读后感是我们通过思考和沉淀对书籍中精髓和意义的体悟和领悟的表达。写读后感时，可以适当引用书中的片段或对话，来支持自己的观点。以下是小编为大家准备的读后感范文，供大家参考和学习。
甜橙树读后感篇一
《甜橙树》是著名儿童文学作家曹文轩写的，它讲的是男孩弯桥及他四个好朋友间的故事。
弯桥是个可怜的孩子，从小被妈妈遗弃，后来被光棍刘四捡到并收养了。弯桥在八岁时得了脑膜炎，等他病好后就有点傻了，因此大家都喜欢看他笑话，也爱捉弄他，但是弯桥没有因此而生气。
有一次，弯桥出来打猪草，因为太累了，就在甜橙树下睡着了，小伙伴们趁机往他脸上涂黑泥，想等他醒来取笑他。弯桥在睡梦中梦见了四个好朋友用不同的方式帮助他，还梦见了他的妈妈，醒来后他把这些故事绘声绘色地讲给了好朋友们听，他们被弯桥的纯洁善良感动了，都感到很惭愧。
我觉得弯桥很可怜，因为收养他的刘四实在太穷了，他家的房子很烂，是用草做的，他给弯桥的书包是木板做的，而且刘四每卖掉一只小猪收入的一笔钱，就要立刻盘算的一清二楚：多少用于家用，多少给弯桥交学费等，并且他连一场电影也看不起。
我又觉得弯桥很幸运，因为有刘四这么好的人收养他，并且努力给他好的生活，给他添置新衣，让他接受教育等。
弯桥虽然物质生活不如意，身体也不健康，但是他过得很满足很开心。他以纯洁善良的心来对待小朋友们的嘲笑与恶作剧，取得了小朋友们的尊重，所以他虽是物质生活的弱者，却也是精神生活的强者。
通过这个故事，我也想到自己。爸爸妈妈上班很辛苦，在物质生活上我可能比不上我的大部分同学，但是，爸爸妈妈很爱我，他们在力所能及的情况下保证我的吃穿教育，让我快乐。妈妈曾说：只要我们努力学习，掌握本领，让人品高贵、精神丰富，就可以对抗一切物质的不如意，成为生活的真正强者。所以，跟弯桥一样，我知足常乐，我阳光上进，我面对困难永不言弃！
作者：王薏彤。
迷上了曹文轩的书后，先选了几本比较具有代表性的书，《甜橙树》就是其中一本。
它不是一个连贯的故事，是由好几个小故事组成的一本书，让我记忆深刻的是其中的一篇关于农村孩子的故事。
也会去嘲笑，其实想来就是没有吃过苦罢了。农村孩子通过生活，知道了如何干活，但是城市孩子很少去干活，他们会在家里享受，不会去主动承担。地理老师说：“或许今年对于你们最有挑战性的就是农业。”因为我们一直生活在城市中，很少回农村，即使回去，也是玩手机，不会下地，以至于我们对于蔬菜瓜果在什么环境下生长的认知几乎没有。
其实我们不差什么，城市中，我们用安逸换来无知，而农村中，你们用劳动换来知识，有得必有失。
甜橙树读后感篇二
这本书是若泽·毛罗德瓦斯康塞洛斯写他自己小时候的故事。主人公就是他自己，小名泽泽。泽泽一家有十人，分别是格洛里亚（三姐，有称格格）、路易斯（最小的弟弟）、托托卡（四哥）、冉迪拉（二姐）、拉拉（大姐）、爸爸妈妈、丁丁娜（奶奶）、埃德蒙多（伯伯）和泽泽。
看似可恶则又可爱又可怜的小男孩泽泽，拥有着一颗奇特、温柔的童心。虽然在别人眼里他只会调皮捣蛋，是一个恶魔，但在我的眼里他就是小天使。文中的甜橙树给我的影响很深，它是一个可以说话的可爱的.小甜橙树树，泽泽为它取了两个好听的名字叫明基洛，还有一个名字叫苏鲁鲁卡。泽泽骑在它的树枝上时，闭上眼睛，轻轻摇晃，就像骑在小马上一样。泽泽非常喜欢它，时常和它聊天。他们是最亲密的朋友。泽泽还有一个亲密无间的朋友，他是葡萄牙人，泽泽叫他老葡，他们经常去开着“曼加拉迪巴”号出去兜风。可是后来老葡出车祸去世了，泽泽非常伤心，连续三天三夜发烧，过了好长时间才好。
我非常喜欢这本书，因为这本书里有许多有趣的故事，我们会随着故事内容变化心情，有的会让我们开心大笑，也有的会让我们抱头痛哭。这真是一本非常好的好书，它不仅是儿童文学书，也是家庭教育书，适合儿童，也适合家长。
甜橙树读后感篇三
我亲爱的甜橙树中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。
在别人眼里，他是一个可恶的小魔鬼，但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使，因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦，却一次次在痛苦中露出笑容，因为没有人跟他愿意一块玩，也没有人听他说话，所以当他受委屈时，只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人，常常使人惊讶不已。
刚开始的时候我感到很迷惑，这不是一个真实的故事吗，故事中的甜橙树会说话。后来我终于明白了，这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时，他遇到的“世界上最爱他的人”――老葡。但是他不想让他的小弟弟失望，就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事，读到这里，我觉得泽泽长大了，读后感《我亲爱的甜橙树》读后感作文350字》。
我突然觉得童年对每个人都很重要，童年是快乐的，充满幻想的，我应该像泽泽那样热爱生活中的每一件事物，因为他们可以给我们带来无限的开心和快乐，更加懂得了人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。
甜橙树读后感篇四
文章中五岁的小主人公泽泽，因为淘气多次成为家里人的“出气筒”，每当挨罚的时候他就去找自家后院的甜橙树聊天……虽然承受着太多的家庭暴力，但他却有着金子一般的心，如；照顾小弟弟路易斯，给老师带玫瑰花，把老师给的点心分给比自己还要贫穷的同学。
把我们的童年与泽泽的童年进行对比；童年的我们快快乐乐。自由自在地玩耍而童年的泽泽却学会了许多我们小学才学会的道理。
不同的环境，不同的童年，造就了不同的人生，像泽泽一样学会爱老师。爱同学。爱家人，学会珍惜身边的每一个事物，学会温柔的含义。这就是我读完这本书的收获。
甜橙树读后感篇五
《甜橙树》是我最喜欢的作家曹文轩笔下的一篇文章。书中的男孩弯桥，是村西头刘四在四十五岁时捡到的。八岁那年得了脑膜炎，落下了后遗症：智力低下。成为村里小朋友们常常捉弄的对象。
读了这篇文章后，我觉得任何人都是渴望得到友谊的。不要因为对方是弱智，就无视他们的感觉。虽然弯桥有点傻，朋友们不太爱搭理他，甚至经常愚弄他，但弯桥的内心世界里，还是希望朋友们能友好地对他的。
常常听到“日有所思，夜有所梦”这句话。我想，弯桥梦中的甜橙树就是象征着他的希望：得到关怀。这让我想起了一件事情：有一次我们去海滩上玩，我一不小心摔了一跤，裤子都湿透了。几个朋友都哈哈大笑。我狼狈极了。那时候我真的很希望朋友们上来拉我一把，而不是在边上幸灾乐祸。
所以，千万不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，哪怕他是个弱者;在别人需要帮助时，不要犹豫，伸出你的双手，哪怕仅仅是一句安慰的话。
甜橙树读后感篇六
这本书是若泽·毛罗德瓦斯康塞洛斯写他自己小时候的故事。主人公就是他自己,小名泽泽。泽泽一家有十人，分别是格洛里亚(三姐，有称格格)、路易斯(最小的弟弟)、托托卡(四哥)、冉迪拉(二姐)、拉拉(大姐)、爸爸妈妈、丁丁娜(奶奶)、埃德蒙多(伯伯)和泽泽。
看似可恶则又可爱又可怜的小男孩泽泽，拥有着一颗奇特、温柔的童心。虽然在别人眼里他只会调皮捣蛋，是一个恶魔，但在我的眼里他就是小天使。文中的甜橙树给我的影响很深，它是一个可以说话的可爱的小甜橙树树，泽泽为它取了两个好听的名字叫明基洛，还有一个名字叫苏鲁鲁卡。泽泽骑在它的树枝上时，闭上眼睛，轻轻摇晃，就像骑在小马上一样。泽泽非常喜欢它，时常和它聊天。他们是最亲密的朋友。泽泽还有一个亲密无间的朋友，他是葡萄牙人，泽泽叫他老葡，他们经常去开着“曼加拉迪巴”号出去兜风。可是后来老葡出车祸去世了，泽泽非常伤心，连续三天三夜发烧，过了好长时间才好。
我非常喜欢这本书，因为这本书里有许多有趣的故事，我们会随着故事内容变化心情，有的会让我们开心大笑，也有的会让我们抱头痛哭。这真是一本非常好的好书，它不仅是儿童文学书，也是家庭教育书，适合儿童，也适合家长。
甜橙树读后感篇七
故事很吸引人，我几乎是一口气读完的。
小主人公泽泽是一个早熟又敏感的孩子，才五岁就被当成家里的撒气对象，常常不知道为什么就被暴打一顿。
常爱恶作剧，他用绳子牵动一只塞满棉花的黑袜子，让一个怀着六个月宝宝的女人以为是一条蛇，吓得瘫倒在地；他点火烧躺在吊床里面的伯伯的屁股泽泽被街坊们称作披着人皮的魔鬼。
泽泽到底是个怎样的孩子呢？看看他怎样度过他五岁的圣诞节也许可以了解他的另一面。
圣诞节的前一天，赌场老板要给求人发免费的圣诞玩具。泽泽知道了，一大清早就被这三岁的弟弟路易斯去抢玩具。
一边照顾弟弟，一边背着他赶路。泽泽走得气喘嘘嘘，一步一步走到了赌场。不幸的是，玩具早就被抢光了。
回家后，泽泽请求托托（泽泽的四哥）吧自己最好的玩具一匹叫做月光的木马给打磨一下，这样就能把它送给路易斯当做圣诞礼物了。
一个五岁的小男孩，拥有如此高的情商，如痴的责任心，如此早熟，如此敏感，没有人说，没有人叫，没有人教，泽泽自己就知道要照顾弟弟，要帮弟弟穿衣打扮，要被着弟弟去抢玩具；知道要安慰别人，知道事情会怎样，只是有时候淘气。我觉得在我自己五岁时，对他来说只有两岁，我自愧不如。
甜橙树读后感篇八
读完《野风车》之《甜橙树》，孤儿：弯的经历让我记忆犹新，他天天靠打猪草为生，上了小学。
他的故事告诫我们：每一件事只要坚持就会成功。不要半途而废。他的三个天真、顽皮又可爱的三个男好朋友：三瓢、六谷和浮子陪着他，他有一个朋友，叫红扇。他们在甜橙树下玩耍，可是弯在甜橙树下做了四个梦。
他先梦到了红扇，他们在一块田这麽大的甜橙树下偷吃甜橙，因为外面是毒太阳，也们在一块田的树荫下乘凉。谁知，他们越吃树荫也越小，最后只能站一个人了，另一个必须出去晒毒太阳，红扇出去了，晒到头发都卷了，弯的一滴眼泪掉到了地上，慢慢的变成了树荫。弯在红扇被毒太阳晒得快不行时，感动的流泪，他在感恩中成长。这个梦是我的印象最深的。
我们在自己的、父母的、爷爷奶奶的、朋友的、兄弟的。。。。。。感恩下茁壮成长，我们应该感到自豪，珍惜这段美好的时光吧!!!
甜橙树读后感篇九
我喜欢曹文轩的作品，尤其喜欢《甜橙树》，在故事中，伙伴们都逗、捉弄甚至欺负弯桥。但是，弯桥没有斤斤计较，反而在梦里梦见伙伴们对他的友好的帮助。他梦见红扇把树阴让给他、三瓢帮他摘橙子、六谷把甜橙树赶到他家、浮子砍了家里的橙树给他做船。从此伙伴们相亲相爱，和睦相处。
我觉得弯桥很可怜，他没有父母，是个孤儿，还有点傻。但他单纯、淳朴、宽容，还很善良。我希望我能向他学习，因为我有时就没有弯桥那么宽容。有一次，我有一瓶蓝莓素，放在抽屉里，我的同桌重重的坐下来，把我抽屉里的蓝莓素震下来了，还洒了一地。我非常生气，黑下脸来用责怪的语气说：“你把我的蓝莓素洒了，很贵的，你赔我！”可是现在想起来又觉得她也许不是故意的，她虽然看见我吃蓝莓素的，但她可能只是想和我开个玩笑，再说，她还看见我拧好了盖子呀！
一个人不是生活在真空中。与同学、同事、朋友、家人，难免会磕磕碰碰，我们不要小肚鸡肠，为了一点小事伤了和气。
甜橙树读后感篇十
朦胧的月色悄悄地织上了夜空，我躺在床上，接着床头上散发出的柔和的光，我捧着曹文轩的《梦见甜橙树》静静地读者，作者如诗一样的文笔把我引进了那个弥漫着雾气、芦苇丛生的水乡村落。
书中的语言是那样优美，使我赞叹不已。“丈余长的柳枝、千条万条地垂挂下来，宛如一层层绿莹莹的帘子，把夏日的阳光筛簸着，微风轻轻一拂，那丝丝柔韧的柳条飞扬起来，飘逸动人。”我的思绪也被那飞扬的柳枝撩动了，我惊诧作者怎样能描绘出如此微妙动人的画面呢？“水是蓝的，蓝得高贵，没有一丝风，水平滑、温柔，静得神圣，天空高远，一两朵边际银灿灿的白云在天边似动非动地飘游。”这一句句神来之笔，不仅把我带到了一个迷人的世界，让我感觉如身临其境一般，更牵动着我的思绪，使我心驰神往，让我的心灵也得到了净化。
曹文轩用这如诗如画般的语言，向我们展示了一个个栩栩如生、形象感人的孩子的内心世界。
孤儿阿雏在大人眼中不可救药的顽劣，人们忽视他、冷漠他，可又谁知道他的可怜？他的仇视与报复心理不正是大人们的冷漠造成的吗？其实他的内心是善良的，在临死关头，他对大狗的表现才是最真实的阿雏。《红葫芦》中的湾，因父亲犯罪。而被成人社会歧视，他寂寞和奇趣的游戏方式是让人心酸而感到悲凉的。湾生命中的一闪而过的美丽图景是女孩姐姐给予的。他们纯真的友情是那么清新动人，可惜又那么短暂。最终还是在人们的误解与歧视中远去了，给人留下了深深的遗憾。读完这个故事，我潸然泪下，久久不能入眠。
读完《梦见甜橙树》，我感觉我的内心在经受一次洗礼，使我的心一下子成熟很多，我不禁审视自己的言行，放眼我所教的学生，我有没有伤害过那些内心急需关爱的心灵？我庆幸我有机会读到了《梦见甜橙树》！
甜橙树读后感篇十一
书是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我几乎是一口气读完的。
小主人公泽泽是一个“早熟又敏感”的孩子，才五岁就被当成家里的撒气对象，常常不知道为什么就被暴打一顿。
非常爱恶作剧，他用绳子牵动一只塞满棉花的黑袜子，让一个怀着六个月宝宝的女人以为是一条蛇，吓得瘫倒在地；他点火烧躺在吊床里面的伯伯的屁股……泽泽被街坊们称作“披着人皮的魔鬼”。
泽泽到底是个怎样的孩子呢？看看他怎样度过他五岁的圣诞节也许可以了解他的另一面。
圣诞节的前一天，赌场老板要给求人发免费的圣诞玩具。泽泽知道了，一大清早就被这三岁的弟弟路易斯去抢玩具。
一边照顾弟弟，一边背着他赶路。泽泽走得气喘嘘嘘，一步一步走到了赌常不幸的是，玩具早就被抢光了。
回家后，泽泽请求托托（泽泽的四哥）吧自己最好的玩具――一匹叫做月光的木马给打磨一下，这样就能把它送给路易斯当做圣诞礼物了。
一个五岁的小男孩，拥有如此高的情商，如痴的责任心，如此早熟，如此敏感。没有人说，没有人叫，没有人教，泽泽自己就知道要照顾弟弟，要帮弟弟穿衣打扮，要被着弟弟去抢玩具；知道要安慰别人，知道事情会怎样，只是有时候淘气。我觉得在我自己五岁时，对他来说只有两岁，我自愧不如。
甜橙树读后感篇十二
有一句名言这样写道：世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》，它让我懂得了一个道理：没有友谊的世界是无味的，友谊是不会因为死亡而分开的。
故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”，因为扒车，老葡以前狠狠揍了他的屁股，他也发誓要“杀了他”。有一天，泽泽被玻璃扎伤了脚，被细心的老葡发现了，老葡就带泽泽清除了伤口。之后，泽泽悄悄地去找老葡，跟他谈自己的种种奇思异想，跟着老葡一齐去郊游……渐渐地他们成了一对真正的、永久的朋友，他们一齐承诺，一齐履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树——明基诺。当泽泽心里有委屈时，他总是去找那棵甜橙树，向它倾诉烦恼，诉说痛苦。
自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后，他渐渐发现，原先现实生活中也能感受到温暖与爱，他因此变得“对一切都温柔”，他也不再搞恶作剧了，他努力使自己转成一个好孩子。就在他满怀期望的时候，不幸的消息突然来临：先是因为修路而要砍掉小甜橙树，之后老葡突遇车祸，当最好的两个朋友突然离开的时候，泽泽因悲哀过度而发烧昏迷。最后有一天当泽泽康复时，老葡已不在，小甜橙树也成了一棵普通的小树，然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友，他们一齐发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。
读着读着，我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的，真挚的友谊就在我身边，同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前，我不怎样喜欢他，因为他常常和同桌吵架。但是，自从我们成为了同桌之后，就改变了对他的看法。记得有一次，我上美术课忘带了要用的材料，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。汪辰阳仿佛看穿了我的心思，就关心地对我说：“你这天是不是没有带美术材料?我多带了，我们一齐用吧!”听了之后，一阵温暖涌上心头，我连忙说：“谢谢!谢谢!”而他却轻描淡写地回答：“我们是同桌，还是朋友，这是就应的!”听了这句朴实的话，让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时，毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是，我告诉自己，如果有一天他碰到困难我也要像他那样，热情地帮忙。
我有困难，你帮忙;你有困难，我解决，人间将是多么温馨阿。有一次课间，我发现他正眉头紧皱，坐在那儿仿佛在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他：“你怎样了?是不是有题目不会做阿?让我来看看!”他“嗯”了一声，我看了看题目，正好是我解过的题，我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听，直到他听懂为止，帮忙他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业，而且还多做了课外作业。放学的时候，他向我表示感谢，我说：“不用谢，我们是朋友嘛!”当我们一前一后走在放学的路上时，我的情绪是那样的愉快，真是：赠人玫瑰，手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵，友谊的价值。还有一次，已经放学了，但是天空还下着大雨。我没带伞，在走廊上团团转，陈熙言仿佛看穿了我的心思，她走过来说：“你没带伞吧!我带了两把，借给你一把!”就掏出伞，递给我。我接过伞，忙说：“谢谢你!你真是雪中送炭阿!谢谢了!”当我走在放学的路上时，我的心是那样的温暖。我想：以后我也要多多帮忙他人使自己也温暖到他人!
无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上，还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事，让我深深明白：每个人都有朋友，朋友之间存在着友情，我们就应珍惜这样的友情，没有友谊的生活毫无好处，阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。
甜橙树读后感篇十三
寒假里我读了《甜橙树》这本书，这本书里有许多故事均使我受益匪浅，下面我和大家分享一下。
其中我最喜欢的是《彼岸的约定》。这是一个跨越时空的历险故事，小说为我们讲述了岳轻枫为了履行他和身在异国女孩艾莉儿的约定。于是岳轻枫请他的朋友阿尔萨斯帮助自己。在不同的世界里，小说呈现出不同的魅力。在魔法世界。古代的异国情调呼出欲出；在阿尔法世界，岳轻枫见到了艾利儿，帮助了艾莉儿治好了她的'病。艾莉儿恢复后要见岳轻枫，可是艾莉儿再也见不到的岳轻枫了。岳轻枫遵守和艾莉儿的约定。小说情节曲折、精彩纷呈、活泼有趣。
平心而论，我极其欣赏岳轻枫。信守和遵重一个诺言，或许比登一座山更难。就像岳轻枫对艾莉儿的约定一样，不惜一切。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界因为大大小小的诺言，肃穆深情。一个有分量的诺言，犹如一座有高度的山。可悲可叹的是，我们许多人不时被困在山下。
诺言之所以能成为一种力量，是因为信用具有无上的价值。社会秩序建立在人与人之间彼此遵守约定的基础之上，是否实践诺言，是衡量人类精神是否高尚的准则、道义、道德也都表现在实信上，如果不把信守作为制约自身的行为的准绳，影响所及，社会生活都将蒙受其害。每一个人都应该信守诺言，诺言是神圣的承诺是金。
在我们幼小的心灵种下“信守甜橙树”的种子吧！
甜橙树读后感篇十四
泽泽是一个调皮、淘气、喜欢恶作剧的男孩儿，在家人和邻居眼里是个无恶不作的人，几乎所以令人所气愤的事他都做过，可他毕竟是小孩子，还是男孩儿，自然会有些调皮。
虽然泽泽经常恶作剧，但是他没有恶意，只是为了好玩，在学校里，泽泽的女老师因为长得不漂亮，而没有学生送花给她，泽泽不想女老师伤心，而去别人家摘了一朵花送给老师。虽然随意摘别人的花的做法是不对的，但这也体现了泽泽有金子一样的心。
泽泽虽然在家人和邻居眼里是个不折不扣的小恶魔，但在老葡眼中他就是一个天使，老葡尊重泽泽，爱护当泽，要求用他的温柔安抚了泽泽被打后受伤的心灵，他们俩成了忘年交，最后老葡被车撞死，泽泽大病一场，没有人知道泽泽到底因为什么而生玻泽泽的故事，不禁让我想起自己，我也是个心思敏感，喜欢想像的孩子，而所经历过那些伤痛也和泽泽相似，我很能体会泽泽的心情。
这本书，我看到最后，我忍不住在心中叹息，这看似可恶实则可爱的可怜的男孩泽泽，拥有着一颗奇特、温柔的童心，作者是在48岁时写出这本书的，可整本书都是那么的富有童趣，作者手下的泽泽仿佛真有其人，向我讲述了一个温柔而心碎的故事。
合上书，脸上不知不觉中已布满泪水，我和泽泽，仿佛化为一个人共同感受痛苦，又在痛苦中露出笑容。
甜橙树读后感篇十五
《我亲爱的甜橙树》讲述了五岁的小主人公泽泽，因为淘气多次成为家里人的“出气筒”，每当挨罚的时候他就去找自家后院的甜橙树聊天……虽然承受着太多的家庭暴力，但他却有着金子一般的心，如；照顾小弟弟路易斯，给老师带玫瑰花，把老师给的'点心分给比自己还要贫穷的同学……小小年纪就学会爱老师。爱同学。爱家人，学会了珍惜身边的每一个事物，学会了温柔的含义。他不再搞恶作剧，变得对一切都温柔，因为他发现原来现实生活中也能感受到温柔与爱，他的哥哥姐姐甚至觉得他已经变成了另一个孩子，就当他满怀希望时，老天爷却给他开了两个天大的玩笑：
第一；因为修路而要砍掉小甜橙树。
第二；朋友老葡突遇车祸。让泽泽满怀的希望破碎了……。
看完《我亲爱的甜橙树》，我不禁把我们的童年与泽泽的童年进行对比；童年的我们快快乐乐。自由自在地玩耍而童年的泽泽却学会了许多我们小学才学会的道理。
不同的环境，不同的童年，造就了不同的人生，像泽泽一样学会爱老师。爱同学。爱家人，学会珍惜身边的每一个事物，学会温柔的含义。这就是我读完《我亲爱的甜橙树》这本书的收获。
甜橙树读后感篇十六
看完《我亲爱的甜橙树》。一个非常善良，脑子里充满着幻想的5岁小男孩，常常听到“魔鬼”的声音，让他对各种恶作剧乐此不疲，常常挨揍。如果他不是那么善感，可能他会在学龄期的第二年就成为跟别的孩子一样的孩子—尤其是他父亲找到工作后，他家的环境跟其它孩子就会差不多，对于孩子来讲天大地大的圣诞礼物会有，家人的脾气也不会太糟，而他在学校里，其实很乖表现得很好。至多不过一两年，泽泽会成为另一个孩子的。
但不是。他认得一个大朋友，可能跟他祖父年纪相当的大朋友。泽泽，你多么善良。你能不能不要说脏话，我不想听。你怎么会有这么多的想法，太奇妙了！他看着泽泽身上的伤，眼里噙满泪水。
我常想，一个人，如果他没有得到过真挚的友情，他不会知道自己需要真挚的友情；如果他没有得到过真正的欣赏，也不会知道自己需要真正的欣赏。所以也很难说，真挚的友情和真正的欣赏对一个人来说，是重要还是不重要，是幸还是不幸。
因为得到，就意味着终将失去。而从来没有被启蒙和体验过，就不会有“失去”。
敏感，善良而调皮捣蛋的泽泽，有机会被蒙尘，象其它的孩子一样不会觉得有太大问题地成长，至少是生成。但他的确曾有过真挚的友情和真正的欣赏。大朋友遭遇车祸意外离世时，泽泽好象也—死了一回。
我不能说这本书倒底好在哪里。那些细节，孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”，肯定是格格不入的。我相信，不仅是敏感的`泽泽，其它的孩子在用自己的眼光看外界时，应该也会觉得怪怪的。从柔软到塑型，从易被伤害到自我保护，这个过程，应该是人人概莫例外吧。这个过程，有人经过得波澜不惊，有人却是惊心动魄，象换了一条命。当然，还有人始终拒绝这个过程，始终站在柔软，易被伤害的一端，张望但拒绝跨越（想到顾城）。
有多柔软，就有多易伤。
既然每个人的起点都是柔软，不管他将在几岁时，以怎样的方式改变（是渐变或突变），我只是想，自己不要忘记也曾在他们站的这一端，充满期盼，眼里放光。
我只是想，对每个尚柔软的人，尤其是孩子，我要温柔对待。我不希望任何通过痛苦才能带来的成长。
甜橙树读后感篇十七
“人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。”因为很喜欢这句话，我翻开了这本有着橙色封面的书——《我亲爱的甜橙树》，开始聆听五岁的黑人小男孩—小泽泽讲述他的故事。
这是一个温柔而心碎的故事!
泽泽出生在一个一贫如洗的黑人家庭。因为他调皮、小脑袋里总是装着奇怪的想法，家人都不喜欢她，称他是“圣诞节出生的小恶魔”。平日里，他总是因为“恶作剧”被家人讨厌、误解，挨揍成了他的家常便饭。然而，泽泽却总能在向自己的好朋友—一棵甜橙树倾诉后继续保持灿烂的笑容。多么纯真的小泽泽啊!一次次的心碎哀伤换来的是他的骄傲坚强!
我不禁想起妈妈常对我说的一句话：“只要心中有彩虹，生活便是美好的!”是啊，生活中总会有许多不如意，就像我们在学校和同学相处时一样，总会有被人误解的时候。如果这时候，我们一味地埋怨、哭泣，那么我们就会因此一蹶不振甚至失去生活的信心!这是多么可怕的事情啊!只有保持乐观的心态，我们才能像泽泽一样每天拥有好心情，才能看到世界的美好!
这还是一个温柔而勇敢的故事!
因为爸爸的失业，泽泽家的生活变得越发艰难。艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工;艰难到圣诞节没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的伤心。
俗话说，穷人的孩子早当家。五岁的泽泽非常爱他的家人，看到妈妈的辛苦，他心疼;看到爸爸的忧伤，他难过;看到哥哥被欺负，他挺身而出，却因为人小力单而挨揍。他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神。多么勇敢的小泽泽啊!面对生活的磨难，他依然乐观、开朗、充满幻想，更能用稚嫩的肩膀勇敢地挑起为家人分忧的担子。
当我读到泽泽在圣诞夜的第二天为了弥补自己太期望拥有圣诞礼物而无心犯的错，毅然背着擦鞋箱走上了街头，用好不容易挣来的一元二角钱给爸爸买圣诞礼物—一包烟时，心里不禁涌起一阵酸涩。
哪个孩子不喜欢过节?哪个孩子不想在过节时得到礼物?在我的印象里，每逢过生日，爸爸妈妈们为了送给我一份意外的惊喜，总是挖空心思为我准备各种各样的礼物!尤其数新年时，亲戚朋友们送的礼物真是“堆积如山”啊!每当这时，我都会像快乐的小鸟一样，捧着自己心怡的礼物又唱又跳!所以，可想而知，当期待惊喜出现的小泽泽满怀希望的跑出门，却看到空荡荡的球鞋时是多么失望，多么悲伤啊!失望透顶的小泽泽会大声地抱怨又有什么错呢?毕竟他只是一个五岁的孩子。他的爸爸是会理解的。但是，泽泽却从爸爸的目光中读出了巨大的悲伤，他立刻认识到自己的错误，并想尽办法去弥补他对爸爸的“伤害”。
多么懂事的小泽泽啊!虽然生活很贫穷，虽然家人都说他是圣诞节出生的“小恶魔”，虽然他的希望一次次被贫穷无情地打破，但是他的心里却始终装着他最爱的一家人，时时刻刻懂得为他们着想，更能体谅他们的难处!
其实，“小恶魔”的心里住着一位善良、勇敢的天使!
想到这里，我为自己平日里的无理取闹感到羞愧!爸爸妈妈工作那么忙，那么辛苦，而我却一点都不理解，还总是抱怨他们不能陪伴我!看看自己身上整洁漂亮的衣服，看看房间里各式各样的玩具，橱柜里琳琅满目的零食······哪一样不浸透着爸爸妈妈对我的爱?其实，在爸爸妈妈眼中没有“恶魔”，只有“天使”!他们无时不刻都在关爱着我，只是我因为自己的任性而看不到他们满满的爱!我多想像泽泽一样搂着爸爸妈妈的脖子，大声对他们说：“爸爸妈妈，对不起，请原谅我的任性!”
五岁的小泽泽是天使的化身!他用自己的故事温暖了我的心灵。闭上眼睛，我仿佛看到瘦弱的小泽泽，穿着打满补丁但却整洁的衣衫，赤着双脚，面带微笑地来到我面前告诉我：“人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。”
小泽泽，谢谢你为我插上了天使的翅膀!
甜橙树读后感篇十八
流年似水，四季更迭。仿佛一个转身就已层林尽染，落叶飞舞。转眼间，这本书已经推荐两个多月了，但是这本书对我的感受至今令我回味无穷。
这本书是由一个个小故事组成的，里面的故事很多，但是其中有一篇令我至今无法忘记。这个小故事的主人公是弯桥，他是一个孤儿，他从小被一个人抚养长大，抚养他的人也很贫穷。并且是一个智障男孩。油麻地的孩子们都希望见到弯桥，因为他们都通过捉弄弯桥来获取快乐。有一天弯桥在一个甜橙树下睡着了，他的三个小伙伴，于是找到了获取快乐的机会，他们用泥巴在弯桥的脸上涂抹均匀，随后便哈哈大笑起来，弯桥在他们的笑声醒了过来。于是他便向他的小伙伴们讲述了他的梦境。他在梦里分别梦到了这四个的朋友，并且将它真实的梦境告诉了他的朋友。其中令我记忆最深的梦境是他与六谷的梦境，他在梦里梦到了他从出生从没见过的妈妈，他妈妈告诉他她就在河的另一边，于是弯桥便坐在桥边向河的另一边望着她的妈妈，但他怎么也望不到河的尽头，这时谷子来了陪他一起坐在河边向河的另一边望。但第二天，第三天六谷都没有来，弯桥通过红扇才知道六谷为了让弯桥去河的对面找他妈妈，在家正在砍他家那棵甜橙树。于是弯桥便连忙赶到了六谷家，这时甜橙树已经被砍下。讲完后弯桥的话打动了他的小伙伴，于是他的小伙伴们也讲自己的脸上涂满了泥巴，他们坐在甜橙树下，彼此看着彼此，笑出了最真诚的笑声。
读完这本书我明白了其实弱者比我们更高贵，更富有人性，更有爱心，更善良。
甜橙树读后感篇十九
《甜橙树》里最感人的故事是《红枣儿》，这个故事也是这本书里最短的一个故事，这个故事主要讲了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去卖红枣。一会儿来了一个叔叔，叔叔说：“多少钱一斤?”老奶奶说：“一分钱一颗，因为我看不见枰。”叔叔就说：原来是个瞎老婆儿呀!叔叔就以为，这个瞎老婆儿什么都看不见，这个小孩子什么也不懂，就拿出五分硬币，说：“来五个红枣。”奶奶对他说：“自己挑吧。”“自己数?新鲜，一、二、三……他净挑大个的拣，四、五……五颗!他开心的做了一个怪样儿，香菱说，叔叔，是十颗。叔叔不理不睬，说，再来五分的吧!老奶奶感激不尽，拿着钱就往怀里放，香菱急忙说，奶奶，是……两分的，老奶奶摸了摸，的确是两分的，叔叔就对香菱说，哪来的一个多嘴的孩子，快给我滚!说着，就拽着香菱的衣服，把她给打趴了，老奶奶一直往地上摸着：”孩子，孩子。“香菱的爸爸来了，一下子把叔叔打了个落花流水，叔叔急忙说：”对不起。“又把枣还给了老奶奶。
通过读完这本书，我明白了一个道理：就是要尊重老人，爱护幼儿，也可以说“尊老爱幼”这四个字。我们也不可以欺骗别人，还要给别人留下一个美好的印象。
同样，残疾人是我们社会的弱势群体，我们应该关心他们、尊重，不歧视他们。残疾人中也不乏善良、乐观、自信的人，就象弯桥一样。他们也有自己的人生目标，并为此努力不息。象不屈不挠的`海伦.凯勒，她双目失明、双耳失聪，但能考上哈佛大学，最后成为世界著名的作家，她的事迹被纳入我们的语文课本，让大家都来学习。而她写的《假如给我三天光明》，让我深有感触、得到启发。又如努力奋斗的张海迪，她五岁得了小儿麻痹症，最后高位截瘫，所以不能正常上学，只能自学了小学、初中、开云KY官方登录入口 的所有课程，并考上的名校，也成为了一名作家。她还鼓励残疾儿童，让他们不要为自己的现状难过，要努力学习、和她一样做一个对社会有用的人。
甜橙树读后感篇二十
在这本书中，作者德瓦斯康塞洛斯为我们讲述了一个小男孩泽泽悲惨的童年生活。小泽泽出身在一个贫穷的人家，家中有许多兄弟姐妹，爸爸失业了，只靠阿妈和姐姐的工资来养家糊口。他家搬进了一个新房子，在后院他认识了他的新朋友——甜橙树明基诺；在一次游戏中，他认识了一个西班牙人——老葡。在书中我们可以了解到，即使是在西方最重要的圣诞节，泽泽和他的弟弟也没有得到家人们赠送的礼物。为了给爸爸一份圣诞礼物，泽泽也必须去给别人擦鞋子。泽泽是个调皮的孩子，他一直对家人对他的打骂痛恨在心。最后，他最好的朋友——甜橙树被砍了，他的老葡也在一次交通事故中丧生了……泽泽在爱的鼓励下慢慢理解了家人，也慢慢长大。
文章中五岁的小主人公泽泽，因为淘气多次成为家里人的“出气筒”，每当挨罚的时候他就去找自家后院的甜橙树聊天……虽然承受着太多的家庭暴力，但他却有着金子一般的心，如；照顾小弟弟路易斯，给老师带玫瑰花，把老师给的点心分给比自己还要贫穷的同学……小小年纪就学会爱老师。爱同学。爱家人，学会了珍惜身边的每一个事物，学会了温柔的含义。他不再搞恶作剧，变得对一切都温柔，因为他发现原来现实生活中也能感受到温柔与爱，他的哥哥姐姐甚至觉得他已经变成了另一个孩子，就当他满怀希望时，老天爷却给他开了两个天大的玩笑；第一；因为修路而要砍掉小甜橙树第二；朋友老葡突遇车祸。让泽泽满怀的希望破碎了......
把我们的童年与泽泽的童年进行对比；童年的我们快快乐乐。自由自在地玩耍而童年的泽泽却学会了许多我们小学才学会的道理。
这本书告诉我们什么是真正的爱，什么是离别的痛苦。不同的环境，不同的童年，造就了不同的人生，像泽泽一样学会爱老师。爱同学。爱家人，学会珍惜身边的每一个事物，学会温柔的含义。这就是我读完这本书的收获。
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