通过读后感,我们可以结合个人经历和实际情况,将书中的观点和理论与现实生活相结合。在写读后感时,除了对书籍内容的评价,还可以加入对书籍设计和写作风格的欣赏和评价。小编为大家收集了一些不同类型作品的读后感范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。
为别人喝彩读后感篇一
为别人喝彩。但是,在我们得到喝彩的同时,我们也不能忘记,别人,也同样需要我们的喝彩。
在世界的各地,无论是谁,都渴望得到别人的喝彩,即使一声简简单单的“你真棒”、“加油”,都可以给予给别人快乐和自信。我们要学会,不论走到哪里,都应该时常的为别人喝彩,赞扬别人,鼓励别人。这样做,不但,会给别人带来自信,同时,也会让你所鼓励的那个人拥有了
幸福
和快乐和成功向上的阶梯,让他知道,只要他努力,他就会成功。在我小小的
生活
圈子里,我发现,我们要学会赞扬、鼓励别人,要学会别人喝彩。我们不能只活在自己的`小世界里。我们要张大眼睛,敞开心扉,走出家门,去努力为别人喝彩!这样,你快乐,我也快乐,但是要记住,为别人喝彩要真心诚意,否则这种喝彩,不但不会给别人带来进步,带来自信,还会连自己的快乐也被剥夺了,所以,我们要真心实意的为别人喝彩,而不能虚情假意。其实为别人喝彩,同时,也是为自己喝彩。
人生就像一个舞台,自己既是舞台上的演员,又是台下的观众。在生命中,我们将演绎出自己精彩的节目和花絮,在舞台谢幕时,谁都希望得到别人的掌声,因为,我们知道,掌声、喝彩和赞赏都是别人认可我们的标帜。因为,我们都想努力得到别人的认可。
所以,让我们学会为别人喝彩,祝贺别人成功吧!让快乐自信永远伴随着你、我、他!
为别人喝彩读后感篇二
在历经凹凸,到达应该迷茫和无助的年龄时,才慢慢察觉自己困在很小的世界里,又要多么小心地活着不越雷池。
越是认为自己孤单和无助,我们就会越想在挣扎和喘息中耗尽所有力气,而不愿意把自己的目光投地远一点,放在别人的身上。
我们总会想:只要稍稍扭动,这个世界就会转向自己。总这么想着的,从斑驳年代中走来的孩子们,如今都已渐行渐远。就不要想在自己的世界里可以为别人做些什么了。人们总是在自嘲的影子里自信的对自己指指点点。
总之,一切的一切都是自己的范畴。如果属于自己的世界是绝对和平,是固执美好的理想主义,世界大同和绝对自我……排除掉暴力和“与我无关”,看似还算美好,实质呢?如果一个人没有朋友,留下的只有偏执、乖僻、精神滑坡等种种的后遗症。
所以,抬起头看看别人吧,就算你用的是不太友善的目光,可至少,你的.生命中多了“欣赏”吧。直到最后,我们可以鼓起勇气为他人喝彩了,那才真正是找到了自己。
往往,人都是自悲的,他们自悲到只能看向自己所谓的优点和大爱。可当我们真正有心为别人做些什么,我们便会开始低估自己,从而实现了真自信。
我说的这些也许是从没人说过的谬论,但因为我会站在他人的影子下为他人鼓掌,所以,我一身清凉。
我不是批评家。
所以我是自信的,我更是自量的。
用我们有限的青春,多响起一些不属于自己的喝彩声吧。
青蛙小牛鸭子鹦鹉狐狸灰狼考研逃犯古代玄武门。
为别人喝彩读后感篇三
在一次学校举行的能力竞赛中,我在班里取得了第一名。老师发奖品时,我按捺不住心里的兴奋和喜悦,满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中,我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着,不时向我投来鼓励、赞许的目光,脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的,霎时,我的心通通直跳,我不敢看她,把头压得更低了,说完“谢谢老师”后,红着脸跑回了座位。
记得有一次考试,我的成绩虽然不错,但她的成绩是第一名,看到她那“得意”的样子,我的心里很不服气:不就是个第一名么?有什么了不起的!当别人都报以热烈的掌声祝贺她时,只有我懒懒地拍了两下手,当她期待的目光与我相遇时,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后,我还故意在她面前和同学们有说有笑,不理睬她。在卫生间,我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知,她却大度一笑,放学后,还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。
为别人喝彩读后感篇四
看,那绚丽开放,在阳光下跳舞的舞者——花,点缀世界,散发清香,它的奉献是因为人们对它的喝彩。在雨中开放的鲜花更精彩,冲击鲜花的雨滴更顽强,他们一起构成了一幅美妙的图画,也许你会问:“是什么力量在支撑着他们?”我说:“是喝彩的力量!”
人生需要喝彩,和才会带给我们力量,更能带给我们自信,俄日我们也要为别人喝彩,给别人力量,给别人自信!
为别人喝彩是有好的表现,喝彩像一只船帆,能够住他前进,和猜想一杯茶,能够使他更加清醒,喝彩像一盏灯,能够让她的生活更加光亮,和猜想一碗汤,能够为他补充能量,让我们别他人喝彩,为自己喝彩,为人生喝彩!
为别人喝彩读后感篇五
文中“为别人喝彩是一种智慧和美德,是和自己的过程,也是矫正狭益自私和妒忌心理,培养宽宏大度,助人为乐的精神的过程。”这句话,使我印象比较深刻,感触比较多。的.确,一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德,是在和自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态,矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。正如文中所说的一句话:“为自己喝彩容易,为别人喝彩,惟其难,才弥足珍贵。”人就是这样的,在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴,而在别人成功之时,却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的,是在表现自己的智慧和美德。说到这,在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。
同学们,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是比较美的那个人,也是比较令人尊敬的那个人!不论你走到哪里,必须永远记住这句话!
为别人喝彩读后感篇六
这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上,一个班级向另一个班级的人喝彩;第二个是申办奥运会,巴黎输给北京,但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们:“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。
文中“为别人喝彩市一种智慧,你欣赏别人也能不断提升自我;为别人喝彩是一种美德,你付出赞美将会收获珍贵的友谊;为别人喝彩是一种人格修养,你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话,使我印象最深刻。的确,一个人为别人喝彩是一种智慧,是一种美德,而有时候,在别人成功的时候,我们的心里却是产生妒忌,而文中的这些人确实大度地向别人喝彩,这让我想起了一件为别人喝彩的事情。
在这里,我想告诉大家,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是那个最美、最令人尊敬的人,无论在哪里,都一定要记住这句话。
这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。
为别人喝彩读后感篇七
俗话说得好:“人外有人,天外有天。”每个人都有自己的优点和不足。别人某一项东西比你学的好,不要烦恼,也不要妒忌。应该为别人喝彩!
别人有了你的喝彩才会更加努力,你也不例外!其实为别人喝彩是一件快乐的事。同样,电视上的姚明,刘翔也是需要别人喝彩的。做任何一件事情都像在战场上战斗,需要战友的鼓励才能战胜敌人!
我也有过这样的经历,在小区画画比赛中,就有这样的场景。想起来,我都觉得沾沾自喜。那是一个星期六的晚上,我正在比赛画画。妈妈爷爷和奶奶一起去为我喝彩!虽然,我的心里还是有点紧张,但是有了家人的鼓励,我的心里开始有了点暖洋洋的感觉抚慰着我的心。于是,我画的更加认真,仔细。我对冠军越来越充满自信,画的也越来越好。心中像打鼓一样不知是兴奋还是紧张。旁边的老师看着我的画,心里非常满意。悄悄的提醒我一些需要修改的地方,见老师那么器重我,我更加自信,也更加认真。经过老师的争论,我的画被评为了一等奖。我认识到了喝彩和鼓励是多么重要,高高兴兴的回家了。
在生活中,我也有别的经历。做一些事情中,没有别人的鼓励喝彩。会越来越紧张,导致失败。从我的经历中,我感觉别人的喝彩是多么重要。所以在生活中,我们一定要为别人喝彩!
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为别人喝彩读后感篇八
今天,我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好,上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号,我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。
在一所小学的运动会,中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号,是因为他们在运动会中,他们不止是只为自己班的同学喊加油,还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事,但是不止是这个班,还有一次奥运会上,外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的,是多么可贵的加油声呀!
我没读这一篇文章以前觉得为别人喝彩是一件愚笨的事,但是我读这一篇文章后,感觉恰然相反。觉得为别人喝彩是一种智慧,因为你在为别人喝彩的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩也是一种美德,如果你付出了赞美,这非但不损失你的自尊心,相反还将会收获友谊和合作;为别人喝彩也是一种人格修养,在赞赏别人的过程中,其实,也是在矫正狭隘自私和妒忌的心理。从而培养大家风范的过程。
我读了这一篇文章后懂得了一种智慧、一种美德、一种人格修养,多读书,就会有一种可贵感,是无东西可填充的。说读书我有一条谚语:书中自有黄金屋,书中自有谚如玉。我也要一种智慧、一种美德、一种人格修养,读多书,多读书书多读,是有好处的,我是爱读书的人,自然会有许许多多的黄金屋咯。我读后,我明白为别人喝彩,我以后也要为别人喝彩。
别人生孩子祝贺词。
感谢别人关心的祝福语。
别人给你捐款了感谢信。
别人经典生日的祝福语。
为别人喝彩读后感篇九
文中“为别人喝彩是一种智慧和美德,是提高和完美自己的过程,也是矫正狭益自私和妒忌心理,培养宽宏大度,助人为乐的精神的过程。”这句话,使我印象最深刻,感触最多。的确,一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德,是在提高和完美自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态,矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。
正如文中所说的一句话:“为自己喝彩容易,为别人喝彩,惟其难,才弥足珍贵。”人就是这样的,在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴,而在别人成功之时,却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的,是在表现自己的智慧和美德。说到这,在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。
同学们,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是最美的那个人,也是最令人尊敬的那个人!不论你走到哪里,必须永远记住这句话!
为别人喝彩读后感篇十
这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的'时候我们也要为他人喝彩。第一个事例讲的是一个小提琴演奏家有一个学生很有天赋,想向他拜师学艺,可他觉得这个学生演奏得这么天衣无缝,没必要再教他了。第二个事例讲的是申办奥运会,巴黎输给北京,但他们仍能大度地为京喝彩。这两个事例正不体现了一个人在任何时候能为他人喝彩的崇高精神吗?文中“为别人喝彩是一种智慧和美德,是提高和完美自己的过程,也是矫正狭益自私和妒忌心理,培养宽宏大度,助人为乐的精神的过程。”这句话,使我印象最深刻,感触最多。
的确,一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德,是在提高和完美自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态,矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。正如文中所说的一句话:“为自己喝彩容易,为别人喝彩,惟其难,才弥足珍贵。”人就是这样的,在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴,而在别人成功之时,却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的,是在表现自己的智慧和美德。说到这,在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。
同学们,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是最美的那个人,也是最令人尊敬的那个人!不论你走到哪里,必须永远记住这句话!
为别人喝彩读后感篇十一
今天,我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好,上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号,我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。
在一所小学的运动会,中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号,是因为他们在运动会中,他们不止是只为自己班的同学喊加油,还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事,但是不止是这个班,还有一次奥运会上,外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的,是多么可贵的加油声呀!
我没读这一篇文章以前觉得为别人喝彩是一件愚笨的'事,但是我读这一篇文章后,感觉恰然相反。觉得为别人喝彩是一种智慧,因为你在为别人喝彩的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩也是一种美德,如果你付出了赞美,这非但不损失你的自尊心,相反还将会收获友谊和合作;为别人喝彩也是一种人格修养,在赞赏别人的过程中,其实,也是在矫正狭隘自私和妒忌的心理。从而培养大家风范的过程。
我读了这一篇文章后懂得了一种智慧、一种美德、一种人格修养,多读书,就会有一种可贵感,是无东西可填充的。说读书我有一条谚语:书中自有黄金屋,书中自有谚如玉。我也要一种智慧、一种美德、一种人格修养,读多书,多读书书多读,是有好处的,我是爱读书的人,自然会有许许多多的黄金屋咯。我读后,我明白为别人喝彩,我以后也要为别人喝彩。
为别人喝彩读后感篇十二
平凡的你没有太阳耀眼的光环,没有大海的波澜壮阔,但你的美好精神却得到喝彩。
灰蒙蒙的天空,阴沉得不时有雷声响,淅淅沥沥的雨倾泻而下。一位同学由于身体不适,刚跨进教室门便发生呕吐。顿时,一股恶臭味弥漫开来,发褐色的菜叶,米黄色的米粒夹杂着些许肉末,一点点溢出了桌面,滴到地面上。黄色的粘液散发着恶臭,一层层向外扩散,整个教室像被笼罩在一个臭气层里。同学们纷纷掩鼻而过,绕道而行,从呕吐物上跨过。
我为徐睿江喝彩,为他助人为乐的精神喝彩。徐睿江,我们班有了你真好!
为别人喝彩读后感篇十三
三峡工程大江截流成功后,有外国记者问我国著名水利工程学家潘家铮教授:“谁对三峡工程的贡献最大?”潘教授回答:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”
我们应该善于从不同的角度来考虑问题,坏事不见得就会一直坏下去。另外,做人要有包容、宽爱之心。
为别人喝彩读后感篇十四
喝彩,好似一家风筝,虽然你放飞了他,但不足以使他不知方向地向高处飞,因为还有一根绳的存在,喝彩,好似一盘棋局,步步为营,切合实际,符合大局,为别人喝彩的完美诠释相信是在赛场上,一句句加油响彻赛场,相信你也一定有过这样的经历,你的一举交友,两句加油,似乎每一句加油都踏着他跑的节奏,相信此时你的感情是最真诚的,我们在为别人喝彩是,一定要以真诚为本,也要掌握一个度,喝彩并不是浮夸,为别人喝彩是有好的表现,喝彩像一只船帆,能够住他前进,和猜想一杯茶,能够使他更加清醒,喝彩像一盏灯,能够让她的生活更加光亮,和猜想一碗汤,能够为他补充能量,让我们别他人喝彩,为自己喝彩,为人生喝彩!
为别人喝彩读后感篇十五
我自己觉得,为别人喝彩是个良好的习惯。但是,为别人喝彩的时候往往有点嫉妒别人,这也是人之常情。这可以通过班集体的方式表现出来,比如我们班。
那天评讲语文卷子,老师拿着我的卷子,讲着,有一道题我犯了一个少有的严重错误,同学们却都对了。老师叫我起来,发表一下自己的'感想,并问我生不生气,我笑着说不生气。坐下后,便开始想:老师这样批评我的错误,既能给同学们提醒,又能让我记住这个错误,下不为例,我应该高兴才对。老师为什么要问我生不生气呢?我应该为同学们喝彩才是。有时讲数学卷,那位成绩比较不好的同学答对了题,我们都会为他真心的鼓掌,他也变得聪明起来,成绩开始慢慢上升。
但是更多时候,我们都很嫉妒那些同学。有的时候,好学生受到了表扬,有的同学就开始在下面嫉妒的“切~~”起来,相反,有的同学就开始哈哈大笑。我不能滥说这种行为是什么,但是,没有一个同学真心实意的为别人喝彩。
许多外国人说中国人的素质普遍太低,老师也给我们讲过一个故事,主要内容就是外国人觉得中国人素质太低,在餐馆里竟用中文写着“请不要大声喧哗”。现在想想,也不是没有道理。作为小学生的我们,竟然连真心实意的为别人喝彩都做不到。我们老师说过,只有你尊重别人,别人才会尊重你。
“为别人喝彩”,只是简简单单的几个字,但却反映了一个人的方方面面,何乐而不为呢?让我们一起为别人,为平凡人而喝彩吧!
为别人喝彩读后感篇十六
成长会让一切猝不及防。如今,我似乎已站在青春的门槛前,留恋着纯真的童年时期。少年的青春与成熟渐渐霸占了我的心。记得在许久前,我还是一个能为了一个布娃娃儿闹翻天的小家伙,那是我的世界并没被测试、作业占据,只有童话里的灰姑娘和蓝精灵陪我从朝到夕,直到梦乡。那些纯真的记忆就如一个在阳光下的绚丽的泡泡,令人忘却了尘埃,可是秋风乍起,它就消失了。
我并不为青春的到来而惋惜昨日的天真,而是为自己能经历这一段可令黄发时犹有乐事的美好岁月而感到满足。成人把这一美好的成长与蜕变的岁月叫做花季。不错的,如果人生是一本书,那么拥有青春的日子就是书中最华丽的彩页;如果人生是一台戏,那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的片段;如果人生是一次从江升到死亡的特别旅行,那么拥有青春,我们便可以看到沿途最迷人的景观。
在这段时间里,我学到了成人若有若无的沉默与忧郁,我可以学着去主观地规划自己的前路,我也可以学着爱用独特的见解与审美观去开待所有的事情,这难道不值得庆贺吗?飞舞的蜻蜓啊,下即使你们的节日,傲霜而立的红梅啊,冬天则是你们的盛会。而我,这段美好的人生经历,则()是我人生最华丽的篇章。毕竟,生命的成长是一个不寻常的过程,其中的酸甜苦辣都得细细品味,才能觉出一种永恒的滋味。
曾经,对席慕容的那番话生表赞同。如今的我认为,那最美最真的时刻在人生中虽急来急去,可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活,用汗水去创造人生,童真、青春、爱情、亲情、友情不都是永久的吗?如果,没有花季的存在,长大便只在那一瞬间,就在那一刻后,天真烂漫的孩童变成了思想深邃的成人,对童话故事没有了丝毫的眷恋,那人生不是失去了应有的光彩了吗?让我们热爱成长,珍爱青春!从雏鸟到雄鹰,需要历练,从蛹到蝶,亦要蜕变。我为成长而自豪,为青春而喝彩!
为别人喝彩读后感篇十七
在一次学校举行的能力竞赛中,我在班里取得了第一名。老师发奖品时,我按捺不住心里的兴奋和喜悦,满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中,我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着,不时向我投来鼓励、赞许的目光,脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的,霎时,我的心通通直跳,我不敢看她,把头压得更低了,说完“谢谢老师”后,红着脸跑回了座位。
记得有一次考试,我的成绩虽然不错,但她的成绩是第一名,看到她那“得意”的样子,我的心里很不服气:不就是个第一名么?有什么了不起的!当别人都报以热烈的掌声祝贺她时,只有我懒懒地拍了两下手,当她期待的目光与我相遇时,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后,我还故意在她面前和同学们有说有笑,不理睬她。在卫生间,我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知,她却大度一笑,放学后,还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。
很多的时候,我们只知道为自己的成功喝彩,却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能,为别人喝彩却是一种美德,一种胸怀,在的'同时自己也在体验着快乐。
为别人喝彩读后感篇十八
肖科平和李缅宁是一对欢喜冤家。因为结婚多年而无子女,加上原来两地分居生活中充满想象,一下子生活在一起,各自的毛病双方又不能相互接受,于是终于离婚了。但双方的感情基础还在,当对方要找自己的另一半时,两人都对对方表示依恋不舍,文章就以此为线束展开,写得生动有趣。
它是一部有现实基础的小说,这种现象现实生活中比比皆是。两人手一牵头脑发热就领结婚证书,稍有不满就大打出手继而离婚;离婚后想到对方的好处想想后悔,又要求复合。
王朔在这篇小说中以幽默生动活泼有趣的笔调把两位男女主角和两位配角写得栩栩如生可说入木三分。
你看作者是如何写肖科平对李缅宁百般不舍的:她正在教孩子吹长笛,隔着门缝看见李缅宁带个女的回来,立刻坐不住了,马马虎虎布置孩子作业后,赶到李缅宁房间招待韩丽婷。看到韩丽婷相貌一般,心情愉快地回到自己的房间。第二天特意跑到李缅宁房间又是嘲讽又是算旧账,最后得意地回屋,又吃小核桃又啃苹果梨。在四个人怎样睡觉上弄得钱康因嫉妒差点掐死肖科平,李缅宁激动得差点和钱康大打出手。
一天,李肖韩钱四人玩好后,韩钱走后只剩李肖两人,他们的的谈话行动更是情意绵绵恨意未断。在记者招待会上李缅宁装疯卖傻,后来与钱康一起醉酒时李缅宁的酒后吐真言都说明他两藕断丝连相互牵挂。从结尾看两人还是如此若即若离。
为什么有如此结果?性格决定命运。他两虽属郎才女貌但两人均属不务实际而且又是自私自利自命清高的知识分子。一个沉湎于打游戏,一个用脚趾头关电视的娇娇滴滴要男人百般宠爱的人,当然只能如此了。
两配角最后凑合在一起,也是性格决定的。韩丽婷是一个平头百姓的女儿,吃过许多苦,但她很坚强苦苦挣扎为了生存学了各种手艺,为了有间房子她低三下四迎合李缅宁。钱康为了初恋情人,不,应该说梦中情人,一掷千金大把撒钱,最后由于成人之美进一步了解韩丽婷。再加上他是一个成功的商人,他和韩丽婷一样明明白白知道自己要求什么,很讲求实际,不会沉湎于虚幻之中。我是从“一个男人骄矜的在夕阳中沿着河岸走来-------”判断是钱康最后接纳了韩丽婷。
作者的动作描写、细节描写很有特色。“她抽出一条被子,又找出一个枕头,拍松,搁在床头,接着上床,两脚高抬蹬着被子手拎着另一头,查看了一下被里,盖在身上,关灯翻身睡了。”写出了肖科平生活马虎不拘小节不会过日子,属于现代派范儿的性格特征。“韩丽婷顺手从暖气管子上扯下一条围巾,把李缅宁车转个身,从后面拦腰系上,扎紧、打结,按到菜堆儿前蹲着摘菜。”看出韩丽婷生活经验丰富能干会过日子,“背光而立脸色发黑的韩丽娜紧张地调整了一下自己的表情,在那个男人看见她的一刹那,欢笑着弱不禁风地迎上去。”这“弱不禁风”四个字写得传神了,写出了韩丽婷什么都要学什么都学会而且学得像模像样。看肖科平楚楚可怜的样子使两个男人屁颠屁颠的跟着她(指肖科平),于是她也学到手了。“脸色发黑”这词组,我的理解属于一语双关:第一,因背光而立所以脸色发黑;第二,她因李缅宁此事而痛苦转而想如何抓住钱康而动足脑筋因此失眠脸色发黑。
他的景物描写为人物性格服务,“------湖畔的杨柳垂枝纷纷扬起犹如一只只手,或戏或拂,再三落下,继而又起。拂不去此公脸上的得意之色”。明明是柳树迎风招展,偏偏要写它拂此公的脸,这样更突出此公的得意。
看后感觉此文向外传递的信息:平民百姓谈恋爱时可以亲亲热热卿卿我我浪漫一下,结婚后柴米油盐酱醋茶吃喝拉撒睡很现实。所以婚姻是双方的事,要靠双方共同经营的。但凡有一方主动一些,家就不会破裂。如李缅宁被韩丽婷指挥干活他照样干起来了,而肖科平不会干活把家搞得乱七八糟,刚巧李缅宁也懒就趁机玩游戏机了。
王朔先生能在文坛上掀起“王朔热”,并不偶然。这跟他的高超的写作技巧分不开。他的小说值得我好好学习。
为别人喝彩读后感篇十九
今天,我们去参加阅读比赛,老师发给我们一张卷子,我先走马观花的看了一遍,当看到《第一次喝彩》这个阅读时,我的目光被吸引住了。于是,我带着强烈的好奇心看了下去。
这篇阅读的大概内容是这样的:“我”被卖花女主人对远方的女儿的思恋之情感动了,当我把我被她感动了说给女主人听,女主人感动了,并送给我十朵玫瑰。在我读初中的时候,我的一篇精心之作没评上奖,很伤心,我的同桌——“假小子”说反话为我喝彩,我被感动了。其实,我也有此经历。
在读幼儿园的时候,我很胆小,从不举手回答问题。有一次,李老师叫我起来读《丑小鸭》的故事,我慢吞吞地站了起来,脸红得像大红玫瑰的花瓣,用蚊子似的声音读了起来,过了五分钟,我终于读完了这故事,我向同学望了望,好像有人在嘲笑我似的。李老师对同学们说:“同学们,今天莹莹表现的很好,大家鼓励鼓励她,好不好?”“好!好!好!你真棒!”同学们齐声说,就是因为这第一声喝彩,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽·长叶·开花·结果。
来,大家一起来为别人喝彩吧!
第一声喝彩对每一个人都有不同的意义,也许,那时候你不懂事,那时侯并没有觉得那喝彩有什么意义。但回过头,才发现,原来第一声喝彩真的像一瓢生命之水使我们心中差点枯萎的理想种子重新发芽、长叶、开花、结果!
其实有时不要吝啬自己的一句话,它可能就会使一位即将枯萎的种子,重新长大,使一个成功人士,继续加油!
记得上一年级时,我是个小班长,那时,我走路时都会昂首挺胸的!生怕别人看不到我脖子上挂的班门钥匙!当班长当然是要起带头作用啊!所以我都会在同学面前出风头,表现优点,隐藏缺点。有一次,老师请假了,代课老师给我们上课,要求读一篇课文,于是我就大胆举起手,大声朗读起来,读完后,全班都鼓起了掌,着掌声告诉我:“你读的真棒!”心中也感觉,老师会表扬我。谁知老师却说:“读书不能吆喝!要有感情,像你……!”之后我就不知道老师说什么了,只知道,那时我好像喝了一缸醋,委屈直窜到头,眼泪也不争气的流了出来。下课后,便有一大群同学来安慰我。不知其中,那个同学说:“你读的很好啊!我们都没你读的好,那老师真不会欣赏!”那时侯我还不懂喝彩,但是他的一句话使我又重新在同学们面前抬起了头,有自信的发言了。
后来,我习惯了去为别人喝彩。也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不但使对方变得完美,生活充满爱,而且使我们的心灵变得博大。因为诚实而有热忱的人会由衷地为别人喝彩。
让我们大声为别人喝彩吧!
喝彩的力量是无比强大的,一声喝彩换来的是别人绚烂的笑容与感谢;一声喝彩换来了一颗博大的心灵;一声喝彩换来了一种向上的动力。
文中的“我”被母爱的伟大所感动,一声喝彩送给女主人,他那充满亲切的神情里流露出一种感谢与慈爱,当我遇到挫折,我已没有勇气去克服,我的心也冷了,一声喝彩挽救了我心中理想的种子,使我更加努力为理想而奋斗。
人的一生是坎坷的,有时一句喝彩会打开你关闭已久的窗一句喝彩犹如一只手抚平我们心中的坎坷,又有如天边那七彩的彩虹,让人心情舒畅。第一次喝彩会在每个人的心中搭个窝,永久的住下。第一次喝彩会个人一种自信的感觉,使我们更加努力。失败是黑暗的.,而喝彩是光明的。只要有光明的存在,失败的黑暗永远不会出现。
记得一次的八百米跑,我以坚强的毅力跑完了全程,同学们为我喝彩“叶慧卿,你真厉害,”听了同学的喝彩我体会到别人为自己喝彩,是那么有动力。我们不经意的喝彩,却给别人鼓励,使他们信心十足,让我们为别人生命的亮点喝彩吧。
我们怀着一颗博大的心灵,宽广的胸襟去为别人喝彩,让他们有信心,就会更加努力去奋斗,去开创一片属于自己的新天地。
人生缺少不了喝彩,没有喝彩就没有美好的人生。若人生是一首曲子,那喝彩就是旋律,与曲子紧紧相连;若人生是一轮初升的太阳,那喝彩就是绚丽的光辉,为太阳照亮大地!
在我的记忆里,有一件事,是那么美好:有一次,我的口语竞赛没获上奖,名落孙山。正当我心灰意冷时,当英语老师的舅妈过来了,温柔地说:“别气馁呀,这可不是你的风格呀!来,让我瞧瞧你的口语怎样?”我为舅妈背了起来,还没背完呢!舅妈就“啪啪”地鼓起掌来!那掌声对于我来说无疑是一种无声的喝彩!我的斗志在一瞬间就提升到了极致:名落孙山又怎样,下次我一定努力争到第一名!下一次口语竞赛,我果真从名落孙山跳到了第二名,虽然没拿到第一,但我心里还是美滋滋的。
《第一声喝彩》这篇文章,使我受益匪浅……
为别人喝彩读后感篇二十
今天,我们去参加阅读比赛,老师发给我们一张卷子,我先走马观花的看了一遍,当看到《第一次喝彩》这个阅读时,我的目光被吸引住了。于是,我带着强烈的好奇心看了下去。
这篇阅读的大概内容是这样的:“我”被卖花女主人对远方的女儿的思恋之情感动了,当我把我被她感动了说给女主人听,女主人感动了,并送给我十朵玫瑰。在我读初中的时候,我的'一篇精心之作没评上奖,非常伤心,我的同桌——“假小子”说反话为我喝彩,我被感动了。其实,我也有此经历。
在读幼儿园的时候,我非常胆小,从不举手回答问题。有一次,李老师叫我起来读《丑小鸭》的故事,我慢吞吞地站了起来,脸红得像大红玫瑰的花瓣,用蚊子似的声音读了起来,过了五分钟,我终于读完了这故事,我向同学望了望,好像有人在嘲笑我似的。李老师对同学们说:“同学们,今天莹莹表现的很好,大家鼓励鼓励她,好不好?”“好!好!好!你真棒!”同学们齐声说,就是因为这第一声喝彩,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽·长叶·开花·结果。
来,大家一起来为别人喝彩吧!
为别人喝彩读后感篇二十一
人生缺少不了喝彩,没有喝彩就没有美好的人生。若人生是一首曲子,那就是喝彩就是旋律,与曲子紧紧相连;若人生是一轮初升的太阳,那喝彩就是绚丽的光辉,为太阳照亮大地!
在我的记忆里,有一件事,是那么美好:有一次,我的口语竞赛没获上奖,名落孙山。正当我心灰意冷时,当英语老师的舅妈过来了,温柔地说:“别气馁呀,这可不是你的风格呀!来,让我瞧瞧你的口语怎样?”我为舅妈背了起来,还没背完呢!舅妈就“啪啪”地鼓起掌来!那掌声对于我来说无疑是一种无声的喝彩!我的斗志在一瞬间就提升到了极致:名落孙山又怎样,下次我一定努力争到第一名!下一次口语竞赛,我果真从名落孙山跳到了第二名,虽然没拿到第一,但我心里还是美滋滋的。
从此以后,我也开始学会为别人喝彩。为别人喝彩是可以传递的,它更是一种智慧。因为你在欣赏别人的同时,也在不断完善自我、提升自我,还将收获友谊与合作!所以,让我们行动起来!用喝彩打开一扇友谊的大门......
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为别人喝彩读后感篇二十二
第一声喝彩对每一个人都有不同的意义,也许,那时候你不懂事,那时侯并没有觉得那喝彩有什么意义。但回过头,才发现,原来第一声喝彩真的像是一瓢生命之水使我们心中差点枯萎的理想种子重新发芽,长叶,开花,结果。!
其实有时不要吝啬自己的一句话,它可能就会使一位即将枯萎的种子,重新长大,使一个成功人士,继续加油!
记得上一年级时,我是个小班长,那时,我走路时都会昂首挺胸的!生怕别人看不到我脖子上挂的班门钥匙!当班长当然是要起带头作用啊!所以我都会在同学面前出风头,表现优点,隐藏缺点。有一次,老师请假了,代课老师给我们上课,要求读一篇课文,于是我就大胆举起手,大声朗读起来,读完后,全班都鼓起了掌,着掌声告诉我:“你读的真棒!”心中也感觉,老师会表扬我。谁知老师却说:“读书不能吆喝!要有感情,就像是你……!”之后我就不知道老师说什么了,只知道,那时我好像是喝了一缸醋,委屈直窜到头,眼泪也不争气的流了出来。下课后,便有一大群同学来安慰我。不知其中,那个同学说:“你读的很好啊!我们都没你读的好,那老师真不会欣赏!”那时侯我还不懂喝彩,但是他的一句话使我又重新在同学们面前抬起了头,有自信的发言了。
后来,我习惯了去为别人喝彩。也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不但使对方变得完美,生活充满爱,而且使我们的心灵变得博大。因为诚实而有热忱的人会由衷地为别人喝彩。
让我们大声为别人喝彩吧!
为别人喝彩读后感篇二十三
今日,我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好,上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号,我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。
在一所小学的运动会,中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号,是因为他们在运动会中,他们不止是只为自我班的同学喊加油,还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事,可是不止是这个班,还有一次奥运会上,外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的,是多么可贵的加油声呀!
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