有了一段时间的学习经历,我们可以利用总结来梳理思路。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。不同的范文可以帮助我们对总结有更深入的理解。
时间生命小学篇一
时钟嘀嗒嘀嗒地走着,我知道那是我的生命的流淌。
——题记。
趴在窗前,夕阳落在山头,黄昏落在山头,黄昏的景色呈现眼前,微风吹来,发如丝带般飘着,思绪在宇宙间来回穿梭。生命空间有多长?20万天?2万天?既然,人生如此之短,像惊鸿一般短暂,就让它如夏花一样绚烂吧!
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落石出,生死相徊,都不能缺少时间。
黑夜渐渐袭拢过来,打开台灯。时钟嘀嘀嗒嗒地走着,我知道那是我的生命在流淌,随手拿起一本书,米兰?昆德拉正在说:“我讨厌听我的心脏的跳动,它是一个无情的提示,提醒我生命的分分秒秒都被点着数。”可心脏无法不跳动,正如太阳东升西落。
关掉灯,回到卧室,躺在床上,窗外的月光皎洁如水,望着这轮明月,依稀可见,滚滚汩罗江边的楚大夫沉吟江畔,九死不悔的音韵令人荡气回肠,他在感叹自己生命的尊严,楚霸王水边悲歌“虞兮虞兮奈若何”,闻之令人凄惋断肠,他亦是如此。
纵观历史长河,时间在改变着一切,现今人们似乎不再以死让天下人叹慨自己。他们坚守着本性,不再让生活改变自己的生命,而用生命来改善生活,让时间来展现自己生命的可贵,生命的闪耀与价值。
“春蚕到死丝方尽”。春蚕的一生如此之短,它不抱怨,而竭尽所为无私奉献,那团团真丝,真正体现了它的价值所在。人的寿命也不过短短几十年,出生……上学……结婚……生子……衰老……,它的意意反如此。
夜深了,时钟依然嘀嗒嘀嗒地走着,我听到自己的心脏在跳动的声音,朦胧中,我听到了时间与生命在对话:
“生命,你觉得自己活得怎么样呢?”
“唉!我的一生‘悲欢离合,阴晴圆缺’啊?”
“嗯”
“我爷爷说,他朋友曾经怨恨蕊俗,埋怨统治者不接受他,怨恨世道奸贼太多,以致怨恨投江;……”
“那个傻瓜屈原,我爷爷曾经劝过它,只要多待几年,时局会好转……”
“世事难料啊!呜……呜……”
“节哀吧!你还有司马迁呢?他还,死重于泰山呢!…沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春……”时间吟诗而去。
醒来,大悟,是时间在讴歌生命,于是,提笔写下:
“皎皎月光,倾洒窗前,深思。生命之以物?何以贵?感古人,叹今朝!悠哉,悠哉,矇眬,闻得时间叹生命,大悟:生命之所以,在于其价值,时间之所以贵,在于一去不复返。惜时,惜生命,莫让价值随风逝!”
只有真正了解时间,读生命意义所在,并给予真惜,才会让我们的生命光芒四溢,它的价值才会千秋万代!
当你凝视那些普通的生命,你会发现虽然斯人已随时间而逝,价值依然存在,芳香依然弥散。
——后记。
时间生命小学篇二
常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下来真正的意义同价值,不过是占有几十个年头的时间罢了。生前世界没有他,他是无意义无价值可言的。活到不能再活死掉了,他没有生命,他自然更无意义无价值可言。
正仿佛多数人的愚昧同少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”。
生命的意义若解释得如此单纯:“活下来,活着,倒下,死了。”未免太可怕了。因此次一等的聪明人,同次一等的愚人,对生命意义同价值找出第二种结论,就是“怎么样来耗费这几十个年头”。虽更肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱……然而生活得失取舍之间,到底也就有了分歧。聪明人要理想生活,愚蠢人要习惯生活。
两种人同样有个“怎么样来耗费这几十个年头”的打算,要从人与人之间找寻生存的意义同价值,即或择业相同,成就却不相同。至于两种人目的不同,择业不同,那就更容易一目了然了。
看出生命的意义同价值,原来如此如此,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义同价值,心性绝顶聪明,为人却好像傻头傻腦,历史上的释迦,孔子,耶稣,就是这种人。这种人或出世,或入世,或革命,或复古,活下来都显得很愚蠢,死过后却显得很伟大。屈原算得这种人另外一格,历史上这种人并不多,可是间或有一个两个,就很像样子了。这种人自然也只能活个几十年,可是他的观念,他的意见,他的风度,他的文章,却可以活在人类记忆中几千年。一切生命都有个时间限制,这种人的生命又似乎不大受这种限制。
话说回来,事事物物要时间证明,可是时间本身却是个极其抽象的东西。从无一个人说得明白时间是个什么样子。“时间”并不单独存在。时间无形,无声,无色,无臭。要说明时间的存在,还得回头从事事物物去取证。从日月来去,从草木荣枯,从生命存亡找证据。正因为事事物物都可为时间作注解,时间本身反而被人疏忽了。所以多数人提问到生命的意义同价值时,没有一个人敢说“生命的意义同价值,只是一堆时间”。
“前不见古人,后不见来者”,这是一个真正明白生命的意义同价值的人所说的话。老先生说这话时心中很寂寞!能说这话的是个伟人,能理解这话的也不是个凡人。目前的活人,大家都记着这两句话,却只有那些从日光下牵入牢狱,或从牢狱中牵上刑场的倾心理想的人,最了解这两句话的意义。因为说这话的人生命的耗费,同懂这话的人生命的耗费,殊途同归,完全是为事实皱眉,却胆敢对理想倾心。
他们的方法不同,他们的时代不同,他们的环境不同,他们的遭遇也不同,相同的他们的心,同样为人类而跳跃。
时间生命小学篇三
清晨,看着窗外飘散的雾气,似影无形。突然明白自己就是一片云,注定要漂泊,要流浪。曾经把自己久久地埋藏在孤独的黑暗里。很深很深的孤独。总想把所有的痛苦和快乐都揉进湿润的梦里,把所有的烦躁和静谧都揉进干涩的指缝间。
清晨,看着窗外飘散的雾气,似影无形。突然明白自己就是一片云,注定要漂泊,要流浪。
回过头去,看成长的道路,一天天地观望,奢求留下些什么。殊不知云儿飘过的地方,不留下一丝痕迹。年轻的手指,停留在风中。我无奈地看着时间碎碎地从指缝间,从氲氤的雾气中悄悄流逝。
一群骑着单车的身影滑过眼前,留下一串肆无忌惮的歌声在沉闷的空气里飘来荡去。忆起逝去的岁月里也曾留下这年轻的影子。多想停下来深情地沉湎一番,怎奈匆忙的步伐却没有缓冲的余地;多想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。太多的遗憾,太深的伤感,纵然明白一切都无法回头,却仍然是默默地希冀着。
时间就在这希冀中再次流逝,匆匆地。
等到醒悟了,流泪了,却又错过了。生命又在这悔恨、遗憾和希望中流逝。
突然陷入了深深的恐惧。心便在这恐惧中挣扎、徘徊。“你到达的每一个地方,都已属于昨天。纵然那山再美,水再绿,也不可停滞,因为世上没有不老的风景,而我们却有不老的风景,而我们却有不老的心情。”
是啊,太深的流连促成的是一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有心灵。
走出心灵的束缚,走出那风雨飘摇的日子。在那夕阳日暮下,咀嚼最后一缕阳光,捧一杯清茗,守一盏孤灯,站在时间的路口,让心走进明天的太阳。
回过头去,看成长的道路,一天天地观望,奢求留下些什么。殊不知云儿飘过的地方,不留下一丝痕迹。年轻的手指,停留在风中。我无奈地看着时间碎碎地从指缝间,从氲氤的雾气中悄悄流逝。
一群骑着单车的身影滑过眼前,留下一串肆无忌惮的歌声在沉闷的空气里飘来荡去。忆起逝去的岁月里也曾留下这年轻的影子。多想停下来深情地沉湎一番,怎奈匆忙的步伐却没有缓冲的余地;多想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。太多的遗憾,太深的伤感,纵然明白一切都无法回头,却仍然是默默地希冀着。
时间就在这希冀中再次流逝,匆匆地。
等到醒悟了,流泪了,却又错过了。生命又在这悔恨、遗憾和希望中流逝。
突然陷入了深深的恐惧。心便在这恐惧中挣扎、徘徊。“你到达的每一个地方,都已属于昨天。纵然那山再美,水再绿,也不可停滞,因为世上没有不老的风景,而我们却有不老的风景,而我们却有不老的心情。”
是啊,太深的流连促成的是一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有心灵。
走出心灵的束缚,走出那风雨飘摇的日子。在那夕阳日暮下,咀嚼最后一缕阳光,捧一杯清茗,守一盏孤灯,站在时间的路口,让心走进明天的太阳。
时间生命小学篇四
合理安排时间,不浪费有用的时间,因为时间就是生命。
——题记。
在这个寒假我读了本名叫《毛毛》的书,这是一本很有趣但又富含丰富哲理的书。它是著名幻想大师米切尔.恩德写的,这本书主要讲的是时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事。米切尔·恩德出生于德国,1960年和1962年接连发表两部儿童作品后,竟像蝉一样沉默了长达十年之久,其最杰出的代表作为《毛毛》和《永远讲不完的故事》,成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一。
从前有一天,平地里冒出一个自称叫毛毛的小女孩。她无父无母,一个人孤独地流浪,没有人知道她从哪儿来,今年几岁。后来,她来到一个城市,那儿的人给她盖了一间小石头房,她还在城里交了好多朋友。毛毛瘦瘦的,蓬头垢面,只是一双黑眼睛又大又深邃,宛如寒星,她拥有着常人所没有的“灵敏听力”,她只用倾听的方式就能将朋友们的问题和纠纷一一解决。由于人们受城市里无处不在的灰先生(时间窃贼)蒙骗,让人们节约自己的时间。比如:快速理完发,把老母亲送进养老院……总之,要大大地节约时间,能节约多少就节约多少,把它们存进时间银行里。人们开始无所事事,醉心所谓合理化、机械化的生活,置亲情和良心不顾。后来,灰先生又来到毛毛家,可毛毛轻轻地说:“难道你没有爱过谁吗?”结果,灰先生不但没有成功,还被毛毛弄病了。毛毛把灰先生的心给迷住了,说出了自己的心里话:我们要让人们节约时间,把它们存入银行,成为我们的时间……于是,毛毛冒生命危险见到了时间老人侯拉师傅,并发现了世界与人类的秘密:时间就是生命,生命在人心中。生命的诞生即生命之花的绽放,当生命终结时,又有新的花朵盛开。知道秘密的她,重返现实势单力薄的和强大的“恶魔”勇斗,取得了胜利。
《毛毛》是现代人诠释时间的底本,是对现代物质社会进行尖锐批判的奇书,表达了人类的无限挚爱,对人性回归的强烈渴望。这个故事在每个人的内心不断上演,精神的力量远远超过物质的诱惑,这就是毛毛的制胜法宝。内心世界是外在世界的补充,我们必须去发现它、完善它,倘若我们不能经常做心路之旅去找到价值,那我们就真正迷失了路径。
有一个巨大的却十分平常的秘密,人人都分享它,认识它,可自古以来,却很少有人想得到,大多数人随随便便接受它,丝毫不感到惊讶,那就是时间。为了测量时间,人们发明了日历和钟表,但这并不能说明什么,因为谁都知道,一小时可能使人觉得漫长无边,也可能使人觉得转瞬即逝——就看你一小时里经历了什么了。这是因为“时间就是生命,生命在人心中”!
时间生命小学篇五
光阴似箭,日月如梭。时间在一点点的溜,人在一天天的老,大自然在一丝丝的改变。人生也就是如此。来了又回,走了再来,但是这都不是同一个生命。去了的就沉睡大地。有的人被历史记住,记得深深的,记得让人刻骨铭心。有的人来了一生,活了一世什么也没留下,正如朱自清先生所说:“我赤裸裸的来到这世界转眼间也将赤裸裸的.回去罢。”是啊,空空的来了,走也不带去一丝一毫。
生命对我来说是如此宝贵,它随时都会离我而去。我的生命被我掌握,却也被别人死死抓住,生命的权利有我一半,也有别人一半。生,是留,就像昙花一现。血液只要还在脉搏里流动,你的生命就还在。
挣扎的生存着。痛苦的流地动着。
生命就是如此。
时间就是一个光圈。
价值么?还得靠自己寻找。
时间生命小学篇六
人生苦短,时间与生于死之间徘徊,正像夏夜的每颗划破长空的流星,转眼间跨越了光阴与黑暗的时空。
如果这样来说,人生似乎太渺小了,不足以与时间的永生抗衡,我们只能在悲哀与忧伤中消磨时日了。但在古今中外的诗人中,就有不少英才早逝。曾写下“海内存知己,天涯若比邻”的王勃,“曾若为自由故,二者皆要不倒我”的才女石评梅,曾睿智地预言“如果冬天已经来临,春天还会遥远吗?”的雪莱,他们都像春天,走完自己短短的几十年历程后匆匆而别。他们拥有的时间太短暂了,然而却在身后留下的累累果实。他们用生命呕心沥血谱写的诗篇历代传诵,经久不衰。所以我说:面对时间留下的严酷无情,你不要惊慌迟疑,你要坚信,时间可以消磨你如诗的年华,时间也可以使你生命精髓永恒。
时间即使短暂而无情,我们也要珍惜时间。
时间生命小学篇七
每个人一出生就是永远走动的时钟,在一天天的成长中,他的生命则一天天地消耗。因此,达尔文说:我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。
时间,你不开拓它,它就悄悄地生出青苔,爬上你生命的庭院,把你的一生掩埋。时间就是生命,在人生的旅途中没有什么比珍惜时间更重要的了。时间如流水一去不复返,在以前的时候我们曾与时间擦肩而过,没有更好地把握住时间,让它从我们的身边悄悄地溜走了。往往我们失去了它才感到珍贵,浪费别人的时间就是谋财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀。
有人说:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。而我却觉得:抛弃了今天的人,今天也会抛弃他,而被今天抛弃的人也就没有了明天。我们要珍惜今天的每分每秒,抓紧时间学习,虚度光阴是折损生命的光,及时努力是开辟理想的路。朋友,不要再沉甸昨天,不要再现望明天,一切从现在开始,从今天开始,珍惜今天就是奋斗的起点!
时间生命小学篇八
“时间,谁也不能抓住它,只能珍惜它!”这是动物王国的标语。猴子先生觉得这句话很有道理,就想用它为主题写个故事,可是,突然他家的自来水龙头坏了,白白流淌的自来水,都是流淌的金钱啊,他急急忙忙找来维修队修理。
修理队一来,猴子就觉得无法写作了——要知道他可是一个作家,时间就是金钱,不能写作,他就去外面散散步,激发点灵感也是好的。
他专门朝没人的地方走,来到一块拆迁的空地上就遭遇到不测——被一辆拉砖头的摩托车撞翻在地,驾驶员小猪却把车开走了,没有别的车辆,附近都是拆迁的地方,也不是居民区。
正在这时,空地上来了一个人,是破烂王狗熊,到这拆迁的地方捡破烂的,他这里找找,那里找找,突然发现了猴子先生,扔掉垃圾,抱起他就冲向医院。
动物王国的医院是个仙境一样的地方,到处鲜花盛开,还有音乐在各个病房流淌。但是,到了急诊室,破烂王狗熊没有办法了,因为他没钱。医生说,再迟一点就无法挽救猴子性命了,他知道时间就是生命,为了救一个陌生人,他毅然地作出的决定。
正好有个手术病人需要血浆,一个医生抽他的血救治另外一个人,另外几个医生救治猴子,就这样,猴子得救了,不知道该怎么答谢破烂王。狗熊说:“不用谢我,是时间救了你的性命!”
猴子觉得这句话很有道理,恢复健康以后,他把这个故事写下来,发到了动物王国的报纸上,最后加了一句话:“不管在什么地方干什么事,我们都要记住,时间在流逝,珍惜时间就是珍惜生命。”
动物学校的动物们都读了这个故事,差生都开始认真读书了。虽然猴子的这个故事与学习毫不相关,但是它们的性质是一样得,那就是:时间在流逝,珍惜时间,也就是珍惜生命。
时间生命小学篇九
人的一生是短暂的,而时间却是的。在与时间相比,人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般,短暂,而又辉煌。
古人用了一生的时间,才有了辉煌的顶峰,让等候记住了他,而这些伟人,等候留下了珍惜时间的名言,来教育后人,比如德的:忘掉今天的人,将被明天忘掉。莎士比亚的:抛弃时间的人时间也抛弃他。岳飞的:莫等闲,百了少年头,空悲切!还有最简单而家喻户晓的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。无论是哪个伟人,无不在告戒我们,生命是短暂的,要珍惜时间!
时间是的,合理的。在教室座的我们,无论上哪个课,所耗费的时间是相同的。但是,得到的收获却是不同的,有的人成绩优异,而有的人却相差万里。为什么时间给予我们相同的时间,而结果却截然不同呢?正是因为有些人不善于利用自己的时间,让时间荒废过去。而有些人,能合理的利用自己的时间,毫不浪费地去学习,因而成绩优异。这亦是时间在我们:人的一生是短暂的,浪费时间亦是在浪费生命。只有抓住时间的人,才能有所成就!
有的人一生愿意有巨大的财富;有的人一生渴望持有重大的;有的人向往赫赫的声望。然而,如今的我们,却很少有人记起:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话。有的人成绩一直落后,终放弃自己,认为自己学识“一贫如洗”,其实,你却还拥有时间,只有在后来的时间里,发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至!便会取得成功!时间,就在你我手中!你合着掌,握紧拳,紧紧的抓住他,它就是你的,就能帮助你成功;你轻轻的挥着手臂,摆着双肩,它就如一阵清烟随风而去,决不为你留恋。正如朱自清《匆匆》中所描写的一样——当你洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。请珍惜时间,珍惜生命!初三稿:感言,在上_1500字。
时间生命小学篇十
刹那间的美丽,一瞬间的永恒。
——题记。
刹那间,所有的花瓣不约而同地的绽放,尽情张扬着那超凡脱俗的洁白,悄悄散发着一股沁人心脾的清香。所有的流萤星火在一瞬间黯然失色,把美丽和光芒拱手相让。此刻,昙花如倾国倾城的绝代佳人,轰轰烈烈的开放着,仿佛昭示世人:今晚,唯我独尊。
然而,这一切并不能持久。突然,她感觉力不从心了,神采正一点点地消逝,美丽也从她的身上飞速流失。昙花的美丽将成为永恒的回忆,等待下一次开花,还有整整的一年。
昙花,她愿以365个日夜的等待,来换取几小时的美丽。我们叹息,昙花的生命是如此的短暂,那365天日日夜夜的沉寂,就仅仅是一种等待?不,对于昙花来说,它更是一种努力。如果没有365天的精心准备,怎会有“昙花一现”的绝妙?这一切不是徒劳,她赢得了一夜极致的美。
昙花,她会在一瞬间倾其所有,而执着于那短促生命的升华,对于我们的人生,也必须如此。
每个人的生命都是短暂的,人生只有一次。我们都展望着生命的价值,而我们苦苦追求的生命价值正是那短促不已的升华。有的人依旧每天无所事事地过日子,花一般的青春年华会在瞬间悄悄逝去,令人措手不及又恍然发现。
扪心自问:“一生中有多少事可以重来?”我们应该用短暂的一生去改变生活,谱写生活,去开拓自己的一片蔚蓝天空,创造属于自己的历史辉煌!
时间生命小学篇十一
有人说,时间是一项虚无缥缈的东西,你无法追求,又何必珍惜呢?我会很认真地告诉你,你错了,时针分针秒针的转动,不是正好说明了时间的流逝吗?万物的生死复苏,不是也说明了时间的流逝吗?人的逐渐成长,不这也说明了这个道理吗?所以呢,时间啊,一直在我们身边,只是我们不注意罢了。
时间的流逝,是十分枯燥的'。就好比一片叶子,它刚发芽,嫩绿嫩绿的,像婴儿的样子。炎炎夏日,它长大了,颜色变得暗了一点,看得出有一种茁壮生长的含义,这不就是我们少年的时候吗。飒爽秋天,这些叶子变得更暗了,给人一种沉稳的感觉,这不就是人在中年的时候的真实写照吗。冬天降临,叶子们老的老,枯的枯,无力的等待着死神来临。一到冬天最冷的时候,叶子们纷纷倒在大树身旁,期待新生。叶子们短短的一生,有什么遗憾?没有!它们无法去拖延死神的来临,但它们活得开心,活得无憾。得此一生,还有何求?尽管他们在是人的眼中不过是一片普普通通的叶子,但在叶子们的眼里,就是最美的一生!
时间可以说等于生命,而生命却不一定等于时间。让我们像叶子们一样,从此开始,珍惜时间,珍惜一切,让我们不做令自己后悔的事,让我们短暂的一生中,活得无憾,活得自豪,活得美丽!
时间生命小学篇十二
《靠自己去成功》这本书是爸爸妈妈在网上订购给我的圣诞礼物,期末考试结束,爸爸就很郑重地将书送给我,我明白爸爸妈妈希望我从书中获取营养。
这本书的作者是刘墉,他是一位画家,也是一名作家,曾任美国丹维尔美术馆驻艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣问森家学院副教授。读了这本书,真是让我有许多感叹!他教育了我不要有依赖的心理,要靠自己去成功。
对!曾经看到一句名言:浪费了时间就是浪费了生命!的确,没有了时间就等于没有了生命,我们活在世上还有何意义呢?光阴似箭,日月如梭,所以我们一定要好好珍惜时间呀!
不过上面写的读后感只是这本书的一小部分,还有几节我们下次慢慢谈!
有谈成功的,有谈学习的,有谈比赛的,有谈睡眠的,有谈作弊的。我相信每一章节都会给我很深的启示!
妈妈说:好书伴我成长!
时间生命小学篇十三
不是每个人的生命都很短暂,更不是每个人都会碌碌无为,而是每一个人都会有自己出生的意义。
转换到现代社会,这个科技发达想什么有什么的时代,医疗机构的发达让我们的生命得到了有效的保障,不会在未来每天的生命是否突然走掉而担忧。许多人会明白生命的意义,不仅仅是只为呼吸而活着。不做一个对世界没有丝毫贡献的人,无论是学生,还是社会上的`劳动者,都会在不同领域为不同的事业不同的事情而努力奋斗,追求生命的有意义的过程,不断地向远方翱翔去探索更多的未知。没有人会想当一只只在鱼缸里的乌龟,只有固定的地方做同样没有意义的事。
时间生命小学篇十四
时间就是生命,没有了时间生命也就结束了。
时间究竟是什么呢?他看不见,也摸不着,却常常从你身边走过。
如果你总是觉得自己的时间还多而悠闲的过日子,抱着过一天算一天的思想,那么你的人生将是无意义的人生,因为你浪费了太多的时间。有些人总是与时间赛跑,有时你可能会觉得他们很无聊,实则是你错了,与时间赛跑看似无用,但是,成功之后是另人羡慕的。
时间就是生命,让我们珍惜时间,珍惜生命吧!
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