总结可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的潜力和不足。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结，同时也是对自己的肯定和鼓励。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以秋天的校园为话题篇一
金秋已经悄然来临，树叶纷纷舞出了自己最美的舞蹈，给世界留下最后华丽的一笔。而我美丽的校园里，却展开了一场金秋的盛会——菊花展。
轻盈而凉爽的微风吹来，吹落了树上的叶子，吹动了路边的小草，更是吹开了校园花圃里多姿多彩的菊花。立于走廊上眺望，那大树也掩盖不了菊花轻轻摇曳的傲人风姿。花圃中的菊花一盆接着一盆，拼成了两个引人注目的大字——和悦。和悦和悦，果然是赏心悦目。
走进花圃，立即就闻到一阵阵淡雅清香，映入眼帘的是那争艳的菊花。菊花不仅五颜六色，而且姿态万千。红似火，黄是金，白如雪，色泽鲜明。球形、瓣形、卷丝形、种类繁多。每一朵菊花不是美丽艳人，就是雍容华贵，好像谁也不服谁的“美貌”。但在茫茫花海中，我一眼便瞅见了一株白色菊花。
这株朴素的菊花，也是我最爱的菊花。面对千姿百态、娇艳妩媚的菊花，这株菊花就显得有些与众不同了，使得我一眼瞅见了这淡雅出尘的花儿。这菊花亭亭玉立，宛若开在水上清灵飘渺的白莲花，白色花瓣仿佛是用白绸精心做成的，浸着粒粒水珠，在阳光下熠熠生辉，闪烁着耀人的光泽。花瓣一层一层地包裹着淡黄色的花心，像是慈爱的母亲温柔地呵护着自己的孩子，无限的母爱。层层叠叠、挨挨挤挤，但却又不失秩序，有规律地排列着，天工巧夺，宛若上帝亲手制作的。静静地看着它，忽觉它就像天上的仙女下凡人间，淡雅而夺目绚丽。那洁白无瑕的花瓣，晶莹的就像是透明的，又像是用水晶雕刻而成的，一尘不染，远看是那么的完美，没有一丝瑕疵。凝视着它，似是有一道光束直射进我的内心深处软软的净土，令我顿时感到身心明净升华，一阵轻松。
白色菊花好看，金背大红也很好看，很是独特。金背大红前面是红色，后面是橙色。它红中透橙，深红的脸蛋朝着太阳，狂傲而不羁，有一种永不服输的精神，大有天涯海角天做崖、山峰绝顶我为峰的气势。远看，它红得就像一团燃烧的烈火，在蓝天下迎着太阳绽放。
金秋来临，秋风送爽，菊花盛开，美丽校园，真是一幅如诗如画的杰作。如画的校园!
以秋天的校园为话题篇二
有人喜欢秋天的花园—秋菊怒放，芬芳扑鼻;有人喜欢秋天的果园—金光闪烁，硕果累累;但我更喜欢秋天的校园宁静芬芳。
秋天校园的天空是那么高那么蓝，湛蓝湛蓝的天空像一块巨大的蓝宝石。云彩很淡很白，一丝一缕漂浮在空中像一条条飘逸的丝带。一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方，她们一会儿变成“人”字形，一会儿变成“一”字形，追赶着白云，撒下一阵阵温暖的叮咛。
校园门口两边的花坛里种着碧绿碧绿的三叶草。我们常去寻找一种四片叶子的三叶草，听说谁找到她，就可以给人带来幸运。虽然，很少有同学找到她，但我们却发现了一种草，叶片又小又绿，它一共有4片叶子，每一片叶子都像一颗小爱心，味道酸酸的，我们叫它酸酸草。我们最喜欢换摘下一片来，放在嘴里尝一尝，酸酸的，真好吃。
校园里最引人注目的是人行道边上的那一排桂花树了，远远望去桂花树就像一排排列队的哨兵静静守候着我们的校园，近看就像一把把撑开的碧绿的大伞。一阵风吹来，整个校园洋溢着桂花的香味。仔细瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在绿叶丛中笑呢!课间，我和同学最喜欢在桂花树下玩耍，做游戏了。
校园里，绿树成荫。有高大的黄角树，挺拔的香樟树，有趣的痒痒树……在这各式各样的绿树当中，我却特别喜欢食堂边那一株独特的雪松，它的叶子很尖像针一样，枝叶舒张真像雪花停在上面。一年四季都是那么苍翠欲滴，散发着生命的活力。雪松旁边的球形红继木，舒展着条形的花瓣，红得那么鲜艳。
秋天的校园真美啊，我爱秋天的校园。
以秋天的校园为话题篇三
接着，朝教学楼走去，映入眼帘的便是那象征着纯洁与友谊的鸡蛋花，它的树干像茶杯一般粗，叶子很宽大，是椭圆形的，深绿色的，簇在一起别有风姿;它的花很小，五片花瓣轮叠而生，好似手折的风车，没有花蕊，花瓣小而厚，颜色外白内黄，花瓣洁白、花心淡黄，极似蛋白包着蛋黄，也许鸡蛋花就是这样得名的吧?它那淡淡的花香虽不及桂花那么香，却也沁人心脾，令人流连忘返。
最后，便是那苍翠欲滴的草儿令人爱不释手了。瞧，这儿一簇，那儿一丛，生命力别提多旺盛了，“野火烧不尽，春风吹又生”“随风潜入夜，润物细无声”……历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数，但是，校园秋天的草可却有着另一番特色：它们依旧嫩绿，可草尖上却有那么些枯黄;它们的生命力虽然依旧旺盛，可却有些草块儿已经光秃……总之，校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。
校园的秋天，是美好的，是迷人的，它就好似一幅画卷，值得我们驻足痴望;它就好似一本书，只得我们细细品味……我爱秋天。但我更爱校园的秋天!
以秋天的校园为话题篇四
秋天悄悄地来到了我们的校园。
你看，操场最东边的栾树上，结满了果实，如同新年的灯笼，在秋风中来回飘动，美丽极了。
再看看，西边办公楼前面的银杏树，也不甘示弱，它的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，终于扇走了夏天的炎热。
南边美丽的花丛中栽种了一颗一颗红叶李，在呼呼的秋风中渐渐地，渐渐地改变了颜色，从红色变成了暗红色，还有的快要变成黑色的了。
北边的松树，它的叶子就像是锋利的针，穿透了秋风，成为了季节轮回的勇士。只有它的叶子还没有变色，也没有落下，依然是那么的苍翠。
这就是我们美丽的校园，一个五彩缤纷小世界，它们伴随着我们不断成长。
以秋天的校园为话题篇五
“一年好景君需记，最是橙黄橘绿时”，每当读起唐代诗人刘景文的这句诗，就不禁想到了我们校园里那一幅幅迷人的秋景图。
我们学校里边有一片果树林，秋天到了，校园里的果实成熟了。苹果涨红了自己的小脸蛋，石榴也裂开嘴笑了，露出粒粒饱满的籽儿，梨子在树上摇摇晃晃的，仿佛一个个金黄的大铃铛。水果们象是争着来报信儿一样，告诉我们：秋天来了！这些淘气的果实在枝头上你挨我挤，好似正等着人们去摘呢！一颗颗枣子都成熟了，下课了，同学们纷纷走出教室，跑到百果园里，望着那香甜可口的果实，正想过去摘下来几颗尝尝呢。秋风习习，一颗枣“啪”地一声落在地上，好几个同学看见了，争先恐后地跑过去抢夺那一颗，瞧，枣子也害羞地红了脸。
哇，好香呀，这是什么花呢？哦，原来是小花园里的菊花呀！小花园里的菊花各种各样，五颜六色，芬芳扑鼻，我在操场上都能闻到。花坛里盛开着火红的“枫叶芦花”，绽放着笑容，金灿灿的“金菊花”，白色的“银丝串珠”，舒展着长长的手臂，展现着婀娜的舞姿，仿佛再告诉大家，我们才是秋的主角，大地的仙子！花坛边的几棵树的叶子变得五颜六色的，最上面的树叶已经慢慢变黄了，就像是秋姑娘的头发在慢慢变黄，在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老，但是它还是在那里笔直的站着。
学习生活在美丽的校园，我感到骄傲自豪。我永远爱你，有诗情画意的校园！
以秋天的校园为话题篇六
转过身，扭过头，往前跑一跑，就能够看到成团成簇的黄点，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，真让人陶醉。忽然，一阵风吹过，让人有丝凉意，猛地吸一口新鲜的空气，让人倍感舒服。
“铃，铃，铃！_下课了，同学们像小麻雀一样飞出去，有的踢球，有的跑步、玩的真开心呀！
看，这就是秋天美丽的学校！
以秋天的校园为话题篇七
课间，老师很郑重地对我们说：“同学们，今天难得好天气，秋天的校园这么美，老师带你们去学校的秘密基地，参观学习，如何?猜猜看，我要带你去哪?”
“没错，就是学校的社会实践基地——葡萄长廊。这次参观，主要是为了提高同学们的观察和写作能力，不能白去哦。回来要写一篇精彩的观察日记。”
听到这个消息，我们欢呼雀跃、兴奋不已，因为这是我们第一次去葡萄长廊。
走之前，老师告诉我们每个人准备一本书，回头选出一片葡萄叶夹在书里做标本，我听了心里既高兴又紧张，因为这是我第一次做标本，还不知道能否做好。
“做树叶标本其实比较简单，只需要采集一片树叶，然后将它夹在书里，经过一段时间，叶子的水分被吸收后，就成标本了。”听了老师的话，我心想，原来步骤这么简单，我一定能做好。
收拾妥当，同学们排着整齐的队伍，列队走出教学楼。阳光照在脸上，暖暖的。远远望去，操场周边那橙红、翠绿的树叶在阳光照射下，油亮油亮的闪闪发光，校园秋天真美。
走进葡萄长廊，我一眼就看到了黄绿交错的叶子和那一串串令人垂涎三尺的紫葡萄。我看到有同学一边搜寻目标，一边咽着口水，仿佛迫不及待想要摘下一颗，放进嘴里品尝。“同学们，可以吃，但是千万不要浪费。”老师一声令下，小馋猫们立刻行动起来，有的津津有味地吃葡萄，有的展开地毯式搜索心仪的葡萄叶。有个高的同学为了吃到棚顶美味的葡萄，踮着脚、伸着手、小心翼翼地托着，就像得到了一串珍珠宝贝似的。看着大家伙儿快乐地享受着美味，我也赶紧摘了一颗葡萄，认真观察起来。它虽然比正常的葡萄小，但是颗粒非常饱满。对着阳光，我把葡萄高高举起来观察，此刻我眼中的它，仿佛一颗晶莹剔透的紫宝石，散发着耀眼的光芒。我将它放入口中细细品尝，入口后，它先是酸溜溜的，然后在嘴里慢慢变甜，哇，味道好极了。我瞬间便被这个可爱的小精灵征服了。好吃、漂亮的小葡萄，真是我的最爱。
享受了美味，当然也不能忘记做标本。我们便开始低着头、哈着腰，在葡萄藤间搜寻采集叶子。葡萄叶子有大有小，我看到小陆同学摘了一片比他的头还大的叶子，要不是他说要做标本，我还以为他要当扇子用来扇风呢。
我发现这些大大小小的叶子，仿佛人的一生。有的叶子周身已经有很多斑驳的裂痕，它们就像饱经风霜的老者，渐渐走向衰败走向暮年;有的翠绿色叶子，生命力极强，它像身强力壮的年轻人一般生机勃勃;还有的叶子娇小可爱、神采奕奕，身上没有一点裂痕和岁月打磨的痕迹，就像现在的我们，有着朝气和活力，并且充满了希望。我挑了一片非常饱满的叶子，小心翼翼夹到书里做标本，因为我希望通过不断获取的知识，自己可以像这片叶子一样丰硕饱满。
以秋天的校园为话题篇八
秋天的校园，不像春天那样万物复苏，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉琢，但它也有自己独特的美。今年，秋姑娘带着一身金黄，悄悄地来到了人间。
秋姑娘有一盒五彩缤纷的蜡笔。它来到校园，打开盒子，拿出黄色蜡笔，来到大树下，仔仔细细地涂着，不一会儿，树上的叶子都变成黄色的了。一阵风吹来，一片片金黄的叶子从树上飘下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出红色的蜡笔，来到一棵果树边细心地勾画着。终于，果子都成熟了，像流星一样纷纷从树上掉落下来。
秋姑娘拿出白色蜡笔，飞快地跑到操场上，它大笔一挥，画出了一阵阵习习凉风，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎热。下课了，同学们跑到操场上，有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，为秋天增添了无穷的活力。
秋天的校园真美啊!我爱秋天，更爱秋天里多姿多彩的校园!
以秋天的校园为话题篇九
炎热的夏天终于走了，火红的秋天满怀喜悦来到了校园。蝉儿停止了歌唱，天空显得更加蔚蓝，大雁在悄悄地准备行装。
早晨，秋雨淅淅沥沥地把柳树姑娘的“长发”染黄了，一阵微风吹过，叶子打着漩儿，在空中飘荡着，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快乐地飞舞。纷飞的柳叶像给马路铺上了金黄的地毯，走在上面十分舒服，还会发出“吱吱————吱吱的轻响。花坛里花都枯萎了，现在都是“化作春泥更护花”。松树的颜色并没有变，反而更绿了，他们像士兵一样守卫着我们的'校园。
太阳也不像夏季那样使人燥热，照在身上暖洋洋的，照在教学楼上十分耀眼。
秋天是丰收的季节，校园的秋天也正孕育着丰收。听，那琅琅的读书声，那优美动听的歌声，和着那沙沙的风声，奏起一首秋的交响曲。
好一幅巨大而美丽的校园秋色图!我被眼前的美景迷住了，痴痴地站着。抬头看见了天空中的朵朵白云，好像一个个害羞的小姑娘披着轻纱缓缓而来，观赏着人间美丽的秋色。
上课了，同学们静静地坐在教室里，目不睛的望着老师，全神贯注地听讲，尽情吮吸着知识的甘露，秋风轻拂的校园是那样的宁静。下课了，同学们像小鸟一般飞出了教室，飞到走廊里，飞到操场上，他们蹦跳着，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的跳绳。校园充满了生机。秋风阵阵拂面，吹走了夏天的炎热，带来了秋天的凉意，它从耳边擦过，“呼呼……”好像秋婆婆在叮嘱那些小孩子：“入秋啦，天凉了，快多穿些衣服吧，免得受了寒!”
好一派迷人的校园秋色，美丽的校园让人流连忘返。
以秋天的校园为话题篇十
秋天的校园，是一个崭新的校园，宽阔的校门不像放假时那样死气沉沉，这学期的它比以往学期都要热闹几分，因为新的同学就要加入进来了。
秋天的校园，也是果实累累的校园。简直不敢想象我们班居然成果这么大，说起成果我们班上学期是全市前20名，这可真是一件值得骄傲的事情。看着一年级的弟弟妹妹们，加入我们这个新的大家庭，我不禁想起了自己刚入学的那一天。
那时，我还是一个刚满5岁半的活泼可爱的小孩，对这个陌生的大家庭充满了恐惧和期待。害怕，是害怕老师，怕与同学不和;期待，是在想在学校会不会发生有趣的事情?新的老师会很温柔吗?带着好奇的心情我走进了学校，成为了一年级的学生。新的学校居然不是我想象的样子，一踏进校园，一座座连绵起伏高耸入云的高楼就出现在我的眼前，它们像一个个勇敢的士兵保护着我们的校园，接着，几座鲜红的教学楼和宽阔的操场先后出现了。风雨操场，紫薇花小路，教师宿舍，学生宿舍，食堂这些壮观的建筑物，也印在我的脑海里。
教学楼可真壮观，两座高大的教学楼挺立在校门的右面，教学楼背后是宽大的风雨操场，干净的学生宿舍，安静的图书馆和热闹的食堂。我的班级就紧挨着校门口的那一座教学楼的第1层，教学楼里有一个温柔的老师，这位老师有一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛。我走得有些急忙不小心撞到了她，这位老师连忙说：“小同学，你没事吧!”她可真温柔，我一点也不害怕她。
我走进教室，里面又干净又宽阔，旁边是一棵长满了金灿灿叶子的银杏树。一阵风吹过银杏树叶纷纷摇晃，像一把把金黄色的小扇子从树上飘落下来。下课了，同学们都跑到彩色的操场上玩耍，我看到他们有的在玩狼捉羊，有的在玩打地鼠，有的在玩老鹰捉小鸡。虽然我不认识他们，但我感觉我们像一家人一样亲密。因为他们都很热情，我没带笔时他们便借我笔，我没带水他们把水杯借给我。放学了，教室门口的银杏树好像在说：“再见，明天还要再来哟!”我笑着点了点头，走出了校门。
下午，秋风吹过后银杏树叶飘落下来，像一块金黄色的地毯，踩在上面树叶发出“咯吱，咯吱”的响声。我终于明白了陌生人并不可怕，只要你真心地对待他。
不管怎样，我最喜欢秋天的校园!因为在这个秋天我知道了陌生的老师也会很温柔，陌生的同学也会很亲切。
以秋天的校园为话题篇十一
一个感觉不到秋天的下午，我走进了安静的校园。金黄金黄的落叶经过太阳公公的炙烤，发出刺眼的光。我眯起眼睛，蹲了下来，轻轻拾起一片满是凸起的黄色枯叶。我使劲一捏——“咔嚓”一声，枯叶瞬间成了一片片小碎叶。
这时，我起身，双手捧着碎叶，慢慢走向“植物天堂”——问渠园。问渠园树木繁多，清澈见底的池水里有条由大小不一、形状各异的石子铺成的小地毯。小鱼儿在地毯上、在石子间自由地玩耍。
小池两边各有一朵粉色的睡莲，她们微微抬头，骄傲地盛开着，好像在对彼此说：“来吧!我们比比谁先成功开放!比比谁开的漂亮哟!”或者，她们是在憧憬着明天早上校园里那朗朗的读书声吧!两旁的小睡莲花苞们也没闲着，见姐姐们如此努力盛开，也拼命往上窜，身体轻轻舞动着。我仿佛看见满池睡莲盛开的样子，我想那景色一定不输给清华大学的荷塘月色吧!到那时，我也来写一篇《问渠月色》吧!
不久，绿油油的芭蕉叶呼呼地扇了起来。他扇走了夏日酷暑，扇走了刺眼阳光，扇来了秋的美丽，扇来了丰收的欢呼，还扇来了农民微微一笑。
“风够了，风够了!看看你扇走了我的绿衣裳!扇弯了我的小蛮腰!”可是芭蕉叶正扇得起劲呢!小草只好乖乖地低下头，任凭风姑娘把头发染成半绿半黄。在五条错落有致的小道的陪伴下，小草们默默地守候着这秋天的问渠，等待着放学后同学们的到来。
突然，一阵淡淡的果香味把我从梦境中拉回来。哟!原来是妈妈给我带来的新鲜梨子!看了看妈妈满脸欢喜的样子，我调皮一笑，迫不及待大口大口地吃起来。
啊!秋天来了!秋天躲在落叶中，在草丛中，在池水里，在梨子里!秋天，还会在哪里呢?这时，一阵凉意从我的脖子轻轻滑过。噢!我知道了，秋天还躲在凉爽的风中，躲在我们美丽的校园中!趣的声音感染了我，还示范给我看怎么朗读。同学的热心帮助，令我很感动。你们知道他是谁吗?你们猜猜看吧!
以秋天的校园为话题篇十二
我爱春天的校园，因为这里百花争艳；但我更爱秋天的校园，因为它色彩斑斓。
一进校园，首先映入眼帘的是四个扇形的花坛，花坛的中央是一尊钢塑，黄杨的周围有粉红色的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红色的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示他们那美丽。迷人的风采。
花坛的右边是教学楼，教学楼的墙上布满了爬山虎，爬山虎的'叶子已经由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一把把火红的扇子。
操场的四周环绕着一排排杨树和木槿树，它们的叶子也变黄了。一阵微风吹过，树叶争先恐后地往下落，像一只只黄碟在翩翩起舞。金色的叶子落了满地，就像给校园铺上了黄地毯，好看极了。
同学们都穿上了五颜六色的秋装，伴着落叶，高高兴兴得来上学。
下课了，同学们马上跑出教室，来到操场，捡来最大的杨树叶，去掉叶片，留下又粗又长的茎，玩起了“拔树根”的游戏。这是大自然特意赏给我们孩子最廉价的礼物。
以秋天的校园为话题篇十三
秋天到了，我们的校园可美了！你不信，那就让我带你去看看吧。
你瞧，花园里的菊花开得多茂盛啊！黄的、红的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，含芳吐香。这些烂漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，红的似火，竞相开放着，有的打着骨朵儿，像害羞的小姑娘；有的几朵花簇在一起，像几个形影不离的好朋友；有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。还有那孤独的零星的一朵一朵，就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百态，争奇斗艳啊！每次走到花园旁，我们都忍不住驻足观赏，我常常会不由自主地感叹：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
向前走，就可以看到一棵亭亭玉立的银杏树。秋天来了，它的叶子已经变黄了。风儿一吹，像一把把小扇子似的银杏叶儿缓缓飘落下来，好像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。
再向前走，就看到了一棵棵高大的松树站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家卫国的哨兵。一年四季，不论风霜雨雪，松树的叶子都是郁郁苍苍的，永远挺拔地站在那里。我被它们顽强不屈、百折不挠的精神所感动。
松树的尽头是操场。当然少不了我们这些活泼可爱的孩子啦。我们在操场上奔跑、游戏，欢声笑语在校园的每一个角落回荡。
看了这秋意浓浓的校园美景图，我想你一定被迷住了吧？这就是我们美丽的校园。
以秋天的校园为话题篇十四
清晨，我特意起了个大早，就为了看看清晨薄雾笼罩下的秋天的校园。
只见校园门口种着两排大树，秋风一吹，“唰唰唰”的树叶声动听极了！走进校园，四季园里的桂花树被园丁伯伯修理成一个个小棉花，闻起来香香的。四季园的后面是操场，操场上同学们有的拿着扫把在扫落叶，有的捡起地上的叶子做标本。绕开操声，我蹦蹦跳跳地来到了车棚，抬头一看，呀！石榴树上的长满了一颗颗红灿灿的石榴，它们可真有趣：有的闭着嘴，好像在思考问题；有的咧着嘴，嘴巴张得大大的，像是遇上了什么惊椅、怪异的事情。我不禁低声说道：“校园的秋色真美丽啊！这都是秋姑娘创造的.呀！
这就是秋天的校园，一个美丽的校园。我想，如果大家用琅琅的读书声和双手去装扮校园，校园会更加美丽、灿烂！
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