养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。在写总结之前，可以先梳理一下自己的思绪和想法。以下是一些写作优秀的总结范文，希望能够对大家的写作有所帮助和指导。
赛龙舟加油稿篇一
1)民族节日普天同庆。
2)做文明观众树赛场新风!
3)快乐赛龙舟,赛出你的精彩。
4)水龙江中游，快了划出来!
5)快乐龙舟，划向未来!
6)携手迎盛会齐心创和谐。
7)水龙江中游，快了划出来!
8)做文明__人办精彩龙舟赛!
9)迎盛会人人有责创文明贵在行动!
10)坚持科学发展促进社会和-谐!
13)迎盛会人人有责创文明贵在行动。
14)坚持科学发展促进社会和-谐!
15)迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。
16)热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在__隆重举行!
17)福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福!
18)扬帆起航，劈波斩浪，__龙舟，谁与争锋。
19)龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
20)热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在__隆重举行!
21)汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊。
22)体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风。
23)弘扬中华优秀端午文化打造民族特色文化品牌。
24)竞速时代，__最帅，团结友爱，不可阻碍。
25)快乐龙舟，划向未来!幸福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福!
赛龙舟加油稿篇二
1.赛车时代，x最帅，团结友爱，势不可挡。
2.永远的冠军，不屈的精神。
3.祝全体员工端午节快乐。
4.祝全体员工端午节快乐平安。
5.端午节快乐在民族节日中代代相传。
6.迎接端午节。每个人都要做好主人!
8.热烈祝贺首届省运会龙舟赛在x举行!
9.祝全体员工端午节快乐。
10.迎接端午节。每个人都要做好主人!
11.端午节不忘古人屈原，佳节吃五芳斋粽子。
12.迎接端午节。每个人都要做好主人!
13.做一个文明的x战警，举办一场精彩的龙舟赛!
14.迎接盛会。每个人都有责任创造文明，重要的是行动起来!
15.坚持科学发展，促进社会和谐!
16.做一个文明的观众，在赛场上树新风!
7.热烈祝贺首届省运会龙舟赛在x举行!
18.全世界都庆祝民族节日。
19、幸福之舟，激情之浆，抱着激情，向幸福划去!
20.做一个文明的x人，举办一场精彩的龙舟赛!
赛龙舟加油稿篇三
1、端午节，赛龙舟，赛出龙马好精神，吃粽子，吃出强壮好身体，挂艾叶，挂出幸福好运来，祝你端午快乐，吃个粽子，甜甜蜜蜜的过日子!
2、把祝福做成一个粽子，包成快乐的样子，顺着好运的路子，带上成功的点子，穿过思念的巷子，在端午走进你的小日子，给你幸福一辈子!
3、工作的繁忙，不代表遗忘;夏日的到来，愿你心情凉爽;小小短信，穿街走巷，带着我最深的祝福，直达你心上：端午节快乐!幸福永安康!
4、用真诚的心做米，甜蜜的心做馅，祝福的叶包裹，幸福的线缠绕，包一个吉祥的粽子，送你温馨的祝福。祝你端午节全家安康，福寿绵长!
5、发出的只是问候，接收到的只是文字，打开的却是牵挂，是快乐，读出的是思念，是祝福，是关心。这些你都感悟到了吗?愿你端午节安康!
6、锄禾在端午，汗滴和下土，为了盘中餐，粽是不怕苦。端午节快到，提前送祝福，事业展鸿图，机会不胜数。健康心中驻，快乐不迷路。
7、你是我生命中最要的人，要珍惜你;你是我端午节的贵客，要热情招待;请你吃粽子，喝雄黄酒，看赛龙舟，就是要你端午节过的快乐无比!
8、端午粽子香，端午粽子甜，端午的祝福送心间;端午的粽子黏，端午的粽子满，端午的问候不会晚。端午节又到，祝你端午快乐，好运连连。
9、粽子里有米，我心里有你;吃口粽子入嘴，想你想的迷醉;摇摇晃晃真舒服，借助端午包裹祝福，祝愿你爱情好比春风沐，生活快乐又幸福!
10、缘分，让我遇见你;开心，让我认识你;牵挂，让我想起你;友谊，让我们在一起;信息，让我不得不发给你;祝愿你一切都如意，端午节快乐。
11、快乐粽语：饺子说：我代表吉祥;汤圆说：我代表如意;月饼说：我代表团圆;粽子说：我把好事都包起来，趁端午送给你!祝你端午节快乐!
12、青青的叶子，装着满满的情意;灵灵的双手，捻成巧巧的菱角;长长的丝线，系着柔柔的祝福;浓浓的清香，流露片片真情。祝端午节快乐!
13、端午节到了，送你个端口，端口接通你的健康，端口接通你的幸福;端口接通你的开心;端口接通你的平安;端口接通所有祝福，端午快乐!
14、你的衣服整洁环保身体晶莹柔软皮肤洁白光滑内心丰富多彩身材匀称棱角分明气息芬芳。我真地喜欢你，亲爱的粽子!哈哈，端午节快乐!
15、糖馅的粽子，饱含对你无限的思念;肉馅的'粽子，代表对你深深的祝福;端午节到了，我要珍惜这次机会，送上我的心意：祝你端午节快乐!
赛龙舟加油稿篇四
3.端午赛龙舟人人当好东道主！
4.棕意深情，不忘屈原报国。
5.迎端午赛龙舟人人当好东道主！
7.莫要忘忧民和忧国。
8.民族节日代代传承端午快乐。
9.棕意深情，不忘屈原报国。
10.迎端午赛龙舟人人当好东道主！
12.迎盛会人人有责创文明贵在行动！
13.坚持科学发展促进社会和-谐！
14.端午节靓粽，购物满就送。
16.水龙江中游，快了划出来！
赛龙舟加油稿篇五
1、合起航，再创辉煌。
2、提高端午的.文化值。
3、端午美味，重中之粽。
4、做文明观众树赛场新风！
5、快乐龙舟，划向未来！幸。
7、做文明xx人办精彩龙舟赛！
8、做文明xx人办精彩龙舟赛！
9、吃粽奖，买彩票，中大奖！
10、快乐赛龙舟，赛出你的精彩。
11、携手迎盛会，齐心创和谐。
12、棕意深情，不忘屈原报国。
13、水龙江中游，快了划出来！
14、快乐赛龙舟，赛出你的精彩.
15、坚持科学发展促进社会和谐！
16、快乐赛龙舟，赛出你的精彩。
17、端午节祝全体员工节日快乐。
18、吃粽子，吃出文化吃出故乡情。
19、端午良辰美景，粽有千种风情。
20、赛龙舟，赛出水平赛出游子意。
21、迎盛会人人有责创文明贵在行动。
23、迎盛会人人有责创文明贵在行动！
24、迎端午赛龙舟，人人当好东道主！
25、吃粽情，感情专一，相伴一生一世！
26、独在异乡为异客，每逢佳节倍思粽。
27、端午佳节年年有，美味粽子不离口。
28、祝全体职工过个快乐的平安的端午节。
29、吃了龙粽，生个孩子是龙种，富贵齐天。
30、扬帆起航，劈波斩浪，xx龙舟，谁与争锋。
31、竞速时代，xx最帅，团结友爱，不可阻碍。
32、福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福！
33、迎端午不忘古人屈原，贺佳节大吃桂林棕。
34、粽裁粽裁，步步高升到总裁，生活无比精彩。
35、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
36、热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行！
37、体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风。
38、弘扬中华优秀端午文化，打造民族特色文化品牌。
39、汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊。
40、端午的香粽，甜美的享受端午节标语口号百科。
41、端午龙舟赛节日更精彩，端午节你我共同的节日。
42、迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。
43、吃粽意，恋爱中意，生活中意，事业中意……。
44、快乐龙舟，划向未来！幸福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福！
赛龙舟加油稿篇六
1、声声龙舟鼓，浓浓六合情。
2、新江北，新六合，新龙舟，新梦想。
3、古棠金秋盛事，碧水喜承千舟。
4、相约龙舟盛会，共赏诗画江北。
5、观龙舟，品茉莉，赏奇石，游六合。
6、情醉龙舟文化，心泊魅力六合。
7、中华龙舟舞台，魅力六合精彩。
8、竞渡金牛湖，奋进新六合。
9、六合腾蛟龙，金牛荡飞舟。
10、湖秀六合，龙腾天下。
11、美丽金龙湖，魅力赛龙舟。
12、玉龙劈波斩浪，金牛跨步腾飞!
13、龙舞六合画廊，舟飞金牛碧水。
14、金牛湖赛龙舟，古棠城铸新貌。
15、龙舟竞风流，六合争上游。
16、茉莉中国梦，龙舟华夏情。
17、棠邑风，龙舟情，六合梦。
18、“六”方群英会，“合”奏水龙吟。
19、扬千年龙舟魂，展六合时代风。
20、x龙舟赛，奋进新六合。
21、龙舟舞中华，国梦满六合。
22、龙舟划动六合，花香石美天下。
23、心为龙舟律动，情与六合相融。
24、x龙舟赛，秀美金牛湖。
25、缘结龙舟赛，情系金牛湖。
26、金牛湖中挥浆，六合乘风扬帆。
27、六合会龙舟，百舸斗金牛。
29、茉莉花扬名世界，金牛湖润泽六合。
30、碧水龙舟，醉美金牛。
31、踏歌茉莉花，龙舟邀天下。
32、龙舟乘风破浪，六合蒸蒸日上。
33、中华盛世，龙舟盛会，六合盛情。
34、金秋金牛湖，龙舟x舞。
35、六合迎天下，泛舟金牛湖。
36、金秋龙舟赛，六合更精彩。
37、魅力金牛湖，x龙舟舞。
38、盛世六合腾龙，茉莉金牛竞舟。
39、“龙”腾金陵，“舟”舞六合。
40、茉莉花开，龙舟竞彩。
41、龙腾活力滁河，舟游魅力六合。
42、龙舟破浪行，六合展翅飞。
43、六合起航，再创辉煌。
44、龙腾诗画六合，竞享天地人和。
45、龙腾千年棠邑，舟载六合梦想。
46、竞舟金牛湖，寻芳茉莉花。
47、龙舟奔腾，六合竞渡。
48、六合金牛韵，中华龙舟情。
49、赛舟金牛湖，龙腾六合梦。
50、心在金牛起舞，梦随龙舟起航。
赛龙舟加油稿篇七
1.福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福！
2.端午赛龙舟人人当好东道主！
3.棕意深情，不忘屈原报国。
4.迎端午赛龙舟人人当好东道主！
7.迎盛会人人有责创文明贵在行动！
9.端午龙舟赛节日更精彩。
10.快乐龙舟，划向未来！
11.幸福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福！
12.坚持科学发展促进社会和-谐！
13.迎端午赛龙舟人人当好东道主！
14.端午节莫变粽子节。
赛龙舟加油稿篇八
水龙江中游，快了划出来!
快乐龙舟，划向未来!幸。
福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福!
做文明xx人办精彩龙舟赛!
迎盛会人人有责创文明贵在行动!
汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊。
体验端午源头巫风。
民俗。
感悟龙舟故里楚韵湘风。
弘扬中华优秀端午文化打造民族特色文化品牌。
携手迎盛会齐心创和谐。
赛龙舟加油稿篇九
1)民族节日普天同庆。
2)做文明观众树赛场新风!
3)快乐赛龙舟,赛出你的精彩。
4)水龙江中游，快了划出来!
5)快乐龙舟，划向未来!
6)携手迎盛会齐心创和谐。
7)水龙江中游，快了划出来!
8)做文明xx人办精彩龙舟赛!
9)迎盛会人人有责创文明贵在行动!
10)坚持科学发展促进社会和-谐!
13)迎盛会人人有责创文明贵在行动。
14)坚持科学发展促进社会和-谐!
15)迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。
16)热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行!
17)福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福!
18)扬帆起航，劈波斩浪，xx龙舟，谁与争锋。
19)龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
20)热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行!
21)汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊。
22)体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风。
23)弘扬中华优秀端午文化打造民族特色文化品牌。
24)竞速时代，xx最帅，团结友爱，不可阻碍。
25)快乐龙舟，划向未来!幸福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福!
2.有关迎端午节的宣传标语。
5.2016端午节主题标语。
赛龙舟加油稿篇十
朋友，当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，请到我的家乡来，来看看富有民族特色的吧！
那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。眉开眼笑的人们穿上了节日的盛装，潮水般地涌向酮河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派节日的气氛。
看，三颗红色估号弹腾空而起，卜儿条龙舟头咬着尾，尾接肴头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了，锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成了一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙舟上的健儿穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，显得格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟好像离弦的箭在水面上划行。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟在你追我赶，力争上游，谁也不甘心落后，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。敲锣打鼓者一边敲打，一边呐喊助威。
看，每一条龙舟都牵动着千万观众的心。我的心就好像大海里的波涛时起时伏。健儿们不辜负观众的厚望，他们沉着、镇定，挥舞着肌肉鼓鼓的竹膀。拼命划着。他们创造出与众不同的划桨法：木桨入水角度小，深度浅，频率快。有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，终于夺魁，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
就这样，在欢乐的气氛中结束了，但是那催人奋发的锣鼓声仍在我耳边回荡，那拼搏向仁的情景还在我眼前闪现。朋友，请到我们家乡来，来看看富有民族特色的吧！
赛龙舟加油稿篇十一
是中山一项很有特色的民俗活动，每年的端午节人们都会到河里。
今年的端午节，我和爸爸，妈妈早早就来到河边观看。尽管当时是早上7点钟，岸上已经是人山人海，挤得水泄不通。比赛还没开始，两岸已近掌声雷动，吆喝震天。岸上没有停止过一刻的欢呼声，掌声和锣鼓声。观众们一直在为自己心目中的冠军加油，呐喊。
比赛即将开始，选手们各个摩拳擦掌为比赛做准备。五条龙舟在河面上一字排开，选手们个个精神抖擞。“啪”裁判员的枪，一声响起，一艘艘龙舟争先恐后的“飞”出去。
顿时，岸上鸦雀无声，观众们都睁大眼睛观看比赛。现在遥遥领先的龙舟是（1）号龙舟，接着是（4）号龙舟，第三是（3）号龙舟。（2）号龙舟与（3）号龙舟不分上下。有时是（2）号龙舟比（3）号龙舟快；有时是（3）号龙舟比（2）号龙舟快。就在这时，落后的（1）号龙舟以迅雷不及掩耳之势一下子从最后一名追到了第三名。
“加油！加油！加油！加油！”两岸的喝彩声响彻天空。百浆翻飞，水花四溅，河面上荡起了一个个小圆晕。快到终点了，每一艘龙舟上的选手们都已筋疲力尽。可他们仍然用力的划动着水浆，一起一落，龙舟一点一点的像终点逼近。“加油！加油！加油！加油！”岸上的呐喊声越来越激烈。大家很努力的划动着水浆。争先恐后的向终点冲刺。比赛结束了，这次的比赛季军是（1）号龙舟，亚军是（2）号龙舟，冠军是（4）号龙舟。
通过这次比赛，我得到了两个启发：1是只有坚持不懈，永不放弃才会取得胜利。2是只有坚持不懈是不够的，我们还要赢在起跑线上。无论是比赛还是生活我们都要赢在起跑线上，还要有坚持不懈的精神。
赛龙舟加油稿篇十二
让我们一睹为快吧！
午饭过后，我来到河边，只见河两岸人山人海、人声鼎沸，人多得好像银河上的不计其数的小星星，有留平头的，有梳辫子的，有黑发的，有白发的……人人都穿上了自己喜欢的衣服：红的、黄的、紫的、花的……可真是色彩缤纷啊。
今天的太阳热辣辣的，晒得河两岸上的人个个都满头大汗。可他们都没将太阳放在眼内，都踮着脚，伸着脖子，焦急而又耐心地等待龙舟赛事的来临。突然，只听见枪声一响，主持人通过鞭炮声一声令下：“比赛开始！”顿时，人们大喊大叫起来，犹如一只只跃跃欲试的小鸟。
过了一会儿，主持人惊讶地叫了一声，人们都不约而同地望向远处。接着，又是一阵欢呼声。从不远处若隐若现看见一只只小艇陆续地划来。参赛的龙舟可真多啊！锣鼓喧天，龙舟越来越近了，上面坐着的不尽是年轻的选手，当中有很多是五十多岁的老人。他们拼命地划着，争分夺秒，你追我赶，毫不相让。那神情，像在决斗。生怕别人快自己一步，会追上自己。岸上也是汹涌一片，人们有的喊：“乐众队加油！”有的喊：“勒流队加油！”喊声震天动地。
时间一分一秒地过去了，一转眼已到了赛事的后半段了。可是不知是谁叫了一声：“不要放弃，坚持就是胜利，加油！”顿时，人们又高叫起来，都为他们打气。队员们终于鼓起了勇气，努力地往前冲，敏捷地往前划，又进行他们的“生死决斗”了。
电线上的小鸟唧唧喳喳地闹个不停，像在为运动员们打气；草坪上的一棵棵柳树舞动动着，似乎在为他们喝彩。水浪宝宝时而翻起浪花帮助。
一场激烈的龙舟赛结束了，第一名是乐众队。这场龙舟赛给了我一个启发：人生的路途是曲折的，我们要不断前进，我们要学习的精神，奋勇拼搏、积极向上、齐心协力，只要这样，我们就一定能够成为成功者之一！
赛龙舟加油稿篇十三
是我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。
我今年有幸去看了一次，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看。到达的场地的时侯，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。
开始了，每只龙舟都好像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子将粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。
突然，划船手像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时候，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时非常有节奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声！人声！助威声！声声震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米！50米！20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了！将后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了！
真是一项激烈的比赛啊！
赛龙舟加油稿篇十四
扬帆起航，劈波斩浪，xx龙舟，谁与争锋。
迎端午赛龙舟人人当好东道主!
迎盛会人人有责创文明贵在行动!
汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊。
体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风。
水龙江中游，快了划出来!
快乐龙舟，划向未来!幸。
福之舟，激情之浆，手握激情，划向幸福!
做文明xx人办精彩龙舟赛!
弘扬中华优秀端午文化打造民族特色文化品牌。
携手迎盛会齐心创和谐。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
竞速时代，xx最帅，团结友爱，不可阻碍。
永远的冠军不屈的精神。
赛龙舟加油稿篇十五
你知道端午节为什么要吗？是因为当年屈原投江的时候，人们划着船去打捞屈原的遗体。现在，划龙舟成为了纪念屈原的一种方式。
那次观看的场景，至今我还历历在目。
“加油，加油！”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏，队员们齐心协力，拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油，指挥着他们，希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退，龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了，队员们使出全身的力气向终点划去，“噢，胜利了！”——队员们脸上露出了胜利的喜悦。
看，这就是，优秀的中华儿女在悠久的历史长河中创造的传统文化。
赛龙舟加油稿篇十六
活动目标：学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。
活动准备：平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰3"4个。
活动过程：一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：
1、两人从两边同时走上独木桥，怎样才能走过小桥，且自己和对方不被挤到桥下。
2、两人拿一张有洞的报纸，将身体套入报纸中，变成一个“连体人”一起向前跑，尽量不让报纸撕开。
3、两人一起用身体任何一部位（除了手）拿住球向前行进，球不掉下来。
二、幼儿和教师一起讨论：
1、你们是怎样玩的？成功吗？怎样做能成功？
2、师小结：玩这些游戏时最好事先商量好办法，玩时两人要密切配合，这样才能成功。
三、游戏：赛龙舟中秋节快到了，这段时间，经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天，我们也来赛龙舟好吗？将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以比赛，哪组先拿到红旗哪组胜。游戏进行2"3遍。
四、结束：腿部放松运动。
赛龙舟加油稿篇十七
农历五月初五是一年一度的端午节。这个节日是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原的。为了纪念屈原，这一天家家户户还要吃粽子、吃鸡蛋、带五彩线，还要举行一次赛龙舟比赛。
所以在这一天，我早早的就起床了，不到七点我和爸爸妈妈就来到了松花江边等待龙舟的到来。好多小朋友跟着爸爸妈妈一边跑、一边闹着，也来看龙舟赛。这时候江边上早已人头攒动，不知是谁叫了一声：“龙舟来了！”我闻声望去，只见有十五条彩色的龙舟，飞快地像我的这个方向驶来，一条条龙舟上都有鳞甲形的漂亮花纹，还有那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排船手，一排有十个人。船上的选手都穿着自己队的队服，戴着白色的帽子。最前面的几条龙舟你追我赶，互不相让。龙舟激起的浪花飞得很高，好看极了。龙舟最前面有一个打鼓的人，正有节奏的打着鼓点。后面还有一个拿着一面小旗的队员这在喊着：“加油……”跟着鼓点，赛手们使劲地划桨。冲在最前面的是一条绿色的龙舟，大家都觉得它行，所以人们都大声喊：“绿色的龙舟加油！”听见人们的加油声，这条绿色的龙舟比原来好像划得更快了。后边的几条龙舟也不甘落后，紧追不舍，人们的加油声，呐喊声一浪高过一浪。我也为那条绿色的龙舟加油，真希望能助它一臂之力。
那艘绿色的龙舟飞快地向前行驶，终于第一个冲过了终点。大家高兴欢呼雀跃庆祝自己喜欢的龙舟取得了胜利，每一个人的脸上都写满了喜悦！看完龙舟比赛，选手们齐心协力地划桨，整齐一致的动作，让我更深刻地理解了团结就是力量的道理。一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。
赛龙舟加油稿篇十八
一、教学目标：
1、通过欣赏、歌唱、表演、律动等艺术活动，初步掌握二声部歌曲的演唱。
2、运用简单的打击乐器，感受划龙舟时的热烈情景，培养学生间的相互合作精神。
二、教学重难点：
掌握好二声部的演唱形式。
三、教学准备：
歌曲录音带，有关划龙舟时的热烈场景图片。
四、教学过程：
1.组织教学：
学生听音乐进教室，师生互唱问好歌。
2.导入新课：
（1）复习歌曲《包粽子》，学生有感情的演唱。
（2）引出端午节的一系列活动，师生共同欣赏赛龙舟的图片，教师启发学生：
师一一做解答，赛龙舟是南方各个民族都喜爱的活动，传说很久以前为了纪念屈原，人们在江里洒下米酒等食物，很多的船家还驾驶着船只在江面上不停的开来开去驱赶争食的鱼虾，到后来就演变成赛龙舟。这项活动中有大鼓和锣两样乐器，人们边划船边喊号子。
3.节奏练习：
嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！
学生边划拍边读节奏，注意强弱的变化。
学生在凳子上敲打出节奏，右手强左手弱。
（1）欣赏歌曲：听安徽民歌《划龙船》，学生感受歌曲情绪。
（2）分句学唱歌曲，师弹琴学生跟唱。
（3）掌握附点音符的乐句，用轻巧有弹性的声音来演唱歌曲。
（4）完整的演唱歌曲，表现歌中的快乐。
请学生用椅子排成一条龙，当作龙舟。学生一边划船一边演唱《划龙船》，进行龙舟比赛。还可以让部分学生选择恰当的乐器进行助兴伴奏，共同感受端午节的传统民间活动所带来的乐趣。
6.总结，下课。
教学反思：
在授课过程中，我注重教学方式的选择，着力改变艺术学习中的机械模仿与枯燥训练，不以单纯掌握专业知识技能为目标，以“赛龙舟”这一人文主题为显线，随机渗透艺术要素（音的强弱；了解民族打击乐器：锣、鼓；进行节奏创编与律动）为隐线，让学生在游戏中获得一定的艺术能力。在学生学习方法的指导上，我根据低年级学生的心理特点，调动学生的多种感官（语言、肢体）参与艺术实践活动。使儿童轻松、快乐的掌握一定的艺术概念、获得一定的艺术能力。充分调动学生的自主性学习，发挥小组合作学习的作用，达到教学目的。教学活动过程的思考：即每一个环节，每一个层次都必须在学生充分感知的基础上，在已有经验的基础上，逐步深入和提高，体现了课堂活动的生成性。如：在学习音的强弱这一环节中，注意循序渐进，由初步感知到体会强弱，到最后的表现强弱。
一堂课下来，我也觉得自己存在着一些问题。整堂课的氛围，没有达到预想的效果，我的情绪也不高，未能较好的调动学生的积极性。在课堂活动中，对学生活动的要求不够明确。因而学生活动的效果达不到预期目的。在今后的艺术教学中，我还需要去探索，尝试和不断的反思。
赛龙舟加油稿篇十九
活动目标：
1、对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。
2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。
活动准备：龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、ppt、视频、放碎纸的小篮。
活动过程：
一、视频导入（意图：观察龙舟的特征，知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。）。
1、ppt：看看大人们在做什么？他们划的船是一艘什么样的船？哪里是船头？
2、小结：大人们划的船样子像龙，抬着头很神气的龙头，细细长长的身体，上面有鳞片装扮，龙的尾巴向上翘。
二、师生演示（意图：重点学习剪贴“龙头”图像的方法。）。
三、幼儿创作（意图：有序的使用工具材料表现龙舟的特征。）。
先用小剪刀（剪下图片上的龙头），用固体胶固定龙头的位置，用记号笔从龙头下方接住龙舟船身，让尾巴向上翘，最后添上鳞片。
2、幼儿创作。
（1）提醒幼儿按步骤剪纸、添画，完成龙舟。
（2）邀请谁坐在你的龙舟上和你一起划龙舟。
四、分享交流（意图：在游戏的过程中有喜爱民间活动的兴趣。）（播放音乐“龙舟夺锦”渲染气氛）。
1、用倒数计时，表示赛龙舟游戏开始。
3、找一找人数最多的龙舟、数一数龙舟上划船的人数。
活动反思：
整个活动，教师通过视频的导入、师生讲解演示、幼儿自我创作到最后作品的成功展示，时时体现出对幼儿进行的传统文化的艺术教育，达到了比较好的教育效果。通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。
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