读后感可以帮助我们更深入地理解书中的主题和核心观点。怎样才能写出一篇内容详实、结构清晰的读后感呢？为了帮助大家更好地写作读后感，下面是一些值得参考的范文，希望对大家有所帮助。
元素的故事读后感篇一
在课上总是习惯问学员一个问题：“什么推动了人类的进步”，答案是科技。看过这本书才知道，原来理解的还是太过于浅显。技术的进步与进化，不仅仅是推动了人类从农业时代步入到工业时代，进而发展到信息时代。越来越多的新技术、新产品的出现，不仅仅替代了过往人们纷繁的劳作，更给了人们更多的选项、选择与自由，当然也迫使过往习惯于应用左脑思维的人类，需要重新思考自己的身份与定位。
当一个个新技术的不断出现，人们发现它们都不是偶然的，它们相互依赖、连接紧密，逐渐形成一个整体系统，就像一个技术生态系统，不断发展、进化，而且越来越符合达尔文的进化理论。这就是是技术元素。
元素的故事读后感篇二
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》，这本书让我重新走进那段历史，真切目睹中国共产党人历经地狱之火，宁死不屈的革命形象：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明......，所有这一切展现在我眼前，这是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面啊。
这些可敬可佩的战士，反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!他们不爱财，不为官，不怕死，就为这个事业，为心中的主义，始终抱有不变的'信仰!他们之中，很多人没有看到胜利这一天，没有机会评功评奖、授衔授勋，也没有机会返回家乡光宗耀祖。但这批人是我们这个军队、这个党、这个国家真正的脊梁。
今天的物质条件已极大的丰盈，但如果没有同样的精神条件、信仰的力量，我们前行的力量将会变弱。
工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我们易被摧垮，总能为自己的不成功找到合适的借口。在红岩英雄的光辉形象前，我们是多么的脆弱!
让这些光辉形象鞭策我们吧，在我们遇到困难时，在我们想要偷懒时，当我们脆弱时，想想这些人，想想他们坚定的共产主义信念，我们就会明白：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
有信仰，坚信信仰的力量，追寻信仰的力量，让伟大的信仰带领我们探测前所未有的历史深度和时代宽度，让我们这小小的沧海一粟，绽放出最夺目的光彩。
红岩读书感悟。
元素的故事读后感篇三
前不久，我刚看了一本书，名叫《元素的故事》。这本书用了巧妙的手法，把元素的发现史写成了一篇引人入胜的侦探小说，深受我的喜爱。
读了这本书，我懂得了许多：这些化学家是这样发现新元素的呢?很轻松吗?不是的，他们都历经磨难，历经挫折，最终功夫不负有心人，新元素发现了!他们哪个不是有顽强毅力的人?所以我也不能遇到困难就退缩，要勇敢面对呀!我还知道了许多元素的名称和性质，对化学这门学科产生了浓厚的兴趣。童年是人一生中决定去向的时期，人们常说：“自古英雄出少年.”只有从小爱科学，方能长大攀高峰。
元素的故事读后感篇四
这是一本给“元素”们量身定做的书。本书作者讲述了现在世界上的元素是如何被发现的、如何合成的，发现元素的过程以及这些元素对于人类的贡献等等……书里把几乎所有元素的“身世”都讲到了，让你对各种元素都了如指掌。书的最后还有元素周期表。
读了这本书，本来深奥难解的化学元素世界被揭去了神秘的面纱，给我们以后更深地学习元素知识打下了很好的基础。
这本书给我的几个印象就是“实用”、“全面”、“生动”和“精准”四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相（因为有碘化银），讲了ct技术，讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事？什么是离子加速器？什么是元子数？那些奇怪的符号有什么样的奥妙？……这一切在书中你都可以找到答案。
精确，这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥！
元素的故事读后感篇五
这是一本给“元素”们量身定做的书。本书作者讲述了现在世界上的元素是如何被发现的、如何合成的，发现元素的过程以及这些元素对于人类的贡献等。书里把几乎所有元素的“身世”都讲到了，让你对各种元素都了如指掌。书的最后还有元素周期表。
读了这本书，本来深奥难解的化学元素世界被揭去了神秘的面纱，给我们以后更深地学习元素知识打下了很好的基础。
这本书给我的几个印象就是“实用”、“全面”、“生动”和“精准”四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相(因为有碘化银)，讲了ct技术，讲了用于治疗癌症的镭，里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事?什么是离子加速器?什么是元子数?那些奇怪的符号有什么样的奥妙?这一切在书中你都可以找到答案。
生动，这是本书中体现得非常多的一个写作元素了，它使原本严谨的呆板的气息变得活泼起来。比如，它把惰性气体氩气写成了一个不爱见人的“隐士”，说它总是悄悄的跟氮气走而丝毫不露锋芒。但它行动异常轻捷，叫人觉不出它的存在来。这样的句子正好非常恰当地写出了氩气的特点。像这样的描述在书中随处可见，让你看着看着就不知不觉地哈哈大笑起来。
精确，这可以说是本书最典型的.特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥!
这本书总体来说可真是不错，在不知不觉快快乐乐的过程中就学了不少知识。它是一本科普书，一本教科书，一本有趣的书，一本故事书，一本文学书。总之很难下它是什么书的定义。不过有一点是可以肯定的：它是一本传世的好书!
元素的故事读后感篇六
一般住高层住宅的朋友都以电梯为主，而楼梯就成了被人们忽视的地方。一个住13层的女孩晚上回家，正巧赶上电梯故障不能使用。望着长长的楼梯有点害怕，就让妈妈下楼接她，妈妈下来了和她一起上了楼。
当她们一起走到12楼时，女孩的……响了，传出她妈的声音：“闺女，妈妈下来了，你在哪啊?”
元素的故事读后感篇七
今年寒假，我看了一本由苏联作家尼查叶夫写的《元素的故事》。在读这本书之前，我很好奇，非常想问：“科学家们到底是怎样发现新元素的呢?是不是很轻松呢?”几天后我看完了这本书，书中详细的记叙了科学家们是怎样发现新元素的事件。首先写的是卡尔·杜勤的故事，他通过日积月累的实验，终于发现了火的性质：当火在氧气中烧得非常亮，但是当火在氮气在一起时就会慢慢熄灭。这就是他的燃素学。接着又介绍了另一位化学家汉夫里·戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物，经过成千上万的成功和不计其数的失败，最终发现了许多的新的元素，如，纳、钾、氢等。化学家门捷列夫发根据戴维发现的所有元素，找到了周期律，并且发明了使用至今的元素周期表。读了这本书，我渐渐地读出了化学家们的艰苦和困难，也仿佛看见了化学家们的艰辛的一面。我还读懂了我的问题的答案：“其实，发现新元素并不是非常简单的，这个过程是非常难非常辛苦的。他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难，他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙，都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。”读了这本书，我终于明白了爱迪生说的那句话：“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这本书给我留下了深刻的印象。
元素的故事读后感篇八
《元素的故事》的作者是伊尼查叶夫。他是前苏联青年科学文艺作家。他的笔法生动有趣，简单明理，《元素的故事》是他的代表作。就像书中的汉夫里戴维一样，尼查叶夫把化学的历史描绘成一副画，谱写成一首歌。他不仅是一位热爱科学的作家，更是一个满腔豪情的爱国者。他不顾重病，参加反德国法西斯的民兵队伍，最终战死在沙场上。
汉夫里戴维年幼时贪玩，等他父亲去世之后，去做医生的学徒，才开始发奋读书。天资聪慧的戴维很快获得了声望，并去了伦敦的皇家学院作化学教授。戴维在皇家学院做实验，并把它们都搬上了讲台，给贵族们讲述化学的奥秘。他发现的新元素，让他在各国获得了很高的荣誉。只是他在年龄变大的同时，不再注重科学而开始注重名利。
本生和基尔霍夫是天生的一对搭档。他们俩一起借助本生灯和分光镜的帮助。为科学做出了极大的贡献。本生和基尔霍夫发明了光谱分析术，查出了太阳的成分，找到了两种稀有元素。当然，本生灯就是本生发明的。
德伊门捷列夫只是一个普通的化学教授，但他却以自己的智慧，在书桌上发现了好几种元素。门捷列夫只想找出一个规律来，好完成他的著作，却发明了元素周期表，预言出几种还未发现的`元素的性质。最后事实证明他预言的都是正确的。
化学是一门实验科学，只要勇于做实验，大胆判真理，无论是谁都可以成为化学家，为人类做出贡献。正如书中结尾所说：“人类统治自然——统治物质和能量的权利是不可限量的。
元素的故事读后感篇九
最近，我读了一本书，书名叫《元素的故事》。这本书讲了不同国度、不同时代的化学家、物理学家为了探求物质的组成奥秘而坚持不懈，真是令人敬佩。
其中，我最佩服的还是生活在16世纪的一位英国化学家——达夫里·戴维。戴维出生、成长在一个英国的小城，后来他有很长一段时间工作和生活在英国皇家科学院。在此，戴维简直成了工作狂人，每天工作18个小时。每当凌晨5点到来时，他准时开始一天的实验，然后连续工作直至深夜。由于他艰苦不懈的努力，短短三年的时间竟然发现了5个新元素，而他也因为长期过度的劳累，终至一病不起。
我被戴维献身科学事业的精神所深深打动，对照自己感到一些惭愧——因为我正缺少他那样的坚持不懈和坚忍不拔。
那一次，我在家里联系毛笔字。妈妈建议我要练习的时间要在前几天的基础上再延长一些，我自己也暗下决心，决心这次要坚持3小时，不把18页纸张写完决不罢休！刚开始还行，练得还算认真。可是，渐渐地我变得烦躁起来，总想着休息会儿。结果当天只练习了10页纸，用时不过2个小时。与戴维的毅力相比，我真替自己感到羞愧。
还有一次，我在家写作文。但是我的.书桌上摆放着一本动物小说，它像有股魔力始终吸引着我的注意力，使我不能专心于写作文。结果可想而知，整整半天时间过去了，我的作文只写了不到一页纸。而动物小说却看了将近一半。
相比于戴维，我自感很惭愧，我没有他那种坚持不懈的毅力，也没有他那心无旁骛的专心劲儿。但是，我相信，只要我始终以戴维的精神作为参照，那么我也可以拥有他那样的韧劲和毅力。相信我！
元素的故事读后感篇十
在读这本书之前，我很好奇，非常想问：“科学家们到底是怎样发现新元素的呢?是不是很轻松呢?”
几天后我看完了这本书，书中详细的记叙了科学家们是怎样发现新元素的事件。首先写的是卡尔・杜勤的故事，他通过日积月累的实验，终于发现了火的性质：当火在氧气中烧得非常亮，但是当火在氮气在一起时就会慢慢熄灭。这就是他的燃素学。
接着又介绍了另一位化学家汉夫里・戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物，经过成千上万的成功和不计其数的失败，最终发现了许多的新的元素，如，纳、钾、氢等。化学家门捷列夫发根据戴维发现的所有元素，找到了周期律，并且发明了使用至今的元素周期表。
读了这本书，我渐渐地读出了化学家们的艰苦和困难，也仿佛看见了化学家们的艰辛的一面。我还读懂了我的问题的答案：“其实，发现新元素并不是非常简单的，这个过程是非常难非常辛苦的。他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难，他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙，都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。”读了这本书，我终于明白了爱迪生说的那句话：“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这本书给我留下了深刻的印象。
元素的故事读后感篇十一
本书给我的几个印象就是"实用"、"全面"、"生动"和"精准"四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相（因为有碘化银），讲了ct技术，讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事？什么是离子加速器？什么是元子数？那些奇怪的符号有什么样的奥妙？……这一切在书中你都可以找到答案。
生动，这是本书中体现得非常多的一个写作元素了，它使原本严谨的呆板的气息变得活泼起来。比如，它把惰性气体氩气写成了一个不爱见人的"隐士"，说它总是悄悄的跟氮气走而丝毫不露锋芒。但它行动异常轻捷，叫人觉不出它的存在来。这样的句子正好非常恰当地写出了氩气的特点。像这样的描述在书中随处可见，让你看着看着就不知不觉地哈哈大笑起来。
精确，这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥！
这本书总体来说可真是不错，在不知不觉快快乐乐的过程中就学了不少知识。它是一本科普书，一本教科书，一本有趣的书，一本故事书，一本文学书……总之很难下它是什么书的定义。不过有一点是可以肯定的：它是一本传世的`好书！
元素的故事读后感篇十二
《拖鞋的故事》是我读过与我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，书中描写了小男孩穿拖鞋总是发出“嚓嚓”的声音，在爸爸的多次教导后，他终于有所顿悟，爸爸也对他的表现甚感欣慰。
本文主要写了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不过拖鞋总是发出“嚓嚓”的声响。小作者觉得爸爸总是批评他是因为吵到了爸爸自己，可是爸爸却说是为了楼下的人着想。但是刚开始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不过幸好最后他又在自我反省中意识到了自己的错误，而且最后还改正了错误。
从爸爸这方来说，小作者这样是不对的。他没想到如果楼下的人在休息时他却穿着拖鞋发出“嚓嚓”的声音会打扰到别人休息，如果他总是突然这样，别人就会生气。可能刚开始几次别人忍着没有找上门来理论，但是总有一天会惹恼别人，以至于让别人找上门来理论，到时候就会有意想不到的后果。但是从小作者这方来说他的行为还是可以理解的。小作者一放学回家是很累的，再加上重重的书包带来的负荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖着脚走路可以让他暂时放松得到休息。这样他才会感觉到舒服，不过还是希望小作者不能因为劳累就影响到他人，这是非常不礼貌的行为。
写到这儿，我又想起那天发生在我身上的事。有天晚上，妈妈回到家时我刚从书桌旁走到客厅，当时拖鞋也发出“嚓嚓”的声音。当我走到妈妈身边时，妈妈对我说：“你走路不要总是发出‘嚓嚓’的声音可以吗？我们能抬起脚走路就抬起脚走路对吧？”当时我只是口是心非的答应了一句“好的”，猛然间想起《拖鞋的故事》爸爸对小男孩的教导，假如自己在学习时，爸爸或妈妈也穿拖鞋这样走来走去，自己会不会生气？此以后我只要听到楼上有“嚓嚓”的声音就会觉得很烦，也让我更加下定决心自己要改掉这个坏习惯。
回味再三，《拖鞋的故事》不仅让我懂得了做人要时刻为别人着想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。更让我对拖鞋发出“嚓嚓”的声音有了更深刻的认识。在今后的学习中，我会将我自己学到的道理进行运用，让我的生活充满关爱与友善。
元素的故事读后感篇十三
美童话精逊这本书里有一个非常感人的小故事，就是《白头翁的故事》这个故事主要讲从前在绿色的大森林里有一只活泼、可爱的小鸟：它长着一身光滑的羽毛，一双明亮的黑眼睛，有的鸟见到它都夸奖说：“这只小鸟真漂亮。”有一天这只小鸟的妈妈对它说：“孩子，你别成天光想着玩了，你也该学点本领了。”可是这只小鸟嘻皮笑脸的.对妈妈说：“你放心吧!我一定会学好的。可是这只小鸟它学习第一样就说：“那样太辛苦了”。然后学习这样太累了。学习那样太苦了。跟老鹰学习，学转几圈又说：“学习这个太晕头了。”
主要人物有小鸟、小鸟的妈妈、夜莺、啄木鸟、鸽子、鹤学、渔鹰、小白鹅。
我认为这个小故事告诉我们学本领不能三心二意，要专心致志地跟别人学，这样才能取得一身的好本领。
元素的故事读后感篇十四
这是一本给"元素"们量身定做的书。本书作者讲述了现在世界上的元素是如何被发现的、如何合成的，发现元素的过程以及这些元素对于人类的贡献等等……书里把几乎所有元素的"身世"都讲到了，让你对各种元素都了如指掌。书的最后还有元素周期表。
读了这本书，本来深奥难解的化学元素世界被揭去了神秘的面纱，给我们以后更深地学习元素知识打下了很好的基础。
这本书给我的几个印象就是"实用"、"全面"、"生动"和"精准"四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相（因为有碘化银），讲了ct技术，讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事？什么是离子加速器？什么是元子数？那些奇怪的符号有什么样的奥妙？……这一切在书中你都可以找到答案。
生动，这是本书中体现得非常多的一个写作元素了，它使原本严谨的呆板的气息变得活泼起来。比如，它把惰性气体氩气写成了一个不爱见人的"隐士"，说它总是悄悄的跟氮气走而丝毫不露锋芒。但它行动异常轻捷，叫人觉不出它的存在来。这样的句子正好非常恰当地写出了氩气的特点。像这样的描述在书中随处可见，让你看着看着就不知不觉地哈哈大笑起来。
精确，这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥！
这本书总体来说可真是不错，在不知不觉快快乐乐的过程中就学了不少知识。它是一本科普书，一本教科书，一本有趣的书，一本故事书，一本文学书……总之很难下它是什么书的定义。不过有一点是可以肯定的：它是一本传世的好书！
元素的故事读后感篇十五
《嗟来之食》这个故事主要讲齐国的一个穷人在饥荒的年代始终不肯吃富人施舍的饮食而饿死的事。如今众说纷纭，“食不食嗟来之食”而在我看来，嗟来之食应该吃。原因有以下几点。
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。饿者为了尊严，毅然死去，不了解父母的想法，属于不孝的的表现。他两脚一蹬便撒手归天了，留下亲人怎么办？我觉得这个人没有心胸，没有豁达的心境，为了尊严，把生命当儿戏。凡是都有一个度，超过去了就不好了，这种事情本来就没有对错。仁者见仁，智者见智，我永远认为生命是最重要的。塞格林曾说：“不成熟的人为了理想而死，成熟的人为了理想卑微地活着。”一个有大爱的人，是必须能够在无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”
总之，留得青山在不愁没柴烧。人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，饿死算什么？所以忍是最好的办法，退一步海阔天空，何必与人争呢？活着就好，嗟来之食就该吃。
元素的故事读后感篇十六
一代革命先驱李大钊的英雄事迹感动着每一个中国人的心。我读了《李大钊的故事》之后，有很深的感触，李大钊在爷爷的严格指导下，成为全才的神童。可他并没有骄傲，而是更加的努力学习。
为了寻找救国之路，孤身前往日本留学，结识了章士钊、吴弱男等革命朋友，寻找救国之路，献出了他38岁的伟大生命。六年后，为了给李大钊烈士的葬墓，鲁迅、李田光等一百多个知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永远记着——这就是革命史上的丰碑。
我们在这幸福的今天，不愁吃穿，但是我们中间能有多少像李大钊烈士那样的精神。我们应该奋发图强。不应该浪费光阴。在我们身边，爱国也许不需要像李大钊烈士那样奉献一生，但我们勤奋学习，报效国家也是爱国行为呀。我们身边像这样的烈士很多，也有许多人不知道他（她）们的'名字，也许没有多少人了解他（她）们的历史，但是，他们永远活在我们心中，永远活在我们的烈士丰碑上。爱国有很多表现方式，我们勤奋学习，奋发向上就是爱国。长大了，奉献我们的成绩，报效祖国也是爱国。也许你默默无闻，也许你没有什么功绩让人纪念，但是从现在开始，勤奋学习，奋发向上总有一天，你也会成为敬仰的爱国之士。
元素的故事读后感篇十七
这个暑假里，爸爸给我买了一册文学书。其中，我最喜欢读梅子涵爷爷笔下的一个个生动有趣的童年故事。
……。
诸如此类的趣事还有很多。
小狮子他们有一个快乐的童年，一段珍贵的友谊。我也一样。
记得有一次，我的好朋友子茜去公园喂鸭子。刚到公园，我们就买了好多鸭食准备喂鸭子。我打开鸭食，不动声色地把鸭食扔到了水里。突然，一只名叫黑水鸡的鸭子扑了过来，一眨眼就把鸭食吞到了肚子里。我见了，又扔了一粒鸭食过去，可一不小心扔到白天鹅的背上去了。一只名叫绿头鸭的鸭子一看，猛地向白天鹅游去。当然，黑水鸡也不甘示弱，箭一般地游了过去。正当它俩抢食的时候，子茜又扔了一粒鸭食，聪明的绿头鸭马上转过头来，去抢另一个鸭食，黑水鸡就吃到了那粒抢到手的鸭食。时间过得飞快，眼见天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，这就是我快乐的童年，我会永远将它铭记于心。
元素的故事读后感篇十八
今天，我读完了《列那狐的故事》这本书。
列那狐跟所有的狐狸一样，非常狡猾，它偷鱼，抓鸡，骗人，干了许多坏事，它还去谋害自己的朋友，甚至亲人，它虽然很聪明，但是聪明反被聪明误，最终失去了很多朋友。列那的.那种聪明，不是好聪明，而是狡猾。聪明反被聪明误，列那也被警犬毛尔荷打，上了雄狼叶森格仑的当。
元素的故事读后感篇十九
在读元素的故事这本书以前我都非常好奇，科学家们到底是怎么发现人类社会中的一些新元素的，尤其是在以前科学不发达的时候，是怎么能够发现这些元素存在于世界？于是我带着这种好奇的心理去当看了元素的故事，这本书发现元素这些东西是经过日积月累的实验，最终发现了它的性质。通过不断地实践以及一些机缘巧合的试验，让我们逐渐的了解了元素背后的秘密及他们所给我们带来的一些重要的影响。
随着人类第一次发现元素背后的秘密之后，人们开始逐渐的加深在这一领域的研究，尤其是在后现代化的化学家汉夫里戴维这个人。这个人一生都在研究这些化学元素，它不仅能够从福特装的电流中巧妙地分解出很多的混合物，还能够从成千上万的细菌中分解出一系列的元素，让我们真正的了解到了眼泪背后的秘密。最终还发现了非常多的新元素比如纳、钾氢等元素。也正是他这个发现，让我们有了现代化学的周期表元素。
当然读了这本书以后，并不只是单纯的了解到了这些元素背后的秘密，更是读懂了化学家们的艰苦和奋斗。他们真的是从无到有，一次一次去探索未知的领域，从刚开始的只有一个元素到现在的众多元素，让我们越来越清晰地感受到世界背后的秘密。每次发现一个新元素都要战胜数不尽的困难，也要翻过不断的阻碍，才能够找寻得到突破的钥匙。所以每一个元素背后都付出了非常多的汗水以及科学家的精力，才能够一点一点地从这个世界中发掘我们人类的秘密。
看完这本书之后，我才真正的明白了什么叫成功等于1%的灵感加上99%的汗水，每一个科学家的元素发现都是他们付出了非常多的努力才能够取得的成果。而我们享受着他的成果，却不懂得珍惜这些学习的机会，其实我们在上学的时候应该更要努力的读书，在将来能够为社会做出一些有用的事情来。
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