求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。接下来就是一些精选的实例，让我们一起来欣赏和学习。
我有一个坏习惯初二篇一
每个人都有自己的好习惯。好习惯成就美好未来，好习惯可以让人进步，可以让人变得有文明，让人变得有文化，让人变得纯净，让人变得有礼貌！我也不例外，我也有自己的好习惯，下面我也讲讲我的一个好习惯吧！
我的一个十分好的习惯就是讲礼貌、尊老爱幼，妈妈为此感到十分自豪。我见到老师、家人、长辈都会主动问好。见面主动打招呼，事后主动说再见，这一小小的举动，就可以看出你父母有没有好好地教过你，你有没有礼貌，有没有一个孩子应具备的良好习惯，这一点我做的很好。
有一次，我和妈妈与她的同事一起去吃饭，妈妈的同事也带上了自己的孩子，我见到他们后主动说了声：“叔叔阿姨好！”他们看到和听到我说的话后，连声夸我有礼貌，然后又让他们的孩子向我和妈妈问好。吃饭期间，我也显得格外有礼貌，回家后，妈妈觉得我为她撑了面子，高兴地夸我：“乐乐，那些阿姨都说你讲礼貌，还问我是不是教你的呢！”我听后暗自感到高兴。
我为我有一个好习惯而高兴。我见到小学老师和现在的老师都会主动问好。记得上小学时，有一次见到了自己的老师，我就说：“老师好！”老师连忙说：“你看我们班李想嘴多甜，多会说话呀！”我一听心想，老师对我的评价很高啊，看来讲礼貌真是一个好习惯啊！
除此之外，我还特别尊敬老人。吃饭时我会主动替我的长辈们盛饭、端饭，给他们夹菜，有好吃的先给他们吃，有水果也会主动给长辈吃。为此，我的姥姥、姥爷特别喜欢我，经常陪我一起玩。
这此就是我的好习惯。好习惯能让你有好的品质，让有你更广的交往，让你有更多的朋友。好习惯是多么重要！我们每一个人都要养成好的习惯，这样我们的世界就会更和谐、更美满！
我有一个坏习惯初二篇二
人人都有好习惯，有的人勤俭节约，有的人早睡早起，还有的人勤洗手……我呢，就有一个好习惯——爱看书。
小的时候，我并不爱看书，但是有一次，我深深地爱上了看书。一个阳光明媚的早晨，妈妈让我陪她去逛街，我也想去，妈妈为了促使我爱看书就说让我看一本书才能走。于是我只得从书柜里胡乱地抽出了一本《西游记》，我一边看一边用余光瞄着妈妈的神态。妈妈见我一心二用，生气了：“你到底去不去，别浪费我的时间了。”谁知我被孙悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便对妈妈说：“我不去了，你一个人去吧！”妈妈高兴地说：“现在爱看书啦，不容易啊！不容易！”妈妈走了，我一看就是好几个小时，直到妈妈回来，我还捧着书，沉浸在孙悟空的故事里。从此我便与书交上了好朋友，并把爱看书的好习惯一直延续到现在。
自从我有了爱读书的好习惯，书本里的知识给我带来了许多益处。记得有一次语文考试一道思考题难倒了班上的许多同学，我却做了出来。因为我在课外书上看到过这个事件的分析，我便把它记在了大脑里。没想到加了不少分，老师因此在班上表扬了我。
通过这件事我明白了书是人类进步的阶梯，我要像海绵吸收水分一样，让书本里的知识充实着我的大脑。
我有一个坏习惯初二篇三
人人都有自己的好习惯，我也不例外，我的好习惯是做完题后认真检查。说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢，你想知道吗？那就往下看吧。
记得那一次，是班里进行数学考试，等老师发下试卷以后，我走马观花地看了一遍，心里暗暗窃喜：题目太简单了，要想得满分，那可真是易如反掌！
于是，我根本不听王老师读卷，抢先提起笔做了起来，当王老师读完题，我已经做完了一小半了。做呀做呀，不一会就做完了。这时我抬头看见同学们都在专心做题，就连我们班的数学高手张晓明也在托着下巴思考什么，好像遇到了难题。我想：高手也有不会的时候。我要交个头卷，让同学们瞧瞧。想着想着，我情不自禁地站了起来，马上把试卷交给了老师。我看到，同学们都向我投来了惊讶的目光，有的还在下面小声议论：做题这么快，真是厉害。这时我心里更高兴了。
第二天，老师拿着卷子走进教室，宣读成绩：“张晓明100分，王小军99分……小灵通”我赶紧竖起耳朵认真听。“82分”，什么？我没听错吧。就像晴天里打了一个响雷，顿时我惊呆了。我机械地接过卷子，觉得有人在嘲笑我，讽刺我，我后悔极了，眼睛模糊了。
回到家后，我以为妈妈会批评我。可是妈妈却语重心长地对我说：“你以后不要太逞能，做完试卷后，要认真检查。”
从此以后，我自觉地养成了这样一个好习惯，那就是每次做完题后如果有时间，我都会认认真真、仔仔细细地一道一道检查，再也不逞能了，每次考试我都能考出优异的成绩，老师同学都经常夸奖我。
我有一个坏习惯初二篇四
在学校，我老是忘记带东西。记得有一次，我忘了带试卷，搞得第二天到学校，作业一样也拿不出来，老师发现了，问我：
“为什么不带作业？”
“我因为”
“我再给你一张卷子，跟着我到办公室去。”
我的眼泪在眼睛里打转，鼻涕虫不停的冲出来我跟着老师来到办公室，心里不停地念叨着：“我以后不可以这样了，要是再这样，以后再也不能看电视了。”
可是几天后，这样的事情又一次发生了。我回到教室，我发现我的语文大练又不见了。不好了，不好了！我急得像热锅上的蚂蚁，语文组长听了，安慰我说：
“没关系的，跟老师说一声，明天再带来不就行了吗？”
“不行啊，上次我没带试卷，都把试卷重做了，说不定这次会让我抄大练呢！”
语文小组长听了，一时语塞。
这时铃声响了起来，我的心像一只兔子，“咚咚”。老师师问谁没带作业，我低着头，胆怯地举起了手。老师见了，说：
“明天你把大练交给我。”我绷紧的心终于松开了。
我回到家，把大练放进了书包，并且在手背上写下了“大练在第四层”。
丢三落四没收了我的时间，没收了我的好心情，没收了老师对我的信任。我以后一定要改掉这个坏毛病。
我有一个坏习惯初二篇五
在二年级的时候，我一直有着一个写作业不专心的坏习惯，这块绊脚石如同一个可恶的“魔咒”，一直在“威胁”我，特别是做家庭作业，没有人陪同时。
这个坏习惯导致我写作业马虎，错别字连天，老师讲的内容听不进去，成绩一降再降。为此，我经常被妈妈批评，于是我立下决心，一定要把这块绊脚石踢出我的视线。
妈妈知道了这件事对我说：“立下决心的是事就必须要做，不能够言而无信。”“嗯，我一定能做到。”我坚定地说。
当天晚上，还是在写家庭作业的时候，我的坏习惯又使出了可恶的“魔咒”。它一直操控我的手，让我去摸一摸笔筒上的贴画，我的手不由自主地抬了起来，可我又想起了坏习惯的可恶，便立马把手收了回来。可是小猴夜灯不知道什么时侯让坏习惯施上了“魔咒”，一直促使着我的手对我说:“快点把我打开。”可我却没上这次当。“同样的当我可不上两次。”我自言自语道。
可过了一会儿，我又渴了，可作业只剩下二十几个字了，我忐忑不安，因为如果我去喝水，坏习惯就仍然没改掉，但是我真的很渴呀，最后我去喝了一下水，可我回到书桌前时，文具们都在嘲笑我没有毅力，我羞愧极了。
之后，我一直努力，注意力不专心的次数越来越少，终于在家人的陪伴、老师的鼓励、同学的监督下改掉了这个坏习惯，妈妈都一直夸我棒，我别提有多开心了。
我有一个坏习惯初二篇六
同学们的习惯有许多：爱弹琴、吃饭前洗手，早晚刷牙，自己的事情自己做等等，我的好习惯也不少呦!最对我有益处的是爱看书，看书是我的好习惯!
我是一个书迷，最大的习惯就是爱看书。每天我看书不少于一个小时，我有了这个好习惯后，最大的理想是啃遍天下好书。为这个，妈妈总叫我小书虫，还说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想。不过看书确实对我有不少益处，我的知识丰富，作文写的好，上课发言时词语用的恰到好处，我的座右铭是发奋读遍天下书，励志识尽人间字，啊哈哈哈。(有点太过自大了)。
书是我的好朋友。我一天不看书，吃不香，睡不好。早上看，晚上看，中午看，睡觉还是看。老妈为这个天天批我：“书是看的不少，你近视了，长大后看你还怎么找工作，一天到晚就知道看、看、看，也没见你是什么神童。”而我会立即反驳道：“书是我的良师益友，爱看书是我的好习惯，我的知识因书而丰富，学问因书而广。”老妈叹了口气：“真不知道你的习惯是从哪儿弄来的，我和你爸都不爱看书，就你……”(以下省略n字)。
看书不仅丰富我的知识，还让我受益终身我的书大都是作文书，没有啥技巧，而且，我爱在书上作批注;错别字啦，好词好句啦，看后的感想等。我的作文因这而提高快，老师夸赞我的作文，表扬我的作文。我想让班里建一个图书角，这样我们了解的会更多、更广、更充足，也更多的满足了我这个书迷，可老师却不同意。(pleaseteacher)。
我十分珍惜这个好习惯。决不让它消失。我天天练、天天写，练练练，抱着我对未来的希望，写写写，怀着我对书籍的喜爱。我常常在书海中遨游，在知识殿堂里享受书神的爱抚。在写中我成长着，在书中我阅读着，一本本书流进了我的脑海，一个个字，在我的笔下放光彩。我的好习惯，是你赐予了我知识!
不是这好习惯，我怎能了解大千世界的奥秘，我怎能体会人世间的美好?因这好习惯，我了解了善于恶，我体会了美与丑，我知道了邪与正。现在，我浑身散发着书籍的芬芳和这好习惯的祝福。
我的好习惯，你会跟着我，一步一步坚定的走下去吗?
我有一个坏习惯初二篇七
记得有一次，顾怡然的钢笔坏了，我一看，就把自己的钢笔借给了她。她看我把钢笔借给了她，就问：“你把钢笔借给了我，你不就没有了吗？”
我说：“没关系，我带了两支呢。”
顾怡然一听我这么说，就说了声谢谢，然后开始写作业了。
“叮！”下课了，顾怡然看我在什么地方，就把笔还给我。当她看见我的本子上一个字没有的时候，似乎明白了什么，跑到老师的办公室。上课了，老师表扬了我的帮助人的行为，我心理甜滋滋的。
还有一次，我看见一个同学摔伤了，我就跑过去把他扶起来，还把他送到了学校的医务室。
这位同学连声的向我说谢谢，我说：“这是我应该做的，不用谢！”这件事情传到老师那里，老师又一次表扬了我，还给了我一个大红花呢。
以后，我总是帮助人，别人夸我是个爱帮助人的好学生，我听了真为我有这样的一个好习惯而骄傲。
我有一个坏习惯初二篇八
我有一个坏习惯，就是我已经这么大了，还什么事都依赖爸爸。特别学习上，有一点不会的地方就要爸爸帮助解决。
上小学三年级的时候，数学学习开始有些难了。我经常有些题目不会做，于是就问爸爸。爸爸总是先给我一些提示，如果我还是不会做，他就干脆把结果直接告诉我，还告诉我应该怎样一步一步的做出来。就这样，我一有不会就问他，他有时也懒得给我讲那么多，就直接告诉怎样做。时间久了，我已经养成了依赖爸爸的习惯。有时爸爸不在家，我宁愿等几个小时，都懒得自己动脑经去思考题了。
这样下去的坏处马上就显现出来了。一次数学单元测验，前面的计算题和式子题都不太难，所以我做起来几乎没停下笔。可是做到应用题时，每做一题我都要经过艰苦的思考，才能勉强做出来，还不知道对不对。做到倒数第二题的时候，我无论如何想不起该怎样做，隐隐约约觉得做过类似的题，但就是不知是怎样做出来的，因为那是爸爸教我做出来的。可这是考试呀，老爸怎么可能来帮我呢?我的脑子里一片空白。
“叮铃铃”，下课铃响了，我急急忙忙的写完最后两题，不知道自己在卷子上写了些什么。当把所有题目做完后，我的手心里已经被汗水湿透了。
我这个学习上依赖爸爸的坏习惯，给我的学习带来了不小的麻烦。因为我缺乏独立思考的好习惯，只要到考试，就束手无策。原来比我的成绩差一些的同学，一个个都超过了我。唉，我真是恨死我了。
六年的小学快结束了，我决定一定要改掉依赖爸爸这个坏习惯，学会独立思考，独立完成作业。以新的学习态度去迎接中学的到来。
我有一个坏习惯初二篇九
我有许多的坏习惯，其中我最想改掉的就是爱看电视，妈妈经常说我，可是我就是改不掉。
记得有天中午，一放学，我就急冲冲的背着书包往家跑去。妈妈看见我就问："你这么快跑回家是不是又想看电视啊？"我不好意思的说："妈妈，我求求你了，让我看一会儿电视吧，求求你了！"这样，妈妈在我的哀求下才让我看了一会儿电视，这时妈妈对我说："适当的看看电视也不是不可以，但是看电视对眼睛不好，而且长时间的看电视还会影响学习。"可是，每次妈妈说了，我马上都忘记了。
记得有一次，看电视看得特别晚，结果第二天早上上学迟到了，班里的同学都在认真的听讲，学习知识，而我因为看电视而少学了好多知识，真是不应该。我回想起妈妈说过的话，决心一定要适度的`看电视，不能影响学习。我真想改掉我的坏习惯！就从现在开始吧！
我有一个坏习惯初二篇十
习惯这个词，大家一定不会陌生，但习惯也有好坏之分，好习惯会让你受益终生，坏习惯会让你生追悔莫及。
俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒”，想要养成一个好习惯，不是一天两天就可以完成的，要经过长时间的积累和一颗持之以恒的心。那么，我们是不是应该养成一些有益于我们的习惯呢？同学们，你们想写好作文吗？我告诉你们一个我的好习惯，也许就是能让你写好作文的秘密呢。
如果你来到我家，一定会发现，我家里有许许多多的书，各种各样的书都有。有生动有趣的小说；也有美文诸多的作文选……总之，各种各样的书都是优秀的作品，并不是只有语文书，数学书才是好书，那些“闲书”也很值得我们阅读。课外阅读可以开阔我们的眼界，增长我们的见识。
但是，我们不能只是看好玩而已，要仔细体会作者这样写的用意，这样写有什么好处，并学习作者的写作方法，这样才能使我们的写作水平“更上一层楼”。而且，一本书不能知读一遍，要一次又一次的'反复阅读，孔子曾经说过：“温故而知新”，同一篇文章，每次阅读都因该要学到新的东西，而不是盲目的去瞎看。
这就是我的好习惯多读书，读好书。让我们一起来看书，养成爱看书的好习惯吧！
我有一个坏习惯初二篇十一
好习惯有很多，甚至可以和天上的星星比数量，和海边的贝壳比多少。每个人都有一个这样或者那样的好习惯，我也有一个，它就是——每天坚持读课外书半小时，要问我为什么？那得从那一个秋天说起。
那一天，我和小伙伴们一起玩成语接龙的.游戏，伙伴们接得头头是道。这个一声刻舟求剑，那个一声手不释卷，到我前面的那一位了，这意味着下一个就是我。“欣欣向荣”。她不慌不忙的接了出来。荣、荣，荣能接什么词语呢？我的脑子此时是一片空白，没办法，我只能认输了。回到家，我很不服气，去问爸爸为什么别人能接出来，我就接不出来？爸爸拿着一本书对我说：“关键就在于你平时没有多读书，没有多看书，脑子里积累的课外知识太少了。”于是，在爸爸的带动下，我就开始每天晚上都读半个小时的课外书。
现在，每天读课外书半小时已经成了我的习惯，我相信只要我努力，我一定能养成更多的好习惯。
我有一个坏习惯初二篇十二
——每天保证9小时睡眠，这一点我做的很好，这可不是王婆卖瓜——自卖自夸哟。不过说老实话，我这个好习惯也是从坏习惯改过来的。
那还是在我上幼儿园的时候，每天晚上我总要玩到11点才上床，结果第二天早上就起不来。幼儿园8点开始上学，我睡到9点才起床。所以天天迟到，挨批评。到了中午又因为早上睡多了又睡不着，到下午又要打瞌睡，晚上又睡不着……就这样恶性循环。妈妈说这情形不能继续下去了，为了保证我每晚至少睡眠9小时，决定对我强制执行新的睡眠时间。
这样每天晚上我和小朋友们玩到8点半必须回家，稍微看一下电视，10点钟以前就要洗了上床睡觉。有时九点钟就要我睡。
一开始我真有些不习惯，躺在床上翻来覆去的，还是睡不着。一个月以后，我就慢慢习惯了，上床不久很快就睡着了。我不但做到了每晚睡眠九小时，有时还睡到十个小时。中午在幼儿园(后来是在学校)也能睡一个小时。就这样我养成了好的睡眠习惯，上课听讲也精力充沛了。
上六年级了，这是小学生最紧张，最忙碌，最劳累的阶段。尽管学习任务更重了，我依然保持这这个睡觉的好习惯。作业多了，我就在白天抓紧时间完成，绝不拖到深更半夜。周末除了上各种培优班，还能挤一些时间锻炼锻炼，玩玩，有时还和同学们一起打打篮球。到了晚上九点多钟，我就能轻松地去洗澡睡觉。
自从养成早睡早起的好习惯，我觉得时间好像变多了。我受益颇多：一是学会合理安排时间了，学习娱乐两不误;二是上课精神更饱满了，听讲更用心了，学习效率更高了;三是身体更好了。
我有一个坏习惯初二篇十三
我有好多好习惯，比如说喜欢看书，因为看书能带给我好多知识。
我最喜欢看的书是《三国演义》和《水浒传》。我对《三国演义》里面的人物很感兴趣，我最喜欢的`人是诸葛亮，因为他非常聪明，爱看书和爱学习。所以我要努力学习。
我有一个坏习惯初二篇十四
这个习惯的养成，缘于我小学三年级时发生的一件事。那时候，我喜欢睡懒觉，所以几乎每天早上我都是慌慌张张地往嘴里塞几块面包，就匆匆忙忙地赶着上学校了。
有一次我睡晚了，迟到了十几分钟，被老师狠狠地教训了一顿。我很懊恼，为什么我早上总是起不来，老是迟到呢？我把这个疑惑告诉了妈妈，妈妈对我说：“以后只要早睡就能早起。你把起床的时间再提前几分钟，就不担心迟到了。”听了妈妈的话，我灵光一闪，心想：干脆我把闹钟的时间调快十分钟，这样就可以早些起床了。说干就干，当下就拿来闹钟，把分针拧快了十分钟。第二天闹钟响起来的时候，我条件反射般坐了起来，但还是迷迷糊糊地睁不开眼，很想躺下去继续睡。可一想到只要现在起床我就不会迟到，顿时头脑清醒了。这一天吃早饭不再狼吞虎咽，一路上迎着清新的晨风倍感舒爽。一天，两天——坚持下来，我不再属于“急踩铃”一族。每当我安坐在位置上看那些踏着铃声冲进教室的同学，觉得自己这个方法真好。
慢慢的，这形成了我的习惯。买来新手表，我也把时间调快十分钟。依据自己表上的.时间行事，使我比他人先走一步，赢得时机。
我有一个坏习惯初二篇十五
习惯是一种顽强而巨大的力量，好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。
我的好习惯，就是每次作文前都要花很长时间列提纲。
以前写作文，我都是看到题目就写，从来也不好好构思，常常绞尽脑汁也写不出文章来，即使写出来了，也达不到写作的要求，内容空洞、乏味，结构上也不合理，语句更是颠三倒四。因此，作文等第总是不高。我对作文没了兴趣，几乎丧失了信心。
我有一个坏习惯初二篇十六
安徽省绩溪县上庄中心小学四年级胡晨雨大家知道吗？我最近养成了一种好习惯，那就是每天吃过晚饭后，我总会出门散一会儿步。要是以前，我肯定会坐在家里的沙发上，一动不动地看电视呢。说起我的好习惯，那还要从今年夏天的一个傍晚说起：当时，我和爸爸、妈妈正坐在院子里乘凉，这时，一位老伯伯正慢慢地从我家院前走过。“老伯伯，这天都快黑了，您这是要去哪儿呀？”我好奇地走上前问老伯伯。
“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢！”“散步？老伯伯，您很喜欢散步吗？”“对呀，散步有许许多多的好处，比如说可以帮助你很快消化刚吃下的食物；还可以使你的身体更健康，体质更强，俗话说得好：饭后百步走，活到九十九……”“真的？散步真的有这么多的好处哇！那从明天起，我和爸爸妈妈就跟您去散步，可以吗？”“当然可以呀。不过你可要天天坚持哦，不然就会没有效果的。
“会的会的，我们一定会天天坚持的，我这就去和爸爸妈妈说去！”我兴高采烈地奔向院子里……从那天起，你在晚饭后便会常常看见：一个小女孩、一位老伯伯、两个年轻人，一边谈笑风生地行走在那条长长的河堤上，一边欣赏周围美丽的风景……哎，不跟你们说了，老伯伯、我的爸爸妈妈还在等着我去散步呢！
我有一个坏习惯初二篇十七
我爱读的书很多。小时侯，我认不了多少字，看书只能看画，所以我就爱看画册。后来，认了点字，就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇，理解能力较强了，哲理故事自然就成了我的最爱。
我爱读书，因为读作文书能丰富我的词汇量，好词，好句量，这样，写作文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力，让想象作文成为你的强项。因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑，心情放松。
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