读后感可以是文字的流淌，是对作品文字魅力的共鸣。在写读后感时，可以结合其他读者的观点和评论，拓宽自己的思路和见解。在这里，我们为大家推荐一些建议从中选取的优秀读后感，供大家参考借鉴。
人鸦读后感小学篇一
在这个假期，我阅读了一本有趣的书一一《人鸦》。
它讲述了一个叫瑞夏德的男孩变成一只乌鸦的奇怪故事。我认为故事的内容很精彩，让人感到不可思议。
变成乌鸦的瑞夏德经历了许多事情，也被乌鸦头领罗高称为“讲故事能手”。
我认为最棒的就是它拯救了乌鸦的大头领——罗高。里面的瑞夏德正是我心中的英雄。就是他，拯救了罗高的性命。同时也获得了乌鸦们的认可。
读完这本书后，我认为不论做哪件事情，一定要认真，绝不轻言放弃。
人鸦读后感小学篇二
谁会想到从前令人讨厌的乌鸦，如今变成了拥有高尚品德的乌鸦。为了乌鸦群的友谊，他任凭朋友污辱他是一个叛徒也不愿意见死不救，他宽容的包容了其他乌鸦的咒骂，如果是我，我干脆飞回家和朗多尔夫换过来。逃避了口水的风波，并不用再为食物发愁该多好呀！可是瑞夏德不这样想，有着大人不记小人过的品格。也没有向罗高打小报告，也不怕，相信自己也很不负众望终于将罗高平安的还给了乌鸦群。
其实救蝴蝶虽然没有感谢也没关系，救一个是一个。大恩可不言谢的。
瑞夏德也不是。
很快乐吗！当然生态平衡也很重要！
乌鸦瑞夏德，以前人瑞夏德你喜欢哪个？
你觉的呢？
人鸦读后感小学篇三
寒假里,我在爸爸的辅导下读完了由奥地利作家施莱伯尔·维克写的《人鸦》。
但是最后,瑞夏德还是变回了人。虽然他同意了交易，况且，他还适应了乌鸦群的生活,得到了长老们的敬重,罗高像对待小弟弟一样对待他。但是，毕竟他身上的血肉还是人，每当他坐在树枝上望着星空发呆的时候，心里就想起家里的情形,感觉很难受，人毕竟都是有情动物。虽然说人有时过得很忙、很累，可是，动物的生活也并不轻松，只要迟起床，就会掉队，而且它们随时随地都有可能受到人们的排斥和打击，有着很高的危险度，所以，他考虑再三还是变回了人类。
自从我看了《人鸦》以后，我就感到乌鸦不再是可耻的，它们有思想，它们并不是不详的象征，而是一种可敬的动物，他们有团结的精神，有尊老的习性。
“人鸦”瑞夏德确实是一只有仁有义的乌鸦!
人鸦读后感小学篇四
今天妈妈给我买了一本叫《人鸦》的书，我看到《人鸦》这个书名感到很好奇，于是迫不及待的打开书看了起来。哦!原来讲的是一个叫瑞夏德的小男孩，因为不想做算术题，和乌鸦进行了交换，他变成了乌鸦，乌鸦变成了人类。
瑞夏德在人类的世界里有良好的习惯，他爱动脑筋，爱帮助朋友，从来不迟到，所以乌鸦们都喜欢他。他用人类的智慧救活了大头领罗高、帮助乌鸦们识别稻草人……他经历了无数次的冒险，但都用人类的智慧和朋友们的帮助化险为夷。
因为瑞夏德是人类，所以他想家，想妈妈，在白乌鸦的帮助下，瑞夏德又重新变回了人类，回到了妈妈的身边。
我很喜欢《人鸦》这本书，有时候我也会对照书中的咒语念上一遍，看自己能不能也变成人鸦，也能去天空中飞行，也开始一次充满冒险的旅程。
人鸦读后感小学篇五
《人鸦》讲述了小男孩瑞夏德由人变成乌鸦所引发的一系列事情：初入鸦群的日子、大头领蒙难……它的作者是奥地利的埃迪特施莱伯尔维克。
在这本书中我发现了许多“经典”的句子，同时也明白了它们的意义。
“人类是什么？人类就是一个人加一个人，再加一个人，只要你改变了自己你就改变了世界。”这句话是我读这本书最大的收获，自己就等于世界，这本是一个不平等的式子，可为什么鸟人会这么说，那是因为自己的世界由自己掌握，正因为这样才把这根“不平等”划上“等号”。所以这句“经典”让我“刻骨铭心”。
“顺着嘴巴的方向往前飞。”它告诉我们一定要朝着自己的“目标”迈进，只有这样我们才能到达自己的“理想”所在，或者说是“梦想”，但是这些都不重要，重要的是要顺着“心中”的“方向”往前“飞”，这才是最重要的。
总的来说读《人鸦》这本书受益匪浅！
人鸦读后感小学篇六
‘你去当乌鸦，我来当儿童!’尽管《人鸦》情节让人入迷，尽管夏瑞克爱心使我感动，尽管夏瑞克有很多值得我学习的地方。可我不想像瑞夏德那样变成乌鸦啊!乌鸦又黑又丑，‘呱呱’叫声太难听，象征着死亡和不幸!如果是我，就要变花仙子!她美丽善良，能在花丛中飞来飞，能飞到极小东西中去，还有着一根万能的魔杖。
我会像爷爷那样成为一个育种家，把花粉传到稻子的花上，育成高产优质的新稻种!把花粉从牡丹传到茶花上去，育成四季都能开花的茶花牡丹!把花粉从兰花传到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶兰!
我的魔杖一指，就能钻进二氧化碳co2的分子中，把碳c拉出来制造金刚石!把氧气o2拉出来使空气更加清新!在改变co2分子的过程，让原子能释放出来。这不是拯救了人类的生态与能源危机吗!
今天，天气睛朗，阳光照进了我们的房子，感觉暖洋洋的。我看完了《人鸦》这本书，觉得非常有趣。这本书主要是说一只乌鸦和一位叫瑞夏德的小男孩交换角色，瑞夏德变作了乌鸦，成为了一只人鸦;而乌鸦则变作他去上学。在鸦群里，人鸦和不同的视角去观察人类、世界，最后，在白乌鸦的帮助下，他重新变回了自我。
读了这一本书，我深有感触：做任何事都不要失约于人，比如瑞夏德，当初只是答应和乌鸦暂时交换身份，可最后，当他提出想要变回自己时，乌鸦却失约了，说它已经习惯了人类的生活，不愿变换回来。幸亏有白乌鸦的帮忙，不然瑞夏德从此就真的变成一只真真正正的乌鸦了。在我们的现实生活中，也要遵守约定，信守诺言，答应别人的事一定要做到，不要说谎，如果你说谎了一次，就像故事《狼来了》一样，别人再也不相信你了。
此外，我还明白了另一个道理：做什么事都要先尝试一下。比如瑞夏德，如果他当初没有和乌鸦交换身份，就不会知道乌鸦的生活是那么丰富多彩，更重要的是，如果不是有这次经历，就不会明白人类的生活也是那么的有吸引力，自己原来的生活是多么美好，多么令人向往!我联想到山区里的孩子，他们都过着贫困的生活，所以，我们要珍惜眼前的生活，并善于发现自己生活的美好。
这本书一共有九章，我最喜欢第四章彩乌鸦的传奇，这章里瑞夏德讲的故事非常引人深思，说的是因为一个雪人问了彩乌鸦们一个问题，所以乌鸦们都起了争质，突然有一天下起了一阵黑色的大雨把所有乌鸦都变成了黑色的了，就只有一只乌鸦幸免于难，因为它正好出去渡假了。我喜欢这一章，是因为这个小故事告诉了我，每个人都是有优点的，大家要学会互相欣赏和赞扬别人。
看完了小主人公瑞夏德的经历后，让我深刻明白了一个道理，那就是不管是什么东西，人也好，动物也好。要生存，要有收获，就必须付出努力，才会得到回报。
人鸦读后感小学篇七
这个学期我读了《人鸦》，这本书主要讲了有个叫瑞夏德的男孩，厌倦了每天学习写作业的生活，他以为乌鸦的生活很好，不用上课不用写作业，于是他为了逃避现实生活，跟一只乌鸦交换了角色，但是他发现乌鸦的生活并非他想象的那么好，这让他明白了原来的生活是那么的美好，不愁吃喝，衣食无忧，又想回归自己的生活，于是他开始了一条回归之路。
读完后我深有感触，里面的主人公瑞夏德从什么都依靠妈妈，一遇到困难就会退缩，甚至还要抱怨自己的生活太苦的小男孩，成长为一个学会该怎么照顾自己，勇于面对困难的小男子汉，都是从鸦群中学会的，因为在鸦群里要想生存下去，必须要自己去想尽一切办法找到食物，没有人来给你食物。作为鸦群中的'一员，还要为鸦群做出一定的贡献，不能只想着自己，否则就没有鸟会来尊重你，会倍受冷落，所以还要为提高自己的地位费尽心思。而且每天还会遭到天敌猎杀，随时都会死亡，难怪那只乌鸦也这么起劲地要跟瑞夏德互换角色呢！
通过这本书，我懂得了一个道理，人生中难免会有崎岖和坎坷，当你遇到时，不要总想着要怎么逃避，因为逃避永远解决不了问题，只要你能勇敢面对，就一定能克服它们的。
我以后一定会珍惜自己现在的生活的。
人鸦读后感小学篇八
三字经不过一千多个字，其中让我深受启发的一句是“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。孔融这么小就懂得自己吃小梨，把大梨让给哥哥吃，谦让兄弟，家庭和睦，我比他大了不少，更应该向他学习。这个故事使得我逐渐养成了互相谦让、礼貌待人的好习惯。
《三字经》中还有许多像这些包含着大道理的小故事，它使我学到了许多做人的'道理;它是我的好朋友，好老师，能伴我成长，促我进步;它也可以不断鞭策自己，使自己更完美。
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人鸦读后感小学篇九
“念动着这个奇怪的咒语，一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德，而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换，从此男孩瑞夏德开始了他艰难的回归之路。”
这段话就是我近日读的《人鸦》这本书的主要内容。这本书是一部令任何人都受益匪浅的小说。虽然它的内容不是很多，但却让我懂得了许多道理。
一开始，主人公小男孩瑞夏德厌倦了自己的生活，他讨厌数学题，讨厌他拥有的一切，于是才答应与乌鸦朗尔多夫交换角色。然而，当它飞进乌鸦群里时，被一切都惊住了：原来乌鸦群里也秩序井然，原来乌鸦群里也和人一样分工合作，原来……瑞夏德懂得了一切，原来自己才是最好的。在乌鸦群中，他想起了以前的朋友、家人的问候，以及家里好吃的、好玩的……终于，瑞夏德开始用不同的角度去思索问题，他真正的认识了自己，决定做最好的自己。最后，这个人鸦——瑞夏德，在其他乌鸦的帮助下，做回了自己。
读完这本书，我真的懂得了许多许多，也许，只要有令我们能够生活的阳光、水分、空气，我们就是幸福的，当你往往失去了什么，你才知道了这样东西的重要性。
人鸦读后感小学篇十
今天，我读了《人鸦》这本书，从中我有很大的感受。
《人鸦》讲述一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我!”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!”呵呵，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路。
这本书告诉我们，我们是生活在一个团体里的大家庭，任何事都要听从集体的安排，不要擅自形式。只有这样，我们的道路才会越来越广。
暑假的一天，我一个人闲着没事做，找到了《人鸦》这本书津津有味地读了起来。文章讲了瑞夏德与乌鸦相遇对方的生活互换角色体验对方的生活最后瑞夏德想回归自我生活的一个故事。
瑞夏德是学校里的一个学生，他很讨厌数学，觉得刷牙，洗脸很烦，有一天他在他家的老榛树旁边的草地上看到了一只乌鸦，通过他与看到了一只乌鸦，通过他与乌鸦的对话，他羡慕乌鸦的生活与乌鸦互换身份。虽然做乌鸦不用刷牙，洗脸，但每天都要梳理羽毛。找食物还要跟着鸦群飞东飞西，他开始想他的母猫，家，榛子树，和他的爸爸妈妈。他又想变回自己。
生活就是这样，人们总是羡慕其他人，却不珍惜自己所拥有的。他们也不知他人生活中也有很多烦恼与痛苦。
今天，看了一本书，叫《人鸦》，书的大概是这样的：
有个男孩叫瑞夏德，在树下遇见了一个乌鸦，叫朗尔多夫，想要和瑞夏德互换身份，瑞夏德同意了。于是朗尔多夫念了一段咒语，两人便互换了身份，朗尔多夫变成了瑞夏德，而瑞夏德变成了朗尔多夫。然后变成人的朗尔多夫跑去吃饭了，变成乌鸦的瑞夏德飞到了一棵树上，这时两只乌鸦飞了过来，夹着瑞夏德飞往了一个鸦群……自从瑞夏德当上了讲故事能手这个称号时，他在族群里的地位完全改变了，同时，他也是辨别稻草人的专家——族里的乌鸦吃种子时都要靠他看稻草人是真是假。经过几个月的时间，他知道了许多鲜为人知的事情，如各种各样的小矮人，操纵时间机器的鸟人……后来，瑞夏德在白乌鸦的帮助下，瑞夏德又变成了人!
它教给了我们很多道理：它让我们懂得你改变不了环境和麻烦的事情，但你可以改变自己;什么事都不是顺利的，但都有走向成功的道路;你需要一个群体，一个群体也需要你，最让我佩服的是瑞夏德那勇于付出·助人为乐·团结互助的精神!
人鸦读后感小学篇十一
这学期我们一起共读了一本名叫《人鸦》的书。这本书主要是写了瑞夏德作为鸦中的人，人中的鸦，经过无数次的冒险，走上了一条回归自我的路线。
主人公瑞夏德是一个不爱学习、没有责任感的孩子。初到鸦群，他什么都不想管，只想学会飞。乌鸦们也都非常的不信任他。不过后来经过：帮乌鸦们识别稻草人、给乌鸦们讲故事、勇救罗高和救助小矮人这几件事中，瑞夏德开始慢慢的有了变化，开始有了责任、担当和爱心，乌鸦们也都和他成为了好朋友。
在这些事情中，有一件章给我留了下了深刻的印象。那就是《大头领蒙难记》。当罗高被人用枪打中之后，鸦群都笼罩着惊慌的气息，只有瑞夏德十分的镇定，不顾同伴的劝阻，冒着生命危险去找医生救助罗高。但是乌鸦们认为瑞夏德背叛了大头领，于是要给他定死罪，瑞夏德不得不离开鸦群，等待罗高康复。终于，在七天后，瑞夏德带着康复的.罗高回到了鸦群，乌鸦们从此都开始友好地对待他，信任他。当我们遇到困难时要先冷静思考再做决定，那才是最好的方法。
这就是瑞夏德，经过变成乌鸦的那些天里，他已经从原来的没有责任感，变成了现在的有担当，非常勇敢和有爱心的孩子。在生活中，我们也应该要担当起自己应负的责任。
人鸦读后感小学篇十二
在最后，夏瑞德看到和自己长的一模一样的人就飞下去问：你最近还好吗？那个人说：一点也不好！我想换回来。瑞夏德不同意但是最后他还是变成了人。
我觉的`瑞夏德会是一个善良，热爱帮助别人的好人，还会是一个好学生！
人鸦读后感小学篇十三
我看了一本很有趣的书，名字叫《人鸦》。
飞上天空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！硕大的乌鸦念动这首古怪的咒语，竟把满头金发，一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。于是，奇妙的故事开始了。
瑞夏德和乌鸦变换了角色后，又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨，有的会寻找食物，有的善观星相，瑞夏德会编故事和叠纸飞机，他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事，被罗高评为故事能手。所以，不论是在人类还是在动物界都要有些本领，这样才能有他施展的空间，才能被大家接受。
瑞夏德在鸦群了解了一些人类的事情，比如，通过鸦群口中的智慧者----ufo了解到人类又给地球带来了新的危险，天空中出现了有毒气团，这些气团是致命的。所以外星人劝告他们不要按照以前的路线迁徙，从这里瑞夏德又了解到人类给禽类带来得危害是多么大。
它们捕食时，大头领罗高被枪弹打中，瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生，给了罗高很好的治疗，七天后罗高恢复了健康，回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人，并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的.地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回报，不能只去索取。
从瑞夏德的经历中我懂得了，人类有人类的责任，动物有动物的责任，我们作为学生的责任就是要认真学习，不要因为学习辛苦而躲避责任。我会勇于承担我的责任的，做一个对社会有用的人。
人鸦读后感小学篇十四
最近我读完了由奥地利作家施莱伯尔·维克写的《人鸦》。
它主要讲了一个叫做夏德瑞的男孩与一只硕大的乌鸦交换了角色，从此夏德瑞开始了在鸦群里的新生活。他成为了鸦群里不可缺少的讲故事乌鸦，还救了乌鸦群的首领罗高，从那以后，夏德瑞真正与鸦群融成一片了。
尽管夏德瑞已经和鸦群融成一片，但是夏德瑞从未想过要放弃过变回人的愿望——因为，虽然他得到了鸦群长老的敬重，罗高像对待自己的兄弟那样对待他，但是，每当他坐在树枝上发呆，看着家里的情形，心里就十分难受。虽说人佷繁忙，可是，动物的生活也不轻松啊，只要迟一点起床，就会掉队。他们随时随地都有可能受到人们的排斥……所以，他要变回人。
自从我看了《人鸦》以后，我觉得乌鸦不再是不详的象征，不再是地狱的使者，它们有组织，有尊老爱幼的习性，它们是可敬的！
《人鸦》，“仁鸦”，夏瑞德的确是一直有仁有义的乌鸦啊！
人鸦读后感小学篇十五
人鸦这本书说的是：男孩瑞夏德和一个乌鸦朗多尔夫交换身体，变成一个乌鸦，而乌鸦变成男孩的故事，在他变成乌鸦后经历一些事情后，又变回男孩的故事。
事情发生在一天下午，男孩瑞夏德在树下左思右想，忽然一只乌鸦跑来，对瑞夏德说：'你就是我，我就是你。'因为瑞夏德没有和鸟类通过话，所以感觉特别莫名其妙。'当个儿童怎么样？'乌鸦问道，'还可以！'瑞夏德说，'做个乌鸦呢？'瑞夏德问，'挺不错！'就这样，他们换了一下身体。瑞夏德不光实现了他想天天不写作业的大梦想，还认识了一群乌鸦朋友，如：雌乌鸦鲁娜、公乌鸦拉尔夫、大头领罗高等。瑞夏德还帮助了许多人，特别是大头领罗高，那一次罗高被猎人打了一枪，幸亏瑞夏德用人类语言及时把宠物医生叫过来进行救治，过了七天才把罗高救活；还有一次乌鸦群被一个稻草人吓住了，也是瑞夏德给乌鸦们说：它是用稻草做的`，乌鸦群这才敢往前走，瑞夏德这才知道自己有人类的高尚品质！
从这本书中，我感受到：瑞夏德不想学习，才和乌鸦朗多尔夫换了身体，之后通过和乌鸦在一起的生活，他明白：人类有不同于动物的高尚品质，好好学习是人类高于动物的特长，所以要珍惜学习的机会。我们小孩子要通过这个故事理解瑞夏德的想法，做个爱学习的孩子！
人鸦读后感小学篇十六
《人鸦》这本书讲了一个叫瑞夏德的小男孩和一个乌鸦变换了角色，然后又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨，有的会寻找食物，有的善观星相，瑞夏德因为会编故事和叠纸飞机，他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事，被罗高评为故事能手。所以，不论是在人类还是在动物界都要有些本领，这样才能有他施展的空间，才能被大家接受。
瑞夏德在鸦群了解了一些人类的事情，比如，通过鸦群口中的“智慧者”----“ufo”了解到人类又给地球带来了新的危险，天空中出现了有毒气团，这些气团是致命的。所以外星人劝告他们不要按照以前的路线迁徙，从这里瑞夏德又了解到人类给禽类带来得危害是多么大。
它们捕食时，大头领罗高被枪弹打中，瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生，给了罗高很好的治疗，七天后罗高恢复了健康，回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人，并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回报，不能只去索龋，从瑞夏德的经历中我懂得了，人类有人类的责任，动物有动物的责任，我们作为学生的责任就是要认真学习，不要因为学习辛苦而躲避责任。我会勇于承担我的责任的，做一个对社会有用的人。
人鸦读后感小学篇十七
近几天我读了一本书，书名叫《人鸦》。
《人鸦》讲了小男孩瑞夏德变成了一只乌鸦，经过冒险之后，又变回了小男孩的故事。故事首先讲了老乌鸦朗多尔夫念动咒语，瑞夏德变成了一只乌鸦。刚到鸦群，由于鸦群不相信他，派两只保安乌鸦一直看管瑞夏德。瑞夏德给乌鸦们讲故事，给大家带来了欢乐，使大家相信了他。
有一次，大头领罗高受伤了，瑞夏德勇敢的飞了过去。罗高让瑞夏德把年长的乌鸦请来，年长的乌鸦过去后，瑞夏德就去找宠物医生救罗高。宠物医生到罗高受伤的地方后，检查了罗高的病情后说：“让罗高恢复健康要7天”。7天后罗高真的恢复了健康，鸦群完全接受了瑞夏德。然后，瑞夏德又变回了小男孩。
《人鸦》这本书深深的吸引了我，我有时哈哈大笑，有时悲伤不已，还有时提心吊胆。读了《人鸦》这本书：
第一使我积累了许多好词好句，在写日记和作文时可以使用。
第二要向瑞夏德学习勇敢的精神，有困难时要勇敢面对，解决困难。
第三学习瑞夏德勤于思考的做法，有问题时想办法处理，还要学习瑞夏德团结伙伴，多交朋友的优秀性格。
人鸦读后感小学篇十八
《人鸦》是一本很不错的书，主要讲的是一个男孩叫瑞夏德，让他变成乌鸦的'那只乌鸦叫朗尔多夫，他念的一句咒语让瑞夏德变成了一只乌鸦，乌鸦他和一只叫罗高带领的鸭群一起飞了一段时间后，他决定要变回人，他离开鸭群后遇到了一只白乌鸦，那只乌鸦给了他一根羽毛，让他把那根羽毛碰到让他变成乌鸦的那只乌鸦，然后再练那句咒语他就能变回人。
这本书写得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白乌鸦的那一段，白乌鸦是一只聪明，奇特，乐于助人的乌鸦。
瑞夏德是一个非常不错的男孩，我非常喜欢他，以后我要多读一些儿童小说，增强自己的阅读能力。
人鸦读后感小学篇十九
我读了一本叫《人鸦》的书，有一个叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，自从和乌鸦交换了身份后，在鸦群里的地位很低，还一直有人在监视他。自从帮乌鸦边人稻草人之后，就没了乌鸦的监视，现在的瑞夏德，开始想家了。之后又当上了乌鸦群里的讲故事能手。他在鸦群中看到了传说中的ufo，接着又冒险救了鸦群的头领高飞，他向高飞询问该怎样找到白乌鸦，白乌鸦告诉他把这根羽毛触碰一下朗多尔夫，让后念出咒语就行了。最终他变回了自己。
读了这个故事，我觉得瑞夏德为了能拥有飞行的能力就和乌鸦交换，有点太不值得了。他放弃了好吃的意大利面……为了不作数学题，放弃了学习知识。
其实做人类比什么都好，想想现在的.生活，可以躲过猎人的捕杀，可以吃好吃的东西，不用苦苦的寻找食物，生病后可以看医生，而乌鸦呢？哎！珍惜我们现在的生活吧！不要让时光白白浪费！做一些有意义的事！
人鸦读后感小学篇二十
能像鸟儿一样自由自在的翱翔于天地之间，是很多人的梦想。而这个想法却真的在小男孩瑞夏德身上变成了现实——“飞上天空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!”这就是那只长着黑如点漆双眼且带狡黠神色乌鸦念动的古怪咒语诗，也就是这首诗竟让满头金发，鼻头上长有雀斑的小男孩瑞夏德和它进行了角色的互换，真的实现了“你来做乌鸦，我来当儿童”的离奇心愿。
毫无疑问这对于平日厌倦了大人约束、学校算术生活的男孩瑞夏德而言是多么幸福的事情，他觉得能够展翅飞翔就意味着自由自在，无忧无虑，但乌鸦的世界真的是这样吗?让我们一起走进《人鸦》，用人的角度看一看这个群体的生活。
初入鸦群的瑞夏德内心无比的兴奋，它用聒嘈的鸦叫和夸张的飞翔表达着自己的喜悦，却立刻被两只保安乌鸦盯上且如影相随，始终不离左右，行动受限的它有种很不服舒服的感觉——乌鸦发言人告诉他“这里容不下我行我素的乌鸦，你需要群体，群体也需要你。你看上去就是一只乌鸦，是我们中的一员，就得承担某一项义务。”虽内心并不情愿也没什么兴趣，但瑞夏德还是参与了鸦群们在新播种田野里寻找种子作为填饱肚子食物的行动，并利用了人的本性识破了种田人的稻草人计划。种子作为食物并不可口，但瑞夏德并没有因此放弃当乌鸦的想法而是安慰自己：要好好学习乌鸦们如何生活，熟悉了，日子就会好过。
后面的日子果真如此，瑞夏德在努力的适应鸦群生活，不知不觉地改变着自己，保安乌鸦变得友好，乌鸦洛阿成了自己的第一位乌鸦朋友，他开始发挥自己的特长成为了鸦群中的讲故事能手，那一个个或来源于鸦群生活或是自己以前人类生活的故事，深受鸦群们的喜欢，它们简直无法相信故事原来有如此的魅力，而瑞夏德也由此确定了自己在鸦群的职责和位置。
经过一段时间的磨炼，瑞夏德已经成为了鸦群后一只颇能干的、不可缺少的乌鸦。平凡又特殊的日子仍在继续——初识神秘外星人智者，聆听鸟人的观点;救下被蜘蛛捕获却不知感谢的蝴蝶;帮助小矮人摆脱狐狸的捕食，参加它们的盛典……被需要后的他，有了一定的活动范围，但仍没有真正的自由。直到大首领罗高蒙难，瑞夏德冒着被鸦群驱逐杀死的风险借助宠物医生的力量救了它，改变了鸦群对全人类的看法，而在这一次的行动中瑞夏德毫无顾忌、勇于承担风险的果断，赢得了全体鸦民们的信赖和佩服——在担当、付出和责任中他也真正获得了自由的力量——这种力量带给他快乐的感觉，这也是小矮人眼中的精神的力量。
至此，作为鸦中的人，人中的鸦的瑞夏德不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，已是乌鸦先知白乌鸦眼中世界上最好的样子，他已完全融入了鸦群这个集体，可他仍不忘自己的初心——总有一天我要变回到男孩瑞夏德。他毫不犹豫地踏上了回归的自我的道路——谨记大头领罗高的嘱托：“顺着嘴巴的方向朝前飞。不要恐惧，不要丧失力量和内在的智慧。”他要靠着自己的力量重新变回了男孩瑞夏德。也正是在这个回归自我的过程中，瑞夏德才明白了自由的真正意义——自由意味着集体和规则，自由意味着付出和担当，自由意味着掌控自己的命运。
瑞夏德回归自我的道路，不也正是我们每一个人心中的自我回归之路吗?是的“理解，去理解一切重要的事物。人类是什么呢?他们就是一个人，加一个人，再加一个人……谁改变了自己，谁就改变了世界。”我们渴望自由想拥有飞翔的力量，就必须在现实生活中学会理解一切重要的事情，不断的承担、付出、改变自己，让自己变得更加优秀，成为集体中那个自由又不可缺的一份子，我们的世界或许就此改变。
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