接纳自己的不完美，与自己和解，拥抱真实的自己。如何面对失败，化挫折为动力，迈向成功？在此，小编整理了一些总结写作技巧和实例，期望对大家的写作有所启发。
远方的风景小学篇一
冬日的午后，阳光慵懒无力地照在我的脸上，让我无由地心生烦躁。于是看见你从远处向我走来时我不耐烦地冲你摆摆手，冷冷地说：“你不用再送东西过来了，该有的东西我家里都有，并且你的东西不一定有我家的好，你自己吃吧，我不稀罕。”
或许是我的话语刺痛了你，你充满笑意的脸瞬间僵住，额上的皱纹也由于震惊变得紧绷，成了细致的文理，眼里早就没了色彩，呆呆的，空洞且无生气，嘴依旧张着，却无法闭合，就好似一个没有思想的傀儡。
阳光细细的布满你的银丝，折射的光刺痛了我的眼。
蓦然间我觉得我错了。我垂眸，不知该望向何处。大时间一分一秒的走着，我听着自己的心跳声，想着自己的话，似乎过了一个世纪之久，你默默收紧怀里的东西，在我悔恨的目光中，渐行渐远，我伸手妄想抓住什么，最后只有一丝风从指尖逝去，有一阵温热顺颊而下，后来也被萧瑟冬风握在手中离去了。
我怀着一种莫名的情绪，拥着寒冷的风，在那条闭着眼都不会迷路的石板路上漠然的走着。忽然身后有个声音响起：“你就是老李的孙女吧。”虽是疑问却带着不可否定的坚定。我愣愣地转过身点头，疑惑的问她是怎么知道的。
答案似乎在意料之中却又使我震惊不已，“你奶奶天天和我们说起你，虽然我没有近近的看过你，可你每次放学经过前你奶奶都会和我们站在路边，等你走近了往旁边走走，你走远后，再过来远远地瞧上一眼，这样我怎么会不知道你啊……”呆呆地听她说完，身体好像被剑刺穿了一般，心纠在一起狠狠地疼着。
有个声音一直在呐喊着充斥着我的耳，奶奶做错了什么竟让我如此对她。
我记得，小时候父母不在家时你扮演的角色；我记得，深夜在我鼻尖蔓延着的皂香；我记得，受伤时为我擦去泪水的双手；我记得，我任性时你的包容神情；我记得，我想爸妈时你在我耳畔哼的儿歌，我记得，这一切我都记得，不是我忘了，只是它尘封在了我童稚的过去，一直未被我拾起。
直至现在我知道将它打开，放它自由时，我才悲哀的发现，我未曾爱你，却已深深地伤害了你。
不知不觉中我顺着那条石板路走到了你家，站在转角处，仿佛看到了一个穿着公主裙的小姑娘，拉着你的手，一蹦一跳地回了家，似乎在风中还能隐约听见你的笑声。
或许是我的开门声惊动了你，你颤颤巍巍的从里屋走出来，看见我，一脸的震惊却又瞬间转为开心，你急急地把双手在衣服上擦了又擦，才拉起我的手，走进屋内。你站在我面前，又急切的走进屋内，边走边说：“哎呀，瞧我这记性，怎就忘记给你煮东西吃呢。我马上去，去煮你最爱吃的小米粥。”
我淡笑地点点头，继续回头仔细地看着屋内的一切，想要把这一切都刻在脑海里，令它刻骨铭心，让它与我灵魂绑在一块永远不会抹去。
是啊，这里的一切都没变，一切都还是那么熟悉，唯一变了的，是我眼前这个矮小又慈爱的你，你更加苍老了，岁月也在你的额前留下了更多的痕迹，你的背也不是那么挺拔了，步伐也不似当年的稳健，转眼间你已不再似往前，我到底是错过了多少。
正在我感慨万千时，你已捧着一碗热气腾腾的小米粥放在我面前，我急急地拿起勺子，舀起一勺，顾不得这是滚热的，便倒入口中，还是熟悉的味道，一直未变。我闷头吃着未听到你出声，抬起头来想看看你，却见你眼含泪的站在桌前，我眼眶一热，雾气盈满了眼。
即使你已老去，即使只剩夕阳残留在天际，即使你已不似从前，我也不会再弃你而去，我们一起去眺望，眺望远处的风景，我们不需太壮观的场面只要有你我就好，就这样，就这样不许骗我哦！
——后记。
远方的风景小学篇二
中国大好河山，风景众多。但是，正如只有辛勤劳作换来的果实才香甜，只有付出汗水拿到的奖牌才满足，只有努力拼搏取得的成绩才自豪。只有经过重重艰辛，奋力探索看到的风景更加独好。
犹记，我撑着木棍，停留在武功山漫长台阶中的一级不停喘息。雨水噼里啪啦打在深沉的石灰台阶上。我已爬到山顶前的最后一小段台阶了，可是——我抬头凝望眼前的迷雾，狂风似利剑般割过我的脸颊，糊湿了我的双眼，青草哗啦作响，遮掩了我的双耳。武功山好似城堡里的公主，戴着面纱，由恶龙保护着，却又不时吟出动听的歌来，吸引着古今众多的游客。她那飘扬的裙带诱引着我们往前，可那迷雾与雨点却遮掩了她的秀丽，只露出坚硬的岩石和她朦胧的身躯。
我握紧了拳头，决心一探武功山的真面目，继续喘着粗气，踩在被雨水铺满的台阶上，继续往上。啊!武功山!你这个诱人的精灵，似是被我的诚意打动，雨渐渐地小了。温暖的日光似一把剑穿破苍穹，照在了我的脸上。我的脚踏上了最后一层台阶——突然，我发现这视野突然开阔。为奖励到达古堡的勇士，武功山撤掉了迷雾，露出其婀娜的身姿。
我坐在了台阶上，全身的力气都集中在了眼球上，贪婪地扫视着武功山呈现出来的风景。她威严地矗立在中国的东南方，包围着下面的小城，似一个巨兵，守护着这方土地。她也好似古代的花木兰，威风凛凛，无人不为其威严而恐惧。朵朵白云飘浮在她身旁，臣服在她的脚下，层层的悬崖，排排的峭壁，似盔甲般保护着她，令人不禁叹道：好一个威武的女兵!
我心满意足地坐在台阶上摆动着双腿，鼻子却又捕捉到一丝香甜。不知何时，武功山已摇身一变，化为下凡仙女。本来浓郁的雾气已消散成几缕，化作她的衣袖，勾引着游客;而那微风化作她的芊芊玉手，抚摸着人们的双颊;青草化作她的细语，沙沙作响，在向人门诉说着什么，阳光笼罩在她的身上，金光闪闪，似神话中的潘多拉，令人不禁叹道：这果真是这边风景独好。
那天所见风景，已变作我内心的一道独特明丽的风景线。此后，每当我坚持不下去，想要放弃时，它便浮现在我的脑海里。人生好似一座高山，我们要不停地攀登，克服困难到达顶峰，才能欣赏那独一无二动人心弦的风景，才叹道：风景这边独好!
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远方的风景小学篇三
如果我是生活在童话里，那么，我要成为一个有钱人。我是生活在童话里吗？不是，所以我至今还没有钱。假如童话真的可以实现，那么，鸭子就会变成天鹅。鸭子变天鹅了吗？没有，所以童话不可能实现。如果说一切之间没有距离，那么我要站在比尔盖茨身边。但我站到比尔盖茨了吗？没有，所以，事实证明，一切之间是有距离的。
很小的时候，我在路上看见一只猫，一只很小很可爱的猫。我于是试着用力去追，试着去捕捉它的美丽，它却一直跑一直跑，最后它跑到消失不见了。我的努力却换来更多距离。我就站在原地，望着它消失的地方发呆。
后来长大了，我依然向往远方，渴望远航。我想到太平洋上看海鸥，就像玳子想到沙漠上看月亮。妈妈说，这会是一断很远很远的距离，我说我不怕。距离才有美丽，远方才有风景。
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远方的风景小学篇四
在朋友的空间，看到她写的这样一句话：我们已经走得太远，以至忘了为什么出发。这句话，令我颇有感触。缘于对朋友的了解，我熟谙其中滋味。朋友很简单的一句话，实则是一声叹息，包含着几多无奈。对于世事的难以预料和掌控，前景的不可预期，甚或渺茫，让她深感失落。
在读研之前，她是一名从教近十年的语文老师，为了能够实现她心中的大学梦，她毅然选择了放弃安逸的工作，成为一名研究生。当然，做出这样选择，并不排除她想改变工作环境的初衷。她如愿以偿，走进了大学校门，步入了那庄严的学术殿堂。她带着希望，徜徉在学海里，孜孜以求，发奋苦读，以不辜负她重返校园求学的这几年光阴。
转眼，她在大学度过了两年时光，接着，将不得不面临重新就业。可就业已不像当初她想的那么乐观了，她因此而愁苦，不知该何去何从。从当初自愿放弃工作到再次寻找工作，像在画一个圆，可有谁希望回到原点？谁不期许能够借助读研这块跳板来个三级跳呢？可现实情况是，付出有时不等于回报。如果功利地去想，她似乎做了一件有点不划算的事。她不得不开始为未来的工作而忙碌，开始疲于应付各种考试。
读了她的那句话，我想到了一次登山的经历。那次是学校组织教师去游庐山，当导游小姐介绍完庐山的最高峰，很多人都带着饱览山顶无限风光的希望出发了，而有些人则望而却步，只能止步于山脚下。当我们爬山的同志拖着疲惫的身体下山后，却看到那些没有登山的同志脸上得意的笑容。他们悠闲地坐在那里，抽烟闲谈，好不惬意。还不忘调侃地说上一句：“瞧你们累得够呛，还是我们决断英明吧？”说完还哈哈大笑起来。我们没说什么，只回以轻蔑的淡然一笑，大家心中都在说：你们虽少了登山的苦累，但你们又怎知登山的快乐，又怎能想象到那山顶的无限风光呢。我们身虽乏，心中却乐无比。你们如此畏惧苦累，将错过多少风景啊。
于是，我在朋友的那句话的下面给了这样的回复：出发是为了远方的风景！
如果不出发，我们怎么能领略到那远方的风景。出发了，或许深感路途的艰辛与疲惫，甚至因为远方风景的扑朔迷离而感到困惑。但风景必然存在，迷茫与困惑也只是暂时的，只要坚信远方有无限美好的风景，满怀快乐的心情去追逐，就一定能等到张开双臂拥抱远方风景的那一天。当我们拼命朝前赶追逐风景的时候，如果能够放平心态，时常歇下脚，回望来时路，可能远方的风景已不那么重要，更重要的是你已经在沿途饱览山色了。
出发了，就意味着前进，如果不出发，就是故步自封。为了远方的风景，让我们勇敢出发吧！
远方的风景小学篇五
早晨，如果你不是在睡梦中渡过的，又或者是正好在孩子上下学的高峰期，站在路口的话，你会发现有好多小学生是由家长骑着电动车载着去学校的，但是也有那些高年级的同学是自己骑着电动车去学校的！
这个时候你会看到穿着同样校服的男男女女，骑着各种各样的电动车啊！向自己的学校走去！
这真的是这座县城里都有的一道关于未来的风景线吧！
都说青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴祖国大业的重担。那么，这些骑着电动车去上学的学生们，就组成了一道关于未来的最靓丽的风景线。
如果说需要接送的那些小孩还懵懵懂懂，不懂得学习的真正意义，也不懂得自己的未来在哪里的话。
那么，骑着电动车的这些中学生，开云KY官方登录入口 生，已经开始思考自己的人生，思考自己的未来。思考自己将来会成为怎样的一个人。这群学生，这道独属于城市固定时间的风景，怎能不让我们这些已经走出校门的人心动呢。
因此，如果遇上班的人和这些学生们时间撞在一起，那么，大人们一定会先让这些学生们骑着电动车先走。上学时间不可耽误，上课不能迟到。
就像，祖国的未来不可辜负一样。
好多人说现在的孩子不懂事，不知道责任是什么。
可是，如果你静下心来去看一些奔赴未来的学生，集体骑着电动车路过同一个路口，你会发现，青少年真的是未来可期。
而由他们组成的这道关于未来的风景线，确实是这座城市最美的！
远方的风景小学篇六
远方，有一道道美丽的风景，我把他们记录在日记本里。
记得我第一次去游学，来到我国首都北京，我非常兴奋。
那天一大早，导游带我们来到万里长城。我戴着那条鲜艳的红领巾，踏着自豪的脚步，一步一步的登上万里长城。走了很远，踏了无数梯级，我终于站上了高高观光台，深深的吸了一口气，眺望着这条望不到边际的万里长城，多么的气势磅礴，宏伟壮观，仿佛一条巨龙横卧在延绵的高山上。长城脚下还有一条火车轨道，与左右两旁的青山绿水相映着，就像一幅美丽的油画，我感受到古人所说的“不到长城非好汉！”这时，我的面前浮现出古时候的情景，当时，秦、燕、赵三国都各自建了一条长城，秦始皇办为怕匈奴再来抢劫，于是想把三国的长城连成一气。成千上万的人都收到命令来筑长城、守长城，他们把砖头背在肩上，艰难的彻成一长稳固的长城，想到这儿，我深深地感受到：“长城是由千万人民的血汗和宝贵的生命换来的，是件伟大的建筑工程。”我站在万里长城之上，望着胸前威风飘飘的红领巾，此刻我感到无比骄傲！啊，万里长城，这条举世闻名的万里长城，在我心爱的日记本中，增添了光辉的篇章。
在我的日记本里还记录了北京游学的第二站――庄严的天安门广场。我站在广阔的广场中央，仰望着头顶上随风飘扬的五星红旗，耳旁仿佛响起了激励人心的国歌，我站得笔直笔直的，向国旗行注目礼，自豪感油然而生，心想：我一定要好好学习，天天向上，长大后一定要做国家的栋梁。
再次翻开我心爱的日记本，里面还藏着我每次出游记录下来的风景，在孙中山故居，让我学习了一代伟人的奋斗和不屈不挠的精神；在厦门的土楼，让我见识了几百年前的建筑艺术；还有外国的风景，有泰国的曼谷大皇宫，里面金碧辉煌，让我了解了异国风情；菲律宾的苏米龙岛，从中我体验了潜水的乐趣，并探索了海洋的奥秘，大自然的美景真让我赞叹……。
日记本里，有远方的风景，还有我成长的足迹。
远方的风景小学篇七
远距离的美丽，远方才有的风景，远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多坎坷不平。但不管是什么，都将是一道亮丽的风景线，好好把握吧!
远方是什么?游子说：“远方就是我出生的地方，是我的故乡。”诗人说：“我的思想在远方，那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬，远方象征着希望，孕育着成功。
远方是什么?这是我一直以来思考的问题。很小的时候，我就整天瞪着眼睛向外看，想象着外面世界的繁华美丽，多姿多彩。那时大人们不让孩子自己出去玩耍，梦中便成了我的天堂。我乘上梦一般的气球梦一般的飘出家门。一次次地让我进行着奇幻的旅行，外面的事物满足了我的好奇心，但终究是梦，我又拥有着对现实世界强烈的渴望，它梦一般地困扰着我。
稍微长大以后，我成了一名小小的学生。从那时起，我开始较为广泛的认识社会，在老师的帮助下了解我未知的一切。因为我是出生在农村，成长于农村，还没有见过城市的孩子，我又开始在同学和伙伴的描叙中向往城市，向往着繁华的都市。“城市里的人很有钱，生活不知比农村好多少倍”——那是的我就是这样认为的。
再后来，我在学校度过了相当长的一段时间，那时的我拥有着孩时的好奇和大人的勇气，还有成长的自信，这些与我所在的学校环境形成了鲜明的对比。身在学校，却又强烈的渴望着外面的自由，以至于有时候深感学校的苦闷和带给我的压力。乍出校门即豁然开朗，心情也放松许多。然而在如此复杂的人际环境中难免会因不适应而感到迷茫，不知所措。每当这时，我却感到一丝丝对远方的茫然，对前方的无助，在我的心里这是挥之不去的问号。
长大了——这一切我经常引以为豪的事情。岁月在不断地填充我脑海的空白，丰富着我的记忆，我有了自己的事业——这在以前是我梦寐以求的。我在自己的世界里经历着失败与成功，欢笑与泪水。也有许多人陪伴我走过一段又一段的路程。有些人去了，远了，但永远是我记忆中幸福的泪滴。有时候跌倒了，失败了，我会满怀希望的编织未来，把失败抛在脑后;有时候成功了，我有信心百倍的坚信明天会更好。
远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多坎坷不平。但不管是什么，都将是移到亮丽的风景线，好好把握吧!
我们来到这个世界上，带着对生命的渴望与好奇;我们成长在这个世界上，用最平凡的生命诠释着生命，用心努力地探寻与追求生命的真谛，或许直到我们离开世界的那一瞬才会明白：生命之于我们是一趟单向行驶的列车，永远驶向远方。
流浪在远方。
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，”这歌声悠远绵长，清脆空灵，仿佛飘自遥远的天边，飘自寂寞的撒哈拉，飘自那个固执的“我手写我心”的别样女子。流浪在远方，固守着一处纯净的心灵家园，追求着一种心灵的无拘无束，可以自由飞翔——只为了梦中的橄榄树。
追逐在远方。
当我睁开双眼，选择了自己的生活方式，享受着单纯的渴望，我要的是，站在海天交界的地平线，呼吸清澈透明的蓝;我要的是，远方那一轮红日升起的时刻——起航——向着远方——有梦想的地方，风大，雨大，海浪大，我目不转睛，只因为那轮红日如此可爱，焕发着魔力，召唤着我不断前行。近了，更近了，我看到了她绽放的笑脸，明亮而充满魅力。寒冷，饥饿，孤独，我心依旧，只因为看到了我的远方一片光明。当我张开双臂想将那追逐已久的梦想拥在怀里，她却突然到了我的后方，越来越远，消失在远方的远方，留给我的是一道远方的弧线。是生命和我开的一次玩笑吗?尼采有句话：“生命是一次苦难的历程。”也许这苦难就蕴藏在对远方不倦地追逐中吧。我收回叹息的目光，继续前行。黑色笼罩了我的记忆，我突然忘记了那是怎样的一个开始，怎样的一种期盼，一条路走了十八年，竟忘了目标在哪里，也许这就是生活吧。在黑夜里，我睁大眼眼睛，望着远方——不带有丝毫悲伤。
梦圆在远方。
克莱尔说：“人是为了某种信仰而活着的。”心中有理想，脚下才有路。我一直感叹飞蛾扑火的勇气，为了心中执著的那一线光明，香消玉损，化作一缕烟尘。有一种蝴蝶，心中藏着一片海，他们每天都扇动翅膀，想飞越一片蓝色汪洋。可是，他们那纤弱的身躯总是被风吹散，被雨打湿，疲惫不堪而又无能为力地落入海中，化作海的精灵。他们用生命诠释了梦想，用执著解释了追逐。他们成功了，和梦想一起睡在了远方。
生命因何而起，又要去向哪里，我很茫然，却固执的、不惜任何代价地向远方奔去，就因为心中的那一点执著——无限风景在远方。
如果我是生活在童话里，那么，我要成为一个有钱人。我是生活在童话里吗?不是，所以我至今还没有钱。假如童话真的可以实现，那么，鸭子就会变成天鹅。鸭子变天鹅了吗?没有，所以童话不可能实现。如果说一切之间没有距离，那么我要站在比尔盖茨身边。但我站到比尔盖茨了吗?没有，所以，事实证明，一切之间是有距离的。
很小的时候，我在路上看见一只猫，一只很小很可爱的猫。我于是试着用力去追，试着去捕捉它的美丽，它却一直跑一直跑，最后它跑到消失不见了。我的努力却换来更多距离。我就站在原地，望着它消失的地方发呆。
后来长大了，我依然向往远方，渴望远航。我想到太平洋上看海鸥，就像玳子想到沙漠上看月亮。妈妈说，这会是一断很远很远的距离，我说我不怕。距离才有美丽，远方才有风景。
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远方的风景小学篇八
两个月的暑假生活，一转眼就过去了。又回到每天背书包上下课的日子，多采多姿的暑假真让人难以忘怀，其中最快乐的就是去烟台玩的那段时光。
我爱海，因为海是最美的，也是最有情感的，我喜欢坐在海边，望着湛蓝的海水，让她带走我的种种烦恼。
日出时，海面上金光闪闪的闪耀着，我沐浴在柔柔的晨曦里，那种略有带咸味的海风迎面吹来，令我感到无比的舒畅。
海边的早晨，总是格外的幽静，四面八方都没有喧哗的声音，只有海浪轻轻拍着沙滩所发出的低沉吟唱。
黄昏时，彩霞落在海的尽头海浪一波波的相互追逐着，就像淘气的孩子们，争先恐后的奔向海岸，被礁石绊倒所激起的白色浪花，然后哭着分散成一片泡沫，退了回去，可是，过了不久又会再次溜上来。
海通常是平和宁静的，但是在台风和暴风雨的前夕，她就会生气，翻起层层海浪，不停的怒吼着，要与狂风作战到底！阿~！海呀~！真是个千面女郎！
我喜欢海，她辽阔的胸襟，可以包容我的过错和烦恼，她丰富的情感，可以聆听我的心声解除我心中的忧伤，所以，海是我的好朋友，我爱大海。
远方的风景小学篇九
远方的风景总是令人向往，它们或是自然奇观、或是人文之美，或是幽静山水。每个人都有自己心目中的远方风景，无论是世界著名的景观还是家乡的美景。而分享远方风景的开云官网app下载安装手机版 ，不仅可以记录旅程中的美好时刻，更能让他人从中获得灵感和启发。接下来，我将分享我对远方风景的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：感受远方的自然奇观。
远方的自然奇观总是令人惊叹不已，其中一次登临黄山的经历留给我最深刻的印象。在黄山的巍峨秀美之中，我仿佛进入了仙境般的世界。奇特的黄山云海、嵩阳书院的壮美和迷人的温泉，无不让人难以忘怀。分享这样的经历和感受给他人，可以在将来他们前往黄山时也能享受到这一美好的旅程。
第三段：领略人文之美。
远方的人文之美同样令人倾心，它们代表着一座城市或一段历史的独特魅力。我曾有幸走进法国巴黎的卢浮宫，在这座艺术殿堂中，我近距离欣赏了名家的杰作，感受到了文化的千姿百态。与此同时，品味巴黎的美食和品牌时装更是一种享受。我从中学到了更多有关艺术和文化的知识，对法国的历史和风情也有了更深一层的了解。通过分享这样的开云官网app下载安装手机版 ，我希望能够唤起他人对远方文化的兴趣，并在他们前往巴黎时提供一些宝贵的参考。
第四段：宁静山水的心灵抚慰。
远方的宁静山水可以给人以内心的宁静和安宁，这就是我在中国内蒙古的阿尔山所体验到的。在那里，我与大自然融为一体，和缓的风声、绿水青山的美景，让我暂时抛开了烦恼和疲劳。分享这样的开云官网app下载安装手机版 ，可以帮助他人从繁忙的生活中抽身出来，寻找内心的平静和宁静。
第五段：分享的重要性。
分享远方风景的开云官网app下载安装手机版 不仅给自己带来了快乐，也可以让他人从中获益。通过分享，我们有机会向他人传递正能量和快乐感，鼓励他们敢于尝试新的事物，也让他们对远方风景充满期待。此外，通过分享，我们可以打破时间和空间的限制，与他人进行更好的交流和沟通，让我们的开云官网app下载安装手机版 得到更多人的赞同和认可。因此，分享远方风景的开云官网app下载安装手机版 不仅是一种乐趣，更是一种责任和使命。
结论。
远方的风景不仅令人心驰神往，更深藏着无数美好时刻和宝贵的体会。分享这些开云官网app下载安装手机版 ，可以让我们保留和珍惜这些美好时刻，也可以让他人从中受益，并保持对未来探索的激情。因此，让我们一起分享远方风景的开云官网app下载安装手机版 ，将美好的时刻传递给更多的人。
远方的风景小学篇十
在我们生机勃勃的校园旁，有一条风景优美的湖泊，那就是——象湖。
早晨，太阳从东方升起，象湖也苏醒了。你一进象湖，走在那长长的石头小路上，便能看见那金亮亮的阳光照在湖面上，露出一大片红色来，就像美丽的少女脸上显出的腼腆红晕一般。
湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。
早上九、十点钟，你来到象湖，就会被那美丽的景色所吸引：象湖边有一圈碧绿的柳树，那长长的柔软的柳枝，好像就要掉到水里了。这真是清清湖水当镜子，柳树姑娘巧打扮。当小鸟发出悦耳的声音，漂在水面上的柳叶儿，像小鸟一样奔驰着、撞击着。偶尔有几条银色的小鱼从水面蹦出来，好像在说：“你们下来玩吗？我们在水里等你。”湖面上微微荡起的细碎涟漪，仿佛一匹新缎折出的轻皱，格外绚丽悦目。
湖水蓝蓝的，真静啊！静得让你看不出它在流动，轻风一吹，层层水浪，犹如起了皱的裙幅，均匀地平铺在湖面上，蓝蓝的湖水映着雪白的云，鼓起的浪花吻着流云的倩影，明极了，亮极了。这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，好一派优美的景致，使人心旷神怡。
记得初夏的一个星期天，我漫步在湖边，放眼望去，湖面宽阔，景象壮观，人站在湖边，仿佛置身云雾仙境一般。太阳升高了，微风习习，在灿烂阳光的照耀下湖面波光粼粼，银光闪闪，像一湖的银鱼在跳跃。天阴了，风停了，湖面恢复平静，宛如一面镜子。啊，下雨了，湖面更是一派迷人的景象：远处，湖面烟雨潆潆，水天相接；近处，水花朵朵，像无数朵盛开的梨花。
风景优美的象湖啊！你将永远在我的心中汩汩流淌、流淌……
远方的风景小学篇十一
朋友你们到多上海吗？爸爸说那可是国际大都市。
我们坐在轮船上看着海上的风景，哇！真美呀，上海是否比这里更漂亮呢？那里的环境是否很好呢？无数个为什么在我的脑海里漂浮。
我早晨一起床，看了看窗外，朦朦胧胧，远处一座陌生城市的轮廓，隐隐约约的展现在我的视线里。等船靠了岸我才看到了它们的真面目那里到处都是高耸入云的高楼大厦。
几小时以后我们到了东方明珠，它可是亚洲第一世界第二高塔，是上海的标志性建筑之一，我们进入塔后，电梯把我们送到了高达三百多米的地方，用高倍望远镜向下看，一辆辆奔流不息的车象一群群蚂蚁在蠕动，黄浦江象一条锦带围绕着美丽的上海。
在上海城市规划馆前摆放着各种姿势的人体雕像，千姿百态，奇形怪状，没座雕像都象是裹着绷带一样。
啊上海的风景真美呀！其实还有很多值得我们去看的，比如上海南京路外滩磁浮列车。
远方的风景小学篇十二
第一段：引言及背景介绍（约200字）。
远方的风景总是令人向往，它代表了未知与奇幻，对于人们来说，追求远方的风景已经成为一种激励与寻找力量。近年来，随着旅游业的快速发展，越来越多的人开始踏上旅行的征途，感受不同地方的风景。然而，远方的风景不仅仅只是独自欣赏，更可以通过分享开云官网app下载安装手机版 ，让别人了解并感受到那些无法亲临其境的美好。在这篇文章中，将探讨通过分享远方风景的开云官网app下载安装手机版 ，如何带给人们更多的启发与感悟。
第二段：分享风景的重要性（约300字）。
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第三段：分享风景的方式与效果（约300字）。
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第五段：结论（约200字）。
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远方的风景小学篇十三
我家的阳台上养着许许多多的植物，它们结出了花苞，并争相开放。花朵们红的像火，白的像雪，粉的像霞，风景这边独好。在生活中，我在这自然，班级独好的风景中不断成长。
风景这边独好，我从水蜘蛛上学会了乐于助人。清晨的阳光洒向大地，这种温暖使熟睡的动物醒了过来，变得生机勃勃。此时，一个身手敏捷的“江湖中人”在湖面上表演轻功水上漂。我不由得定睛一看，原来是水蜘蛛。然而，它也注意到了我，在水面上跳了一下，仿佛想要用它那渺小的身躯来震慑住我。金鱼们闻声而来，它们的领头的一只金黄色的鱼游到水蜘蛛下面，一张一合地说着什么话。我还在这里想它们在说什么，突然，大金鱼带着它的小弟们飞速奔跑。我还想去追，但是水蜘蛛警惕的望着我，我向左，它就向左，我向右，它就向右。仿佛践行了那句话“路见不平，拔刀相助。”它面对着比自己身体大很多倍的生命竟丝毫不惧。眼神中透出了一股坚强不屈。我对它的行为大为惊叹。水蜘蛛让我变得乐于助人。此后老师让别人发本子我都积极帮忙。
风景这边独好，我从小周同学上学会了坚持不懈。我在体育课上跑不动了，这时，小周追了上来，为我加油打气，跑道上充满了关爱。这是在一节体育课上，阳光像太阳派的侦察机一样，再给地球温暖的同时也侦查着人们的一举一动。但阳光好像发现了令他不满的地方，一股怒气涌上心头，使阳光变得更加的毒辣，体育老师竟让我们跑一千米！我们无奈地走上了跑道，随着老师的一声令下，同学们像离弦的箭一样飞了出去。一路上小草低下了头，风变得暴躁起来，热火似的迎面而来。此时我的额头上布满了豆大的汗珠，呼吸十分急促。这时，我想放弃了，但前面的同学转过身来，放慢了速度，让我追上他，他对我说：“加油，小李，你可以的。”竟然是小周，我此时的放弃的心态破灭了，取而代之的是源源不断的动力。我想我不能辜负他的期望。我坚持跑完了1000米。小周让我变得坚持不懈，在之后，我在做数学难题时不断研究。
在小区池塘里，学校操场上，这些地方发生的事情让我变得乐于助人，坚持不懈。风景这边独好。
远方的风景小学篇十四
“嘟嘟，嘟——”“会姥姥家喽，会姥姥家喽！”这是我二哥开车送我们一家三口七姥姥家。
姥姥住在农村，我和爸爸妈妈在城里住，一年才回几次。可是每次都有不同的地方都有新收获，这次看看，又有什么变化。
不光这绿色泛滥的菜有变化，让我们喜欢的金灿灿的麦田也变了。
三四月份来的时候，麦田大片大片都是绿色，真是像铺了一块绿毯子。几个星期不去，现在麦田里变了，变得金灿灿的，像是黄色军团又占领了这片土地。金黄色麦子，是那样夺目，那么耀眼。不光这些变了，还有许多景色变了，如空气、草地。我就不一一说明了。
农村的风光让我赞叹，让我想进所有优美的词去赞美它，因为农村风景美如画。
我赞美农村风光，赞美田园美景，它让我陶醉。
远方的风景小学篇十五
十多年前的乡村，远方是一颗颗闪亮的星星。皎洁月光下的孩子们看着它们眨眼，情不自禁地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小眼睛……”这时，一颗星星变得更亮了，孩子们猜：那颗星星在看书，可是太暗了，看不清，它的妈妈便给它开了灯！又有颗星星变暗了，大家猜：这是因为睡觉时间到了，妈妈把灯关了！孩子们又指着天上的星星，七嘴八舌地讨论着，给星星们取名字。
要睡觉了，孩子们一边指着星星，一边与它们告别：“远方的朋友，明天晚上见！”孩子们一边往家的方向跑去，一边向它们挥手告别，并告诉它们，明天我还会来！
十多年后的乡村，远方是几颗若隐若现的星星。暗暗月光下的孩子们看着它消失，一个个都唉声叹气的说：“远方的朋友不理我们了！都不来这儿和我们玩了。”一位孩子对大家说：“听妈妈说，这都是雾霾干的'，把远方的朋友赶跑了。”这时，一颗若隐若现的星星不见了，大家纷纷说道：“雾霾把朋友赶走了，雾霾把朋友赶走了！”
大家都愁眉苦脸地坐在地上，指着曾经属于星星朋友们的故乡，说：“远方的朋友，你们去哪儿了？”孩子们个个都垂头丧气地坐在田地里，伤心欲绝。
十多年前的城市，远方是公园里闪闪发光的灯。皎洁月光下的孩子们常常伸出手指数着：“一盏灯，两盏灯，三盏灯……”
十多年后的城市，远方也是公园里闪闪发光的灯。暗暗月光下的孩子已无心思去数灯了。因为在灯光下，更多的是一个又一个的口罩。
远方的风景小学篇十六
风景在远方。
诗亦在远方。
你是我远方的风景。你一直幽居在我心。在笛声中闻着野草的清香，竹林里，小溪边，落下一地情殇梦，你是谁痴迷的风景？静夜，吟诵一地落花缤纷的心事，于无边的孤独里。
等风，等雨，也等你；风，和了春光，暖了心；雨，湿了眼，潮了心。心如风，读岁月渐行渐远的情怀，远去的时光在夕阳映照下，泛起点点金黄的记忆。读不懂岁月，读不懂自己，一本书，一支笔，一杯茶，诠读生命。静坐在时光的深处，品咖啡，望西山丛林葱茏，绿色的诗意时光，一首流动的诗，诗情的六月，落在梦境里。
一场花事一湖春，一路风尘一剪影，一声蝉鸣一阵风，赶赴你的`时光之约，我忘了来路，不知归程，回不了家。一弯明月，你的芬芳世界，我独悟褝音，闲看白云。情深处，尽在依依回眸处。小溪细流，石径斜，垂柳婀娜荔枝红，那时年少，只想着走出山乡，走出茶之园的那座石桥，执一嚢漂泊，写一笺诗文，我奔走天涯，历经春风秋月，炙夏日凛冬雪，不经事的心，几分怅然，终回归于山韵诗林。坐在闲窗下，煮一壶清香的山茶，执笔把残句断章泡在里面，喝下这盏茶，一段人生，憩息在青墙黛瓦下，云水漂泊，三尺天地，淡若清风。痴情如少年，我在你鎏金的青春扉页上抒写爱情诗，指尖里的诗行，在流浪的岁月尘封了记忆。浪花上你远去的倩影，是在一抹阳光的黄昏后。夕阳无限彩云染，疑是瑶池上九霄。人间仙境在何处？雷岭秀色尽天骄。五线谱上的音符，是花丛里起舞的蝶影，还是疾掠心波的春飞燕，展望了千年的悲伤？一只远飞的燕子，在姹紫嫣红的季节，落英满满的路途上，其实，你一直在思念中，在记忆的深处。
岁月流砂，苍老了芳华。心里装着五彩斑澜的明天。梦渐逝，我在诗里，你在哪？那封未寄出的信，深浓的心事，落花纷纷，落满地的感伤。风细柳斜，烟雨暗千家。品“洗尽古今人不倦”的清茗，读四时风景：一泓清泉如歌，风中摇曳，曲折蜿蜒而自成溪，潺潺溪流少年梦。一涧飞流汇成河，澎湃汹涌，一泻千里昂首歌豪迈，奔流向前日千里。大浪淘沙，成远方的风景。
心飞驰，情满溢，神州山河美如画，引无数诗情豪吟飞，雅若丽江，脉脉含情，秀美多姿；壮若黄河，滔滔浊浪，惊涛拍岸。滔滔江河，滋润了一方水土。碧波荡漾，生命之美，成熟淡定。睿智豁达，蔚蓝宁静，波澜不惊。厚积薄发，虚怀若谷，深水静流。碧波荡，风过时，心已止。海纳百川，有容乃大，阅人间浮华。历尽坎坷，历尽繁华，读四时风光。
我想作诗，写雨，写夜的相思。
一片思念的蝶梦，眷念系牵在谁的窗前？昨天的梦呓，缠绵在谁的彼岸？夤夜牵念，相思泊在谁的心田？深情湮灭的午夜诗章，梦在谁的笑靥？走不出你的剪影，挥手灰色的天空，清浅的风，你的梦，在我遥远的念想里。在思忆的河畔，踏月寻花梦归去。轻轻放下笔，梳理四时清风，残月寂凉，心空洞着千缕愁思，孤寂了万里波心。
掬一捧岁月，曼妙留于你的昨天；
画一幅诗赋美卷，寄于你的空间。
远方的风景小学篇十七
二月还来不及卸妆，三月就迫不及待华丽丽的上场，我也换上一身轻装上阵，在这乍暖还寒的季节里，趁风儿某一个不留神，摘几朵游荡的云写上温暖的文字，捂暖单薄的追梦心境。
一路走来，爱追逐山山水水的心情，还是不能如愿以偿时常以两只脚的尺度走向更远处。远方，在心里，在梦里，一直有一种充满无限魔力的声音，一道闪烁着灿烂星光的希望，召唤自己，鼓舞自己。
忙于生活，日子清浅，生活清淡，也无暇顾及花开花落为了谁。只有时光安静下来，烦琐梳顺，想起远方的故事还没上演，心的期待变得炽热。
梦在心里，帆在路上。多想乘着风的翅膀，飞向远方，飞向梦的彼岸。沿途风景，如果真能是如期而至来的美，我定倾情采撷。若是与魂牵梦绕之景相差甚远，权是当一段必经路，踏过斑斑驳驳，我相信前方所见所闻，总有东西可感动心灵，温润行程。
错过在青葱岁月填写的诗词，经年累月，风干了记忆，也尘封不了流浪远方的梦。多少次夜深人静，梦如季节风，肆无忌惮生长。久久不能扬帆启程，是等待遇见更好的自己，带着梦来一场勇往直前，不再为现实唯唯诺诺的旅行，与想遇见远方为理由，义无反顾前行!
远方的风景小学篇十八
汪国真先生曾经说过这样一句话：“到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。”在这繁忙的生活中，我们是否安于现状，不在欣赏周围了呢？向外走，到远方去，你会发现在那里有不一样的风景。
走向远方也就意味着离开熟悉的一切，你的家人，你的朋友。在走向远方的途中你会发现不一样的风景。你会感受到世界不一样的魅力。当我们明白了为什么有一些人一心想去外面的世界看看，我们也就会明白为什么那些旅行者会不顾危险，翻过一座又一座高山，登上山峰最后只为看见日出时的光芒万丈；我们也就会明白为什么有些人徒步万里只为看见雨后那美丽的彩虹。人生不应该只局限于现有已知的地方，向外走，你会发现许多不一样的风景。
当你静下心来独自去远方，背上一个包，你会感觉此时的心情都会不一样。你会懂得列夫托尔斯泰毅然离开庄园的原因，你会明白为什么陶渊明愿过着“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意般的生活。走向远方，多多感受世界，生活不止眼前的苟且而且还会有远方的风景。人若一辈子默默无闻局限在同一个地方，有什么意思呢？曹文轩先生的文章《前方》讲述的不也是人们为什么离家走向远方吗？远方没有熟悉的风景，没有你熟悉的一切，一切都是未知而又神秘的。
当你一步步走向远方，你会成长，面对挫折你会坚强，面对困难你不会轻言放弃。远方的风景引领你走向更美好的未来。趁我们还年轻走向远方，欣赏远方的风景。
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远方的风景小学篇十九
这个星期三，我参加了学校举办的，欢迎远道而来的新疆裕民同学的欢迎仪式。
仪式上，我们学校的同学和裕民的同学相互赠送各自准备的礼物。我还被选为同学代表，上台向新疆同学赠送礼物并讲述赠送礼物的寓意和主题。我赠给新疆同学的礼物是，我珍藏很久的锦州世园邮票纪念册，新疆同学回赠给我的是他们哈萨克族喝奶茶时用的手工木碗和当地特色的手工刺绣钱包。然后我们互相自我介绍，和我结对子的同学名字叫加依克，他是一个有点腼腆的哈萨克族小男孩，白净的面庞，坚挺的鼻子，大大的眼睛。我们还互相留下了电话号码和微信，方便以后联系。
赠送礼物环节后，我们共同参观了我们保二小学的历史长廊。让新疆的同学更深入的了解了我们学校的发展史。然后我们和新疆同学共上了一节有意义的.衍纸课。课上我们共同学习如何做衍纸画。在老师的讲解后，我们大家开始制作。我们互相帮助一起合作，很快便做好了衍纸画。我们共同的劳动成果是一朵漂亮的小花，这不是一朵普通的小花，这是我和新疆同学的友谊之花。我希望这朵友谊之花永远盛开在我们每个人的心中，永不凋谢。
快乐的时光总是这么短暂，很快便下课了。新疆的同学和我们在学校大门前合影留念，之后我们挥手告别。
与此同时我们又开始期待12日的篝火晚会。期待我们12日的再相见！
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