在学习和工作生活中，总结是一种很重要的工具，可以帮助我们反思和改进。总结是对经验和教训的总结和归纳，要注重深度和广度。在这篇总结范文中，作者通过具体实例的描述，让我们更好地理解总结的重要性。
元旦在家中学生篇一
第一段：元旦这一天代表着新的开始和希望，它是每年的第一个节日，也是我们最喜欢的假期之一。然而，由于疫情的原因，我们无法外出旅游和聚会，只能在家里度过这个特殊的元旦。虽然这对于我们而言是一次挑战，但也给了我们机会思考生活的意义和家的重要性。
第二段：在这个特殊的元旦，我们一家人选择在家中共度。整个家庭早早地起床，我们一起来到客厅，点燃一盏节日灯笼，这给了我们一个温馨而欢快的氛围。然后，我们一起准备了一桌丰盛的早餐，享受着欢快的气氛和美味的食物。这样的早餐让我们感到家的温暖和幸福。
第三段：在上午，我们一家人决定一起进行一些户外活动。我们穿上厚厚的冬装，戴上口罩，一起去附近的公园散步。公园里的空气清新，树木披上了银白的被子，景色宜人。我们沿着小径慢慢走，享受着冬日的阳光和轻柔的风。这个时刻让我感受到自然的美丽和这个家庭的和谐。
第四段：在午餐时间，全家人一起动手准备了一顿丰盛的午餐。每个人都有自己的分工，我负责切菜，爸爸负责炒菜，妈妈负责烧汤。我们一起合作，享受着亲密的时刻和美味的食物。这次共同动手，不仅让我们更加珍惜食物的味道，也增加了对彼此的了解和体谅。
第五段：下午时分，我们一家人坐在客厅里，一起看电影。这是我们最喜欢的家庭活动之一。我们选择了一部喜剧片，每个人都哈哈大笑，共享欢乐时光。这个时刻让我体会到家庭的温暖和陪伴的重要。在疫情期间，家庭是我们最重要的支持和庇护所。
总结：在这个特殊的元旦，在家度过给了我很多思考的机会。我们通过共度早餐、户外活动、准备午餐和看电影等活动，更加深刻地感受到了家的温暖和家庭成员之间的亲密关系。虽然无法外出旅行和聚会，但我们在家中度过的这个特殊的元旦令我们更加珍惜家庭的重要性和温暖。这次经历教会了我们要珍惜现有的一切，并为未来的美好做好准备。
元旦在家中学生篇二
甲：各位来宾。
乙：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
甲：我是今晚的节目主持人xx。
乙：我是xx。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：爆竹声里，我们把元旦的喜悦编织成崭新的桃符。
乙：屠苏酒香，我们以温暖的希望撰写出新一年的华章。
甲：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌。
乙：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，充满希望的20xx年如约而至。
甲：在这辞旧迎新的难忘时刻。
乙：在这欢乐与微笑构成的舞台，
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨铸就的圣地，
合：我们，在这里给大家拜个早年啦!
甲：祝各位领导、老师、同学们身体健康、万事如意。
乙：蛇年吉祥、家和万事兴。
甲：更祝福我们东城中学的明天更加灿烂辉煌!
乙：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
甲：回首过去，我们热情洋溢;。
乙：展望未来，我们斗志昂扬。
甲：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：值此岁序更替之际，万象更新之时。
乙：我们今夜在此相聚，我们今宵有梦不眠。
甲：首先，我们用最热烈的掌声请出咱们尊敬的周校长为我们致新春贺词，有请!
乙：让我们再次以热烈的掌声感谢周校长的祝福。
下面我宣布东城中学20xx年元旦晚会现在开始!
元旦在家中学生篇三
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由xxx致新年祝词!(……)。
(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏xxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxx带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(女)：一首好听的《曹操》之后是由xxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的xx的同学们再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们。
(合)：再见!
元旦在家中学生篇四
a：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
b：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
c：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
a：尊敬的各位领导、老师
b：亲爱的同学们
（合）大家下午好
a：伴随着纷纷扬扬的雪花
b：伴随着点点滴滴的汗水
c：我们师生一心，一同努力，一同奋斗
d：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过20xx的长廊
a：今天我们欢聚一堂
b：今天我们盛装相会
c：暂时放下手中繁重的工作和学业
d：一同为新年的到来而祝福联欢
a：xx附中20xx年元旦联欢会
（合）现在开始
闭幕：
a：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离
b：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿
c：我们共同走过辉煌灿烂的20xx
d：我们共同迎接充满希望的20xx
a：向往明天，因为那里是青春的归宿
b：向往明天，因为那里是希望的田野
c：向往明天，因为那里是春天的家园
d：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方
a：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧
c：xx附中20xx年元旦联欢会到此结束
（合）同学们再见！
元旦在家中学生篇五
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。
今天是元旦，是新的一年的开始。时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。“四气新元旦，万寿初今朝”，今天是新一年的开始元旦。奶奶要包汤圆，并且拿了一元钱，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！一大早，我和妈妈来到图书大厦。呵！这里人可真多，整个图书大厦里人山人海，看来喜欢读书的人还真多！“哎呀！你怎么拿这么多这种书，有啥用啊！拿本就算了！”一位伯伯把眼睛瞪得像铜铃大，大声的......
落叶之秋已渐渐隐去，冬天的脚步却不经意地在枝头划下痕迹。伫立窗前，听丝丝细雨轻声地弹奏，看那土坯青瓦堆砌的儿时记忆，湿润的掌心捂住了有些酸涩的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾经舌尖轻轻触过冰凉的味道，使我们久久难以......
在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬！这是我们班正在举行迎新年，庆元旦文艺会，我们用快乐来拥抱新年！
盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的福大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。
元旦在家中学生篇六
男(1)：尊敬的各位领导、各位老师。
女(1)：亲爱的同学们。
合：大家好!
男(1)：新年拉近了我们成长的距离。
男(2)：新年染红了我们快乐的生活。
女(2)：新年让我们截取下了四季的片段。
男(1)：新年给了我们人生的畅想。
男(1)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女(1)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男(2)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
女(2)：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
合：今天，我们送出最诚挚的祝福。
男(1)：看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩。
女(1)：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男(2)：在诗与画流动的佳节里。
女(2)：在这辞旧迎新的日子里。
男(1)：让我们用歌声和舞姿。
女(1)：用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新年的憧憬。
合：罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演，现在开始。
男(1)：所有的日子都来吧，让我编织你们。
男(2)：让我编织你们，用青春的金线。
女(2)：让我编织你们，用燃烧的信念。
男(1)：编成绚丽的岁月。
女(1)：编成遐思的年华。
男(2)：过去的日子是充满遐想的日子。
女(2)：我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
女合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦醒齐飞。
男合：面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
女(1)：让我今天再一次种下希望与努力，再一次张开双臂，等待着拥抱未来的成功与收获!合：本次庆元旦联欢会，到此结束!
我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水，我们的评委团经过严格审核，在这些节目中分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。
现在宣布三等奖获奖班级：
接下来有请他们上台领奖，我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。(礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐)。
(主持人上场)接下来宣布二等奖获奖班级：
有请他们上台领奖，掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖(主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场，放颁奖音乐)。
(主持人上场)激动人心的时刻到了，现在颁发的是我们一等奖得主，获奖者是：
有请他们上台，请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖(主持人下场，礼仪小姐上场、获奖者上台，放颁奖音乐)。
颁奖典礼到此结束!
元旦在家中学生篇七
随着社会的进步和发展，人们的生活节奏逐渐加快，都市人的压力也与日俱增。在这个快节奏的生活中，人们很少有机会停下来思考和放松自己。然而，元旦假期就是人们短暂逃离繁忙生活的机会。元旦在家度过的这几天，我体会到了生活的美好和重要性。下面我就来分享一下我的开云官网app下载安装手机版 。
首先，元旦假期在家能给我带来真正的放松。在平时的工作中，我总是忙于各种琐事，没有时间关注自己的内心世界。而在家中，我可以完全放松自己，做自己喜欢的事情。例如，我可以静静地阅读一本书，或者与家人一起享受一个悠闲的午后茶。这些平时无法做到的事情，让我感到心灵上的满足和愉悦。元旦假期的放松，使我的身心得到了充分的休息和修复。
其次，元旦在家也能带给我家庭的温暖和快乐。在这个特殊的假期里，我有更多的时间和家人相处。我们可以一起打扫房间，整理家居，享受整个过程中的快乐和成就感。在晚上，我们会一起看电影或者玩游戏，分享欢乐和笑声。这些平淡而又幸福的时刻，让我感受到了家庭的温暖和和睦。这些与家人相处的时光，也是我生活中最宝贵的财富。
再次，元旦在家还让我重新审视了自己的生活态度和价值观。在忙碌的工作中，我常常忽略了生活中的小细节和美好。但在家中的这几天，我花费更多心思去感受生活的美好。我走进菜市场，品味着新鲜农产品的香气；我捧着杯子，细细品味着清香的茶水。生活中的这些小事,让我重新审视了自己的生活态度和价值观，教会了我学会感恩并珍惜身边的一切。
最后，元旦在家也给了我一个反思和规划的机会。回望过去的一年，我找到了自己的不足和不足之处。同时，我也明确了自己的目标和改进的方向。在家中，我制定了一个实际可行的计划，并列出了一系列要实现的小目标。这些小目标将成为我努力奋斗的动力和目标，帮助我更好地规划未来。
元旦在家的这几天，给了我一个宝贵的机会。不仅在于让我得到了身心的放松，感受了家庭的温暖和快乐，而且也让我重新审视了自己的生活态度和价值观。最重要的是，元旦在家还给了我一个反思和规划的机会，帮助我更好地规划自己的未来。我相信，在今后的日子里，我会更加珍惜并充实好自己的生活。
元旦在家中学生篇八
一、主题：
喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述。
1、特色统一性：
这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。
2、加强互动性：
以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的`演唱者。
3、扩大参与性：
邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：
参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15―20个。
三、晚会流程。
晚会时间：201x年元月1日晚上20；00―――0：00。
晚会地点：xxx。
两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》。
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项：
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项。
1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）。
3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。
1、开场：
男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词。
3、老师代表讲话。
4、主持人宣布晚会开始。
5、演唱《新年好》。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》。
7、结束语。
8、整场晚会结束。
主持人：北呢枫林。
晚会节目：
1、歌曲《新年好》演唱：冰心莹颖老师（场景班班长）。
2、歌曲《痴心绝对》演唱：歌手逸飞。
3、朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者：骑士老师（按扭班班长）。
4、歌曲《网络情缘》演唱：浅月。
5、歌曲《长江之歌》演唱：月中云朵。
6、歌曲《长江谣》演唱：高夫老师。
7、歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶。
8、歌曲《堆积情感》演唱：艺影。
9、歌曲《雨蝶》演唱：浪漫樱花老师（场景班班长）。
10、歌曲《南屏晚钟》演唱：竹风。
11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清。
12、歌曲《爱的路上我和你》演唱：灯火老师。
13、歌曲《香巴拉并不遥远》演唱：雨眸。
14、歌曲《风中的眼睛》演唱：冬雨。
15、歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老师。
16、歌曲《军中姐妹》演唱：云梦。
17、歌曲《万事如意》演唱：云儿。
18、歌曲《难忘今宵》演唱：玉树临风老师。
元旦在家中学生篇九
今天是20xx年最后的一天，午夜，我们就要伴随着元旦的钟声迎来崭新的20xx，这是多么的振奋人心啊。我是多么希望能够听到元旦的钟声敲响啊！
不过说来也不怕你们笑话，我虽然每年都立志想要听元旦的钟声敲响，但却从来没有真正实现过，到24点时，总是已经呼呼大睡了，怎么叫也叫不醒。弄的我好没面子。今年是我的本命年，元旦终声过后我就要满12周岁了，我下定决心无论如何也要听到元旦的终声！
晚上7点的时候，我已经昏昏欲睡了，但是我的内心发出强烈的呼唤：''不能睡，千万不能睡！''马上就有春节晚会了，马上就不无聊了。好不容易熬到了8点钟，春节晚会开始了，我想一年只有一次的春节晚会肯定隆重非凡，精彩异常。果然不出我所料，春节晚会果然好看（我第一次看春节晚会），我一下子睡意全无。睁着两只大眼睛，眼珠转都不敢转，生怕错过了重要环节。精彩的.节目，动听的歌声，引得人们捧腹大笑的小品。样样都使我陶醉其中，流连往返。唱——唱出了30年改革开放的伟大成就。说——说出了20xx年的悲与喜，我感动得热泪盈眶。我想了很多，思绪万千，20xx有什么目标？有什么希望以及如何去实现等等等等，一时间，倒真的睡不着了。
时间一分一秒的过去，离24点越来越近，离20xx也越来越近，每过一秒我的心跳就加速许多。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1咚，元旦的钟声敲响拉，春晚的舞台上礼花飞舞全场一片欢呼霎时间，伤心，激动，感动，快乐在我的心头缠绕，越缠越紧，越缠越紧。此时，我才明白，原来元旦的钟声注重的不是形式，而是意义！
元旦在家中学生篇十
有一天，老师在全班公布：“我们要在不久后举办一个元旦晚会。”老师话音未落，我们全班就欢呼雀跃。“太好喽!我可以痛痛快快的玩喽!”“耶!”“太棒了!”这样的声音在我们班里陆续响起。我也控制不住自己的心情了，跟着大家一起欢呼。老师好不容易让我们安静下来，说：“元旦晚会在下周五举行，时间是从下午2点开始到晚上9点结束，因为我们分两个环节，一个是美食环节，一个是歌舞环节。美食环节的美食是要自己准备的。至于节目嘛，你们自行去班长那里报名吧!到时候班长把节目单报给我就行了。好了，下课的时候你们就可以开始报名了。”相信所有同学都在等待下课铃声，老师讲课大家(包括我)也没心思听，心里一直想着元旦晚会。
终于下课了!我一溜烟的窜到讲台上，问老师：“老师，我可不可以报名主持人?”老师说：“嗯，可以。不过你必须至少报名一个节目才行哦!”“知道了知道了。”我点点头，回到了自己的座位上，心想：我该报名什么节目呢?这时我忽然想到了一个好主意，我的朋友黄然不是学古筝的'吗?而我正好是学二胡的，那么我们都学过一首曲子——明月千里寄相思。这首曲子正好是有古筝和二胡演奏的，于是，我问了黄然，她点点头，答应了。真是太好了!我可以报名主持人了!我快速跑到副班长面前，说：“我要报名节目。”“哦?你想报名什么节目啊?”副班长问。“我和黄然，明月千里寄相思。”“好。”副班长记下了，“报名成功!”我幸喜若狂地跑到老师面前，说：“老师，我报名了一个节目，我想报名主持人。”“好吧，过几天我给你台词。”天哪!我终于如愿以偿了!太棒了!
现在，我每天都在等待着元旦晚会的到来。
元旦在家中学生篇十一
各位老师、各位同学：
早上好!今天国旗下讲话的内容是：迎接新年xx展望未来.寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天迎着黎明的晨光，我们汇聚在国旗下，整理即将走过的，祈盼新年的到来。为此，向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
每年的1月1日为元旦，是新年的开始。xx“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
一年过去时，给我们带来的感受，决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的`宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
回想一下这一年里的点点滴嘀吧，如果它们是美好的，那就把它们作为一份信心，放在你的心里;如果它们是苦涩的，那就把它们化成一种鞭策，储存在你的心中。辉煌已成为过去，但失败也同样已是昨天的事。回望，我们心里充满激情、自豪，有的是刻骨铭心的记忆和留恋!展望新的一年，则充满了新的希望，新的机遇，新的挑战。成功与挫折并存，困难与荣誉同在，让我们带着的成功、信心和努力，推开的大门，在新的一年创造出一片新的天地!
元旦在家中学生篇十二
早上好!今天国旗下讲话的内容是：迎接新年展望未来.
寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天迎着黎明的晨光，我们汇聚在国旗下，整理即将走过的20xx，祈盼新年的到来。为此，向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
每年的1月1日为元旦，是新年的开始。“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的.一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
一年过去时，给我们带来的感受，决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
回想一下这一年里的点点滴嘀吧，如果它们是美好的，那就把它们作为一份信心，放在你的心里;如果它们是苦涩的，那就把它们化成一种鞭策，储存在你的心中。辉煌已成为过去，但失败也同样已是昨天的事。回望20xx，我们心里充满激情、自豪，有的是刻骨铭心的记忆和留恋!
展望新的一年，则充满了新的希望，新的机遇，新的挑战。成功与挫折并存，困难与荣誉同在，让我们带着20xx年的成功、信心和努力，推开20xx年的大门，在新的一年创造出一片新的天地!
元旦在家中学生篇十三
大家好！
今天我讲话的题目是：辞旧迎新，展望未来。
年年岁岁花类似，岁岁年年人不同，新的一年又一次如约而至，我们的生命又一次迎来了停靠的港湾。在过去的三百六十五个日子里，我们太过繁忙，以至于错过了生活的风景；现在，是时候了，愿我们一起辞掉那些过往的岁月之尘，辞掉那些过往的欢笑泪水，辞掉那些过往的爱恨哀愁，愿我们一起放空自我的心灵，然后将心灵填满未来的企图。
成绩属于过去，企图属于未来。新的形势、新的机遇、新的挑战需要我们全部师生振奋精神，以高昂的干劲，踏实的作风、崭新的思路去做好每一项工作。从窗明几净课堂内的脚踏实地，到干净整洁操场上的永不认输；从伏案疾书老师们的兢兢业业，到感恩励志学子们的奋勇争先，无不彰显我们淮外人在吹响实现“中国梦”的时期号角下已奋勇起航。
心理学家威廉詹姆士曾说：“播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性情；播下一种性情，收获一种命运”。只有掌控现在的每分每秒，才能更好地追逐企图！在这里，我真诚地庆祝同学们在新的一年里和我一起，保重生命、保重学习、保重交换、保重拼搏。
保重生命，养成健康的行动习惯。健康的身体、良好的品质和美好的心灵是我们中学生所寻求的目标。健康的行动习惯形成势必会让我们毕生受益！保重学习，养成良好的.学习习惯。良好的学习习惯会让我们学习事半功倍。保重交换，形成新型的师生关系、同学关系。在基于学习条件下的师生关系、同学关系势必会让我们共同发展，共创和谐的校园。保重拼搏，形成坚强的意志品质。要以无畏、无惧的学习状态来迎接每一次的考试检验。
20xx，用我们的踏实作引，引出蒸蒸日上新气象；用我们的勤奋作曲，谱写和和美美新篇章；让我们携手，共创光辉。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。同学们，学期已接近尾声，各科学习已进入紧张的温习阶段。我们要明确目标、端正态度、关注细节、注意方法、贵在坚持、努力拼搏。求学路虽xxx而修远，但只要我们怀抱一颗求索之心，最后定能无悔青春，圆梦淮外。
最后，面向我们的企图，奔跑吧，同学们；奔跑吧，淮外；奔跑吧，20xx！
谢谢大家！
元旦在家中学生篇十四
早上好!
今天是12月30日，后天就是20xx年的元旦。站在岁暮，想到即将到来的新年，我们每个人心中都会油然而生抚今追昔、期待来年的复杂心情。
似乎很多人都已习惯了在圣诞节感叹西方故事中尼古拉斯老人会给孩子们送去精美礼物的神奇，也对诸如平安夜、万圣节等西方节日如数家珍，殊不知我们中国人的节日一样富有内涵和传统价值。
以元旦为例，据说它起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史了。最初人们称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。直到1920年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝统治，建立中华民国，为“行夏正，顺农时;从西历，便统计”，民国元年决定使用公历，并规定公历1月1日为“新年”，但那时还不叫“元旦”。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议才决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。
相形之下，尽管人们对元旦的重视程度不及春节，但这个国人与全世界人民一同辞旧迎新的节日依然充满着非同凡响的意义。每到元旦，大家总会习惯性地回首过去，做一番总结与思考，感喟下时光流逝之快，同时又对新一年怀着满满的憧憬;一些人挥毫泼墨，写一副对联，寄寓对春天、来年的期待;一些地方组织团体活动，喜迎新年等等。总之，作为传统节日，它和春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等一样，以潜移默化、寓教于乐的形式展示着中国人独有的精神世界，传达着对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。它们或以自然为取向，体现中华民族对自然规律的认识和把握，集中表现了天人合一的哲学思想;或传达着浓厚的中华文化，弘扬“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”等价值理念，蕴涵着人们对历史与人生取向的独特理解。
因此，作为现代的中国人，我们有义务和责任承前启后，体悟各节日纪念的对象及意义，获得身为中国人的归属感，使精神生活更加充实，道德境界得以提升。
“老去又逢新岁月，春来更有好花枝”，元旦即将来临，在这辞旧迎新的日子里，衷心地祝福大家新年快乐，万事顺意!
谢谢!
元旦在家中学生篇十五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我是初二（2）的xx，今天我演讲的题目是《20xx，走向更好的未来》。
新年的钟声即将在我们的耳边响起，满载收获的20xx年即将过去，充满希望的20xx年正信步向我们走来。
在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我心中充满激动，在此，我代表仁泽学子向一直以来辛勤耕耘的各位老师，刻苦求学的各位学子，致以最衷心的祝福。
回顾过去，我们豪情满怀，辛勤付出，展望未来，我们信心百倍。新的一年也就意味着新的机遇、新的挑战，此时此刻，我想对所有的仁泽学子说：
你选择了仁泽，就选择了一个具有挑战性的人生；
选择仁泽，你必须选择自律和自主；
选择仁泽，你必须选择责任和坚持；
选择仁泽，你必须选择勤奋和自信；
选择仁泽，你必须选择心中有梦，眼前有山，而且敢于登山。
你选择了仁泽，就要秉承仁泽的精神和斗志，为仁泽再添风采，让仁泽永远为曾经有过你们这样的好学生而骄傲和自豪！
同学们，在新的一年里，让我们用心去聆听、去感悟、去拼搏，去奋斗，让我们用真爱拥抱每一天，用真心感动每个人，把冬天推远，把春天拉近……让我们一起用我们的智慧，用我们的激情书写仁泽20xx年的新传奇。
最后，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们仁泽的明天更加灿烂辉煌。祝老师们、同学们新年快乐，好运连连。
我的演讲完毕，谢谢大家！
元旦在家中学生篇十六
元旦节那天。我和爸爸，妈妈，弟弟去逛超市。
我们走在街上，只见到处都张灯结彩，挂着各种各样的彩幅，充满了节日的喜气。
我们来到了__超市，进入大门。哇！里面的东西应有尽有，有文具，玩具，日用品，小食品，蔬菜，水果。
妈妈对我和弟弟说：“跟着我们，别乱跑，要是跑丢了，就麻烦了。”于是我们拿了个篮子，跟在爸爸妈妈的后面采购。我们买了很多喜欢吃的东西：有豆奶，有南方芝麻糊，有汤圆等等。后来，我们又上了第二层，第二层是服装和童车，我想让爸爸给我买一辆自行车，爸爸说：“现在天太冷，不适合骑。等天暖和了就给我买。”我答应了。
从二楼下来，我们出了门，看到__超市的门口正在演节目，便过去看。只见主持人说：“我为大家表演一个小品。”我都没有认真听，那声音太大了，简直震耳欲聋。演完了小品，主持人说，谁愿意上来一起做游戏，做完了游戏还有奖品。有五六个小朋友就上去了。爸爸说让我和弟弟也上去，我们俩个都不敢上台。只见，主持人出了一道脑筋急转弯：“一个桥，一次只能过一个人，有两个人，一个南来的，一个北往的，他们是怎么过去的”台上的人没人答对。主持人问台下有没有人回答，妈妈对我们说，南来北往是一个方向。这时，一个人抢到台前说：“他们是往同一方向的`。”结果，他得到了价值68元的奖品。我们好后悔，没有快点上去抢答。后来主持人又让台上的人玩“坐站”的游戏，（说坐就站，说站就坐）主持人说：“坐。”有个小朋友就坐下了，一看不对，又赶紧站起来了，逗得大家直笑。后来主持人又教他们说绕口令，他们都说的不怎么好，不过由于他们能勇敢地走到台上，他们都得到了奖品。
我后悔地想：我当时要是能勇敢地走上台，不是也能轻而易举地得到奖品吗这一天，我知道了做什么事一定要有勇气！
元旦在家中学生篇十七
3、宅在宾馆里度过了元旦希望之后一切顺利!20xx继续加油!
4、今天是元旦节，宅在家了，看看电视，听听音乐，感觉很好。
6、元旦要是也这么冷，就不出去玩了，宅在宿舍叭。
7、突然想起来，这个星期只上四天班!但又想起来，还是一个人过元旦!
8、今天是元旦节，但我还是一个人宅在家。唉。
9、平安夜一个人过圣诞节一个人过接下来的元旦还是要一个人过/悲伤怎么那么多。
10、这几天都宅在寝室，无聊，这个元旦是真的无聊。
11、我发现这一年来，我一个人过生日，一个人过圣诞，一个人过元旦，一个人过春节。
12、一想到要一个人过元旦就心塞这个时候就体现出单身朋友的重要性了。
13、但是好像挺开心的，不愧是我。
15、因为自己一个人过元旦所以想着去看个电影吃顿海底捞现在觉得还是买点食材自己在家煮吧省钱了!
16、今年元旦逼自己出门两天之后就宅在宿舍的我根本不会想到现在这个样子。
17、平安夜没人陪，圣诞也没人陪，估计元旦也是一个人过。自己动手丰衣足食。
19、一个人过元旦感慨感言。
22、对象飞回来陪我过了个周末，今天又走了元旦要自己一个人过l了。
元旦在家中学生篇十八
今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。商店刚开门，人们便像开了闸的潮水一样，把商店灌得满满当当。节日的'彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院，贴上了春联、年画，挂起了灯笼，上面还有牛的图案，这当然是猪年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。
在元旦，每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。
元旦在家中学生篇十九
( 合 )：大家下午好!
( 男 )：当虎年的脚步款款而去
( 女 )：当兔年的钟声即将敲响
( 男 )：当腾空的礼花洒下漫天花雨
( 女 )：当快乐的舞步舞出绚丽新姿
( 男 )：我们知道，那一定是春天来了
( 女 )：今天，我们在这里载歌载舞，迎接春的到来
( 男 )：今天，我们在这里放飞梦想
( 女 )：今天，我们在这里播种希望
( 男 )：回首xx，充满活力的博林人意气风发、团结进取
( 女 )：展望xx，博林中学将如七色彩虹，胜利的征途将更加绚丽辉煌
( 男 )：清远市博林实验中学“欢庆节日，激扬青春，彰显才华”迎新年文艺汇演现在开始!
( 女 )：现在请让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的蒋校长为这次活动致辞!
(蒋校长致新年贺词)
( 男 )：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给校长和她的家人，祝他们新年快乐、身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位老师和同学，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
( 女 )：56个民族，血脉相连，五千年文明，生生不息;光荣与辉煌，一起分享，磨难与沧桑，共同担当。请欣赏由 等同学表演的群舞：《爱我中华》，有请!
( 男 )：掌声感谢他们的精彩表演!同学们，在父母温暖地关怀中生活，在老师耐心地教导下学习，你感到幸福吗?如果感到幸福你就拍拍手，让我们拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。请欣赏表演唱：《幸福拍手歌》，表演者： 等同学。
( 女 )：为人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要讲信用;和人们交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习。待人接物以及学习都应有一定的礼仪与规范，学会做人。请欣赏七年级同学的表演：国学诵读《弟-子规》。
( 男 )：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来，舞动心情把梦打开，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，让我们舞起来，舞动青春花开不败，天地是舞台
( 男 )：阳光下我们舞起来，随风儿摇摆，自由自在
( 女 )：阳光下我们舞起来，欢乐开怀，世界更精彩
( 男 )：请欣赏由 等同学表演的现代舞《让我们舞起来》。
( 女 )：青春活泼的舞姿，让我们大开眼界，激昂抒情的歌曲肯定也会让我们大饱耳福，请欣赏由 同学表演的男生三重唱《说句心里话》。
( 男 )：同学们，我们都知道，英语是世界上使用范围最广的语言。随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们学习英语的热情也越来越高。不信，你看，连老奶奶都学起了英语了。请欣赏英语小品《摩登奶奶学外语》，表演者： 等同学。
( 女 )：看了刚才的小品，同学们在开心一笑之余，是不是也对学习英语的重要性有了更深的认识?那么，在今后的英语学习中，我们就要更加努力，包括每天课间的快乐英语，我们都要大声地喊出来，同学们能不能做到?请大声回答我，能不能做到?ok，下面请欣赏歌曲联唱。表演者： 等同学。
( 男 )：中国是诗歌的国度。诗歌是中华民族的瑰宝，其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的中国人。请欣赏八年级同学表演的古诗词联诵。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。古圣先贤孝为宗万善之门孝为基。父母恩德重如山知恩报恩不忘本。我提议：请全体同学起立，让我们怀着一颗虔诚的心，跟随八年级同学的表演，一起来做手语操《跪羊图》。
( 男 )：好，请同学们坐下。知恩报恩，常怀一颗感恩的心。这感恩，不是一句口号，而应该落实在具体的行为中。好，下面让我们把心情放松一些。同学们喜不喜欢看街舞?好，那就请欣赏由 同学带给我们的街舞表演，掌声有请!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下来让我们欣赏 同学英语表演唱《nobody和挥着翅膀的女孩》。
( 男 )：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。因为未来，我们欢欣鼓舞;因为未来，我们充满期望。请欣赏电声乐队的表演：《我的未来不是梦》。表演者： 等同学。
( 男 )：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么?——(中国)。我们的学校环境优美，设备精良，师资雄厚，理念先进。我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校。下面请欣赏由 等同学表演的大合唱《大中国》、《美丽的博林》。
( 女 )：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
( 男 )：xx年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来
( 女 ) ：在过去的半年里，我们学校在校领导的'正确带领下与时俱进、开拓创新
( 男)：在老师们的辛勤培育下，我们收获，我们成功
( 女 )：让我们真诚的说一声：
(合)： “亲爱的老师，您辛苦了1
( 男 )：回首往事，我们豪情满怀
( 女 )：展望未来，我们重任在肩
( 男 )：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们博林中学的春天，这是我们全体师生的春天!
( 女 )：在新的一年里，让我们彼此心手相连，共赴博林中学美好的明天!
( 男 )：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家
(合)：新年快乐，工作顺利，学习进步!
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