读后感是读完一本书之后所产生的个人感悟和思考，它能够帮助我们更好地理解和品味文学作品。写读后感时可以结合自身的实际经验和感受，加深对作品的理解，并增加文章的个人特色。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望能够对大家写作读后感有所帮助，同时也能够激发大家对于阅读的兴趣和热爱。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解读后感的写作要领和技巧，同时也可以拓宽我们的思维和视野。让我们一起来欣赏这些精彩的读后感，分享我们的观点和感受吧。
让生命充满爱读后感篇一
这是一个感人的故事。这让我意识到。读到关于爱父母的文章时，一开始并没有什么感觉，但当讲者提到父母的辛劳和辛苦是为了谁时，我才恍然大悟，泪流满面。不自觉地倒下了。
演讲中精彩的故事让我感受到了母爱和父爱的'伟大。现实中，我经常对父母不顾他们辛辛苦苦挣钱而生气。现在想来，真是惭愧、惭愧。泪水漫过我的脸颊，让我知道，爸爸的严厉，妈妈的唠叨，都是对我深深的爱。他们把所有的爱都放在了我身上。我觉得如果我不努力学习，我真的不会辜负父母对我的深厚期望。
看完我的第一篇，老师接着给我们播放第二篇——爱老师，我明白老师是一个无私敬业的人，老师把所有的精力都放在我们身上，为了我们能考上到了更好的学校，老师把我们当成自己的孩子一样，无私无畏地照顾着我们。她公平对待每一个人。虽然还有一年就要毕业了，但是我们初二有两门课：生物和地理。这与我们的初中有关。毕业成绩。虽然我们没有好好学习，但是老师从来没有放弃过我们，也没有放弃过他的任何一个同学。老师的爱感动了我，老师的爱净化了我们的心灵，让我们拥有了一颗善良的心，一颗感恩的心。我想对老师说：老师您辛苦了！我们永远爱你。
让生命充满爱读后感篇二
经同事的推荐，利用两天的时间组织学生看了青年演讲家邹越老师的一个“让世界充满爱”的专题讲座，真的是感动得泪流满面！
邹：我们应该尊重国旗、国歌，有一种民族自豪感！
正如邹老师所说，国歌是一个民族的灵魂，一个民族的音符！每当我们听到国歌奏响之时，我们的第一反应该是起立，向着国旗行礼。的确，那雄壮的国歌声中，升起的是我们伟大的祖国啊！不管是在什么地方，只要听到国歌，我都会停止脚步，静静地伫立着，内心就会升腾起对祖国的热爱。令我最为激动的是坐在电视屏幕前，当奥运会赛场上五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起的那一刻，我也会情不自禁地和奥运健儿们一起流下两行热泪，那是我们的祖国在异国他乡升起来了，它向全世界昭示：我们是骄傲的炎黄子孙，自豪的龙的传人！
邹：老师，您辛苦了！
孩子，就是孩子，尤其是现在的孩子，他们有多少能体会到教师的辛苦？也许要等到他们长大了，回忆自己的学生生活时，他们才会从心灵深处明白为人师的辛苦，才会真正理解教师像蜡烛、如春蚕般的伟大。
通过看这个演讲，我发现，其实孩子对老师是有感情的，只是因为他们是孩子，自我控制能力较差，使他们不能做得足够好，以至让老师少操一份心。
让生命充满爱读后感篇三
对孩子多一些思想教育，让孩子先成人才是最重要的！
邹：在逆境中长大的孩子与在溺爱中长大的孩子是不一样的！
这一观点，我也深有同感，如今有些孩子之所以那样骄横、不懂事理、我行我素，大多是由于他们养尊处优，是家里的“小皇帝”、“小公主”，他们的欲望在父母的宠爱下无限制地膨胀，以至一发不可收拾。他们在父母的庇护下，太一帆风顺了，缺少挫折教育与受苦经历，怎会去想到节俭？他们想要的父母都会给的，那是理所当然的，怎么会想到父母的不容易？更谈不上体会父母的艰辛了。
所以，这也应该引发我们每一位为人父母者的深思，我们表达爱的方式是不是就是单一的宠着，惯着，尽自己所能地为下一代掏心窝子？长期以往，会丧失一个孩子自立自强的品质，如果每一个家庭的教育都如此，祖国未来的接班人首当会输在自强不息的奋斗精神上。
每一个懂得爱的人，首先知道怎样爱自己，一个连自己都不爱的人，就谈不上去爱别人了。然而只爱自己的人又是孤独的，那就让我们从爱自己做起，去爱身边的每一个人：自立自强，爱自己、爱老师、爱父母，爱我们放大了的家——祖国！
学生：
看了《让世界充满爱》这个演讲，对我有很大的触动。老师为学生呕心沥血，甚至付出了生命；家长为了孩子吃尽了苦头，操碎了心，使我深受感动，以后，我一定要好好学习，不让父母操心，尊敬师长，做个好孩子，好学生。
让生命充满爱读后感篇四
星期一下午，老师放了一个催人泪下的演讲篇—《让生命充满爱》给我们看，每个同学都留下热泪。
我最记得的一段就是人民女教师殷雪梅的那一段。20xx年3月31日下午，殷雪梅老师带学生过马路时被一辆疾驰而来的小轿车撞出25米远。当时为了救人，她把6名学生推开，自己却倒在了血泊之中。当时新闻中是这样说的：“孩子得救了，但殷雪梅老师却永远地走了。殷雪梅是位普通的小学教师，她用爱心教书育人，以真情关爱学生，忠于职守，更在危急关头用生命铸就了一座不朽的'丰碑。”
我看了之后，心里一直在想：你爱父母吗？你心中有爱吗？像这样爱学生的老师，在我们身边处处都是，他们选择了这个职业，就意味着一生的奉献，而我们却不知道老师的良苦用心！泪水不止一次湿润了我的眼眶，我们要知道，我们不是为了老师而读书，是为了我们的将来，为中华之崛起而读书！并不是读完书就万事大吉了，我们要支撑的是我们的家庭和伟大的祖国，家庭靠我们维持，国家靠我们创造！
以后，我们要多关心老师，多爱身边的人。不要不管自己身边的的人，让世界充满爱。
让生命充满爱读后感篇五
《让世界充满爱》是邹越老师向小朋友们传播爱的感受。其中有老师与学生之间的爱，家长与孩子之间的爱……我利用周五包班的时间，让二年级看完了这个关于"爱的传播"的视频。
当演讲说到老师对学生的爱时，全部学生似乎有所感悟的。顿时，整个教室的氛围都变得沉重而且严肃起来了。学生依稀理解到老师在辛勤工作的岗位上正在为每一个孩子付出真心的爱。学生似乎都在思考着老师平时的唠叨、关心、表扬……一点一滴的关爱。看着视频，学生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老师的爱。
当邹越老师说到爸爸妈妈对孩子的爱，孩子们就更加的激动了，泪水都压抑不住的向外宣泄。孩子们的泪水，是对爸爸妈妈每天起早摸黑的工作表示理解，是对爸爸妈妈的唠叨表示接受，是对爸爸妈妈的辛苦表示感动。他们的泪水，表示着他们将会改变自己的想法，将会用懂事的心去学习。
对二年级的小朋友，他们的周围都弥漫着爸爸妈妈的爱，都弥漫着老师的爱。所以，当他们不认真学习的时候，爸爸妈妈的关心就变得唠叨，老师的叮咛就变得烦躁，关心的人就变得讨厌。可是，爱是不能只表现出唠叨、烦躁和讨厌，因此，爱要改变一切的心态，让被爱的人能够得到，让爱人的人也得到安慰。
爱的心态，推动着人敞开宽大的心扉，爱护、包容所有的缺点，让世界真正充满爱。
让生命充满爱读后感篇六
“为中华之掘起而读书”这是伟人周恩来少年时说过的一句话。自从看了名师面对面之后，我对这句话的认识更加深刻，感触好深，心潮澎湃久久不能平静。
初次观看《让生命充满爱》，我一心以为又是一些枯燥无味的演讲教育。可是，事实并非如此，而恰好相反，这是我感受最深的一次。整个过程邹教授都以饱满的热情为我们讲述一个又一个真实故事，动听而感人，催人泪下，但又给予人深刻的教育。让我最为感动，最难忘的还是关于老师的那两个故事。
有位叫李静的大学生来到山区教书，那里贫穷落后，环境也相当差。教了几年后，李老师再也受不了了，他想念自己的家乡，决定天一亮就不辞而别。当她爬到山的最顶端的时候，耳际响起了同学们的声音：“老师你不要走！”“老师我们需要你！”所有她教过的学生一个个赤脚跑上山跪下来求她留下，她终于留了下来。但不幸的是她在三十八岁的时候得了癌症，住进了医院。在她走之前，她要求给同学们上最后一堂课，当她走进教室的时候，当她听到同学们的问好声时，眼泪不住地往下落。她在黑板上写了平生最后几个字：“为中华之掘起而读书。”
另一位老师叫殷雪梅。有一次她带领六位学生过马路的时候，怎料一辆货车疾驰的奔向他们！殷老师没有犹豫，毅然地把六位学生推在马路边，而自己却被凶狠的货车撞出了二十几米远啊！当镇长和领导赶到医院时，当他们说要不牺一切代价救活殷老师时，她，却永远也没有醒过来。全镇十几万人一起走在大街上，送走了她——这位伟大的老师。
我听着，看着，眼泪再也忍不住地落了下来。老师的这种做法像是老师吗？不！简直就是父母。老师就是我们的再生父母，他们为我们的付出，我们何时才能懂的？他们每天都在默默奉献，不管再苦再累都毫无怨言，看着自己的学生成绩好，一身的疲惫都会消失。也许你正在睡觉做美梦的时候，有一个人始终坐在台灯下批改作业，那就是老师；也许，正当你轻松自在地在外面玩时，有一个人始终在想着怎么备课，那就是老师；也许，正当你犯错误受老师批评时，有一个人的心比你还痛，那是老师啊！
老师是辛勤的园丁，给我们浇灌施肥，父母则是火红的太阳，给予我们温暖和热情。有了他们，我们才能茁壮成长。
让我们不要忘记“为中华之崛起而读书！”我们一定要让祖国更富强！
让生命充满爱读后感篇七
微风中，那个坚强的身躯显得犹为挺拔，台下时不时爆发出阵阵雷鸣般的掌声。也许，从今天起我的命运我的人生道路因这慷慨激昂的演说而变的不一般；也许，从今天起我的未来将构画出新的`蓝图，因为我学到了很多，实在是受益非浅，似乎仅仅是在这两个小时中我便长大，我便成人，我便知道了“爱”字真正的写法。
苏联作家高尔基说过“给予永远比接受要好的多”。是啊，现在的中学生只是知道接受父母的爱，溺爱。或许我们还觉得父母不辞劳苦，起早贪黑是应该的，甚至因为他们安排的不如已意而皱起眉头。用你的手放在心口，真诚的问：“你应该这么做么？”答案是否定的。我们应该用我们最热烈的爱去包围着深爱着我们的父母。在整个演讲的过程中，我是羞愧的，我愧对我身旁的母亲，望着她鬓角的青丝，望着她眼角的皱纹，我哭了。那些因为我的年少轻狂，不懂事而强行添上的皱纹，让我的母亲看上去那么的沧桑，那么的无助，心似刀割一般的痛。“母亲，对不起！”当邹老师问起同学们是否知道母亲生日时，我又一次羞愧的低下头，脑海里浮现出每年我生日前几天母亲忙碌着为我生日做准备的身影，我又一次痛恨自己，为什么我不记得母亲的生日，为什么？无尽的懊悔冲荡着我的心田，应该吗？我又一次咬着唇问我自己。
在邹老师字字如句，句句如段的演讲中，深深刻进我脑海的是这样一句话“你们的父母为了你们日夜操劳，他们求的是什么，求的仅仅是一个满意的分数。”是啊，父母为了我们甘愿放弃一切，哪怕是生命，而我们呢却连这一个小小的报答都不能实现，又何须大肆喧扬地说我爱你们，我爱我的父母呢？那，是真心的吗？花开花落，年复一年，我们每日背着名牌书包穿着华丽的衣服开心的去上学，可你在临走前，有没有回一回首，看看那个默送你远去的身影呢？你的衣服，你的书包又是哪来的，不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的母亲用年华换来的吗？我的眼角又一次湿润了，母亲，对不起！古希腊的哲学家苏格拉底说：“去爱吧，用心去爱你的家人！”是啊，爱其实真的很简单，举止间不经意的一下，也许会让爱包围着你的父母，轻声的一句随口的问候，也许会让你的父母感到温暖。从今天起，让我们学会感恩，学会用心去爱那些深爱着你的人，那时你的世界也许会被阳光照亮，你的内心也会被幸福充满的！
距离中考还有不到两个月的时间，现在你唯一能做的就是用心准备，用尽全身的精力去准备，用你所有的激情去准备这场考试，你为的不仅是你自己，更是为了你的老师和家长，为了祖国，让我们冲刺吧！
让生命充满爱读后感篇八
《让世界充满爱》这篇短文介绍了一个小男孩在街上追逐小狗并恶狠狠地打着小狗，男孩的爸爸看见了，连忙制止，并且对小男孩进行了正面教育。
通过这个故事，我明白了一个人儿时的言行往往会影响一生，如果男孩的爸爸没有及时阻止男孩的话，男孩的恶行成了习惯，长大后也许会发展到有暴力倾向及更为凶暴的行为。
有的同学也许会认为，只要不犯大错，犯犯小错误是没有关系的，可是，同学们有没有想过，这种行为习惯也许会发展得更为严重。俗话说：“小时偷针，大了偷金。”“千里之堤，溃于蚁穴。”小时候不改的坏习惯到了大的时候就会变成大错。
“勿以恶小为之，勿以善小而不为”这是三国时期刘备临终前对儿子说的话，意思是，坏习惯从小时候就得根治，小恶不治，必然会发展成大恶。同样，我们少年儿童小时候就应该好好学习，接受良好教育的熏陶，做个有修养的人，不要让小错误发展下去，铸成大错。
勿以恶小而为之，给了我们一个很好的教训。
……。
让生命充满爱读后感篇九
让世界充满爱对我来说是一本令我终生受益的好书，是一本教育青少年，不做破坏社会和谐因素的书，同心共建美好社会，更说明了爱是和谐社会构建的基础。
虽然这本书中有大部分内容我还不能完全理解，但看完这本书，我还是明白了，原来我们生长的大家庭中处处有温情，处处洋溢着爱，有的爱还是惊天动地的`。在这个丰富多彩，又同样需要我们爱的世界上，爱心是一份情感，一种责任，它需要启迪、激活、熏陶和培养。很多时候，爱心就蕴含在点点滴滴的真情实意中。这就是我根据让世界充满爱这本书和政治老师教的知识中所总结出来的。
现在上初一了，与六年级时的许多好朋友分离了，一下子体会到了没有知心朋友的苦恼，进入新的班级，老师、同学都是陌生的，后来慢慢接触，才渐渐熟悉起来，正是在这种情况下，让我明白了友情的可贵和朋友的重要，有了朋友我的学习生活才完整，才美好，才快乐。
因为我家的小狗弄丢了，所以我去关爱更多的流浪狗，给予它们更多的爱，狗是人类最真心，最可靠的好朋友，它知道了我们人类对它的爱，就会终生为我们看好家门，对我们的衷心像一名“保家为国的战士。”我们村上有一只坚强的，不忘主人的狗。它在田边不小心吃了有毒的骨头，过了一会儿，开始出现呕吐现象，但它还是飞快地跑向了自己的家，最终因为中毒而倒在了家门口，永远沉睡了。这只狗多么伟大，多么感人啊！即使它死了，但也仍会永远活在主人的心中！
这两件事令我终生难忘。朋友的可贵；宠物的衷心，都是这个世界、这个时代所不可缺少的。只有毫不吝啬地帮助他人的人，才可以享受这种幸福。让世界充满爱这本书告诉了我如何去爱，如何去享受爱的乐趣，真是一本适合我们青少年读的好书啊！书中用大量事例和数据向我们讲述了爱是构建和谐社会的基础，爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任，因为有爱才使我们的世界充满朝气和活力。爱是人生活的动力，可以使人的心灵的得到进化，爱自己的人，一定会认真学习；爱他人的人，一定会成为一个对社会有用的人，他的理想。
让生命充满爱读后感篇十
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们。
让生命充满爱读后感篇十一
“老师，您辛苦了。”我们高喊着这一句话，泪水滴下来，我哭了。
一个52岁的老教师快退休了，在她带领学生的路上，一辆大车开来，她为了保护自己的学生，被大车撞出十几米，最后永远的离开了我们。这是个悲伤的结局，老师那么爱我们，不惜自己的生命也要保护我们，老师是多么的无私。
父母的爱也很可贵，一个母亲的孩子考上清华，要多少学费，为了自己的孩子，多辛苦。母爱是伟大的。
妈妈.爸爸老师我们爱你们！
让生命充满爱读后感篇十二
有人说：“如果想让世界充满爱，每个人应有一颗感恩的心，也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。
我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里，疼的指数是6，而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12，两者之间相差的指数是6，可想而知，如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们，是母亲给了我们生命，有人做过实验：当父亲死后生下的白骨是乳白色的，而母亲的白骨则是灰白色的，这个原因我想大家都可想而知：是母亲用健康换来了我们的成长，缺少了营养，所以白骨才是灰白色的。
20xx年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来，而这时，孩子的母亲立刻跑了过去，用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊，母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想让儿子的胳膊被老虎吃了，说明母爱是伟大的。
20xx年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上，用胳膊拄着地，下面是一个才三四个月大的孩子，事情的发生大概是这样的：地震发生前孩子正在睡觉，母亲想把孩子抱出去，可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体，母亲跪在了地上，疼痛不已，但她还是放不下自己的孩子，双手拄在地上，给自己的孩子生存的空间，当这对母子被发现的时候，小孩还在熟睡，所有人都惊憾了，由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱，所以我们应该听从父母的话，孝敬父母。
我希望大家都有一颗感恩的心，应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人，不要辜负了她们对我们的期望。
让生命充满爱读后感篇十三
今天下午2：00，我和妈妈来到学校听《让世界充满爱》演讲会。本次演讲会由邹越老师来演讲。演讲主要分了三个部分：第一部分是爱祖国，第二部分是爱老师，第三部分是爱父母。
邹越老师激情的演讲，让我们听了心怀澎湃，感动得潸然泪下。
当中华人民共和国国歌在校园的上空响起的时候，我不禁随着唱了起来，当看到五星红旗在随风飘扬的时候，我想起了我们的祖国是多么伟大，我为我们的祖国感到自豪，我要为中华之崛起而努力读书。
祖国，我爱你！我为你自豪！
当我听到一位老师在山区做支教，身患白血病，还念念不忘他的学生，我止不住哭了。我想到了我们的老师，老师在发烧生病的时候，还在坚持给我们上课，我真是感动不已。当我抱住老师的时候，我哭了，老师也哭了，我们班好多同学都哭了，我想起了老师对我们孜孜不倦的教诲，老师给我们认真批改的作业，老师给我们讲的故事，老师教给我们的知识。老师，我以后不会再调皮了，我要好好读书，让您省心。
老师，您辛苦了！我爱您！我们永远爱您！
当妈妈随着演讲老师的要求闭上双眼，我仔细凝望妈妈的时候，我忍不住又哭了。妈妈，您实在太辛苦了，您要上班，还要照顾我的生活起居，要检查我的作业，还要做那永远也做不完的家务。我过着衣来伸手，饭来张口的日子，却认为是理所当然的，从来没想过父母有多么辛苦。我不禁想到了我看过的一本绘本《猜猜我有多爱你》，小兔子和大兔子比赛谁更爱对方，可小兔子不管采用什么方法也比不过大兔子对他的爱，于是我知道了：孩子对父母的爱总是比不上父母对孩子的爱深。妈妈，以后我再也不淘气了，再也不会惹您生气了，我要做一些力所能及的家务活来减轻妈妈的负担。
爸爸妈妈，您们辛苦了！我爱您们！我永远深深的爱着您们！
让生命充满爱读后感篇十四
星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生还会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦，而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子，直到她38岁那年癌症离去；还有52岁的殷雪梅老师，带着学生外出路上遇车祸，因为她推倒了六个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡——这些例子太多太多了，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了。
这场演讲感动了在场的每一个人，它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义，使我们受益匪浅。
让生命充满爱读后感篇十五
今天我看了《让世界充满爱》这篇文章，感触甚多，但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。
古往今来，人们提起中国，就说中国是礼仪之邦。
是的，中国各朝各代都很重视礼仪，尤其是孝敬老人，古时候的官府还可以判不孝之罪。
谈古论今，现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证，老人们就可以凭证免费乘车，所有和旅游景点免费游玩，还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车（船）。这些只是一部分的优待政策，政府为老年人作了全面地考虑。
政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低，是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在，政府实施了《义务教育法》，免除了全国所有中小学生的学杂费，使许多穷人家的孩子能重新上学了。
听妈妈说，欧州和中东的一些国家，有免费上学、免费治疗，失业后补偿失业金，如果生了孩子，每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。
比起这些国家，中国只能算是低福利的国家。比后觉得，我们需要做的还有很多很多。
多给老人让个座，多扶盲人阿姨过一次马路，多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情，还要努力学习，练好本领，长大后为国家创造财富，这样，才能让更多的人享受更多的福利，得到更多的关怀。世界才会更加温暖，更加和谐。正如歌中所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
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