况,一年来具体干了哪些工作,取得了哪些成绩。在单位中是否严格考勤、遵守纪律情况等。以及在科室团结同事、互帮互助、模范带头等情况。

二、参加街道重点工作情况。

主要叙述参加街道拆迁、环保、创城等重点工作情况。例如参与拆迁x次,具体负责哪些工作。如一年来没有参加街道重点工作,该项不再叙述。

三、

存在的主要问题。

主要叙述工作中存在的问题和不足,要有具体实例,具体表现有哪些。

四、下步工作打算。

主要谈谈下步工作打算,特别是评为职称后,立足本职岗位、参与街道重点工作情况,在具体工作中敢于担当、勇于作为、攻坚克难等情况。

(注意:本报告必须本人填写,作为下一步职称评定的重要依据,请高度重视,自查自纠,抓好落实)。

高级中级职称的述职报告篇四

本人拥护共产

领导

,热爱祖国,遵纪守法,忠诚于

和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策。平时能注重学习,经常读书读报,关注国家的进步与发展,具有良好的政治

思想

素质。本人能团结同事,待人真诚,注重团队意识,和同事共同完成教育教学的各项工作。

作为教师,本人始终把教师育人摆在工作的第一位,不断提高自己的教育教学能力。

本人注重教学五认真工作,在备课上,我始终能把握教材的特点,结合学生的年龄特点,充分做好课前准备;课堂上,我关注学生生成、关爱每一位学生,灵活多样的采用教法,力求让每位学生都得到发展。课后,本人能偏爱后进生,尽心尽力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念,大胆进行教学改革尝试,多次上公开课,作教学展示。本人先后在xx市、镇江市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课,并广受好评。

在勤奋工作的同时,本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向

专家

骨干教师学习;向教育杂志学习,向专业理论书籍学习。在学习中,本人对数学教学的规律越来越有清晰的认识,也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中,本人能深刻反思,积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学

参考

》《素质教育论坛》等省级刊物发表和获奖近十多

教师的成长,离不开教科研的引领。本人踊跃参与课题的研究,主持了镇江市“十一五”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究,本人积极带领一批骨干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。

本人自参加教育工作以来,始终恪守“学高为师,身正为范”的职业守则。本人始终以一名优秀的教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬业爱生,勤学乐教,廉洁奉献。本人严格遵守教育教学法规和市局各项规定,时刻提醒自己的言行举止符合教师身份。

参加工作以来,本人一直做到出满勤,使满劲,服从组织的安排,响应学校的决定。从未迟到早退,有事做到及时请假。担任完小校长一职以来,本人更是严格要求自己,做到早出晚归,不无故离校。

本人热爱教育事业,从教以来,担任班主任,教主要学科,后在少先队、教导处、完小校长等岗位上工作,仍然坚持工作在教学第一线。现任教四年级数学,每周8节课。

多年来,凭着自己对教育教学的一腔热情,取得的一些成绩。本人先后获得“镇江市优秀教育工作者、xx市继续教育先进个人、xx市级考核记三等功”等荣誉。在公开课方面:

20xx

年获得市“活力课堂”教学评比二等奖;《用字母表示数》《倍数和因数》等课堂教学在“xx市、镇江市骨干教师培训班上”作公开课教学,本人还受邀至骨干教师培训班作《数学教学中实施有效探究性学习指导》的专题讲座。在论文撰写方面:《例谈主题情境式题组设计》《适时引导让学生学会质疑》《巧设情境拨“情”弦》《亲身经历,主动探究》等论文发表在《小学教学

参考

》《素质教育论坛》《学生之友》等省级刊物上,同时在省市级论文评比中有十多

论文获奖。辅导多名学生在各级各类比赛中获等级奖。

20xx

年,本人来到开发区车站小学担任完小校长,能面对挑战知难而进:(1)竭尽全力改善办学条件:本人一次次奔赴车站社区、企事业单位寻求帮助,到

20xx

年先后筹措近50万元为每班配备了液晶投影,为教师配备笔记本电脑,对学校进行了绿化美化,更换陈旧课桌凳,升级液晶投影仪。

20xx

年又寻求社会资金一百余万,彻底改造学校,使学校整体办学条件上了新台阶。(2)科学管理打造和谐校园:管理上,本人牢牢确立“制度文化管理”和“人文化管理”相结合的学校管理模式,拟订了一系列的管理制度。教学上,开展“探究式学习模式”的研究,进行了切合本校实际的“小班化”教学改革。德育上,注重习惯养成教育。全面发展了学生素质,提升了办学品位。(3)不断促进教师学生的发展。作为完小,我校有三名教师成长为市级学科带头人,骨干教师所占比例名列同类学校前列。同时在各级学科比赛中我校学生都能取得较好成绩,学校的整体教学质量得到社会的广大好评。

高级中级职称的述职报告篇五

本人1984年出生,20xx年7月毕业于xx师范学校,毕业后通过xx市教师编制考试,取得教师编制,被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作,从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年,学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学,于是20xx年下半年到现在,又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,现任职已满5年,现申报小学高级教师。

我忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和事业心,品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任,按照教育教学常规培养学生,关心、爱护学生,自觉实施新课程,取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中,因为自己的努力,所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间,所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可,20xx获司徒镇级“优秀教师”,20xx考核优秀,20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,我能以工作为首,尽职尽责,自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作.在工作中,本人从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验,积极撰写论文,提高理论素养.参加工作以来,特别是任小学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下,我能认真学习新教学理念,在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。自己服从学校安排,从语文改行教数学,自己认真专研教材,积极参加各种活动,在20xx年小学数学青年教师课评比,获得片级二等奖,并有多篇数学论文获奖。

任现职以来,我始终把教研科研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课,每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法,获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时,我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖,《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖,《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖,更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研,不断解决实践中的'热点、难点和焦点问题,使自己的教学管理和课堂教学更优化,更理性。

高级中级职称的述职报告篇六

本人19xx年出生, 20xx年7月毕业于xx师范学校,毕业后通过xx市教师编制考试,取得教师编制,被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作, 从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年,学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学,于是20xx年下半年到现在,又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,现任职已满5年,现申报小学高级教师。

我忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和事业心,品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任,按照教育教学常规培养学生,关心、爱护学生,自觉实施新课程,取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中,因为自己的努力,所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间,所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可, 20xx获司徒镇级“优秀教师”,20xx考核优秀,20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,我能以工作为首,尽职尽责, 自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作。在工作中,本人从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验,积极撰写论文,提高理论素养。 参加工作以来,特别是任小学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下,我能认真学习新教学理念,在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学,形成了自己的教学特色。自己服从学校安排,从语文改行教数学,自己认真专研教材,积极参加各种活动,在20xx年小学数学青年教师课评比,获得片级二等奖,并有多篇数学论文获奖。

任现职以来,我始终把教研科研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课,每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法,获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时,我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖,《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖,《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖,更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研,不断解决实践中的热点、难点和焦点问题,使自己的教学管理和课堂教学更优化,更理性。

高级中级职称的述职报告篇七

尊敬的各位评委:

大家好!

我叫xx,今年xx岁。xx年大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下:

服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。—xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。xx年、xx年教师业绩考核为优秀。至被评为县级骨干教师。xx年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。

xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,xx年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。、xx年教学设计3次被评为校级一等奖。xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。xx年课件县级三等奖。至xx学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。xx年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。—xx学年度获校级优秀教案。xx年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。至连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。xx年第六届“双优课”县级三等奖。至参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。

xx年,有三条人生格言发表,xx年被评为我校教研教改积极分子,xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。xx年教学叙事案例获市级三等奖。xx年至xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,一等奖。xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

述职完毕,谢谢大家!

述职人:

xx年xx月xx日。

高级中级职称的述职报告篇八

尊敬的各位领导、评委:大家好!

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一个教师的职责。提出了"学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人""没有爱,就没有教育。"的教育口号,并一直努力实践着热爱学生,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。

我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风,恪守"学高为师、德高为范"的教育理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到"有备而来",每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

高级中级职称的述职报告篇九

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,我叫刘xx。我汇报的题目是:《从事教育我无怨无悔》。

我1999年毕业于xx师范学校,毕业之初,我曾在长山乡中学工作过三年,后来又在长山乡小学工作了三年,来到民庆学校已有5个年头了。老实讲,我真正体会到当教师的辛苦就是这5年,但辛苦的同时也让我体会到了当老师的快乐。现在的我切实地感觉到教师其实是一种很愉快的职业,越教就越爱上了自己的事业。当了十一年的"孩子王",这种感受也越来越深刻。每每看到我教的学生有一点点的进步,我就有一种农民面对丰收时的那种甜滋滋的喜悦。为了这份喜悦,我将继续无怨无悔地做好这份工作!在工作上我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,努力使自己成为一个受学生尊重、让家长放心、信任的好老师。

我深知,要想干好这份工作,必须不断地充实自己,必须拥有先进的教育理念。因此,我不放弃每一次学习深造的机会。教学中,我利用学到的知识和教育理念不断尝试新的教学方式和方法,经常改进自己的课堂教学。就这样,经过不断的努力,我的课堂教学效果有了明显的提高。曾先后4次在网点教研会上所献课被评为镇级优质课,20xx年《丑小鸭》一课在五常市小学“双新杯”教学竞赛中获一等奖,20xx年《纸船和风筝》一课在五常市小学语文学科“进取杯”中获得二等奖,20xx年《两只小狮子》一课在五常市‘雏鹰杯’教学竞赛”中获二等奖,20xx年在哈尔滨市小学新课程教学研究活动中,《金色的脚印》一课,被评为小学语文学科第二届“开拓杯”一等奖。荣誉的获得是对我工作的肯定,我会坚持走好课堂创新这条路,让孩子们原意上、喜欢上我的课。

刚来到牛家时,我接手的是民庆小学二年级,这个班级有13个孩子,其中有3个孩子最令我头疼,他们的学习成绩是班级的后三名。于是我就经常利用休息的时间为他们补习,甚至双休日把他们带到家里给他们补课。值得欣慰的是,我的努力没有白费,这个班的统考成绩始终名列前茅:

05——06学年第一学期期末水平测试语文第三名,数学第一名;第二学期语文第一名,数学第一名。

06——07学年第一学期数学第一名,第二学期数学第一名,品德第五名。

07——08学年第一学期数学第一名,科学第四名;第二学期数学第四名,语文第四名。

08——09学年第一学期数学第四名,科学第三名;第二学期语文第二名,数学第三名,品德第四名。

09——10学年第一学期语文第三名,数学第三名,品德第三名,英语第五名;第二学期语文第四名,数学第三名,品德第二名,科学第二名,英语第二名。

正是这些成绩的取得,使我在07——08学年度被评为五常市教学工作先进个人,20xx年五常市记功奖励,20xx年县域先进人才,20xx年五常市记功奖励。

成绩的取得只能代表过去,未来的路还很长。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!我想说,做一辈子老师,我无怨无悔!

高级中级职称的述职报告篇十

一、从发表论文的要求来看,必须是教育教学类论文、论著及教材,凡知识类、新闻类、文学类、习题集、辅导材料、工作介绍等类的文章不予认定。如果是正式出版的专著、译著或教育主管部门组织编写的教材及教学参考资料,则有一定字数要求(一般2万字以上)。

要注意发表的论文必须是有正式刊号(含省以上准印号)的教育类刊物,非教育类杂志或教育类的增刊、专辑、论文集、集资出版物及地方报纸等一般不予认定。另外用稿通知、证明一律不作为发表依据。有些杂志看上去牌子很大,刊物元素如刊号等也一应俱全,反而可能是非法出版物,如亚洲教育、中国现代教育论坛、中国当代教育杂志、中国教育研究、中国百年教育、中国教育、当代素质教育、中华教育、中国教育纵横等等,教师不要上当。

可能有的教师说我们怎么搞得清楚?其实,辨别正规刊物与非正规刊物虽不容易,但也不是非常困难,还是有些办法做一般辨别的,比如各省市教育部门主办刊物(如江苏教育、安徽教育、上海教育等),各师范大学学报,各学科专业刊物等等(可参考网上一些政府数据期刊网上所列报刊目录)基本上都是正规刊物。建议教师在这类刊物上投稿。大多数非正规刊物看上去更像论文集,特别是将约稿通知直接寄发给教师个人,标明收费多少多少,一投过去就发表的基本上都是有问题的。建议教师一般不要在这些刊物上投稿。

二、从获奖论文的要求来看,必须是教育业务主管部门进行评比的获奖文章,获奖文章必须有获奖证书或颁奖文件。非教育业务主管部门参与的社会学术团体或杂志社组织的论文评比的结果和大会交流的文章一般不予认定。所以教师在参加省市教育业务主管部门以外的论文评审一定要慎重,不要看评奖单位头衔有多高,关键是要有本地教育业务主管部门推荐参加并有相关文件或证明才能认定。越是牌子大的论文评审越要慎重,最好经过当地教育业务主管部门认可再进行申报。如果同一篇论文颁奖单位有多个公章时,一般按最低级别单位认定级别。

三、课题的要求比较复杂,一般必须是相关教研科研管理部门批准立项的课题,本人必须是主持人,规范的课题一般是逐级申报,不能越级批项。如果是本地以外或越级课题,必须经本地教研科研管理部门推荐申报并提供推荐部门组织的相关文件或证明等,否则不予认定。参与并承担此类课题子课题的降级认定。

根据标准,未结题的课题不予鉴定。课题材料要求要有规范的课题研究方案、立项文件和主持人证书(或立项通知书);阶段性成果材料;结题(研究)报告、专家鉴定意见和结题证书等基本材料,其中主持人证书和结题证书必须是同一个人。这些材料缺少一般不予认定。

四、关于论文级别的认定大致有:

1,核心期刊:省教育厅文件规定的核心期刊(见《中文核心期刊要目总览》所列的刊物,网上可以查询)。这类刊物认定是从今年开始的,主要为今后申报教授级教师职称作准备。

2,省级及以上或获奖:发表类的如高校学术性学报(只确认校属学报,内部报纸、学报增刊不予认定。若有正式刊号的专业类报刊所刊登的可视为市级)。评奖类的如省级及以上教育业务主管部门评奖的论文,一等奖视为本级;其它等次奖依次降级认定。课题类的如省级及以上教育科学规划办及省教育厅(省教科院所)相关教研科研管理部门以及其他教育业务主管部门批准立项的课题。

3,市级认定如市教育局教育类刊物;市教育业务主管部门评选的论文一等奖视为市级,二等奖视为县级。经市教育科学规划办备案或市相关教研科研管理部门以及其他教育业务主管部门批准立项的课题等等。

如果上述还不是很清楚的话,也可以和我直接联系,我会提出一些参考建议的。总之,论文鉴定的目的,是公平公正的进行高级职称评审,是引导广大教师认真开展科研,所以我还是希望教师不要投机取巧,不要侥幸,更不要抄袭,还是要认认真真开展教育教学研究,通过研究形成论文,通过研究使自己真正发展起来。

高级中级职称的述职报告篇十一

本人×××,女,现年38岁,1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。

20xx

年9月获得中学二级教师资格。

20xx

年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担任株洲市×××学校的语文教师。

下面是

我晋升中一职称的述职报告。

虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一直是“群众”二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个

中国

人为荣,以自己生活在

中国

为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做一个积极维护国家形象有责任感的

中国

公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。

从踏进师范那条大门开始,我就一直以“学高为师,德高为范”要求自己。参加工作后,我认真钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容,我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文a等率达到60%,远远超过市平均20%。至于

作文

教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以非常重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,一次

作文

的评改不仅是

写作

水平的提升,而且也是一次心灵的沟通交流。2xx4年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大

作文

、周记、演讲稿传到上面。学生

写作

的兴趣与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多

文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于

作文

的论文《朱笔轻点,朵朵花开》、《用

作文

讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生

作文

大赛中获指导一、二、三等奖。

教书育人,缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的那位有1xx个孩子的贵州乡村教师

*

以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有

*

倾向的同学伸出了援助之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张的名片”。71班,曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。2xx4年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”

让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提

出自

己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一起商讨这

文章的授课

方案

或某个问题怎么提针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的

精神

,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳

总结

,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多

论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因

*

中断了继续教育证上的“升格”,但自

20xx

年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又积极投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在

上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。

高级中级职称的述职报告篇十二

本人于20xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。

20xx

年取得执业医师资格,同年被聘为医师;

20xx

年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况

总结

如下:

在政治

思想

方面,我始终坚持

的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导

思想

。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向

组织靠拢,并光荣地向

组织递交了入

申请书。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重

领导

,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联

等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

高级中级职称的述职报告篇十三

尊敬的领导:

时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着xx班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

在师德上严格要求自己,认真学习有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项教育教学等竞赛,积极参与课题研究。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!

建立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。“小伙伴的作品”、“励志故事”、“精美短文”等栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“诗文鉴赏”、“好书推荐”等栏目提高学生的读书潜力。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!关注学生身心健康,积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通等多种形式跟学生和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!

辛勤的付出,终结硕果。本学期我班孩子在学习成绩上又有所突破,取得了历年来最好的成绩,而且孩子们在作文学习中逐渐找到自信,渐渐变得不再惧怕作文,就今年一年,我班发表的文章及参与的各种竞赛获奖作品达二十余篇。我个人在肥城市教育教学共同体各级活动中三次讲课。

我明白,成绩已成为过去,任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点,并一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

高级中级职称的述职报告篇十四

本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下:。

1.20xx年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理。

论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格;

6.20xx年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果;。

8.20xx年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果;

9.20xx年被评为省级课题研究骨干教师;。

11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式;

14.20xx年被评为省课改先进个人;。

15.20xx年《分期付款中的计算问题》一课获国家一等奖;

16.20xx年《两角和的余弦公式》说课获全路重点中学一等奖;

17.20xx年《反函数》一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”;

18.20xx年《三垂线定理》获市课改综合二等奖;

19.撰写论文《新大纲、新教材的学习与试教体会》获东北地区数学研究会一等奖;

20.撰写论文《高一数学成绩大面积下降的原因及对策》获省数学研究会一等奖;

21.参加编写《开云KY官方登录入口 数学知识能力训练》一书,已由中国铁道出版社出版;

22.参加编写《开云KY官方登录入口 数学同步辅导》一书,已由中国铁道出版社出版;

23.参加编写《3+x高考模拟试卷》,已由中国铁道出版社出版发行;

24.独自编写《数学中的应用性和趣味性问题》一书,获省校本课程开发一等奖;

25.本人所作《分期付款中的有关计算》一课,收录于《全国青年数学教师。

优秀说课与讲课大赛精粹》一书中,已由新蕾出版社出版;

26.本人所指导《算术平均数与几何平均数》一课,被评为东北地区数学优。

秀课一等奖;

27.本人所指导《椭圆的标准方程》一课获省一等奖,同时本人也获得省优。

秀课指导教师奖;

28.本人所指导的青年教师任冬芸,张飒,齐虹艳在市级、校级教学比赛中。

均获得一等奖;

29.李俊鹏获全国开云KY官方登录入口 数学竞赛二等奖;

30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖;

31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖,同时本人也获得了竞赛优秀辅导。

32.史达光等多人获省数学竞赛奖次;

榜首,且高出某些省重点校的分数;

34.在20xx年中途接手高三九班,当时该班数学成绩位于学年最后,通过一。

年的拼搏努力,采取合适的复习方法和策略,最后高考成绩跃居到学年第二位;

38.20xx年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员;

39.20xx年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开招聘教师工作特邀评委.

本人已从事6年班主任工作,在教育工作方面,以人为本,以德为魂,以身立教,提高工作的针对性、实效性和主动性,在班级管理方面,突出学校的“三严”特色,本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来管理班级.

40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动;

41.所带班级数年被评为“校优秀班级”;

42.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”;

43.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”;

44.20xx年所带班级被评为“省五四红旗团支部”;

45.20xx年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”;

46.20xx年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”;

47.20xx年所带学生戴月同学被评为“省优秀团干部”;

48.20xx年被评为“哈局优秀教师”;

49.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”;

50.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”;

51.20xx年被评为省教育厅直属机关“优秀共产党员”;

52.1998年被评为“哈市推进新课程优秀学员”.由于本人符合中教高级申报资格,特此申报.

高级中级职称的述职报告篇十五

我从1986年8月踏上工作岗位已是第23个年头。在学校领导的关心、培养下,在同事们的帮助和自身努力下,我一直担任高年级语文教学及班主任工作。我始终有个信念——用爱育人,用心做人。

身为教师,为人师表。我深深知道“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。我在工作中时时处处以身作则,热爱和关心学生,既教书又育人。通过实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我做到勤管、严管、善管,和学生共同制定出班规。我充分利用班队会开展形式多样活动,寓教于乐。通过努力,总能培养出一批得力班干部,他们主动参与班级管理,促使了良好班风的形成,加快了优良班集体的建设。我还注重转化后进生,通过挖闪光点、扶起步点、抓反复点、促飞跃点,变后进为先进。琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,多年来,我所教过的班级,班风好,学风正,学生都对我怀有很深的感情。尽管一届届毕业了,但还会时常给我写信、打电话,或三五成群地来看望我。学校老师、领导对我的工作给予了肯定与鼓励,20xx年获得“江苏省科技辅导员”称号,20xx年、20xx年、20xx年获得镇级“优秀辅导员”称号,20xx年5月被评为z市“十佳少先队辅导员”。

我清楚地认识到:现代社会对教师的要求越来越高。我们小学老师——孩子一生的启蒙者,应不断地博览群书,开阔眼界才能“身正为师,德高为范”。我深信:天道酬勤。课前,我积极钻研教材、教法、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,用启发式、讨论式等教法重“导”轻“灌”,培养学生的自学能力,发展学生的创新思维,生动了课堂教学,优化了教学质量。课后我时常反思教学过程,认真写好教学随笔,积极参与语文课改实践,注重在学科教学中有机的渗透德育、心育教育,形成了自己的教学特色,所教的班级成绩在辅导区名列前茅。我20xx年参加江苏省计算机职称考核培训并顺利通过,20xx年上市级公开课《古诗词——积累与运用》;在z市20xx年“活力课堂”教学评比中获二等奖,20xx年上市级公开课《灰椋鸟》,教学《九色鹿》获z市级二等奖。除了做好自己的教育教学工作以外,我还注重指导青年教师,坚持参加“随堂听课”活动,每周至少听一节课。大家共同探讨、研究,并主动邀请青年教师听自己的课,相互促进,共同提高。我所指导的张沪花老师已取得了骄人的成绩,是我学习的榜样。

几年来,参加各种培训、竞赛、指导学生参加各类比赛,收获颇丰:20xx年年度工作考核“优秀”,20xx年获得“z市文明新风家庭“称号”,20xx年被授予“z市教学骨干”荣誉称号;;20xx年在学校举行的“课时教学目标的确立与达成”基本功竞赛中获二等奖。20xx年在辅导区教研组集体备课中作11册教材疏通和分析,20xx年在辅导区为全体班主任作了题为《古诗诵读与经典同行》专题讲座,20xx年、20xx年校本研训活动中辅导区老师进行了单元教材培训。20xx年2月辅导许雅琛同学习作《和平的使者——樱花》发表在《z日报》上,王怡同学习作《为自己喝彩》发表在《中国少年儿童》上,20xx年辅导戴蔚宁、蒋金杯荣获镇江市读书征文活动三等奖,辅导束振宇、陈梦鹏、沈珂昕分别获增华阁作文竞赛一、二等奖,20xx年指导方丽婷获z市少儿演讲比赛二等奖,20xx年辅导方丽婷在z市红领巾读书征文评奖获一等奖,20xx年辅导易昕、汤佳颖、陈玟、沈珂昕、王凯、周卫刚分别获镇江市“七彩语文杯”作文竞赛一、三等奖。

教学二十几年中,从未停止过积累点滴教学经验,用理论指导自身的教育教学工作。多年来既能虚心地向有经验的老教师学习,又能用良好的工作作风影响年轻教师。所做的工作既能让学校领导放心,又能在广大教师面前做表率。近几年,本人撰写的《刍议开放式作文教学创新的策略》《浅谈班级管理的人本化》发表在《进修与教研》20xx年第一、二期,《朗朗书声让心朗朗》《温习积累借鉴运用》发表省级刊物《科教新报》上,《透过语言文字自语学生心智》发表在《小学教师培训》上,《构建新型的充满活力的语文课堂》发表在《教师教育》上,《刍议实现作文教学创新的策略》获省级优秀论文一等奖,《以开放为契机在探究中发展》《小学语文“愉快教学”方法探微》《创设问题探索课堂领略精彩纷呈体验》均获省级优秀教育论文三等奖,《让语文课堂充盈“绿色对话”》《赏读——阅读教学新视界》《拓展课外阅读让语文学习充满魅力》《让课堂提问穿透学生心灵》《在细微处精设巧问》分别获镇江市教育科研优秀论文一、二、三等奖。10篇论文获z市一、二、三等奖。

过去已成历史,来路充满希望。在以后的工作中,我会一如既往地学习、研究、实践、反思,完善自己,不断进取,大胆追求。

高级中级职称的述职报告篇十六

各位领导、老师,下午好:

本人于1971年10月出生于常州市新北区孟城镇,94年毕业于镇江师专美术系,20xx年7月取得江苏教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。06年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”,07年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上,20xx年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果,获得了领导和同行的认可,03年被评为镇教学骨干,04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校,04年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖,有两幅绘画作品在杂志上发表,一幅绘画作品被选送到日本展出。05年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖,06年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”,06年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。

积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。20xx年,负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》,《艺术的灵感---生活》发表于《美术教育》杂志。

调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半根草去。"全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生"敬而亲之"。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

高级中级职称的述职报告篇十七

尊敬的校长,各位老师:

大家好!我是xxx。从xxxx年x月毕业到现在,从事教学工作已整整六年。xx年x月被评定为中学语文二级教师资格,xx年x月从xx调入xx小学,现申报小学高级教师资格。

我来的时间不长,但我自始自终都在xx小学“至诚、至善”的办学理念的引领下,认真的工作。我的认真也源自于我对教育事业的热爱。最初来到xx,x校长就对我说:在xx小学当教师不容易。

是的,的确不容易。单是要解读好“至诚,至善”的理念,本身就是一件难事。我一直以为自己是一位还不错的老师,能用母亲的胸怀去关爱每一位学生,用智者的知识引领每一位孩子,用法官的严明教会学生为人处事。我的无数个以为,在横坑小学渐渐地变得越来越具体、越来越明晰,虽然我总是告诫自己,要把每一件都做好。但我发现我对于教育的思考与投入还是远远没有达到“至诚,至善”的要求。

在xx小学,与我共事的是这样一个团队:对工作兢兢业业,对学生倾情奉献,对学校怀有深厚的情感。那是一种对教育的执着与崇敬。xx校长告诉我:把工作做精、做细,各就各位,各有精彩;钟校长还告诉我们:越是简单的常态的事情就越难做好,把握当下是最重要的事情。

是的,把工作做精、做细,越是简单的常态的事情就难做好,或许。

这就是至诚的表现。

“至诚”于我,我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下,将自我的成长变成自我的需要,而我个人,则是要能扶起心中的那把梯子,让专业不断地攀升。至于“至善”,我认为那是一种高山仰止,流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我担当的不仅仅是传递知识的教书匠,还应是学生精神的榜样。

我在x小一天天的改变,变得对人谦逊,对事主动。从“事不关已,高高挂起”到“我想关心你,我要帮助你”;从“你要我做我才做”到“你不要我做,我还渴望着做”我的改变也在不知不觉中带动着我的学生。

由于上学年第一个学期我在家中休假,所以,我将这近半年的工作向大家汇报。

学期有好大的改变啊。从前,早读不太安静,现在知道翻开书本读书了;从前有几个很调皮的学生,现在竟会绕着弯来和我们打招呼了。我的孩子在慢慢的改变着。但是离文明班的距离还有一些遥远,这正是我要向各位擅长管理班级的老师学习的地方。

其次,在教学上,上个学期,我参加了东莞市寮步班的骨干教师培训,我经常会与指导老师联系,因为我在追求专业的成长;另外,我主动申请加入校语文中心组,我知道会有额外的工作,但为了专业,我需要主动。xxxx年x月,我在全校语文老师的帮助下,取得了镇语文教学一等奖,教学论文二等奖的成绩。今年十月我也将代表骨干班的教师在全市上示范课。

在自省自强上,我加入了xxx名师工作室,除了做好学校的本职工作外,我会经常承担校外专题讲座。因为我的专业需要自我成长。在xx办学理念的指引下,我的思想和行为都在发生质的改变。我不仅需要对学生负责,也需要对自己负责。我觉得一个真正强大的人是内心坚定的人。他应该坚定自己的追求,坚持自己的事业,坚信:育花,会有姹紫嫣红,硕果累累的日子。

我也有许多的不足,特别是在以“书法为特色”的我校,我应该在书写上苦下功夫,面对五年级的学生,不认真都不行,因为还有《汲黯传》在等着我。

以上就是我的述职报告,像和大家聊天一样,敞开心扉,希望我们能在x校长的带领下,我在同事们的关怀与包容下,让xx不断腾飞。谢谢!

高级中级职称的述职报告篇十八

从事信息技术教学工作。20xx年,报考哈尔滨工业大学计算机科学与技术专业,本科,并于20xx年获得学士学位,使我成为我校第一个双学士学位获得者。

为了在专业知识上有更进一步的提高,我于20xx年又考取了东北师范大学传媒科学学院的教育技术专业的教育硕士。目前已获得硕士学位证书。在3年的硕士学位学习中,由于我的刻苦努力,我的硕士课程成绩在全班名列第一。我所撰写的硕士毕业论文《普通开云KY官方登录入口 信息技术学科网络化课堂教学模式的设计与研究》被三名专家都分别打出90多分的高分,并认为极具应用价值。

本人思想积极要求进步,热爱电教事业,并于20xx年光荣加入中国共产党,成为一名预备党员。在工作中,一人身兼多职,长年超工作量。教学中多年来负责高一、高二8、9个教学班的教学工作。自20xx年,我省实行信息技术会考以来,所教班级会考成绩连续多年在本组教师中名列前茅。

在电教管理工作中,总是对电教工作怀有强烈的责任心和高度的责任感。我平时负责一个有70台电脑的微机室的日常维护工作。自20xx年以来,该微机室一直负责高一18个班级的信息技术课的教学工作。每周上课36课时,多学生人次,从机房的维护到卫生的管理,工作量极其繁重。同时,该微机室经常承接各种考试竞赛。曾作为黑龙江省第四届及第五届“育龙杯”中小学生网页制作大赛佳木斯分赛场;佳木斯市“联想杯”中小学生网页制作大赛赛场;全市中小学教师计算机能力测试的考试现场;佳木斯市初中、开云KY官方登录入口 信息技术学科会考的考试现场;佳木斯二中教师网上评价的专用微机室。面对这繁重的任务,我总能从容面对,及时按要求把微机室准备好,使各项活动得以顺利进行,无形中也为我校树立了良好的形象。

在20xx和20xx两年中负责我校高一高二学生对教师的网上评价工作,每学期参评的学生达到2000多人次。

我在教育教学工作中,肯钻研、善总结,有一定的电教教研能力。近几年中,在论文、网站、公开课、辅导学生竞赛等方面均获得丰硕成果。

高级中级职称的述职报告篇十九

本人毕业于广西民族学院政治系政治学与行政学专业,本科学历,获法学学士学位。毕业后在合山矿务局总医院从事两年文书工作。9月因母校急需政治学科教师,我调到三江*族自治县三江中学,担任开云KY官方登录入口 思想政治学科教师至今。在三江中学从教的中,我担任过9年班主任,带过7届高三毕业班,担当过9年学科备课组长、3年教研组长、1年年级主任、4个青年教师的导师、2年学校政教处副主任、柳州市政治学科中心组成员等职务。本人于12月顺利取得中学一级教师职务资格,任现职7年以来,因工作成绩显著,被授予“柳州市教师”荣誉称号和被聘为柳州市政治教研会开云KY官方登录入口 政治中心组成员、被评为三江县“十佳”教师等等。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

一、在政治思想品德方面,取得了长足的进步。

自20改行当教师以来,我就把教育当作自己终身奋斗事业,立志为侗乡的教育事业尽已所能。我认识到,为人师表、教书育人、文以载道有多么重要和艰巨。多年来,我始终坚定明确的政治方向,加强和提高师德修养,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,淡薄名利,依法执教,认真履行教书育人的职责。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。我甘于奉献,从小事做起,不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益、国家利益。我积极支持本组教师工作,认真指导青年教师开展教学和教研活动,将上重点班和带毕业班及获得荣誉的机会留给青年教师。

二、工作能力方面,有了明显的提高。

1、我教育教学能力较强、水平较高,能胜任开云KY官方登录入口 政治循环教学。我在十几年的工作中逐渐形成自己独特的教学风格:接地气、抓效率,重识记、活测试、补差生。任现职以来,我连续六年担任高三政治教学工作,在工作的过程中潜心钻研教材和历年高考题目,使自己在上新课时能敏锐地捕捉教材的重点和传递相应的知识点,上复习课时更有针对性,所出的练习能有效地帮助学生掌握高考题型及方向。为了上好每一节课,我从来不满足原有的教案和知识,每天要花大量的时间备课、查资料、看题目,以本地的教学资源设置导入问题、讲授知识点的情境和课后作业的设问背景,以拉近学生和教材的距离。课堂上,我尽量少讲,让学生多练多背,当场检查,以提高课堂效率。在新课改的大背景下,我努力探索质量教育的实践经验,让学生在合作探究中学得知识的同时,特别注重对知识点和基本原理的识记,每节课下课前都要求学生在课后识背本节课的重点知识,下次课的前十分钟通过默写或背诵的方式进行检查。我的测试方式灵活多样,时间上有课堂测试和课后测试,内容上有综合测试和针对性测试,其中以课堂上进行重点知识测试为主。对于差生我通过课堂多提问、课后多辅导、言语多鼓励等方式来促进学困生的成长和进步。我教的届1521班的黄媛洁、届707的覃模、708班的陈娟在柳州市当年高考模拟考试中,政治科成绩排名都曾经进入前五十名。上述的几个班级在这两年高考中的平均分都在三江县文科班排名第一;黄媛洁、覃模、陈娟、吴妮妹的文综成绩都是当年高考三江县文科单科状元。20我所教的班级1001、1005、1007、1012四个班在参加全区普通开云KY官方登录入口 毕业会考中,高分率(a、b等)和通过率在全校同等班级中排名第一。我所教的班级1208班、1211班的学业水平考试成绩也在我校同类班级排名第一。

由于平时认真的教学,所以在学科奖方面获得了较多的荣誉:柳州市高考备考优秀班主任、20三江县高考教学质量一等奖、20三江县高考教学质量一等奖、三江开云KY官方登录入口 政治科毕业会考成绩二等奖、年三江开云KY官方登录入口 政治科毕业会考成绩特等奖。由于成绩突出,2009年被评为柳州市教师(?),并被聘为了柳州市政治教研会开云KY官方登录入口 政治中心组成员;年3月被三江县委、县政府授予三江县“十佳教师”荣誉称号。除了认真教学之外,我还积极参加三江县教育局组织开展的各项活动,我参加县青年教师优质课比赛获得第一名。

2、班主任工作成绩突出。从教以来,本人有9年担任班主任工作。作为班主任,我坚持德育先行、倾注爱心、全面发展的原则,在班级管理方面取得良好的效果。我管班工作中,我结合所教学科特点,以主题班会为载体,开展法制、公德、校规、交规、感恩、礼仪、安全等教育,提高学生的思想道德素质。注意用爱心管理学生,关心全班学生的学习和生活。在对学优生和学困生、农村子女与干部子女、听话生与后进生,我都能平等对待,倾注爱心。1208班的王佳卉同学因患有癫痫病,两年来,经常倒地吐沫。为此有的学校领导建议我通过正当程序劝退她,可考虑到该生热爱学习的态度和家长对她的期望,我还坚持留下她在我班上学习至今。在9年的班主任工作中,我无数次送学生去医院,先垫付医疗费并守在病床边。我所带班级除了积极参加学校组织的集体活动外,我还鼓励他们积极参加社会实践,在社会实践中全面发展。经过这样的努力,使自己所带的班级在德育、学习、文艺等方面都取得了较为理想的成绩。我所带过的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的学生纪律良好,学期成绩突出,综合素质全面发展。我所带的150班、1521班、707班三个高考在平均分、总分最高分、各批次上线人数和上线率都在三江县当年高考成绩中排名第一。特别是1521班的一本、二本、三本上线人线分别达到:9人、33人、28人,创造了三江县文科班高考成绩前无古人只待来者的历史。150班学生自编自演的小品《乡巴佬模特队》获得学校文艺晚会比赛第一名;1204班出版《老师,您辛苦了》荣获教师节专题板报比赛第一名;1208班龙付妹、吴比、张赵欢在2014年三江中学“五四”歌咏比赛中,战胜艺术特长班学生,分别获得第一名、第四名和第十名的好成绩。我所带的150班和1204班获得柳州市先进班集体称号,1208班三次获得三江县先进班集体称号,我本人也因此被评为柳州市2010年高考备考优秀班主任、三江县2010年高考班主任工作一等奖和多次被评为三江中学优秀班主任称号。

3、在学校政教工作中,取得良好的社会效益。209月到2014年9月,我通过选举进入学校政教处担任主管卫生工作的副主任。这期间,恰逢我区开展“清洁乡村,美丽广西”活动和我县举办县庆五十周年活动,我在制度上、组织上做好学校校园清洁卫生、内务卫生、教室卫生,培养学生文明卫生习惯,安排学生常态化到学校所在地大洲村打扫街道村巷和校园周边打扫卫生,取得良好的社会效益。

4、本人担任政治教研组长、年级主任、备课组长过程中,非常注意加强科组建设,注意搞好协调,因此科组、年级的凝聚力特别强。我能做到统筹兼顾,理顺好各方面的关系,使得每次的科组学习、年级会议各种教学活动都能有效进行。为我校新课程改革的实施打下坚实的基础。政治学科的会考、高考成绩均在我校名列前茅。

三、培养青年教师方面成绩显著。

在担任青年教师导师、柳州市政治组中心成员、政教处副主任、年级主任、备课组长等职务中,我积极指导和培养青年教师,促进他们在教育教学改革、教学研究中起骨干作用。本人先后指导了刚调进或刚毕业进入我校的政治教师夏建明、莫胜军和覃小梅等教师的教学工作。通过备课、听课、上示范课等途径对他们进行热情、耐心、细致的跟踪指导,与他们一起研究教材、探讨疑难问题,研讨班级管理问题,关注学生成长,使他们的业务与管理水平不断提高,成长为学校的政治科教学骨干。其中最年青的莫胜军已成为了学校的教学和行政工作的骨干,2014年的高考获得了三江县二等奖和县青优课赛优秀奖。夏建明已成长为三江中学政治组的骨干教师,多次获得了三江县高考政治科二等奖和会考一等奖,并担任政治教研组长。覃小梅老师已经完成一个开云KY官方登录入口 政治教学大循环,并在20三江县开云KY官方登录入口 毕业会考成绩特等奖。4月,指导张全会老师参加全县青优课寨获得二等奖。通过各种活动和措施我校政治学科教师的整体素质得到了较快提高,政治科成为学校的优势学科。

四、教学科研成果丰硕。

在教研和科研方面,在努力完成教育教学工作任务的同时,一是积极组织和参与教研活动,互相学习、互相借鉴,共同探讨。特别是担任教研组长和备课组长期间,除了指导年轻教师上好研究课外,自己每年也都主动承担了校级或县级或市级2节以上的示范课,并获得了较好的效果。组织本组老师集体备课、取长补短,形成共同教案,制成相应课件,共享教学资源,同时互相听课、上好研究课,多途径多层次开展教研活动。

20我参加侯继富老师主持的自治区级课题《民族地区普通开云KY官方登录入口 艺术特长教育探索》的研究。根据研究成果,我撰写了论文《浅谈少数民族地区艺术特长生政治科高考备考思路》(在《当代中学报》教研版第4期发表)。结合科研心得,本人先后撰写了《五环相扣搞好复习》(被《当代中学报》刊登发表)、《如何上好开云KY官方登录入口 思想政治课》(在《当代中国教育论坛》上发表)、《浅析思想政治课新课教学中以旧拓新导入法的应用》(在《三江中学老师论文集》上发表)。

本人具有较强的课题研究能力,能独立开展科研活动。多年来,我注重参加课题研究,认真撰写教育教学论文,力求在反思、总结、教研中提高工作能力和研究能力。年秋季学期广西普通开云KY官方登录入口 思想政治科首次使用教材《文化生活》,我根据本书内容特点和我县*族文化资源丰富的情况,决定在我校开展《*族文化在开云KY官方登录入口 政治〈文化生活〉中应用的实践和探究》课题研究。2014年6月5日,柳州市教科所正式批复本课题作为市级一般课题立项。近两年来,我组织本课题组成员进行*族文化收集归类、教案设计、听课反思修改、课件制作和校本教材编写工作,现在已经基本完成课题的研究工作,获得一定的科研成果。我带领课题组成员深入贵州、湖南、广西三省*族村寨,广泛研究*族传统村落的构成、快速消失的原因,提出我们对保护古侗寨的看法。结合开云KY官方登录入口 思想政治课本《文化生活》的教学需要,编写了校本教材《消失中的古&族村落的〈文化生活〉思考》。该课题的研究成果,不但有利于提高我校课堂效率和教学质量,增强学生对本民族建筑文化的自信和自觉,为“保护古村落,留住乡愁,留住文化的根”做出应有的贡献;也在很大程度上提高了我校教师的科研能力,其科研成果也有在柳州市开云KY官方登录入口 教学中推广运用的价值。

五、一分耕耘,一分收获。

天道酬勤,由于辛勤的劳动,坚持不懈的追求和钻研,终将换来喜人的果实。无论是学科教学还是班主任工作及科组的管理工作均能获得好成绩。任现职以来,2009年获得柳州市优秀教师、三江县年高考教学质量一等奖、三江县2009年高考教学质量一等奖、三江中学2009年秋季学期优秀班主任等荣誉称号;2010年获得柳州市2010年高考备考优秀班主任(?)、三江县2010年高考班主任工作一等奖、三江中学2010年春季学期优秀班主任荣誉称号;2011年获得三江县“十佳教师”荣誉称号;年获得三江县开云KY官方登录入口 政治科毕业会考成绩二等奖;2013年获得三江县开云KY官方登录入口 政治科毕业会考成绩二等奖、指导结对子教师参加课赛优秀指导奖,1204班获得柳州市“先进班级集体”;2014年1208班获得县“先进班级集体”;20获得三江县普通开云KY官方登录入口 学业水平考试成绩特等奖、三江中学2014年秋季学期优秀班主任等荣誉称号、年度考核考核优秀等级。(哪一年的年度考核?)、并被聘为了柳州市政治教研会开云KY官方登录入口 政治中心组成员,这一句话没有写上去。

六、其他方面。

我能按要求完成继续教育学分,职称外语、计算机考试合格,普通话测试成绩:80.5分,曾经在农村学校支教一年,2014年年度考核为优秀等级.

以上成绩代表的是过去,学海无边,教海无崖。展望未来,我还需要再接再厉,进一步更新教育教学理念,继续努力丰富自己,完善自己,提高自己,在新的起跑线上再创佳绩。始终以一名优秀的人民教师来要求自己,为党的教育事业做出更大的贡献。

高级中级职称的述职报告篇二十

本人于xxxx年6月毕业于xxx师范学校,同年8月进入东山实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于20xx年7月取得苏州大学计算机专业(专科)毕业证书,现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于20xx年8月被评聘为小学一级教师,并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试,达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下:

本人真心热爱教育事业,安心本职工作,热爱学校、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出,相继被评为区优秀教育工作者、青年教学能手、学科骨干教师、教育技术工作先进个人以及江苏省优秀青年科技辅导员,6月份还接受了区教育局教研室对评审学科带头人的考核工作。

奖;20xx年5月参加苏州市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名;20xx年10月参加苏州市首届小学科学优质课评比活动一等奖;20xx年5月参加苏州市吴中区青年教师评课选优获一等奖;20xx年参加全国信息技术与学科整合综合能力竞赛苏州吴中赛区获一等奖。参赛的历练,缩短了我的学科成长周期,为今后的发展奠定了基础。因此,我要借今天述职的机会,感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会,当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

辅导学生方面,先后指导张健、徐晨骁同学获全国小探索者科学小论文竞赛获一、二等奖;辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的金钥匙科技竞赛一、二、三等奖;指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届江苏省青少年科技创新大赛二等奖,吴中区、苏州市一等奖。

以及共同努力下,能正常开展各项教科研活动,不断壮大教科研队伍,努力提升教科研水平;为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖;为迎接苏州市教育现代化学校验收创办的网站获得苏州市教育局以及其它兄弟学校领导的好评;个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计算机研究中心授予:全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号;对于学校的团支部工作,我能团结好每一位团员青年,努力开展团青活动。如果在分管工作中取得了一点成绩,都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。

以上是本人的述职,对照小学高级教师的申报条件,我申报参评小学高级教师,不足之处,请指正!

高级中级职称的述职报告篇二十一

一直担任中低段的数学教学工作,由于本人具备熟练的电脑操作能力,一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今,我以自己精湛的业务能力协助3届教务主任、副主任顺利完成教务工作,取得了不错成绩。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策,以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月,参加成人高考。20xx年7月获得函授大专学历,20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级教师以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务,也取得了优越成绩,现已符合小学数学高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:

本人郑盛华,男, 20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。 20xx年9月满怀着对教师职业的憧憬,我被分配到开远市彩云小学,正式成为一名光荣的人民教师。工作至今算算也已有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业也有了深厚的感情,我想正是这份情,使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情!

自从参加工作以来,我全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,积极参加各种培训、学习,提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

基于以上认识,我在具体的教育教学工作中是这样来做的:

一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。

我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我用6年的时间参加了汉语言文学大学专科与本科的学习,现已经顺利毕业。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。一直以来,我都积极参加各种培训,从20xx年到20xx年参加七大管理系统的培训;20xx年9月参加初级电子白板教学培训学习;20xx年7月,参加云南省第八届深化小学教学改革观摩交流;20xx年10月,参加“全国中小学教师教育技术水平”培训;20xx年9月参加“国培计划 ——小学数学教师远程培训”; 20xx年9月参加“全国小学名师云南(红河文山)片区高校课堂研讨会。

二、做好教学工作

在教学上,我一直担任中低段数学教学工作。我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中还注重渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的.学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的学习能力。同学们喜欢我上的数学课,我也喜欢他们。虽然教学工作繁琐、辛苦,但看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。

三、努力完成其他工作

在做好自己本职工作(数学教学)的同时,我还胜任着其他工作。7年来,我还承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。自20xx年9月至今协助过3届教务主任、副主任开展教务工作。教务室内部工作繁琐零碎,但与每位教师,每位同学息息相关。因此,每份材料,每个数据的制作都必须真实有效;每一本书的发放、每一次成绩的登记、每一条信息的汇总,都需要教务室耐心细致的记录。我以自己热忱的工作态度和吃苦耐劳的工作精神,确保每份数据的百分百正确。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策,以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx至20xx年协助财务顺利地做好工资结算工作。20xx年协助总务做好校安工程及学校规划(校园建设)工作。协助教科室做好各项培训获奖的统计整理工作。这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是:材料、系统、成绩、课件制作。

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