每个人都有自己独特的开云官网app下载安装手机版 ，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。开云官网app下载安装手机版 可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇开云官网app下载安装手机版 吧，我们一起来看一看吧。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇一
在新时代里，我国深入推进两学两做学习教育常态化制度化，这让每个公民都要求自己在思想和行动上要始终与党中央保持高度一致。在这个背景下，我也积极参加了两学两讲课程，以下是我的心得与体会。
首先，两学要弘扬爱国主义和社会主义精神。这个过程不仅仅是学习书本上的理论与知识，更是要注重情感共鸣。我们要让这种共鸣贯穿于思想素质的提高和行动力的加强之中。比如，学习新时代中国特色社会主义，我们就要能够感受到这是我们国家正在不断探索前进的道路，并且我们要在这个过程中，承担起自己应该贡献的任务。
然后，两做要注重培养亲历实践的意识。在学理论的同时，我们更要锤炼我们的实践能力，让理论和实际相结合。我有时会想：“你们这些老师讲的都是理论，我什么时候才能实践？”但是，在大家的引领下我参与社区志愿者活动，我才发现实践是多么的丰富和有益。我理解到了，两学两做之间相辅相成，只有通过实践，我们才能够真正地将所学所想变为现实。
另外，我还深刻体会到了党员的责任和使命。作为一个中国共产党员，我们有着党与人民的鱼水情。我们更要肩负起时代赋予我们的历史任务，站在党和人民立场上，为国家的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。这个责任和使命随时促使我去思考，去行动。
最后，两学两做也不是一蹴而就的过程。在学习中，我们需要找到自己的重点，创新形式，多角度地思考。在做实践的时候，我们要寻找最适合自己的发展道路，不但为自己成长，更要与其他党员一起努力，协调推进。
综上所述，通过两学两做，我深入了解了当代中国政治制度和社会发展情况，同时在此过程中，我对自己的使命和责任也有了更深的认识。虽然两学两做不是一次性的活动，但是我愿意一直努力坚持下去。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇二
作为一名学生，我们不仅要关注学习成绩，更要注重自身的思想道德建设。近年来，全国各地大力推行“两学一做”学习教育，更是将其融入到课程中，以实现全面育人的目标。在这一背景下，我也在课余时间投身到“两学一做”学习教育中。在这个过程中，我从中汲取到了很多启示与感悟，下面是我对此的开云官网app下载安装手机版 。
第一段：知行合一是“两学一做”教育的核心
在参与“两学一做”学习教育活动的过程中，我们不仅仅是去学习党的十九大报告和党章等文件，更要将其内在的要义和思想内化于心，直至付诸行动。因此，知行合一是“两学一做”教育的核心。这就要求我们在学习的同时，还要坚持不懈地落实学习成果，将其运用于日常工作、生活和学习中，这样才能够达到知行合一的目标。
第二段：学习“两学一做”教育中要注重“慢”的思维
随着社会节奏的日益加快，我们已经习惯了“快速”的思维和行动。但在学习“两学一做”中，我们却要注重“慢”的思维。这是因为，只有在细致的思考和细节的关注中，才能更好地领会其精髓，并将其贯彻到具体的行动中。因此，在学习过程中，我们要适时地停下脚步，仔细思考，避免匆忙行动，从而完成知行合一的目标。
第三段：“两学一做”教育的实践需要多方配合
要推进“两学一做”教育的实践，光靠教育机构和学生的自觉未必能够取得良好的效果。此时，就需要多方配合，包括家庭、社区、政府等其他方面的资源。例如，可以通过建立家校合作机制，组织学生参与社会公益活动，进一步加强教育效果。
第四段：班级两学一做活动的效果逐渐显现
在我的班级中，我们也不断地推进两学一做活动。通过课程安排和自由参加，一些同学已经积极地参与到这个过程中，并在实践中不断地提高自己的思想道德观念和社会责任感。可以说，班级两学一做活动的效果逐渐显现，为学校实现全面育人的目标做出了贡献。
第五段：学校两学一做打造校园文化的基础
最后，应当强调的是，学校两学一做是打造校园文化的基础。通过针对全校师生的两学一做教育，可以增加师生对党的认同感和信仰，培养他们的社会责任感和创新创业精神，为学校的持续发展奠定了坚实的基础。
总之，学习两学一做是一种创造性的思想活动。通过参与这个过程，我们可以更好地理解党的路线和方针，促进自身素质的提高，并为追求中国特色社会主义道路的目标做出应有的贡献。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇三
近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党风廉政建设和党员教育培训工作，提出了“两学一做”学习教育常态化制度化要求。这一重要决策的出台，对于推进全党严肃党内政治生活、加强党性党风建设、提高党员干部素质和能力具有重要意义。我校也按照省委统一部署，组织开展了一系列“两学一做”学习教育活动。在这次学习中，我深感党中央的关怀和殷切期望，体会到了党建工作的重要性和紧迫性。下面就我个人对于“两学会议”的学习开云官网app下载安装手机版 做一番分享。
第一段：传达会议精神，明确目标意义
政策来自党中央，贯彻政策是每个党员干部应尽的职责和义务。因此，第一次“两学会议”总的任务就是将会议精神传达到每个党员干部的心里，做到知行合一。在会上，我们详细了解了“两学一做”学习教育的重要意义以及各项具体要求。这给予了我思考的方向和行动的目标。我明白，只有深入学习，明确目标，才能在未来的学习中获得更多的成长。
第二段：强化思想认识，树立共同理想
党员干部要做到高度一致，就必须要有强烈的共同理想。在“两学会议”中，我们的老师进行了一系列的理论辅导和历史回顾，让我们认识到中国特色社会主义伟大实践的重要性。正是在这一理论的指引下，我们党带领国家取得了巨大的成就。通过学习，我意识到共产主义社会是人类社会发展的最高阶段，只有不断学习进步，不断奋斗实践，才能实现共产主义的理想。
第三段：提高理论水平，增强学习能力
在“两学会议”中，我们既有宏观理论的学习，也有实践经验的分享与交流。在学习经典著作《习近平总书记系列重要讲话读本》时，我深感国家发展与个人成长是密不可分的，个人发展只有依靠国家的发展。同时，与其他同学交流时，我也发现有些同学的学习方法非常灵活，能够快速获取知识和并运用到实际工作中，激发了我提高学习能力的愿望。因此，我下定决心要提高自己的理论水平，不断完善自己的学习方法和途径。
第四段：加强党性修养，增强担当意识
党的全面建设强调党员干部的党性修养和担当意识。在“两学会议”中，我们学习了党的八项纪律和六项精神，深入理解了党要求我们要带领群众为实现共同目标而奋斗。我意识到作为一名党员干部，要始终保持共产党员的家国情怀，为国家、为民族、为人民做出更多的贡献。同时，在交流中我也看到了其他同学不怕困难、勇于担当的精神风貌，这使我意识到在今后的工作中，要敢于担当，努力实现自身的价值。
第五段：融会贯通，知行合一
党的理论和党的实践是相互联系、相互影响的。在“两学会议”中，我们进行了党的理论知识的学习，同时也有实地参观了党建活动的实践。这使我明白党的理论和实践是紧密相连的，只有将两者融会贯通，才能真正做到“知行合一”。因此，我将在今后的学习中更加注重将理论知识与实践经验相结合，将学到的知识运用到实际工作中去，做到真学真懂真用。
总结起来，这次“两学会议”的学习对我来说有着深远的影响。通过这次学习，我明白了党中央对党员干部的殷切期望和党建工作的重要性。同时，我也加深了对党的理论和实践之间关系的认识，更加明确了自己的学习目标和工作方向。带着这份学习的心得和体会，我将更加努力地为党和人民的事业做出自己的贡献。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇四
“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
在学党章党规中，给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型，唐太宗说：“以史为镜，可以见兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”那么，党的发展史，就是我党不断前行的历程史，是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史，“请帮我交上这个月的党费”，这是一名共产党员在临终前说出来的话，他以自己成为一名共产党员为骄傲，因为是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界，建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该拿着党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子来照一照自己，看一看自己，究竟离一名合格的党员有多少的差距。
古人常说：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格党员”，究竟这个“合格”要有什么样的标准，“两学一做”给了我们答案：讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;将道德，有品行;将奉献，有作为。这“4讲4做”可谓高瞻远瞩，又相辅相成，从政治、规矩、道德、奉献的角度出发，身体力行，促成信念、纪律、品行、作为的养成，这是一名党员的基本标准，也是一个有远见、有思想的人的追求标准，正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低，所以我们要将“高标准、严要求”放之于心，践之于行，方能不断成就自己的高度，向着革命先烈和先进典型们看齐。
历史的车轮滚滚前行，“两学一做”的步伐正在迈进，作为共产党员的革命军人，我们应当常常以“合格党员”的基本要求来时常反省自己，用心用力，抓细抓实，真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常，始终保持对党和人民的绝对忠诚，养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯，不断向着更高的标准、更严的要求而前进，不断从“两学一做”中吸取前行的动力，才能向党和人民交上自己的“合格”答卷。
作为一名合格的党员，需进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。通过学习“学党章党规”，明确了基本标准和行为规范，明白了该做什么、不该做什么。我们党员要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇五
作为中国共产党的一名党员，我们时时刻刻都应该坚守党的理论和政策，正确履行自己的职责使命。近年来，随着“两学一做”、“学习强国”等一系列学习活动的开展，我们志愿者们有机会更深入地系统地了解了党的路线方针、基本理论和最新成就，增进了和同志间的友谊，增强了团结协作的意识。接下来，我将结合实际情况，谈一谈自己学习两学一开的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：认真学习马克思主义基本原则
马克思主义是我们党的指导思想和基础理论，也是我们党员的精神家园。 在两学一开期间，我们学习的第一个内容就是马克思主义基本原理，这是我们必须认真对待的。之前我们只是大致的了解，而在这个过程中，我们学习了马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义等基本原理，更加系统科学地认识了马克思主义，加深了对我们的认识。这些知识也为我们贯彻党的路线方针、遵循社会主义法制提供了思想上的指导和更高的认知高度。
第三段：牢记党的精神文化
我认为，在学习两学一开的过程中，我们不仅需要学习马克思主义的基本原理，更需要学习党的伟大精神文化——坚定的理想信念、以人民为中心的服务信仰、严谨求实的工作作风、不断造福人民的恒心和使命担当。我们必须时刻铭记这样的精神，把它们化身为我们的鲜红党徽。例如，许多同志在两学一开这个过程中发现，要想牢记党的精神文化要求，必须始终作为一名普通基层党员责任来压上心头，自觉学习、实践和贯彻，以身作则，做到学有所用，用有所成。
第四段：践行“两学一做”
我们这个红色家族中，要有行动方能发挥学习的效果。红土地上，果苗浸润于红土中、耐风雨，才能长成青天大树，挽起坚实的后援。我们作为共产党员，树立起“两学一做”的明确行动目标，体悟学习的深刻内涵，践行党的伟大理念，即“责任重于泰山，行动胜于雄关”，需要我们积极主动地在思想上、从工作中融入中，找准自己的“节点”，并落实到生活中，践行到位，将“两学一做”贯穿到一切工作、生活之中，通过工作实践、业务技能等方面，将党的理论知识自觉转化为实际工作能力，通过自己的行动实现践行“两学一做”的目的。
第五段：总结
总之，学习“两学一开”的过程不仅是一次幸福时光的体验，更是一个加强自己党性锤炼，继承和发扬光荣传统的机会。我们要增强历史意识、未来意识，不断弘扬党的伟大精神，积极发挥自己的作用，成为现代化建设的中坚力量。也许有时我们会遇到困境，但是我们要知道：共产党员是一种精神境界，是一份理想信仰的一份坚定情感，心系群众，砥砺前行，迎难而上！做到思想统一，行动一致，会使我们的共产党精神更加强大，也会为我们的团队继续加码。希望在今后的生活中，大家能不断学习、教育自己，牢记“两学一做”要旨，为共产主义事业辛勤劳作，与时俱进，为人民群众做出更多的贡献。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇六
xx公安局召开“两学一做”学习教育动员大会。林区政府副区长、公安局长xx做动员讲话，局机关全体民警和各派出所民警分别在主会场和各自视频会议室参加会议。
会议传达了中央、省委、省公安厅党委和林区党委关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的决策部署，重点传达贯彻了4月21日湖北省委“两学一做”学习教育电视电话会议和4月25日全区“两学一做”学习教育工作动员部署会议精神。下发了《中共神农架林区公安局党委关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，并对开展“两学一做”学习教育进行了动员部署。
会议强调，在公安机关深入开展“两学一做”学习教育，是贯彻落实全面从严治党要求的重大部署，是推动管党治党向基层延伸的重要举措，是新时期加强公安队伍思想政治建设的重要载体，是高质量完成公安工作任务的重要保障。全体民警要统一思想、统一行动，不断增强做好工作的责任感、使命感，把学习教育抓好、抓实、抓出成效，努力锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍。
会议要求：
3、强化督促检查。把督促指导的重点放到党支部，真正沉下去，安排局党委班子成员和工作人员采取现场观摩、随机抽查等方式，全覆盖、全过程现场指导下级党支部的学习教育;四要注重宣传引导。采取灵活多样的方式做好宣传发动，营造浓厚的学习教育氛围。
会议要求：要打牢“学”这个基础，在学深悟透上下功夫。心学，真正在思想上受教育、受启发、受警醒、受触动;领学，领导干部要先学一步、深学一层、多学一点;促学，以组织开展“九个一”规定动作为载体，促进学习教育;四要深学，力求学深学透、深学深思;五要常学，以“两学一做”学习推动党内教育制度化、常态化。要抓住“做”这个关键，在笃行实做上下功夫。
在增强四种意识中做合格党员。把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的一个根本要求来贯彻，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。在践行四项标准中做合格党员。始终做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，用实际行动树立共产党员的先锋形象。
要扭住“改”这个重点，在解决问题上下功夫。持续整顿思想，整肃作风，整改问题，始终坚持问题不遮掩、矛盾不回避，一个个改好具体问题，一件件做好具体事情。要把握“常”这个要求，在落实措施上下功夫。以落实“支部主题党日”为载体，用好日常的教育途径和方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
要瞄准“用”这个目标，在推动工作上下功夫。把开展学习教育与做好党的建设、完成公安工作任务有机融合起来，以学习教育的实效推动重点工作开展，以重点工作的高质量检验学习教育成效，真正做到两不误、两促进。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇七
学校是我们成长的地方，两学一开是学校的一种学习和教育活动。通过参与两学一开，我深深感受到了其中所蕴含的快乐和收获。下面，我将结合自己的亲身经历，为大家分享一下我对学校两学一开的感悟和体会。
第一段：开心的学开心得
开心的学不仅是我对两学一开的理解，也是我在其中获得的主要收获之一。学习是一件快乐的事情，但是，在为了追求好成绩而疲于奔命的现代教育中有时会让人疲惫不堪。而参与两学一开，我们所学习的是生活中的知识和技能，通过实践活动的形式，使我们能够更好地理解和掌握这些知识与技能，并能够在生活中实际运用。这种学习方式不仅让我们身心愉悦，还能增加我们内部动力，促进学习的主动性和创造性。因此，学习变得更加开心并且有意义。
第二段：学开心得的另一层意义
学开心得对我来说，也意味着用心学习并深入思考。通过两学一开，我们得以身临其境地体验知识的乐趣和魅力。例如，在一次课外实践活动中，我们参观了一个陶艺工坊。在这个工坊里，我们亲手体验了陶艺的制作过程，了解了陶艺背后的文化内涵和艺术价值。这种亲身体验让我对古老的陶艺文化有了更为深刻的理解和认识，也让我意识到学习是一个不断深入思考、探索和发现的过程。只有这样，我们才能真正从学习中获得乐趣，并且为我们今后的发展积累更为深厚的基础。
第三段：两学一开创造的机会和平台
两学一开为我们创造了展示才艺和个人特长的机会和平台。我还记得我参与的一次开展现场画的活动。在这次活动中，我利用我已有的绘画技能，与同学们一起共同完成了一幅精美的画作。这次活动不仅仅锻炼了我的绘画技能，也提高了我的组织和协作能力。最重要的是，这次活动给了我们一个向全校展示自己才能的舞台，让我们更加自信和自豪。通过两学一开，我们学会了如何将自己的所学所长展示给他人，并且获得肯定和赞赏。这对于我们的自我认同和个人成长来说，是非常重要的。
第四段：两学一开的交流与合作
两学一开不仅仅是学校内的活动，而且是学生与外界交流和合作的重要途径。在学校开展的各类活动中，我们往往需要与社区、社会机构以及其他学校进行交流和合作。例如，在一次植树活动中，我们不仅仅是为了美化校园环境，更重要的是与社区居民和其他学校共同合作，增进了彼此的了解和友谊。这种交流与合作能够培养我们的团队合作精神、沟通能力和责任感，提高我们的组织和协调能力。在这个过程中，我们也懂得了关爱家园、责任自己的重要性。
第五段：两学一开带来的成长
通过两学一开，我们得以不断锻炼自己的自主学习和创新能力。在每一次参与活动的过程中，我们都需要自己思考和解决问题，并且根据实际情况进行创新和改进。这种锻炼能够使我们的学习观念发生转变，由被动接受变为主动探索，由固定答案转变为多元思维，进而培养我们的创新精神和创造能力。这种成长对我们未来的发展具有重大意义，能够培养我们成为具有创新能力和竞争力的人才。
总而言之，学校的两学一开活动给予我们学习新知识、发展自己才能的机会和平台，培养合作与创新能力，带给我们快乐与成长。我相信，通过参与两学一开，我们将更好地理解和发挥自己的优势和潜力。将来，我们将能够更好地为社会做出贡献，实现我们的人生梦想。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇八
当前，按照中央安排部署，全省正在深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”“两学一做”学习教育，全面提高党员干部队伍素质，为“四个全面”战略实施奠定坚实的思想政治基础。根据过来的心得与体会，“两学一做”重在坚持以作为学。
“两学一做”是党中央立足四个全面战略布局，把全面从严治党要求落实到每个党组织、每名党员的重要决策。党章是管党治党的总章程，党规党纪是对党章的延伸和具体化。对每个共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，是最基本的要求。学习党章党规，关键在于从思想到行动时时处处强化党的意识、党员意识和纪律意识，从一言一行做起，树立“底线”思维，牢记党的宗旨，履行党员义务和权利。
在日常工作生活中，每一名党员需要有“党的前程、国之兴亡责任在我”的主人翁意识。中国共产党是由八千多万党员组成的大党，广大党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着最终的决定作用。与党的群众路线教育、“三严三实”教育一样，“两学一做”也是对党的干部队伍和全体党员的理想信念再教育，为党为民实践规范再强化。“两学一做”覆盖面更加宽泛，面向全党每一分子，是在进一步牢固夯实我们党的思想政治基础。只有把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效地激活了，我们党才能有更加强大的凝聚力和战斗力。
中央明确指出，“两学一做”不是一次活动，而是经常性教育，是一件打基础、利长远、系根本的重要工作。“两学一做”关键在学，核心在做，要用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，指导我们各方面的工作扎扎实实推进。习近平总书记3次视察河北、4次发表重要讲话、多次作出重要批示指示，对河北可以说是关爱有加。作为河北一名基层党员干部，尤其需要强化“两学一做”的担当意识和使命意识，把眼前的作风纪律整顿、调结构转方式、发展生态旅游文化、精准扶贫等各项工作一丝不苟抓实、抓细、抓出成效。
开展“两学一做”学习教育，必须强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，忠诚于党，始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。宣传部门要确保党的宣传文化阵地体现党的意志、反映党的主张、维护党中央的权威和团结。既要当好这项工作的宣传者、推动者，又要当好参与者、实践者，为学习教育开展营造浓厚氛围。从理论武装、新闻舆论、文化艺术、典型培树等方面做起，引领示范，凝聚合力，为决胜“十三五”、建设“美丽河北”提供强大的思想文化和精神动力。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇九
为了全面抓好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，加强基层党的建设，保持发展基层党员的先进性和纯洁性，并发挥好党支部的堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，近日，会宁县地税局党组召开专题会议，精心安排部署，着力做到“七个一”，抓好“两学一做”学习教育。
一是每季度开展一次集中学习讨论。要求全体党员结合工作实际，每次围绕一个专题深入讨论，鼓励党员干部联系个人思想畅所欲言，积极献言献策，查找自身不足，明确努力方向，通过讨论达到相互学习，相互借鉴，相互提高的目的。
二是开展一次以党的宗旨意识为主题的实践活动。结合精准扶贫和双联行动，每一位党员要和自己的帮扶户主动对接，共同研究制定帮扶计划，积极宣传党的惠农政策。始终保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，努力做到密切联系群众，帮助帮扶户出点子、想办法，尽快脱贫致富，做到全心全意为人民服务。
三是开展一次学习参观廉政警示教育基地活动。组织全体党员通过学习参观廉政警示教育基地活动，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党纪党规，守住为人、做事的底线。
四是邀请县委党校专家讲授一堂党课。通过专家授课，突出学习效果，强化互动交流，做好答疑释惑，充分调动党员干部学习的积极性和主动性，不断增强党员干部的党性意识。
五是开展一次“做合格党员”演讲比赛。以身边的人、身边的事为素材，通过现身说法，教育党员不断筑牢拒腐防变的防线，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做讲政治、有信念，、讲规矩、有纪律，、讲道德、有品行，、讲奉献、有作为的合格党员。
六是开展一次“党章党规、系列讲话”学习内容测试。通过测试，检验党员干部学习教育的效果，对测试不及格的党员干部及时进行补课，组织专门辅导和培训，确保学习教育不流于形式，确保学习教育取得实实在在的成效。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇十
“不忘初心，继续前行。”这是中共十九大报告中提出的重要口号，在这个口号的影响下，“两学一做”和“两学一开”成为全国整顿整风、推进党风廉政建设的重要内容。在这次社会风气整治工作中，我也深感到了作为一名党员的重要使命和责任。以下将谈一谈个人在学习“两学一开”中的收获和感悟。
第二段：学习“两学一开”的经历
学习“两学一开”的过程并不是一帆风顺的。开始的时候，犯懒、拖延的心理让我总是推迟任务。但在上级领导的督促下，我开始认真对待这项任务，有系统地学习习近平总书记的有关讲话、重温党章和廉政准则。在学习中，我逐渐明白了党章的精神，也领悟了政治生活会制度和中央八项规定中的重要性。
第三段：学习“两学一开”的收获
通过学习“两学一开”，不仅进一步加强了我的党性观念，加强了党性修养，提高了自己的文化水准，更重要的是，在工作中遇到问题时，能够有意识地用党的理论指导习惯自己的思考方式，从而更好地履行自己的职责。学习开展"两学一做"，让我清晰地认识到忆文书所说"党员就要有党员的样子"，时刻保持对党的忠诚，严肃党事，诚实守信，勇挑重担，以高度的标准严格要求自己,自觉做到无愧于党，无愧于人民，无愧于自我。
第四段：发挥“两学一开”的作用
知识上的收获是实质，但更重要的是能够将所学知识用于实践，在日常工作中贯彻落实。在类似于公司的“两学一开”导向下，可以发挥所学的优势，加以布局、破解困惑，多级别调动所对应的资源。在实践中，我们有更高的机会来提升自己的领导力，使党员敢于担当、善于担当，这样我们才能够无愧于人民的历史重托，更加坚定自己的信念与使命。
第五段：结论
在党风廉政建设中，学习“两学一开”对于我们党员来说是一项长期的任务，是我们党员在深入推进“四个新”战略，培养“四有”好干部的必须要经过的坚实基础。在实践中我们要清醒地认识到把学习贯彻“两学一做”推进到日常工作中来，才能真正做到“事事听指挥，厉行以法治国”。“两学一开”是建立在巩固我党长期执政的基础上，对于推动我党前进具有重要意义。我们将进一步继承和发扬“两学一开”的良好传统，为推进党的事业不断奋斗。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇十一
推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。
导致师德失范现象的因素很多，笔者认为主要有以下几个方面：
一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。
面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，笔者想讲以下几点：
学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。我校有一位以教学成绩好而知名的教师，他有一套成功的应试办法，他所带的学生在全市前2000名中比重很大，很多家长走后门把自己的子女安在他的班，也如愿考上了理想的大学，可是到了大学后，因为习惯了应试，面对大学的开放式教学环境，不能适应，不仅成绩下降，还不同程度的患了心理障碍。
这位教师对学生的教育关注点仅仅停留在了应试上，忽视了学生全面的发展，教育理念的落后导致教学盲点的产生。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
搞教育不能搞跟风走，形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。本学期，我们学校一位教师外出学习，教务主任安排我带一周的课，对所带班的学生很多教师已下了结论：‘上课焉，下课欢，不打不闹不是这个班。’我精心地准备了每一堂课，课堂上，先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自读、自悟，让每一个学生都对学政治有了新的认识，一周后，他们强烈要求我再给他们带几节课，如果说我受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是我从不训斥学生，总是能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。 我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种差异。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇十二
“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，最终实现“进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”同时，增强针对性，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等一系列问题。在此学习教育过程中，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
在学习党章党规和系列讲话的过程中，我们要做到以下几点：
1、明确基本准则、树立行为规范，逐条逐句通读党章;
2、学习党的历史、革命先辈和先进典例;
3、认真学习《准则》和《条例》等党内法规;
5、学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治军的重要思想;
6、学习以xx同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想战略。
最终我们要做到以下几个方面：
1、引导党员强化政治意识，保持政治本色;
2、向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，做政治上的明白人;
3、密切联系群众，全心全意为人民服务;
4、加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;
5、保持干事创业、开拓进取的精气神。
此次“两学一做”学习教育的开展，对我的思想有了极大的提高和反省，让我对党员的责任和行为规范有了更深的认识，我会时刻提醒自己在平时工作和学习中规范自己的行为，自觉遵守党员行为准则，时刻关心党的决策和人民的需求，积极维护党的荣誉，对党心存敬畏，养成朴素廉洁的作风，积极响应党和人民的号召，全心全意为人民服务，遵守党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信心，更会积极的响应党依法治国、从严治党的政策，做一名合格的党员。
根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓敬畏敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验天网恢恢，疏而不漏这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得党章是规矩，党规党纪是底线，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深感，就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。
为深入开展党员干部“两学一做”学习教育活动，推动“两学一做”学习教育抓实见效,2016年5月9日下午1：00，戴溪幼儿园党支部书记朱兰珍同志给全体党员干部上了一堂以《学党规遵党纪做合格党员》为题的生动党课。
会上,共进行了两项议程：一是选举产生洛阳镇党员代表大会代表;二是学习“两学一做”精神。
首先进行的是洛阳镇党员代表大会代表的选举活动，由洛阳镇党委潘宏杰副书记主持本次选举活动。潘书记先向大家介绍了选举活动的方式与规章流程，然后各位党员投票，一致选出朱兰珍园长作为代表参加洛阳镇的党员代表大会。
接着朱兰珍同志围绕党章党规、条例准则、系列重要讲话精神、如何做一名合格的党员干部等内容,结合工作实际,就“为什么学”“学什么”和“怎么做”等三个问题进行解读,提出了此次活动的总体要求：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做,“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。做合格党员就要必须树立“五种意识”，一是牢固树立“党性”意识;二是牢固树立“宗旨”意识;三是牢固树立“规矩”意识;四是牢固树立“担当”意识;五是牢固树立“实干”意识,要时刻将其责任扛在肩上、抓在手上、落在实处，为教师树立忠诚、干净、担当的新形象。最后希望大家通过学习，能真正触及内心，在以后的工作生活中以忠诚为魂，以务实为本，以清廉为要，以奉献为乐，做一名合格的党员教师，为教育质量年做出更大的贡献!
此次党课学习内容丰富实用，达到了入脑入心的效果，进一步提高了党员干部的党性观念和担当奉献意识。大家纷纷表示，会严格按照党章党规党纪规范自己的言行，在平常的生活、工作中做到自省、自警、自励，自觉践行“两学一做”，争当先锋表率,为党旗增光添彩。
当前,有些党员干部对于学习党章党规和总书记记系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。
党章党规和总书记记系列讲话共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。习近平总书记记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。
党的十八大以来，党中央管党治党力度明显提升，方式举措不断创新，继群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，开展“两学一做”教育及深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们要从以下几个方面抓好“两学一做”教育：
第一，把握“一个固本之策”。开展“两学一做”学习教育，是党中央把全面从严治党要求落实到每个党组织、每名党员的固本之策。学习党章党规，关键在于唤醒党章党规意识，强化党的意识、党员意识和纪律意识，牢记党的宗旨，履行党员义务和权利，明确“红线”“底线”。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员开展“两学一做”，意味着党内教育已经从“关键少数”拓展到“全面覆盖”。从这种意义上讲，“两学一做”就是在夯实我们党的基础，只有把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效地激活了，我们党才能有更加强大的凝聚力和战斗力。
第二，抓牢“一项根本任务”。开展“两学一做”，要以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，是指导我们工作的强大武器和科学指南。要分专题成系列组织党员干部读原着、学原文、悟原理，特别要以《习近平总书记系列重要讲话读本》和《知之深爱之切》为教材，把握核心要义，汲取丰富营养，激发前进动力。二是深入学习贯彻习近平总书记对河北工作的重要指示。
第三，强化“一个基本要求”。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，最基本的要求是做合格共产党员。强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，忠诚于党，始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，坚持虚功实做、文活武练、软实力硬打造，坚决把中央和省委关于宣传思想工作的各项部署落到实处。
2月2日下午，耿湾乡就县委组织部印发的《有关在农村党员中开展两学一做学习教育抓好基层党建系列活动的通知》召开学习动员会，全体干部职工和各村支书参加了会议。
会议要求，要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以学党章党规、学系列讲话，做合格党员为主要内容的两学一做学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、三会一课制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展两学一做学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。
会议强调，各村支部书记和全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、三会一课制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。
2月2日下午，耿湾乡就县委组织部印发的《有关在农村党员中开展“两学一做”学习教育抓好基层党建系列活动的通知》召开学习动员会，全体干部职工和各村支书参加了会议。
会议要求，要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、“三会一课”制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。
会议强调，各村支部书记和全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。
根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓"敬畏"?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验"天网恢恢，疏而不漏"这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得"党章是规矩，党规党纪是底线"，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深感，就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。
老子曰：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”当前，“两学一做”学习教育就是我们党内的一项重大政治工作。笔者认为要从小事做起，从细处抓起，着重抓好“三个细化”，确保学习教育不走过场，取得实效。
一是细化职责分工，确保责任到人。开展“两学一做”学习教育是我们全党的一项重大政治工作，我们每一名党员不仅要参与其中，还要当好一名组织者，特别是党支部的委员，一定要有主人翁精神，严格履行自己的职责，积极组织好支部的每一次学习，确保“两学一做”学习教育的开展落到实处。
二是细化学习内容，确保学习质量。开展“两学一做”学习教育一定要结合单位当前一段时间的工作实际和党员文化水平的不同，将所有的学习内容进行分层次、分时间的编排，在大课学习的基础上，制定出几种小课程套餐，由党员根据自身的喜好和实际进行选择，通过这种循序渐进，由简到难，难易搭配的学习方式，让每名党员都能够听得懂、学得懂、看得懂，充分调动大家学习的热情和主观能动性，进一步提高学习教育的质量。
三是细化目标要求，确保学习成果。此次开展的“两学一做”学习教育是从关键少数延伸至全体党员，但在基层党支部存在一个普遍现象，就是大多数党员，特别是老党员和离退休党员，他们的年龄、文化水平等参差不齐，针对这种现象，我们不能提出过高的要求，但也不能只是走走过场，一定要将学习的目标要求进行等次划分，坚决不能一概而论，导致个别党员出现厌学的抵触情绪，只有这样才能达到预期的效果。
农村党员中开展“两学一做”活动，是非常有必要的，全体党员应高度重视，通过学习，提高全体农村党员思想认识，更好的为人民服务，做一名合格的共产党员。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。村支委深入践行“两学一课”，对于推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。“两学一做”对象是全体党员，但是对于农村年轻党员外出务工的人居多。中老年党员文化受教育程度普遍较低。对于依托“三会一课”的“两学一做”的教育内容就要做到“灵活多样”，不能搞一刀切。
对于不同年龄段和受教育程度的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员，要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话，并在“三会一课”党员活动中轮流讲党课。对于受教育程度较低的基层老党员要通过听党课，观看学习视频等中老年党员乐于接受的形式进行学习。并通过结合自己的基层工作及思想情况对照“两学一做”讲党课。
对于外出务工及在村的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因地制宜”。对于外出务工的基层党员要通过微信平台推送村委“三会一课”组织生活学习内容，通过发送短信方法，让外出党员学习了解，党章党规及系列讲话基本内容。对于在村基层党员要依托“三会一课“经常组织党员在村委学习讨论“两学一做”。同时通过农家书屋为基层党员提供自学“两学一做”。
那么如何在农村党员中推进“两学一做”学习教育，我认为重要从以下三个方面来做：
习总书记曾说过，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决彻底世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。人的“三观”紧密联系，只有树立了正确的“三观”，才能正确引导人们做事，才能更好地促进社会的发展，让人民过上更好的生活。“两学一做”能够引导党员干部学党章党规，学习习总书记系列重要讲话，通过学习，将理论与实践结合起来，才能真正做好一名合格党员。在农村党员中如何更好地组织党员学习，从而提高他们的思想认识，我认为应该充分利用开展“三会一课”的时间，主动组织党员学习，应成立领导小组，由专人负责，上党课时可以由多个人组织学习，丰富内容。学习完之后，让党员进行讨论，同时谈谈自己的认识，及以后如何做一名合格的党员。
没有规矩不成方圆，党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何一个党员都应该遵守，认真履行党章赋予的权利和义务，要严格执行党纪党规，村两委班子必须起带头作用，认真落实“三严三实”要求。同时在学习教育活动中，应严格要求党员在组织学习时，必须参加，有特殊情况的必须请假，无故缺勤超过三次给予通报，超过三次给予警告并上报上级党组织，从而能提高全体党员的自觉认识，摒弃懒散无动于衷的思想，引起全体党员对此次学习教育的高度重视。
开展“两学一做”学习教育的目的，其实就是要求党员明确自身的价值，提高党员的认识，转变思想作风，努力做到全心全意为人民服务，应把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性，发挥党员先锋模范上，在农村党员中应由村党支部书记带领，主动发挥党员的先锋模范作用。制定连带帮扶责任制度，对困难群众给予帮助，党员应常到村民家中走动，了解实际情况，对有困难的群众及时给予帮助，不能解决的报村委，经两委会讨论帮助政策，无法解决的报上级党组织。全体党员应该团结一致，同心同力带领村民致富，让村民都能过上好日子。
总之，在农村党员中开展“两学一做”活动，是非常有必要的，全体党员应高度重视，通过学习，提高全体农村党员思想认识，更好的为人民服务，做一名合格的共产党员。
基层学习“两学一做”只有结合基层实际根据不同农村党员的特点，指定灵活多样的学习方式并灵活运用新媒体、新阵地、新途径。要全面学习“两学一做”同时根据本村党员情况又要有侧重点。农村党员学习只有结合实际，创新学习形式才能让“两学一做”在基层真正取得实效。
作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。
“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。
“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”
想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。
“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”
“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻，自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。
年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积累经验，使自己能成为一名名师。
全面从严治党的基础在全面，党的执政根基和力量源泉在基层。深入基层一线广泛开展“两学一做”学习教育，旨在进一步加强基层党员干部教育管理，建立高素质干部队伍，保证党的根基牢固，党的事业兴旺。笔者认为，针对乡镇、街道社区存在的不同类型的党员群体，可以灵活采取四种学习方式，实现学习教育全覆盖。
一是引导助学。由乡镇、街道班子成员带头贯彻落实内蒙古自治区党委“五个一”学习制度的同时，坚持做到“五个带头”，认真做好党员领导干部带头讲党课，并以一名普通党员身份严格执行双重组织生活制度。有乡镇、街道成立派出专项督导组，对社区党支部“两学一做”学习教育活动进行常态化全程督导;针对下设的“两新”组织党支部，灵活采取“一对一”的模式派驻党建指导员，结合企业业务管理，进行针对性指导，着重提高基层党组织的整体学习教育效率。
二是结对帮学。乡镇、街道党工委的机关党支部在集中开展党组织活动的同时，也可以灵活采取划分不同的党小组下沉结对联系小区网格党小组，通过专题讨论、座谈交流、实践观摩、志愿服务等多种方式，组织开展专题学习教育活动以及党员志愿服务活动，有力提高小区党建软实力。
三是联合促学。以社区党支部为单位，积极联系和借助辖区资源优势，与驻区单位定期联系沟通，共同举办“两学一做”专题党课巡讲、文艺汇演、红色电影展播、知识竞赛、党风廉政专场话剧、观摩警示教育基地等特色活动，将辖区的党员和居民群众广泛组织带动起来，努力营造强有力的学习氛围。
四是分类共学。坚持分类指导原则，对在职党员和居民党员进行集中式教学和新媒体教学;对小区居住分散、联系不便的党员，通过建立微信学台进行远程教学，并将党章党规、习总书记系列讲话等重要学习书籍以及学习专用笔记，统一制作学习资料袋采取包裹邮寄的方式开展自主学习;对离退休老党员和老弱病残党员实行送学上门、家庭党课，同时定制视听资料通过党员子女进行辅助学习，实现学习教育不走过场、不留盲区。
根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓"敬畏"?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验"天网恢恢，疏而不漏"这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得"党章是规矩，党规党纪是底线"，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深感，就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。
近平首次并提出了“四个全面”，吹响了治国理政的“集结号”，令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中，全面建成小康社会是党的提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
党的以来，新一代党中央集体高度重视党的建设与治理。打“老虎”、拍“苍蝇”行动;党的群众路线教育实践活动;“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动;堪称史上最严党纪《中国共产党纪律处分条例》的修订实行……无不体现着新一代领导集体全面从严治党的决心。
任何政党和党员都面临被腐蚀的危险，全面从严治党不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得压倒性的胜利。往往是压一压就下去了，一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出，凡是执政党松散、腐败的国家和地区，其政权就不稳固、容易被推翻;凡是执政党纪律严明、一心为民的，的国家和地区，其政权就会相对稳定，其发展速度就是非常快，比如说中国。可以说，从严治党是所有执政者都面临的共同问题，从严治党只有进行时，永远在路上。
党中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”专题教育活动，很好的体现了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进行的科学与真实的总结，体现了党中央对“党的建设和治理永远在路上”冷静清醒的认识和实事求是的精神。“两学一做”是党中央审时度势，全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必须勠力同心，认真贯彻落实“两学一做”专题教育活动。
一是要认真学习党章党规，树立严格的规矩意识。知为行之始，学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导，采取丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进行解读，可以组织党员领导干部开展专题讲座、知识竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习，也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的讨论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习，还可以举行学习党章党规的交流活动，让大家分享心得，强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全覆盖。通过学习党章党规实现对广大党员的“敲警钟、扯袖子、咬耳朵”，让广大党员时刻牢记对党的承诺，时刻树立严格的规矩意识。
二是深入学习系列讲话精神，与党中央保持高度一致。各级党政机关要充分认识和把握系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精髓，切实把思想和行动统一到中央最新精神上来。。要把习的系列重要讲话分专题摘编成册，分发给每一位党员干部，让广大党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时，要在各级党政机关开展“多次专题学习会、撰写多篇开云官网app下载安装手机版 、开展多次学习报告会、主要领导讲授多次党课、多次树立学习典型”的“五个多活动”。让习的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。
三是做合格的共产党员，为社会主义事业建设贡献力量。每一位中国共产党员都是我国社会主义事业建设的中流砥柱，都是我国全面建成小康社会的中坚力量。我们应该时刻谨记党的誓言，将现阶段工作实际与《党章》“对表”，不辱使命;要以重要系列讲话精神为指导，勇做“忠诚干净担当”的好党员;要将“三严三实”的精神要求时刻贯穿于自己的工作、生活、学习中来，将自己打造成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神，尽力修炼高德荣品质，做一名伟大的社会主义好战士，同全国各族人民一道共赴全面小康，驶向中国梦的彼岸!
上周，一场名为《遵义会议的历史抉择》党史情景剧，让台下宁波市委党校的教职员工大呼过瘾。
“两学一做”，基础在学，这也对党校教师的业务素质提出了更高的要求。如何创新教学方式方法?如何提升党校执教能力?这需要党校教职员工不断交流学习，不断自我提升，筑牢“党性之魂”。对此，市委党校还专门邀请了吉林省长春市委党校优秀教师团队，结合“两学一做”进行示范授课。
《党委会的工作方法》，是对“两学一做”提出的具体要求，同样受到了基层党组织的高度关注。此次市委党校邀请了长春市委党校副校长邵静野教授对《党委会的工作方法》进行专题讲授，深入浅出地阐释了党委会十二条工作方法背后凝结着的党领导革命事业宝贵经验，及其历久弥新的理论价值和实践意义。
“‘两学一做’党校当先行。我们要使全体教研人员能够深入地学习和领悟其中的基本思想，掌握更为科学的世界观和方法论，在接下来的‘两学一做’送课下基层的进程中，有所创新，有所作为。”市委党校相关负责人如是说。
“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
作为党员教师，我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来，“两学一做”，“学”是知、是内修，是基础;“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。
第一，学党章党规，树立党章意识，保持党的纯洁性。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。”同时，党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法，是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。
党员教师学习党章，就是要自觉遵守党章、维护党章，树立党章意识，对党绝对忠诚，对党和人民的教育事业绝对忠诚，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥党员先锋模范作用。
党员教师学习党规党纪，学习党的历史，就是要牢记党的优良传统和作风，以正面典型激励自己，以反面典型警示自己，树立崇高道德追求，遵守党的纪律，增强党性，保持党的纯洁性，守住为人、做事的基准和底线。
第二，学系列讲话，坚定理想信念，保持党的先进性。党的以来，从时代和全局高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话。的系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃，贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。
党员教师学系列讲话，就是要深入学习和领会关于坚持和发展中国特色社会主义的理论，深刻理解中国特色社会主义来之不易，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念，为社会主义、共产主义理想而奋斗。
党员教师学系列讲话，就是要切实学习和把握关于“四个全面”战略布局的理论，准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征，坚持以问题为导向，不断解决问题，化解挑战，保持党的先进性。
第三，做合格党员，做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势，都对新时期党员提出了新要求，党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员教师，首先是党员，然后是党员教师，要做到“平常时候看得出来，关键时刻冲得上去”;党员教师，要做合格党员，同时要做党和人民满意的教师。
党员教师要有理想信念，强化政治意识，保持政治本色。的系列重要讲话，特别是“四个全面”战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话，着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑，统一思想和行动，坚定马克思主义的信仰，增强政治意识，保持共产党员的政治本色。
党员教师要有道德情操，不断提高修养，践行德高为范。认为好老师的标准之一是，“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，终身追求党的先进性和纯洁性，不断提高自我修养，践行德高为范。
党员教师要有扎实学识，夯实知识功底，永葆学习状态。说，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”当前，我国高等教育处于内涵式发展阶段，提升教育质量是必由之路，这就要求党员教师要加强学习，不断夯实知识功底，永葆学习状态，提升教育教学能力。
党员教师要有仁爱之心，坚守教育灵魂，做到仁而爱人。教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱青年学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。
本月中旬，中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际主持召开集中连片贫困地区抓党建促脱贫攻坚工作座谈会，指出要扎实推进两学一做学习教育，引导广大党员干部扶真贫、真扶贫，立足岗位、敢于担当、建功立业。开展两学一做学习教育，重点是要实现4个进一步目标任务。我们基层党员干部应立足基层工作实际，切实通过两学一做凝聚事业发展力量。
第一，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。每个基层党员干部都务必要把提高党性觉悟作为终身的必修课。要通过学习，不断加强党性修养，坚定理想信念，补足精神之钙。
第二，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。每个基层党员干部都务必要保持清醒的政治头脑，自觉服从大局，坚决维护中国共产党，做政治上的明白人。
第三，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩。每个基层党员干部都务必要通过学习提升自身修养素质，督促自己工作做事以党章为准、以党规为纲，不为私心所扰、不为人情所困，甩开膀子以实际行动践行三严三实。
第四，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。每个基层党员干部都务必要通过学习提升业务能力，解决得过且过不作为问题，强化为民服务的理念和能力，以实际行动争当两学一做的先锋。
两学一做关键在于以学促行。基层党员干部务必要将两学一做内化于心，外化于形，共同打造坚强堡垒，为实现中国梦注入强有力的活力。
思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中******活意向常常******延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。习近平总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。
要把“两学一做”履行到党******上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党******，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党******的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。
要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。
不忘初心、继续前进是习总书记“七一”重要讲话的主题和红线，用“七一”重要讲话精神统一思想、武装头脑是当前每个党员干部的重要政治任务。“初心”是什么?是中国共产党成立之时的奋斗精神，是中国共产党人对人民的赤子之情。
自1921年成立以来，中国共产党已经走过了95年的光辉历程，回顾和总结95年光辉历程，不难发现，我们党所取得的每一份成就，都依靠于对初心的坚持和坚守。在风雨飘摇的革命战争年代，正是因为坚守初心，我们党才能由小到大，由弱到强，最终打败日本帝国主义，推翻国民党反动派统治，建立新中国;建国之初，面对帝国主义、霸权主义的威胁，正是因为坚守初心，我们党才能保持定力，带领全国人民打败帝国主义，保护了刚刚诞生的社会主义新中国，并顺利推进社会主义建设;上世纪70年代末期，面对人民群众日益增长的精神和物资文化需求，正是因为坚守初心，我们党才能敢于担当，大胆进行改革开放，让人民群众的生活水平和国家的综合国力不断提升。
全面总结我们党95年的光辉历程、深刻分析我们党面临的执政环境，习近平总书记深刻地指出要“不忘初心、继续前进”，这是我们党永葆青春和活力的需要，是我们党带领全国人民实现中华民族伟大复兴的正确道路。不忘初心是继续前进的基石，只有坚持不忘初心、坚守初心，才能把准前进的方向，才能团结和带领全国人民在前进的道路上所向披靡、战无不胜。
当前，我们正处在实现“两个百年目标”的关键时期，既面临着实现中华民族伟大复兴前所未有的机遇期，又面临着脱贫攻坚、发展转型、深化改革等不得不啃的“硬骨头”，除此之外，国际上的一些敌对势力时刻都在谋划阻止中国的发展和崛起，隔三岔五地找茬、使绊。
相比于革命战争年代的困难和挑战，当前，我们党所面临的困难、挑战更加复杂，在复杂环境中继续前进，更需要全党同志不忘初心，从走过的历程中，获取战胜困难和挑战的智慧和力量。当前，全党正在深入开展“两学一做”学习教育，其目的就是号召和要求全党同志始终不忘初心、牢记宗旨，保持纯洁性、先进性和战斗力。
全党同志应牢记习近平总书记“不忘初心、继续前进”的号召，全面深化“两学一做”学习教育，在学习教育中增强初心意识，铭记初心、坚守初心、不忘初心，不断增强战胜困难的智慧和力量，朝着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标继续前进、不断前进。
两学一做的开云官网app下载安装手机版 篇十三
近年来，学校开展的“两学一做”学习教育活动深受师生的好评。作为学生代表，我深有体会。学校“两学一做”学习教育活动不仅丰富了学生的精神生活，提升了道德修养，还培养了我们的实践能力和创新精神。下面我将从学习教育活动的目标、活动内容、收获成果、反思教训以及对未来的展望五个方面展开叙述，阐明我对学校两学一做学习教育的体会。
首先，学习教育活动的目标是使学生坚定正确的道德观念和健康的价值观。通过学习儒家思想、马克思主义理论以及社会主义核心价值观，我们对社会主义核心价值观有了更深刻的理解。我们深知“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”、“全面建成小康社会，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度”等社会主义核心价值观的内涵，激励我们为实现这些目标而努力学习，不断提升自己的素质，为社会进步和国家发展做出贡献。
其次，学习教育活动的内容丰富多样。学校通过召开主题班会、开展团队合作项目、组织社区服务等形式，引导学生深入了解时事政治、历史文化、社会问题等方面的知识。这些活动既拓宽了学生的眼界，又培养了我们对社会问题的敏感度和责任感。例如，我们在班会上学习了革命先烈的感人事迹，看到了他们为了信仰和理想不断奋斗的精神，深受启发，发自内心地对他们表示敬意。同时，我们还参与了社区服务活动，为身边的老人提供帮助，了解到社会上还有很多需要我们关心和帮助的人，进一步增强了我们的社会责任感。
第三，学习教育活动的最大收获是培养了我们的实践能力和创新精神。学校组织我们参加科技创新竞赛、社团活动等，让我们有机会将所学知识运用到实际中去。通过参与创新科技项目，我们不仅加深了对知识的理解，也锻炼了解决问题的能力，激发了我们对科技创新的兴趣和热情。同时，学校也重视培养我们的创新精神，鼓励我们不断探索和尝试，不怕失败，勇于创新。这些实践活动既提高了我们的实践能力，也为将来的学习和工作奠定了坚实基础。
然而，学习教育活动也存在一些不足之处，主要体现在宣传力度不够大、形式单一等方面。有些同学对这种活动的重要性和意义认识不足，参与度不高，很难达到预期的效果。因此，学校应该加大宣传的力度，让更多的学生充分认识到“两学一做”学习教育的重要性，从而积极主动参与其中。另外，学校也应该创新活动形式，提供更多样化的学习渠道，使学生能够在更宽广的领域中实现自己的全面发展。
最后，对未来，我充满希望。学校两学一做学习教育活动是一次重要的教育实践，是对我们理论学习和实践能力的全面培养。我相信，在学校的培养下，我们将成为有道德情操、有责任心和担当精神的新时代青年。我期待着未来，“两学一做”学习教育活动能够继续深入开展，让更多的学生受益，为社会发展贡献自己的力量。
总之，“两学一做”学习教育活动对我们的成长起到了重要的推动作用。通过学习儒家思想和社会主义核心价值观，我们坚定了正确的道德观念和价值观；通过参与各种形式的活动，我们提升了实践能力和创新精神。虽然活动还存在不足，但对于未来的发展，我们充满信心与期望。
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