读后感既是对作品的回响和反思，也是对自己内心的发现和触动。写读后感时，可以从情节、人物、语言等方面入手，分析其对自己的影响和启示。以下是小编为大家整理的一些读后感范文，供大家参考借鉴。读完这些读后感，或许能够给你一些启发和思路。
小学生青鸟读后感篇一
今天，我读了叶圣陶爷爷的童话。童话讲述了一只受伤的小燕子在青儿玉儿的照顾下恢复了健康后跟着妈妈回家了。但是小燕子并没有忘记青儿和玉儿，它每天都来看她们，给她们唱歌跳舞，每年春天从南方回来都记着给她们带美丽的礼物。这个童话故事很让我感动，在现实生活中我们要善待他人献出自己的爱心，让世界更美好。
今天，我开开心心的把《鹬蚌相争，渔翁得利》读了一遍，《鹬蚌相争，渔翁得利》这本书我很喜欢，读了之后，我懂得了：退一步海阔天空，我们应该互相谦让，团结努力。
有一本书特别好看，这本书是《阿呆和阿瓜》，就是伍美珍写的书。其实这本书有一册，这一册是欢乐季，有一册是美好季。
现在就让我来说说里面的内容，而且里面有一些内容特别搞笑，比如我天天背着学校上书包。我一看，太搞笑了。
里面还有一些阳光姐姐和乌阳大叔pk，我老实搞不懂他(她)们不叫自己的名字呢?
借钱这篇文章我是第一次看到有人把他写成文章，不过这个道理我7年前就知道了，也就是这个道理让我在现在或者以后的人生道路上走的路的崎岖少走一点吧!!
我也希望更多的人看到这个文章，不是为了让他们知道这个道理,我是让他们看了之后能在以后的道理上能多一点课信任的朋友!
不过这年头钱是不能乱借的，不然倒霉的还是你自己的。
我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且都是讲小动物的!
我可喜欢看了;机智聪明的小动物不停的出现在我眼前，让我记忆犹新的是：“跑进家来的松鼠”是讲了一只松鼠跑到他们家里，可还是存着野性，冬季快要到了它就开始储备干粮，“偷”东西，还刁头巾当被子过冬呢!
这本书很好看很有趣，我推荐大家也看一看!
叶凡，一个拥有荒古圣体的存在。他炉养百经，九秘、源天神术加身，身怀大帝专属物万物母气根源铸就的鼎，更怀有内含仙机的羽化神朝留下的鼎!如今他正走在星空古路上，接送史上最强试练!他心坚似铁，逆天修行以大成圣体成就大帝是他的追求!道之源不认可他，宣布天地不认可他不会证道!他本是逆天修行，又何需受天地认可!如今他已成圣，证道成帝指日可待!
他只是小说中的人物，但他证道的坚定的眼神和决心却深深烙印在我的心底!
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菲利普本是朴实真诚的乡下人，他有强烈的虚荣心和表现欲，他积极参加建立集体农庄运动，他不是党员，然而负责的同志却少不了菲利普，他会为了收音机里的“时事”跟妻子大吵，他甚至走路时都用自己狭隘的观点在考虑政治。在时代的鼓噪下，他为了追求“政治时髦”放弃了和自己心爱的女人结婚，却又一生无法忘记她。菲利普的这一决定，导致了两个家庭，四个人的悲剧。小说通过喜车与灵车的对比，更加烘托出悲剧色彩。菲利普看到喜车，回忆起与玛丽娅相恋的时光，灵车的出现将他拉回现实。秋天是伤感的季节，也是小说的感情基调。在秋天玛丽娅离开了，而菲利普则将迎来没有阳光温暖，寒冷肃杀的冬天。在小说结尾，菲利普和玛丽娅的丈夫互相指着对方破坏了自己的幸福，他们依旧没有认识到悲剧的根源，这才是最大的悲哀。菲利普是一个普通的不能再普通的人，他代表的不仅仅是自己一个，而是一群人，代表着当时的社会风气，这不仅仅是一个小人物的悲哀，也是整个社会的悲哀。
10月5日，世界又是一阵轰动，于此前不同的是这次轰动不是苹果几代的诞生，而是因为苹果教父乔布斯的逝世。
乔布斯这个名字如果用“家喻户晓”来形容应该不为过吧。关于乔布斯，我只知他是苹果的创始人，其他的算是一无所知，直到他去世之后，读他的传纪，才对他有一个比较深入的认识。
说起乔布斯，大家都会惊叹他的成就，羡慕他的财富，被他独有的创新力所震撼，他的成功也许是我们所不能及的，但是他的经验和心得都是我们可以学习的。
“我要改变世界。”这是跟随乔布斯一生的一句话。当时年少气盛的他和一群嬉皮士来到非洲旅游，看到落后的非洲人还在用着古代的那些工具，乔布斯当时就想：我要改变他们，改变世界。未来的几十年里，无论他遇到什么困难，抑或是遭到合伙人的反对时，他说的最多的就是这句话。也正是这句话，恰恰改变了乔布斯的一生。不，应该说改变了很多人的命运，也同时改变了世界。
看乔布斯我们不能只看到他的成功，他经历过的困难和坎坷不会比任何一个人少，也许还要多很多。但遇到困难的时候，乔布斯表现出来的是不畏惧，不退缩。他不怕任何失败，不顾任何代价，在创新的途中，他曾经被董事会赶出了自己一手创办的苹果公司达之久;他创办的next公司亏损到差点全军覆没;他收购并倾注了大量心血的皮克斯公司，在早期也差点被迪斯尼抛弃……但乔布斯的勇气和毅力是无人能及的，当苹果即将覆灭之际，乔布斯毅然接受苹果公司的请求回公司当ceo，经过一番努力之后，才有了我们手上的iphone，ipad。
乔布斯的一生印证了一句话：“理想有多远，你的未来就有多远”。乔布斯坚持把每一天都当成生命的最后一天来战斗，以此苛求自己的付出。这也许才是他最值得我们深思之处。
“认真的、严肃的、献身的”是李叔同先生的教育精神，前辈丰子恺在《李叔同先生的教育精神》中如是说。我认为这也应当是我们每一位老师工作的努力方向。
教师就是教师，一言一行都要有教师的样子。李叔同先生一生经历风流才子、艺术大师、佛届高僧三个阶段，他做人的一个特点是“做一样，像一样”，这对我们今天做教师很有启发意义。今天我们做教师，面对五彩缤纷社会的各种诱惑，要做到“做一样，像一样”，就要恪守教师职业道德规范的要求，按照社会对教师的角色标准要求自己，不论着装，还是日常言行，时时牢记自己的教师身份，真正做到为人师表，成为学生们效仿的典范。
课堂是教师的主要舞台，要在这个舞台上表演好，离不开扎实的平日功夫，我们要做一个学生欢迎、家长认可、社会满意的合格教师，“做一样，像一样”十分必要。譬如上课，其中上课前的充分准备尤为重要，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，“李叔同先生上一小时的课，预备的时间恐怕要半天，因为他要最经济的使用这五十分钟。”前辈尚且如此，我等面对学生们一双双求知若渴的眼神、一个个装满奇思妙想的大脑时，更要做好充足的课前准备，包括备好课、准备好课件、教具等教学辅助用品，才能让我们的课堂丰富充盈而灵动，才能切实调动学生学习积极主动性，让课堂轻负高效，提高课堂教学效率。
教书育人是教师的天职，高尚的师德是教师赢得学生及家长信任的关键。师者德为魂，教师高尚的人格魅力能够让学生对学校流连忘返，如李叔同先生：“他的力量，全由诚敬中发出”。教育是事业，事业的意义在于献身，一个教师只有立下献身于教育的远大志向，真正做到在默默无闻、微不足道的细节上，“做一样，像一样”，以自己的一言一行影响学生、教育学生，才能真正做到教书育人之目标。
人们时常感动于《巴黎圣母院》中相貌奇丑敲钟人卡席莫多对吉普赛美妙少女爱斯美腊达谦卑的爱情，而我却被圣母院教堂副主教弗洛德对爱斯美腊达孤独、霸道而绝望的爱所深深震撼!
作为一个教士，弗洛德性情温润、清心寡欲、时常沉醉在主的教义中。但自从他偶然看到在街头跳舞的爱斯美腊达之后，她颀长的身材，优美的舞姿，无与伦比的美貌深深地征服了他，唤醒了他沉睡三十多年的爱情，他深深地爱上了她!
噢!作为一个教士这是不允许的!所以他只能默默地关注她，深深地沉沦，疯狂地迷恋她!教士这一身份的特殊性注定了他的爱是无声的，是孤单的。
有人说：“没有经历过爱情伤痛的人，一旦爱起来就是疯狂的!”这句话在弗洛德身上表现得淋漓尽致。三十多年的爱情禁锢使他爱她爱到骨子里了。为了得到她，他深夜潜入爱斯美腊达的房间，面对着爱斯美腊达的咒骂，反抗他深情表白：“开恩吧!但愿你知道我是多么爱你!是火，是熔化的铅，是千把钢刀剜我的心啊……你就糟践我吧，打我，使坏吧!你要怎么样都行!可是你开开恩，爱我吧……爱我吧，爱我吧!我求求你了!”这么深的爱情，让我动容!
但是爱情是自私的。弗洛德的爱情更是如此，他始终坚信：得不到就该毁灭!所以他不能接受爱斯美腊达不爱他的事实，亲手杀了她的情人，并嫁祸给她，致使她被判死刑。在刑场上，他伏在她的耳边那句：“那好吧，你就死吧!谁也得不到你!”令人感觉自己的心被硬生生地剜去，深深地疼了。但是在爱斯美腊达登上死刑车，驶向生命最后一站的时候，他于心不忍，匆匆离开了，连他自己也不知道要去哪，只是机械性的想要逃离。他一遍遍审视自己的心灵，一遍又一遍回想他们的过去，不停地悔恨：是她毁灭了他，又被他毁灭了!
他的人生因为她的出现而发生了翻天覆地的变化，她不爱他，他却为爱痴狂!因为没有她爱的回应，他的爱孤单前行，因为她不爱他，在绝望中他欲毁灭她!弗洛德的这种“得不到就毁灭”的爱情观让我心疼，也让我想温柔的抚摸他的头，轻轻地告诉他：“成全爱情的方式不止一种，有一种爱叫做放手!看着她幸福，默默祝福她，会比得到一个不爱你的她更让你幸福!”
深深感动于《绿光森林》里欧文优雅转身，成全了威廉和苏菲的幸福;《斗鱼》中单子默默守护，成全了语嫣与于浩的情缘;《还珠格格》里尔泰无声退出，成全了小燕子和五阿哥轰轰烈烈的爱情……那些男二号以自己的方式守护了他们深爱的人，成全了她的幸福。同时他们也是幸福的，因为他们能在转角目睹着她们的幸福，看着她开心，再不舍心里也会感到欣慰!
因为爱情，他们退出;因为爱情，他们选择守护，这样无声的爱比毁灭更让人动容!
亲爱的弗洛德，放手吧!不要再折磨爱斯美腊达了，不要再毁灭自己了!
听!有人在低声吟唱：“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久……”
小学生青鸟读后感篇二
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读了《青鸟》这本书，它给了我一种荡气回肠的感觉。
文章主要讲述了一个用心寻找幸福的故事。一户穷苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓丽吕的委托，帮忙她寻找象征幸福的青鸟，来拯救她女儿的故事。书中的每个“人物”都描述得十分可爱逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模样奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、娇媚无比的猫女士、脾气暴躁的火先生、温柔美丽的水姑娘、还有个性可爱、带着他们寻找幸福和快乐的光神等等。而每个情节也都描述得十分生动，在寻找青鸟的旅程中，更发生了许多搞笑的故事。他们经过了怀念国、夜宫、享乐宫和未来王国等地方。最终找到了各种各样的幸福和快乐。
其实，学习和寻找幸福一样，都要付出努力，付出汗水，并要经过无数次的考验，在这过程中，只有坚持不懈，迎难而上，才能获得成功。这本书也让我明白原先幸福时时刻刻都在我身边，当我完成老师交给我的一项任务是一种幸福，帮忙同学获得进步是一种幸福，为爸爸妈妈洗碗拖地是一种幸福，给爷爷奶奶摧背是一种幸福，给老人让座是一种幸福，把一条鱼放回江河是一种幸福……总之，将爱分给别人就是幸福，我们要珍惜和爱护这种幸福。
每个人都想方设法的去寻找自己的幸福，并为此历尽千辛万苦。其实，只要我们总是抱有无私完美的心愿，幸福就不难获得，因为他近在咫尺，就在我们身边。
《青鸟》让我学会了乐观。
小学生青鸟读后感篇三
昨天我把《火鞋与风鞋》读完了，里面讲得是住在地下室的一个名叫蒂姆的孩子为了过生日，就准备放假和爸爸一起去冒险。
在冒险途中，在一个漆黑的夜晚，走进一片茂密的森林中迷了路，蒂姆吓坏了，这时，爸爸讲了一个星星兔的故事，利用这个故事告诉什么是北斗星。我从这个故事中才知道北斗星在夜晚辨方向的重要，所以我很喜欢这段故事。
我祝愿蒂姆下一次冒险一路平安。
小学生青鸟读后感篇四
幸福，有多少人追求它，它总是在你不经意间悄悄地来到你身边，在那一刻，你将成为世界上最幸福的人。不小心，我从书架上拿出一本书，那就是青鸟。
在关神的寺庙里，迪迪和米迪看到了四种光，即富光、发现光、未来光和暗光。最可怕的是暗光。欲望使有暗光的人堕落。如果他们因为欲望而跌入深渊，那就只有死路一条了。
当迪迪和米迪回家时，他们惊讶地发现青鸟在家，于是他们治疗了柏林考脱妻子的女儿。当女孩醒来时，青鸟飞了。他们并不后悔，因为一年的旅行让他们明白，能引导幸福的鸟永远在人们心中。只要人们有一颗无私善良的心，幸福就会到来。
小学生青鸟读后感篇五
今天我们学到了小时候的司马光的童年经历――司马光砸缸。
司马光小的时候，和别的小朋友在花园里玩耍，哪里有有一个盛满水的缸，有一位小朋友不小心掉到里面了，这时的局面非常混乱。有的吓呆了。有的吓哭了，有的找大人救援……只有司马光拿起一块石头把缸砸烂救出伙伴。
通过学这一课，使我懂得了遇事要冷静的思考。不要慌乱。
小学生青鸟读后感篇六
假期里我阅读了《青鸟》这本书，知道了在一间小木屋里住着一家人：爸爸、妈妈、哥哥和妹妹。哥哥叫迪迪，他又勇敢又懂事。妹妹叫米迪，她是一个皮肤雪白，爱干净的小姑娘。
在一天平安夜发生了变化，面包长出了手和脚，狗会站着走路了，糖也会说话了。一位仙女出现了，她用魔法棒挥了挥，小变成了一位姑娘，火变成了一位先生，猫会讲话了。迪迪和米迪看见了都惊呆了。仙女说：“我给你们一个任务就是要找到一只青色的鸟，不然这一切都会消失。”
于是，兄妹俩不畏恐惧，坚持不懈，互相帮助，终于找到了青鸟。
我觉得这个故事又有趣又勇敢，我要向他们一样有勇气。
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小学生青鸟读后感篇七
鲁宾逊漂流记讲的是英国青年水手鲁宾逊・克罗索由于所乘货船在海上遇难，独自一人流落到了一个荒岛上。在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、做独木船，还救了一个野人星期五……最后回到故乡，成了一名财主。
读了这些文章我懂得了我们面对困难要乐观向上、锐意进取、百折不挠，要有挑战自然的信心和勇气。
小学生青鸟读后感篇八
今天，我读了《狮子和老鼠》的故事。故事写了一只狮子抓了一只老鼠，老鼠说：狮子大王，放了我吧，我会报答你的。狮子放了老鼠。几天后，狮子遇到麻烦了，老鼠救了它。
通过这个故事，我明白了一个道理，能给人帮助时一定要给人帮助，只有这样，你才可能得到更多的帮助。
小学生青鸟读后感篇九
这个假期中我读了很多书，其中我最喜欢的就是《长袜子皮皮》了。
《长袜子皮皮》这本书主要讲了，一位小姑娘叫皮皮，她一个人住在一栋小房子里面，生活完全自理，富得像一位财神爷，壮得像一匹马。她所做的一切都不符合小学生常理：不去上学，满嘴瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉。她花钱买18斤糖果，发给所有的孩子。她的爸爸是黑人国国王，她自然成为了黑人国公主，和黑人小孩的偶像！
读了这本书我知道了！
小学生青鸟读后感篇十
《伊索寓言》是古希腊一部享誉世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象，生动的比喻，发人深省的警句，带个读者很多乐趣和启迪。
《伊索寓言》的故事有龟兔赛跑，披着羊皮的狼，给猫系铃铛。等等许多有趣的故事。
小学生青鸟读后感篇十一
《青鸟》主要写了两个小孩儿在寻找幸福。他们不怕困难，不怕挫折，最后终于找到了象征幸福的青鸟。
读了这本书，它让我们领略到了什么是幸福，在生活中幸福是所有人追求的，人们千方百计寻找，却找不到。为什么呢？原因很简单：你只有用心体验生活的快乐，幸福才会出现。
我问露雯：你的幸福在哪里？她说：就在身边，比如：你每天为我准备好了可口的饭菜，每天接送我上下学，当我有了缺点你及时指正，当我有了进步，你一句鼓励的话语……以前我并没有在意，因为已经习惯了，认为这是应该的。现在看到这本书，我这才深深体会到您为我做的一切会让我是多么的幸福。
听到你的话语，让我也有了不少的感受。那就让我们在以后的生活中少一点抱怨，多一点称赞，少一点索取，多一点付出，时时刻刻提醒自己是幸福的，让我们在生活中仔细的找到更多的幸福，感受它带给我们的快乐吧！
今天下午送你去上学到校门口时，你对我微笑着说：“这就是幸福。”
小学生青鸟读后感篇十二
本书是一本童话，但是他却给了很多人提示，帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们，让他们获得幸福，幸福到底是什么，在哪能够找到，这本书给了我很好的提示，也给了很多人帮助。
首先他给我了启示，在记忆里回味是非常的幸福的，是的`现在寒假已经结束了，但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆，还有参加我舅舅的婚礼闹洞房，抢红包这些都是美好的，会在我的记忆里保存，说不好会一辈子都忘不了，我现在已经离开了家人，可是我还是想着他们，特别是我的阿姨，她对我非常好，有的时候想起她，我都很想哭，我几次要求她跟我来深圳，可是因为工作缠身，来不了。
其次它还告诉我们，人生要远离战争疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告诉我们的是，不能因为自己的利益，破坏世界和平，和污染大自然，那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。
还有，他告诉我们幸福的真谛，什么是幸福什么不是幸福，比如有钱的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么还比家人在一起更快乐的事情呢！还有母爱幸福，母爱是最伟大的，就跟书里说的，母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福，如果缺少了这两样幸福，那活在世界上基本没有了乐趣。
青鸟这本书让我认识到了身边的幸福，他让我知足了，身边有了这些幸福就够了，根本不需要利益这些东西！我会好好珍惜的！
小学生青鸟读后感篇十三
快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉……当我一头扎进书堆时，心中的快乐难以言喻，因为书的海洋里那无数滴水珠，每一滴都充满快乐和力量。
《青鸟》也是其中璀璨的一滴，上星期，我一口气读完了它。《青鸟》主要讲述了一对贫苦家庭的.兄妹，在圣诞夜遇到了一位仙女，仙女带他们去找快乐，一路上，他们先后到回忆国、月宫……最终找到了快乐。光神说的快乐就在身边，感动我的同时，也让我明白快乐在于你发现和感悟。
小主人公的行动，无时无刻不在证明光神所说的话。当他们来到回忆国的时候，见到了朝思暮想的爷爷和奶奶，以及一只画眉鸟，还有弟弟们，难道这不是快乐吗？主人公之所以没有发现是因为他只顾着爷爷的青鸟，那只象征快乐的青鸟！在一次很危险的任务中，那只忠诚的狗宁愿牺牲自己的自由，也要跟随自己的小主人一起去，小主人公有一只那么忠诚的狗，难道他不快乐吗？不，他很快乐，只是他不知道，因为他只想青鸟！在他们到墓地的时候，他们十分害怕，可是后来他们不怕了，因为他们看到了春天般的景色，他们肯定很快乐！
书中快乐的含义在生活中也能运用，现实中的我对快乐要求不高，只要平平淡淡的生活中偶尔温馨一下就可以了。以前我不懂快乐是什么，只知道要吃汉堡鸡腿，和文中的主人公比一比，我真是自愧不如啊！如今我对快乐有了一些粗浅的理解，可还是不如主人公对快乐的感悟，因为真正的快乐是用感恩的心感激每一个人，每一件事，从中你就能得到快乐，真正的快乐！主人公对快乐的看法在一次次寻找青鸟中不断升华，升华……！他之所以会这样，是因为他渐渐地明白了真正的快乐不是青鸟，而是帮助别人，从中获得快乐。他的这种做法很是得当，因为只有帮助别人，自己才能从中收获快乐！我终于明白了快乐的真谛。
无数书籍告诉我：真正的快乐就在身边，只要愿意付出你的爱，到处都能找到快乐！
小学生青鸟读后感篇十四
《青鸟》，是一部剧本；青鸟，是一只蓝色的代表幸福的小鸟；青鸟，是一粒唤醒童心、唤起幸福的种子。
这是一个追求幸福的故事。主人公蒂蒂儿、米蒂尔，带领一大帮‘成员’，跟随‘光明’去寻找象征幸福的青鸟。经历了一路艰辛，战胜了重重困难，终于捉到了青鸟，但最后青鸟飞走了，不过他们都拥有了幸福。
读到最后，我并没有感到遗憾，象征幸福的青鸟本不应被拘束，它不只属于一个人，青鸟是大家的。同样，幸福也属于每个人，贫穷与富贵，疾病与健康，都阻挡不了我们追求幸福的权利。但是，美好的事物要经过自己的争取才有意义，幸福来之不易。与生俱来的金钱和权力并不是真正的幸福，这种幸福是短暂的.，空虚的，总有一天，这种空虚会吞噬他们的灵魂。
其实，幸福很简单，身体健康是幸福，理解是幸福，亲情是幸福，友谊是幸福，被爱是幸福，给予爱也是幸福……这些幸福每天都围绕在我们周围，但我们往往身在福中不知福。
俗话说：知足常乐。不要怨天尤人，比起那些孤苦伶仃的贫困孤儿，我衣食无忧；比起那些地震中失去亲人的难民，我拥有幸福完整的家庭。何必抱怨，幸福的青鸟就在我们身边，不如放飞那一只只青鸟，让它们多飞一会儿，飞远一点，在自由的蓝天下，把幸福带给身边的每个人，这样，我们也会多一份快乐。
当然，追求幸福的道路是艰辛的，不会是一路的风调雨顺，有和风细雨，也有狂风暴雨，这些都是一处处过往的风景，不要停留，更不能后退。坚持到最后，总会遇到彩虹，幸福的阳光就在风雨后。
小学生青鸟读后感篇十五
梅特林克的《青鸟》这部作品主要讲了：樵夫家的蒂蒂尔和米蒂尔在圣诞节前夜做了个梦——仙女来到他们家，请求兄妹俩找到能帮助自己女儿恢复健康的青鸟，还送了他一顶看清事物灵魂的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国探访已故亲人、走进危险重重的夜神宫殿、偷窥了未来世界、在墓地和仇视人类的蛮荒森林里寻找青鸟，但始终未能找到。
当兄妹俩醒来时看见女邻居贝兰戈太太说到自己家小姑娘的病还没好，想要蒂蒂尔的鸟儿，蒂蒂尔发现自己家的鸟儿就是青鸟，就慷慨地送给小姑娘，小姑娘的病瞬间就好了，可青鸟还是飞走了。
《青鸟》告诉我们，有些人为了别人的幸福甚至可以舍弃自己的生命，而有的人只想着自己的幸福。
许多时候，其实幸福就在每个人的身边，只是很多人没能察觉、感悟到。幸福是亲情、亲吻、注视、抚摸；幸福是日落、观星、下雨、冬火；幸福是正义、是善良、是工作完成、是理解……；幸福也洋溢在与别人分享的慷慨行为中。
幸福可能来之不易，也会稍纵即失，我们要倍加珍惜环绕在身边的幸福，细心地感受她、小心地呵护她。
小学生青鸟读后感篇十六
《青鸟》这本书讲述了一个非常感人的故事，故事的大意是这样的：
那是一个平安夜，在一个贫困家庭里，有一对兄妹，哥哥叫槺槺，妹妹叫咪槺，还有11个弟弟妹妹，但是都因没钱看病，死去了。他们的爸爸妈妈现在早已熟睡，可槺槺和咪槺却翻来覆去睡不着，他们起床来到了富有人家的窗前，里面还在聚会，兄妹俩看着那些香喷喷的蛋糕，想吃极了。于是，他们就想象自己再吃。当槺槺和咪槺回去镇要睡觉时，出现了一个巫婆打扮的人，兄妹俩害怕极了，直到知道她是仙女才好点。仙女送了一顶镶有钻石的帽子给槺槺，之后房间里的东西全活了，就连火和水也是，大家在一起热闹极了。仙女让康康和米糠去找代表幸福的青鸟，一些没变回去的静物和动物也一起去了。他们经过了怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地和森林，最终在自己身边找到了青鸟。虽然旅途中困难重重，但都闯过来了。在夜宫，槺槺甚至不惜生命的代价，也要帮仙女找到青鸟。
槺槺和咪槺帮仙女找青鸟那坚持不懈、永不放弃的精神，让我想到了很多很多，同时我想起了雷锋叔叔，他天天、月月、年年一直坚持做好事，这毅力是多么让人敬佩呀！而我呢？却连一点作业上的难题都克服不了，真是太惭愧了。
那天晚上，我正在做奶奶布置的数学作业，当我做到最后几题时，却被一个难题给难住了。我左思右想，在草稿纸上这画画，那写写，就是得不到最终的答案。终于，我放弃了，准备去问爸爸。问后，爸爸严肃的告诉我：“不能经常依赖父母，要尽量自己解决，自己在去想一想吧！”无奈之下，我只好再次演算。功夫不负有心人，在我的努力之下，我终于算出了答案，十分开心呢！
所以，只要能通过自己努力解决的事情就一定要自己解决，我们要向槺槺、咪槺和雷锋叔叔一样，有着坚持不懈、永不放弃的精神。
小学生青鸟读后感篇十七
《青鸟》这本书既是话剧又是书本，有时候我们读着它都能想象到那么美丽的景象，那要是看着就无可比拟了吧。
这本书文字生动美丽，一句接着上一句就是在一小段话里精挑细选也找不出一丁点瑕疵。在这本书里巧妙引用了许多的修辞手法把人物角色描写的活灵活现，读起来就像一现册场写真。这本书不仅仅有好句子，也有对我来说新颖的字词，让我带看书的同时也学习、认识到了我没有见过和生疏的词语。使我知道了从前，在家境贫穷但是和谐无比的家里，有一对要好的兄妹，哥哥叫做棣棣，妹妹叫做咪棣。在一个圣诞夜的晚上，一个外表古怪，内心善良的仙女进入了兄妹俩的家，要求他们寻找青鸟，给自己病变的女儿幸福。于是，棣棣和咪棣在回忆国里看望已逝去的爷爷奶奶，在夜之宫里经受鬼怪的磨练，在幸福花园里明白幸福有好有坏，但我认为，最让这对兄妹最痛苦但也最回味深的，莫非就是旅途结束后与小伙伴们的告别。
这本书让我们思考地方有很多。青鸟竟然就在棣棣他们的家里，难道这不是意味着幸福吗？
不是。幸福，是就算很穷，一家人也能互相关怀，互相照顾。幸福，是在一个商业人背后妻子孩子默默地鼓励。幸福的存在是多种多样，千姿百态的。有钱固然也幸福，但是，与其它的幸福比起来，它显得很渺小，很无力，有钱的幸福看起来很让人羡慕，实际上，只要我们互相关怀，就是幸福。
笛福说过，我们对已有的东西缺少感激之情。
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