父母是我们的第一任老师，我们应该尊敬和孝顺他们。阅读过程中，积极思考和提出问题，加深对文章的理解。这些总结范文从不同角度反思了个人、团队和组织在工作和学习中所取得的成就和经验。
火炬传递小学篇一
・还有短暂而又漫长的两年就是2014年了，这个数字一直徘徊在世界人的心中，这一年，我们南京人民不仅要举办青奥会展示我国人的风采，更要增进我们和其他国家的友谊，让每个人都为青奥付出一些。希望这些愿望成为事实。
在一次偶然的机会，我的爸爸带我和他的一个朋友吃饭，吃完饭后，他为我展示他近期的研究成果，他是使用ppt的方式来为我展示的.，刚刚展示时，频幕上出现了一个巨大而又圣神的火炬，我看到这个火炬时，眼前顿时一亮，感到豁然开朗。对了！传递火炬既能增进我们和其他国家的友谊，也能让每个人都为青奥付出一些，真是一举两得。话不多说，继续看下去吧。频幕上说可以把电子火炬放在世界的各个角落，只要用手机或照相机一拍，照片上就可能会出现某人放置的火炬，点燃后，手机上会显示和你同时点燃火炬的人离你多远，另有几幅插图来方便我们理解。看完这个科技成果后，我放心了，因为我可以实现我的愿望了。我们向他们道谢。离开他们后，我情不自禁的喊道：“真是太奇妙了！”
其实，增进大家彼此之间的友谊才是青奥会比较重要的目的，友谊第一，比赛第二，让我们手拉着手，传递火炬，为青奥加油。
・・・。
・・・・・・・・・・・・・・・北京东路小学。
・・・・・・・・・・・・・・・・五六班。
・・・・・・・・・・・・・・・・丁宇恒。
火炬传递小学篇二
在风雨中，那从四面八方涌来的人们来到了潮州大道与福安路的交界处，此时的我们见到了一位手执“潮流”火炬的亚运火炬手缓缓地向我们跑来，近了，近了，“潮流”火炬在人山人海里格外引人注目，从木棉红到中国红的外装，还有熊熊燃烧的绚丽火焰，在风雨中传递着激情，迸发着向上，无数双眼睛共同见证了这一激动的时刻。“亚运加油，潮州加油！”咦，这些铿锵有力的声音是从哪里传来的？哦，原来是我们潮州市实验学校的.“篮球宝贝”，由十八位女生组成的方阵，她们的舞姿健康活泼，体现了我们小学生积极向上的精神风貌。（中国作文网）。
我们跟随着火炬手的身影来到了市中心人民广场，也就是这一次的收火现场。那里的场面早已布置有序了，当火炬护卫队员将火种收起的那一刹，上万只和平鸽振翅飞翔，直冲上云霄，顿时，人声鼎沸，雷鸣般的掌声和呐喊声震耳欲聋。二百五十万潮州人民共同见证了这一神圣的时刻。
这第16届亚州运动会火炬传递潮州站的活动就这样结束了，可我的心情却是风号浪吼般的激动，因为火炬在我们潮州这座古城里传递，不仅传递了光明与梦想，更传递了友谊与和平。
火炬传递小学篇三
圣火是人类的希望，圣火是神圣的'光芒。就在8月8日祥云火炬来到了北京。晚上，在“鸟巢”中举办了第29届奥运会的开幕式。
天空中放出了29只“脚印”一步一步走向鸟巢。象征着29届奥运会即将开幕。忽然鸟朝内金碧辉煌，个鼓手一起击起了缶。随后，舞台上展现了文房四宝――笔墨纸砚。几位舞蹈演员边在纸上轻歌曼舞，边用手描绘美丽的大好河山。忽然，一群白衣人士，，打着太击走了出来，他们打地是那样认真，那样入神。忽然，又变成了一个圆，中间出现了一只和平鸽，它扑打着翅膀，好像在祝福我们能和平友谊万岁！
令人引人注目的点燃祥云火炬的时刻来临了。我们优秀的体操选手李宁举着祥云火炬绕着鸟巢奔跑了一周，那姿态千变万化，看着看着，李宁已跑到火炬前方。这时候我连忙睁大眼睛，注视着。李宁用火炬点燃了一个大火炬，那火光多么耀眼，绕着大型祥云火炬，燃烧着。熊熊的大火在燃烧，那青烟带着我们中华人民的祝福，带着中华人民的希望。跟随祥云火炬，冉冉升起。
火炬是燃烧的希望，火炬是人类的明天。
火炬传递小学篇四
为组织师生观摩奥运火炬传递活动，亲身体验奥运激情，以实际行动接受爱国主义教育，确保观摩活动安全有序，制定本方案。
一、活动组织工作机构。
总指挥：zz副总指挥：zz。
分段负责人：b段（万家丽路西幅）zz。
d段（万家丽路东幅）zz。
安全护卫：zz。
教职工考核：zz。
二、活动时间：
预演时间：5月15日（周四）下午1：30到场（1：00出发）。
传递时间：206月2日（周一）下午2：00到场（1：30出发）。
三、活动地点：
b段（万家丽路西幅——长沙大道中心线）全长800米。
初二、高二年级师生、后勤行管人员。
d段（万家丽路东幅——华雅大酒店正门口）全长600米。
初一、高一年级、职高部全体师生。
四、参加人员：
高一、高二、初一、初二、职高部全体师生。全体后勤行管人员。
五、组织分工：
z：负责组织召开相关会议，明确职责要求，现场总指挥。
z：负责参加人员的.登记造册，学生文明风纪的教育，学生组织。
z：负责与办事处联系，领取宣传标语、旗帜。
六、活动要求：
1、各年级要召开会议，将任课教师安排到班，确保往返安全有序。
2、除毕业班任课教师外，其他教职工必须参加本活动，任课教师由年级组考勤，郑春香督查，行管后勤人员由易科军领队并考勤。缺勤人员扣发相关津贴50元，病事假扣发30元。
3、班主任要加强学生的文明风纪教育。学生的着装一律为校服。举止文明。禁止嬉戏追打；禁止追逐火炬传递人员；禁止要求与传递手及其他人员合影、签名；禁止私自离队。
4、全体师生必须按时到指定地点集合，整队出发，不准迟到。
5、活动结束后，全体师生整队返校。5月15日（周四）下午返校后自第六节课起上课。6月2日下午七八节照常上课。
6、所有宣传展牌、旗帜在活动结束后，统一交学校。由李琪负责收取。
火炬传递小学篇五
将矫健的翅膀煽动。
穿越了五洲的云朵呀，
第一个——。
第一个飞到了。
久已向往的奥运北京！
你照到哪里，
哪里就光芒万丈。
你走到哪里，
哪里就一片沸腾！
你唤起了多少希望，
你温暖了多少心灵！
你改变了多少人的命运啊，
你点燃了多少诗的激情！
你是开创奥运历史的先锋，
你是体育运动不灭的火种。
你是永远飘扬的旗帜，
你是运动健儿的缩影！
你用身影照亮前程，
你用追求迎接黎明。
你用传递播种和谐，
你用燃烧拥有光明！
你是理想的化身，
你是勇气的见证，
你是友谊的花朵，
你是鲜活的`生命！
你似巨大的画笔呀，
不断刷新“五环”纪录。
你如雄健的臂膀啊，
热诚地拥抱和平的晴空！
你的光，从不等待，
在飞驰中创造辉煌。
你的火，热情不熄，
在创新中传承人类文明！
火炬传递小学篇六
今天，奥运圣火传递到了深圳了。整个深圳在今天沸腾了起来！
我与外婆一大早就去了荟芳园，想从后门过去深圳大学寻找观看火炬传递的有利位置，可万万没想到，离火炬传递到达深圳大学前几个小时，路旁已经挤满了人，真是人山人海！而且还有许许多多的人正在陆陆续续的前往奥运火炬传递路线附近观看火炬传递。后来，我与外婆向西海明珠那边回家。走到南山区政府以后，发现十字路口横向严重堵车，竖向停满了大大小小的汽车，真是车水马龙！汽车不停的按喇叭，声音震耳欲聋。所以，我们还没等到火炬传递到深圳大学就无功而返了。
在众多208名火炬手中的第167号火炬手就是我的舅舅。众多的火炬手和我舅舅一样，他们在护送队的`保护下精神抖擞，他们手拿“祥云”火炬，面带微笑向群众们友好地挥手。当火炬开始传递时，我们的心情是多么的激动呀！旁边的人们跟着车队奔跑着，有的手拿五星红旗，有的手拿奥运五环旗，有的手拿北京奥运标志。群众们高声欢呼：“北京—加油！奥运—加油！中国—万岁！”
“点燃憿情，传递梦想！”中华人民百年的梦想在2008年终于实现了！让我们为奥运加油吧！
火炬传递小学篇七
坐着校车来到世纪广场，那儿在我们来之前已是人声鼎沸，人头攒动。发放好鲜花队的服装，等候在舞台前，一种自豪之感从心底油然而生——这天，奥运火炬手要在温州进行火炬传递，而我们这一群少年儿童要给予他们鲜花以表支持。这个光荣的使命也让我的心中充满骄傲。
站在台上手捧鲜花面带喜色与激动，俯视台下人群。这样过了一个来小时，怀着对火炬手的期待，也见证了那些不守规矩的围观者争先恐后地爬上栏杆，他们发出嘈杂的议论和喧哗。我正想着：这些人怎能这样做？等会儿火炬手一来第一印象便会是——温州是个不文明缺乏修养的城市。尽管如此，我对火炬手的到来依旧充满期待。
大致又过了一个来小时左右，一声话筒音打破了我的`期待——“因人过多，太过拥挤，奥运火炬手的车无法驶入现场，怕造成踩踏，火炬传递仪式取消。”这句简单而冰冷的话犹如晴天霹雳般袭入我的耳朵。
我愣在了原地，呆若木鸡，一时间完全反应不过来：怎么会这样？我们经过无数次的彩排，今天又凌晨四点就集合，满怀着向往和骄傲，在冷风中站立等待这么久，却因这一句话，大家全部的努力都将付之东流！看着身边原本精神饱满的同学如一滩烂泥般瘫软在地，有的甚至痛哭流涕，口中断断续续地念叨着：“我。我不甘心！骗。骗我的！”看着校长和老师站在一旁无奈地摇头，我也忍不住黯然泪下，哭的是付出后的失去，努力后的错过！校长也为我们而感到惋惜，她和老师同样付出很多很多。
我恨，恨的并不是不进场的火炬手与那个在话筒中宣布取消的人，而是那成群结队不守规则，缺乏文明意识，随意制造拥挤的观众，是他们让我们错过了这光荣的时刻！同样他们也为自己的盲目行为，错过了一生可能只此一次见证火炬传递的机会。想象总比现实美好！
此后一周，我都没什么好心情，同学们说起那事也只能苦笑一阵罢了，它已是我忘不了的创伤。
几个月后，北京奥运会开幕了，那么宏伟壮观，气势磅礴，当火炬被点燃的那一刻，我心中既激动又失落，我原本也可以近距离接触那光荣与梦想。
火炬传递小学篇八
爱，是人间不可缺少的一部分。有了爱，我们的世界才如此的五彩缤纷。爱心的接力火炬每一天，每一分，每一秒都在传递着。我们每个人都是爱心火炬手，每个人都在传递着手中的'爱心火炬。
5．12汶川大地震发生以后，在广袤的中国大地进行着一场爱心传递。走在路上，我们看见各式各样的红十字会捐款箱和献血点前挤满了人。人群中，有企业家，有普通的劳动者，有老师，还有小学生和幼儿园的孩子。学生们捐的是省下来的零用钱，劳动者捐的是工资和积蓄，企业家捐的是巨额的资金。尽管他们捐款的数目不相同，但是他们有一个共同的愿望：尽自己最大努力，帮助灾区人民度过难关。汶川挺住！中国加油！其中，有一个乞丐，捐了1000元。这一千元里，有一元钱的，一角钱的，还有五分钱的。1000元，对于这个乞丐来说，能吃多少天饭？能买多少东西？但是，他却把这些钱全部捐献给了灾区。如此不起眼的小人物，在这次爱心传递的接力赛中，让所有人都感到惊讶。还有一些残疾人，坐在轮椅上，手中捧着平时省吃俭用存下的钱，也参与到爱心捐款的活动中来。
还有，成千上万的志愿者千里迢迢前往汶川救援，他们也在进行传送着爱心的火炬。让我们心贴心，手牵手，将爱心接力进行到底！奥运火炬在传递，爱心火炬也在传递，让我们人人争当爱心火炬手吧！
火炬传递小学篇九
5月17日，奶奶带我去看火炬传递，听说火炬传递七点开始，于是我们六点半就出发了。可是到的时候，路边早已挤满了人，我好不容易找到一个空的位置站住，这时，站在旁边的警察对奶奶说：“告诉你，这里根本看不见火炬手，你还是去对面看吧！”奶奶信了他的话，就领我到对面去看了。
到了对面，那里的警察又对奶奶说：“这里根本看不到的！”奶奶不信他的话，只信刚才那个警察的话，因为那个警察看起来就老实。后来，奶奶看见一群人都往一个方向走，也就拉上我跟去了。
奶奶又找了个比较中间的。位置，让我站住。谁知等了好久，差不多过了1小时30分，才来了几辆面包车，又等了10分钟，又来了一辆面包车，火炬手从上面走了下来，跑到一个比较中间的地方，把火炬拿起来扬了扬，又上了面包车。哎呀！传个火炬怎么这么“卖关子”呀！
为了看火炬，我还爬上了栏杆上，白色的裤子都变成了巧克力色，还把红旗贴到脸上，没想到，火炬手只是慢慢地拿着火炬从车上跑下来，一直跑到一个指定点，然后又跑回面包车上去了。哎！我还是没看见火炬传递！真失望啊！
火炬传递小学篇十
火炬公园是淄博市高新技术开发区一处美丽的公园。那里风景优美，景色宜人，吸引了众多市民来这里游玩。
来到火炬公园，首先映入眼帘的是长长的葡萄藤架走廊，夏天，长廊上结满了许多诱人的葡萄，葡萄翠绿翠绿的，像一颗颗晶莹剔透的绿宝石。沿着走廊进去，经过一座弯弯的小桥，桥下有许多可爱的小鱼，有白的、红的、黑的……五颜六色，鱼儿在水里快活的游来游去。走下小桥来到儿童乐园，那里是小朋友们的天地。有的小朋友在挖沙子，只见沙子上垒起了座座城堡，有的小朋友在滑滑梯，还有的在荡秋千，时不时传来一阵阵银铃般的笑声，这里一片其乐融融的`景象。
再向里走去有一片大而平静的湖面，湖边杨柳倒立，湖中央大白鹅嘎嘎……的叫着，时不时伸开翅膀，昂起脖子，展示着它的美丽。离湖面不远的地方有一大片美丽的树林，林子里长满了各种各样的野花，野花五彩斑斓，瑰丽无比，远远望去像一片绚丽多彩的世界。
这就是我们美丽的火炬公园，那里是一个大的氧吧，是人们休闲游玩的好去处。
火炬传递小学篇十一
下关区第二实验小学五（4）班孔h。
盼望已久的奥运火炬开始在世界各地传递了它深深地感动了我。
昨天,奥运火炬终于回到了中国,她将在我们中国的大疆南北传递,她熊熊的火焰将照亮我们国家的每一个角落，给我们带来和平和快乐。等到奥运火炬来到我们南京的那一天，我多想亲眼目睹一下奥运火炬的雄姿。虽然我不能感受到亲手传递奥运火炬的那种快乐，可我多想被火炬传递的场景感动，多想被火炬传递的人感动，多想被火炬传递的精神感动！
火炬传递小学篇十二
不论哀愁与欢乐，不论痛苦与幸福，不论生活的担子如何沉重，不论命运之手如何拨弄……时间的轮子，却永不停止转动。转走了日与夜，送走了春和秋。我们就在这样的轮回中，送走了昨天。可是在挥手告别昨天的一刹那，却注定了它是我生命中值得珍藏，值得回忆的一页。
犹记得相识的第一天，您似乎只有微笑，于是我从您的脸上读到了亲切，从您的眼睛里看到了和蔼。那天，也下着小雨，刚迈出中专校门的您，马上又迈进小学的门坎。您那简单而又幽默的开场白，惹得我们哈哈大笑。从此，我便喜欢听您有趣的课，喜欢和您一起玩耍。那个时候，我像是一只自由自在的五彩鸟儿。您告诉我们您最喜欢落叶和秋雨；您还告诉我们许多为人处事的道理。转眼间，我们共同渡过了五年光阴。五年来，您风雨无阻，始终坚守在您最钟爱的工作岗位上。而我们，也在您坚强的守护下，羽翼渐丰。但是当我们准备展翅高飞时，您却离我们而去。面对工作的调动，您只能默默接受。离别的那一天，我还深深记着。五十八双红红的稚嫩眼睛，加上一双通红的大眼睛，无语倾诉着离别伤痛。就在眼泪快夺眶而出时，您掩面离去。直到最后一刻，我们依然相信，您永远是一把坚强的`火炬，熊熊燃烧。
我并不想歌颂我们之间的情谊，赞美我们共同的过去，毕竟我们没有什么伟大的创举，有的只是一路上踏实的脚印。
火炬传递小学篇十三
奥运火炬虽然已经传递了许久，快结束了，但我每天都处在激动之中。
奥运火炬象征的是和平、宁静、美好。奥运火炬已经传递了几十多个国家了，它把幸福带到每一个国家去，它每到一个国家就会受到隆重的接待仪式，因为它是神圣的、不可侵犯的。中国也为这次传递做出了巨大的贡献，为了火炬传递能够井然有序的进行，他们也没日没夜的观察着各国的'天气，害怕被雨淋到而熄灭。火炬也是由科研人员精心制做出来的。
奥运火炬，我每天都看着你，因为我是一名支持奥运的一位中国人。
火炬传递小学篇十四
我是象征光明、友谊、团结的奥林匹克圣火。奥运会前夕，人们会再奥林匹亚希腊女神赫拉庙旁用凹面镜聚集阳光点燃我，然后，便开始进行世界瞩目的“火炬接力”。
2019年3月31日，我开始了我的中国之旅。
我喜欢中国，这是一个有着五千年历史的地方。
长江、黄河，宛如两条巨龙，盘旋再神州大地之上。哺育了一代又一代勤劳勇敢的中国人。
2019年5月12日，我抵达福建厦门。正当我沉迷于江南小镇的诗情画意时，突然感受到了一阵强烈的震动。
第二日，我又被福建的火炬手送上了街头。福建的街道依旧那么繁华，高楼大厦鳞次栉比。但是人们似乎并不太高兴，一个个哭丧着脸。通过人们支离破碎的谈话，我勉强知道了昨天地震的起因，汶川，可怜的汶川，在昨日下午2时28分，遭遇了前所未有8.2级大地震，繁华的城市在地动山摇的瞬间，只剩下一片荒凉，多少昨日还在安居乐业的人们，今日便妻离子散，无家可归。多少稚嫩的生命初绽人间便又匆匆地划上了句号。我看不见火炬手们眉宇间的阳光，他们的心也许正在守护那些可怜的人们吧！
天也被人们悲伤的心情感染了。聚集乌云，将雨珠洒落下来，想洗掉队一世的尘埃，但却使这沉闷得忧郁空气，又多了一丝悲凉的气息。
火炬传递小学篇十五
一天，我接到通知------我被山西省选为山西区奥运火炬接力手了！，我终于成为了一名奥运火炬接力手！我太高兴了！能被选上，我付出了很多努力：经过了严格的体能训练和测试；学习了大量奥运知识并参加考试。我付出了努力和汗水：终于我奥运火炬手。
现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如：奥林匹克运动会是由国际奥林匹克委员会举办的多项目的世界综合性的运动会，每四年举行一次，它起源于希腊。第一次接力火炬是在1936年德国柏林的奥运会上。奥林匹克旗帜，由五种不同颜色环圈连结而成，分别代表欧洲（天蓝色）、亚洲（黄色）、非洲（黑色）、澳洲（草绿色）、美洲（红色）。我国设计的2008“祥云”火炬，高720厘米，重985克，“祥云”理念来自于“渊源共生，和谐共融”，传达的是人本内在，宽容豁达的东方精神，传播祥和文化，传播东方文明。
这天，终于到了令人兴奋的火炬传递的日子。在骄阳下，在微风中，火炬“祥云”被传递到了我的手中。我接到神圣的奥运火炬，此刻感到特别骄傲。不禁想到了奥林匹克比赛的宣言“更快，更高，更强”。我举着火炬，“祥云”向着下一个火炬手跑去。我顿时成为了一个万众瞩目的对象，我觉得这时有千百双眼睛在看着我，这是多么大的。荣誉啊！奔跑时我不禁想到了，当2008年北京奥运会申奥成功的那一刻，有多少人在欢呼雀跃，可见这是一件多大的喜事啊！为了不辜负人们的期望，我一定要做好奥运火炬手的工作！终于，我看到了下一个火炬手，我恋恋不舍地把火炬传递到他手上，此时，我感到格外开心。
其实，这只是我的一个梦想，不过我期待在不久的将来能美梦成真，能够成为真正的奥运火炬手！
火炬传递小学篇十六
第一段：引言（150字）。
火炬传递是奥运会的一个重要环节，它象征着世界各国间的友谊和和平。我有幸参加了火炬传递，这是我一生中最难忘的经历之一。在推动火炬的过程中，我不仅感受到了来自他人的支持和鼓励，还体会到了团队合作的重要性。通过参与火炬传递，我深刻认识到了体育的力量和精神的影响。在下面的几段中，我将分享我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：参与火炬传递的激动与自豪（250字）。
当火炬接过来时，我的心情是激动的。火炬的光芒照亮了我内心深处的炽热热情。我将手紧紧握住火炬，感受到它的温度，这一刻，我感到了自豪。我充满力量地向前跑，在我周围的人们都在为我加油呐喊，这种支持的力量无限。我看见路边的人们举着国旗，他们的眼神里充满了爱和希望。这一刻，我深刻体会到了团结的力量，它让我们一起追求梦想。
第三段：团队合作的重要性（250字）。
火炬传递是需要团队合作的过程。我们组建了一个紧密协作的团队，每个人都扮演着不同的角色，共同完成这项任务。火炬接力的过程中，我们需要互相信任和支持。我们时刻保持着联系，确保火炬传递顺利进行。在火炬传递的过程中，我们还面临着一些困难和挑战，但是我们相互间的合作和默契使我们克服了这些问题。团队合作不仅增强了我们的凝聚力，也让我们学会了相互帮助和支持。这是一个宝贵的经验，将对我们今后的生活中有着深远的影响。
第四段：体育的力量（250字）。
火炬传递不仅仅是一项体育活动，它还代表着体育的力量。火炬的火焰象征着对于梦想和希望的追求。在接力过程中，我感受到了人与人之间的相互支撑和鼓励。每个人都在努力向前，为实现一个共同的目标而奋斗。这种力量是积极的、正面的，它可以打破种族、国籍、性别的界限，让我们团结在一起。通过体育，我们可以超越自己的极限，战胜困难，实现梦想。
第五段：感悟与总结（300字）。
通过参与火炬传递，我得到了很多的启示。首先，体育有着强大的凝聚力和感召力，能够将人们团结在一起。其次，团队合作是取得成功的基础，只有相互信任和支持，才能实现共同的目标。最后，追求梦想需要坚持不懈的努力和付出，只有通过持之以恒的努力，才能实现自己的梦想。通过这次火炬传递，我找到了一个积极向上的动力，让我更加坚定地向前迈进。
总结：火炬传递是一个令人难忘的经历，让我们感受到了强大的团队合作力量和体育的影响力。通过参与火炬传递，我们不仅能够展示自己，还能够用力量和精神去传递希望和梦想。我相信，只要我们团结合作，坚定追求梦想，我们必将创造出更加美好的明天。
火炬传递小学篇十七
今天亚运火炬传到了大学城，同学们都格外的兴奋，早早就到外环路去等待火炬手的到来。我的心情也格外的激动，早早就上岗，希望我能为同学们提供有关火炬传递的信息。同学们问的最多的就是在大学城有哪些明星参与传递火炬，在哪里传递，什么时候开始等等。我耐心的同每一个有疑问的同学讲，直到对方露出满意的微笑。最后一句简单的“谢谢”可以让我的心温暖好一段时间，为他们服务的感觉好好。
说心里话，每次站岗都有点辛苦，但只要我看到周围人们的笑容，顷刻间我所有的'疲惫都会消失，心情也极其的舒畅，我喜欢微笑，所以给我一个微笑就是对我工作的最大支持。
志愿服务，就是我的工作。我知道在服务中，我不仅代表着中国大学生的精神面貌，也展现了广州甚至是中国的风采。所以我会好好表现自己，不会让领导失望。我很荣幸能在广州亚运会上献上我的一份力量，并且让自己懂得了很多知识。另外让我还感到荣幸的是在服务过程中认识了很多优秀的志愿者朋友、各个行业的精英分子和一些外国的朋友。感谢广州亚运会！
在做志愿者的日子里，很快乐，也很充实。想到自己能为这么多行人指路，提供服务和帮助就兴奋。这也印证了那句话----帮助他人快乐自己。
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