我高兴我快乐教案大全(15篇)

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我高兴我快乐教案大全(15篇)
时间:2023-12-07 03:43:56 小编:影墨

教案应注重问题导向,引导学生主动思考和探究。教案的编写要注重教学理论的引导,确保教学过程的顺利进行。请大家阅读下面这些教案样本,希望能对大家的教案编写有所帮助。

我高兴我快乐教案篇一

活动目标:

1、增强幼儿的平衡能力和躲闪跑的能力。

2、培养幼儿勇敢的个性品质。

3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

活动准备:

1、狐狸头饰,音乐磁带。

2、指定活动场地,两角划出一定范围分别作为狐狸的家和小公鸡的家。

活动过程:

1、开始部分:

(1)队列练习。队列变化:六纵对;大圆;六小圆;六队开花;大圆;六纵队。

(2)做模仿操。随音乐跟老师做小公鸡模仿操,进行上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃、放松活动。

2、基础部分。

(1)平衡动作练习。引导幼儿做单脚站立保持身体平衡的动作。教师说:“你们知道小公鸡有一个本领叫金鸡独立吗?那么能不能学做一只脚站着的小公鸡吗?”

(2)叫待游戏名称后,帮助幼儿熟悉游戏场地,认识狐狸和小公鸡的家。

(3)教师介绍游戏玩法:老师做大公鸡,当老师说完“小公鸡出去玩吧”后,全体幼儿扮小公鸡在操场上一边年儿歌,一边联金鸡独立的本领,念完儿歌后,听到大公鸡说狐狸来了,小公鸡要赶紧躲开狐狸的追赶,快快逃回小公鸡家。

3、结束部分。

小公鸡看到狐狸做远了,一起跑到草地上高兴地玩耍。随音乐跟着老师做吃虫、走路、嬉戏、伸懒腰、打盹等动作。

教后感:幼儿在游戏中学会了平衡能力和躲闪跑的能力,让幼儿在今后的游戏中和体育课外活动中能更好掌握平衡能力和躲闪跑的能力。

我高兴我快乐教案篇二

1.欣赏故事内容,知道每个人都有几种常见的情绪和表情,了解不同的情绪对身体影响不同。

2.能正确地表达与控制自己的情绪,学着让自己拥有好心情。

3.初步学习疏导不愉快的情绪。

4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

1.多媒体、音乐《笑一个吧》。

2.微笑卡(与幼儿人数相同)。

一、(播放表情图)教幼儿在日常生活中,学会控制自己的情绪和不当行为。

1.出示表情图,做"变变脸"的游戏,激发幼儿的学习兴趣。

师:老师为小朋友们带来几种表情图,小朋友来看一看,上面是什么表情呀?(生气、微笑、伤心)下面我们一起来做一个很有意思的变脸小游戏,你们想玩吗?不过老师有个要求在游戏的过程中小朋友要瞪大眼睛,跟着表情图一起做动作,看哪个小朋友反应得又对又快好吗?师出示表情图幼儿一起做动作。

2.欣赏故事(老师边讲边播放多媒体)。

有一个叫悠悠的小朋友,总是爱发脾气,于是大家就叫他"发脾气大王"。

有一天,幼儿园举行画画比赛,悠悠画上了蓝天、白云、草地,还在草地上添了两只小鸡,心想:自己一定能拿第一名。

比赛结果出来了,悠悠没有得到第一名。他很生气,"哇哇"地哭了,擦干眼泪,两手拽紧,气鼓鼓的。放学后,悠悠谁也不理,背着书包回家了。

在路上,遇到小狗闹闹和几只小狗在玩耍,它们玩得可开心了。闹闹看见了悠悠,就去叼悠悠的裤子,想和悠悠玩。悠悠还在生气,"去去,谁和你玩",抡起书包,就砸到了闹闹的鼻子,闹闹疼的"嗷嗷"大叫,其它小狗吓着了,到处乱跑,生怕悠悠也对它们发脾气。

有一只小花狗撞到了一个西瓜摊,西瓜都被摔碎了。黄狗踩上西瓜皮摔了个脸朝天,灰狗踩上,摔了个嘴啃泥。小象走过来,踩上西瓜皮,"咕咚"撞到了水库的大闸门。发大水了,许多小动物被水冲走了。水退后,大家伙湿得像落汤鸡,闹闹游过来朝着悠悠大声叫,意思是:"都怪你发脾气。悠悠低头红着脸:"我以后再也不乱发脾气了。"。

3.提问:

(1)故事中有谁?

(2)故事中的悠悠为什么发脾气?

(3)他发脾气,导致了一件什么事?知错吗?

二、在你们日常生活中,哪些是不高兴或生气的的事?可以用什么更好的办法解决?

(引导幼儿观察图片后进行思考)。

1.幼儿自由讨论:(别人不和你玩;办法:可以商量一起玩,或轮着玩;发脾气摔玩具;把想法说出来;不会画,可以请会画的教着画。

2.师小结:

小朋友都知道随便发脾气,生气是不好的行为习惯,会失去很多小朋友,经常发脾气,生气,时间长了会不爱吃饭,不爱运动,不爱和小朋友交往,会影响身体健康,会得病的,生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢?(高兴,快乐)的心情。

3.说说有哪些高兴,快乐的事。(让幼儿畅所欲言)。

(发奖状了;妈妈给我买了玩具车;和小朋友一起过生日;爸爸妈妈陪我玩;照相;六一节表演;)。

4.帮助了别人,别人开心,自己也开心!

三、结束(播放音乐:笑一个吧)。

小朋友想出这么多办法老师真为你们高兴。老师送给每个小朋友一枚微笑卡,让我们大家一起随着音乐,一起舞动起来,分享快乐,在今后的`生活中笑的更加的灿烂、阳光好吗?(老师,小朋友们共舞)。

《亲子活动》《互帮互助》。

游戏玩法:父母和孩子共同玩智力游戏,当父母或孩子在游戏过程中遇到了困难,彼此互相帮助,体验为人做事,帮助了别人是愉快的,也可以和孩子商量做哪些高兴的事情,进一步培养孩子的自己控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基础。

生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应,那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄,自己中心相当严重。因此,我设计了"我高兴,我快乐"这一活动,通过多媒体、谈话、游戏等活动,教幼儿学会用微笑去面对生活,培养幼儿的自己控制能力。上了这堂课后,很多小朋友学着想办法解决问题,与小朋友相处不再任性,我的目的也就达到了。

我高兴我快乐教案篇三

1.萌发爱护身体各器官的意识。

2.初步认识身体各器官的名称,并了解其作用。

3.学会保护身体各器官的正确方法。

活动准备。

经验准备:幼儿初步了解身体的主要器官,知道名称及作用。

课件准备:“身体器官”组图;《我的身体宝贝》儿歌、伴奏音频及图谱;“保护身体”组图。

活动过程。

一引导幼儿初步认识身体各器官并了解作用。

——图片上有我们身体的哪些器官?

——和你的朋友互相找一找,它们在身体的哪个地方?

二学儿歌做动作巩固身体各器官的名称和作用。

1.播放儿歌音频第一遍,引导幼儿初步了解儿歌内容。

2.播放儿歌音频第二遍,引导幼儿学儿歌、做动作。

3.播放伴奏音频,鼓励幼儿边念儿歌边做动作,巩固身体各器官的名称和作用。

三师幼谈话引导幼儿了解身体器官的重要性。

——如果没有眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/小手/小脚,我们的生活可能是什么样子的?

——你觉得这样的生活会方便吗?为什么?

四出示组图引导幼儿了解保护身体器官的正确方法。

——图片中的小朋友在做什么?

——你觉得他/她做的对吗?为什么?

我高兴我快乐教案篇四

1.了解不同的心情对自己身体健康的影响。

2.积极探索并选择适当的方式缓解不良心情,不乱发脾气。

3.游戏中学会经常保持心情愉快,养成乐观向上的生活态度。

滚动重点:知道经常生气会影响人的健康。

活动难点:交流生气时的情感体验,了解几种排解不良情绪的方式。

活动准备:卡通小人“楠楠”,锅,勺。

活动过程:

一、开始部分。

1.出示小主人公,提问:今天老师带来了一个朋友,他叫楠楠。看,他怎么了?(在生气……)。

2.今天他很生气,你从哪里看出来的?

3.我们从他的表情和动作看出来,他今天真的很生气。

4.猜猜他为什么会这么生气?

5.你们有过生气的时候吗?你什么时候会生气?生气的时候你有什么样的感觉?

小结:经常生气会影响自己的身体健康。

二、基本部分。

1.楠楠生气了以后,又发生了哪些事情呢?生气好吗?为什么?

小结:经常生气除了会影响自己的身体健康,也会让身边的人不开心,更会让你失去朋友。

2.楠楠生气了,有没有什么好办法?我们一起看一看!

4.引导幼儿有节奏的做游戏“生气汤”。

5.引导幼儿做游戏把“生气汤”变成一锅“开心汤”。

三、结束部分。

1.集体游戏“开心汤”。

2.引导幼儿自主小结:刚才我们做了两锅什么汤?都有什么作用?如果你或者你的朋友生气了,可以和他一起玩这个“开心汤”的游戏,让大家的心情都变快乐。

我高兴我快乐教案篇五

1、学会与同伴友好相处,知道高兴快乐有利于身体健康。

2、教幼儿学会用积极的态度去面对生活,培养活泼开朗的性格。

1、趣味练习:各种表情

2、区域活动准备

1、教师:今天小木偶来看小朋友做游戏,你们高兴吗?

来表示一下吧!(鼓掌欢迎)

2、小木偶带来了许多精美的表情卡,小朋友看一看,上面是什么表情呀?

(生气、微笑、伤心)小朋友做一做这些表情。

3、现在小朋友自己选择你喜欢的表情,然后把它戴在脖子上。

4、教师:今天,我给小朋友们介绍一位青青的小朋友,她总是爱发脾气、生气,

我们一起来看看,她总是为一些什么事发脾气,生气好吗?

5、幼儿看多媒体

6、提问:

(1)小朋友喜欢青青吗?为什么?

(2)她总是为一些什么事发脾气,生气呢?

(3)如果是你,你会怎样做呢?

(从早晨起床开始说起,对照例子,幼儿说自己。)

(4)小朋友在日常生活中有过不高兴,或生气的事吗?

说一说如果遇到不称心的事或要求没有被满足,你可以用什么更好的办法解决?

(5)教师:小朋友知道生气、伤心、发脾气为什么不好吗?

你生气的时候周围的人怎么样?

7.教师小结:

时间长了会不爱吃饭,不爱运动,不爱和小朋友交往,会影响身体健康,会得病的,

(高兴,快乐的心情。)

1.教师;你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情,让她们高兴呢?

你为爸爸妈妈做事,爸爸妈妈说什么?

2.教师:小朋友们不但要自己保持高兴,愉快的心情,还要想办法让别人感到快乐,开心。

当你帮助了别人,别人的心情怎么样,别人会怎么说?那你的心情呢?

3.小朋友如果遇到困难或问题怎么办?

(比如:学习、游戏等)发脾气,生气能解决吗?那怎么办呢?

1.教师:我看小朋友们讨论的又热烈,又高兴,今天老师又为小朋友们准备了你们平时最喜欢的活动材料。

有绘画用品,大型积木,娃娃家等玩具,小朋友可以自己选择你最高兴做的事,

在游戏中与你的好伙伴分享快乐。好,现在自己选择吧!

2.小朋友们在玩的时候心情怎么样?有没有遇到困难或问题,你们是怎样解决的?

教师:你们真棒,遇到困难或问题,能想办法解决。

3.教师:当你们非常高兴的时候,你们最想干什么?

(唱歌,跳舞,大声笑……)

小朋友把你们的快乐在微笑卡上记录下来,也就是在上面画一个小笑脸,我们看看谁的微笑卡笑脸多。

老师就奖励他这个大的微笑卡好吗?

分享快乐,小朋友说好吗?

教师、小朋友共舞,结束。

我高兴我快乐教案篇六

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班健康活动教案《我高兴我快乐》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、欣赏故事内容,知道每个人都有几种常见的情绪和表情,了解不同的情绪对身体影响不同。

2、能正确地表达与控制自己的情绪,学着让自己拥有好心情。

3、初步学习疏导不愉快的情绪。

4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

1、多媒体、音乐《笑一个吧》

2、微笑卡(与幼儿人数相同)

一、(播放表情图)教幼儿在日常生活中,学会控制自己的情绪和不当行为。

1、出示表情图,做"变变脸"的游戏,激发幼儿的学习兴趣

师:老师为小朋友们带来几种表情图,小朋友来看一看,上面是什么表情呀?(生气、微笑、伤心)下面我们一起来做一个很有意思的变脸小游戏,你们想玩吗?不过老师有个要求在游戏的过程中小朋友要瞪大眼睛,跟着表情图一起做动作,看哪个小朋友反应得又对又快好吗?师出示表情图幼儿一起做动作。

2、欣赏故事(老师边讲边播放多媒体)

有一个叫悠悠的小朋友,总是爱发脾气,于是大家就叫他"发脾气大王"。

有一天,幼儿园举行画画比赛,悠悠画上了蓝天、白云、草地,还在草地上添了两只小鸡,心想:自己一定能拿第一名。

比赛结果出来了,悠悠没有得到第一名。他很生气,"哇哇"地哭了,擦干眼泪,两手拽紧,气鼓鼓的。放学后,悠悠谁也不理,背着书包回家了。

在路上,遇到小狗闹闹和几只小狗在玩耍,它们玩得可开心了。闹闹看见了悠悠,就去叼悠悠的裤子,想和悠悠玩。悠悠还在生气,"去去,谁和你玩",抡起书包,就砸到了闹闹的'鼻子,闹闹疼的"嗷嗷"大叫,其它小狗吓着了,到处乱跑,生怕悠悠也对它们发脾气。

有一只小花狗撞到了一个西瓜摊,西瓜都被摔碎了。黄狗踩上西瓜皮摔了个脸朝天,灰狗踩上,摔了个嘴啃泥。小象走过来,踩上西瓜皮,"咕咚"撞到了水库的大闸门。发大水了,许多小动物被水冲走了。水退后,大家伙湿得像落汤鸡,闹闹游过来朝着悠悠大声叫,意思是:"都怪你发脾气。悠悠低头红着脸:"我以后再也不乱发脾气了。"

3、提问:

(1)故事中有谁?

(2)故事中的悠悠为什么发脾气?

(3)他发脾气,导致了一件什么事?知错吗?

二、在你们日常生活中,哪些是不高兴或生气的的事?可以用什么更好的办法解决?

(引导幼儿观察图片后进行思考)

1、幼儿自由讨论:(别人不和你玩;办法:可以商量一起玩,或轮着玩;发脾气摔玩具;把想法说出来;不会画,可以请会画的教着画。

2、师小结:

小朋友都知道随便发脾气,生气是不好的行为习惯,会失去很多小朋友,经常发脾气,生气,时间长了会不爱吃饭,不爱运动,不爱和小朋友交往,会影响身体健康,会得病的,生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢?(高兴,快乐)的心情。

3、说说有哪些高兴,快乐的事。(让幼儿畅所欲言)

(发奖状了;妈妈给我买了玩具车;和小朋友一起过生日;爸爸妈妈陪我玩;照相;六一节表演;)

4、帮助了别人,别人开心,自己也开心!

三、结束(播放音乐:笑一个吧)

小朋友想出这么多办法老师真为你们高兴。老师送给每个小朋友一枚微笑卡,让我们大家一起随着音乐,一起舞动起来,分享快乐,在今后的生活中笑的更加的灿烂、阳光好吗?(老师,小朋友们共舞)

《亲子活动》《互帮互助》

游戏玩法:父母和孩子共同玩智力游戏,当父母或孩子在游戏过程中遇到了困难,彼此互相帮助,体验为人做事,帮助了别人是愉快的,也可以和孩子商量做哪些高兴的事情,进一步培养孩子的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基础。

教学反思:

生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应,那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄,自我中心相当严重。因此,我设计了"我高兴,我快乐"这一活动,通过多媒体、谈话、游戏等活动,教幼儿学会用微笑去面对生活,培养幼儿的自我控制能力。上了这堂课后,很多小朋友学着想办法解决问题,与小朋友相处不再任性,我的目的也就达到了。

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我高兴我快乐教案篇七

1、快乐是似倒影在溪水上的白云,附影在水面上,顺水而流,流经一切也许不可抵达却又必经的所在。

2、快乐似溪水流过寂静的山谷,不在意途经些什么,活泼泼的穿行在一切流经的旅途,随波逐流,顺势而过,流过一切的阻挡却又不成障碍。

3、爱上某人,不是因为他给了你需要的东西,而是因为他给了你从未有过的感觉。

4、人往往经历过不幸福,才知道什么是幸福;就像遇见过错的人,才会知道谁是对的人。

5、最有温度的距离,不就是我不言,你不语,心安,默契。

6、快乐似浮云,浮沉在每个人的天空。

7、开心的时候我们昴首向上,快乐似浮云般在我们胸膛里快活的游逛,愈是开心,它游得愈欢畅,感觉会愈发强烈。

9、每个人都拥有快乐,每个人都要开心的活着,每个人都要快活的生活。

10、快乐只是一种感觉,存在于我们的心底,触觉了,它便如含羞草般瞬间苏醒过来。

11、冲动少些,烦恼就会少些,要不怎么说冲动是魔鬼嘛。我们虽然不能手捧莲花,至少心中有莲花,微笑看世界,那世界应该更美好,烦恼也会更少些。

12、我们要学会珍惜我们生活的每一天。因为,这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。

13、所有受过的伤害,都证明曾经拥有过。

14、寻找幸福,不如经营幸福。

15、时隔多年,仍然是那么喜欢最后的一句话:那个男孩,教会我成长,那个女孩,教会我爱。每个人都有一个一直守护他的天使。他们安静的出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光,然后不动声色的离开。

16、快乐是一路前行一路摸索,似黑夜里的行者向往着光明,我在人生的路上涉水而歌。

17、每一次与老朋友的偶遇,都是在邂逅当年的自己。

18、爱,是一场天时地利的相遇。不需要等待,不需要准备。

19、快乐是自由自在的,它容不得半点拘束,也经不起一丝摧残,它是温室里的娇惯的鲜花,经不起现实的风雨。

20、有时,爱也是种伤害,善良的人,总是选择伤害自己。

21、我希望你有时候能驻足于这个令你感到惊叹的世界。如果和你想象的生活不一样,我希望你能有勇气,重新启程。

22、不开心也是一天,开心也是一天,所以我们要开心过好每一天。

23、快乐源于内心,如果能用乐观的态度,包容的精神去对待世界,那么快乐就应该会多一些。

24、要宽容待人,你少找点儿别人的麻烦,麻烦也会少找你的。

25、快乐似远方山头的灯光,隐约又朦胧,一路前行一路修正着前进的方向,恍惚中似乎有一种触觉被萌悟。

26、经过努力,得到自己想要的东西,这是一件非常快乐的事情。

文档为doc格式。

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我高兴我快乐教案篇八

这一天,仙人又下凡了。没头脑和不高兴还想让仙人把他们变成大人,只不过要把他们原来的职位调换一下。仙人答应了他们的要求,这下,没头脑变成了演员,而不高兴则变成了一位工程师。

不高兴也想建一座少年宫,但是因为他不高兴和别人一样,就把少年宫建在了地下,而且正好有18层!这不正是传说中的坑爹的节奏吗。他用一层薄薄的木片用作少年宫的地板,下面全都是发霉的泥土,而且还是小蛇啦,蠕虫啦,老鼠啦的“安乐窝”呢!那里面的厕所,从外面看起来还不错。可里面呢,什么东西也没有,厕所形同虚设。那少年宫里的吊灯极重,固定的还不好,这样的设计结果……你懂的!而少年宫里的消防工具可太“高级”了,那就是——两块钱一个的喷水枪!那里面的公共电话一看,我和我的小伙伴们都惊呆了,大哥大呢!

不过,这少年宫的功能倒是挺齐全,有的吃,有的玩,可以看书,可以运动,还有剧场和电影院。不过,吃的只有爆米花,玩的.是psp,看的书是psp的说明书,运动器材只有跳绳,剧场只演武松打虎,电影院演的全是《黑色星期天》、《咒怨》、《笔仙》,还是3d的,感觉贞子、鬼魂、幽灵就在身旁走来走去,谁敢看哪。

而没头脑就在少年宫的剧场里工作。这天,少年宫刚建成就有观众来看戏,他要演武松打虎中的老虎。结果刚一上台,他就对观众们说:“大家好啊,我是没头脑,我演的是大老虎,是主角呢!”唉,没头脑可真是“没头脑”啊,老虎怎么能说话呢。还有,这场戏的主角分明就是武松,怎么能是老虎呢。原来呀,剧场的工作人员怕没头脑不想演配角,就骗他说老虎是主角,没想到没头脑就信了。没头脑刚到台上,而武松早就准备好了,上来就给老虎一棒。结果,棒没断,老虎被打的鼻青脸肿,头破血流,没头脑当时就昏死过去了。这是怎么回事?哦,原来这棒子是没头脑找的,导演让他找用胶水粘好的断木棒。这样一棒下去帮就会断,没头脑也不会痛。可是他没找到带胶水的断木棒,就拿垒球棍充当木棒了。

唉,没办法,没头脑晕了,老虎被打死了,这戏也就演完了。武松就拖着没头脑走下台去。可这时,没头脑醒了过来。看见武松正把他往台下拽,可来气了,喊道:“你把我往台下拽干什么!你不演了我还演呢!”这时,武松惊讶地张大了嘴巴,他惊讶的原因有很多,如:没头脑怎么醒了、没头脑嗓门太大了、没头脑原来脾气这么大、……吊灯要掉下来了!咣!吊灯掉了下来,把没头脑再一次弄晕了。这次真的没办法了,这戏只好演到这了。

我高兴我快乐教案篇九

3、幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦,而表现为直接促成别人的快乐和幸福。照我看来,它在这一方面可以最为简明地表达为幸福在于勿恶宽恕和热爱他人。

5、快乐的寒假很快就要结束了,踩着春天的脚步,我们又迎来了新的学期。

6、立志向有梦想,快乐童年放飞希望。

7、存心要仁厚,别人对我不好,自己还是保持清净快乐,如果怨恨在心,

8、感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫。

9、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦”

10、缺乏热诚的人也没有明确的目。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡说说变得生动。许多人只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜。成功招揽成功,失败招揽失败。

11、一个有良知而纯洁的人,觉得是一件甜美而快乐的事。列夫.托尔斯泰。

12、世界上总有一半人不理解另一半人的快乐《爱玛》。

13、奋斗改变命运,把一件平凡的小事做到炉火纯青,就是绝活,提醒自己,上进的你,快乐的你,健康的你,善良的你,一定会有一个灿烂的人生。

14、带上自己的阳光,是一种智慧,一种超脱的情怀。快乐幸福纵没有标准,完全取决于人的心态,认为自己是最倒霉的,那是你在自己的雨季里只看到别人天空的太阳,却没有看到自己步行淋雨的后面还有一方晴空;认为自己是最幸运的,那是因为真正的不幸还没来得及登门拜访。幸或不幸都要头脑清醒,不要迷失,失去自我定力。

16、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

17、女人们让我倒霉。可是我获得的快乐足够补偿所有的不幸。痛并快乐着好过不疼不痒。

18、没有一回的快乐是无烦扰的。

19、这是最无私的感恩,表达了莘莘学子对于师长厚重的情意;这是最无奈的惩罚,展现了天下教师对于学生殷切的期盼。顽皮的孩子,愿你长大成为老师,遇见你特别的学生!教师节,祝天下所有老师,节日快乐!

20、人生何其短暂,做自己最快乐的事,不要被他人的眼光所左右,由自己去定义成功,这样你才能真正的拥抱幸福。

21、读书的过程是一个学习的过程,当我们学到知识的时候,我们是快乐的,当我们解出一道数学难题的时候我们也是快乐的,所以说学习是快乐的,让我们张开自己的翅膀在知识的海洋里自由的翱翔,去感受那一种快乐。

22、感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀,让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞,吹过脖颈,遥远的思念,遥祝感恩节快乐!

23、人一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞,帮助你在雨季里行路。学会原谅,快乐至上。

24、人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。------佚名。

25、有一种职业,没有经历过就不知道它的艰辛。有一种艰辛,没有体会过就不知道它的快乐。有一种快乐,没有品尝过就不知道它的滋味。

26、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的快乐,所有的情谊。

27、就算你不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

29、如果我们能保持感恩,我们就能获得快乐幸福。很不幸的是,发现我们没有的东西比发现我们拥有的东西容易的多。有时候我们需要体会失败才能懂得珍惜我们的拥有。所以不要把获得什么当作是理所应当的事情。看看你拥有的东西,你会有很多感到幸福的理由。

30、元旦到来喜事多,合家团圆幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!

31、做一个独立的女人——思想独立。有主见有自己的人生观价值观。有上进心永远不放弃自己的理想,做一份自己喜爱的事业,拥有快乐和成就感。——经济独立。不依赖男人。自强自立的女人才更自信更有人格魅力!

32、人生是坎坷的`,人生是崎岖的。我坚信在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!

33、立凌云之志,做栋梁之材。宝贝,祝你一节快乐!

34、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。班庭。

35、自己人不要诋毁他人,每个人都有优点,对他人的基本尊重也是对自己尊重,这个世界没有时间再浪费了,把爱留给家人,留给需要的人,愿今天的你们是快乐充实健康的。

36、活出你自己,而不是别人认为你应该做到的自己。倾听你内心的呼唤,找到你内心所渴望的,然后,努力朝着你本应该的样子做,你本应该的样子活。假如你是一棵白菜,那就让自己成为你可以成为的最好的白菜。这样你才会快乐,才会是真的自己,才会是人生的成功。

37、快不快乐都是自己的选择,与其杞人忧天,不如放肆的乐在其中!生活中的苦难是一味药,治骄傲,治自负,治那不可一世的态度,良药苦口,按时服用!运气是实力的一部分,但光有运气,没有努力便只会倒退,绝不可能前进。越努力越幸运。我一路向前,从未退缩,但前行的路上不会忘记出发的原因,迷失自我。对于爱情,我还是希望两情相悦。压力是更好的前进的动力,平时空闲在家,会经常的听听歌,练练舞蹈,看看书。舞蹈的练习我一直在加强,但今后更重要的还是要用强大的气场和过硬的主持功底撑住整个舞台!

38、有些人明知不爱,却还是勉强接受,相处后,自己痛苦,对方也不快乐。爱情勉强不得,不是善良就能讨好的。因为有一方不爱,痛苦远多于欢乐,另一方又为啥苦苦相守?没有甜蜜,难为爱情。相爱就投入地爱,不爱就加紧离开。不纠缠,无低贱;无负担,享自由。

40、生活的目的在于活得实在,活得自在,活出健康,活出品位,活出快乐,活出豪气,活出尊严。

41、也许,我们给你太少的挫折教育,也许,我们每次总是夸大你的进步,只是我们相信,在成长的路上,你会因为有了更多的快乐而懂得放下并愈加坚强!孩子,祝福你永远快乐!我们见证着。

42、其实一个人快不快乐完全在乎他自己,如果你要找快乐也许它就在你的身边,否则烦恼也会光顾你。再说世上根本没有完美的人生,其实一切都是守恒的。要学会遗忘,快乐的空间越多,烦恼的空间就越少,只要你自己过得开心活得自在,你的生活就会很精彩!

43、朋友们,站在我身边的这位聪慧美丽的姑娘就是某某同学,此刻,激动和快乐洋溢在她青春的面庞。古人是这样来表示人间四喜的久旱逢甘雨,他乡遇故知洞房花烛夜,金榜题名时!

44、带着昨夜的丝丝清凉,把祝福写在夏日的早上,愿你一天的生活快乐安详,愿你以后的日子幸福吉祥,祝早安!

45、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。--斯韦登伯格。

47、走路时,每跨一步,就如同把脚带到地面,我们要把快乐祥和宁静带到地面。

48、这世上,有时笑笑人家,有时给别人笑笑自己,放轻松,给自己快乐,也给别人快乐。

49、不论天涯海角只要你需要我的时候我就会“飞”回你的身边。祝你生日快乐!

我高兴我快乐教案篇十

“没头脑”总是被妈妈骂,说他一点也没出息。于是,没头脑决定要干出一番大事业。

一天,他碰到“不高兴”,不高兴把他的想法告诉了没头脑后,他们觉得对方是个不可多得的队友,然后他们一拍即合,准备去做一番惊天动地的大事出来。他们去了巴金集市,看到一个印度小摊,上面摆了张古老的寻宝图,他俩商议过后,决定用自己的零花钱买下这张地图。之后,就开始寻宝的旅途了。他们看了下地图,上面写藏宝的地方是乱石岗的一个秘室里,而到乱石岗要经过食人沼泽、黑柏林和火焰山。他们首先来到了食人沼泽,没头脑看到沼泽大喊:“不高兴快停下来!”可不高兴又犯他的毛病了,一个劲地走,不料陷入了泥潭中,没头脑找了根藤条,费了九牛二虎之力才把不高兴给拉了上来。没头脑想:这该如何是好?就在没头脑和不高兴没辙了的时候,一只乌鸦像离弦的箭一样冲上前来问:“你们是要来寻宝的吗?”不高兴答:“是呀!你是……”“噢,我是天上神仙派我来协助寻宝者的。”乌鸦连忙说,“太好了!”没头脑喊着:“你能帮我们过沼泽吗?”“没问题,小意思!”乌鸦说完后,就变大了,把没头脑和不高兴放在背上飞过了沼泽,来到了黑柏林。“在黑柏林里许多凶恶的有十来个了。”乌鸦有些后怕地说。可没头脑想:既然已经来了,怎能知难而退。而此时不高兴想:我偏要进去看个究竟。然后,他们就小心翼翼地走了进去。在黑柏林里发现有一个锡兵被绳子捆在了树上。于是,没头脑和不高兴把锡兵救了下来。没头脑问:“你为什么会在这?”锡兵黄牛吃草――吞吞吐吐地说:“我要打败大黑熊……救出我心爱的姑娘。可由于势力太小,实力不大,打不败大黑熊,被它捆于树上。”没头脑心想:这可恶的大黑熊。就在没头脑准备说我们愿意帮你时,不高兴抢先了一步说:“大黑熊我们一定会打败它,然后救出小姑娘。”“谢谢你”。锡兵兴高采烈地说,不高兴挠挠头说:“嘿嘿,不客气。”两人就在锡兵和乌鸦的'帮助下顺利逃出了黑柏林,来到了火焰山,他们从火焰山走了两天两夜,碰到了无数机关和陷井。走出来后,他们找了个地方休息了一天,又准备出发时,大黑熊走了过来,锡兵看到了大黑熊,叫了一声:“大家小心,黑熊过来了。”没头脑和不高兴拿了四袋子石头准备向熊发起攻击,锡兵紧握长枪,乌鸦恶狠狠地瞪着黑熊。黑熊靠近了,锡兵一声令下:“打!”大家猛烈的攻击纷纷落在黑熊身上,不久就被打败了。从黑熊身上掉下一个钥匙,没头脑捡起来后,放进自己口袋里,可没头脑丢三落四当然保不住钥匙了,还好有乌鸦把钥匙叼在嘴里。到了乱石岗,无数大石头滚落下来,有几块石头是从没头脑旁擦身而过,但幸好有惊无险。他们找了找,乱石岗上根本就没什么密室,只有一个特大石洞而已。锡兵说:“有可能我心爱的姑娘和宝藏都在这里面。”大家觉得锡兵说的有道理就同意进去看个究竟,果然,纸做的姑娘就在里面。纸做的小姑娘看到他们,就说:“快跟我来,我知道密室在哪儿。”于是,他们都跟着小姑娘来到密室门前,小姑娘又说“黑熊身上的钥匙能打开门。”“哦,我有。”没头脑答道,他东翻西找,就是找不到钥匙,“别找了”。乌鸦说:“在这儿呢。”乌鸦叼起钥匙把门打开了,“哇!”大家异口同声地说,就在这时,乌鸦笑着飞走了。大家都拿了一些珠宝金子,告别过后,然后回到了家。从此,他们都过上幸福美满的生活。

五年级:禹金典。

我高兴我快乐教案篇十一

大家都知道“不高兴”是个坏脾气。这不,今天“不高兴”突然不想上学了:上学真烦人,又得写作业,做错了什么还会被批评,回家还要被催着写作业,真是太让我不高兴了,他气得直嚷嚷。

于是,他索性躺在床上闭上眼,怎么也不肯起来,然后不停地叫着:“不高兴,我就是不高兴……”等他叫累了,一睁开眼睛就发现自己虽然还睡在自己的房间,周围却不一样了。这屋子里到处是金子,他二话不说拿起金子去商场,欣喜地挑着玩具、零食,然后拿着战利品去收银台结账,可是收银员却说:“小朋友,你要自己算钱哦!”可是“不高兴”根本不爱学习,他哪儿会算啊。他就嘟着嘴说:“不高兴!”

谁知,这一声喊叫过后,商场不见了,取而代之的是一座金碧辉煌的城堡,这里有一群和他同龄的孩子,他来不及惊讶就和小伙伴高兴地玩起了游戏。过了一会儿,国王带着他的锡兵进来了。国王告诉他们:“孩子们,你们来一场智力对抗赛,胜的人有奖,输的人要惩罚的。”而“不高兴”自然答不出来那些,他输了之后又开始喊:“我不高兴。”国王一怒之下就让锡兵把他扔到河里。眼看就要被丢到河里了,他突然吼道:“我要好好学习!”

然后,他并没有掉河里。突然他发现自己躺在家里,嘴里吱哇乱叫着。擦擦头上的冷汗,喃喃道:“原来是梦啊,幸好……”之后便一骨碌爬起来,赶紧去上学了,他可不想再被丢到河里了。

我高兴我快乐教案篇十二

2、我们可以躲开大家,却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。

3、阳光心态就是阳光照射到心里,赶走恐惧驱散黑暗带走所有的阴霾。快乐其实很简单,任何事情都有其美好的一面,不快乐也可以变快乐。

4、跟别人比,会使得自己永远都不快乐。跟自己比,看到自己每天都在进步,你会很快乐。

6、你等待那天,离家闯荡。你的一步,是妈妈的天涯你要征服世界,却总是败给小强。你想融入这城市,房东却提醒你只是个过客。你一路珍惜,却无法决定得失。你带着梦想出发,他们带着不屑打发。你开始怀疑自己,学者向他们一样变成了他们你并不快乐。原来,终于内心才真正快乐。

7、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来。

8、就算不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

9、有些事情,等之不来,就不要再等,有些东西挥之不去就不要再挥,想多了,就不快乐,心不宁了,就易走向消极。人生就那么一次,莫让贪嗔痴束缚了自己。何必要去跌入那万丈深渊,何苦戴那枷锁让自己不好受。

10、你觉得不快乐,是因为你追求的不是快乐,而是比别人快乐。

12、就算你不快乐也不要皱眉,应为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

13、自私怯懦的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。”

14、当你的伴侣心中充满快乐和感恩之时,也会更乐意去帮助你。如果你的恋人觉得不快乐或总是在包容你时,那么他最不想做的一件事就是让你过好日子。

15、就算不快乐也不要皱眉因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

17、快不快乐都是自己的选择,与其杞人忧天,不如放肆的乐在其中!生活中的苦难是一味药,治骄傲,治自负,治那不可一世的态度,良药苦口,按时服用!运气是实力的一部分,但光有运气,没有努力便只会倒退,绝不可能前进。越努力越幸运。我一路向前,从未退缩,但前行的路上不会忘记出发的原因,迷失自我。对于爱情,我还是希望两情相悦。压力是更好的前进的动力,平时空闲在家,会经常的听听歌,练练舞蹈,看看书。舞蹈的练习我一直在加强,但今后更重要的还是要用强大的气场和过硬的主持功底撑住整个舞台!

18、我们可以轻易的躲开一头大象,却总是躲不开苍蝇。使我们不快乐的,也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视,多用点心把幸福掌握!

19、面对,不一定最难过孤独,不一定不快乐得到,不一定能长久失去,不一定不再拥有。

20、如果你焦躁了,就要多去看看书如果你不快乐了,就要多去做运动如果你喜欢我,就要欢乐且认真地去做每天面对的每件事。

21、人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。

22、快乐地过是一天,不快乐地过也是一天,我为什么不快快乐乐地过每一天呢?

23、平静,没有快乐,也没有不快乐;心静,没有希望,也没有失望;耳静,没有甜言,也没有妒语;眼静,没有美好,也没有恶俗;做一个耳盲眼瞎的人,没有欣喜,也没有悲伤;做一个没心没肺的人,没有信任,也没有猜疑。

26、很多时候,不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备,而是因为活得还不够简单。“。

27、大忙人往往是最快乐的人,因为他没时间去想自己快不快乐。

28、慢慢的,长大了,却感觉变沉默了,懂得多了,却不快乐了。大家都是这样的么?

30、人生一世,是否快乐,往往并不是取决于你拥有多少。所以,不要计较付出与获,不要总是让自己处于自寻烦恼的不快乐之中。自寻烦恼大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要这样,也不要总觉得自己总缺什么,只要快乐,你就什么都不缺。

31、你做不做运动?散不散步?有没有每天大笑次?你有没有深呼吸?吃得够不够营养?睡眠是好还是不好?以上的几点,决定百分之的你—快不快乐。

32、要使一个孩子不再欢笑的方法只有一个,那就是剥夺他的自在。而有的时候,使一个成年人不快乐的起因也只有一个,那就是他心坎的野兽贪欲,醒过来了。

33、活得不快乐,本质上源于自我的无能。一个人,就应有力量,将自我从一切沉重的老旧的无精打采的事物里拔出来,用不断的尝试变通改变自我的境遇。性命不会给人任何一种它自我医不好的创伤。”

34、使我们不快乐的,都是一些芝麻小事,我们可以躲闪一头大象,却躲不开一只苍蝇。

35、上帝不愿意给我理想的生活。我要有个女人,有些孩子,有个家庭的活,我会多么爱他们!我的野心不过是躲在一边,有几个亲人爱我!每个人都觉得是场空梦,我看到有些人,凡是我希望不到的都齐备了,可也并不快乐慈悲的上帝使我晚年有了意想不到的安慰,给我一个象你这样的朋友!

36、不是不快乐只是不容易快乐;因为不幸福所以不知道什么是幸福。

37、你做不做行为?散不散步?有没有天天大笑三次?你有没有深呼吸?吃得够不足营养?就寝是好照旧欠好?以上的几点,抉择百分之五十的你快不快乐。

39、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得放不下,那就痛苦吧。

41、我们可以躲开一头大象,却躲不开一只苍蝇。使我们不快乐的常常是一些芝麻小事。

43、转发国务院条禁令禁止假装工作忙不理我;禁止发财忘了我;禁止有时间不想我;禁止有趣事不告我;禁止好吃的不带我;禁止有好玩的信息不发给我;禁止每天不快乐!

44、躲避不必然躲得过,面临不必然最难熬,孑立不必然不快乐,获得不必然能常久,失去不必然不再有,回身不必然最软弱。

45、很多时候,使我们不快乐的,都是一些蒜皮小事;其实,人生最值得高兴的事是身体安康知己两和吵不散的家庭,其他都是假象,别太计较。

46、有恨的人,自己最不快乐!

48、最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。

我高兴我快乐教案篇十三

我们家呀,每天都在上演着现实版的`《没头脑和不高兴》。这天早上,我起晚了,三下五除二完成了洗漱,吃完了早饭,抓起书包就往学校奔去。来到教室,打开书包,傻眼了,铅笔盒忘带了!这可怎么写字呀?于是我只好打电话让外婆给我送来,以解我燃眉之急。晚上,妈妈下班回家,得知了这事,刚刚还晴空万里的脸顿时乌云密布。“你这孩子,真是个没——头——脑!什么都要忘,要么忘带铅笔盒,要么忘带书本,要么忘带水杯。我看下次你连家在哪都快忘了,看你这副没头脑的样子,我就不——高——兴!”

第二天,数学考试。放学回到家,我胆战心惊地拿着那张考了良的试卷给妈妈签字。妈妈一接过试卷,立马就不高兴了。“你这个没——头——脑!每次都这样,你看看,你看看。这里漏了一题,那里抄错了数字,你的眼睛画上去的呀!气死我了!”这个“不高兴”还想再说些什么,我立马接过话茬:“不高兴,不高兴,你什么都不高兴。写不好,你不高兴,题目做错了,你不高兴,字写差了,你不高兴。经常生气,会变成老太婆的!”“就是因为你这个没头脑的小祖宗,我才会不高兴!”妈妈气呼呼地说道。

哦,对了,今天戴着的袖套怎么回家只剩一只啦?不好,我这个没头脑又犯病了,哎,晚上妈妈回家,准又要不高兴了!赶紧溜吧。

我高兴我快乐教案篇十四

果然,妈妈真的没有带我去,妈妈和她的朋友说好下午带我们去爬山,可是,下午还在下雨,而且雨越下越大,今天一天都去不成,哎......

他们变成了自己想要的模样,兴高采烈地走了。

没头脑建筑了一幢300多层的摩天大楼,一个错误,不但害了自己,也害了别人。没头脑没想到,演员竟然是自己的老朋友不高兴。不高兴演个不停,最后还是没头脑把不高兴拉去让神仙把他们变回原样。

读了这个故事,我明白了坏习惯不要在小时候留下,到长大了就很难改了。

我高兴我快乐教案篇十五

只有在海水退潮的时候,才能看清游泳的谁没有穿裤头!当下这场百年不遇的世界经济危机,告知了我们不要迷信权威,甚至可以质疑一切大家认为不可动摇的东西,金融巨头雷曼兄弟轰然倒塌,通用汽车破产重组就是明证,宝洁,品牌营销教父,中国市场今天不高兴!

no.1品牌篇。

sk-11回春无期。一场突如其来的质量门事件,顿时狙击了宝洁在护肤品品类与欧莱雅一比高低的信心与决心,大张旗鼓引进的“封面女郎”品牌黯然退场,孤立无援的玉兰油只有一个人在战斗!

射与雕的骊歌最后曲终人散,汰渍品质方面被质疑信息倒是经常见诸报端,雕牌、立白、奇强三强鼎立的局面依然没有改变;于高端洗衣粉消费,碧浪受到奥妙、超能、去渍霸的挤压,优势全无;洗衣液悄悄的侵蚀着洗衣粉市场,本土的蓝月亮与威露士揪打在一起,堪当宝洁家居品牌兰诺与其他巨头不约而同充当了观众;一骑绝唱的舒肤佳只能在秋冬季节狂舞,在春夏季节,六神香皂才是主角,消费者被教育为冷天香皂选择滋润除菌的,热天选择冰爽薄荷的,所谓没有对错,只有结果!

“如果一个人一次又一次的欺骗了你,怎么办?就甩了他!”性感辣妈小s代表清扬如是说,剑指所向路人皆知,弯月星刀海飞丝终于棋逢对手,就分吃去屑洗发水蛋糕展开拉锯战;舒蕾被注入德国拜耳dna后,终端驱动与品牌营销揭开新舒蕾时代的大幕,更有实力同潘婷争夺家庭主妇这个主力消费群;洗发水高端宝洁已经失守,德国汉高施华蔻与日本资生堂水之密语业已经悄然布局,口碑营销渗透式进入高端家庭消费,虽然沙宣进行了大幅度的升级,但是仍然被打上大众品牌的标签;9.9飘柔战略的方向谬误,在二级、三级市场,拉芳、好迪、蒂花之秀从不甩她,在ka大卖场,这个冠以日常护理系列的东东有意无意的远离宝洁主陈列,落寂的摆在杂牌子中间,犹如后娘的孩子无人问温饱;霸王的差异化崛起,竟然深深的触动了宝洁的神经,心情很不高兴,郁闷之后悍然推出了飘柔汉草防脱系列,这注定是一场没有结局的结局,洋和尚穿起长衫打起了太极拳,稀里糊涂跟着栽进了阴沟里,别人收起网提着鱼准备回家吃饭了,自己傻乎乎的还在原地那里混水!

专业口腔护理定位的高露洁从来没有让佳洁士占过便宜,黑人与中华牙膏也是当仁不让的角儿,三家还不够热闹,云南白药横的杀将出来,直接革了高端牙膏的命,一支牙膏均价卖到20多块,还很畅销,消费者也买账!佳洁士笑容传中国变得有点苦涩、些许尴尬,在这一块儿,宝洁越发不爽!

宝洁最不高兴的是,周杰伦边耍双节棍,边吃可比克牌子的薯片,吃的片片翻飞,嘎巴嘎巴响,就是圈内人士也不清楚有一个叫品客的薯片,属于宝洁麾下的!

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